漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文（通用56篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 1
今天，我看到了一個(gè)只有四幅圖的漫畫(huà)，但這僅僅只有四幅圖的漫畫(huà)卻讓我受益匪淺。
一天，小明和小麗放學(xué)后，走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候，看到小區門(mén)口的垃圾桶周?chē)睦鴶挡粍贁�，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著(zhù)一些香蕉皮，發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭，說(shuō)：“是哪個(gè)人這么不文明��！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”話(huà)音剛落，小麗就不管臟臭，用手去把垃圾桶周?chē)睦跗饋?lái)放進(jìn)垃圾桶里。小麗見(jiàn)小明站在身后一直沒(méi)有動(dòng)，就說(shuō)：“小明，快來(lái)幫我��！”小明還是呆呆地站在那里。他想：現在把這些垃圾放進(jìn)桶里，以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎么辦呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。他從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字，他寫(xiě)完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“文明—只差一步�！毙←惸畹�，說(shuō)完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想起學(xué)校那些不文明行為：有的同學(xué)到操場(chǎng)上的時(shí)候故意扔一些紙片，而其他同學(xué)不但沒(méi)有撿起來(lái)，反而還踢著(zhù)玩兒，真是太不文明了！有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，太可惡了！
小明說(shuō)的對，文明只差一步，我們不能因為懶惰而不走出這一小步，那樣地球爺爺的'衣服會(huì )很臟，他會(huì )很傷心，所以我們不能懶惰，要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我們每個(gè)人的一小步將會(huì )是地球爺爺的一大步！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 2
今天，我在課外書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，很有感觸。
畫(huà)面的內容是這樣的：一個(gè)寒冷的冬天里，在江西的一個(gè)車(chē)站上，在停車(chē)處，一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字，一群年輕人霸占了專(zhuān)為母子上車(chē)處，一位衣著(zhù)單薄懷抱小孩的婦女卻被擠到了一邊，他們卻視而不見(jiàn)。
看到這幅漫畫(huà)我感到無(wú)比憤怒，車(chē)站上明明豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)”處，他們難道不識字嗎？不，我相信他們肯定識字，肯定也看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，但是他們卻裝作看不到。
這不禁讓我想到在我們的身邊也有這樣的“假文盲”。在圖書(shū)館的墻壁上明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字，大家都坐在那里安靜的看書(shū)，小心翼翼不發(fā)出一絲聲響。而有些人卻在圖書(shū)館里大聲的聊天打電話(huà)，毫不顧忌別人的感受。在公交車(chē)的座位上明明標著(zhù)：老、幼、孕婦、病殘專(zhuān)座的座位。卻被幾個(gè)年輕力壯的人占用了，一位剛上車(chē)的老人只好搖搖晃晃的站在中間的`過(guò)道上。有些好心人提醒他們說(shuō)：“這是給老人孕婦和殘疾人坐的位置，你應該讓給他們座”。他們假裝聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，只是低頭玩著(zhù)手機�？吹竭@些人的行為我很生氣，我心想：他們難道就沒(méi)有老去的那一天嗎？他們到時(shí)候被別人這樣對待，他們會(huì )怎么想呢？
從漫畫(huà)中我也得到了一個(gè)啟示，一些人十分自私，只為自己的利益著(zhù)想而不顧別人的感受，如果把文明放在第一位，多為別人著(zhù)想，不做“假文盲”，我們的城市會(huì )變得更加美好和諧。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 3
一天，小明跟著(zhù)他的爸爸上班。他來(lái)到了倉庫，看見(jiàn)墻上的幾個(gè)大字：“倉庫重地 嚴禁煙火”;。就在這時(shí)，一輛大卡車(chē)轟隆隆地開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在了倉庫的大門(mén)口。這輛車(chē)載滿(mǎn)了一箱箱貨物，看樣子像是送貨的。這輛大卡車(chē)的車(chē)窗被搖了下來(lái)。小明看見(jiàn)一個(gè)司機模樣的人，把頭伸出窗外，隨手把煙頭一扔，就又關(guān)上了車(chē)窗。小明看見(jiàn)了這一幕，心想：呀！這里既然禁止煙火，是不能有火苗的，萬(wàn)一著(zhù)火了，后果不堪設想！想到這兒，小明走了過(guò)去抬起右腳，踩滅了煙頭。
看完這幅漫畫(huà)，我想到了安全是我們人人都要牢記的，過(guò)馬路不闖紅燈就是一種安全。曾經(jīng)有一個(gè)人把煙頭扔在了森林里，結果引起了火災，各種珍惜藥材毀于一旦，這就是著(zhù)名的大興安嶺火災。在現實(shí)生活中，安全教育不容忽視。安全能使我們遠離危險，更好地保護自己。安全是每一個(gè)公民都應具有的`起碼的防范意識。我們無(wú)論做什么事，都要注意安全。安全，應該從身邊小事做起，否則就有可能釀成大禍。
安全從我做起，從現在做起。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 4
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，草兒尖尖上的露珠一點(diǎn)一滴的落在土地上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切是多么的美好！
一輛大卡車(chē)飛快的向著(zhù)這兒行駛過(guò)來(lái)，“嘟嘟嘟”小鳥(niǎo)驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。車(chē)上跳下了一個(gè)人，他戴著(zhù)一頂鴨舌帽，叼著(zhù)一根香煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，顯得非常神氣。只見(jiàn)他走到一棵大樹(shù)下，摸了摸這棵樹(shù)，“你可真是一棵百年難見(jiàn)的好樹(shù)��！就是你了！”他身子一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹(shù)砍去，一瞬間這棵大樹(shù)就這樣倒下了。一只受到驚嚇的啄木鳥(niǎo)，撲騰著(zhù)翅膀狠狠的朝著(zhù)個(gè)男人飛了過(guò)來(lái)。
這是我們語(yǔ)文書(shū)上的一個(gè)漫畫(huà)故事，粉刺了那些貪婪的自私的伐木人。告訴我們要好好愛(ài)護我們的地球，愛(ài)護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可以復制的，失去了就沒(méi)有了！大自然是公平的，如果人類(lèi)還是這樣肆意的亂砍亂伐，終將有一天，我們會(huì )失去這些大自然帶給我們的.珍貴禮物！我們會(huì )為此付出沉重的代價(jià)。
現在的森林面積比以前縮小了一半，束手吧，讓我們一起來(lái)植樹(shù)造林！讓我們一起愛(ài)護我們的美麗家園，讓我們的世界到處充滿(mǎn)綠色，到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 5
這天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)叫作《等著(zhù)乘涼》，他雖然內容十分簡(jiǎn)潔，但非常引人深思。
畫(huà)面中，一個(gè)穿著(zhù)皮鞋，帶著(zhù)帽子，穿著(zhù)一件襯衫，戴著(zhù)眼鏡，年紀大約中年左右的人雙手抱著(zhù)膝蓋，倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹(shù)苗下，樹(shù)干都被那人的身體壓得彎彎的，似乎都快被壓斷了。另一邊，站著(zhù)一個(gè)卷著(zhù)袖口，提著(zhù)水壺的年輕人，旁邊放著(zhù)一把鐵鏟，一看就知道是剛剛栽樹(shù)的人。那青年人快步跑來(lái)，正要給樹(shù)澆水，卻看那個(gè)戴眼鏡的人坐在樹(shù)底，又看見(jiàn)那被壓彎的樹(shù)苗，不由得生氣的問(wèn)：“你干什么?”那人扭過(guò)頭來(lái)，答道：“等著(zhù)乘涼�！�
看到這些，我覺(jué)得很可笑。這個(gè)戴眼鏡的人都不去勞動(dòng)，就坐在樹(shù)底下，等著(zhù)別人把樹(shù)養大，而自己卻坐享其成，這也太過(guò)于可恥了吧。
這些可恥的坐享其成的人，在我們生活中其實(shí)比比皆是。有些富二代，自己不去上班干活，天天吃喝玩樂(lè )，揮霍著(zhù)父母們的財產(chǎn);有些普通人不去上班，靠著(zhù)政府給的錢(qián)混日子;而且這樣的人在我們身邊其實(shí)也不少，就像有些同學(xué)，自己學(xué)習不好，也不用功，專(zhuān)門(mén)去抄襲同學(xué)的。有一次在我們學(xué)習班進(jìn)行小測試時(shí)，我的同桌就一直瞄我的卷子，改完發(fā)下來(lái)后，他有好幾個(gè)錯都跟我一樣，我真想告訴他：像你這樣坐享其成的`人，到最后都會(huì )失敗的。
我們絕不能像漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡的人一樣想要坐享其成，要做一個(gè)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、懂得自己付出勞動(dòng)的人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 6
一天上午，我心不在焉地翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中發(fā)現了一幅漫畫(huà)。好奇心驅使著(zhù)我，我迫不及待地看了起來(lái)。
漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)兩個(gè)孩子，有說(shuō)有笑地走在放學(xué)路上，不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)垃圾桶，旁邊都是垃圾，仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來(lái)。望著(zhù)那一團垃圾，兩個(gè)孩子心里很不舒服，便開(kāi)始了“清除垃圾”行動(dòng)。
一個(gè)孩子用手把一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里，而另一外孩子發(fā)現了紙和筆，便用筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，他們高興地笑了，好像完成了一項重要任務(wù)似的。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千，如果這兩位孩子沒(méi)有撿垃圾，沒(méi)有寫(xiě)“文明——只差一步”的`話(huà)，那么會(huì )不會(huì )有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。
記得有一次，我去倒垃圾。突然發(fā)現一位阿姨提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋垃圾，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁邊，擦擦汗走了。我十分生氣，如果所有人都像那位阿姨一樣把垃圾扔到垃圾桶的旁邊，那我們的街道豈不是成了垃圾站？
“文明——只差一步”，我希望大家抬起你們那珍貴的腳，向前再走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，否則你們將會(huì )被這個(gè)文明社會(huì )隔離。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 7
漫畫(huà)表演開(kāi)始了!咦，陸彥愷這是要干什么呀?仔細觀(guān)察了一下他手里的東西，才發(fā)現，他這次要扮演老爸。真是個(gè)搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走，一邊哼著(zhù)小曲。
“哇，到家了。老爸老爸!嗯，很好，不在家�！标憙鹤诱f(shuō)完，偷偷地壞笑了一下。他跑進(jìn)了衛生間，拿出了他事先準備好的.東西。他先拿出了胡子，往嘴上 一貼，捋了捋，說(shuō)：“老爸的胡子還挺帥的嘛，難怪有那么多女生迷他。嗯，不錯�！苯又�(zhù)，他又拿起了假發(fā)，往頭上一戴，撇撇嘴，自言自語(yǔ)道：“老爸這頭怎么 這么丑，跟地中海差不多嘛，難看死了!”
