[經(jīng)典]夢(mèng)想的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夢(mèng)想的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有點(diǎn)人想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠大，也可以是很平凡。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。

　　你知道我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來(lái)告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至跟我一樣年齡的小朋友在舞臺上跟著(zhù)優(yōu)美歡快的音樂(lè )翩翩起舞的時(shí)候，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就萌芽在舞蹈上。

　　我三歲半時(shí)，媽媽帶著(zhù)我報了舞蹈課，在學(xué)習舞蹈基本功動(dòng)作過(guò)程中，有的動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”，因為喜愛(ài)所以能克服，每天晚上媽媽都要求我在家里練習半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每一次的舞蹈動(dòng)作都有模有樣，也是因為我的基本功扎實(shí)，動(dòng)作認真、有勁。我在舞蹈班不論是平常練習還是排練演出一般都是站在“C”位。并且我的'動(dòng)作都是同學(xué)們的示范動(dòng)作。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著(zhù)無(wú)數的汗水與淚水。我參加過(guò)很多的比賽，家里的獎狀和榮譽(yù)證書(shū)有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢(mèng)想，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，還有很多艱難挑戰等著(zhù)我。我永遠都不會(huì )放棄舞蹈，因為這是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。

　　這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠大，但我會(huì )努力的去完成并實(shí)現它！

夢(mèng)想的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當運動(dòng)員，在奧運會(huì )上為國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食……而我的夢(mèng)想是，長(cháng)大后當一名老師。

　　每當看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長(cháng)罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想：現在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。

　　要是我當了老師，我會(huì )讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長(cháng)擔心；我還會(huì )少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習壓力；我會(huì )讓家長(cháng)不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊伍等著(zhù)我來(lái)上課呢，我會(huì )讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會(huì )參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�！扳忊忊彙�，下課了，游戲將在同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)中結束。

　　“苗，快起床了�！蔽叶�邊響起一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥冶粙寢審膲?mèng)境中拉了出來(lái)。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！

夢(mèng)想的作文 篇3

　　我有兩個(gè)夢(mèng)想，今天，我就把這兩個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了一張折紙上。

　　悄悄地告訴你們，我寫(xiě)得夢(mèng)想是周游世界和到全國各地的臺上主持節目。我把折紙折成了飛機，綁在氫氣球上。我打開(kāi)窗戶(hù)，趴在陽(yáng)臺上，松開(kāi)了手，我看著(zhù)氫氣球飄向了天空，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心想：氫氣球應該把我的夢(mèng)想交給上帝迪斯了吧！

　　我想著(zhù)想著(zhù)，被什么東西拍了一下，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。吃完飯后，我把我的夢(mèng)想以及氫氣球的.事兒，都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了非常高興，還給我這件事加了個(gè)名叫：放飛夢(mèng)想。

　　我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現！

夢(mèng)想的作文 篇4

　　人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；人如果有夢(mèng)想，就能像老鷹一樣在天空中翱翔。

　　水的夢(mèng)想是滋潤大地，讓花草樹(shù)木快快生長(cháng)。樹(shù)木的夢(mèng)想永不倒下，永遠堅強挺拔。夢(mèng)想好似閃閃發(fā)光的奧運金牌，讓我們朝那個(gè)方向努力前進(jìn)！

　　我的夢(mèng)想是當一名女歌手，努力使自己站在《快樂(lè )女聲》、《我是歌手》的舞臺。在舞臺上動(dòng)情歌唱、翩翩起舞。

　　我夢(mèng)想，在霓虹燈光照射下的我，一曲剛畢，就被觀(guān)眾高呼：“珍妮，再來(lái)一曲，再來(lái)一曲吧！”

