與夢(mèng)想同行作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的與夢(mèng)想同行作文，希望能夠幫助到大家。
與夢(mèng)想同行作文 篇1
我想成為一名發(fā)明家，這樣我就能造出高科技，為人類(lèi)造福。
我有一個(gè)想法，我想在以后造一輛能在地上跑，空中飛和水上開(kāi)的車(chē)。
在交通擁堵的時(shí)候，你只要按下一個(gè)特定的按鈕，車(chē)子兩側的折疊式機翼就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，踩下油門(mén)，車(chē)輛就會(huì )飛上天空，等你再次著(zhù)陸時(shí)，車(chē)已經(jīng)越過(guò)了那條“長(cháng)龍”。在水上時(shí)，你拉一下相對應的那根拉桿，它就能變成一輛快艇，這樣你就可以在上面觀(guān)看日出日落，以及周?chē)利惖木吧?/p>
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )從現在開(kāi)始，與夢(mèng)想同行，在每一次的機器人課上和考集訓課上認真聽(tīng)講，并認真學(xué)習各種原理，熟知各種材料的合適度，讓汽車(chē)飛起來(lái)需要多少功率等等。
我一定要成為發(fā)明家，造出許多高科技，為人類(lèi)造福。
與夢(mèng)想同行作文 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種催動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。因為有夢(mèng)想，你才會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，永不止步。
我是一個(gè)在班里很普通的女生，我不及班花漂亮，不及學(xué)霸成績(jì)好，也沒(méi)有班長(cháng)的人氣高，可那不妨礙我有著(zhù)偉大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是發(fā)明出一個(gè)時(shí)光機，穿越時(shí)空，走向未來(lái)，去看看未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，如果人類(lèi)走向滅亡，我會(huì )找到根源，拼盡自己的力量去阻止它的發(fā)生。如果能回到過(guò)去，我會(huì )阻止戰亂，保住更多無(wú)辜的生命，不讓昏君稱(chēng)帝，救濟天下蒼生。所以，為了這些，我天天認真聽(tīng)課，學(xué)習更多知識，課外不懂的問(wèn)老師，自己研究、探索。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，你才會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，永不止步。
與夢(mèng)想同行作文 篇3
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是人生的色彩。
我的夢(mèng)想是做一名交通警察，每次上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)交通警察叔叔戴著(zhù)大黃帽，穿著(zhù)整潔、威風(fēng)的警裝，高高地站在指揮臺上指揮車(chē)輛往來(lái)時(shí)，心中便產(chǎn)生了一個(gè)念頭，將來(lái)一定要當一名深受人們愛(ài)戴，為大家服務(wù)的合格交警！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我可是花了許多“心血”。一放學(xué)，便從那個(gè)零亂的大箱子里翻出一根小木棒，握在手中，當做發(fā)著(zhù)熒光的指揮棒。在將那頂布滿(mǎn)破口，很是老舊的帽子扣在頭上，扶正。接著(zhù)我手持“指揮棒”，頭上戴著(zhù)“大蓋帽”，腳上邁著(zhù)有力的正步，莊嚴而又鄭重的走上了指揮臺——床，開(kāi)始了我的“操練”。
“呼，呼呼——！我吹著(zhù)口哨，用指揮棒對著(zhù)“車(chē)輛”喊道：“你，向左，向前�！�
“這一邊的，掉頭，右轉�！�
不一會(huì )兒我的頭上面冒了熱汗，可我的心里想著(zhù)：“加油！為了夢(mèng)想，你一定行的！”
當交通警察這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力去實(shí)現。
與夢(mèng)想同行作文 篇4
我的夢(mèng)想很渺小，但是卻很難實(shí)現。我想永遠的陪著(zhù)父母。我知道這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，但是我卻放棄不了這個(gè)夢(mèng)想。我一直與夢(mèng)想同行�，F在，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，獨立生活是作為一名初中生應該做的。但在每天晚上，我都會(huì )不自覺(jué)地想起父母，我還沒(méi)住過(guò)校，還不適應這種生活，當自己遇到困難的時(shí)候，無(wú)助的時(shí)候，孤獨的時(shí)候，哭的時(shí)候，笑的時(shí)候，都會(huì )想起自己的父母；他們此刻在干什么，在農地里干活？在家里休息？當我想到這些，淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，就會(huì )想起自己的夢(mèng)想，然后止住淚水，以微笑去面對，去克服困難。
記得那一次旅游，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的玩了一整天，雖然不是在什么著(zhù)名的地方，但那里卻留下了我們一家人美好的回憶，這樣就夠了�，F在陪他們的時(shí)間少了，美好的回憶也少了，能幫他們做的事更少了，所以從現在開(kāi)始，好好的孝敬他們吧，讓他們在有我們的日子里倍感快樂(lè )。
他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，我們忍心讓他們失望嗎？好好學(xué)習吧！以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，看到他們臉上真實(shí)的笑容，我們不也為之興奮嘛！只要他們開(kāi)心，我們才會(huì )更開(kāi)心。只有他們更開(kāi)心，我們才會(huì )看到自己的成功！
可漸漸的，父母臉上的皺紋多了，歲月已經(jīng)給予了他們懲罰，接下來(lái)歲月給他們的懲罰，他們一定會(huì )希望有我們的陪伴的，因為只有有了我們的陪伴，他們受到的懲罰和痛苦才會(huì )減半！這就是我的小回憶，里面包含了我想實(shí)現夢(mèng)想的急切心情，與夢(mèng)想同行，我才會(huì )茁壯成長(cháng)，茁壯成長(cháng)，才會(huì )保護父母！我要成長(cháng)！
