真文盲假文盲作文(4篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的真文盲假文盲作文，希望能夠幫助到大家。
真文盲假文盲作文1
"寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。天灰蒙蒙的，看樣子一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了。正是下班的時(shí)候，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家享受香噴噴的團圓飯呢？
為了體諒大家，政府決定在春節期間為帶著(zhù)孩子上車(chē)的婦女設置一個(gè)母子上車(chē)處。我往母子上車(chē)處看了一眼，咦！怎么有一個(gè)男人把婦女擋在后面，自己在前面站著(zhù)呢？
他身材胖胖的，挺著(zhù)大肚皮，一身華麗的打扮，還一副理直氣壯的樣子。
就在我回頭的一瞬間，突然有一個(gè)男子從對面的大廈沖了出來(lái)，看起來(lái)像個(gè)“白領(lǐng)”，恐怕是想早點(diǎn)回家過(guò)年�？墒钦驹谶@是否有些不妥呢？于是，這位先生干脆閉上眼睛，一副“我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子，虧他想的出這樣“掩耳盜鈴”的辦法。
又一個(gè)男人來(lái)了，最后來(lái)了許多這樣的男人。抱著(zhù)孩子的婦女最終被他們擠出了車(chē)道，婦女懷里的孩子哇哇大哭，她急得滿(mǎn)頭大汗。而那幾個(gè)男子卻無(wú)動(dòng)于衷，婦女用膽怯的目光望著(zhù)他們，眼中帶著(zhù)一絲絲的不滿(mǎn)。
我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好法子。我把寒假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)卷成一團，大聲喊到：“我們學(xué)校為了方便母子上車(chē)，設置了母子上車(chē)處，你有什么看法？”那四個(gè)男子一聽(tīng)就遮住了頭，灰溜溜地跑回了普通區。孩子也不哭了，母子倆也站在了母子上車(chē)處的車(chē)道里。
我在想這些“文盲”什么時(shí)候才能變成“聰明人”呢？我期待著(zhù)那一天……"
真文盲假文盲作文2
我平常特別喜歡看漫畫(huà)�？粗�(zhù)那一幅幅精彩的漫畫(huà)，我都忍不住笑出聲來(lái)�？墒�，當我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不出聲來(lái)。
漫畫(huà)上的情形難道就沒(méi)有在現實(shí)生活中上演嗎？幾個(gè)衣冠楚楚的大男人裝作不識字，理直氣壯地站在“母子上車(chē)處”，而真正的母子卻被擠到一旁，抱著(zhù)兩三歲的孩子在正常上車(chē)處和大家一起慢慢排隊。
新中國成立以后，我國真正的文盲越來(lái)越少了，可是假文盲卻變得越來(lái)越多了。為什么假文盲會(huì )變得越來(lái)越多，而沒(méi)有減少呢？我想，那是因為假文盲在裝作不識字的時(shí)候，卻沒(méi)有多少人勇于出來(lái)批評他們，維護社會(huì )公德，幫助老弱病殘這些弱勢群體爭取本該屬于他們的權益。這就是那些假文盲為什么逐年增多而不見(jiàn)減少，氣焰這么囂張的原因了吧。我認為，只要在弱勢群體的權益遭到損害，社會(huì )公德和公共秩序遭到破壞的時(shí)候，有人站出來(lái)主持正義，那些假文盲的氣焰應該不會(huì )這么囂張，假文盲的人數也不會(huì )一天比一天多了吧。同時(shí)，那些受害者也應該據理力爭，而不是忍氣吞聲，讓那些邪惡勢力白白奪走屬于自己的權益。另外，社會(huì )上有關(guān)的管理部門(mén)措施不力，管理人員工作失職也是造成假文盲現象的一個(gè)重要原因。
也許有人不禁要問(wèn)，為什么那些人要當假文盲，而不愿意做一個(gè)真正有文化的人呢？那是因為自私自利的心理在作祟。他們只為自己著(zhù)想，而不考慮別人。
我們不希望看到真文盲，但也更不希望看到假文盲。我希望，世界上以后沒(méi)有真文盲，更希望沒(méi)有假文盲。
真文盲假文盲作文3
