奶奶普通話(huà)作文（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的奶奶普通話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
奶奶普通話(huà)作文 篇1
朋友，你一看這個(gè)題目，你一會(huì )感到很奇怪吧!奶奶和普通話(huà)有什么關(guān)系呢？那就聽(tīng)我慢慢的說(shuō)給你聽(tīng)吧!
我的奶奶是一位地地道道的農家婦女，從沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是后來(lái)結了婚由爺爺教會(huì )了她漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的計算呢!雖然說(shuō)我們樂(lè )亭縣算不上特別重的方言地區，但說(shuō)的話(huà)還是那么土，離普通話(huà)可是差遠了。莊前莊后說(shuō)的都是清一色的家鄉話(huà)。奶奶卻在這樣的語(yǔ)文環(huán)境中學(xué)說(shuō)起了話(huà)，你一定會(huì )感到很奇怪吧!
事情原來(lái)是這樣的，去年二叔在村里開(kāi)了個(gè)貨棧，聯(lián)系全國各地的客商來(lái)這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過(guò)來(lái)了，于是奶奶便主動(dòng)擔負起照顧這些客商的飲食任務(wù)來(lái)，可是過(guò)了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥？奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？
也不是，原來(lái)奶奶說(shuō)的話(huà)家鄉味太濃，說(shuō)的話(huà)外地人都聽(tīng)不懂，沒(méi)法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說(shuō)起了普通話(huà)。為了學(xué)說(shuō)普通話(huà)可把奶奶給憋壞了。要讓她改說(shuō)了多半輩子的家鄉話(huà)多不容易呀!為此，從不聽(tīng)廣播的奶奶天天抱著(zhù)個(gè)收音機聽(tīng)，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，硬是拉著(zhù)晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過(guò)多地和村里人來(lái)往了，說(shuō)什么怕自己被他們帶著(zhù)還說(shuō)家鄉話(huà)，看著(zhù)奶奶那說(shuō)普通話(huà)很不自然的樣子，我總是想笑�？捎忠豢茨棠棠钦J真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負有心人,過(guò)了一段時(shí)間,奶奶說(shuō)的話(huà)總算不那么土了,帶有普通話(huà)的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說(shuō):還是學(xué)說(shuō)普通話(huà)好呀!我還得繼續練習啊!
奶奶普通話(huà)作文 篇2
全國在積極推廣學(xué)說(shuō)普通話(huà)，我腦瓜子一轉，有了，教奶奶吧！
奶奶已經(jīng)年過(guò)六旬了，由于小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，所以說(shuō)話(huà)常帶“地瓜腔”。有時(shí)候和我說(shuō)話(huà)常常一句普通話(huà)中夾雜半句方言，令人摸不著(zhù)頭腦。為此，我和奶奶下定決心：從現在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
爸爸媽媽在石門(mén)街上打零工，沒(méi)空教奶奶，于是當老師的重任就落在了我身上。為了當好小老師，我翻出了一年級的語(yǔ)文書(shū)，先從漢語(yǔ)拼音入手，一個(gè)音一個(gè)音地教奶奶�！斑@個(gè)念‘nai’,奶奶的奶”、“這個(gè)念‘fei’，閆飛洋的飛”……奶奶和我就像真的師生一樣，我念一個(gè)，她跟著(zhù)說(shuō)一個(gè)，很像一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，一點(diǎn)兒也不怠慢。
為了鞏固，我特地借來(lái)同學(xué)的復讀機和朗讀磁帶，利用每天清晨的時(shí)間學(xué)習。而我每天放學(xué)第一件事是檢查奶奶當天的學(xué)習情況�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我們“師徒”二人的共同努力，奶奶普通話(huà)水平有了很大提高�？捎袝r(shí)還會(huì )把方言?huà)煸谧爝�。比如“吃飯”習慣讀成“qihuan”、“白菜”讀成“bei菜”。我覺(jué)得這個(gè)毛病也得改，于是就找來(lái)了繞口令，讓奶奶對著(zhù)鏡子逐字逐句地練習。雖然任務(wù)重了點(diǎn)，可奶奶還是天天拿著(zhù)書(shū)不厭其煩，一邊朗誦一邊把難詞難句記下來(lái)。遇到讀不標準的字就自己翻閱字典。過(guò)了不久，奶奶自己又學(xué)會(huì )了讀翹舌音、平舌音、兒音，比如奶奶能非常標準地說(shuō)：“今天你學(xué)會(huì )了什么？”，“花園里的花兒真漂亮！”聽(tīng)著(zhù)那字正腔圓的普通話(huà)，實(shí)在令人難以置信��！我這個(gè)小老師教出來(lái)的學(xué)生不錯吧！
