我的夢(mèng)想六年級作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇1
我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。
小的候，在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著(zhù)“神舟”五號飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著(zhù)，看著(zhù)，一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。
如果我當上了一名宇航員，我一定要駕駛著(zhù)飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒(méi)有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒(méi)有水。
如果我當上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因為以前報紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大，如果有的話(huà)我一定要大量開(kāi)采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。
如果我當上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇2
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，長(cháng)大后可以成為一名畫(huà)家。
記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，有一次去參加少兒畫(huà)畫(huà)比賽，我在那次比賽中我獲得了二等獎的好成績(jì)。我開(kāi)心極了！現在我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，這個(gè)夢(mèng)想一直在我的心中。每當路過(guò)學(xué)校的文化墻時(shí)，看到上面好多美麗的圖畫(huà)時(shí)，我就想要是我的圖畫(huà)也能在上面那該多好��！
回家后我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС治�，我開(kāi)心極了！到了周末的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)美術(shù)學(xué)校，哪里有很多大哥哥、大姐姐在哪兒很用心的畫(huà)著(zhù)美麗圖畫(huà)，只見(jiàn)他們用手中神奇的畫(huà)筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我激動(dòng)極了，直和媽媽說(shuō)我要在這兒學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭后就帶我來(lái)到報名處幫我把名報好，我拿著(zhù)報名單興奮的邊走邊跳來(lái)到了文具店里，買(mǎi)好了畫(huà)畫(huà)需要的紙筆，盼望著(zhù)我的第一堂課快些來(lái)到。
轉眼間到了星期五的晚上，我一大早就早早的睡覺(jué)了，因為明天就是我的第一堂畫(huà)畫(huà)課了。我躺在床上，想著(zhù)明天我要在老師的指導下畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，我的心情就像吃了蜜糖一樣的甜。長(cháng)大后我要用我的畫(huà)筆把美麗的事物都畫(huà)入我的畫(huà)卷里，讓大家都可以看到美麗的世界，熱愛(ài)我們的生活。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇3
我有著(zhù)一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因為近視眼我都瞇著(zhù)眼睛而變得愈來(lái)愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著(zhù)好看的瓜子臉，但是因為我不常運動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無(wú)法把心平靜下來(lái)，就因為這樣，功課常常無(wú)法在媽媽規定的時(shí)間內做完。
我的專(zhuān)長(cháng)有很多，我很會(huì )彈琴和畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)畫(huà)，我總是把它當作我抒發(fā)情緒的管道；而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了，我可以因為看書(shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間，我可以因為看書(shū)而忘了吃飯，由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧！下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂(lè )乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想就是長(cháng)大以后能當一位像在希臘神話(huà)中的圣師——凱龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識。在當一位老師之前，我為自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無(wú)雙”的好老師。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以我也有自己的夢(mèng)想。而有些夢(mèng)想是很難達成的，有些則是十分簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想則是努力善盡自己的職責，持續著(zhù)善良的心和當廚師，這些都是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