文盲？對，此時(shí)我所見(jiàn)到的是四個(gè)彪形大漢站在“母子乘車(chē)處”，出于疑惑，我特將這行文字好好審視了一翻。在我眼里，這幾個(gè)大漢們，各個(gè)面目猙獰，兇神惡煞的，他們還不時(shí)的朝那不起眼的角落里投向輕蔑的目光，原來(lái)，那里站著(zhù)對可憐的母子。母親抱著(zhù)昏昏欲睡的孩子，由于衣衫單薄，不禁在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。孩子的母親也瞅了瞅大漢們，似乎也在為大漢們的舉止感到疑惑。這是為什么呢？我決定去問(wèn)個(gè)究竟。
“小朋友，你快過(guò)來(lái)好嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及打招呼，那阿姨就親切的叫喚我了。接著(zhù)又問(wèn)：“小朋友，你知道他們（四個(gè)彪形大漢）為什么要站那兒呢？剛才聽(tīng)那邊的鄉親們說(shuō)這里是供我們帶小孩的人上車(chē)的。你幫我看看，那牌子上寫(xiě)著(zhù)什么呀？是不是我走錯地方了？”我疑惑地想：難道說(shuō)阿姨……我不敢說(shuō)出聲，阿姨竟不認識字，是個(gè)文盲！
明白了，我終于明白了，原來(lái)大漢們扮演著(zhù)“假文盲”的角色，可目不識丁的真文盲阿姨卻毫不知情。大漢們如此自私，竟做出這樣敗壞社會(huì )公德，自私自利的事來(lái)，他們可否想過(guò)那對寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。唉！可悲！可嘆！更可恥！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，像阿姨這樣目不識丁的真文盲是越來(lái)越少了，而如這四個(gè)大漢一樣無(wú)視社會(huì )公德的.假文盲卻是與日劇增，看看“青青小草，踏之何忍？”的警示牌下一群群嬉戲的孩子們在肆意追逐著(zhù)，成群結隊的人們悠閑的坐在草地上暢談；再看看公共汽車(chē)的病、殘、老、孕專(zhuān)坐上坐著(zhù)的都是年輕力壯的小伙子，花枝招展的大姑娘。
諸如此類(lèi)事例是舉不勝舉，“假文盲”的影響也是甚大的，真希望大家攜手一起來(lái)幫助“假文盲”們改邪歸正，更希望“假文盲”們快點(diǎn)覺(jué)醒，讓我們的世界處處洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息。
真文盲假文盲作文4
今天，我看了《假文盲》這個(gè)漫畫(huà)，它的內容是：公交站旁，有個(gè)母子上車(chē)處，專(zhuān)為母親和孩子設定的一個(gè)上車(chē)口。一位母親抱著(zhù)孩子，正站在上車(chē)口旁，等待上車(chē)。不一會(huì )兒，四名男士走了過(guò)來(lái)，站在了母子上車(chē)處的中央，把那一對母子擠在了后面，其中一位男士想：這樣做好嗎？不過(guò)公共上車(chē)處人太多了，這兒人這么少，上車(chē)也方便，也挺好的，就假裝認不著(zhù)標識吧。其他三位男士也這么想，所以他們假裝自己是文盲，不知道上面寫(xiě)著(zhù)什么，這讓我很憤怒。
這是一個(gè)很帶諷刺性的漫畫(huà)，諷刺了現在人們不遵守公共秩序，哪一處方便就走哪處，根本不為別人著(zhù)想的劣習。為此我感到格外生氣，我們可以換位思考，如果那四位男士是那個(gè)母親，他們看見(jiàn)有四位男士占了母子上車(chē)處，他們又會(huì )怎么想。
這種不遵守公共秩序的事情有很多，比如：
有一輛公交車(chē)上有八個(gè)為老弱病殘孕專(zhuān)用的座位，可被八個(gè)強壯的男人坐了，而老人、小孩子和孕婦們就只好站著(zhù)，這種極不守公共秩序的人真是可恥，不為他人著(zhù)想的人永遠不會(huì )被歡迎。
真文盲是因為不識字，不了解實(shí)際情況而做了違反規定的事，尚且可以被原諒�？杉傥拿s是為了一己私欲假裝不識字來(lái)掩蓋自己的卑劣行徑。我們不能做這種不懂公共秩序甚至故意違反公共秩序的人，我們要為他人著(zhù)想，做一個(gè)文明而高尚人，不能像那四位男士一樣，假文盲真文盲。
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