夢(mèng)想的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
我今年10歲了。記得三年前，我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國畫(huà)的時(shí)候，老師教我們畫(huà)南瓜，我看見(jiàn)老師用毛筆沾上顏料，簡(jiǎn)單地勾畫(huà)了幾筆，一個(gè)活靈活現的小南瓜就呈現在我們眼前。老師說(shuō)，國畫(huà)講究的是意象，你只要抓住要畫(huà)的東西的特點(diǎn)，就可以通過(guò)簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫(huà)出來(lái)。我覺(jué)得國畫(huà)真的'很神奇！
我現在少年宮學(xué)國畫(huà)也有兩年了。在老師的指導下，我已學(xué)會(huì )了畫(huà)許多的東西，比如小金魚(yú)、小鳥(niǎo)、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當然，我現在畫(huà)的國畫(huà)，也是越來(lái)越好看了，老師說(shuō)我進(jìn)步很大，大人說(shuō)我有點(diǎn)像小畫(huà)家。說(shuō)真的，我現在是越來(lái)越喜歡畫(huà)國畫(huà)了，我想，將來(lái)我要成為一個(gè)國畫(huà)畫(huà)家。不過(guò)，我在學(xué)國畫(huà)的過(guò)程中，也遇到過(guò)一些困難，比如，在學(xué)畫(huà)竹子的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)，我老是畫(huà)不好，后來(lái)，我通過(guò)到風(fēng)景區觀(guān)察真的竹子，欣賞名畫(huà)家的作品，并且在老師的悉心指導下，我現在畫(huà)的竹子已有了很大進(jìn)步。通過(guò)畫(huà)國畫(huà)，我做事也變得更仔細更認真了，因為靜心，對畫(huà)好國畫(huà)來(lái)講，是很重要的。通過(guò)畫(huà)國畫(huà)，我也明白了一些道理，只要多觀(guān)察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢(mèng)想一定能成真！
夢(mèng)想的作文 篇2
有人說(shuō)，夢(mèng)想是一種溫暖，有人說(shuō)，夢(mèng)想是一種力量，而又有人說(shuō)夢(mèng)想不切實(shí)際，而我要說(shuō)，夢(mèng)想是具有無(wú)限可能性且又十分美妙的東西。
有這樣一種人，他們常常都無(wú)所謂，對于現在的生活沒(méi)有有任何上進(jìn)之心，可是后來(lái)他們都往往哭著(zhù)悔，成為可悲的失敗者，人生就像一張單程票，有太多種可能，總是在人們毫無(wú)準備時(shí)發(fā)生。
是的，這世界最沒(méi)用的詞就是如果，早知道，要是。人生從來(lái)沒(méi)有如果，夢(mèng)想不會(huì )光顧失敗者。只有那些為夢(mèng)想而努力的人才會(huì )成功，擁有夢(mèng)想，就相當于擁有未來(lái)，但這樣的未來(lái)，無(wú)論是好是壞，都由你來(lái)決定。我們不能決定自己生來(lái)是什么樣的人，但我們能決定以后和未來(lái)。我們想要做什么，想要成為誰(shuí)，想要擁有什么樣的未來(lái)。
人生不可能有第二次，我們能把握的`就只有現在。我們能抓住的就只有夢(mèng)想和未來(lái)。
生活的任何挫折和困難都不能阻止我們追逐夢(mèng)想的腳步，去努力吧，趁你還年輕，去追尋吧，趁你還有夢(mèng)。去看望他們吧，趁他們還健在，去愛(ài)吧，趁她還沒(méi)走遠。
我們能把握的就只有現在，與其惋惜和追憶，不如，就從現在開(kāi)始吧！
夢(mèng)想的作文 篇3
回到內心深處，那張經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的紙飛機還在飄忽不定的天空中航行著(zhù)。