其實(shí)善盡職責和持續良好的心并不是那么簡(jiǎn)單就能夠達成，它需要隨時(shí)隨地克制自己，不亂發(fā)脾氣，做好自己的本分就好了。另外當廚師，就務(wù)必擁有心平氣和的心，因為只要浮浮燥燥的，菜怎樣能煮得好吃呢唉！夢(mèng)想但是十分難實(shí)現的！那么我要用什么辦法才能達成自己的夢(mèng)想呢首先對于善盡職責就務(wù)必對父母師長(cháng)十分恭敬，比較我們還小的朋友要有慈悲的心，對任何人務(wù)必和氣，對任何事情做事要認真。也就是：“對上以敬；對下以慈；對人以和；對是以真”。至于對當廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，必須有可能會(huì )實(shí)現！
夢(mèng)想務(wù)必靠自己，別人沒(méi)辦法幫你，也不可能會(huì )有精靈來(lái)幫你。所以凡事必須要自己做、自己受。我期望我的夢(mèng)想能實(shí)現，我更期望大家的愿望也能實(shí)現。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇5
我的夢(mèng)想有很多，就像天空的云一樣千變萬(wàn)化，有的偉大，有的渺小，但它們畢竟都是我的夢(mèng)想，不管大小，我都會(huì )去努力實(shí)現，我不會(huì )渴望流星實(shí)現我的夢(mèng)想，那樣只會(huì )把我的夢(mèng)想搞得無(wú)比骯臟，自己實(shí)現的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。
小的夢(mèng)想如白云，會(huì )千變萬(wàn)化。大的夢(mèng)想如天空，永遠是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士，傲世群雄，變得偉大，為人們犧牲，用我的生命換取世界的和平與人們的幸福，我可以保衛世界，就算只有我一個(gè)人，我也可以讓這片土地變得美好！我相信，只要每個(gè)人抱著(zhù)必死的決心，凡事都會(huì )成功！
我的夢(mèng)想是有一雙翅膀，在天空翱翔，觀(guān)察天空的變化，云朵的美麗，太陽(yáng)的耀眼，俯視地上的人們，看看人們有多么偉大，創(chuàng )造了一個(gè)多么廣闊的世界，無(wú)垠的世界，我穿越天空、海洋、陸地，只是為了觀(guān)察，看看人們，看看大自然，看看這個(gè)美麗、人們賴(lài)于生存的世界，不為別的，只為這小小的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想不會(huì )止步，因為夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人們的成長(cháng)而擴大，那些沒(méi)有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼，只會(huì )聽(tīng)命與其他人，夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想�？傊簤�(mèng)想不是幻想！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇6
汽車(chē)大家都不陌生，大街小巷到處都有它的身影。
嘀嘀嘀嘀......哎！又堵車(chē)了，喇叭聲、叫罵聲、拍打聲此起彼伏。我可等不了了，我還要上學(xué)呢！我按了一下飛行按鈕，汽車(chē)立刻伸出翅膀，嗖的一下飛上了半空。在空中汽車(chē)變成了無(wú)人駕駛，讓我們來(lái)認識一下這種新型汽車(chē)吧！
首先，它具有環(huán)保功能。這種汽車(chē)用的燃料不是汽油也不是柴油，而是太陽(yáng)。它把太陽(yáng)的熱能轉化為汽車(chē)的動(dòng)能，這樣就杜絕了汽車(chē)尾氣的排放。第二，它具有變化的功能。它可以像變形金剛一樣遇到路面堵塞可以飛上天空，也可像游艇一樣在水上行駛。第三，車(chē)身的顏色具有個(gè)性化，它可以隨著(zhù)主人喜歡的顏色隨意變換顏色和圖案，再也不是單一的色調了。第四，它具有很強的舒適的感，進(jìn)入車(chē)箱里不會(huì )讓你聞到皮革味或塑料味，有的是大自然的花草芬芳，座椅隨著(zhù)你的坐姿來(lái)調整角度。第五，它具有很強的安全功能。汽車(chē)上按裝了超先進(jìn)的雷達掃描儀，一切事物在靠進(jìn)車(chē)身安全范圍以?xún)�，汽�?chē)都會(huì )采取相應的保護措施，絕對不讓你和你的愛(ài)車(chē)受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
這種新型的汽車(chē)也許是我發(fā)明的，也許是你發(fā)明的！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇7
有人會(huì )想：夢(mèng)想是什么？其實(shí)夢(mèng)想是每個(gè)人的期待，每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，只要你努力認真的去做，那么這個(gè)期待就會(huì )轉化為我們今天的現實(shí)。
