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母校的作文

時(shí)間:2021-06-11 08:05:08 母校 我要投稿

母校的作文集錦15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

母校的作文集錦15篇

母校的作文1

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……

  敬愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍……永久的朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè ),

  高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨。

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué),我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

母校的作文2

  六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶,要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué),心中怎么可能沒(méi)有一絲憂(yōu)傷呢?

  我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校;忘不了汲取知識傳授給我們的老師;忘不了與我們共同學(xué)習的同學(xué);忘不了教室里的一磚一瓦;忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光,希望這段記憶留在我的腦海里,直到永遠。

  感謝您!母校!您像一棵蔥郁的大樹(shù),而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習園地。

  感謝您!老師!我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光,我們是一朵朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜,為的只是讓我們學(xué)習成績(jì)更好。

  感謝你們!同學(xué)!你們在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵我;在我難過(guò)的時(shí)候安慰我;在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑,讓我開(kāi)心?!這就是我的好同學(xué)。

  記得在四、五年級的時(shí)候,我上課經(jīng)常講小話(huà),一節課要講好多次話(huà),我好像就是一個(gè)“話(huà)籮筐”,有著(zhù)講不完的話(huà)。還好到了五、六年級,區老師來(lái)教我們,她用心的輔導我們,漸漸地,我上課講小話(huà)的壞毛病也改了一些,但還是要把壞習慣統統改掉。上課時(shí)我不但不講小話(huà)了,而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您!恩師!謝謝您這么用心的教導我們,您教誨我們的話(huà),我們一定會(huì )銘記在心。

  母校!祝您明天更加美好!

  老師!祝您永遠開(kāi)開(kāi)心心!

  同學(xué)們!希望你們也會(huì )在社會(huì )上能闖出一番事業(yè),為社會(huì )做更多貢獻。駛向金黃的海岸!

  母校!老師!同學(xué)們!我永遠感激你們!

母校的作文3

  時(shí)間在無(wú)情中走過(guò),母校也慢慢地在時(shí)間的年輪中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回憶里,多少的學(xué)子接受著(zhù)母校的恩惠。我們漸漸地長(cháng)大了,可母校卻慢慢地蒼老著(zhù)。

  一進(jìn)校門(mén),一棵高大挺拔的楊樹(shù)就向我們招手,它灰黑色粗壯的樹(shù)干上,斜著(zhù)許多彎曲的枝條,那樹(shù)葉綠得似乎要流出來(lái)。在樹(shù)的附近,有一座塑像:女孩右手托著(zhù)一只和平鴿,左手握著(zhù)一本書(shū),男孩手中拿了一支火箭。象征著(zhù)我們對知識、和平的渴望,激發(fā)全體同學(xué)對發(fā)明創(chuàng )造的興趣。

  在塑像的下面,是一個(gè)花壇,一年四季的花朵在里面竟相開(kāi)放,菊花呀,玫瑰呀,月季呀,紫羅蘭呀姹紫嫣紅,艷麗迷人;ㄏ泔h過(guò)操場(chǎng),飄進(jìn)教室,也飄進(jìn)我們的心田,令校園的莘莘學(xué)子陶醉在花香中。

  一直向前,往右轉,就是教學(xué)樓,教學(xué)樓高大雄偉。在這里,我們每天在老師的引導下,學(xué)習知識,學(xué)習做人的道理。兩幢教學(xué)樓之間有兩塊花圃,其中一塊花圃里矗立著(zhù)兩塊石碑,一塊是原教育部副部長(cháng)柳斌先生的題詞:百年樹(shù)人。這四個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,另一塊則簡(jiǎn)要的記錄了實(shí)小的發(fā)展,教學(xué)樓的旁邊是升旗臺,每個(gè)星期一早上,就在這里舉行莊嚴的升旗儀式,伴著(zhù)雄壯的國歌。就仿佛看到革命烈士激烈戰斗、體育健兒奮力拼搏的情景,更激勵著(zhù)新時(shí)代的我們。

  繼續前進(jìn),你會(huì )看見(jiàn)氣勢磅礴、美倫美奐的噴泉,噴泉的中心還有屹立多年的假山,假山上還有棵小樹(shù),葉子是那么翠綠,在陽(yáng)光照耀下,綠得發(fā)亮。

  驀然回首,我似乎依舊可以看到母校那光輝的身影,依舊是那樣的一個(gè)清晨,我們一起帶著(zhù)紅領(lǐng)巾一起背著(zhù)書(shū)包走在校園的'道路上。盡管如今,我們即將人去樓空,但是母校卻在我們的記憶中長(cháng)存著(zhù)。