就在這時(shí)，江逸群老爸回來(lái)了，他正準備走進(jìn)房間時(shí)，突然看見(jiàn)了跟自己長(cháng)得一模一樣的人。他看了看，吃驚地說(shuō)：“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹，看我怎么教訓你!”
陸兒子跪地求饒，可憐巴巴地說(shuō)：“老爸，我下次再也不敢了�！�
“不行，這次非要好好教訓教訓你!”江老爹氣憤地說(shuō)。
陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后，陸兒子被揍地滿(mǎn)頭是包。
這次漫畫(huà)表演真有趣!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 8
我看過(guò)一則漫畫(huà)，畫(huà)的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫(huà)只有簡(jiǎn)單的四幅圖，但是給我的啟示卻很深很深。
漫畫(huà)里，小明和小紅放學(xué)回家，發(fā)現路邊的垃圾桶旁堆滿(mǎn)了垃圾。于是，小紅叫小明一起撿垃圾。突然，小明想到了一個(gè)好辦法，他從本子上撕下一張紙，然后把紙貼到垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)一句溫馨的提示語(yǔ)：文明——只差一步！
這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次，我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串，我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè )，同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè )。我吃完把可樂(lè )瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里，他卻用空瓶子當球，一腳踢向垃圾桶，遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”，可樂(lè )瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開(kāi)口，又閉上了嘴，心想：他怎么亂扔垃圾呢？
第二天，我跟他講道理，他卻說(shuō)我多管閑事。晚上，他又約我去吃串串，我一口答應了。吃飯的'時(shí)候，我故意沒(méi)把牛奶喝完，在上面貼了一張紙條，遞給正在吃串串的他。他見(jiàn)有個(gè)牛奶盒子，就把它當做足球來(lái)踢，沒(méi)想到，他的腳剛挨到牛奶盒子，牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細一看，牛奶盒上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“亂扔垃圾的后果”。從此，他再也不亂扔垃圾了。
我們都要懂得一個(gè)道理，垃圾會(huì )污染環(huán)境。所以，我們堅決不能亂扔垃圾，要爭做文明好少年！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 9
今天，我看了一組漫畫(huà)，雖然畫(huà)上沒(méi)有字，但是我卻看出了漫畫(huà)告訴我們深刻的道理。
這幅漫畫(huà)講了有一位女孩和一位男孩在街上走，突然他們看見(jiàn)了有一個(gè)垃圾筒，垃圾筒旁邊有許多垃圾，這樣看上去十分難看。它們看見(jiàn)了十分不高興，于是，小女孩走到旁邊把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中，小男孩則在旁邊的地上寫(xiě)起了關(guān)于文明的話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，字寫(xiě)好了，垃圾扔進(jìn)垃圾筒中了，他們把那張紙貼在了垃圾筒上，紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。
看完這組漫畫(huà)，我想到我們家這幢樓以前的樓道，以前布滿(mǎn)了灰塵。有一天，我做完作業(yè)，想到我們家這布滿(mǎn)了灰塵的樓道，于是我就掃一掃這樓道。和爸爸媽媽商量好后，我就拿著(zhù)掃把和簸箕開(kāi)始掃了起來(lái)。我先掃了平臺再掃樓道，一階一階，還有樓道邊上的角落。我已用力，這些灰塵在空中漫天飛舞，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，但是我已經(jīng)被嗆得的受不了了，只打噴嚏。我又輕了一些，這些灰塵就到了下一個(gè)樓梯上了。終于，我從六樓掃到了一樓，總算掃完了，垃圾和灰塵已經(jīng)有了許多了，我分著(zhù)倒了好幾次，終于到完了，樓道也變得干凈了。
那幅漫畫(huà)和那次經(jīng)歷讓我知道了一個(gè)道理：分明一小步，道德一大步。然樓道變得干凈，看似是一件小小的`事情，卻能讓鄰居們感到住在這里的舒服的感覺(jué)。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 10
“嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠遠望去，一輛汽車(chē)正飛快地趕來(lái)，車(chē)上走下一個(gè)人，他挽著(zhù)袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根煙，背上還背著(zhù)一把斧頭，一看就知道是一個(gè)盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹(shù)，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹(shù)砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹(shù)倒下了……
一棵又一棵的'大樹(shù)倒下了，一片又一片的黃色土地露出來(lái)了。盜木者聽(tīng)著(zhù)這“悅耳”的聲音，看著(zhù)自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲得意的笑容。
當這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了出來(lái)，它站在這個(gè)盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著(zhù)盜木者的榆木腦袋自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們課文中的一幅漫畫(huà)，看過(guò)這幅漫畫(huà)，我沉思道：難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)？不！應該是一些思想上的蟲(chóng)，有無(wú)知蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)……想想看，樹(shù)木對我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無(wú)情地砍掉嗎？正如“砍樹(shù)容易栽樹(shù)難”啊……
我們要時(shí)刻提醒自己，保護、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無(wú)知的人們，讓大樹(shù)再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 11
什么，看漫畫(huà)還有啟示？你一定會(huì )想：漫畫(huà)，是一種很爛的書(shū)，看了這種書(shū)，成績(jì)會(huì )下降……可是，這一則漫畫(huà)卻特別有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō)：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧？”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當時(shí)小女孩一定在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先，萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！
然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢！小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選擇的'是釣魚(yú)竿。結果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數條魚(yú)。原來(lái)，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì )有人亂扔，不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字：文明——只差一步！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 12
保護環(huán)境，人人有責。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。其實(shí)，保護環(huán)境非常簡(jiǎn)單，例如：撿起一個(gè)塑料瓶，撿起馬路上的一團紙，保護花草樹(shù)木不受破壞，這都是保護環(huán)境的行為。
今天，我從語(yǔ)文書(shū)上周月泉的一幅漫畫(huà)，里面講的是關(guān)于砍樹(shù)的一幅漫畫(huà)，可我看了之后卻笑不起來(lái)，心里久久不能平息。
木頭李以砍樹(shù)為生，他穿著(zhù)剛買(mǎi)完樹(shù)的錢(qián)買(mǎi)的'衣服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹(shù)，這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，落在了木李里的頭上，一邊啄，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
是呀，木頭李的腦袋里是有一條蟲(chóng)子，這條害蟲(chóng)就是破壞樹(shù)木，不保護環(huán)境的這種思想。其實(shí)，在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說(shuō)一說(shuō)我的壞毛病吧。
水是生命資源，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。我就有一個(gè)壞毛病，這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭。我清楚的記得，在一個(gè)晚上，我洗了手后，又忘記關(guān)水龍頭了，到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個(gè)晚上。我上網(wǎng)查了一下資料，如果每天晚上都這么流水的話(huà)，連續一個(gè)月，那么將會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)十噸水，十噸水足夠我家用一個(gè)月的了。我以后必須改掉這個(gè)壞毛病。
醒醒吧！貪婪的人們。我們應該讓世界充滿(mǎn)綠色，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
我聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)20_年是世界的末日，我本來(lái)不信，但人類(lèi)如果在這么執迷不悟的話(huà)，遲早有一天末日會(huì )來(lái)到的。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 13
從前有兩只小花狗，它們一樣的強壯，一樣的自大，它倆誰(shuí)都瞧不起對方，每次見(jiàn)面，都會(huì )用不屑的眼神瞟向對方，然后不歡而散。
俗話(huà)說(shuō)：“一山不容二虎”，兩只小狗決定打破這種僵局，定要決出高下。
這一天，他們早早的來(lái)到了約定地點(diǎn)，一見(jiàn)面就扭打成一團。不知過(guò)了多久，兩只狗累得氣喘吁吁，依然沒(méi)有分出勝負。其中一只小花狗提議：“這樣也不是辦法，不如問(wèn)一問(wèn)我們身后的'鏡子吧�？纯吹降渍l(shuí)更強壯�！绷硪恢恍』ü沸廊煌饬�。他們各自選了一面鏡子，走了過(guò)去，一只站在凹面鏡前，看見(jiàn)自己比水牛還要高大，不由得感嘆起來(lái)：“瞧瞧！我多么高大！多么強壯！”說(shuō)完，便得意地抬起了頭；另一只小花狗站在凸面鏡前，發(fā)現自己那么的矮小、瘦弱，心想：“看來(lái)我太高估自己了�！北銈牡氐拖铝四X袋。