將來(lái)我打算成為一位能夠幫助人們的人，因此我就打算實(shí)現我的夢(mèng)想，當一位醫生，為人民服務(wù)。因為我的家人經(jīng)常生病，如果我能成為一名醫生，就能給家人帶來(lái)健康，帶來(lái)幸福和歡笑。
每天，我時(shí)而帶著(zhù)夢(mèng)想的期待。在一次晚上，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。進(jìn)入了我夢(mèng)想的世界里。在這里我走進(jìn)了一家有名的醫院里，看到了這家醫院的院長(cháng)，他問(wèn)我來(lái)干什么，我就興奮的說(shuō)：“我來(lái)當醫生的�！痹洪L(cháng)聽(tīng)了并不是那么高興，他問(wèn)我提出了許多條件，我答應了。一開(kāi)始，院長(cháng)讓我擔任了一位護士，我帶著(zhù)這個(gè)職業(yè)去認真的做，每天都要面對那些開(kāi)了藥的人幫他們打針。功夫不負有心人，終于在我的努力下成為了一位名副其實(shí)的醫生，我的工作比以前輕松多了。我將面對的和從前不一樣，只是開(kāi)藥方。只要我的家人病了，就可以隨時(shí)找我。不好的事發(fā)生了，我的美夢(mèng)被鬧鐘吵醒了。我在夢(mèng)里的事情也一定要辦成，于是我下定決心。
如果我成了一名醫生，我也會(huì )像那些有名的醫生去救那些需要幫助的人。因為這就是我期待的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇8
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車(chē)店，上面寫(xiě)著(zhù)：最新款東風(fēng)·悅達起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話(huà)對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達起亞店，這是您的茶�！彼纸又�(zhù)說(shuō)：“這是最新推出的車(chē)，請您跟我來(lái)�！�
我跟它來(lái)到車(chē)旁：車(chē)身白色，扁流線(xiàn)體狀，在燈光下一閃一閃的�！澳梢栽囻{一下”機器人說(shuō)�！安�，我沒(méi)駕照�！蔽疫厯u手邊說(shuō)�！澳俏乙�(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷(xiāo)毀了�！薄盀槭裁础蔽覇�(wèn)道�！耙驗楝F在的車(chē)都是老少都可以開(kāi)�！蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車(chē)內，用腳踩油門(mén)，車(chē)像飛機一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現一個(gè)車(chē)有獨自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。
過(guò)了一會(huì )，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：美國。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快�！睓C器人說(shuō)。我調轉車(chē)頭，回到了銷(xiāo)售的地方�！澳I(mǎi)嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇9
人各有夢(mèng)，我也一樣。
只但是我的夢(mèng)想已經(jīng)不切實(shí)際到無(wú)法理喻了。
我想成為這片世界的主宰，但我又甘于落寞。
這實(shí)在是太不現實(shí)了。
我最現實(shí)的夢(mèng)想就是當一個(gè)生物學(xué)家，因為我的生物學(xué)的不是一般的好，況且除了游戲以外，我也只對它感興趣了。
當上生物學(xué)家后，我要研究昆蟲(chóng)，開(kāi)一所昆蟲(chóng)博物館，一共三層。第一層我準備放滿(mǎn)昆蟲(chóng)標本，如果想買(mǎi)的話(huà)，我能夠直接幫他訂做；第二層是實(shí)驗室，給人們體驗一下科學(xué)的樂(lè )趣，當然，這是要額外付費的；第三次才是重點(diǎn)，我準備將這一層的屋頂用透明的鋼化玻璃建成半球狀，靠近邊緣的地方再用欄桿圍起來(lái)。這一層可不是標本，是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命。日出日落，不影響它們的作息。中間建一個(gè)小型的生態(tài)圈，在里面種滿(mǎn)花草，每種昆蟲(chóng)都存在，玻璃上安幾架望遠鏡，讓游客盡情體驗，樂(lè )在其中，當然這個(gè)是要投幣的喲！因為天下沒(méi)有免費的午餐。
雖然構想很完美，但是現實(shí)總是殘酷的，朝著(zhù)前方努力吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇10
在我的心目中，新型汽車(chē)是這樣的。
它有著(zhù)防御力起強的防核彈車(chē)身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無(wú)敵輪胎，車(chē)身配備了強大的火力裝置，用來(lái)抵御劫匪和抓捕小偷，并且可以在三秒之內報警。