行
與夢(mèng)想同行作文 篇5
放飛夢(mèng)想，青春綻放！——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè )章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……作文
十歲的時(shí)候，我想當一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì )害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少張畫(huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著(zhù)真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì )！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)家財萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著(zhù)爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì )！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！作文
十五歲的我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就是想當軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
與夢(mèng)想同行作文 篇6
夢(mèng)想是飄渺的，是完美的！每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星。在我的夢(mèng)想中，我有時(shí)是一名醫生，有時(shí)是一位教師，有時(shí)又是一名演員�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地確定了自我的夢(mèng)想——當一位歌手。
我從8歲起就酷愛(ài)音樂(lè )，瘋狂的癡迷著(zhù)音樂(lè )，每一天，我都少不了去聽(tīng)流行的音樂(lè )。我覺(jué)得我的生命已完全投入到音樂(lè )的世界里去了，是不是我天生為音樂(lè )而生呢？是不是我天生屬于音樂(lè )呢？既然與音樂(lè )有緣分，我就要做一名歌手，我想當歌手，并不是因為能夠罩上一層明星的光環(huán)，也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人，更不是為了金錢(qián)，而是期望經(jīng)過(guò)歌聲傳播正能量，經(jīng)過(guò)歌聲給聽(tīng)者以美的享受！
假如我是一名歌手，我會(huì )將自我最好的形象以及最棒的音樂(lè )獻給我、支持我的歌迷們。我覺(jué)得一位歌手，堅持完美的形象是最重要的，其次做好音樂(lè )是歌手的本份工作，說(shuō)到做好音樂(lè )，無(wú)非是盡最好狀態(tài)唱出最好的音樂(lè )。力求完美是每一位歌手對音樂(lè )的心態(tài)和職責！
假如我是一名歌手，我會(huì )追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化。我認為一名出色的歌星，舞臺表演風(fēng)格將決定他的影響以及知名度。追求多變的音樂(lè )風(fēng)格，努力嘗試各種不一樣的音樂(lè )風(fēng)格及曲風(fēng)。力求做一位全能的歌手。能快能慢，能高以低，才能在舞臺上顯示出自我的唱功底。
假如我是一名歌手，在那閃爍著(zhù)光芒的大舞臺上唱著(zhù)屬于自我的歌，在商店里，走到唱片區，能夠看到自我的專(zhuān)輯，在某個(gè)店里，偶爾還能聽(tīng)到自我的音樂(lè )……是的，我會(huì )自豪！
假如我是一名歌手……
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠，可是我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，我們也能覺(jué)得很滿(mǎn)足了，至少我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)。
與夢(mèng)想同行作文 篇7
潔白的畫(huà)紙，七彩的畫(huà)筆，承載了我的夢(mèng)想�！}記
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才；從小到大，班級黑板報的設計都少不了我；從小到大，獲得的一張又一張的獎狀充滿(mǎn)了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當一個(gè)畫(huà)家一向是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿(mǎn)月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書(shū)、筆、玩具……一類(lèi)的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì )干什么，其實(shí)我一向到此刻都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫(huà)家，作一名舉世聞名的畫(huà)家。
4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫(huà)了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì )畫(huà)畫(huà)，更別提作畫(huà)了，只是覺(jué)的很好玩。
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調子是枯燥無(wú)味的，遠遠不及自我創(chuàng )作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應當堅持自我的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自我：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅持自我的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