　　我夢(mèng)想，走下舞臺，膜拜者更是擠得像沙丁魚(yú)一樣，個(gè)個(gè)向我索要簽名。

　　我夢(mèng)想，在新浪，騰訊的微博上，我的粉絲竟然一下超越了《我是歌手》中的尚雯婕。

　　我還夢(mèng)想，在人類(lèi)的自然災害中，我可以把我黃鸝鳥(niǎo)般的嗓音，傳遞到世界的每一個(gè)角落。

　　用我的歌聲，去撫平災區公民心靈的創(chuàng )傷；

　　用我的歌聲，陪伴災區的公民從陰影中走出來(lái)；

　　用我的歌聲，增添他們戰勝自然災害的勇氣和鼓舞他們重建家園的信心。

　　盡管我知道，我的歌聲不一定比別人好，途中一定會(huì )有無(wú)數的困難和挫折。但，我不會(huì )灰心喪氣，而會(huì )更努力的朝那個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)！因為我相信，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有創(chuàng )造出天堂的能量；只有流過(guò)血的手指，才能彈唱出世間絕唱；只有經(jīng)過(guò)困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想，必須——腳踏實(shí)地！為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天要求自己努力前進(jìn)。逢星期六下午5：30分，我會(huì )準時(shí)到達“海悅琴行”學(xué)習聲樂(lè )，每次我都會(huì )放聲歌唱，認真地唱，帶著(zhù)感情地唱。而且，知道主動(dòng)找差距，克服演唱中的`不足。也就是這樣，我的歌聲得到大家的一致好評，老師也說(shuō)：“浣珍妮很有潛力！唱得很棒！”

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們一起努力吧，在各自不同的崗位上，成就屬于我們自己的夢(mèng)想。讓我們內地民眾，海外華僑，以及港、奧、臺同胞的夢(mèng)想匯集在一起，組成我們偉大民族復興強有力的“中國夢(mèng)”！

夢(mèng)想的作文 篇5

　　在井底里，有一只狂妄自大的青蛙，他對自己生活的小天地滿(mǎn)意極了，一有機會(huì )就當眾吹噓一番。他生活在一個(gè)淺淺的積了一汪長(cháng)滿(mǎn)綠苔的泥水里，不時(shí)還有一股刺鼻的酸腥味升騰，熏得井口的過(guò)路者繞開(kāi)離去。盡管沒(méi)有鮮活的生命光顧，而他卻天天還在這里怡然自樂(lè )。

　　有一天，一只大海鱉經(jīng)過(guò)這里時(shí)，忽然不小心卡到了這井口里。青蛙終于抓住了一個(gè)傾訴對象，大肆炫耀著(zhù)自己的滿(mǎn)足。他吐沫星子四濺：“瞧，這一坑水，這一口井，都屬于我一個(gè)人所有，我愛(ài)怎么樣就怎么樣。這樣的樂(lè )趣你享受過(guò)嗎？你不下來(lái)觀(guān)光觀(guān)光嗎？”大海鱉不屑地說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海嗎？”青蛙搖搖頭。大海鱉說(shuō)：“大海水天茫茫，無(wú)邊無(wú)際。用千里不能形容它的遼闊，用萬(wàn)丈不能表明它的深度。傳說(shuō)四千多年以前，大禹做國君的時(shí)候，十年九澇，海水沒(méi)有加深；三千多年以前，商湯統治的年代，八年七旱，海水也不見(jiàn)減少。海是這樣大，以至時(shí)間的長(cháng)短、旱澇的變化都不能使它的水量發(fā)生明顯的變化。青蛙老弟，我就生活在大海中。你看，比起你這一眼枯井、一坑淺水來(lái)，哪個(gè)天地更開(kāi)闊，哪個(gè)樂(lè )趣更大呢？”

　　青蛙聽(tīng)傻了，鼓著(zhù)眼睛，半天合不攏嘴。大海鱉離開(kāi)之后，他抬頭仰望天空，鉛云低沉，恰如透亮的棺蓋籠罩在他的井口。他除了在這一隅轉圈，上不能飛出井外，下不能鉆入地里，就只能看著(zhù)眼前的一切了。他想，世間最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。