母校的作文4

  紫色和白色相間的教學(xué)大樓,典雅又不失一絲溫和,主席臺上的國旗迎風(fēng)飄動(dòng),操場(chǎng)外種著(zhù)一排排綠樹(shù),這就是我的母!I酵鈬Z(yǔ)學(xué)校。這所美麗的學(xué)校陪伴我度過(guò)了五年難忘的歡樂(lè )時(shí)光。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)教學(xué)樓,踩著(zhù)操場(chǎng)軟軟的塑膠跑道,我來(lái)到了鮮花盛開(kāi)、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少可愛(ài)的小野花,它們?yōu)樾@增添了幾分生機,幾分春色;▍仓,幾只菜粉蝶在追逐嬉戲,另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫,輕撫著(zhù)含苞待放的花骨朵兒,聞著(zhù)空氣中彌漫著(zhù)的花香,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一縷溫暖的陽(yáng)光,普照在我的心田。

  這時(shí),一群一年級的孩子,歡笑著(zhù)從教室里跑出來(lái),走向小花園,手里都拿著(zhù)一個(gè)水壺,原來(lái),他們是來(lái)為花園里的花兒澆水的。每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容,忙得不亦樂(lè )無(wú),有人為花朵澆水,有人幫樹(shù)木松土,還有人把植物上枯萎的葉子拔掉。過(guò)不多久,花園就變了個(gè)樣子,變得比以前更美了,這些都是一年級小孩子們的功勞,我不禁在心里暗暗夸獎他們,真是個(gè)小小護花使者。

  看著(zhù)他們,我想起從前我和小伙伴一起在花園里玩耍,一起勞動(dòng)的場(chǎng)景,那多么快樂(lè )啊!記得在二年級時(shí),我總和朋友去小花園,我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季,經(jīng)得老師同意后,我們便工作起來(lái)。首先,我先挖好一個(gè)大坑,把坑里的土鏟到旁邊。然后,我們在一起把從家里移植來(lái)的月季花種下去,填好土。最后,再為它們澆上水。我和朋友累得滿(mǎn)頭大汗,卻笑得比盛開(kāi)的月季花還燦爛。

  母校,我忘不了您,在您的懷抱,我經(jīng)歷了一次完美的蛻變?粗(zhù)那熟悉的學(xué)校,回憶著(zhù)那些美好記憶,留戀之情涌上心頭。

母校的作文5

  因為母校是啟蒙教育我的園地,有時(shí)我實(shí)現人生夢(mèng)想的搖籃;我生活中最美妙的樂(lè )章在這里奏出,最有趣的事情從這里開(kāi)始。我人生夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)我的母校,老師。是她們給了我豐富的知識,巨大的關(guān)懷和幫助。

  還記得,在我不懂題的時(shí)候是老師教會(huì )了我,在我有煩惱的時(shí)候是老師關(guān)懷了我,在我做錯事的時(shí)候是老師教育了我,在我孤獨的時(shí)候是朋友們幫助了我……!母校,我親愛(ài)的母校!

  在這里,我嘗試了第一次獨立生活的滋味,第一次自己動(dòng)手的快樂(lè ),第一次勞動(dòng)的樂(lè )趣,第一次步入知識教堂的歡喜……!母校,我親愛(ài)的母校!

  如今,我即將升入中學(xué),決心將所學(xué)的知識,轉入實(shí)踐當中去,不斷學(xué)習,充實(shí)自己,為我國社會(huì )主義事業(yè)作出貢獻。

  祝愿:“我的母校,越來(lái)越美,越來(lái)越好!”

母校的作文6

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!

母校的作文7

  橘黃色的夕陽(yáng)下,漸漸吞沒(méi)了嬌小的花朵,我知道,金色的童年將接近尾聲。從遠望去,今天的校園居然多了一份沉寂。轉過(guò)身,走進(jìn)操場(chǎng),那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我至今都還記得,體育老師灰瘦的臉蛋兒,男同學(xué)埋怨的表情,我們天真的笑聲,充滿(mǎn)快樂(lè )的操場(chǎng)。母校,你是我快樂(lè )的回憶,你是我童年的回憶,你是一個(gè)快樂(lè )的港灣。你拼命為了教我們,只為我們的未來(lái),這到底對你有多少好處,你總是這樣無(wú)私。

  以前我總是覺(jué)得老師的工資高,當老師多神氣!心情不好就可以拿我們撒氣,真不錯?墒呛髞(lái)我發(fā)現并不是這樣的。

  那次英語(yǔ)考試結果公布了,我看到你開(kāi)心的拿起卷子,表?yè)P我們,可是眼睛里充滿(mǎn)了血絲,我便知道了一切,低下頭。

  老師,你是多么偉大,原來(lái)你一直把我們當你的孩子,老師,如果你老了,我來(lái)照顧你!