此刻的`我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我期望能在藝術(shù)的道路上越走越遠，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。我必須會(huì )天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(cháng)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
與夢(mèng)想同行作文 篇8
執著(zhù)令我超越，超越永遠依附著(zhù)執著(zhù)�！}記
我不是小鳥(niǎo)，不能夠飛越太平洋。我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(cháng)空。我不是春風(fēng)，無(wú)力吹綠萬(wàn)里大地。我不是暴雨，無(wú)情抹殺盎然春機。
沒(méi)有小鳥(niǎo)金翅，沒(méi)有蒼鷹巨體，沒(méi)有春風(fēng)的和煦，更沒(méi)有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執著(zhù)于夢(mèng)想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國圖特摩斯三世開(kāi)疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統治起跨亞非兩洲的帝國。公元前4世紀，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱(chēng)王定都巴比倫。對真理不懈追求的亞里士多德，執著(zhù)于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛(ài)吾師，更愛(ài)真理的不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達加馬開(kāi)辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。波蘭天文巨將哥白尼提出太陽(yáng)中心說(shuō)挑戰地球圓心的謬論，先驅者不得智，教會(huì )殘害，臨死發(fā)表《天體運動(dòng)論》。
下至工農革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫(xiě)了驚世的五月流血周。
曾為報童的愛(ài)迪生，未受過(guò)正當的教育，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項，為世界帶來(lái)了光明，我們是否相信他那天才=汗水+靈感的等式。
沖動(dòng)的萊特兄弟，無(wú)知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊，這不能讓你深思嗎？
21世紀的人類(lèi)，不需再去探求，我們是否應當思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執著(zhù)，是執著(zhù)締造了超越。
沒(méi)有太陽(yáng)的灼熱，沒(méi)有月亮的皎潔。但我擁有不滅執著(zhù)，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
與夢(mèng)想同行作文 篇9
在書(shū)上我們能經(jīng)�？吹竭@樣的句子：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就會(huì )像在沙塵暴中一樣迷失方向，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像在黑夜之中永無(wú)光亮，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像迷宮一般沒(méi)有出路。當一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，他就不再會(huì )迷失方向，就會(huì )找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔，給航行引路，給航行指明方向”。
每個(gè)人都應擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當科學(xué)家，因為那樣可以發(fā)明出許多對人們有用的東西；有人想當建筑師，因為這樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所；有人想要當航天員，因為這樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當一位醫生。為什么呢？因為當醫生可以救死扶傷，可以減少人們的病痛，能使家庭圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，快快樂(lè )樂(lè )。
媽媽是名醫生，我從小就耳聞目睹媽媽的工作，看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情，經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫治，病人的病情總能很快地好轉時(shí)，我就非常崇拜媽媽?zhuān)谖矣仔〉男撵`里就埋下了想要當醫生的種子。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我制定了以下計劃：
一、努力學(xué)習，爭取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不說(shuō)話(huà)。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識。
五、多讀名著(zhù)，多讀課外書(shū)籍，拓展自己到知識面。
有計劃才會(huì )有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì )有付出，有付出才會(huì )有收獲�，F在，我的成績(jì)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫科大學(xué)，在里面學(xué)習有關(guān)醫學(xué)方面的知識，等到我學(xué)有所成，就去醫院救治病人，實(shí)現我美好的愿望。
朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，好好努力，認真學(xué)習，與夢(mèng)想同行，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文 篇10
