昨天 今天 明天

昨天 今天 明天1

　　我的家鄉在昆山錦溪這個(gè)水鄉古鎮。自從改革開(kāi)放以來(lái)，家鄉也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活如魚(yú)得水，日子越過(guò)越甜美。

　　記得小時(shí)候，我常聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們那時(shí)候出行很不方便，根本沒(méi)有什么交通工具。普通的家庭外出只能靠步行，家境優(yōu)越一點(diǎn)的人家，就靠船只出行。爸爸的衣服奶奶補了一遍又一遍，只有補到實(shí)在不能穿了，才用來(lái)當抹布。在那個(gè)年代，很多孩子都由于家里窮而輟學(xué)。奶奶為了供爸爸讀書(shū)，年年都不辭勞累地下地種田。而且那時(shí)還沒(méi)有橋，上學(xué)時(shí)只靠小船渡過(guò)河。后來(lái)，人們建起了木橋，但走上去會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那時(shí)的路都是泥路，最討厭的是下雨天，小路變得坑坑洼洼、泥濘不堪、難以行走……

　　相比之下，如今的生活是多么的美好！

　　自從改革開(kāi)放以來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都住起了小洋房，開(kāi)起了小轎車(chē)，逛起了商場(chǎng)超市，幾乎天天都有魚(yú)有肉吃，還有各種各樣的美味佳肴……

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，鄉間的小路也已成了平坦的水泥路，城市里的柏油馬路四通八達。河面上筑起了一座座石橋、水泥橋。衣服舊了就買(mǎi)過(guò)新的，書(shū)包改成了各式各樣的款式，店里的產(chǎn)品多種多樣，琳瑯滿(mǎn)目，出行也十分方便。吃的穿的用的越來(lái)越好，越來(lái)越高檔。

　　現在我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高科技的社會(huì )，各種各樣的科技新品層出不窮�？照{、電視機，電冰箱等家用電器已不再稀奇。家鄉錦溪也從一個(gè)不知名的小鎮演變到現在的優(yōu)秀旅游區，發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。鄉村里也跟上了時(shí)代的步伐，建起了一座座樓房，蓋起了大工廠(chǎng)，裝上了新機器�！�…

　　時(shí)代飛速地發(fā)展著(zhù)，家鄉從改革開(kāi)放一直到走進(jìn)了“昆山之路”，發(fā)生了巨大的改變。隨著(zhù)“神舟五號”“神舟六號”的相繼上天，也意味著(zhù)我們的生活將更發(fā)達、更先進(jìn)。所以，我們更應當與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，創(chuàng )造新的生活。我相信，祖國的明天會(huì )更燦爛，更美好！

昨天 今天 明天2

　　昨天，今天，明天

　　昨天是一張過(guò)期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。

　　時(shí)間似乎過(guò)了很久，那些曾經(jīng)向往的或者不曾想過(guò)的，都在一幕幕上演著(zhù)。聽(tīng)，時(shí)光從耳邊呼嘯而過(guò)，我卻似乎什么也沒(méi)抓住，無(wú)助地駐足回望，那些消逝的歲月，它們晃著(zhù)歸依的面孔漸漸走遠……

　　但是，時(shí)間不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復返，昨天的就讓它過(guò)去，不要為過(guò)去的時(shí)光嘆息！我們人生的道路上，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。

　　撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂(yōu)愁，冷冷地淡淡地不再憂(yōu)傷，黎明后有天光。

　　走進(jìn)雨季的我，踏著(zhù)泥濘，我不回頭，或許會(huì )有一百次摔倒，但執著(zhù)早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風(fēng)雨兼程！把握好今天，歡迎明天。

　　因為擁有今天的努力，才換來(lái)了明天的碩果。當蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我卻收獲了累累的果實(shí)；當圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來(lái)了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我卻欣賞到充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。

　　天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來(lái)，又隨她悄悄飄走，留下無(wú)邊的寂寞。但我們可以抓住時(shí)間，時(shí)間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！

昨天 今天 明天3

　　昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿(mǎn)幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。

　　昨日，我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……

　　而在這天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，這天我們就是我們！這天，我們復雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！此刻，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會(huì )。此刻的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著(zhù)我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！