從此，在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現，目中無(wú)人；而在凸鏡前面的小狗則變得膽小懦弱，自慚形穢……
在人生的道路上會(huì )有很多人夸獎你，也會(huì )有人否定你，而我們不能因為別人的言語(yǔ)而傷了自尊，而是應該正確的認識和評價(jià)自己，不能“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 14
語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)，看過(guò)之后并沒(méi)有讓我開(kāi)懷大笑，而是引起了我深深的思考。
瞧，一塊提示板上寫(xiě)著(zhù)母嬰上車(chē)處5個(gè)大字，旁邊是一條用欄桿圍起來(lái)的通道。在通道里站著(zhù)4個(gè)男人，第1個(gè)穿著(zhù)大衣，嘴里在不停的說(shuō)著(zhù)什么，說(shuō)不定還是個(gè)教師呢！第2個(gè)穿著(zhù)軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個(gè)軍人。第3個(gè)眼睛上戴著(zhù)一個(gè)金絲眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)教授。第4個(gè)戴著(zhù)口罩，把他的臉遮的'嚴嚴實(shí)實(shí)，看起來(lái)像個(gè)醫生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。
假文盲，僅僅三個(gè)字就揭露了這4個(gè)人的本性，并非他們不認識字，只是他們裝作視而不見(jiàn)而已，他們不懂得如何做一個(gè)文明的人。
其實(shí)在我們的生活當中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫(xiě)的，請不要踐踏草坪，但是還是會(huì )有一些人對草坪提示板上的字視而不見(jiàn)，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處，寫(xiě)著(zhù)請勿亂扔垃圾，請勿亂涂亂畫(huà)。但還是會(huì )出現一些游客丟下他們的垃圾，然后在景點(diǎn)的墻上寫(xiě)上某某到此一游。
難道真的有那么多假文盲嗎？沒(méi)有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 15
今天我無(wú)意間看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，它不但有趣，還引人深思。
有一個(gè)大人和一個(gè)小孩在一起，大人給小孩示范怎么越過(guò)過(guò)馬路的這個(gè)欄桿。大人越過(guò)去以后就被警察抓住了，被批評了一頓。
看完這幅漫畫(huà)我很生氣，他怎么能為了便利而不顧生命？自己這樣做就算了，還去教會(huì )小孩子這樣翻越欄桿。這么不顧生命，還教小孩不顧生命做危險的事情，這種無(wú)視社會(huì )公德的人應該受到嚴厲得批評。
但我就想笑，在生活與死亡中間的'便利，如果小心，可能可以?xún)e幸通過(guò)；如果一不小心，就會(huì )給自己和別人的家庭帶來(lái)不幸。我想那個(gè)人應當知道該選哪個(gè)，不過(guò)是想貪圖便利、心存僥幸罷了。
還記得三年級時(shí)，一次爺爺接我放學(xué)回家，他看見(jiàn)走到紅綠燈還有一大段路，就想直接橫穿馬路。他走過(guò)去的時(shí)候，我立馬攔住了他，并對他說(shuō)：“你不能過(guò)去，會(huì )很危險的�！薄鞍�，沒(méi)事�！睜敔斨苯幼呱洗篑R路。我又不敢上去，只好眼睜睜的看著(zhù)他走到馬路中間，躍過(guò)欄桿，然后走向對面。
通過(guò)這幅漫畫(huà)中我明白了，不能為了便利而不顧及生命安全，也不能自己做錯了事，還教會(huì )別人跟著(zhù)學(xué)這些陳規陋習。
從此以后我再也不會(huì )為了貪圖便利，貪圖利益而不顧生命安全，并且教別人也不能這么做。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 16
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà)，一對母子站在旁邊，而那四位高大的男子站在那里，對這對母子視而不見(jiàn)。
第一個(gè)男子站在母子上車(chē)處，他在等公交車(chē)，他穿了一件大棉襖。他離寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”那塊牌子僅有一個(gè)拳頭，他都視而不見(jiàn)。第二個(gè)男子戴著(zhù)帽子站在那里，一動(dòng)不動(dòng)把手放在。衣服的口袋里，眼睛閉著(zhù)，就像在睡覺(jué)。他怎么可以站著(zhù)睡覺(jué)呢？第三個(gè)男子戴著(zhù)一個(gè)帽子站著(zhù)，他看著(zhù)前面還有人站在這里，心想：我就站在這里，肯定也沒(méi)有人來(lái)說(shuō)我。第四個(gè)人站在那兒戴著(zhù)一個(gè)口罩，他肯定在想：我戴著(zhù)口罩，他們都不知道我是誰(shuí)，也不知道我長(cháng)什么樣子，男子上車(chē)處的旁邊站著(zhù)一對母子，她看幾個(gè)男子趾高氣揚的站到了那里，不敢過(guò)去只好站在旁邊。
可不是嗎？在現實(shí)生活中，與漫畫(huà)里類(lèi)似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上�？吹揭粋�(gè)叔叔在喝可樂(lè )，他將瓶子丟在了路上。我過(guò)去對叔叔說(shuō)：“不可以把瓶子扔在路上，這是不文明的.�！彼紱](méi)有聽(tīng)我說(shuō)就走開(kāi)了。也沒(méi)有理我。我只好走過(guò)去，把叔叔扔在路上的垃圾撿起來(lái)丟在了垃圾桶里。
“假文盲”比“真文盲”更可怕，希望我們每個(gè)人都能有社會(huì )公德心，讓“假文盲”不再出現！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 17
今天，我看了一幅漫畫(huà)，上面有一片光禿禿的樹(shù)樁子，樹(shù)樁子上站著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)有的瞇著(zhù)眼，有的睜著(zhù)看著(zhù)我。這幅漫畫(huà)的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。
這幅漫畫(huà)真是太有意思了。啄木鳥(niǎo)們，死守著(zhù)禿樹(shù)樁子，寧可餓死，也不去找有蟲(chóng)子的樹(shù)。它們是在等待樹(shù)長(cháng)大，還是在等待蟲(chóng)子長(cháng)出來(lái)？
還有那些樹(shù)樁子，以前，它們一定都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，春天有嫩葉，夏天有樹(shù)蔭，秋天有落葉，冬天靠落葉的營(yíng)養冬眠。樹(shù)林里，有各種鳥(niǎo)，還有各種蟲(chóng)子，有好蟲(chóng)子，也有壞蟲(chóng)子，蟲(chóng)吃樹(shù)葉，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，樹(shù)養活著(zhù)大家，白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧氣，這里是一個(gè)空氣新鮮，生機勃勃的`天堂�，F在，人把樹(shù)都砍光了。為什么要把樹(shù)都砍光了呢？就算是需要樹(shù)來(lái)制作一些東西，也可以砍一些，留一些。而且，砍之前，也應該考慮到那些依靠這些樹(shù)生活的其他生物，這樣不管別人，不管未來(lái)，只看眼前的做法，是不對的。人有很多工具，掌握著(zhù)許多東西，所以更要有仁愛(ài)之心和長(cháng)遠的計劃，不能只顧眼前和自己！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 18
平時(shí)看的漫畫(huà)都會(huì )令我們捧腹大笑。而今天在語(yǔ)文課上看的漫畫(huà)，我沒(méi)有笑出來(lái)，而是陷入了沉思。
漫畫(huà)上的西瓜翠綠圓潤，如籃球一般大小。大概有五六斤重，深綠和淺綠的條紋互相交織。淺綠的條紋像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的翡翠，而深綠色的條紋則像一個(gè)穿軍裝的士兵。筆直的站在西瓜上。切開(kāi)它，眼前是滿(mǎn)眼紅色，飽滿(mǎn)如天邊初升的太陽(yáng)，也如熱烈開(kāi)放的花兒。里面的西瓜籽，黑亮黑亮的，它的`果肉甜滋滋，脆生生的，使人唇齒留香�？刹恢裁磿r(shí)候，原來(lái)那美味的西瓜消失了。那裝滿(mǎn)膨大劑和催熟劑的淋浴頭，噴向西瓜，使它的大小和生長(cháng)速度都比原來(lái)快了好幾倍，那些不法商人為了讓西瓜的口感更好，又往里面加了增紅劑和增甜劑使他品相優(yōu)良，會(huì )讓人們連連稱(chēng)贊！可這些不法商人似乎完全不知道，自己已經(jīng)危害了人們的生命！
在我們身邊，也有一些關(guān)于食品安全的事例，就比如說(shuō)地溝油事件。超市里賣(mài)的食用油，常常價(jià)格不菲，那些不法商人為了降低成本，提高利潤。就到地溝里去撈浮油，然后提煉加工除臭，來(lái)以假亂真�？蛇@些油里面，含有許多的細菌，會(huì )使人生病或食欲全無(wú)。就這樣人類(lèi)漸漸變成逐利的犧牲品。
食品安全一定要受到重視，不然會(huì )危害到我們每一個(gè)人的健康！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 19
俗話(huà)說(shuō)的好：“生活總是以小見(jiàn)大的�！迸c其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對手。
世界正是如此。
有一張漫畫(huà)，其中有著(zhù)兩個(gè)男人。他們衣冠整齊，風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過(guò)，他們的臉上都戴著(zhù)一張面具，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)夸張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬(wàn)分。然而，令人不寒而栗的是，在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著(zhù)�？上攵�，后來(lái)會(huì )發(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫(huà)。小小的一張，卻隱含著(zhù)一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現代社會(huì )的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的'人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對手。沒(méi)有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著(zhù)愿意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴著(zhù)“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會(huì )誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)的好：“知人知面不知心�！蓖瑯�，與其去相信別人，更重要的還是去強化你自己，只有自己變的強大，才會(huì )有真正值得你去信賴(lài)的人來(lái)和你合作。
這，就是真諦。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 20
星期天來(lái)了，天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園，在長(cháng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一位大叔走過(guò)來(lái)，坐在長(cháng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。
