離開(kāi)母校作文(集合15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的離開(kāi)母校作文，歡迎閱讀與收藏。

離開(kāi)母校作文1

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

　　愿母校明天更加美好！

離開(kāi)母校作文2

　　我，從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現在一個(gè)尊法守紀的女年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，讓我懷念萬(wàn)分。再過(guò)幾天的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。

　　回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè )的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想，以前在校園里玩耍，還清楚的記得，在我三年級的時(shí)候，冬天第一場(chǎng)雪，說(shuō)來(lái)就來(lái)，同學(xué)們還從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校里玩過(guò)雪呢！樹(shù)上，房屋上都掛著(zhù)銀色的雪花，校園瞬時(shí)變成了銀色的學(xué)校。

　　下課后，同大家都像一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小精靈跑出教室，向那一片潔白的雪地奔去，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)合作堆雪人，那個(gè)時(shí)候，男生總是對我們女生耀武揚威的，但女生也不服輸，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗．六年了，六年的美好時(shí)光，我都是迷隱若清。我多么希望，可以不長(cháng)大，不離開(kāi)，不要走，留下來(lái)，陪我的母校。我不想白白地離開(kāi)，從一個(gè)個(gè)朋友身邊走開(kāi)。而走向無(wú)知的去處。

　　雖然到了別處學(xué)校，認識了新朋友，新老師，但我卻不要。因為，我還是要回去，回到老師，朋友身邊。我舍不得，也離不去，我的身軀走了，放下我的心，讓我回憶，回憶到我難過(guò)時(shí)，有朋友來(lái)關(guān)心；當我成績(jì)不理想的時(shí)候，有老師來(lái)教導，為我分擔。

離開(kāi)母校作文3

　　再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母�！�自強小學(xué)。我舍不得里卡您呀，因為您給我留下了了太多的歡樂(lè )和懷念。

　　我從一年級就在這所學(xué)校。我認識了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛(ài)玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識更豐富。當時(shí)，我還不知道有學(xué)習，不知道知識的作用。只知道在可見(jiàn)和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過(guò)�，F在想起來(lái)真是有趣，有時(shí)我還覺(jué)得當時(shí)是多么天真！

　　漸漸的，我長(cháng)大了，升到了四年級，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始知道沒(méi)有好成績(jì)就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候，還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上，談?wù)勑睦镌?huà)�，F在想起來(lái)，當時(shí)是多么的自在呀！

　　現在，我已經(jīng)是六年級的大孩子了，學(xué)習越來(lái)越緊張了，已經(jīng)快沒(méi)有玩的余地了。在家里，在學(xué)校里，除了學(xué)習還是學(xué)習。除了可見(jiàn)的那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢是為了抓緊寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完，就又要拿起筆來(lái)做筆記。雖然累，但我卻充實(shí)著(zhù)。

　　不久，我升入了中學(xué)，那時(shí)比六年級時(shí)間還緊，有時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠，那時(shí)候也看不見(jiàn)我的老朋友，只能抱著(zhù)畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的老師而流，是為我的母校而流。

　　離開(kāi)您的時(shí)間越來(lái)越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠有種信念：珍惜現在，升入理想的中學(xué)才是對您最好的回報！

　　……

離開(kāi)母校作文4

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間，到了與母校分別告別的時(shí)刻�；厥淄�事，歡樂(lè )的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在心底里，仿佛一碰它，時(shí)間也好像定格在那一瞬間——

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫與的母親，用甜美的乳汁來(lái)哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到嚴格教育；在這里，我們養成了發(fā)憤圖強，團結友愛(ài)，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您的淳淳教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑與關(guān)懷傳遞著(zhù)信念與力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫與又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得贊揚嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意與由衷的感謝吧！

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過(guò)的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

離開(kāi)母校作文5

尊敬的校長(cháng)：

　　你好，我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開(kāi)這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺(jué)就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。

　　在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環(huán)境下學(xué)習，玩耍是一件多么開(kāi)心的事情��！我真舍不得離開(kāi)我的好朋友，不過(guò)我希望他們能升上好的中學(xué)。

　　甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著(zhù)無(wú)窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì )鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的人。