　　燈——指引我們走向明天。

　　昨日，這天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。

　　然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢？對，我們就應朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì )成功的。

　　明天，引起我的遐想，我也會(huì )奮力前進(jìn)的……

昨天 今天 明天4

　　時(shí)間如水，光陰如梭，小學(xué)在眨眼之間便晃了過(guò)去，二千一百多個(gè)日日夜夜便在眨眼之間流淌了過(guò)去。昨天我們還有是懵懵懂懂的稚氣兒童，今天我們便成了婷婷玉立的少女和朝氣蓬勃的少年，而明天我們卻成了既將踏入社會(huì )的青年……

　　昨天，我們還在歡樂(lè )的海洋中流連忘返，串走于家家戶(hù)戶(hù)，一趟走下來(lái)，口袋里全是糖果。即便犯了錯，父母頂多也是象征性的說(shuō)上幾句，盡管這樣，也會(huì )受到兄長(cháng)姐妹的愛(ài)憐。

　　今天，我們便面臨著(zhù)殘酷的畢業(yè)考試，早晨別人還在溫暖的被窩里夢(mèng)會(huì )周公時(shí)侯，我們卻要早早的起床趕到學(xué)校去讀書(shū)。而別人正在外面快樂(lè )的上體育課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都在教室里對著(zhù)一張張卷子，絞盡腦汁，冥思苦想的答題。晚上當別人都在夢(mèng)中與周公下棋，是我們還在挑著(zhù)夜燈埋頭苦讀。

　　父母對我們也沒(méi)了往日的溫柔，在他們的.心中分數現在才是最重要的，除了分數還是分數，考得差時(shí)便會(huì )如和尚念經(jīng)般，在耳邊嘮叨……

　　明天我們面臨著(zhù)一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，面對這社會(huì )的殘酷，人心的冷漠與好友的背叛，世界上一切的不公與怨念……

　　昨天·今天·明天在這一瞬間出現在我的心中面前，讓我品味著(zhù)兒時(shí)的甜蜜，品味著(zhù)少年時(shí)的無(wú)奈與艱辛，品味著(zhù)社會(huì )的不公與酸澀……

　　這一路走來(lái)的酸甜苦澀都令人回味無(wú)窮，受益不淺。有可能，有些人不想經(jīng)歷這一切，可這一切都是命中注定的，不管你怎么逃也逃不掉……

昨天 今天 明天5

　　昨天的我，只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到十三個(gè)年頭的小孩，對的，也只不過(guò)是略知一二。昨天的我，也許還存在著(zhù)許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話(huà)，不專(zhuān)心，散漫，不會(huì )合理利用時(shí)間，著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我，有著(zhù)珠江電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。

　　今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習，正在努力改正自己的缺點(diǎn)，為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪石，鋪成寬闊的，，讓人們高高興興的在走！

　　明天的我，也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個(gè)平的心，對待平常的事，對死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個(gè)人來(lái)到就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活，體驗生活，充實(shí)自己，這樣的人生才是有意義的�，F在，我有著(zhù)值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿(mǎn)希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

昨天 今天 明天6

　　昨天

　　昨天，我擁有著(zhù)童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　昨天的我是那么幼小，可以牽著(zhù)媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨著(zhù)爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說(shuō)：“扛小豬了，扛小豬了�！倍�我在人群中顯得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂(lè )，多么自在！昨天好多人夸我可愛(ài)，親友們十分疼愛(ài)我，送我好多小禮物。

　　今天

　　今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著(zhù)我的是學(xué)習成績(jì)。進(jìn)入六年級預示著(zhù)我沒(méi)有自由，只有沉重的負擔。

　　我家中貼越多獎狀，我的負擔就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹(shù)德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無(wú)法松懈，每次考試都必須要名列前茅。

　　今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來(lái)越遠。我要“減負”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習，要在大自然中學(xué)習，這樣我才會(huì )學(xué)到更多知識。

　　明天

　　明天離我好遙遠，現在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來(lái)，我好希望明天可以輕松學(xué)習，減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂(lè )樂(lè )生活，輕輕松松學(xué)習。我期待明天能享受少年所擁有的激情！