人生路那么長(cháng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(cháng)了吧！——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著(zhù)長(cháng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當我們在時(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng )造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們在歲月的河流里就像是一粒粒細沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(cháng)一年甚至兩年……
我們也會(huì )在這個(gè)大家庭中茁壯成長(cháng)，雖然道路不會(huì )很順暢，會(huì )有很多的艱難險阻，但是我相信我們一定會(huì )跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(cháng)就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(cháng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒(méi)有什么區別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應該絕望，因為前面還有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因為夢(mèng)想是我們明天的希望；因為有夢(mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
與夢(mèng)想同行作文 篇11
早就聽(tīng)說(shuō)橫店是“中國好萊塢”，是一個(gè)“夢(mèng)幻之都”，去橫店就意味著(zhù)與夢(mèng)想同行。
在風(fēng)光明媚的五一，我們大大小小11個(gè)人驅車(chē)進(jìn)軍橫店，開(kāi)始了我們的夢(mèng)想之旅。橫店是浙江中部的一個(gè)小鎮，丘陵而多山，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了這塊神秘的土地上，一到那里，撲面而來(lái)的是一股繁華和人文氣息。兩邊的高樓鱗次櫛比，街道車(chē)水馬龍，商鋪林立，游客云集，讓人驚嘆不已。來(lái)橫店就一定要去秦王宮，站在秦王宮前，首先讓你震撼的是它的宏大已經(jīng)超出了想像，其城墻之高，其城門(mén)之大，其城樓之雄偉是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
走進(jìn)大門(mén)是一塊遙無(wú)邊際的空地，一眼望不到邊，如果不是身臨其境，我怎么也想象不到它有這么大。整個(gè)秦王宮，聲勢最雄偉的是廣場(chǎng)正中的正宮，也叫四海歸一殿，它給游客留下的是無(wú)窮的驚嘆。歷史故事中的情節，仿佛在殿內一部部地放映，古時(shí)戰斗的號角聲仍然回蕩在殿內，留給游人的是無(wú)盡的遐思。走出四海歸一殿，從上往下看，可容納數萬(wàn)人的殿前廣場(chǎng)，坦坦蕩蕩，令人精神振作，似乎仍能感受到秦王出兵時(shí)的威武場(chǎng)面。秦王寶座前的大池是荊軻刺殺秦王時(shí)，兩人搏擊之地，縱觀(guān)這整個(gè)秦王宮，浩浩蕩蕩，面積足足超過(guò)故宮太和殿。帶著(zhù)無(wú)盡的贊嘆，我們走出秦王宮，來(lái)到大智禪寺這古樸幽深的佛國凈土。在這里建有天王殿、大雄寶殿，鐘鼓樓……
在導游的帶領(lǐng)下，我們還游覽了廣州街、香港街……這次橫店之旅，讓我穿越時(shí)空，進(jìn)一步領(lǐng)略了歷史文化，在我的五一黃金周中增添了快樂(lè )的一筆！
與夢(mèng)想同行作文 篇12
夢(mèng)想，它是什么、它是展翅翱翔的雄鷹，讓理想飛向遠方。它是賽場(chǎng)上揮灑的汗水，讓我們有新的希望。夢(mèng)想它可以是很多種，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名數學(xué)老師。
我們班的數學(xué)老師——余老師，她上課讓我覺(jué)得原本枯燥的數學(xué)變得煥然一新，時(shí)而像一只小鳥(niǎo)把我帶到了數學(xué)王國；時(shí)而像把教室變成了一座數學(xué)宮殿。所以我為了追夢(mèng)、圓夢(mèng)我要好好學(xué)習，找到我的薄弱之處，讓數學(xué)在我的生命中閃光，加倍努力，探索宇宙奧秘的數學(xué)……
我要翻越天上的重重困難，讓我的夢(mèng)想飛向湛藍的天空。夢(mèng)想，你在哪。你是地里一個(gè)勁兒鉆上來(lái)的小草嗎。你是努力從卵里出來(lái)的蠶寶寶嗎？夢(mèng)想，你到底在哪兒，你看到我了嗎？那個(gè)尋夢(mèng)的男孩。你一定看到了吧！我一定要圓夢(mèng)。
突然間一道難題出現了，我左列算式右想題目還事不能破解，我沒(méi)信心了，像一個(gè)泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上，心想看來(lái)數學(xué)老師跟我是沒(méi)緣了，還是放棄吧！可是過(guò)了一會(huì )兒我的心里有一股熱浪沖到了眼睛，可是又滅了。這時(shí)好像有兩個(gè)洪正陽(yáng)在說(shuō)話(huà)，第一個(gè)說(shuō)：“你都這樣了，還是放棄吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄呀！不是有句話(huà)叫世上無(wú)難事只要肯登攀嗎？你一定可以的�！薄皩�！我一定可以的！”于是我開(kāi)始了刻苦鉆研。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像天上的星星一樣多的數不清�？晌乙粋�(gè)人孤獨的時(shí)候卻感覺(jué)有人陪伴在我身旁，為什么？因為有夢(mèng)想在陪伴我，我要圓夢(mèng)，夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，逐夢(mèng)就是讓我飛翔的好幫手。世上有許多追夢(mèng)者，他們一個(gè)個(gè)都取的好成績(jì)。余老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要輕易說(shuō)你下次一定怎么樣，萬(wàn)一你沒(méi)成功怎么辦�！蔽視�(huì )記住于老師的教誨，成為一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
與夢(mèng)想同行作文 篇13