母校的作文8

  懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū),在上完二年級下冊的時(shí)候,我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。

  記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車(chē)的途中,經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén),那時(shí)候我真想停下來(lái),走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛(ài)的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝老師,陳昊,李美琪,葉樹(shù)芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧,過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè )老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂(lè )課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè )來(lái)向你問(wèn)好。

  在母校中,我成績(jì)不是很好,因為那時(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習,我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣,做出優(yōu)異的成績(jì),為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時(shí)候,我還當上了體育委員了呢,現在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!

  可這一切就這樣的過(guò)去了,好希望永遠停留在快樂(lè )的時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當年的潘藝老師,是您一直嚴厲的指導我,謝謝您,潘藝老師。

  真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂(lè )的童年,謝謝您!

母校的作文9

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!是您,把我們從無(wú)知的兒童變成現在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去......每一次的成功,都離不開(kāi)您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開(kāi)導.....如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過(guò)去的六年里對我的教育!”

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!在這過(guò)去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過(guò)的.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒(méi)有朋友.在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習生活.在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當我遇到困難,你們總是指導我,無(wú)論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

  再見(jiàn)了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結。

母校的作文10

  當清晨的第一束陽(yáng)光射進(jìn)校園里,校園顯得格外寂靜。從校門(mén)口往校內望去,花壇里的玫瑰花,還帶著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹(shù),在云霧的籠罩下,好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了童話(huà)世界。

  花壇里的玫瑰花開(kāi)了,空中的云霧也漸漸散去,伴著(zhù)鐘聲的節奏,校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲校園依舊是那么美好。

  下課了,孩子們紛紛跑出教室。像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里,飛擁出一群接著(zhù)一群的小天使。操場(chǎng)上,花壇邊,到處都充滿(mǎn)了孩子們爽朗的笑聲。

  那些孩子,和我們小時(shí)候一樣,愛(ài)跑愛(ài)笑愛(ài)鬧,母校還是那樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朝氣,也充滿(mǎn)了溫馨。

  她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就像是一位慈祥的母親,看著(zhù)我們長(cháng)大。如今我再次來(lái)到母校,就像一個(gè)在遠方的孩子回家來(lái)看看他的母親。

  母校啊,再見(jiàn)了。我的視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái),我帶著(zhù)那份悲痛離開(kāi)了母校。

母校的作文11

  我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷,她是一座可愛(ài)的校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹(shù)木向你行注目禮:梧桐樹(shù)老士兵守護著(zhù)這美麗的校園,松樹(shù)像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護著(zhù)幼小的 小草寶寶,讓他們吸收更美味的營(yíng)養,在春風(fēng)的吹拂下,四季青老爺爺向我們招手;在春的號召下,梧桐樹(shù)守護著(zhù)國旗,送走了一代又一代祖國的未來(lái)!這樣的校園 不可愛(ài)嗎?

  教學(xué)樓里,安裝了許多監控器,路道的墻壁上貼滿(mǎn)了“校園之星”,每個(gè)教室里還都裝有一臺投影機,這就是我們現在上課、學(xué)習的“黑板了”!

  在學(xué)校的南墻下有13棵梧桐樹(shù)衛士,春天,我們在樹(shù)下玩耍;夏天,我們在樹(shù)下乘涼;秋天,我們在樹(shù)下談話(huà)、聊天;冬天,我們在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了!這樣的校園不可愛(ài)嗎?

  我們現在可都是文明小小生了,見(jiàn)了老師彬彬有禮的問(wèn)候,見(jiàn)了同學(xué)相互問(wèn)好。見(jiàn)了領(lǐng)導、校長(cháng)也要敬禮、問(wèn)好。當然,這跟老師平時(shí)的教育是有關(guān)系的,別 人需要幫助時(shí),我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì )伸出援助之手,獻出自己的一份愛(ài)心!像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛(ài)校園進(jìn)行的……這樣的校園不可愛(ài) 嗎?

  !可愛(ài)的校園,我永遠不會(huì )忘記你!這兒有我難忘的童年,再過(guò)一年多,我們就要離開(kāi)可愛(ài)的校園---臨汾市實(shí)驗小學(xué)了,真舍不得呀!母校,我會(huì )回來(lái)看你的!

母校的作文12

  再回首,母校的一草一木是那么親切;再回首,母校的一磚一瓦是那么熟悉。柔柔的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園,夜照亮了我的心田。風(fēng),柔柔的,花草樹(shù)木在清風(fēng)中大聲歡笑?墒,這一切,馬上要成為我美好的回憶了。

  在母校里,我只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,可母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我驚嘆。在短短的六年里,我與同學(xué)們是友誼之花綻放出了多么絢麗耀眼的!