那個(gè)大叔抽了一會(huì )兒煙，小明被嗆得忍不住了，說(shuō)：大叔，難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎？那大叔看了看小明說(shuō)：這是我們大人的事，你一個(gè)小孩管什么！小明有些不耐煩地說(shuō)：大叔，如果你繼續吸煙，就會(huì )生��！那個(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續吸煙。小明說(shuō)：大叔，如果你再吸煙，這個(gè)公園里的空氣就會(huì )被污染，吸入那些空氣的人也會(huì )生病。那個(gè)大叔露出不屑的神情，還是沒(méi)有理會(huì )小明。小明正色道：大叔，文明涉及你我他，保護地球靠大家。小明說(shuō)完，便默默離開(kāi)了，留大叔自己一個(gè)人在公園長(cháng)椅上吸煙。
果然，那個(gè)大叔在不久后就得病了。據說(shuō)，這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好，手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告�？墒�，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀！
這件事讓我明白了：別人的.勸告，如果是對的，那就要聽(tīng)取并改正。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 21
我曾在書(shū)上看到過(guò)一張漫畫(huà)，漫畫(huà)的顏色是黑白色的，雖然上面只有短短的幾個(gè)字，但是帶給我的意思卻很多，上面畫(huà)著(zhù)的是一個(gè)公交車(chē)站，而這個(gè)站口上面貼著(zhù)孕婦，帶有寶寶的`，人才能在這里站，而我看到的是在那個(gè)站里面，只有一個(gè)是攜帶寶寶的父母，后面全都是很高的大人，而且攜帶寶寶的人卻站在了旁邊，我接著(zhù)往下看，我看到立這個(gè)站十幾米遠的地方，還有一個(gè)站口也是同一個(gè)公交車(chē)，那個(gè)只是排上去，什么也沒(méi)寫(xiě)，我想那個(gè)應該是給那些沒(méi)有需要的人做的，而這個(gè)是給那些攜帶有寶寶行動(dòng)，不方便，人坐的地方大人就是為了省這幾步，鄭在了這里，后面還有幾幅圖，還有一幅圖跟這幅圖是連著(zhù)的，畫(huà)的是一個(gè)公交車(chē)，從這過(guò)來(lái)了，孕婦上了車(chē)，后面那些大人準備上車(chē)，司機卻說(shuō)不行，你們必須要走到那里去，這里是孕婦的站到，在這里全是那些行走不方便，或者是帶有小寶寶的人，在這里等車(chē)，你們這些大人請到前面的站臺，在那里等車(chē)，那幾位大人說(shuō)，為什么呀？有的人轉頭就走了，公交車(chē)連理都不理噶人，直接關(guān)上門(mén)，下一站行駛，但那幾個(gè)大人沒(méi)有趕上車(chē)，公交車(chē)走了，那些大人很氣憤，說(shuō)咱們等會(huì )就去投訴那個(gè)車(chē)主，我覺(jué)得那些大人趕不上車(chē)是應該的，誰(shuí)讓他們懶省事？
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 22
漫畫(huà)總讓人覺(jué)得好笑，而有些漫畫(huà)卻讓讀者深思。最近，我在語(yǔ)文課本讓看到一幅漫畫(huà)，使我感觸頗深。
漫畫(huà)中，一個(gè)撩著(zhù)衣袖的綠化工人用鏟子種好一顆小樹(shù)，準備澆水的時(shí)候，正看見(jiàn)一個(gè)中年男子正背靠著(zhù)樹(shù)坐在地上，小樹(shù)的樹(shù)干都被他壓彎了。綠化工人很不解，他彎下腰問(wèn)那個(gè)男人：你在這里干什么？快點(diǎn)起來(lái)，我要給小樹(shù)澆水。誰(shuí)知那人竟漫不經(jīng)心的對綠化工人說(shuō)：我在等小樹(shù)長(cháng)大，到時(shí)候我就可以在樹(shù)蔭下乘涼了。
這幅漫畫(huà)中的中年男子并沒(méi)有付出勞動(dòng)，卻想將別人的成果占為已有，真是令人好笑，這些好吃懶做、坐享其成的人真是可恥！
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大，那個(gè)男人就在樹(shù)下等著(zhù)乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人還有很多，像那些富二代，日日過(guò)著(zhù)揮金如土的生活，錢(qián)沒(méi)有了，向父母要即可；那些買(mǎi)彩票的`人，一心想著(zhù)不勞而獲，通過(guò)彩票一夜暴富；那些抄襲的學(xué)生，不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，題目不會(huì )了就去抄答案，考試不會(huì )了就去偷看別人的。他們只知道掠奪別人的成果。這些都不是長(cháng)久的，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，腳踏實(shí)地，通過(guò)自己努力獲得的成果，才是最有價(jià)值，最有意義的。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 23
漫畫(huà)是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫畫(huà)也會(huì )引人深思，給我們帶來(lái)啟示。雖然我平時(shí)不怎么看漫畫(huà)，但是我偶爾看到一幅漫畫(huà)時(shí)，他總能深深地觸動(dòng)我的心。
這幅漫畫(huà)大概是這樣的：一群人裝作沒(méi)看見(jiàn)告示牌上的字“母子上車(chē)處”自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，無(wú)助的看著(zhù)他們冷漠的臉龐，極其無(wú)奈。
其實(shí)生活中這種人哪兒哪兒都有，多的'甚至可以用無(wú)處不在來(lái)形容。比如就舉我們小區旁邊的一處工地的例子來(lái)說(shuō)吧！因為要施工，工地就立了一個(gè)告示牌“為了您的安全，請不要隨意出入，謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路，非常方便，所以每當上學(xué)放學(xué)或路過(guò)這里時(shí)，我總能看到一些假文盲，為了自己的便利直接走過(guò)，常常破壞工地的施工與秩序，令人討厭。
然而，這種普遍的現象往往沒(méi)有一個(gè)人阻止，所以才會(huì )有保安在外面守著(zhù)。生活中，人人都看到過(guò)假文盲，或許有些人還自己也做過(guò)。其實(shí)，每個(gè)人只要多一點(diǎn)配合，少一點(diǎn)假文盲，這個(gè)社會(huì )可能就會(huì )變得有秩序、有條理、有規則！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 24
我今天看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)，它的名字叫《假文盲》�？吹竭@個(gè)名字，我心中就有了疑問(wèn)：“文盲還能有假？”于是，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)閱讀了漫畫(huà)。
漫畫(huà)主要寫(xiě)了有一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子正在焦急地尋找著(zhù)上車(chē)的地方，母親好不容易找到了寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的`牌子，卻發(fā)現上車(chē)處站有四個(gè)身強體壯的男人，那些男人是不識字嗎？是文盲嗎？不，他們衣著(zhù)考究，不可能是沒(méi)上過(guò)學(xué)的人。他們對那塊牌子上的字視而不見(jiàn)，只是為了找到一個(gè)方便自己上車(chē)的位置，卻全然不顧他人。他們緊閉著(zhù)眼睛，似乎是假裝看不見(jiàn)好不容易找到上車(chē)點(diǎn)的抱著(zhù)孩子的母親。
這種現象在我們身邊隨處可見(jiàn)，比如，明明看到”不要踐踏草坪“的牌子，卻仍然從草坪上走過(guò)去；明明看到”公共場(chǎng)所不要吸煙“的標識，卻仍然一口一口地吸著(zhù)煙；明明看到”請不要大聲喧嘩“的標識，卻仍然在喊著(zhù)打電話(huà)，這種人事物是歸社會(huì )規則的，違反社會(huì )公德的”假文盲“，我們雖然阻止不了他們，但我們可以保證自己不要做這種”假文盲“的事情。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 25
道德像一朵花，積少成多，就可以變成花園;道德像一把火，火把雖小，卻可以燎原。道德是一個(gè)人的資本，漫畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德心，自私自利，只顧自身方便的'人。
有這樣一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)冷颼颼的早晨，一位婦女抱著(zhù)孩子等車(chē)，而旁邊有一塊醒目的牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可在那牌子下卻占著(zhù)四個(gè)大男人。
第一個(gè)男人雙手插進(jìn)口袋，身穿大衣，還有一個(gè)很別致的發(fā)型，一看就是一個(gè)很有錢(qián)的大老板。
第二個(gè)男人戴著(zhù)帽子眼睛閉著(zhù)，好像剛加完班要回家睡覺(jué)。
第三個(gè)男人比另外三個(gè)要矮許多，樣子像一個(gè)守門(mén)的。
第四個(gè)人戴著(zhù)口罩像一個(gè)醫生。
就連大老板、醫生都裝是“文盲”，一點(diǎn)兒公德心都沒(méi)有。假文盲在生活中也有許多，例如:公園里牌子上寫(xiě)著(zhù)“禁止采花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節約用水”的牌子。
“君子喻于義，小人喻于利”。那些只會(huì )貪占小便宜的人，是無(wú)法融入功德社會(huì )的。讓我們去多獻一些愛(ài)心，讓這個(gè)社會(huì )更美好。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 26
就在昨天，我看到了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)是這樣的：
一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，帶著(zhù)她的爸爸來(lái)到湖邊散步。天空湛藍，白云飄飄，翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來(lái)這湖中的水并不如詩(shī)中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳的`古詩(shī)，面對這樣的情景，也不一定能說(shuō)出口。
通過(guò)這則漫畫(huà)，我也聯(lián)想到一些現在的社會(huì )現象。原本清澈的河水被垃圾圍堵，魚(yú)兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場(chǎng)的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開(kāi)車(chē)，導致發(fā)生霧霾天氣。
我的觀(guān)點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì )讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來(lái)越差，最終會(huì )讓人類(lèi)走向滅亡。所以我倡議：保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境就是在保護我們自己！
就像那則漫畫(huà)一樣，原來(lái)的湖水多么清澈，可就是因為人類(lèi)的污染才導致湖水變成“黑水”，希望人類(lèi)能保護好環(huán)境，不去污染它。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 27
這些天，我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫(huà)。雖然化的很簡(jiǎn)單，但是我內心感到很沉重。