　　從此，這只青蛙開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)井外的大海，渴望到那個(gè)廣闊的海域里享受弄潮的樂(lè )趣�？墒�，畢竟都是虛幻的想象，最終也沒(méi)有領(lǐng)略到大海的浩蕩，所以也想象不到大海的真實(shí)模樣。因為不能離開(kāi)，時(shí)間一久，他就開(kāi)始懷疑大海鱉的語(yǔ)言，或許它就僅僅是個(gè)幽靈，來(lái)給他開(kāi)心解悶罷了。他想，還是抱定自己的初心，老實(shí)的呆在原地不動(dòng)為好。這樣想著(zhù)，也就這樣更加地心安理得了，隨著(zhù)時(shí)間的延續，就又恢復了自我滿(mǎn)足的陶醉狀態(tài)。

　　直到有一天，一只玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛累了，來(lái)到了青蛙的井口休息。她頭戴鳳尾冠，身披五彩衣，聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。她問(wèn)青蛙為何不到井外去看看，外面的世界很大，到處都有比這井里更美麗的風(fēng)景。青蛙挺著(zhù)大肚子又開(kāi)始吹噓：“住在這兒，我舒服極了，為什么還要到外面去受罪呢？你看我，早晨可以跳到高臺上唱歌；傍晚可以跳到井欄上乘涼；深夜可以鉆到井壁的窟窿里睡覺(jué)。我有時(shí)泡在水里，讓水浸著(zhù)兩腋，托住面頰，可以游泳；我有時(shí)跳到泥里，讓泥蓋沒(méi)腳背，埋住四足，可以打滾。那些小蟲(chóng)子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一個(gè)能比得上我的舒坦呢？”看著(zhù)愚不可及的青蛙在胡言亂語(yǔ)，小鳥(niǎo)決定帶它出去見(jiàn)見(jiàn)世面，讓它不再滿(mǎn)足于現狀。于是，小鳥(niǎo)找來(lái)一根小木棍，一頭讓青蛙含在嘴里咬住，一頭用自己的小爪抓住，揮動(dòng)有力的翅膀飛出了枯井。

　　果然如小鳥(niǎo)所言，外面有青翠的山，秀麗的水，還有各種姹紫嫣紅的花草郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛之中是高高低低錯落有致的樓房，還有多如牛毛的人類(lèi)穿行在大街小巷，真的是一個(gè)豐富多彩的世界。青蛙正看得眼花繚亂懵懂不知的時(shí)候，小鳥(niǎo)問(wèn)他是井外面好還是井里好，他剛張嘴想贊美一下眼前的美麗景象，沒(méi)想到嘴里還咬著(zhù)的木棍甩脫了，他“哇”的'一聲，就從高空中急劇的墜落了下來(lái)。還算機緣巧合，他沒(méi)有摔到地上，而是掉進(jìn)了他原先的安樂(lè )窩——那口枯井里。他費力的掙脫泥漿的束縛，睜大眼睛看到的依然是舊時(shí)那個(gè)污濁的井底，美好的風(fēng)景瞬間完全的消失了，連那個(gè)玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不知去向了。

　　他從此心灰意冷，既沒(méi)有了從前的滿(mǎn)足陶醉，也沒(méi)有了安樂(lè )窩自身特有的溫暖感覺(jué)。他開(kāi)始埋怨自己的出身不好，為什么沒(méi)有生在蒼茫無(wú)際的大海里，也不至于被海鱉笑話(huà)自己孤陋寡聞。他又怨恨為什么自己沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)有力的雙翅，否則，隨便自己想到那里都不費吹灰之力了。何如現在這樣不死不活的困守在這里？真的是，天作孽猶可為，蛙作孽不可以呀。如果沒(méi)有那樣“飛”出井口的經(jīng)歷，那該有多好��！于是，他又開(kāi)始責怪起那個(gè)多事的小鳥(niǎo)來(lái)。

　　從此，他的心“野”了，整天就蹲在井底做起了“白日夢(mèng)”，雙眼望穿井口，期盼著(zhù)那樣可愛(ài)的小鳥(niǎo)再次出現，再帶著(zhù)他去領(lǐng)略井外那個(gè)美好的世界……

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