　　苦，就要排在第二位了。在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)，讓自己充充電。難到圖書(shū)館里有這么多書(shū)籍，全都要來(lái)禁閉嗎？其實(shí)，在不同班級的學(xué)生都想在圖書(shū)館里充實(shí)一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開(kāi)這美麗的母校了，你能夠實(shí)現我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開(kāi)了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)��！

　　辣，就是我即將要離開(kāi)這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說(shuō)的話(huà)：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(cháng)大��！

　　母校，謝謝你。校長(cháng)

　　祝

　　身體健康青春常駐

　　您的學(xué)生：梁敏聰

　　20xx年3月18日

離開(kāi)母校作文6

　　母校啊，在你的懷抱中，我已經(jīng)學(xué)習生活了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中，我結識了很多好朋友，學(xué)會(huì )了怎樣做人，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識……

　　六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中學(xué)校園的少女。

　　校園的小樹(shù)呀，你可記得，我曾在你夏季撐開(kāi)的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習。六年的時(shí)光一瞬間就過(guò)去了，是該對母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，“天下沒(méi)有不散的宴席呀”!

　　我坐在校園的花壇邊，望著(zhù)為我們無(wú)私的撒下一片的梧桐樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了那在校園里放映的一個(gè)個(gè)精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚的柳絮伴著(zhù)翠綠的梧桐樹(shù)葉。同學(xué)們在操場(chǎng)上嘻戲，將歡聲笑語(yǔ)撒遍校園。這是多么美好的時(shí)刻呀!

　　母校呀，也許在過(guò)不久您會(huì )把我這個(gè)普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠不會(huì )忘記您對我的培育和教誨之恩。

　　校園的一草一木啊，你可聽(tīng)到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂(lè )，是那樣的讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的利劍深深刺痛了。

　　不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無(wú)比牽掛。雖然他們有的轉學(xué)了，,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說(shuō)這輩子能做同學(xué)是前世修來(lái)的緣分。我和這些同學(xué)打過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)。但當我有困難時(shí)，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說(shuō)我們是一個(gè)溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無(wú)法想象離別那天我們會(huì )怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長(cháng)，但是我們相見(jiàn)的機會(huì )是極少的。

　　即使以后不能再見(jiàn)面了，但是我仍然不會(huì )忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習過(guò)的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。

離開(kāi)母校作文7

　　今天我們寫(xiě)一篇《我不想離開(kāi)母�！窞轭}目的作文，嘿嘿！我正有很多不想離開(kāi)母校的理由呢！

　　首先，我們這個(gè)學(xué)校有我最好的朋友和最好的老師，我的好朋友大多家里沒(méi)電腦，很難聯(lián)系等我們都小學(xué)畢業(yè)了，各奔東西，還不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)那么一面；等我們都成家立業(yè)時(shí)，還不知道能見(jiàn)一面不能呢！我的好老師，一旦我們小學(xué)畢業(yè)，就意味著(zhù)要和老師分別了，等我們再上初中、上高中、上大學(xué)上哪找這樣的老師呢？

　　其次，我們這個(gè)學(xué)校有我喜歡的體育項目如：乒乓球、籃球、單杠，這些我都在行。這些體育項目不但能鍛煉身體，還能增加我的乒乓球技術(shù)、胳膊的支撐力、籃球技術(shù)，真是好極了！自從學(xué)校蓋好了乒乓球臺、籃球框、單杠，我的胳膊已經(jīng)鍛煉的很有力，還跑得快，乒乓球、籃球也打得好了。

　　再其次，我們學(xué)校有練毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書(shū)法項目，我參加了毛筆字書(shū)法班，現在我的毛筆字寫(xiě)得很好了。

　　最后，我們這個(gè)學(xué)校也是環(huán)保學(xué)校，我們的學(xué)校沒(méi)有紙屑、也沒(méi)有垃圾，就連廁所旁邊都種了兩棵小桃樹(shù)，最美的還是大花壇，它有兩層，上面的種有一個(gè)小樹(shù),像一位戰士在看守著(zhù)我們的學(xué)校。

　　因為以上原因 我才不想離開(kāi)母校， 不想離開(kāi)我的朋友、我的同學(xué)、我的老師、 我的校長(cháng)和母校的一花一草！

　　��！��！佃頭小學(xué)我已經(jīng)深深地愛(ài)上您，不想離開(kāi)您！我真想永遠不和您分開(kāi)！

　　你如果是這個(gè)學(xué)校的一員你肯定會(huì )和我一樣的！

離開(kāi)母校作文8

　　時(shí)間過(guò)得飛快,再過(guò)一個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)母校之前，我要贊美一位辛勤的園丁——朱珠老師。