不僅如此，奶奶居然拜中央電視臺新聞播音員為師了。您瞧，每天新聞時(shí)間一到，奶奶那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬，我打心底里佩服我的奶奶。
奶奶普通話(huà)作文 篇3
浩月當空，微風(fēng)習習，楊柳飄飄，院子外的大樹(shù)搖呀搖，搖呀搖，蟬兒輕唱，蛙兒也跳著(zhù)，唱著(zhù)，一切都是那么生機勃勃。
我和太奶奶在樹(shù)下愜意地乘涼，太奶奶一邊搖著(zhù)大蒲扇，一邊撫摸著(zhù)我的頭，輕聲嘆氣道：“多好，多美……”
輕輕的方言，輕輕地說(shuō)，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！拔疑谝痪湃吣辍碧棠萄鐾炜眨骸爱敃r(shí)十多歲就已經(jīng)解放了，我很幸運，不用遭受戰爭的摧殘。當時(shí)成立新中國時(shí)，我只有十二歲，當全村人聽(tīng)到人民翻身解放，所有人都唱起歌跳起舞，全村可熱鬧了”
我好奇地問(wèn)：“那你們當時(shí)是唱什么歌呀?”太奶奶聽(tīng)后習慣性地把手放在一串佛珠上說(shuō)：“很多歌，我也只記一點(diǎn)點(diǎn)�！�
“一點(diǎn)點(diǎn)，你唱一兩句唄�！蔽艺f(shuō)。
“紅星閃閃放光芒，紅星閃閃暖胸膛，紅星是咱工農的心呀，黨的光輝照萬(wàn)代呀 ……”
太奶奶用她那蹩腳的普通話(huà)唱這首歌。我也愣了，太奶奶是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的，可她竟然用普通話(huà)唱這首歌，雖然“閃閃”在太奶奶的口中變“三三”了。我把內心的疑惑問(wèn)了出來(lái)，這似乎又勾起太奶奶的往事“當時(shí)有一個(gè)知識分子教我們唱歌，可是我們習慣了本地話(huà)，用普通話(huà)唱歌就很難”太奶奶說(shuō)。我明白了，這和中國人唱英文歌一樣。
蟬兒還在伴奏，蛙兒還在和聲，為奶奶的故事增添一份旋律美，“當時(shí)知識人教大家唱歌時(shí)，被我們氣的罷工，后面我們唱不來(lái)，他就教我們說(shuō)普通話(huà)：‘中國——萬(wàn)歲’‘ 中國勝利’ ‘中國贏(yíng)了’”。太奶奶的這幾句話(huà)說(shuō)的很標準，她是多么用心在學(xué)呀�！澳悄阒酪馑紗�?”“知道”奶奶用方言回答，“中國萬(wàn)歲，中國勝利”奶奶用普通話(huà)又說(shuō)了一遍。這幾個(gè)字如玉珠，深深地落在了我心上。
奶奶普通話(huà)作文 篇4
今天下午放學(xué)回到家，我忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有人在讀作文。我剛開(kāi)始還以為奶奶在教剛滿(mǎn)四歲的小表妹讀作文，可是仔細一想：“哎？不對呀？小表妹剛才還在院子里和表弟玩，怎么一轉眼又進(jìn)來(lái)讀作文了呢？”我偷偷地走進(jìn)書(shū)房一看，呀!真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是奶奶在讀作文。突然，她發(fā)現了我，臉紅了，紅得像蘋(píng)果，我問(wèn)：“奶奶，你在干什么？”奶奶說(shuō)：“我在學(xué)習講普通話(huà)，你來(lái)教我，好嗎？”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好!奶奶，我來(lái)教你�！�
就這樣，我就當起了小老師，教奶奶講普通話(huà)。我先在一個(gè)本子上寫(xiě)了一句話(huà)，說(shuō)：“奶奶，你先來(lái)讀一下這句話(huà)�！蹦棠搪�(tīng)了，就讀了起來(lái)：“笑話(huà)匠才滑滑�！蔽衣�(tīng)了，大笑了起來(lái)，可奶奶卻感到奇怪，又追問(wèn)我，可我笑得前滾后仰，理也不理她。過(guò)了一會(huì )兒，我才停止了笑聲，慢慢地爬起來(lái)，指了指那句話(huà)，不慌不忙地說(shuō)：“這是‘小畫(huà)家在畫(huà)畫(huà)’，不是‘笑話(huà)匠才滑滑’�！蔽矣謱�(xiě)了一句，說(shuō)：“小華在跳舞�！薄靶υ�(huà)才跳舞�！蹦棠陶f(shuō)，我聽(tīng)了，真想大笑一場(chǎng)，可我每當看到奶奶那專(zhuān)心致志的樣子的時(shí)候，心里不由得一震，臉上火辣辣的，覺(jué)得自己很驕傲。正在這時(shí)，奶奶說(shuō)：“小畫(huà)家在畫(huà)畫(huà)，小華在跳舞�！蔽乙宦�(tīng)，不敢相信自己的耳朵，又叫奶奶說(shuō)了一遍，果然沒(méi)錯，我和奶奶高興極了。從此：奶奶每天讀十分鐘作文給我聽(tīng)，如果有錯，我就幫她改正。
奶奶果然每天都讀作文給我聽(tīng)，每次她錯了，我就幫她改正，如果有字我們兩個(gè)都不會(huì )，就一起查字典。幾個(gè)月過(guò)去了，奶奶會(huì )講普通話(huà)了，我也認識了許多生字和好詞，提高了我的作文水平，真是一舉兩得。