我抓住它卻好像沒(méi)有勇氣打開(kāi)它。因為我知道在紙飛機里面有著(zhù)我最初的夢(mèng)想，那個(gè)荒謬可笑的；那個(gè)我?jiàn)^斗一輩子也可能完不成的夢(mèng)想——作為亞洲人打進(jìn)NBA。我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己“為什么非要打進(jìn)NBA”，這個(gè)問(wèn)題也困擾著(zhù)我多年，每隔一段時(shí)間我總會(huì )有著(zhù)不同的答案。但我現在明白了，這份厚重的夢(mèng)想源自于我對籃球最初的熱愛(ài)。在每個(gè)球員心中，能踏入NBA的賽場(chǎng)無(wú)疑是人生中的高光時(shí)刻。
可夢(mèng)想也終究是夢(mèng)想，哪怕我再努力再熱愛(ài)，這個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。我就有一個(gè)從小學(xué)到現在內心成長(cháng)經(jīng)歷的過(guò)程。小學(xué)剛接觸籃球時(shí)的我就像初生牛犢不怕虎，夢(mèng)想就是能夠打進(jìn)NBA，可是到了初中我的夢(mèng)想直接從NBA變成了CBA。初生牛犢也有成熟的一天，高中時(shí)期的我只想打進(jìn)CUBA。這么一說(shuō)也真是好笑，那剛開(kāi)始充滿(mǎn)金光的夢(mèng)想也慢慢變成灰色。也許到了大學(xué)，我的夢(mèng)想就要變成能湊齊10個(gè)人打一場(chǎng)完整的球賽。
我自己也反思過(guò)為什么不能堅持自己最初的夢(mèng)想。其實(shí)不是我不想，是周?chē)囊磺泻妥约簹v經(jīng)歲月折磨到成熟的內心讓我改變了曾經(jīng)的看法。以前的球場(chǎng)上不需要聯(lián)系自然會(huì )有很多志同道合的伙伴，可現在呢？因為科技的發(fā)達；慵懶的內心；推成山的作業(yè)等等……迫使著(zhù)我們放棄那個(gè)自己最初熱愛(ài)的夢(mèng)想。那顆炙熱的.心也逐漸變得冰涼。
但我每次經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)我還是會(huì )忍不住瞄一眼，我也會(huì )被驚喜到。在那個(gè)歷經(jīng)歲月沖刷過(guò)的球場(chǎng)上會(huì )有許多小朋友抱著(zhù)皮球拼盡全力地扔向籃筐，雖然沒(méi)有一次扔到過(guò)但他們也從未放棄。陽(yáng)光下他們的影子又何嘗不是我當年為了夢(mèng)想奮斗的樣子，只是我已經(jīng)習慣帶著(zhù)面具生活。為了接上社會(huì )的軌道我不得不把夢(mèng)想折成紙飛機繼續讓它在我內心深處航行。我記得我看過(guò)一篇報道，標題是這樣的：如果籃球之神喬丹出生在中國，那他的成就會(huì )不會(huì )比現在高？我看到這篇報道也是忍不住笑出了聲。打開(kāi)評論里面就有人這么說(shuō)：如果喬丹真的出身在中國，那么他一定會(huì )毫無(wú)成就。因為在他年少時(shí)他一定會(huì )被關(guān)在家中寫(xiě)作業(yè)。我對此也十分感觸，從中其實(shí)也能看出我為什么要放棄自己追逐了幾年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的起初總是美好的，因為起初的夢(mèng)想帶著(zhù)人們無(wú)盡的期待。而經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪又或者是各種奇葩的經(jīng)歷，再美好的夢(mèng)想也會(huì )破碎。剩下的夢(mèng)想碎片就是我們所說(shuō)的現實(shí)。你可以用你風(fēng)華正茂的青春去追逐你那最初的夢(mèng)想，但一定要記得火車(chē)是向前開(kāi)的，沒(méi)有人會(huì )停留在那個(gè)懵懂的少年時(shí)期，透過(guò)窗戶(hù)那些好與不好也只會(huì )變成你人生中的一道風(fēng)景線(xiàn)。也許當我多年后會(huì )想起自己最初的夢(mèng)想，但我認為到那個(gè)時(shí)候我的看法又將迎來(lái)一次巨大的改變。
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