　　朱珠老師，您還記得嗎？那一次，您生病了，粗心的我們并沒(méi)有察覺(jué)。第二天早讀課的時(shí)候，我們焦急地等待著(zhù)您的到來(lái)，可您的倩影卻遲遲沒(méi)有出現，過(guò)了一會(huì )兒，翠琴老師來(lái)了，她告訴我們，您昨天生病了，卻遲遲沒(méi)有打針，一直拖到今天早上，現在正在房里的吊針。我們聽(tīng)后頭埋得低低的。朱珠老師，您是怕耽誤課才給我們帶病上課的。這一節早讀課，我們根本沒(méi)有心思讀書(shū)，下課后，我們便飛奔到您的房間，問(wèn)寒問(wèn)暖，一句句“老師，您好點(diǎn)了嗎？”“老師，您放心養病吧，我們一定會(huì )遵守紀律的�！蹦�被感動(dòng)得哭了。

　　回到班之后，我們幾個(gè)班干部湊在一起，決定在把紀律管好，不出一點(diǎn)差錯，免得讓您擔心�？蛇�是出了岔錯了，班上的調皮份子打架了，我們本來(lái)想瞞住您的，可您最終還是知道了。下午第一節課，您拖著(zhù)弱虛的身體來(lái)到班里說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁催B我病了，都不讓休息一下呢？”我們聽(tīng)后，心里直怪自己，沉默了一會(huì )兒，那位調皮的同學(xué)刷地站了起來(lái)說(shuō)：“老師對不起，我不是故意的，只是控制不住自己，我下次再也不會(huì )這樣了�！眱尚芯К摰臏I珠從他的臉上流下來(lái)。你聽(tīng)后，憔悴的臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“知錯能改就是好孩子，下面我們來(lái)上課吧，”“可您身體……”我們不約而同地說(shuō)�！皼](méi)事，已經(jīng)好多了�！蹦�根本不把自己的身體當回事。

　　你們說(shuō)這樣的老師難道不值得贊美嗎？

　　六年級的全體同學(xué)們，在離開(kāi)母校之前，讓我們一起用心去贊美我們心中的老師吧！

離開(kāi)母校作文9

　　時(shí)光如流水,我們馬上就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)我親愛(ài)的母校,我是多么舍不得呀,啊!母校記載著(zhù)多少事情啊!這里留有我們的歡聲笑語(yǔ),留有我們的喜怒哀樂(lè );撒著(zhù)我們拼搏的汗水……我難忘母校，難忘老師們，但我更對我這個(gè)班集體依依不舍。

　　在我們六（1）這個(gè)班集體中，我舍不得和我同窗6年的好朋友，尤其舍不得我的好朋友——曉觀(guān)。她天生有一副好嗓子，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)簡(jiǎn)直比那百靈鳥(niǎo)的歌還好聽(tīng)。

　　記得那是我們四年級發(fā)生的事了。 學(xué)校要舉行文娛比賽。那時(shí)候，我們的班級呀，那只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——糟糕。我們都擔心拿不出像樣的節目參加比賽。但是曉觀(guān)給我們掙足了面子。她代表我們班第一個(gè)帶頭參加了歌詠比賽。由于她的苦練，比賽時(shí)，她的歌聲美妙極了，贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲，得了中年級組第一名，那時(shí)，別班的同學(xué)都對我們班刮目相看了。在她唱的過(guò)程中，祥波主任幫她拍了一張精彩的照片，現在還被貼在會(huì )議室里呢！

　　讀完六年級，我們就要各奔東西了，但我一定不會(huì )忘記我親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，更不會(huì )忘記六年來(lái)一直哺育我健康成長(cháng)的母校，因為母校寫(xiě)下了我們精彩的篇章，拍下了我們幸福的瞬間，留下我們永恒的友誼！

　　��！母校，我愛(ài)您！愛(ài)您的面貌，愛(ài)您的一草一木，愛(ài)您一切的一切！因為您是那樣的和藹可親！母校，盡管我們將要離開(kāi)，但是我們永不會(huì )忘記您給予我們的一切，不會(huì )忘記您那矯健的身軀，慈祥的面龐！因為您的一切早已刻在我心中，一切是那么熟悉，到處都有能發(fā)現我們的足跡！