　　明天，我有更多心愿，我不會(huì )只顧讀書(shū)，我會(huì )全面發(fā)展。

昨天 今天 明天7

　　今天星期四了，距離放假還有兩天。同時(shí)距離過(guò)年也時(shí)間也快到了這一次，同時(shí)也快到寒假了。雖然我一直希望著(zhù)放假，但是每當放假的時(shí)候，我都會(huì )有些想念教室的時(shí)候。

　　今年的寒假和去年一樣，比別的學(xué)校早放了將近一個(gè)月，對于上個(gè)寒假，我記憶猶新的便是在那個(gè)寒假，我爸爸買(mǎi)的所有的零食都是被我一個(gè)人吃光了，以至于那個(gè)時(shí)候我整整胖了將近十斤，以至于所有人都說(shuō)我胖。這樣讓我很無(wú)奈，雖然通過(guò)后面的慢慢的時(shí)間我又瘦回去了，但是我最瘦的時(shí)候應該也只有我小時(shí)候小學(xué)了，都已經(jīng)快忘記自己以前是什么樣子了。

　　我和我爸爸商量好了，這一個(gè)寒假里面過(guò)年買(mǎi)的東西讓我來(lái)，因為每次他買(mǎi)的太多東西都是我一個(gè)人吃完的，然后就我一個(gè)人長(cháng)胖，但是我又忍不住要吃，所以這一次他如果把錢(qián)給我，我覺(jué)得是買(mǎi)得更多的，不會(huì )讓我長(cháng)胖的東西。

　　而這個(gè)周五我和我的朋友有約了，其實(shí)這兩周我發(fā)現我懶了很多，有時(shí)候真的恨不得扇自己個(gè)巴掌，覺(jué)得自己，你怎么可以這么懶呢。但是有句話(huà)又同時(shí)說(shuō)了所以你愿意浪費的時(shí)間都不算浪費時(shí)間。人啊，就是這么的矛盾，人從出生開(kāi)始就是矛盾體，一句話(huà)是對的，那就會(huì )有另外一句對著(zhù)放葡萄，所以最后過(guò)的怎么樣還是要靠你自己，還是要看自己去想。

　　過(guò)完這個(gè)周末，下周末就會(huì )進(jìn)行最后的一次期末考試，我考了一半的內容，下一周希望自己再接再厲，能考個(gè)好成績(jì)，過(guò)個(gè)好年。同時(shí)也希望和朋友玩的開(kāi)心。

昨天 今天 明天8

　　窗外的風(fēng)聲仿佛在向我報告著(zhù)冬的來(lái)臨，翻看日歷今天已是九月廿六??霜降的第二天，冬天的腳步一天天向我們邁進(jìn)。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�；仡欉@將要走完的一年， 自己又有多少收獲呢？

　　我們往往抱怨自己收獲太少，卻不去反省自己是否付出了很多。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)農民，只有在自己的土地上辛勤耕作才會(huì )有豐富的收成。曾經(jīng)有一個(gè)老師問(wèn)他的學(xué)生：你們怎樣看待今天與明天？第一個(gè)學(xué)生回答道，我只知道今天要努力完成老師布置的作業(yè)，明天干什么我還沒(méi)有去想。第二個(gè)學(xué)生回答非常有趣，我明天要當科學(xué)家，今天的事情由父母替我安排。第三個(gè)學(xué)生鄭重地站起來(lái)回答，我今天要刻苦學(xué)習，明天要成為一個(gè)有用的人。二十年之后，第一個(gè)學(xué)生只是一名普通的工人， 第二個(gè)學(xué)生卻一事無(wú)成， 第三個(gè)學(xué)生成為一位知名的作家。殊不知理想的花朵是盛開(kāi)在現實(shí)的土壤上。

　　作為當代青年不僅要知道今天該作什么，更應該去思考明天自己將要成為怎樣一個(gè)人。也許你會(huì )說(shuō)現在談理想未免有些過(guò)早，但是自古英雄出少年的例子已經(jīng)枚不勝舉，一個(gè)人可以什么也沒(méi)有，但絕不可以有自強不息的精神與崇高的理想。的確我們每一個(gè)人都不會(huì )成為偉人與名人，至少我們應該為自己輝煌的前程去拼搏、去奮斗。不能浪費我們的青春年華，因為只有抓住今天，才可能更好的把握明天；曾子曰：吾日三省吾身，在抓住今天的前提之下，還要不斷去反思自己所做的一切，避免走上歧途。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們在學(xué)習中不斷地去思索，我認為思索也是一種再創(chuàng )造，它是把別人的智慧融會(huì )貫通之后變成自己的精神財富。