在路上如果堵車(chē)了，只要摁下綠色按鈕，汽車(chē)的兩側就會(huì )伸展岀兩個(gè)機翼飛向天空，以超音速奔向目的地。如果你的汽車(chē)就快要陷進(jìn)泥潭里了，請不用擔心，你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車(chē)，鉆入地下，到達安全地帶。如果你的車(chē)不小心開(kāi)進(jìn)了海里，也不需要擔心，只需摁下黃色或紫色按鈕，車(chē)就變成船或潛水艇，進(jìn)行“海上一曰游”。還有許多的用處，如在戰場(chǎng)上橫沖直撞，在田地中收割麥子······
雖然車(chē)的用處多，但也有缺點(diǎn)，如果在路上拋錨了無(wú)法叫救命，因為外面的人聽(tīng)不見(jiàn)。還有如果掉下了懸崖，車(chē)子不會(huì )有事但怎么也上不去等等，所以?xún)?yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。
這就是我想象的新型汽車(chē)，你心目中的新型汽車(chē)是怎樣的呢？快來(lái)和我們分享吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇11
我的夢(mèng)想好多。我最大的夢(mèng)想是希望自己變成一個(gè)很強的女人。
我要變成一個(gè)多才多藝，什么都會(huì )的人，要趕上那些男孩。我要成為一名警察，一名為人民作想，比男孩強的女警察。我要成一名世界上最大公司的老板。我要成為……好多好多說(shuō)都說(shuō)不完�？傊饶泻⒆訌娋涂梢粤�。
以前我只想在世界成第一�，F在我想成為地球上、月球上，太陽(yáng)系，銀河系，甚至想過(guò)在全宇宙都成為第一。
我希望自己成為一名世界首富的人，有千百億。我還希望自己可以像武則天一樣，獨秀一枝萬(wàn)年長(cháng)。什么事都為人民作想。
我希望自己成為世界上最有名氣的心理學(xué)家。這樣可以幫助別人解除煩惱。以前我想用我的錢(qián)把家鄉改變。老師說(shuō)你能改變所有的嗎？你改變了家鄉，其他的一樣落后。所以，我希望自己成為心理學(xué)家，改變他們的心，不用我掙錢(qián)給他們，他們用自己的雙手改變，這樣不是更好嗎？
我的夢(mèng)想很多，說(shuō)也說(shuō)不完，不知道能不能實(shí)現這些夢(mèng)想？
我的夢(mèng)想六年級作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過(guò)程。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是當歌手，但是現在長(cháng)大啦夢(mèng)想也改變啦。
人們都說(shuō)自己的夢(mèng)想很遙遠，我不那么認為。因為追夢(mèng)的人都很多。
你們可以改變一下現在的想法，夢(mèng)想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來(lái)你們的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。加油。加油啊。
我的夢(mèng)想……在這一瞬間，我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢？（我想當畫(huà)家，我想當書(shū)法家，我想當設計師……）著(zhù)，我真的無(wú)法考慮。我現在是想當一名畫(huà)家！因為，老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不錯，同學(xué)們也是。我不想讓著(zhù)個(gè)夢(mèng)想泡湯，我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了，你們高訴我，要真怎樣留住呢？著(zhù)一天我知道了，想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力，這一次我要留住它�？墒俏覀冇忠鯓影堰@個(gè)夢(mèng)想一直堅持到長(cháng)成大人呢？沒(méi)錯，我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道，人的生活是要努力。堅持的。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇13
我的夢(mèng)想是長(cháng)大想當老師，老師的文化非常高，想當老師是十分不簡(jiǎn)單事。
我用我的三種心能體會(huì )到做老師的幸苦，分別是細心。用心。耐心，他們的字不同，可意思是緊緊相連的。做老師每天要批改作業(yè)，只有細心地觀(guān)察哪道題目，批改好了還要交給班長(cháng)才發(fā)還給了我們。上課時(shí)，要向我們李老師一樣。她十分溫柔。體貼，有時(shí)同學(xué)們上課不認真，她只會(huì )在那個(gè)上課不認真的人旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了自己，這是個(gè)十分不容易的事兒。
老師上課的時(shí)候。課文中容易寫(xiě)錯的生字。她是一邊有一邊地教我們不要寫(xiě)錯了。當我們下次要上新課的時(shí)候，她總是要千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)；“預習課文要寫(xiě)生字的音序和音部首，還要寫(xiě)詞語(yǔ)手冊，讀課文的時(shí)候。遇到不認識的字要查字典�！边@又是用了用心。
當老師要怎么勞累，我一定不想怎么多，當人做沒(méi)一件事的時(shí)候。都是多么困難��！我上長(cháng)大就是要當老師，被我教過(guò)的學(xué)生，我一定要讓他們?yōu)樽鎳鲐暙I，為燦爛的祖國曾添一筆，變得更燦爛！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想，不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著(zhù)年齡的增大，想法逐漸科學(xué)，有實(shí)踐目標。