夢(mèng)想是大海中的燈塔，但返航的船不會(huì )迷失方向；夢(mèng)想是一個(gè)耀眼的，讓無(wú)數人在其中堅持；夢(mèng)想是一對巨大的翅膀，托起人沉重的身軀，翱翔九天�！懳�
我們的生活有目標，因為我們有夢(mèng)想；我們的生活豐富多彩，因為我們有夢(mèng)想；我們的生活不怕因為夢(mèng)想而起起伏伏；我們的生活最終會(huì )因為我們的夢(mèng)想而變得光芒四射。相反，我們的生活是無(wú)聊的，因為沒(méi)有夢(mèng)想；我們的生活因為沒(méi)有夢(mèng)想而害怕困難；我們的生活因為沒(méi)有夢(mèng)想而黯然失色。
有夢(mèng)想的人不一定成功，沒(méi)有夢(mèng)想的人注定失敗。所以，世界上只有三種人。第一個(gè)是有夢(mèng)想，成功。第二種：我有夢(mèng)想，但我失敗了。第三種：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有生活。
成功的第一個(gè)原因是，他不僅有偉大的夢(mèng)想，而且為之付出，用自己頑強的毅力和不懈的拼搏精神，不懈努力，一磚一瓦地建造著(zhù)自己夢(mèng)想的高樓。站在高樓上俯瞰一切，享受成功的喜悅。
失敗的第二個(gè)原因是，雖然他有夢(mèng)想，但是他沒(méi)有努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。但是抱怨“太難了”、“不行”、“我做不到”，我的夢(mèng)想最終會(huì )變成想象中的幻想，變成海市蜃樓。
失敗的第三個(gè)原因是，他沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有奮斗的目標，整天渾渾噩噩，好像世界上的一切對他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，不知道自己想做什么，應該做什么，安于現狀，從而一生碌碌無(wú)為。
所以，我們應該是第一種人，有遠大的夢(mèng)想，并為之付出的人。對于屬于第一類(lèi)和第三類(lèi)的人，請看看你身邊為夢(mèng)想努力的人。你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？精彩的人生是人生，平凡的人生也是人生。你愿意過(guò)沒(méi)有色彩的生活嗎？這是你的選擇，我不想干涉。
同學(xué)們，請展開(kāi)你們夢(mèng)想的翅膀，翱翔在這片遼闊的藍天下，俯瞰這片五彩繽紛的土地！
與夢(mèng)想同行作文 篇14
每個(gè)人從小到大都有一兩個(gè)夢(mèng)想。他們就像你的小伙伴，永遠和你在一起。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他的人生就會(huì )變得暗淡無(wú)光。
小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是當醫生，所以喜歡家里任何一個(gè)玩家留下的藥。我總是往藥杯里倒一些熱水，然后把各種藥拿過(guò)來(lái)放進(jìn)去，然后搗碎做成一杯藍色的藥湯，為了讓味道更好聞。我每次都把多糖收起來(lái)。當然，當時(shí)雖然小，但也知道藥不能亂喝，于是就產(chǎn)生了媽媽送花的想法。我把藥湯倒進(jìn)澆花的水壺里，拿起水壺開(kāi)始澆花。一邊澆水，我一邊想，我做的藥會(huì )讓植物變大還是像電視上說(shuō)的那樣說(shuō)話(huà)？但是沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，我媽的花就死了，我媽嚴厲的批評了我，我還是沒(méi)有改變我的本性。我忘了媽媽的話(huà)，開(kāi)始玩家里剩下的藥。那天家養的小貓生病了，我想：上次肯定是因為花是植物，這藥是給動(dòng)物吃的，所以這次肯定能治好小貓。按照最后一種方法，我從家里做了藥湯。這次我把藥都用完了，因為我覺(jué)得多吃點(diǎn)藥，會(huì )好的很快。我把湯拿給小貓，小貓把頭伸出來(lái)聞了聞，馬上走開(kāi)了。我想知道小貓為什么不喝它。是的，我又想到了一個(gè)好辦法。我把昨天剩下的魚(yú)拿出來(lái)了。我知道小貓最喜歡吃魚(yú)。我把藥湯倒在魚(yú)上，然后又去找小貓。小貓似乎聞到了魚(yú)的味道。沒(méi)等我找到，它就來(lái)找我了。小貓開(kāi)始狼吞虎咽，連一根魚(yú)刺都沒(méi)放過(guò)。我去和小貓玩的時(shí)候，發(fā)現小貓躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。我曾經(jīng)摸過(guò)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。它的身體仍然很涼爽。我知道它已經(jīng)被我殺死了。我傷心地哭了。小貓是我一出生就養的。他喜歡和我玩，我也喜歡和他玩，但是現在已經(jīng)死了。我媽聽(tīng)到我哭就出來(lái)了。我抱起小貓，跟著(zhù)媽媽埋在菜地里。
雖然我小時(shí)候不會(huì )做那些幼稚的事，但我的夢(mèng)想不會(huì )變。它會(huì )代替小貓陪伴我度過(guò)這一生。
與夢(mèng)想同行作文 篇15
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)站在鏡頭前，穿著(zhù)華麗的衣服，集萬(wàn)千榮寵于一身地做著(zhù)主持的工作；夢(mèng)想著(zhù)能像超人一樣，在人們遇到危險的時(shí)候，第一個(gè)沖出來(lái)除暴安良，消災減禍地做著(zhù)一名光榮女警察；夢(mèng)想著(zhù)能夠時(shí)刻與書(shū)香為伴，用自己的手和心記錄身邊的人和事，記錄美麗的風(fēng)景，坦然地做一位普通的作家……許多許多的夢(mèng)想，都太過(guò)遙遠，虛幻。而現在，我只想考上理想的高中，與這些遙遠的夢(mèng)想拉進(jìn)近距離。
日子一天一天過(guò)去，童年轉瞬即逝，青春踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩走來(lái)，在這如花般的年紀中，夢(mèng)想告訴我“天才源于99%的汗水加1%的天分�！鼻啻壕拖袼募局械拇禾煲粯�，百花齊放，爭奇斗艷，青春的風(fēng)景美麗、絢爛。本在青春季的我們叛逆著(zhù)，卻又對如此絢爛的風(fēng)景想要駐足觀(guān)賞，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下難忘的瞬間。