　　也許你會(huì )笑我是一個(gè)書(shū)呆子，只會(huì )說(shuō)一些空話(huà)，如果你認真地去實(shí)踐一定會(huì )有所收獲，只要我們不荒廢今天，我相信每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)燦爛的明天。

昨天 今天 明天9

　　昨天

　　雨，淅瀝淅瀝地下著(zhù)，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。

　　從窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見(jiàn)滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。

　　真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了！真討厭。無(wú)奈，我只好百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗邊，其實(shí)心里好想出去啊，但是窗外寒風(fēng)呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

　　雨，繼續下，好像不忍心離開(kāi)這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過(guò)去了。

　　今天

　　雨似乎還不愿離開(kāi)，在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。

　　窗外樹(shù)上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。

　　新的一天來(lái)了啊，我要充實(shí)地過(guò)這一天呢！我想。就算是下著(zhù)雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿(mǎn)了無(wú)限的動(dòng)力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。

　　青春啊，動(dòng)起來(lái)吧！

　　這一天，在青春的沸騰中過(guò)去了。

　　明天

　　風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了，溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。

　　窗外大樹(shù)的葉子在經(jīng)歷雨后，被打落的已經(jīng)飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長(cháng)出了嫩芽。

　　“長(cháng)江后浪推前浪”，縱使后輩是多么青出于藍勝于藍，但如果沒(méi)有先輩的種樹(shù)，有哪得后人的乘涼呢？已經(jīng)拼搏過(guò)的人啊，不會(huì )蒼涼，因為他們正在享受自己勇闖風(fēng)浪后的甜果呢！

　　在以后的永遠，這棵大樹(shù)會(huì )一直為孩子們遮風(fēng)擋雨。

　　人生擁有許多個(gè)昨天今天明天，這些日子，為了探知活著(zhù)的意義價(jià)值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽(yáng)。請珍惜自己的人生。

昨天 今天 明天10

　　生活的千變萬(wàn)化都將會(huì )是患得患失的結果。如果這生活的殘酷無(wú)情來(lái)之匆匆。那便一切都將會(huì )是美好的。希望的開(kāi)始，期盼的成果！這一切的來(lái)源都將會(huì )與我們所相伴。昨天的美好，今天的多姿，明天的期盼。更加希望明天的一切都將會(huì )是最好的！這無(wú)限的生活就在于此，只希望我們都能夠更好地去珍惜。擁有時(shí)的珍惜不要讓它變?yōu)橥絼�。相信，這一切都將掌握在自己的手中！

　　昨天

　　昨天的日子很短暫，但我們又無(wú)法再一次擁有！因為結局又總是這樣的殘酷。無(wú)情的我們何時(shí)才能夠更好的幸福生活，畢竟這樣的選擇權只有一次。而我們有將會(huì )何去何從？昨天的生活也許都已經(jīng)成為過(guò)去，都已經(jīng)消失了。但是那些美好的畫(huà)面至今在腦海中。眺望這世界，回首這往事！卻都已是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！遺憾的多了，便會(huì )是心痛！那就做好現在，為了明天的明天，為了未來(lái)的期待！

　　今天

　　也許今天的日子已經(jīng)過(guò)半，至少還有時(shí)間。但是唯一能夠長(cháng)留的卻只有時(shí)間。時(shí)間的飛逝卻沒(méi)有了最初的我們。最初的信念都已不在，那就要更好的珍惜，更好的去擁有！這樣才不負美好時(shí)光。這樣才不負美好青春！今天你們有收獲？至少你們都還在。至少我們還會(huì )有最初的信念！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！也同樣是為了美好明天，不斷付出，不求回報，未來(lái)都將會(huì )是你！