　　母校，我們將要離開(kāi)您 ，同學(xué)們也即將離別，眼前的一切成為回憶。時(shí)間��！請慢點(diǎn)兒過(guò)，讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的母校再留下美好的足跡吧！

離開(kāi)母校作文10

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉眼，我的小學(xué)生涯就要結束了�；厥淄�事，有太多的驚喜與歡樂(lè )。如今，我即將跨入中學(xué)的大門(mén)，在這個(gè)時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了留戀之情。

　　母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的親切。下課時(shí)，我和同伴們在這樹(shù)木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方。想到這，我的鼻子涌起了一陣酸痛。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，培養成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來(lái)，是您教會(huì )了我知識，教會(huì )了我怎樣做人。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深厚友誼。六年中，我們一起度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí)，我們互相合作學(xué)習，下課時(shí)，我們一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。那一回，我生病發(fā)燒，一連兩天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。第三天，當我重新回到學(xué)校，重新回到我熟悉的課堂時(shí)，許多同學(xué)都尋問(wèn)我有沒(méi)有好些了，還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的題目，他們也主動(dòng)幫助我，給我講解。��！多好的同學(xué)呀，你們說(shuō)，我們之間這種友誼我能忘記嗎？

　　六年的小學(xué)生活令人難忘，因為這里有老師慈母般的關(guān)懷，有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！

離開(kāi)母校作文11

　　我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無(wú)論走的天涯海角，都不會(huì )忘記你一一母校。母校如今我長(cháng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？

　　校園里的樹(shù)，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習“a，o，e�！�；在這里學(xué)習“1，2，3�！�；在這里，我們拔草，種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。老師，你花費了多少心血��！

　　校園里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說(shuō)：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)至今還在我的耳邊回響。

　　校園里的小樹(shù)，你可還記得：課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師叫我們做實(shí)驗，做模型。當我設計制作的飛船模型參加比賽獲了獎，我捧著(zhù)獎品歸來(lái)的時(shí)候，老師甜甜地笑了，親切地撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我繼續努力。老師，您對我的關(guān)懷，我怎么回忘記？

　　校園的小樹(shù)��！你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的`教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現在我的眼前。��！母校！��！老師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在這里向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！交我成長(cháng)做人的老師。

離開(kāi)母校作文12

　　當我最后一次，手捧著(zhù)畢業(yè)證離開(kāi)母校的時(shí)候，六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門(mén)被打開(kāi)了。

　　不必說(shuō)考試后拿到成績(jì)因落伍而悲傷，亮晶晶的淚珠在眼里滾動(dòng)著(zhù)；不必說(shuō)理解一道數學(xué)題后的歡喜，嘴角上泛起一絲漣漪；不必說(shuō)體育課上一起追逐游戲。但是，讓我記憶猶新的，是語(yǔ)文課上的無(wú)限樂(lè )趣。

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織……”熟悉的詩(shī)詞《木蘭詩(shī)》在耳邊響起，木蘭體膚從軍，英勇抗戰的精神留在了我的腦海。我們坐在教室里，整齊的背誦著(zhù)《木蘭詩(shī)》，柔和的陽(yáng)光照在身上，我們就如同初升的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒。

　　魯迅筆下的孔乙己，也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個(gè)“唯一穿長(cháng)衫站著(zhù)喝酒的人”，這個(gè)形象深深地印在了我的腦海之中，我為她的命運而悲哀。從他的身上，我們看到了當時(shí)社會(huì )的封建和對人民的不公平，學(xué)會(huì )了做人的道理。

　　《盧溝橋烽火》生動(dòng)的展現了抗日戰爭的情景，日本人的狂妄浮現在眼前，身為一名中國人，我憤怒了，豎起了眉毛，眼珠子瞪的像要彈了出來(lái)，我真恨不得狠狠的教訓日本侵略者，讓他知道侵略中國的下場(chǎng)！

　　從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。時(shí)光漫漫，在校的六年里，有過(guò)傷心，有過(guò)歡喜，有過(guò)煩惱有過(guò)收獲。