現在，奶奶已經(jīng)可以用普通話(huà)跟別人交流了。奶奶會(huì )講普通話(huà)了。
奶奶普通話(huà)作文 篇5
近來(lái)，全鎮人們最熱的話(huà)題是什么呢？對了！就是“講好普通話(huà)，用好規范字”現在，許多人都在講普通話(huà)。在家庭，爸爸媽媽和小孩用普通話(huà)交流；在校園里，同學(xué)和同學(xué)用普通話(huà)交談；在街市上，老板和顧客用普通話(huà)討價(jià)還價(jià)。講普通話(huà)成了一股時(shí)尚潮流。
就連我六十歲高齡的奶奶也在學(xué)用普通話(huà)呢！
“奶奶，幫我把那雙運動(dòng)鞋拿過(guò)來(lái)�！蔽页吨�(zhù)噪子喊�！笆裁窗�？”奶奶用一口熟練的白話(huà)回答我。噢！差點(diǎn)兒忘了，奶奶不會(huì )聽(tīng)普通話(huà)，更談不上會(huì )說(shuō)普通話(huà)了。
有一天，奶奶忽然用一句生硬的普通話(huà)問(wèn)我：“你吃過(guò)飯沒(méi)有？”我怔了一下問(wèn)答：“哦，吃過(guò)了！”奶奶又說(shuō)：“我剛剛煮了一點(diǎn)‘豬’你‘食’嗎？”“？？？……”我的心里浮起了一大串問(wèn)號�！澳棠�，你煮‘豬’——”奶奶看見(jiàn)我一臉驚訝的樣子，又用白話(huà)說(shuō)了一遍。我才明白，原來(lái)，奶奶說(shuō)的“豬”是“粥”。
還有一次，奶奶和爺爺在看電視。忽然看到了一則名為“吃人公司幾月不法牟利三百萬(wàn)，卻一夜之間倒閉了�！边@時(shí)，我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才電視里說(shuō)什么？”奶奶說(shuō)：“剛才電視里說(shuō)有一個(gè)騙人的公司，幾個(gè)月就靠騙人得了幾百萬(wàn)，可是在一夜之間卻‘科閉’（倒閉）了�！甭�(tīng)了奶奶的這一番話(huà)，我不禁大笑起來(lái)。
雖然，奶奶的普通話(huà)總能令我開(kāi)懷大笑。但是，我相信奶奶的普通話(huà)一定會(huì )一天比一天好。
奶奶普通話(huà)作文 篇6
星期天，我正在家做作業(yè)。突然，奶奶神秘兮兮地走過(guò)來(lái)：“乖孫子，你能不能教奶奶說(shuō)普通話(huà)？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奶奶都年過(guò)六旬了，只上過(guò)幾天夜校，竟然想起要學(xué)普通話(huà)。奇怪，奇怪，真奇怪！面對一個(gè)毫無(wú)基礎的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意，可看奶奶這么誠懇，便只好勉強答應了。
課程開(kāi)始了，我先教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)：“您好，您早，謝謝�！蹦棠谈诤竺婺睿骸袄詈�，李躁……”我一聽(tīng)，笑得前俯后仰，“錯了，錯了，是nín好，不是lí好�！蹦棠搪�(tīng)我一說(shuō)，怪不好意思的，但她并沒(méi)有放棄，而是繼續認真地念著(zhù)，還不時(shí)地看看四周有沒(méi)有人在聽(tīng)。她有點(diǎn)羞澀，臉上泛著(zhù)微微的紅暈，像個(gè)小姑娘似的�！發(fā)íng好，nín耗……”一個(gè)個(gè)變了異的“您好”，從她的嘴里蹦了出來(lái)�！鞍�！這個(gè)學(xué)生怎么這么笨呀！”當老師的我真是無(wú)能。我實(shí)在是沒(méi)有信心了，但看著(zhù)奶奶認真的樣子，我又不想打擊她的積極性，只有悶頭一遍又一遍地教她。
因為我孜孜不倦的教導，以及奶奶那股鉆勁，簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)她基本學(xué)會(huì )了。而我呢，早已累得筋疲力盡，口干舌燥。
這以后的幾天，我又教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。自從我教奶奶普通話(huà)后，我發(fā)現，奶奶對普通話(huà)越來(lái)越感興趣，每天再忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間在沒(méi)人的地方偷偷地練習；有時(shí)遇到什么事情，她也要用普通話(huà)和我們講；甚至給姑姑打電話(huà)也講普通話(huà)。她常常笑著(zhù)說(shuō)：“我準行！”說(shuō)普通話(huà)，讓奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，人也仿佛年輕了好幾歲。
我相信，只要我們共同努力，奶奶的普通話(huà)一定會(huì )說(shuō)得越來(lái)越標準，越來(lái)越流利。
從奶奶學(xué)普通話(huà)這件事中，我悟到了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這道理將使我受益一生！
奶奶普通話(huà)作文 篇7
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)普通話(huà)。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學(xué)對象鎖定在整天樂(lè )呵呵的奶奶身上。