這時(shí)，夢(mèng)想走出來(lái)指著(zhù)前方兩條不同的路，一條前面看似崎嶇坎坷，但再往后看，是依稀可見(jiàn)的平坦寬闊；另一條前面有美麗的風(fēng)景，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，再往后看樹(shù)林的深處，陰潮晦暗，仿佛危機四伏。夢(mèng)想指著(zhù)這兩條路對我說(shuō)，“看著(zhù)這兩條路，你應該做出選擇，是在花季努力奮斗，勤奮攀登，還是現在選擇安逸享樂(lè )，以現在的逸待以后的勞，后面是怎樣的路，就是你現在選擇的結果�！�
一番話(huà)使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路與夢(mèng)想又何嘗不美麗，現在瞬時(shí)的樸素為以后永久的美麗而華麗，有何不值？
夢(mèng)想告訴我，要用美好的季節和勤奮的努力，來(lái)實(shí)現它，它會(huì )在不久的未來(lái)，為我敲開(kāi)高中的大門(mén)。
夢(mèng)想應與青春和勤奮同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇16
夢(mèng)想，不必說(shuō)它有多高遠，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛(ài)，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì )孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)？我知道，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
沒(méi)有一個(gè)人的心會(huì )堅如磐石，每一個(gè)人的內心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅持”的身后，時(shí)刻準備著(zhù)為你敞開(kāi)。當那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì )讓你刻骨銘心。
全國著(zhù)名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話(huà)，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內心；他的話(huà)，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的話(huà)，奏響了愛(ài)的樂(lè )章。
他說(shuō)，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說(shuō)，人，要學(xué)會(huì )感恩。
我們來(lái)到這個(gè)世界懷著(zhù)怎樣的追求？除了要實(shí)現夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應該時(shí)刻不停地做著(zhù)這兩件事——實(shí)現夢(mèng)想和懂得感恩。
我們怎樣才能實(shí)現夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們怎樣才能懂得感恩？感恩父母，感恩社會(huì )，感恩我們身邊的一切人。
回首過(guò)去的一幕幕，有父母的關(guān)愛(ài)，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無(wú)數陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹(shù)。
夢(mèng)想與愛(ài)是我們生命中最重要的兩樣東西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們在黑暗中看到光明；愛(ài)，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應該帶著(zhù)它們，一同前行。
與夢(mèng)想同行作文 篇17
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。當一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便擁有了勇往直前的動(dòng)力，而我的夢(mèng)想是當一名空軍。
我每天看著(zhù)那些關(guān)于空軍的新聞，心里總會(huì )想：哇，當一個(gè)空軍好酷��！長(cháng)大后我也要當一名空軍。就這樣，我的心中埋下了一顆想當空軍的種子，等待著(zhù)有一天它能夠開(kāi)出燦爛的花朵。于是，我開(kāi)始努力的學(xué)習，希望著(zhù)有一天夢(mèng)想能夠實(shí)現，但過(guò)程總是艱難的，我發(fā)現自己的身體素質(zhì)有些差，便有些灰心，可是一想到我不能就這么被打敗了，我要與我的夢(mèng)想同行，于是我又繼續努力著(zhù)。
一天，我去參加學(xué)校的視力檢測，發(fā)現右眼的視力，居然有只有4.0，這讓我想到當空軍首先一定要視力好，這下我開(kāi)始急起來(lái)了，我該怎么辦呢？回家后，爸爸看我不對勁，便問(wèn)我：怎么了？是學(xué)習壓力大還是？于是，我便把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：現在還不是灰心的時(shí)候，你只要平時(shí)保持良好的用眼習慣，不就行了嗎？對啊，我怎么沒(méi)有想到，于是我便開(kāi)始端正自己的用眼習慣，端正坐姿，經(jīng)常運動(dòng)，視力果然好了不少。
但如果我們不努力，夢(mèng)想會(huì )離我們越來(lái)越遠，所以我們要努力，相信自己的實(shí)力，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海夢(mèng)想，無(wú)論前方是什么，別忘了，夢(mèng)想一直在你的身邊，夢(mèng)想，我要與你同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇18
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生的道路上，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就等于失去了行進(jìn)的動(dòng)力，我們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行。
有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了動(dòng)力，就有了努力拼搏的心。一些人就猶如燕窩中的燕子，整日吃喝玩樂(lè )，生活碌碌無(wú)為，卻沒(méi)有想過(guò)要像老鷹一樣，搏擊長(cháng)空。有的人就像寒號鳥(niǎo)，整日盼望會(huì )有奇跡的發(fā)生，生活過(guò)得平平淡淡，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。