行了，我也不賣(mài)關(guān)子了，就給大家明說(shuō)了吧。
我的夢(mèng)想就是想當一名老師，因為我很佩服老師們的才學(xué)和勇氣。
說(shuō)起老師們的才學(xué)，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語(yǔ)言，能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語(yǔ)言。所以，每個(gè)人都是我們的老師，每個(gè)人都有我們學(xué)習的地方。
當然，老師還是非常有勇氣的，有人會(huì )質(zhì)疑：“老師怎么會(huì )有勇氣呢？”因為大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實(shí)在令人佩服。
如果是我的話(huà)，別看我是男孩，平時(shí)大大咧咧的，站在講臺上一定會(huì )一句話(huà)都不會(huì )說(shuō)了呢，就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
這就是我的夢(mèng)想，你呢？
我的夢(mèng)想六年級作文 篇15
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，那就是——做一位設計師，用最好的眼光去創(chuàng )造最美的世界。
我要用畫(huà)家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發(fā)現美麗的每一處，讓時(shí)間也充滿(mǎn)美。我要像吉米一樣，成為世界著(zhù)名設計師。因此，我要在現在打好基礎，為未來(lái)更好的實(shí)現自己的理想而努力奮斗。
我覺(jué)得設計是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來(lái)碎碎的色彩因為有了設計，才變得美麗有魅力，如果世界沒(méi)有設計，那么世界那里一塊，這里一塊，雜亂而沒(méi)有秩序。因為有了設計，有了設計的魔法，世界才那么整齊而有秩序。
房屋設計師設計出了一幢幢美觀(guān)大方的房子，服裝設計師設計出了一件件美麗的衣服，室內設計師設計出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設計師為了世界美麗而存在。而我，也想加入這個(gè)偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng )造出美麗的事物。
世界，因為有了設計而美好，因為有了設計而炫麗。因為有了設計才有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學(xué)習，托起祖國未來(lái)設計的明天，創(chuàng )造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國！因為有了這一個(gè)美麗夢(mèng)想，我相信，祖國的未來(lái)會(huì )更美好！我的夢(mèng)想不是空口談，一定會(huì )實(shí)現的！一定！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇16
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想，所有人都想不到，今天我就來(lái)告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來(lái)就發(fā)現天窗上有一只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說(shuō)：“自己的夢(mèng)想就要自己去完成�！笨蓩寢寗傉f(shuō)完，我就要去上學(xué)了，中午回來(lái)的`時(shí)候書(shū)包突然變重了，于是我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現了一個(gè)寶葫蘆，我問(wèn)了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說(shuō)：“不知道�！�
于是，我上網(wǎng)查了成千上萬(wàn)遍，可是沒(méi)有查到，就在我晚上我睡得正香的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽(tīng)到這聲音也不像媽媽?zhuān)移饋?lái)之后發(fā)現，原來(lái)是書(shū)包里的寶葫蘆說(shuō)話(huà)了，我大聲喊：“有鬼��！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著(zhù)我后面跑著(zhù)。我關(guān)上張奶奶家的門(mén)后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺(jué)，我告訴了它我的夢(mèng)想，于是它說(shuō)要幫助我，我們做了成千上萬(wàn)個(gè)翅膀，可是沒(méi)有一個(gè)能飛，我又試了一次，又失敗了，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“終于能飛了！”通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛(ài)我有一個(gè)聰明的大腦。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇17