在一個(gè)寒冬里，一對母子出門(mén)坐車(chē)。在車(chē)站的一頭，有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了母子上車(chē)處幾個(gè)大字，這是專(zhuān)門(mén)為方便抱小孩的.乘客所設立的。這里怎么會(huì )有幾個(gè)男士的身影？原來(lái)是四個(gè)健壯的男子站在那里，都一臉滿(mǎn)不在乎的樣子。那對母子只得在通道外面等待。站在最前面的穿了一件大衣，長(cháng)褲和一雙皮鞋，他看起來(lái)很富裕，但他做出了下三濫的舉動(dòng)。第二個(gè)人雙手插兜，滿(mǎn)臉悠閑，看上去是一個(gè)青年。第三個(gè)是他們中最低的了，是一個(gè)老人，像是一位教授。第四個(gè)像是一位醫生，用口罩將臉遮住了。
看完了漫畫(huà)，我由衷的討厭這四個(gè)人，他們是文盲嗎，看不見(jiàn)字嗎？答案肯定是不！他們是道德上的文盲，如今科技發(fā)展迅速，哪有那么多文盲？只是他們?yōu)榱朔奖阕约�，裝出來(lái)的罷了！
這雖是一副簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫(huà)，卻活生生地揭漏了我們生活中的丑陋現象。比如說(shuō)：在圖書(shū)館里明明寫(xiě)著(zhù)不許大聲說(shuō)話(huà)，卻總有人大聲說(shuō)話(huà)；公交車(chē)上，有老，弱病，殘，孕專(zhuān)座，有多少人視而不見(jiàn)。讓不方便的人們得不到方便。
我們不應該裝做一個(gè)文盲，我們應用實(shí)際行動(dòng)溫暖這個(gè)世界。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 28
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠眺望去，一輛汽車(chē)正飛快地趕來(lái)，車(chē)上走下一個(gè)人，他挽著(zhù)袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根煙，背上還背著(zhù)一把斧頭，一看就知道是一個(gè)盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹(shù)，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹(shù)砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹(shù)倒下了……
一棵又一棵的大樹(shù)倒下了，一片又一片的黃色土地露出來(lái)了。盜木者聽(tīng)著(zhù)這“悅耳”的聲音，看著(zhù)自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了出來(lái)，它站在這個(gè)盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著(zhù)盜木者的榆木腦袋自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們課文中的一幅漫畫(huà)，看過(guò)這幅漫畫(huà)，我沉思道：難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)？不！應該是一些思想上的蟲(chóng)，有無(wú)知蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)……想想看，樹(shù)木對我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無(wú)情地砍掉嗎？正如“砍樹(shù)輕易栽樹(shù)難”啊……
我們要時(shí)刻提醒自己，保護、珍惜身邊的`每一份綠色。醒醒吧！無(wú)知的人們，讓大樹(shù)再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 29
混亂究竟是什么意思？我不清楚。但當我看見(jiàn)張樂(lè )平先生的《混亂世界》這幅漫畫(huà)時(shí)，我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫(huà)描繪了民國上海的亂象，讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫(huà)中描繪了有錢(qián)人坐著(zhù)飛機帶上妻兒老小到國外去過(guò)優(yōu)質(zhì)生活；米行老板賺了一大筆錢(qián)關(guān)掉門(mén)店和家人朋友打起了麻將，在米行不遠處的陽(yáng)臺上跳了下來(lái)，他為什么跳下來(lái)，我們并不知道，但他的確跳了下來(lái)；有錢(qián)的老爺在陽(yáng)臺悠然自得的澆著(zhù)花，無(wú)所事事；大街上的流浪漢成群成堆，饑寒交迫，露宿街頭。持槍的強盜，要飯的乞丐，請愿的民眾，失學(xué)的兒童，打人的警察，可見(jiàn)民國上海的亂、窮、富，地位間的兩級分化十分嚴重。
我認為張樂(lè )平老先生一定是在用一種漫畫(huà)的形式來(lái)諷刺有錢(qián)人的品質(zhì)與那時(shí)社會(huì )的亂象。
可這些混亂當今社會(huì )沒(méi)有嗎？當然有，不是有人因生活跳樓嗎？不是有人為了玩�？梢苑艞壖胰�、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎？美國的'街頭不是有很多人露宿街頭嗎？這一切的一切不都和那個(gè)混亂的上海一樣嗎？
但我怎樣才能讓社會(huì )變得更有秩序，不那么恐怖呢？我認為只有我們通過(guò)好好學(xué)習，擁有良好的素質(zhì)和道德觀(guān)，才可以抑制這一種長(cháng)久的“恐慌”與混亂。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 30
我看過(guò)許許多多的漫畫(huà)，每一次都能逗我開(kāi)懷大笑，但是當我看到一個(gè)漫畫(huà)的時(shí)候，我陷入了反思
在漫畫(huà)里有一列排隊上車(chē)的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個(gè)人穿著(zhù)灰色的大衣，腳上穿著(zhù)一雙油亮亮的黑皮鞋，像個(gè)大老板，第二個(gè)人帶著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)棉衣手放在衣服兜里，第三個(gè)人帶著(zhù)墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見(jiàn)上面的母子，上車(chē)處的幾個(gè)大字，第四個(gè)人直看前面絲毫沒(méi)有謙讓的意思。
做縫漫畫(huà)，諷刺著(zhù)那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當成了享有獨權的優(yōu)先人士，比如公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)不要吸煙，但是還是有人吸著(zhù)煙，不管周?chē)说母惺�，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫(xiě)著(zhù)不要亂涂亂畫(huà)，但總有人在亂涂亂畫(huà)，太多的假文盲，在破壞著(zhù)我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的風(fēng)景，變成一個(gè)個(gè)至于文明社會(huì )的舉動(dòng)，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時(shí)的'方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng )造文明的社會(huì )。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 31
有一天，一個(gè)人想挖一口井。于是，他就從家中取了個(gè)鏟子，拿了塊毛巾搭在肩上，便信心十足地干了起來(lái)。他挖呀挖呀，覺(jué)得這洞已經(jīng)很深了，可還是不見(jiàn)半滴水。他想：這個(gè)地方?jīng)]有水，我還是換個(gè)地方再挖吧。就這樣，他換了一個(gè)又一個(gè)地方，挖了一個(gè)又一個(gè)洞。直到第四個(gè)洞的時(shí)候，他離水源只有一步之遙，可是他卻又放棄了。
圖中的這個(gè)人想去挖井，他一連挖了四次，但是都沒(méi)有堅持到底，最后一個(gè)井的時(shí)候，他離成功只差一步了，他卻停止不挖了，這是多么可惜��！
這不禁讓我想起了自己。小時(shí)候，我看到舞臺上的.小提琴演奏家用小提琴演奏出一段段優(yōu)美的旋律，便萌發(fā)了學(xué)習小提琴的念頭，而當我真正拜師學(xué)藝的時(shí)候，拉出的琴聲難聽(tīng)得如鋸腿似的，這讓我苦惱不已，我也很快厭倦了這個(gè)單調無(wú)趣的樂(lè )器，將它放在房間里束之高閣。如今看到這幅漫畫(huà)，我仿佛看到了自己的影子。倘若當初我能堅持下來(lái)，也許現在也能拉一曲悠揚的小提琴曲了。
這幅漫畫(huà)告訴我們無(wú)論做什么事都要堅持到底，不要半途而廢。因為有時(shí)我們離成功只差一步。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 32
《假文盲》這副漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，這幅漫畫(huà)刺向社會(huì )上一些丑惡現象的一把匕首，有力的抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著(zhù)單薄的女子抱著(zhù)孩子在某公交站點(diǎn)等車(chē)，專(zhuān)門(mén)設立了“母子上車(chē)處”。但是四個(gè)有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應該是上班族，他睜著(zhù)朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開(kāi)了，就假裝沒(méi)看見(jiàn)字牌，跟著(zhù)前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著(zhù)眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的.神情。第四位應該是位醫生吧，戴著(zhù)口罩，兩只手插在褲兜里，若無(wú)其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來(lái)管管這些人。
在現實(shí)生活中也有這樣的事。我想問(wèn)一問(wèn)那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖恍┳运桨桑?/p>
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 33
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，畫(huà)中講述了：一個(gè)年輕人，手里拿著(zhù)一張“文明乘車(chē)“的報紙，卻對身邊的一老一小視而不見(jiàn)．他只是在標志自己的一種“高雅“，卻沒(méi)有真正用心去體會(huì )意義．看了這幅漫畫(huà)，我感觸很深．
我們中國是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族歷來(lái)都非常重視禮儀和文明，并對世界聞名的發(fā)展做出了很大的貢獻．但是，在現實(shí)生活中，很多人的`言行都并不文明，例如：草坪上樹(shù)立了“請勿踐踏“的牌子，但不知道是大家不識字，還是看不見(jiàn)，一腳就斷送了小草的生命；商人在人行道上擺滿(mǎn)了攤子，可看見(jiàn)盲人過(guò)路時(shí)也不扶一扶，讓一讓?zhuān)@樣的事還有很多：闖紅燈．亂扔垃圾．隨地吐痰．在公共場(chǎng)所大聲喧嘩．．．．．．這可離我們“禮儀之邦“的稱(chēng)號離得太遠了!那么，我們應該怎么做呢？我想起了30年前，新華大學(xué)的學(xué)生，在面對各種是非爭論時(shí)提出的：從我做起，從現在做起．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的9個(gè)字，告訴了我們一個(gè)深刻的道理：社會(huì )風(fēng)氣的好轉，文明之風(fēng)的盛行，和我們每一個(gè)人都息息相關(guān)．只要我們每個(gè)人都從我做起，從現在做起，為別人樹(shù)立一個(gè)榜樣，才能形成一種良好的社會(huì )風(fēng)尚!