　　在這六年里，我從課本上不僅學(xué)到了很多知識，還懂得了許多做人的道理，如何讓為人處世，如何更好地生存與發(fā)展……

　　即將踏入初中的大門(mén)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我想好好的走下去，走向更美好的明天！

離開(kāi)母校作文13

　　我徘徊在校園的綠蔭下，心中涌起一股難以抑制的眷戀之情。啊，六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習在母校，嬉笑玩耍在母校。這里的一草一木，都滲透了我的感情，我是那樣地熟悉，即使我走遍天涯海角，也不會(huì )忘記。母校，如今，我們長(cháng)大了，就要離開(kāi)您了，展翅高飛，這叫我們怎能不留戀呢？樹(shù)蔭下，我想了許多，許多……

　　校園里的小樹(shù)，你或許不記得，當我第一次投入老師那溫暖的懷抱，覺(jué)得是那樣的舒服甜蜜。我們在老師的教育下，從一個(gè)不懂事的孩子，成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這六年中，老師不知花費了多少心血！

　　校園里的小樹(shù)，你可記得，在我入隊那一天，老師把一條紅彤彤的領(lǐng)巾系在脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角……”老師那親切的話(huà)語(yǔ)，至今響在我耳邊。

　　校園里的小樹(shù)啊，你可記得，在那萬(wàn)家燈熄滅了的時(shí)候，在校園深處，還有一盞明燈在閃亮，一個(gè)熟悉的身影在閃現。這么晚了，老師還在知識的土地上辛勤耕耘。

　　校園里的小樹(shù)，你看見(jiàn)了嗎？這就是我的老師，我的母校。往事，一一展現在我眼前；老師，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海。啊，老師！啊，母校！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生向您告別。母校，老師，您的孩子是永遠不會(huì )忘記您的，無(wú)論年代多么久遠，也難以把您的形象從我的記憶中抹去。

　　母校，再見(jiàn)了！

離開(kāi)母校作文14

　　7歲時(shí)你來(lái)到了校園，一座被知識的陽(yáng)光照耀的殿堂。校園里的葡萄枝上正結出一顆顆晶亮的果實(shí)，像是在歡迎你的到來(lái)。等到葡萄架上的果實(shí)成熟6次，你就再也不是一個(gè)小頑童，而是一個(gè)有知識有理想的大孩子了。你就要畢業(yè)啦!

　　或許你要把書(shū)包扔向空中，大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而，等你平靜下來(lái)，一種叫眷念的東西就會(huì )戰局你的內心。同學(xué)、老師，校園里的一草一木，一磚一瓦，無(wú)不令你眷念。向母校說(shuō)一聲再見(jiàn)吧。日后當你懷著(zhù)愛(ài)戴與感激之情，回憶起學(xué)校清脆的鈴聲，教室里虔誠的眼神，操場(chǎng)上熱鬧的情景，心里會(huì )突突地跳動(dòng)，因為你金色童年的一點(diǎn)一滴都和它們緊緊連在一起。每個(gè)從學(xué)校畢業(yè)的人都給母校留下了痕跡，母校也會(huì )為自己的學(xué)生感到光榮。想一想，該怎樣通過(guò)自己的勞動(dòng)為母校增光添彩。向老師說(shuō)一聲再見(jiàn)吧。世上沒(méi)有一種艱難而繁重的工作能與老師的工作相比，師恩難忘。，可能有一些老師平時(shí)很?chē)绤�，但幾乎所有的老師一輩子都在努力做你的朋友和同志。請理解你的老師，按照他們的教誨走好人生之路。向同學(xué)說(shuō)一聲再見(jiàn)吧。6年來(lái)，你和你的同學(xué)每天在學(xué)校里相見(jiàn)，或者分享快樂(lè )，或者以秘密相托，或者高興，或者憂(yōu)傷，有時(shí)也爭吵，受到些大大小小的委屈。人與人之間的微妙關(guān)系就隱含在這平淡無(wú)奇的日�，嵤轮�，并不惹人注意�？偸且�到快分手時(shí)，你才會(huì )感到這一切充滿(mǎn)了溫馨與柔情，仿佛閃光的微粒，拼出了“友誼”這一美妙的字眼。當你生活在友愛(ài)中，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界如此美麗，所有的語(yǔ)言化作一句:“同學(xué)，珍重!”

　　能生活在校園里，能認識這么多老師和同學(xué)，真好!

離開(kāi)母校作文15

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

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