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[優(yōu)秀]偶像的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的偶像的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文 篇1
我小時(shí)候一直都有一個(gè)偶像,那就是我的表姐,她比我年長(cháng)5歲,有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)和一雙葡萄似得眼睛,高挺的鼻子,櫻桃般的嘴巴,標準的瓜子臉,是個(gè)十分漂亮的女孩子,從小就很討長(cháng)輩們喜歡。當然,我崇拜她并不是因為她長(cháng)得漂亮招人喜歡,我喜歡崇拜她的原因是她有著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)。
從小我的學(xué)習成績(jì)就不怎么好,一直被家里人嫌棄,說(shuō)我不是讀書(shū)的材料,而我的表姐卻說(shuō)成績(jì)名列前茅,而且一直都是當班長(cháng)的,我也想要想表姐一樣成績(jì)那么好,這樣家里人就不會(huì )老是說(shuō)我了,我暗暗發(fā)誓,一定要好好向表姐學(xué)習,把自己的成績(jì)提高起來(lái),比表姐的學(xué)習還要好,也正是因為有這樣的`想法,從那一天開(kāi)始,我認真的學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題我就問(wèn)老師,同學(xué),當然還有那個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的表姐,他們也會(huì )很認真的幫助我,終于在期末考試的時(shí)候我的成績(jì)由全部倒數十名上升到了班上的前十名。爸媽看到我的成績(jì)也獎勵了我,希望我能夠再接再厲,我想因為這次的進(jìn)步讓我有了,很高的追求,我一定不會(huì )讓他們失望的。
每個(gè)人都應該有自己的追求,有一個(gè)自己崇拜的對象,不僅僅是崇拜他更要超越他。
偶像的作文 篇2
你知道我的偶像是誰(shuí)?他就是朗朗——中國人的驕傲。
朗朗11歲時(shí)就在德國艾特林根國際青少年鋼琴大賽中以第一名的成績(jì)獲得杰出藝術(shù)貢獻獎,13歲又在日本仙臺奪得柴可夫斯基國際鋼琴賽事青年組第一名。朗朗是當代舉世聞名的鋼琴家。
在他21歲時(shí),他收到了一個(gè)非常昂貴的生日禮物――鋼琴家李斯特的親筆信。這封信是一位收藏家用7萬(wàn)美金的小提琴換來(lái)的,送給朗朗的一份特殊的`禮物。
鋼琴天才朗朗在世界舞臺展示風(fēng)采,為中國人贏(yíng)得了殊榮。20xx年,他摘取了首屆伯思絲坦藝術(shù)成就大獎;20xx年,他與柏林愛(ài)樂(lè )樂(lè )團合作,成功地在卡內基音樂(lè )大廳舉辦了音樂(lè )會(huì )――這是中國鋼琴家第一次在卡內基享此殊榮。20xx年10月,應布什邀請在白宮演奏。朗朗真是中國人的驕傲。
想想我自己,真是有點(diǎn)慚愧。我有時(shí)不想練琴,把鋼琴當作了自己的“天敵”;有時(shí)為了一個(gè)音,而發(fā)脾氣;有時(shí)彈鋼琴覺(jué)得沒(méi)意思,為了度過(guò)1小時(shí),我便瞎彈一通……難道我彈鋼琴只是為了好玩?我也有一個(gè)心愿:將來(lái)要為中國人爭光。從現在起就要學(xué)習朗朗堅持不懈的精神,爭取成為中國人的驕傲!