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想。有的人一生中只有一個(gè)夢(mèng)想，并一直追隨者它；有的人在不同的人生階段有不同的夢(mèng)想。而在現階段的我只有一個(gè)夢(mèng)想————成為一位著(zhù)名的“機械設計大師”！
一天在圖書(shū)館里，不經(jīng)意間掃到一本《現代兵器》雜志。在它的封面上，一艘宏偉壯大的軍艦在海面上劈波斬浪地前行著(zhù)。我不由自主地拿起它并全神貫注地閱讀起來(lái)。在那里，各式各樣的兵器映入眼簾，應接不暇。在我欣賞這些兵器的同時(shí)，一些稀奇古怪的想法也隨即浮現在我的腦海里：它們是怎么飛起來(lái)的呢？這是怎么設計的呢？這可以改造嗎？
自此以后，我經(jīng)常懇求媽媽給我買(mǎi)一些拼裝模型。無(wú)論是猛如獅虎的戰車(chē)，還是翱翔于藍天之下的戰機；無(wú)論是英勇善戰的三國將領(lǐng)，還是鋼鐵之軀的高達戰士；無(wú)論是堅不可摧的基地，還是所向無(wú)敵的戰隊，都在我的拼裝之下顯得活靈活現。每當看到這些“戰利品”時(shí)，都會(huì )有小小的成就感，但我更享受拼裝的過(guò)程。除了按照附帶的圖紙拼裝之外，我也可以充分發(fā)揮自己的想象力：我可以把廢棄的手機改為栩栩如生的機器人；我可以把破爛不堪的收音機變成令人聞風(fēng)喪膽的戰機；我可以把損壞了的玩具車(chē)改成巨大無(wú)比的火炮。
這就是我的夢(mèng)想。雖然現在看起來(lái)是那么的高不可攀，但我不會(huì )放棄。夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，而我相信，這種力量會(huì )幫助我爬上這個(gè)行業(yè)的“珠穆朗瑪峰”，并與學(xué)習一起成長(cháng)！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇18
我有一個(gè)夢(mèng)想--,造一臺時(shí)空機器，那樣我們就能進(jìn)行時(shí)間和空間的穿越了。
有了時(shí)空機器，我會(huì )穿越到過(guò)去，親身體驗歷史上那些精彩的時(shí)刻。親歷三國劉備、孫權、曹操運籌帷幄、三分天下的精彩；穿越到曹雪芹筆下的賈府和賈寶玉做朋友，去體驗賈寶玉的喜怒哀樂(lè )；穿越到春秋時(shí)期，也向孔子學(xué)一學(xué)他那無(wú)限推崇的周禮，用來(lái)教育我們學(xué)校那些不講禮的學(xué)生，讓他們知書(shū)達理，不再欺負弱小的學(xué)生……也許，有了時(shí)空機器，我會(huì )看看遠古時(shí)代恐龍到底是怎么滅亡的？我也許能設法避免恐龍滅亡，讓恐龍至今和我們共同生活在地球上。不過(guò)，我不敢確定那是個(gè)好主恴，生物進(jìn)化有自己的規則，恐龍至今不滅也許對人類(lèi)是個(gè)災難—地球上只剩下恐龍，我們已經(jīng)與地球無(wú)關(guān)。
過(guò)去無(wú)法改變，有了時(shí)空機器，我最想的還是穿越到那不確定的未來(lái)，我要看一看：有沒(méi)有世界末日？有沒(méi)有宇宙坍塌？有沒(méi)有星球大沖撞？讓時(shí)光機器穿越到那無(wú)限的未來(lái)，看有沒(méi)有辦法避免那些傳說(shuō)中的災難。更重要的是，有了時(shí)空機器，我要看一看有沒(méi)有辦法解除我們今天的擔憂(yōu)，我們今天有用不完的水、空氣、吃不完的食物，可是我們也有了無(wú)限的擔心，水會(huì )用完嗎？空氣會(huì )用完嗎？食物會(huì )吃完嗎？可以肯定，都會(huì )的，因為人類(lèi)正在毫無(wú)節制地使用有限的水、有限的空氣、有限的食物……總有一天，我們會(huì )缺水、缺電、缺食物、缺空氣……有的已經(jīng)悄悄地在發(fā)生。如果我有時(shí)空機器，我會(huì )組織地球人去未來(lái)看一看，我們目前的生活方式，也許會(huì )害了我們人類(lèi)自己，到未來(lái)看一看,我們也許會(huì )改變生活方式，更加珍惜地球上的水、空氣、土地，讓我們人類(lèi)能永遠做地球的主人。
如果我有時(shí)空機器，我還會(huì )做很多很多的事，完成我其他的很多夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇20
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(cháng)大了想當什么？我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘斚膳�。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著(zhù)有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我發(fā)覺(jué)當仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自我會(huì )是美得傾國傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻的美人魚(yú)；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著(zhù)小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對著(zhù)鏡子左轉右轉，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會(huì )有很大一筆研究基金，能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識，只要基礎知識牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當設計師，我期望我將來(lái)能設計屬于自我的漫畫(huà)，甚至設計時(shí)裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠。