　　明天

　　相信，明天的明天都將會(huì )是我們所期待的。但是在這期待的同時(shí)有同樣會(huì )有所收獲！我們又同樣學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了珍惜。因為明天同樣也來(lái)之不易！幻想著(zhù)美好明天，同時(shí)又特別的期待每一天。相信，這個(gè)世界并沒(méi)有拋棄過(guò)我們。至少還有你，至少還有一個(gè)初心的自己！明天的明天，相信自己都將會(huì )是最棒的！

　　為明天的自己何彩，為未來(lái)所加油！

　　今天的生活以消逝，未來(lái)的生活需奮斗！

昨天 今天 明天11

　　昨天是過(guò)去，今天是當下，明天是未來(lái)。我們絕大多數的人都喜歡留戀過(guò)去暢想未來(lái)，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。

　　當下，也就是今天，而今天似乎時(shí)常被人們所忽略。我們喜歡說(shuō)“明天再說(shuō)吧！”當我們這么說(shuō)的時(shí)候，其實(shí)也就已經(jīng)開(kāi)始放棄今天了，今天剩下的時(shí)間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們扔給了明天，而這今天到明天的過(guò)程中，又會(huì )發(fā)生些什么呢？我們誰(shuí)也不知道，我們只知道被我們扔給明天的事情，如果我們到不了明天的話(huà)，那這些事情就過(guò)期了，緊接著(zhù)就會(huì )有大量的人在今天開(kāi)始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。

　　昨天的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過(guò)去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫(xiě)到“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路”這也就說(shuō)明，留戀過(guò)去和暢想未來(lái)一樣，是一種不切實(shí)際的想象，你可以沒(méi)完沒(méi)了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實(shí)。唯一能夠讓你看見(jiàn)真實(shí)的，是當下的今天。

　　今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺(jué)得到，還有你手頭上正在進(jìn)行的學(xué)習或者工作，和你身邊看得見(jiàn)的人，這你都可以通過(guò)自己的感官來(lái)確認其真實(shí)，你可以對這些進(jìn)行把握，好好學(xué)習或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。

　　別再留戀昨天了，那是我們回不去的過(guò)去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來(lái)，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個(gè)個(gè)平常又踏實(shí)的日子。

昨天 今天 明天12

　　一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。

　　回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開(kāi)始，我的學(xué)習之旅就開(kāi)始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開(kāi)心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過(guò)的玩具拿出來(lái)給我們玩，我們都會(huì )玩的不亦樂(lè )乎。教室內，只有一盞孤燈獨明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒(méi)有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。想想今天的幼兒園，教室內的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的圖畫(huà)，就連地上也鋪滿(mǎn)了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設施、玩具已經(jīng)讓我們滿(mǎn)足了。

　　步入小學(xué)，我成了一名陽(yáng)光少年。上室內課，老師用粉筆在那毛黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著(zhù)認認真真地聽(tīng)講，老師用投影儀是我們最開(kāi)心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著(zhù)嘴，用那一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼光注視著(zhù)幕布上的一張張影相，老師不斷地換著(zhù)投影片，我們也吃力地看著(zhù)那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿(mǎn)意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著(zhù)足球；來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹(shù)有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著(zhù)，極力避免摔倒。五年級時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀(guān)，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺(jué)得他們是那么神奇。下過(guò)雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)面、題目就出來(lái)了；用遙控器能控制飛機的飛行------

　　我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？

昨天 今天 明天13

　　站在今天里的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計劃。

　　昨天是已經(jīng)流走的時(shí)間，我在后悔，后悔著(zhù)昨天里的我沒(méi)有好好的珍惜昨天的時(shí)間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，并且也為我的明天做好打算。

　　出于對昨天的后悔，今天的我起了個(gè)大早，我先將今天里我所需要做的事情一一列出來(lái)，然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車(chē)之鑒，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之后在晚上反省自己的時(shí)候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個(gè)今天，好好珍惜每一個(gè)今天。

　　我們度過(guò)今天之后，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結底，每一個(gè)今天才是我們該去好好珍惜的。