放學(xué)后，放下書(shū)包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來(lái)奶奶對她說(shuō)：“奶奶，老師讓我教人說(shuō)普通話(huà)，今天您就配合一下我吧！”奶奶說(shuō)：“配合可以但是學(xué)不會(huì )可不許怪我�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好嘞！咱開(kāi)始了�！�
我拿起語(yǔ)文書(shū)，翻了翻覺(jué)得《古詩(shī)三首》內容少，應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說(shuō)：“秋叢繞舍似陶家�！蹦棠陶f(shuō)：“秋什么似陶家��？”我想奶奶一句也記不住，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的念了。我說(shuō)：“秋叢奶奶跟讀成秋童�！蔽艺f(shuō)：“不是秋童是秋叢�！蹦棠虇�(wèn)：“是不是蟲(chóng)子的蟲(chóng)呀？”我嘆了口氣說(shuō)：“不是蟲(chóng)是兩個(gè)人下面一橫�！蹦棠探K于把這個(gè)詞語(yǔ)讀正確了。
讀著(zhù)，讀著(zhù)奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰，把此花開(kāi)盡更無(wú)花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語(yǔ)百花籃里的詞語(yǔ)。奶奶把猶如讀成了魷魚(yú)；把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學(xué)普通話(huà)的信心也增強了。
從那天起，我經(jīng)常教奶奶說(shuō)普通話(huà)，讓奶奶多認一寫(xiě)字把音讀準，向更多的人推廣普通戶(hù)。
奶奶普通話(huà)作文 篇8
我的奶奶以前是句容市廣播電視臺的老播音員，但是在她們生活的年代，說(shuō)得都是家鄉話(huà)，所以奶奶請我教她普通話(huà)，好讓她跟上時(shí)代。
說(shuō)干就干，我立刻著(zhù)手準備。我從家里翻出一本一年級上學(xué)期的教科書(shū)，想讓奶奶從拼音學(xué)起。第二天是周六，正好開(kāi)始課程。我把書(shū)擺在奶奶面前，耐心的從“a，o，e”教起，我努力的教奶奶也努力的學(xué)。很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，奶奶也學(xué)了不少，我很高興。
到了下午，我想檢查一下奶奶的學(xué)得怎樣，結果讓人大跌眼鏡！奶奶把上午學(xué)得忘了一大半！我只好不厭其煩幫她復習。就這樣，兩天過(guò)去了，奶奶終于把拼音馬馬虎虎學(xué)會(huì )了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，接下來(lái)就好辦了。
我和奶奶把新華字典一頁(yè)一頁(yè)往后翻，雖然奶奶還是會(huì )把“l(fā)”，“n”，搞混但她終于會(huì )說(shuō)了！而且在我看來(lái)，還很標準呢！
現在奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì )了普通話(huà)，我自己也有很大的收獲，所以，我決定總結經(jīng)驗，作好充分準備，下一步爭取把奶奶教好，把爺爺教會(huì )普通話(huà)！
奶奶普通話(huà)作文 篇9
為了更好地推廣普通話(huà)，這周，我們學(xué)校的“推普”活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。全校師生都紛紛踴躍參加了這項活動(dòng)，我們班的“推普”活動(dòng)也正搞得有聲有色呢！只見(jiàn)同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促提醒咬字吐音，有的忙著(zhù)幫上了年紀的老師正音，還有的竟然把“推普”活動(dòng)搞到了家里，我就是其中的一員。
今天晚飯時(shí)分，我就向奶奶推廣起了普通話(huà)。我拿出事先準備好的一張白紙，提筆在紙上寫(xiě)了“出租車(chē)”這三個(gè)大字，并在每個(gè)字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，學(xué)著(zhù)老師的樣子，一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。
當我讀完第一遍時(shí)，奶奶還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只是張了張嘴沒(méi)有發(fā)出聲音。于是我又大聲地一字一頓地讀了一遍，只見(jiàn)奶奶嘬了嘬嘴巴，跟著(zhù)有板有眼地念道：“cuōΖī cuō”我聽(tīng)了不禁哈哈地大笑起來(lái)，沒(méi)想到奶奶竟這般有趣，好好的一個(gè)音節從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂了捂嘴巴強忍住笑繼續教奶奶讀“出租車(chē)”這三個(gè)字，還沒(méi)等我念完這三個(gè)字，不料奶奶竟迫不及待地脫口而出：“cuō cuō cuō”。