我不明白我將來(lái)會(huì )不會(huì )嘲笑自我此刻的想法，會(huì )不會(huì )認為自我此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇21
每個(gè)來(lái)到這個(gè)世上的人都帶來(lái)一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢(mèng)想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊梁，或許它埋在我的心底。
那是少年的夢(mèng)。少年的心中有一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)是夢(mèng)想！夢(mèng)想是每個(gè)人都應當有的，它能夠使任何職業(yè)，因為任何職業(yè)幾乎都是為祖國為人民做服務(wù)的。小時(shí)候的夢(mèng)想都是變化無(wú)常的，有時(shí)我想當畫(huà)家，有時(shí)我又想當舞蹈家，又是我想當律師。這些夢(mèng)想是在不一樣時(shí)期有的。此刻我的夢(mèng)想是成為一名偉大的老師。老師這個(gè)普通的職業(yè)，可卻為祖國做出了巨大的貢獻。人人都說(shuō)：學(xué)生們是祖國的花朵，但是我們祖國的花朵如果沒(méi)有老師的悉心栽培，我們以后怎可能開(kāi)出絢麗的花朵，或許我們早已凋謝。老師這個(gè)普通而高尚的職業(yè)，為祖國做出了無(wú)私的奉獻，所以我期望成為一名光榮的人民教師。
我之所以想當一名人民教師，是因為我看到了一篇有關(guān)最美教師張麗莉的報道。
當時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車(chē)上人說(shuō)話(huà)，將腿放到操縱桿上，車(chē)輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)相撞，順勢又撞到�？吭诼愤叺耐蛐旭偟目蛙�(chē)及對向的一輛本田轎車(chē)。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現車(chē)輛撞向學(xué)生，危急狀況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自我卻被碾到車(chē)下。
當我看到這篇報道時(shí)，我就下定決心長(cháng)大后要成為一個(gè)像張亞麗一樣的教師，為祖國的花園當園丁。也許我不會(huì )做的比她好，但也絕對不會(huì )比她差。
讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想去努力去奮斗吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇22
沙漠，一個(gè)令人遙不可及的地方，在那里，有著(zhù)60多度以上的高溫和將長(cháng)達七天不喝水的危險，沒(méi)有美麗的綠洲，只有不切實(shí)際的海市蜃樓；沒(méi)有清澈無(wú)比的小泉，只有幾株長(cháng)滿(mǎn)刺聳拉著(zhù)頭的仙人掌；沒(méi)有滿(mǎn)地金銀財寶，只有土黃色的沙子。
當我們?yōu)樵谏衬忻允Я朔较蚧蛘呙媾R口渴的危機的人兒感到可悲時(shí)，卻不曾體會(huì )到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個(gè)活生生的生命就要結束，他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著(zhù)出路與湖水；我們可悲那些因為好奇而闖入沙漠最終喪失自己生命的人，他們卻拖著(zhù)疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著(zhù)�；蛟S，對于他們而言，沙漠并沒(méi)有想象中那么可怕，它有著(zhù)駱駝，有著(zhù)仙人掌花，聰明的人應該知道仙人掌花里還有充足的水分。
塞外的沙漠，一直是一個(gè)傳說(shuō)點(diǎn)。從不曾聽(tīng)那些沙漠旅行者說(shuō)過(guò)塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠，茫茫無(wú)際，從遠處看一直是一片土黃色的沙子，火辣辣的太陽(yáng)在茶余飯后變成了美麗的夕陽(yáng)，那么美，似乎處處閃著(zhù)金光。盡管是下午時(shí)分，金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺(jué)。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！比獯竽袎验熜燮娴木跋�，境界闊大，氣象恢宏，孤獨、寂寞、悲傷的心情也會(huì )煙消云散。王維用奇特的筆墨來(lái)把俗稱(chēng)”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美，使人感到風(fēng)光無(wú)趣，不再是那么枯燥無(wú)趣，沙漠上西下的太陽(yáng)圓圓的，大漠無(wú)垠，沙丘連綿，真是奇特佳句！
我夢(mèng)想來(lái)到塞外的大漠，從夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇23