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 34
有這樣一幅漫畫(huà)：一天，小x和小x走在放學(xué)回家的路上，小x突然說(shuō)：“咦？是什么東西這么臭��？”，他們走近一看，原來(lái)是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒(méi)有回到自己的家——垃圾桶。小x一邊把垃圾放回桶里，一邊說(shuō)：“要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？”小x一拍腦瓜說(shuō)：“有辦法了！我們可以做個(gè)警示牌�！庇谑撬麄兡贸龉P來(lái)，認認真真地寫(xiě)下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個(gè)人欣慰地笑了。
從這組漫畫(huà)里，我的了這樣的啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會(huì )就會(huì )邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說(shuō)，撿起身邊的垃圾，坐公交車(chē)要給老人讓坐，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來(lái)就會(huì )變成大事：保護了環(huán)境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會(huì )也會(huì )更加文明。
我也要向漫畫(huà)里的小x和小x學(xué)習，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不僅要規范自己的`文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會(huì )更加文明，更加美好！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 35
在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我隨手抓起一本漫畫(huà)書(shū)饒有興趣地讀了起來(lái)，讀完之后卻陷入了沉思之中。
其中有一幅漫畫(huà)是這樣的：在一個(gè)非常炎熱的暑天，女孩的媽媽手里端著(zhù)一個(gè)餐盒，點(diǎn)頭哈腰地對女孩說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以！” 她的媽媽已經(jīng)汗流浹背了，但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著(zhù)飯。而她的爸爸呢？手里拿著(zhù)沉重的大雨傘，一手還拿著(zhù)扇子，不停地給女孩扇風(fēng)，使她不受一點(diǎn)兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經(jīng)留下了多少，而那個(gè)女孩自己卻躺在一張舒服的沙發(fā)上，對父母更是愛(ài)搭不理，手里不停地操控著(zhù)手機，仿佛贏(yíng)一場(chǎng)游戲就像贏(yíng)了全世界似的。
可見(jiàn)圖中的女孩已經(jīng)被父母嬌生慣養的不成樣子了。就像我們在生活中一些父母對待自己的孩子，可謂是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自己的房間，亂的和豬圈似的，但還是從不整理，只想著(zhù)父母，放學(xué)回家時(shí)書(shū)包一丟抓起手機，作業(yè)仿佛就是父母的了。
我們可不能把父母對我們的“愛(ài)”當做成長(cháng)的`砝碼，要不然長(cháng)時(shí)間下去，這樣的習慣將會(huì )越來(lái)越惡劣。
父母對我們的愛(ài)是好的，但我們不能過(guò)度去“享受”，要學(xué)會(huì )用相同的愛(ài)去回報他們。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 36
漫畫(huà)往往意味深長(cháng)，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫(huà)，不得不令我深深的陷入沉思。
這幅漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺，正準備給剛種的小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝，坐在小樹(shù)旁。手拿水壺的那個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答:“等著(zhù)乘涼�！钡戎�(zhù)乘涼的那個(gè)人是多么可笑啊，樹(shù)才剛種一會(huì )兒他就已經(jīng)坐在那兒等著(zhù)乘涼了。另外，這棵樹(shù)并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動(dòng)成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒(méi)有人可以不勞而獲。
回想起我過(guò)去的行為，我真的覺(jué)得可笑。之前的時(shí)候，我只要遇到一點(diǎn)難的題目，我就會(huì )大叫一聲:“爸，這一題怎么寫(xiě)?”話(huà)音剛落，爸爸便會(huì )聞?dòng)嵹s來(lái)，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細心聽(tīng)講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽(tīng)最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫(xiě)完。這正如老師口中的`一句話(huà):知其然，不知其所以然。正因為這一點(diǎn)，所以我考試總考不上100分。
這正如冰心所說(shuō)的一句話(huà):“人們只會(huì )稱(chēng)贊花兒盛開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水�！�
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 37
俗話(huà)說(shuō)的好，一分耕耘一分收獲。就像水滴石穿，是因為它晝夜不停地滴水，才能把堅固的石頭滴穿。
前幾天我看了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)正提著(zhù)水壺，想給剛種下的小樹(shù)苗澆水；而另外一個(gè)人，卻洋洋得意地哼著(zhù)小曲，靠在小樹(shù)旁，小樹(shù)快要被壓彎了。栽樹(shù)的人生氣地質(zhì)問(wèn)他，而那個(gè)人卻一本正經(jīng)地說(shuō)自己在乘涼。
看到這幅畫(huà)，我不由想起了守株待兔中的宋人，宋人偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，于是他放下鋤頭不再去耕地，而是每天坐在樹(shù)樁旁，等著(zhù)兔子來(lái)撞死，最終宋人沒(méi)有再撿到兔子。這個(gè)故事和這幅漫畫(huà)有異曲同工之妙，都是在告誡我們，天下沒(méi)有免費的午餐，沒(méi)有不勞而獲的'事情。
其實(shí)在我們的生活中也有不少人抱著(zhù)不勞而獲的僥幸心態(tài)，例如啃老族。什么是啃老族呢？就是那些四肢健全的年輕人，主動(dòng)放棄就業(yè)，不斷地花費家里得積蓄。就好似剛剛那個(gè)坐在樹(shù)苗旁邊乘涼的人，他自己不澆水反而一直在享用別人的勞動(dòng)成果。
不過(guò)現實(shí)最終告訴我們，那些腳踏實(shí)地努力的人，往往才能收獲的更多。這個(gè)道理一直記在我心中，一直在警示我：付出一份耕耘才能有一份收獲。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 38
漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑，也可以讓我們陷入思考，今天，我在練習題上看到了一副，使我深受啟發(fā)。
圖書(shū)館里坐了很多人，可沒(méi)有一個(gè)人是在真正的看書(shū)，有的人悄悄將手機放在了書(shū)后，乍一看是在認真看書(shū)，可一走進(jìn)便會(huì )發(fā)現他只是將書(shū)當作了看手機的“掩體”罷了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上擺弄著(zhù)手機，偌大的圖書(shū)館里，真正在看書(shū)的卻少之又少。
看到這里，我不禁有些生氣，手機的出現無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了許多方便，可也使一些人開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看到玩手機的人，在公交車(chē)上無(wú)聊了看手機，在家里睡不著(zhù)看手機，在公園里玩累了看手機，甚至有人一邊走路一邊看手機......
但，在坐公交車(chē)時(shí)，我們可不可以放下手機，看看窗邊的景色，也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹(shù)，也許可以看看到一棟繁華的高樓，也許可以看到幾只在天上飛來(lái)飛去的`小鳥(niǎo)，也許可以看到幾個(gè)孩子在開(kāi)心的玩耍，這些都是很平常的景色，卻都比冰冷的屏幕要溫暖。
手機是我們的物品，不是我們的主人，希望大家一定要嚴格控制自己玩手機的時(shí)間，不讓自己變成手機的奴隸。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 39
前幾天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單，卻不禁讓人深思。
漫畫(huà)中，在一個(gè)母子上車(chē)處你會(huì )看到使人感到奇怪的男人，他們本來(lái)是不屬于“母子”這個(gè)行列中的，可是他們卻像泰山一樣，沒(méi)有絲毫要移動(dòng)的樣子，而且他們還把這個(gè)行列中本來(lái)的人擠到一旁，還心不慌手不亂，看來(lái)這對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫生。他們可是最有涵養的.了，難道他們也不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字嗎？他們冷漠的目光難道沒(méi)有看到躲在一旁的母子兩人嗎？
其實(shí)在我們的日常生活中，這樣的人也不算少見(jiàn)了，比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區中有禁止試吃的牌子，可是偏偏有些人打破規律，只為了嘗嘗好不好吃，如果不好吃，他們也不打掃，也不付錢(qián)。隨手一扔，扔在地上讓清潔工人打掃，還有在公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙這幾個(gè)字，可經(jīng)有人在公交車(chē)上吸煙，發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”，如果每個(gè)人都有，那么沒(méi)有人能夠在“難聞的氣味”中生存了，我也不想看見(jiàn)有人被“難聞的氣味熏死”。
所以我們今后不要學(xué)習那些自私，沒(méi)有公德心，更沒(méi)有愛(ài)心的人，讓我清新的空氣永遠保留在這個(gè)世界上吧！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 40
今天，我在一本課外書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，給我留下深刻的印象。
漫畫(huà)講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家，看見(jiàn)了路旁有個(gè)垃圾，小紅指著(zhù)說(shuō)：看，這些扔垃圾的人，真不講衛生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說(shuō)邊把垃圾一一撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)遠處走來(lái)了一個(gè)長(cháng)得胖胖的男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔，就走開(kāi)了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明看見(jiàn)了小紅書(shū)包上的`一張紙。于是靈機一動(dòng)，拿出筆來(lái)在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字上前一小步，文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說(shuō)：小明你真聰明。小明說(shuō)：這也沒(méi)什么大不了的，我付出的勞動(dòng)和你相比，我的勞動(dòng)就不值一提，你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示，我們要學(xué)習小明和小紅做文明的人，當一個(gè)環(huán)保小衛士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為，同學(xué)們上完美術(shù)課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來(lái)扔了過(guò)去，沒(méi)扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 41
今天我看了一幅漫畫(huà)，很有意思。
漫畫(huà)中，北風(fēng)呼嘯，火車(chē)站的一個(gè)入口邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的紅牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的.農村婦女只能抱著(zhù)兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著(zhù)皮大衣，手里拎著(zhù)包，是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣。第三位是戴著(zhù)眼鏡，博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)的教授，也跟在后面。第四位戴著(zhù)口罩，是個(gè)醫生。一旁的婦女只能站在一邊，用手撫摸著(zhù)兒子的頭說(shuō)：別哭了，別哭了，我們馬上就可以上車(chē)了。