中國導彈之父——錢(qián)學(xué)森，他從小就勵志自己一定要成為一名偉大的科學(xué)家，長(cháng)大以后報效祖國，他帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，去到了美國留學(xué)，在漫長(cháng)的留學(xué)時(shí)間里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)年輕時(shí)候許下的諾言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為祖國的前途而苦惱，最終他成為了當今世界上有名的科學(xué)家，
他制造的運載導彈，成為了當今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，他的回國之心越發(fā)強烈，最終他決定回到祖國，卻被美國政府軟禁，美國一位將軍曾說(shuō)過(guò)錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上五個(gè)師。在被軟禁的日子里，他時(shí)刻都在想著(zhù)報效祖國，在他快絕望的時(shí)候，是他的夢(mèng)想在鼓舞著(zhù)他，最終，他在周恩來(lái)總理的幫助下，終于在數年的軟禁后獲救。他與夢(mèng)想同行，登上了回國的輪船，回到了祖國的懷抱，在非常艱苦的條件下，最終制造出中國自己的運載導彈。
唯有夢(mèng)想，唯有堅持，不要只戀那碌碌無(wú)為的燕窩，而要像老鷹一樣努力拼搏，唯有夢(mèng)想，唯有拼搏，唯有成功才能證明那些年揮灑的汗水最終成就我們不悔的成長(cháng)，讓我們與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇19
夢(mèng)，多么美妙，它是任由人想象的，讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我已被書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的家鄉美景吸引住了。
舟山，我生長(cháng)的地方，每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我：四小門(mén)前的中洲河一年四季總是這么清澈見(jiàn)底，“叮咚叮咚”唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小魚(yú)們小蝦們在小河里游來(lái)游去，歡快的玩耍著(zhù)，小朋友們還在小河里捉小魚(yú)小蝦，養在瓶?jì)豪锿妗?/p>
從讀小學(xué)開(kāi)始，我從來(lái)也沒(méi)有看到那條清澈見(jiàn)底的小河，我所能見(jiàn)到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾死魚(yú)飄滿(mǎn)了水面，河岸兩旁的楊柳，垂頭喪氣地嘆著(zhù)氣，小河無(wú)聲地流淌著(zhù)，好像在偷偷地哭泣著(zhù)。站在小河旁，難聞的臭味直往我的鼻子里鉆，兩旁路過(guò)的人們也越來(lái)越少。
小河為什么會(huì )這么臟？原來(lái)是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里，兩旁的居民還把不經(jīng)過(guò)處理，就把污水排放在了小河里，也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里，而河中的小魚(yú)小蝦，就是因為沒(méi)有了生存的環(huán)境，就死了，浮上了水面。
我希望自己就是一名環(huán)保小衛士，拯救起中洲河，讓中洲河重新唱起歡樂(lè )的歌，小魚(yú)小蝦在河里自由自在地玩耍著(zhù)。希望在我們的地球上沒(méi)有污染，每一個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境，因為地球只有一個(gè)，從我做起。
與夢(mèng)想同行作文 篇20
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，正因為有了目標，我們才會(huì )不斷向前。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想共同租成中國的夢(mèng)想，正是因為有了“中國夢(mèng)”，中國才日益富強，逐漸走向世界的頂端。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想不懈努力，在實(shí)現夢(mèng)想的途中，我們可能會(huì )面臨許許多多的困難，只有經(jīng)受住一次次考驗的人才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，也就是說(shuō)只有堅持不懈才有可能到達成功的彼岸。許多的人物事跡都向我們證明了這一點(diǎn)：貝多芬的夢(mèng)想是成為一名偉大的音樂(lè )家，經(jīng)過(guò)不懈努力之后終于取得了一些成就�？墒歉蟮臑碾y向它襲來(lái)，耳聾對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最可怕的災難，這意味著(zhù)他可能無(wú)法再創(chuàng )作樂(lè )曲，可是貝多芬卻并沒(méi)有放棄，他經(jīng)受住了耳聾的折磨，創(chuàng )作了一部部不朽的樂(lè )曲。
這種堅持不懈的精神不止是體現在成功的偉人身上，在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我認識了很多堅持夢(mèng)想而不懈奮斗的人。其中的一個(gè)人讓我的印象十分深刻：她是在地震中幸存下來(lái)的人，但地震也帶走了她的雙腿。她是一個(gè)舞蹈教師，為了自己的舞蹈夢(mèng)想，她裝上了假腿，重新回到了舞臺上。她的這種為了實(shí)現夢(mèng)想而不怕任何困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
我的夢(mèng)想雖然沒(méi)有那么偉大，但我也同樣會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們每個(gè)人都應該努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人的夢(mèng)想共同組成中國夢(mèng)，主要每個(gè)人的夢(mèng)想得以實(shí)現，那么我們的中國夢(mèng)也就得以實(shí)現。
讓我們共同實(shí)現我們的夢(mèng)想，共同實(shí)現中國夢(mèng)。