　　今天開(kāi)始了，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接著(zhù)陽(yáng)光普照著(zhù)大地，將樹(shù)木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽(yáng)升起的時(shí)刻醒來(lái)，開(kāi)始了完成這一天里該做的事；可有人在今天日上三竿的時(shí)候，依舊躺在床上睡著(zhù)懶覺(jué)。于是，人與人之間距離開(kāi)始拉開(kāi)，于是，好好珍惜了今天時(shí)光的人，在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時(shí)候，心里會(huì )滿(mǎn)足自己的表現，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時(shí)光的人，在今天結束的時(shí)刻，會(huì )不由得有一種落空感。

　　明天來(lái)臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會(huì )在今天來(lái)臨的時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)斗志與希望，充滿(mǎn)著(zhù)對生活的無(wú)限向往。而虛度了昨天的人，會(huì )在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。

　　昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。

昨天 今天 明天14

　　校園窄小丑陋，如今整潔體面；教室漆黑矮小，如今寬敞明亮；景色枝折花落，如今美麗如畫(huà)。在這幾十年來(lái)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，但這一切，卻是由父輩經(jīng)過(guò)多少辛酸，多少苦辣換來(lái)的？

　　“昨天”

　　“昨天”是個(gè)艱苦的時(shí)代，父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候非常熱愛(ài)讀書(shū)，他把自己每天賺來(lái)的錢(qián)，一分一分地收存起來(lái)，但他在讀書(shū)的旅途當中，卻有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的痛苦故事。他讀完小學(xué)六年級時(shí)，正滿(mǎn)載而歸回到家里。他正要說(shuō)被中學(xué)錄取的時(shí)候，家人卻說(shuō)：“現在中學(xué)太貴了，家里生活條件又不好，弟弟妹妹又要讀書(shū)，你就先去打工吧�！备赣H像被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)心中，大聲地說(shuō)：“不要，我要讀書(shū)！”但家人也理解父親的心情，便垂頭喪氣地走了。

　　“今天”

　　以前的艱苦時(shí)代，讓我們享受到繁華的現在。在學(xué)習中，我們不僅有優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，也有著(zhù)博學(xué)多才的老師教育我們。我們每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、豐衣足食的生活，但現在的同學(xué)們都沒(méi)有了積極向上的求學(xué)精神。很多同學(xué)在學(xué)習遇到一點(diǎn)困難就退縮，作業(yè)多一點(diǎn)就叫苦叫累；有太多的同學(xué)不知道今天幸福生活的由來(lái)．如果我們沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，我們的國家能強大嗎？落后就要挨打�。�

　　“明天”

　　我們的明天會(huì )怎樣呢？生活會(huì )更加美好？還是會(huì )回到以前落后就要挨打的屈辱時(shí)代？這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學(xué)好本能，能不能把祖國建設得更強大�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，同學(xué)們，讓我們憶苦思甜，時(shí)刻不忘祖國曾經(jīng)的屈辱和艱辛，時(shí)時(shí)鞭策自己努力奮進(jìn)，好好學(xué)習，天天向上成為建設祖國的棟梁之才，為了我們更好的明天，努力吧！

昨天 今天 明天15

　　光陰似箭日月如梭，時(shí)間一分一秒流逝著(zhù)。昨天，今天，明天，每天都變化著(zhù)。

　　昨天我還為上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的時(shí)刻，我非�？释�上學(xué)的滋味，想著(zhù)被老師稱(chēng)贊表?yè)P的滋味，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉的感受，在班級里一起與同學(xué)們吃著(zhù)香噴噴的午餐，一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上的快樂(lè )，在家里拼命地寫(xiě)著(zhù)老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起去春游。在學(xué)校里得到老師那看中的目光，得到同學(xué)們羨慕的眼神。

　　現在，當我上了學(xué)以后，身上的負擔越來(lái)越多，越來(lái)越重，和我想象的一點(diǎn)也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說(shuō)不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過(guò)來(lái)。做錯了事，我想老師能原諒我，沒(méi)想到被臭罵了。每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時(shí)間都被侵占了。體育課時(shí)間總被班主任掠奪。

　　明天，當我們學(xué)業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺上，我們激動(dòng)又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著(zhù)端莊的畢業(yè)服，頭頂著(zhù)博士帽，手拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著(zhù)整個(gè)校園里，個(gè)個(gè)手舞足蹈。終于不會(huì )被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒(méi)了。

　　回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。

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