一開(kāi)始我覺(jué)得好笑，他們有文化裝成沒(méi)有文化，可細細想來(lái)，卻怎么也笑不起來(lái)，這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化，而是文明文盲。
因為社會(huì )就有很多的假文盲，垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾，但里面有很多其他的垃圾，草地上豎著(zhù)一塊請勿踩踏草地的牌子，可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫院里墻壁上貼著(zhù)請勿大聲喧嘩和吸煙，可依然有人大聲的喧嘩，吞云吐霧。他們沒(méi)有公德，十分自私，一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。
文明只差一步，只要沒(méi)有假文盲，中國的社會(huì )將會(huì )更進(jìn)一步。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 42
這個(gè)世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡(jiǎn)短漫畫(huà)，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學(xué)的路上，小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門(mén)，他們走著(zhù)走著(zhù)，突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說(shuō)：現在的大人都是怎么回事��？怎么一點(diǎn)都沒(méi)有道德觀(guān)呀！小剛回答道：是��！現在有些人的素質(zhì)很差，不知道尊老愛(ài)幼不說(shuō)。愛(ài)護環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛說(shuō)：不如我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里吧？小剛回答道：好的小麗。此時(shí)，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話(huà)，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動(dòng)，放下了書(shū)包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明只差一步。
就在這時(shí)，小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的`時(shí)候，小剛將那張寫(xiě)著(zhù)大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫(huà)，令我終身受益，我們要愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境。只有勞動(dòng)了，就會(huì )有收獲。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 43
今天，我看了一部名為《偽文盲》的漫畫(huà)。
一個(gè)寒冷的冬天，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯。一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒來(lái)到汽車(chē)站。她來(lái)到母子倆上公共汽車(chē)的地方。她看見(jiàn)四個(gè)高個(gè)子男人排隊�？�，他們閉著(zhù)眼睛站在隊伍的前面。他們的臉很冷，人們不敢靠近。他們旁邊立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子倆在哪里上車(chē)”。他們假裝自己是文盲，好像在向所有人宣布自己是文盲。這時(shí)，汽車(chē)來(lái)了。四個(gè)高個(gè)子男人推開(kāi)了那個(gè)女人和孩子，進(jìn)了車(chē)。
這個(gè)卡通故事諷刺了當今社會(huì )那些無(wú)視規則、不遵守社會(huì )道德的人。
這四個(gè)假文盲讓我想起了許多這樣的現象。例如，在綠色的草坪上，一些人帶著(zhù)他們的.孩子去郊游。他們旁邊有一塊寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔垃圾”的牌子，但他們假裝沒(méi)看見(jiàn)，把好吃的食物垃圾扔在草坪上，就像不遵守規則和社會(huì )道德的假文盲一樣。在公共場(chǎng)所，有人違反規定吸煙。即使有人盯著(zhù)他看，他也會(huì )說(shuō)：“你知道嗎？”；我抽煙有什么事？你能行嗎？我很高興在路上，總有喜歡開(kāi)車(chē)的人果醬。每個(gè)人都忍不住抱怨。他也會(huì )理智地說(shuō)：“我不知道；我怎么了？我有急事。你有什么意見(jiàn)嗎？
我希望每個(gè)人都嚴格要求自己，從小事做起，做一個(gè)遵守社會(huì )道德和規則的人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 44
今天一幅漫畫(huà)——《找誠信》，不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)老板在賣(mài)皮鞋，賣(mài)皮鞋的男子還喊著(zhù)："＇誠信營(yíng)業(yè)＇！，皮鞋正品，正品！快來(lái)買(mǎi)��！"可仔細一看，皮鞋盒子上卻寫(xiě)著(zhù)假品，忽然一個(gè)老爺爺拿著(zhù)放大鏡，仿佛在賣(mài)鞋的老板身上找什么東西，老板發(fā)現了就問(wèn)："老頭你在找什么呢？""找誠信"老爺爺說(shuō)。
一開(kāi)始我看了，覺(jué)得十分好笑，但是看著(zhù)看著(zhù)，我的表情就嚴肅起來(lái)了。從這幅漫畫(huà)中可以發(fā)現，這位賣(mài)皮鞋的老板不知道什么叫"誠信"，嘴上說(shuō)"誠信營(yíng)業(yè)"，可實(shí)際上他賣(mài)的都是假貨，這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒(méi)有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見(jiàn)一則報道，有個(gè)賣(mài)雞蛋的老板大肆宣傳他賣(mài)的是營(yíng)養很高的土雞蛋，可是他賣(mài)的實(shí)際不是土雞蛋，是假的，賣(mài)的.就是吃激素長(cháng)大的雞生出的蛋！那些買(mǎi)的人都以為是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個(gè)講誠信的人能贏(yíng)得更多人的信任，我一定要做一個(gè)講誠信的人，也希望大家共同營(yíng)造誠信、信賴(lài)的和諧社會(huì )。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 45
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，大致內容是這樣的：一個(gè)人栽好了一棵小樹(shù)，轉身準備去給小樹(shù)澆水，但他發(fā)現一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和眼鏡的人靠在小樹(shù)上，把樹(shù)都壓彎了，他不解地問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人微笑著(zhù)轉過(guò)頭說(shuō)：“等著(zhù)乘涼！”
看完，我覺(jué)得十分可笑，這個(gè)人怎么這么沒(méi)有常識，剛種下的小樹(shù)需要精心呵護，他怎么還靠在樹(shù)上，把樹(shù)壓彎，他還要等著(zhù)乘涼。從小樹(shù)長(cháng)到大樹(shù)要經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，他怎么剛栽上小樹(shù)就想來(lái)乘涼，他可真是笨。
但再仔細想想，我卻笑不出來(lái)了。這樣的人不是隨處可見(jiàn)嗎？會(huì )幾道題目，就想考個(gè)滿(mǎn)分；寫(xiě)得幾個(gè)好字，就覺(jué)得自己是個(gè)書(shū)法家；讀了一兩遍，就認為自己會(huì )背誦了；看了幾頁(yè)書(shū)，就覺(jué)得自己很有學(xué)問(wèn)；還有那些整天想著(zhù)中大獎的人這種妄想不勞而獲的人，不是比比皆是嗎？
看了漫畫(huà)，讓我有了很深的啟示：不能妄想不勞而獲、天下沒(méi)有免費的`午餐、天上不會(huì )掉餡餅。人們對這種現象已經(jīng)有了前車(chē)之鑒，但是想不勞而獲的人卻越來(lái)越多，這也使得網(wǎng)絡(luò )詐騙案件越來(lái)越多。希望這個(gè)世界上的人們都能腳踏實(shí)地，再也不要癡心妄想。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 46
有的漫畫(huà)讓人看了開(kāi)懷大笑，有的漫畫(huà)中卻深藏著(zhù)一些蘊意啟示，等待你去琢磨與發(fā)現。
我有看過(guò)一本漫畫(huà)書(shū)，非常有趣，更重要的'是它還給了我很多啟示。記得最清楚的是畫(huà)了一個(gè)垂頭喪氣的人，他背著(zhù)個(gè)鏟子默默的離開(kāi)，大山身后的大山已經(jīng)開(kāi)采到一半，可他卻準備去開(kāi)采其他大山，卻不知金銀財寶與他也就只有一墻的距離，可是這時(shí)候的他既然放棄了。真替他心急，忙活了那么久，就差一點(diǎn)點(diǎn)放棄了。這幅漫畫(huà)告訴我，失敗只有一種可能，就是半途而廢，成功可能就在眼前，只有堅持下去才能獲得成功。如果你像漫畫(huà)上的人物一樣，一會(huì )做這樣，一會(huì )做這樣，一件事都沒(méi)有堅持做完，就永遠無(wú)法獲得成功。
在生活中也有很多這樣半途而廢的人。我的同桌王小紅就是這樣的人，她好像對什么都感興趣，繪畫(huà)，作文，奧數，什么她都學(xué)過(guò)。最近她又對鋼琴起了興趣，正纏著(zhù)她媽媽給她報鋼琴班呢，她媽媽雖然知道她學(xué)了很多東西，但還是拗不過(guò)她給她報了，可是她僅僅學(xué)了兩個(gè)月就不肯學(xué)了，最終浪費時(shí)間金錢(qián)也沒(méi)學(xué)會(huì )。
漫畫(huà)中有太多啟示，教我們做人，教我們做事，太多知識，讓我們終身受益，做事就要全心全意去做好，不半途而廢，堅持才是勝利。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 47
漫畫(huà)經(jīng)常讓人快樂(lè )，可是我看到了一幅漫畫(huà)，卻怎么也高興不起來(lái)。
漫畫(huà)內容發(fā)生在甜花市的一處車(chē)站處，天空大雪紛飛，而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對母子穿著(zhù)單薄的衣服正趕往醫院，孩子生病了，而母親則努力地奔跑著(zhù)，好不容易到達了車(chē)站�？勺屛覀円庀氩坏降�1是，母子上車(chē)處卻站了幾個(gè)大男人，可他們并沒(méi)有想讓人的'意思，依然是我行我素，還假惺惺的把眼睛閉上，對母子視而不見(jiàn)，這場(chǎng)景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形，而第一位和第二位先生分明就是企業(yè)家和軍人，可他們并沒(méi)有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里，第三、四位則像文化人士和醫生，可他們沒(méi)有想幫助母子的意思。
看完這幅漫畫(huà)，讓我不由自主的想到了超市里的顧客，去超市買(mǎi)東西都會(huì )看見(jiàn)“請勿試吃”或“請勿分開(kāi)葡萄”等等的提示語(yǔ)，可顧客一點(diǎn)也不遵守規則，依然是試吃水果，把青菜弄開(kāi)來(lái)，卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感，也為我們自己披上無(wú)公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無(wú)人敢買(mǎi)，那這些食物就浪費了�！把┍赖絹�(lái)之時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)漱
所以我們做一個(gè)有公德心的人，對自己負責，也是對社會(huì )負責，不做文盲，也不做德育。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 48
今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫(huà)，笑著(zhù)笑著(zhù)好像發(fā)現了這幅漫畫(huà)的真正含義，讓我給你們講講吧！
有一個(gè)男人，他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗，他“撲通”一聲，坐了下去，誰(shuí)也不知道他要干什么？過(guò)了一會(huì )兒，那棵小樹(shù)的主人來(lái)了，他，手中拿了一個(gè)水壺，正準備給剛種下的小樹(shù)苗澆水，突然發(fā)現小樹(shù)居然被壓彎了，再一看小樹(shù)，前面居然有一個(gè)男人，他用驚愕的'眼神看著(zhù)那個(gè)男人，問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)男人回答道：“等著(zhù)乘涼�！�
多么好笑的男人啊，這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，但是這幅可笑的漫畫(huà)也反映著(zhù)一個(gè)深刻的問(wèn)題，漫畫(huà)中的男人不給小樹(shù)苗澆水施肥，只一心想著(zhù)讓小樹(shù)為他服務(wù)，卻不想，那可是一株剛種下的小樹(shù)苗！
這幅漫畫(huà)告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相對應的努力，才會(huì )有相對應的收獲，做任何事情都不會(huì )天上掉餡餅，其不想付出，還想著(zhù)有會(huì )有結果，這種人永遠不會(huì )成功的！
所以我們想要有結果，就一定要付出努力，不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 49
我看了這樣一幅漫畫(huà)：樹(shù)林里一個(gè)父親帶著(zhù)兒子，在一棵樹(shù)上與一根電線(xiàn)桿之間綁了一張吊床。爸爸舒舒服服地躺在吊床上。他用手摸了摸自己的大肚子，問(wèn)道：“兒子，舒服嗎？”可被綁住的小樹(shù)卻在苦苦支撐著(zhù)，樹(shù)媽媽臉上帶著(zhù)淚水問(wèn)道：“兒子，難受嗎？”