與夢(mèng)想同行作文 篇21
夢(mèng)想，是一個(gè)個(gè)眼神為別人帶來(lái)春天般的溫暖，夢(mèng)想，是一句句問(wèn)候，為別人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
我第一個(gè)夢(mèng)想是希望世界能和平，大家快快樂(lè )樂(lè )的在一起。世界上有戰爭，每天都會(huì )有人因戰爭而傷亡�？吹竭@些，我為他們感到不幸。我希望世界能和平。
我第二個(gè)夢(mèng)想是希望我們人類(lèi)不要過(guò)度去破壞大自然。我們每天都在砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了保障。使大自然少了綠色，使沙塵暴等災害越來(lái)越多，使大片土地荒漠化，使土地水土流失。這些都是大自然對我們的警告，難道我們要一直執迷不悟下去嗎？難道真要等地球毀滅那一天，才懂得珍惜？我希望人類(lèi)能早一天醒來(lái)，保護起地球。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是對四川大地震受災的人們送去祝福。再大地震過(guò)后，四川的雅安的人們頓時(shí)無(wú)家可歸，大部分房子全部塌了，現在大家都住帳篷，一個(gè)帳篷幾十人，這次的災難突如其來(lái)，原本美麗的家原頓時(shí)成了一片廢墟。災難雖然對我們造成了損失慘重，但我們只要團結一心就一定會(huì )度過(guò)災難。我希望四川人民能早日度過(guò)災難，恢復以前的樣子。
我的第四個(gè)夢(mèng)想是當一名教師。我要像我們的老師那樣，教我的學(xué)生。讓他們長(cháng)大以后為祖國做貢獻。我要向我的目標前進(jìn)，一定要做一個(gè)棟梁之才。人有目標就要前進(jìn)，我一定會(huì )向我的目標努力前進(jìn)！
夢(mèng)想，就像一片片綠葉，就像蝴蝶，再繭里努力破繭而出，有夢(mèng)想，就要向夢(mèng)向前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文 篇22
“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標，挑戰的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義�！币恢币詠�(lái)，我都堅信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(cháng)遠的，它都在我的人生中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津；在我失敗后為我加油打氣。
在小學(xué)每當有人為我長(cháng)大想當什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著(zhù)，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢(qián)的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎，原因就是我能寫(xiě)出一副好字和一篇好文章。
到了中學(xué)我的各方面特點(diǎn)以經(jīng)能看出，在這時(shí)我才真正的播下了夢(mèng)想。我為了它拼命練字，不斷的看書(shū)。在這方面雖然要付出很多努力，但是我收獲的是更多的甜美。
暮然回首，在這方面一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，給我了更大的力量。別人都說(shuō)男孩子聰明，對理科比較敏感而女孩子踏實(shí)對文科感興趣。但是，這不能打擊我，更讓我這個(gè)要強的人對我的目標多了一份堅持，在學(xué)習中這個(gè)目標是我前進(jìn)的動(dòng)力也是我前進(jìn)的方向。
在我為夢(mèng)想奮斗的途中與挫折時(shí)，我總會(huì )想起我第一位老師對我說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論腳下的路多么坎坷，無(wú)論自己受到了什么樣的傷害，在寂靜的夜，總會(huì )在屬于自己的一片天地中慢慢地撫平傷口，因為黑夜過(guò)去就是黎明�！�
讓我們放飛夢(mèng)想，戰勝挫折，共同在新的明天，揚帆遠航。
與夢(mèng)想同行作文 篇23
春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)，冬去春來(lái)。一年四季，眨眼就過(guò)。轉眼，我度過(guò)了歡樂(lè )愉快的五年級上期，度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的寒假，來(lái)到了熟悉而又親切的校園，開(kāi)始五年級下期的旅行。新學(xué)期，你有什么夢(mèng)想呢？我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！
首先，我要制訂學(xué)習計劃：
1、英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文三科成績(jì)達到九十分以上。
2、每天按時(shí)完成作業(yè)。
3、做一些課外輔導教材。
4、掌握本學(xué)期所學(xué)內容。
5、上課認真聽(tīng)講。
有了計劃，就會(huì )有夢(mèng)想。我希望，我在這個(gè)學(xué)期，能做一名稱(chēng)職的大隊委員。做好學(xué)校交給我的任務(wù)，幫助同學(xué)，協(xié)助老師，使我們學(xué)校變得更加光彩奪目。我希望我還能做一名優(yōu)秀的班干部。完成老師交給我的任務(wù)，團結友愛(ài)，以身作則，使我們班變得更優(yōu)秀，成為七顆燦爛的星星。我還希望在期末考試時(shí)，我能繼續保持前五名，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報家長(cháng)，回報學(xué)校，回報自己的努力，自己的汗水。我希望，我在不久的將來(lái)，能考上一個(gè)理想的好中學(xué)，用這個(gè)成績(jì)來(lái)回報老師的心血，父母的汗水和自己六年的努力，絕不辜負大家的期望。這就是我的夢(mèng)想。
同學(xué)們，有計劃才會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)踐，有實(shí)踐才會(huì )有現實(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想變成現實(shí)！
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