啊，好個(gè)“錯！錯！錯！”我哭笑不得。正無(wú)計可施，突然，我看見(jiàn)旁邊桌上有個(gè)榴蓮，就指著(zhù)榴蓮說(shuō)：“奶奶，我就教您念‘榴蓮’這個(gè)詞吧！”
誰(shuí)知卻奶奶反問(wèn)道：“什么？‘榴lié’？”哈！我差點(diǎn)笑彎了腰！只好又一次向奶奶認輸投降了。哎！我的老奶奶可真不好教！于是，我又想出了一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞：“凹凸”。我使出渾身解數，盡量夸張地張大嘴型讓奶奶看清楚。
只見(jiàn)奶奶清了清嗓子，也張大了嘴巴大聲念道：“凹——圖——”。��！我的天哪！真沒(méi)想到我今兒個(gè)先是出師不利，現又屢戰屢敗，成了奶奶的手下敗將！真是心有不甘��！我重整旗鼓，把嘴巴張到極限大，發(fā)出最最響亮的聲音對奶奶又示范了一遍。這次奶奶好像得到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)道：“凹……凸……”耶！成了！成了！我興奮得手舞足蹈，緊緊摟住奶奶，在她臉上狠狠地親了幾下。
奶奶雖然屢讀屢錯，卻越讀越勇，終于學(xué)會(huì )了一個(gè)普通話(huà)詞匯，我的辛苦總算沒(méi)白費。功夫不負有心人哪！我真為有奶奶這樣的“學(xué)生”感到驕傲！
奶奶普通話(huà)作文 篇10
今天，我在做作業(yè)，聽(tīng)到奶奶用普通話(huà)說(shuō)：“有南家餅呀，誰(shuí)要吃南家餅��！”“咦！什么南家餅啊，什么餅，去看看，什么新品種，看看好不好吃！”我想。我出去一看，一包餅，一看這包裝，這不是南瓜餅嗎？“這是南瓜餅呀，南家餅呢？”我用始興話(huà)對奶奶說(shuō)�！笆茄�，這是南家餅呀！”奶奶用普通話(huà)說(shuō)。這時(shí)我明白了，是奶奶的普通話(huà)不標準，始興話(huà)家和瓜音一樣，所以奶奶說(shuō)錯了，于是我教奶奶：“南瓜餅�！薄澳霞绎��！蹦棠陶f(shuō)�！案缥莅。╣u�。┕夏瞎�！”我說(shuō)�！肮砦莅〖夷霞�！”奶奶說(shuō)�！澳瞎��！薄澳霞��！焙靡魂囎�，奶奶才說(shuō)是“南瓜”了，她邊走邊說(shuō)：“哥屋啊瓜，南瓜的瓜，南瓜的家，南家的瓜，南家的家……”瞧，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又走音了！后來(lái)，我又拿著(zhù)南瓜餅逗奶奶：“吃不吃南家餅��！”奶奶馬上糾正道：“不是南家餅是南瓜餅！”她一臉嚴肅。奶奶學(xué)會(huì )了南瓜的普通話(huà)怎么說(shuō)了。
奶奶普通話(huà)作文 篇11
星期天上午，我正在做作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“乖孫女，奶奶不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，你能不能教教奶奶?”我一聽(tīng)樂(lè )了，忙說(shuō)：“教，教，教!”
可怎么教呢，我努力回憶著(zhù)老師上課的情形。有了!我對奶奶說(shuō)：“我們來(lái)讀一首古詩(shī)吧!”“好!好!聽(tīng)你的�！蔽液攘丝谒�，潤了潤嗓子，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子讀了起來(lái)：“白日依山盡�！蹦棠谈�(zhù)讀：“白日依山盡�！薄白x得不錯!”我及時(shí)表?yè)P。接著(zhù)又咳了一聲，清清嗓子：“黃河入海流�！薄包S河熱海流�！薄安粚Σ粚�，是入，不是熱，你再讀一遍!”“熱、熱……入，入!”奶奶結結巴巴地讀了幾遍�！皩�，對!”我高興地拍起手來(lái)，繼續讀：“欲窮千里目�！薄坝F千里目�！薄案弦粚訕��！薄案弦怀蓸��！薄坝皱e了，是層不是成�！薄俺�，成……成，成�！蔽矣终f(shuō)：“讀層時(shí)，舌頭不能卷起來(lái)�！蹦棠逃址磸妥x：“層，層……�！薄皩α�!”奶奶終于對了，我可高興了。接著(zhù)，奶奶獨自讀了一遍，竟讀得又好又對。
這時(shí)，奶奶笑了，我也笑了。
奶奶普通話(huà)作文 篇12
作業(yè)寫(xiě)完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說(shuō)普通話(huà)。
于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我教您說(shuō)普通話(huà)吧�！蹦棠虨榱四芎臀矣小肮餐Z(yǔ)言”，她勉為其難答應了。
我讓奶奶跟我說(shuō)：“飛機�！笨赡棠虆s說(shuō)成了“灰機”我放慢語(yǔ)速對奶奶說(shuō)：“是‘飛機’不是‘灰機’�！笨赡棠叹褪歉牟贿^(guò)來(lái)，總是說(shuō)“灰機”，我非常無(wú)奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標準，但她已在盡力規范自己的語(yǔ)言，費了很大的勁才把奶奶教會(huì )。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語(yǔ)，我慢慢說(shuō)：“對不起�！蹦棠讨貜鸵槐�，說(shuō)：“跪布底�！卑�，又錯了，我嘆了口氣，這個(gè)老師，可真是有點(diǎn)難當呀！奶奶看著(zhù)我的樣子，不好意思說(shuō)：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準�！蔽颐恐�(zhù)奶奶手說(shuō)：“別急，我剛開(kāi)始也是這樣的�！�
這時(shí)，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺�(zhù)大喊：“馬上�！迸�！奶奶這次居然說(shuō)對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”
奶奶普通話(huà)作文 篇13
今天，老師布置了一項與眾不同的回家作業(yè)——教爺爺或奶奶學(xué)普通話(huà)。大家一聽(tīng)，七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“教爺爺、奶奶學(xué)普通話(huà)那有多難��！”有的說(shuō)：“他們講了那么多年的方言，年紀又那么大，能學(xué)好普通話(huà)嗎？”有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話(huà)簡(jiǎn)直比登天還難��！”還有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話(huà)一定很有趣吧？”
放學(xué)回家，我做完作業(yè)，迫不及待地把奶奶拉到走廊上，叫奶奶坐在椅子上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)教你學(xué)說(shuō)普通話(huà)�！蹦棠绦呛堑卣f(shuō)：“我年紀一大把，舌頭都硬了，哪還能說(shuō)普通話(huà)呢？”我說(shuō)：“奶奶，活到老學(xué)到老，再說(shuō)你還這么年輕，現在不說(shuō)普通話(huà)簡(jiǎn)直寸步難行��！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，正襟危坐后，也嚴肅地說(shuō)：“好！好！，跟我孫女學(xué)說(shuō)普通話(huà)�！庇谑俏覂叭幌駛�(gè)小老師，指著(zhù)一堆沙子，放慢速度說(shuō)：“沙—泥----”哪知，奶奶張著(zhù)嘴巴，舌頭在嘴里繞來(lái)繞去，吐出來(lái)的卻是“撒——泥——”，我連著(zhù)糾正了她好幾次，可奶奶依然說(shuō)錯，急得又撅嘴巴又跺腳，奶奶看我這樣子，倒安慰起我來(lái)：“別急，奶奶一定好好學(xué)�！闭f(shuō)完又說(shuō)了一遍“沙泥”，還真行，這次奶奶竟說(shuō)對了！我高興得直拍手。我一來(lái)勁，又繼續教第二個(gè)詞“茄子”，奶奶又讀成了“節子”。不過(guò)有了第一次經(jīng)驗，我更耐心了，反反復復地教了幾遍后，奶奶很快就學(xué)會(huì )了。我也像老師一樣表?yè)P了奶奶“奶奶，你真棒！”奶奶聽(tīng)到我的夸獎后，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)“謝謝老師夸獎！”我們祖孫倆開(kāi)心得笑成一團，我趁熱打鐵，繼續我的普通話(huà)教學(xué)，奶奶學(xué)得也很投入，一個(gè)下午她先后學(xué)會(huì )了“樓房”、“謝謝”，“對不起！”等常用的詞匯。不過(guò)最讓我捧腹大笑的是，奶奶竟將“摩托車(chē)”念成了“摩托出”，還一連念了好幾遍，連旁邊的爸爸、媽媽聽(tīng)到后都笑得前俯后仰。
教奶奶學(xué)普通話(huà)收獲可真大��！不僅奶奶會(huì )說(shuō)普通話(huà)了，還培養了我的耐心，更給家庭帶來(lái)了這么大的樂(lè )趣。真是一舉多得��！
奶奶普通話(huà)作文 篇14
從小到大，奶奶的加倍關(guān)心，以致奶奶的這個(gè)角色在我心中算是一個(gè)完美無(wú)缺的角色�？墒俏易畈幌矚g的，也是奶奶最大的缺點(diǎn)，就是奶奶不能說(shuō)一口流利又標準的普通話(huà)。雖然外面說(shuō)不準普通話(huà)的人并不少，但是這的影響可是非常大的。每次和奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是會(huì )聽(tīng)錯奶奶說(shuō)的是什么，而奶奶也經(jīng)常會(huì )誤解我的話(huà)，因此，平時(shí)她說(shuō)溫州話(huà)，我用普通話(huà)來(lái)回答。而且就是因為說(shuō)慣了溫州話(huà)，每次有同學(xué)來(lái)家里的時(shí)候，奶奶就得說(shuō)普通話(huà)，但常常會(huì )造成誤解，而我已經(jīng)習慣了，但對同學(xué)則就是一個(gè)笑話(huà)。