看了這一幅漫畫(huà)我感受到好笑，可到了后面我就覺(jué)得這是一幅諷刺漫畫(huà)。那些人總想著(zhù)自己舒服而對別人是不管不問(wèn)，不考慮他人的感受，漫畫(huà)上的'人真的很像我們身邊的人。例如：在一片開(kāi)闊的草地上有無(wú)數小草正探出頭來(lái)，那些小草是在春天剛剛長(cháng)出來(lái)的。有一些人看到這片草地空無(wú)一人，馬上帶上了親朋好友來(lái)到這片草地上野餐。這片草地隨即人山人海。小草們大聲哭著(zhù)說(shuō)道：“你們這些壞蛋，我們才剛長(cháng)出幾天呀！你們就不能愛(ài)護我們嗎？”
還有一些人喜歡把自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上。例如：在班級里總有那么幾個(gè)搗蛋的同學(xué)，他們喜歡捉弄別人。有一次一個(gè)搗蛋鬼在下課時(shí)在他同桌下邊倒了一灘水，然后大喊：“她尿褲子了，尿褲子了！大家快來(lái)看一看呀！”那個(gè)女同學(xué)哇的一聲哭了出來(lái)。他還在那哈哈大笑！
難道你的快樂(lè )真的是建立在他人的痛苦之上嗎？難道你不會(huì )為他人著(zhù)想嗎？那別人對你這樣，你受得了嗎？
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 50
這節語(yǔ)文課，老師給我們看了兩幅漫畫(huà)，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)。樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片，樹(shù)干細細的，他正準備給樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)人，戴著(zhù)一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著(zhù)樹(shù)干，抱著(zhù)雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹(shù)，還不是很結實(shí)，你坐這會(huì )把樹(shù)干壓彎的，快走開(kāi)！”那人轉過(guò)頭：“等你的小樹(shù)長(cháng)大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺(jué)得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的.人真是令人可笑。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過(guò)著(zhù)奢侈的生活，自己從來(lái)沒(méi)去賺過(guò)錢(qián)，錢(qián)沒(méi)了，就去向父母要；像一些學(xué)生，不努力，不學(xué)習，就只等著(zhù)老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛(ài)買(mǎi)彩票的人，不付出自己的勞動(dòng)，就只想著(zhù)中獎，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時(shí)，就想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng)，自己什么也不干，就在一旁蹲著(zhù)，拖拖拉拉的，消磨時(shí)間，等別人快干完時(shí)，自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫(huà)，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 51
一個(gè)寒冷的冬天，有一位可憐的媽媽抱著(zhù)一個(gè)瘦小的小男孩，還有幾位年輕大漢在車(chē)站等待坐車(chē)。在他們身旁有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那幾個(gè)年輕大漢雖然看見(jiàn)了那幾個(gè)字，可還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里�？蓱z的.母子沒(méi)有位置可站，只能被擠到一邊。
第一個(gè)大叔想：我是第一個(gè)，已經(jīng)等了這么長(cháng)時(shí)間，總不能白等吧！于是他就像沒(méi)有看到那位母子和指示牌一樣繼續站在那里。第二個(gè)人想：既然第一個(gè)人沒(méi)有走，那我也繼續站在這里吧。第三個(gè)人瞇著(zhù)眼睛，心想：我個(gè)子這么低，應該不會(huì )有人看見(jiàn)我吧！第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，把自己包裹得很?chē)�，所以他就認為別人會(huì )把他當成生病的人，應該不會(huì )跟他斤斤計較。就這樣，他們都看到了牌子和那對母子，可都還是站在那里沒(méi)有走。那對母子也只能可憐地站在旁邊。
其實(shí)在我們生活中，有許多人都像那幾位年輕大漢一樣，可是他們明知道這樣做是不對的，但為什么還是要這么做呢？就是因為每個(gè)人都非常不自覺(jué)。
我希望以后每一個(gè)人都講文明，愿我們一起創(chuàng )造文明和諧的家園。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 52
想必“守株待兔”這個(gè)故事大家都知道。故事里的農夫意外撿到兔子，就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)，也有著(zhù)深刻的.含義。我雖不怎么看漫畫(huà)，但看到這幅漫畫(huà)，深思不已……
萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明剛剛栽下一棵小樹(shù)苗，左右看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會(huì )兒只見(jiàn)他連蹦帶跳拿著(zhù)水壺走來(lái)，“唉？”小明看見(jiàn)一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹(shù)苗旁“你在這里干什么？”那個(gè)中年男人慢悠悠轉過(guò)了頭，“啊，這不是樓下的小藍嗎？”“你在問(wèn)我？”小藍慢慢打了個(gè)哈欠�！暗戎�(zhù)乘涼”他抬起頭說(shuō)。小明一聽(tīng)，生氣得手中握著(zhù)的鐵鍬掉到地上“就想著(zhù)坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說(shuō)完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見(jiàn)不鮮。我們小區每月都會(huì )給一些生活補給。定點(diǎn)過(guò)后……竟看見(jiàn)一位穿著(zhù)奢華的人走進(jìn)物業(yè)，跟物業(yè)的管理人員大吵一會(huì )，然后抱著(zhù)用品出來(lái)……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么？
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 53
今天我看到了一則很有趣的漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫做假文盲。
這部漫畫(huà)講的是四位男子站在婦女上車(chē)處的地方，第一位男子穿著(zhù)大大的衣服，帶著(zhù)一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，第二個(gè)身材魁梧，好像一位軍人似的，站在那一動(dòng)不動(dòng)的，明顯他比前面的那個(gè)人高，第三個(gè)男子手里拿著(zhù)一本書(shū)，就像一名教授一樣，第四個(gè)男子戴著(zhù)大大的.口罩，好像是一位醫生，可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰?jiàn)前面的標牌呢？他們是在裝作文盲，故意看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的是什么？他們也沒(méi)看見(jiàn)那對母子。
生活中還有許多這樣的例子，例如在圖書(shū)館里牌子上寫(xiě)著(zhù)，“請勿大聲說(shuō)話(huà)"，但是有人沒(méi)看見(jiàn)，還在那大聲的說(shuō)話(huà)，公園里草坪旁邊立放著(zhù)一些牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏，草坪要保護小草小花，可是有人還在草坪上蹦來(lái)蹦去啊，隨意踐踏草坪，在電影院里，有人沒(méi)有看見(jiàn)請勿大聲喧嘩這個(gè)標牌，還在那說(shuō)話(huà)。
假文盲這篇漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)啟示：不能像假文盲那樣故意看不見(jiàn)標牌上寫(xiě)的是什么，要善于觀(guān)察牌子上到底寫(xiě)的是什么？
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 54
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到兩幅漫畫(huà)，第一幅是一個(gè)人坐在小樹(shù)苗下，一個(gè)人問(wèn)他：“你在干什么？”那人回答：“等著(zhù)乘涼�！钡厣线�有一把小鏟子。第二幅是《假文盲》。
今天我講的是第一幅，我叫它《守株待“涼”》，因為這個(gè)結局和《守株待兔》有相似之處。這一幅里有一個(gè)人坐在小樹(shù)苗的旁邊，地上還有鏟子，根據距離推斷出這是坐著(zhù)的人的，然后他后面的'小樹(shù)苗都被躺彎了，而另一個(gè)人想給小樹(shù)苗澆水，讓它生長(cháng)�？恐�(zhù)小樹(shù)這人的頭上戴了個(gè)帽子，應該是夏天太熱了，用來(lái)遮陽(yáng)的，他還帶了個(gè)墨鏡，但好像戴在后腦勺了，看起來(lái)很沒(méi)腦子。
站著(zhù)說(shuō)話(huà)的那個(gè)人手上拿了個(gè)水壺，水壺有一點(diǎn)點(diǎn)水滴，說(shuō)明他剛給一株小樹(shù)苗澆過(guò)水，他戴了個(gè)帽子，應該當天就是植樹(shù)節。他手握拳頭，彎著(zhù)腰，應該在說(shuō)生氣的語(yǔ)言與疑惑。他的勤奮和背靠樹(shù)苗的人的懶惰形成了鮮明的對比！
社會(huì )上也有很多不想要不勞而獲的人：一些富二代天天開(kāi)豪車(chē)泡酒吧，不務(wù)正業(yè)，坐享其成；一些年輕人天天賭博，把發(fā)家致富寄托于牌桌……
我們應當做勤奮的“澆水人”。一分耕耘，一分收獲，只要勤勞上進(jìn)，懂得付出，就有收獲！
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 55
漫畫(huà)可以使人會(huì )心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到衣服的畫(huà)面，一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人，兩手抱著(zhù)腿，坐在樹(shù)下，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的.小樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，就被那人依靠下，樹(shù)干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問(wèn):“你在干什么，?”那個(gè)人回答:“等著(zhù)乘涼�！本G化工人說(shuō):“你快起來(lái)，小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(cháng)大好乘涼�！�
這個(gè)漫畫(huà)告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的，所以我們要像畫(huà)中的綠化工人學(xué)習。
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大，戴眼鏡的人就會(huì )在樹(shù)下等著(zhù)乘涼，其實(shí)在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著(zhù)揮金如土的活，錢(qián)不夠了，向父母要即可，那些買(mǎi)彩票的人一心只想不勞而獲，通過(guò)一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，題目不會(huì )就去抄答案，考試不會(huì )就去偷看別人的，在社會(huì )上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際從不出力。
這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
漫畫(huà)的啟示優(yōu)秀作文 56
我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫(huà)，來(lái)自著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)—假文盲。
畫(huà)中，只見(jiàn)4個(gè)體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車(chē)處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著(zhù)孩子被擠在了一邊。那幾個(gè)男人，非但沒(méi)有露出一絲絲不好意思的臉色，反而閉上了眼睛，手插在口袋里，面無(wú)表情。而他們各個(gè)衣冠楚楚，穿著(zhù)擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒(méi)有遵守秩序，而是佯裝不知，他們是假文盲。明知道這樣做不對，卻還要貪圖便宜。
其實(shí)，在生活中，這樣的假文盲比比皆是。公交車(chē)上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，但還是有一些人不守社會(huì )公德，明知故犯，在車(chē)廂里吞云吐霧，弄的`公共場(chǎng)合烏煙瘴氣；長(cháng)城上立了顯眼公告牌，請勿亂涂亂畫(huà)，卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡；在乘坐地鐵時(shí)，有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專(zhuān)座標簽的座椅上，可真正的殘疾人站在一邊靠著(zhù)墻無(wú)言以對……
文盲原指那些不認識字的人，可偏偏有的人，為了自己方便，對于規章制度視而不見(jiàn)，寧愿做一個(gè)假文盲。對這些不守規則的假文盲，我們應該勇敢地指出來(lái)，堅決地糾正這些不文明的行為。
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