偶像的作文 篇3
從你拿起粉筆的那一刻起,我就成了你的粉絲。
——題記
猶記初次見(jiàn)到你的時(shí)候,還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長(cháng),因為你的確貌不驚人:黝黑的皮膚,豐腴的身材,樸素的衣著(zhù),與我想象中儀表堂堂的語(yǔ)文老師形象相差甚遠。直到你一開(kāi)口,那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音,因為它飽含激情與熱情,直擊人的內心深處。這一見(jiàn),是你,讓我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。
猶記一堂語(yǔ)文課,我們學(xué)習《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲,讓我們深切地體會(huì )到文中人物對自己的母語(yǔ)、自己的祖國有著(zhù)多么深沉的熱愛(ài)。當你分析文中老師的種種愛(ài)國表現時(shí),不禁潸然淚下;蛟S是韓麥爾先生對教學(xué)的認真觸動(dòng)了你,或許是先生對祖國、對家園的真情與留戀觸動(dòng)了你,又或許是因為他對母語(yǔ)的那種發(fā)自?xún)刃牡恼鋹?ài)使你感同身受,你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛(ài)……種種復雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來(lái),使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色,注視學(xué)生時(shí)的深情,站在講臺上的端莊,與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間,全班都籠罩在一種憂(yōu)傷的氛圍之中,大家沉默著(zhù),將那感人至深的家國情懷細細體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對自己的課堂如此全情投入,那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭,是你,讓我明白了作為一名愛(ài)國者的可貴與可敬。
猶記第一次800米測試,你作為班主任陪我們來(lái)到操場(chǎng)。烈日炎炎,你獨自站在操場(chǎng)中央,為每一個(gè)跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項,尤其是最后一圈,我的雙腿如同灌了鉛一般,每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的'每一點(diǎn)水份,嗓子宛如被灼燒一般,火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,你的聲音像是一盞明燈,為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著(zhù)“擺臂!”每一聲都蘊含著(zhù)焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場(chǎng),沖入我的耳中,那一瞬間,我仿佛看到了你眉頭緊皺,汗珠從你的兩頰流淌下來(lái),看見(jiàn)你內心的緊張與焦慮。頓時(shí),我感覺(jué)雙腿似乎被注入了無(wú)限的能量,于是我咬緊牙關(guān),加速奔跑起來(lái)。在最后一刻我沒(méi)有辜負你的期望,拼勁全力向前沖刺,終于創(chuàng )下了自己有史以來(lái)最好紀錄。這一喊,是你,讓我明白老師對于學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)是什么樣。
曾幻想用驚艷的詞語(yǔ)、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來(lái)感激對我那么重要的你,但當我真的提起筆時(shí),心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短,你卻已成功地用普普通通的粉筆,在我的人生之書(shū)上書(shū)寫(xiě)下精彩紛呈的一章。
偶像的作文 篇4
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著(zhù)……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢?因此,那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家,都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢?它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪,也不是周杰倫這樣的新一代明星,他的名字叫“佚名”。
有一次,我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后,偷偷笑了兩聲說(shuō):“你的‘偶像’真不賴(lài)!有品位!”我傻乎乎的'說(shuō):“那當然了,我的眼光很不錯的!”從此以后,“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦!忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道,許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧?多。老舍的作品多吧?多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫!再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn),魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì )的黑暗,而老舍呢,則是語(yǔ)言幽默、通俗,京味十足!柏笔菍儆谌苄偷,他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘,有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通,篇篇文章都是精品。所以,小偶像在我心目中的地位一天不如一天,而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你偶像是誰(shuí)?”我說(shuō):“你先說(shuō)說(shuō)看!彼f(shuō):“我的偶像是魏晨,你呢?”我心想:一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他:“我的偶像是佚名!彼蛭彝秮(lái)了疑惑的目光:“佚名?那個(gè)佚名?”我也驚訝的說(shuō):“你都不知道?就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名!”他剛想說(shuō)什么,上課鈴響了。
回家后,我想:到現在我都不知道“佚名”是什么意思,大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧!于是我查了字典,當查到“佚”的時(shí)候,我驚呆了,“佚”只能組一個(gè)詞,這個(gè)詞就是“佚名”!我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思,居然是指“名字失傳”,就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號,而不是一個(gè)人。
再回想起當時(shí)哥哥詭異的笑容,同學(xué)疑惑的眼神,還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑,這也使我明白一個(gè)道理:不能做一個(gè)什么都不懂,只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子,否則像我一樣,鬧出那么多的笑話(huà)。
偶像的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的偶像,而會(huì )對自己的偶像學(xué)習。我心中的偶像就是紅遍世界的明星“何炅”。
何炅是一位歌手,也是一位主持人。他對人很好,非常和藹,支持他的粉絲都很喜歡他,我也很喜歡他,所以他的人緣很好。他長(cháng)得很帥,好愛(ài)弄搞笑。他主持的節目我都愛(ài)看。
他是一個(gè)會(huì )顧嘉賓形象的明星主持人。記得一次,他主持的節目,那個(gè)嘉賓的頭發(fā)亂了,趁著(zhù)鏡頭轉向別人,就暗示他說(shuō)頭發(fā)亂了。他是一個(gè)愛(ài)搞怪的明星主持人。一次節目上,他和其他男主持人穿裙子,他趁嘉賓和其他主持人不注意,就偷偷穿著(zhù)白色的短裙子,從這邊溜到那邊。但還是讓女主持人發(fā)現了。他是一個(gè)。
我敬佩他的`是:他對人很和藹,因此有很多朋友和粉絲。我敬佩他的是:他很愛(ài)搞怪,很愛(ài)弄搞笑。有他在,總會(huì )逗大家樂(lè )開(kāi)懷,熱鬧非凡。我敬佩他,所以向他學(xué)習。學(xué)習他的和藹、搞怪、搞笑、逗大家開(kāi)心。因此,我有了很多朋友,大家都喜歡和我玩。
自己心中的偶像是無(wú)價(jià)的,但你向他學(xué)習,你也會(huì )變得和他一樣,無(wú)價(jià)的。
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