記得小時(shí)候有一次放暑假，語(yǔ)文老師要求家長(cháng)給我們報聽(tīng)寫(xiě)，可是爸爸媽媽都在上班，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)，于是媽媽就叫奶奶聽(tīng)，我一聽(tīng)，臉色大變：“奶奶報聽(tīng)寫(xiě)？我怎么聽(tīng)得懂呀？”到最后沒(méi)有辦法，我只好硬著(zhù)頭皮去找奶奶。剛報了兩個(gè)詞語(yǔ)我就聽(tīng)不懂了，語(yǔ)音語(yǔ)調都不行，何況奶奶有時(shí)候還看不清楚字，有些難一點(diǎn)的字詞，就干脆不會(huì )讀了。我討厭了奶奶的普通話(huà)，于是下定決心要給奶奶糾正回來(lái)，于是我決定給奶奶上一節“普通話(huà)課”，奶奶一聲“好”就答應了。于是我從小學(xué)一年級地詞語(yǔ)開(kāi)始教，從最基本的開(kāi)始學(xué)，開(kāi)始是簡(jiǎn)單的學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)糾正的還比較快，可是到了后面，讀了之后再返回來(lái)就又變成原來(lái)的樣子了，最后差不多都糾正好了，重新讀一遍，雖然音是讀對了，但還是不知道為什么，聽(tīng)起來(lái)就特別別扭。在一旁“看大戲”的爺爺就忍不住大笑起來(lái)。
哎，奶奶可真難教，我都不耐煩了，教到最后，我決定還是放棄了這項決定，不過(guò)好歹奶奶也學(xué)了一點(diǎn)過(guò)去。
后來(lái)有了堂妹，小不伶仃的會(huì )說(shuō)話(huà)了以后就和奶奶對話(huà)，平時(shí)在奶奶家，聽(tīng)堂妹和奶奶說(shuō)話(huà)，都忍不住“撲哧”地笑出來(lái)，這么小的妹妹也能聽(tīng)出奶奶的普通話(huà)不標準，好幾次出來(lái)糾正，奶奶也只好“哦哦哦”的應著(zhù)。我說(shuō)：“奶奶，你的普通話(huà)比妹妹的還要差，改好好反省一下了�！�
現在長(cháng)大了，那么多年，奶奶的普通話(huà)什么時(shí)候能夠糾正回來(lái)？媽媽說(shuō)，算了吧，為什么一定要糾正呢？奶奶也會(huì )有自己的特點(diǎn)啊，人如果沒(méi)有特點(diǎn)，都是十分完美，那么這個(gè)世界上的所有人不都是一樣了嗎？出了長(cháng)相，誰(shuí)還會(huì )記得誰(shuí)是誰(shuí)呢？每個(gè)人就是要有一個(gè)不同之處，才會(huì )覺(jué)得一個(gè)人的與眾不同，才會(huì )覺(jué)得有趣和可愛(ài)。
是啊，一個(gè)人要與眾不同才會(huì )覺(jué)得有趣和可愛(ài)。
奶奶普通話(huà)作文 篇15
今天早晨，我向奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃水餃�！蹦棠桃苫蟮赝�(zhù)我，用家鄉話(huà)說(shuō)：“什么？你想去睡覺(jué)？”我聽(tīng)了哭笑不得，問(wèn)道：“奶奶，你難道不會(huì )說(shuō)普通話(huà)嗎？”“你說(shuō)什么？”奶奶說(shuō)�？磥�(lái)奶奶真的不會(huì )說(shuō)。我想……
我決定教奶奶學(xué)普通話(huà)。為了讓奶奶認識到普通話(huà)的重要性，所以我先給奶奶講了一個(gè)故事：從前一個(gè)賣(mài)魚(yú)的扯著(zhù)嗓子一個(gè)勁地叫喊著(zhù)：“魚(yú)啦，魚(yú)啦�！迸赃呉粋�(gè)賣(mài)棗的.也不甘示弱，緊接著(zhù)嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦�！薄棒~(yú)啦�！薄霸憷��！薄棒~(yú)啦�！薄霸憷��！辟u(mài)魚(yú)的越聽(tīng)越不對勁，覺(jué)得賣(mài)棗的好像有意跟他作對，于是兩人吵了起來(lái)。最后才弄明白，原來(lái)是讀音不標準惹的禍。奶奶聽(tīng)完故事，說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)清楚，可以再說(shuō)一遍嗎？”我只好把故事寫(xiě)在了白紙上。接著(zhù)，我開(kāi)始給奶奶“上課”啦。首先，我拿出一張白紙，在上面寫(xiě)了蘋(píng)果兩個(gè)字。我裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“奶奶，請跟我讀，蘋(píng)果�！蹦棠陶f(shuō)：“皮革？”“不是，是蘋(píng)果！”我大聲念著(zhù)�！捌す��！蹦棠坛粤Φ哪钪�(zhù)�！疤O(píng)果！”我大聲叫著(zhù)。奶奶似乎領(lǐng)會(huì )到了重點(diǎn)，說(shuō)：“蘋(píng)果！”我興高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通話(huà)終于被我糾正過(guò)來(lái)了！”教奶奶學(xué)普通話(huà)還真是不容易呀！我通過(guò)教奶奶學(xué)普通話(huà)既體會(huì )到了學(xué)普通話(huà)不容易又體會(huì )到了當老師不容易，看來(lái)，做什么都不是那么順利的。我相信我只要這樣堅持做下去，奶奶的普通話(huà)一定會(huì )大有長(cháng)進(jìn)的！
普通話(huà)的重要性還是很大的：在公共場(chǎng)合上，普通話(huà)不標準會(huì )引起很大的誤會(huì )或笑話(huà)；如果普通話(huà)不標準，就無(wú)法進(jìn)行正常的交易和溝通，正所謂“溝通”就是搭起人與人之間友誼的一座橋，而更好的搭起這座橋的最好方式就是學(xué)會(huì )講普通話(huà)，所以為了讓我們的交流更加暢通；為了讓我們的友誼更加天長(cháng)地久；為了讓我們民族之間的感情更加緊密；就讓我們一起學(xué)會(huì )講普通話(huà)吧！