  還記得有一次,數學(xué)考試成績(jì)出乎意料的差。放學(xué)了,我低下了頭,眼里早已積滿(mǎn)了淚水,肩膀在微微的顫抖著(zhù)。幾個(gè)同學(xué)發(fā)現我不對勁,走了過(guò)來(lái),拉起我的手,輕輕的說(shuō):“是因為考差了而哭泣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,下次再加油,我們都相信你!”我聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ),心里洋溢著(zhù)一種暖暖的感覺(jué),我抬起了頭,看著(zhù)同學(xué)們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉,我也淡淡地笑了。下一次考試,我果然取得了好成績(jì),望著(zhù)同學(xué)們那一張張充滿(mǎn)笑容的臉蛋,我終于悟出了友誼的味道……

  再回首,柔柔的陽(yáng)光照亮了同學(xué)們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉龐,涼涼的風(fēng)兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切,都是那樣自然。

  這六年,像一場(chǎng)游戲,我們一起玩耍,一起歡笑。玩累了,擦擦汗珠,又不說(shuō)“再見(jiàn)”的各奔東西。

  再回首,怕啊,我怕自己會(huì )忘記那親愛(ài)的母校,忘記母校的一切。我在輕柔的風(fēng)中閉上雙眼,我想把母校的一切埋藏在心中。陽(yáng)光柔柔的,天空藍盈盈的,風(fēng)兒涼絲絲的。哦,母校,母校,我只不過(guò)是一陣風(fēng)兒,轉眼間就要離去。

  再回首,母校,在您那溫暖的懷抱,我漸漸長(cháng)大了?墒钱斘一厥淄碌臅r(shí)候,嘴角又自然地漾起絲絲抹不掉的微笑。

母校的作文13

  荷花盛開(kāi)到最美的時(shí)候,親愛(ài)的母校我們就要和你道別了。

  翻開(kāi)日歷,鼻子竟有些酸了,僅僅只有3、4天,我們就要脫離母校的懷抱,飛向更高一級的教育環(huán)境。我流淚了,當您這個(gè)偉大的母親離開(kāi)您的孩子時(shí)是否也會(huì )流淚呢?

  從一個(gè)個(gè)乳臭未干的小毛孩,到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子,您,我的母親付出了多大的心血。當我還在緊張的準備小考時(shí),您,偉大的母親也正在為我們默默的加油。

  母校如風(fēng),吹醒了我們懵懂的頭腦,漸漸的我們長(cháng)大了,知識越來(lái)越豐富;母校如雨,滋潤著(zhù)我們的心田,慢慢的我們學(xué)會(huì )做人了,道德素質(zhì)也越來(lái)越提高了。

  多年后,您是否美麗依舊,那時(shí),我們載著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸來(lái)看望您時(shí),你還是會(huì )記起我們這些天真的孩子嗎?或許有些模糊了,是呀,您培育出那么多祖國的棟梁,怎么會(huì )記住其中的某一個(gè)呢?但是請您別忘記,某一年,某一月,一群將要離開(kāi)您的孩子許下了一個(gè)堅定的諾言:當我們取得了成功之后就來(lái)看您。

  “天下沒(méi)有不散的宴席”有聚必然會(huì )離別。六年的記憶,六年的歡笑,六年的辛酸,六的求知,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。在離別之際有一種情思牽連我們,讓我們和母校千里相通;有一種堅定的信念,要為母校爭氣;有一種幸福,為六年和母校的生活而歡笑。

  起風(fēng)了,下雨了,縱然有“母親”的關(guān)懷,風(fēng)是風(fēng)平浪靜,雨是雨過(guò)天晴。

  我們會(huì )記住這里的每一株草的翠綠,第一朵花的芬芳。在最后,我們想對您說(shuō):“別了,母校,我們要起飛了。當我們滿(mǎn)載而歸時(shí),請別忘記我們當初的諾言!

母校的作文14

  我的母校,再見(jiàn)了。我們在這里有喜有憂(yōu),有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

  從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現在我們將走出校門(mén)的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別,自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì )成為回憶。最頂層的五年級是我們的學(xué)習,生活天地,藍色的窗簾,粉色底的板報欄,大型的電視機,磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線(xiàn)的課桌。以及濃濃的學(xué)習氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養,知識的積淀,嚴格的訓練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著(zhù)母校的期許繼續下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!

母校的作文15

  母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來(lái)的,但是與此同時(shí),我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起啦一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師交給啦我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)害羞。上啦五年級啦,我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩啦,我長(cháng)大啦,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年啦。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上啦六年級啦,我又長(cháng)大啦不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天加重啦。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來(lái)的成長(cháng)!

  我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!

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