轉眼間，一個(gè)月的長(cháng)假不知不覺(jué)就結束了；轉眼間，熱鬧的春節就過(guò)完了；轉眼間，調皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中，奔波不停，每個(gè)人都一樣。
我是一名學(xué)生，當然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習當中去，又要去學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識。榮譽(yù)都是以前的，對于我來(lái)說(shuō)重要的是現在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習，就像一位職工最重要的是做好自己的工作。
新學(xué)期，一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習上取得好的成績(jì)，來(lái)回報我的父母，向我傳授知識的每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿(mǎn)意的答復。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦，用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們�？蓱z天下父母心��！爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，他們圖什么？他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地，成為祖國需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師，就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習而取得的好成績(jì)來(lái)回報他們，絕不辜負他們對我的殷切希望。
上個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)很不理想，我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷，也就意味著(zhù)我又失去了一個(gè)寶貴的機會(huì )，又失去了一次站在領(lǐng)獎臺上的機會(huì )，又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師，我辜負了他們，讓他們失望了。我下定決心，不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績(jì)再一次感到失望。我的夢(mèng)想就是考一個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是有距離的，所以我一定要加油！我一定要讓我的夢(mèng)想永遠的化為現實(shí)，讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪，我要刻苦刻苦再刻苦，不管多么困難我都要努力，“現在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇24
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有很多很多。當然，我也有很多很多的夢(mèng)想，比如說(shuō)：我想和小鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔；我想和小魚(yú)一樣，在水中自由自在的游泳；我想在每一次考試中，都能取得第一名；長(cháng)大以后，有自己的公司；有足夠的錢(qián)，環(huán)游世界，還要捐錢(qián)給貧困的人，讓窮人也能?chē)L遍天下美食。但我最終的夢(mèng)想是當一個(gè)慈善家。
等我長(cháng)大了，我一定要努力賺更多的錢(qián)，然后把辛苦賺來(lái)的錢(qián)捐給有需要的人。我在電視里看到災區因為受災變得一無(wú)所有，沒(méi)有東西吃，有的得了重病，沒(méi)有錢(qián)治病，有的甚至失去了最親的親人。我還聽(tīng)說(shuō)貧困的人大多數都在大山溝里，得不到良好的營(yíng)養，沒(méi)有學(xué)上，每天吃的是野菜，每一天都需要靠自己勤勞的雙手來(lái)吃飯，有的地方就算辛勤勞動(dòng)也吃不飽飯。所以我要關(guān)愛(ài)有困難的人，幫助有困難的人，我一定要做一個(gè)慈善家。
首先，我要開(kāi)一個(gè)慈善公司，每個(gè)月都捐大量的錢(qián)給有困難的人，讓每一個(gè)在大山溝里的農村人，走出大山溝，讓自己的孩子得到好的教育，讓災區的人得到治療，讓他們有足夠的食物吃，然后建造自己的家園和學(xué)校。
其次，我要建一個(gè)孤兒院，讓災區中的孤兒得到關(guān)愛(ài)，讓災區中失去自己子女的父親和母親領(lǐng)養一個(gè)孩子回家，讓沒(méi)有孩子的爸爸媽媽擁有孩子，讓失去爸爸媽媽的孩子得到父愛(ài)和母愛(ài)。
我還要開(kāi)一個(gè)養老院，讓所有沒(méi)有兒女撫養的老人得到關(guān)愛(ài)，讓老人每天吃得好，睡得好，想吃什么就吃什么，每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，讓他們在公園里散步、跳舞、聊天，讓他們的每一天都過(guò)得很充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
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