奶奶普通話(huà)作文 篇16
奶奶今年60多歲了，因為小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，所以大字也不識一個(gè)，甚至連自己的名字也不會(huì )寫(xiě)。我平常在家都講普通話(huà)，奶奶根本就聽(tīng)不懂，有時(shí)候我講東，奶奶卻聽(tīng)成了西，鬧過(guò)不少的笑話(huà)，對她來(lái)說(shuō)我就像一個(gè)外國人。我跟奶奶之間真的存在溝通障礙。
事實(shí)上奶奶跟任何一個(gè)只會(huì )講普通話(huà)的人之間都存在溝通障礙。小時(shí)候我生病，奶奶都不敢一個(gè)人帶我去醫院看病，因為她不認識字不說(shuō)，如果碰到一個(gè)只會(huì )講普通話(huà)的外地醫生，奶奶她只有傻眼的份了，沒(méi)有文化真的是寸步難行。
后來(lái)隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，我也曾經(jīng)想過(guò)教奶奶學(xué)說(shuō)普通話(huà)，但因為奶奶極力反對，沒(méi)有開(kāi)始。這次，學(xué)校推出“小手拉大手”活動(dòng)，我覺(jué)得是個(gè)好機會(huì )，起初，奶奶也是非常的不配合，說(shuō)什么都快要入土的人了，學(xué)著(zhù)干嘛，難道還要帶進(jìn)棺材？后來(lái)，經(jīng)過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō)，主要是因為這是學(xué)校老師布置的活動(dòng)任務(wù)，奶奶才勉強同意。在奶奶看來(lái)，孫女的學(xué)習比什么都重要。
一，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。我教奶奶先從家里的家具，電器什么的入手，比如“洗衣機”，“電風(fēng)扇”“衣櫥”“茶幾”等等。我要求我說(shuō)一樣，奶奶跟著(zhù)說(shuō)一樣，開(kāi)始奶奶感覺(jué)很別扭，一邊學(xué)一邊還不好意思地笑，引得一旁的媽媽也笑，弄得根本無(wú)法繼續下去，我像一個(gè)小老師一樣批評她們叫她們嚴肅點(diǎn)，后來(lái)我奶奶認真了，一字一字地學(xué)，儼然像個(gè)小學(xué)生。以前，我奶奶總把拖鞋說(shuō)成tou鞋，這回也糾正過(guò)來(lái)了，最后我還教了奶奶她自己名字的正確讀法。
二，學(xué)寫(xiě)自己的名字。奶奶的名字叫“嚴月毛”，這三個(gè)字我覺(jué)得不太難，我想奶奶應該能很快學(xué)會(huì )�？赡棠虆s總也寫(xiě)不好，我手把手地一筆一筆地教他，奶奶也認真地一筆一筆地畫(huà)，功夫不負有心人，最后奶奶寫(xiě)得像模像樣了，我很開(kāi)心，很有成就感，奶奶比我更開(kāi)心，她說(shuō)她終于會(huì )寫(xiě)自己的名字了。
這次活動(dòng)讓奶奶學(xué)會(huì )了寫(xiě)自己的名字，也增進(jìn)了我們祖孫之間的感情，拉近了彼此之間的距離，受益匪淺。感謝學(xué)校，感謝老師！
奶奶普通話(huà)作文 篇17
中午，吃完飯，爺爺正在吸煙，奶奶見(jiàn)了，忙說(shuō)：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”�！蔽覀內胰寺�(tīng)了，都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸煙。而且是健康，不是什么“建空”……
今天，我教奶奶普通話(huà)。因為奶奶小時(shí)侯從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)普通話(huà)。奶奶知道我要教她普通話(huà)，可高興了。
這天放學(xué)，我的涼鞋帶子壞了，奶奶帶我來(lái)到鞋店里買(mǎi)鞋，我選了自己喜歡的涼鞋。奶奶對售貨員阿姨說(shuō)：“我的孫女喜歡這空氣鞋，請你把它包好�！庇捎�，這間店的售貨員阿姨是外地來(lái)的，所以，被奶奶這么一“鬧”，還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋，不是什么空氣鞋啦！”我糾正了奶奶的讀音。
從鞋店出來(lái)，奶奶催促我說(shuō)：“快走吧，日頭越來(lái)越大了�！蔽乙宦�(tīng)，“撲哧”一聲大笑起來(lái)，說(shuō)：“是太陽(yáng)，不是什么日頭�！�
中午，吃完飯，爺爺正在吸煙，奶奶見(jiàn)了，忙說(shuō)：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”�！蔽覀內胰寺�(tīng)了，都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸煙。而且是健康，不是什么“建空”�！�
果然，“工夫”不負有心人，奶奶經(jīng)過(guò)我的耐心指導，如今，普通話(huà)說(shuō)得可標準、可棒了！
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