漫畫(huà)的啟示作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)的啟示作文1
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！
我國素有“文明古國”“禮儀之邦”的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人！”
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
漫畫(huà)的啟示作文2
生活中一些細微的事情常常能給我們一些啟示，譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫(huà)，卻讓我思索良久
漫畫(huà)的內容是這樣的：春天綠意盎然、萬(wàn)物復蘇，小樹(shù)換上了嫩綠的春裝。一對父子來(lái)到這棵樹(shù)前，父親讓孩子背靠小樹(shù)，在孩子的身高與樹(shù)身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子，當做是孩子身高的印記。春去冬來(lái)，樹(shù)葉飄落、大雪紛紛而至，光禿禿的樹(shù)干旁只有雪人一動(dòng)不動(dòng)的凝視著(zhù)一切。時(shí)間匆匆而逝，當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄的到來(lái)了。草木發(fā)芽長(cháng)葉，去年的那棵小樹(shù)已不再是去年的那棵小樹(shù)，它長(cháng)出了新葉，顯得更加翠綠，小樹(shù)的枝干更加粗壯了父子兩又來(lái)到了這顆樹(shù)前，重復同樣的動(dòng)作，可是出人意料的一幕發(fā)生了，孩子背靠著(zhù)樹(shù)干時(shí)，身高居然比鐵釘的高度矮了一截。此時(shí)父親不解的凝視著(zhù)孩子。
看完這幅漫畫(huà)，我與漫畫(huà)中的父親有著(zhù)同樣疑惑“孩子為什么會(huì )變矮？”經(jīng)過(guò)一番思考過(guò)后才豁然開(kāi)朗，原來(lái)是小樹(shù)長(cháng)高了，并非孩子變矮了。是呀，這幅畫(huà)不是在諷刺生活中那些墨守成規、一層不變的人嗎？
轉念一想，發(fā)現從古至今有很多這樣的故事典故：刻舟求劍、守株待兔、鄭人買(mǎi)履、表水涉澭等，無(wú)一不在告訴我們漫畫(huà)中的父子會(huì )疑惑不解，是因為他們墨守成規，沒(méi)有發(fā)現世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻都在變化，并不是只有我們在不斷成長(cháng)，樹(shù)木也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)高長(cháng)壯。也許樹(shù)木成長(cháng)的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展，我們應該大膽創(chuàng )新，善于發(fā)現勇于改變。并不是像漫畫(huà)中的父子拘泥于過(guò)去，一成不變。我們要成長(cháng)就要正確認識事物發(fā)展的規律，不斷革新。
漫畫(huà)的啟示作文3
今天我在看書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)中夾著(zhù)一張漫畫(huà)，這張漫畫(huà)讓我受益匪淺呢，上面有一個(gè)數和兩個(gè)人在樹(shù)的旁邊是什么意思呢？那就請我來(lái)給你們道來(lái)吧！
上面的一個(gè)人拿著(zhù)水桶和鏟子，還有一棵樹(shù)樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，才插進(jìn)去去澆水工拿起水桶倒在了地上，一個(gè)戴著(zhù)眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著(zhù)，然后那個(gè)膠水工具問(wèn)你怎么在一直在這里站著(zhù)呀？那個(gè)學(xué)生就說(shuō)我來(lái)這里乘涼，我在這里啊噗嗤一下子就笑了，還沒(méi)有長(cháng)出葉子呢，她就要在這里乘涼我感覺(jué)非�？尚�，他為什么要在這里乘涼呢？旁邊有很多的大樹(shù)呢，我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了，而獲就像守株待兔那樣，到最后什么也沒(méi)有獲得地也荒地也荒了，也成了楚國人的笑柄，所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著(zhù)眼鏡的學(xué)生這樣想著(zhù)不勞而獲，這樣是不好的。
漫畫(huà)的啟示作文4
古往今來(lái)，地球老媽用甘甜的乳液無(wú)私地養育著(zhù)一代又一代的子孫，而人類(lèi)呢，把她折磨得遍體鱗傷：化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣，人們隨意的砍伐樹(shù)木，使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內外，可又有幾個(gè)人能做的到呢？
漫畫(huà)上，這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，張開(kāi)他那貪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在這張大嘴下顯得如此渺小。人類(lèi)屬于地球，而地球不屬于人類(lèi)��！
作者運用夸張的手法，諷刺了那些不知道愛(ài)護地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過(guò)度迷戀，磨滅了人們心中珍惜的資源﹑保護環(huán)境的意識，同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。
這張大口真的能吃掉地球嗎？能！假如人類(lèi)繼續砍伐樹(shù)木，浪費資源，只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話(huà)，那么地球終究有一天會(huì )滅亡。
那么，我們又該怎么做才有益于地球呢？首先，不使用一次性筷子，節約用水、用電，不亂砍伐樹(shù)木，不亂采掘礦石，不亂向河里倒拉圾等。假如發(fā)現身邊的人出現有害地球的行為和事要及時(shí)制止，讓人類(lèi)所居的地球環(huán)境更加美好！
共創(chuàng )綠色環(huán)保的生態(tài)家園，共享大地一片碧水藍天！
漫畫(huà)的啟示作文5
這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)。用啄木鳥(niǎo)的一句“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”來(lái)諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為，從而說(shuō)明了當今社會(huì )上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥(niǎo)的話(huà)中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話(huà)：真是不愛(ài)惜環(huán)境，這些人真是一個(gè)個(gè)都這么的笨。榆木腦袋，不對！里面還有蟲(chóng)！表示了對盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫(huà)是個(gè)鋪墊，我接下來(lái)會(huì )這樣畫(huà)：1、先畫(huà)一個(gè)地球，上面栽滿(mǎn)了樹(shù)，一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，饑餓的人們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地倒下。3、一只啄木鳥(niǎo)飛在天空中嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，都是你們那一個(gè)個(gè)長(cháng)了蟲(chóng)的榆木腦袋惹的禍！”的確，如果這種砍伐仍在繼續，也許真的會(huì )變成這樣。其實(shí)，我們一直都低估了樹(shù)的價(jià)值。它制造的氧氣如果要收費才能呼吸，我們世世代代都會(huì )貧窮。它凈化空氣，讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來(lái)，有多少費用？但它不會(huì )收錢(qián)，所以我們應該愛(ài)護他們。
漫畫(huà)的啟示作文6
大家好，今天又給大家帶來(lái)了一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的諷刺漫畫(huà)，名字叫做《多占住房的蝸�！�。
“多占”住房的蝸牛，顧名思義，這幅畫(huà)的主要內容就是一個(gè)蝸牛背著(zhù)殼正往前爬著(zhù)，然而在他背著(zhù)的殼上又摞了很多的殼。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些有意使自己所擁有的資源遠超自己所需要，所能利用、使用的最大限度，從而過(guò)度浪費資源的人。比如我的表弟，從他懂得玩具的概念之后，就對此產(chǎn)生了很大的興趣，平均每隔不到一個(gè)月就要買(mǎi)一“次”，而不是一“個(gè)”。已經(jīng)三年級了仍然“不忘初心”。如果將他現有的玩具和弄丟的玩具堆在一起，恐怕得有一立方米，相當于13個(gè)身材中等的幼兒園小朋友的體積。因此，他很多很好玩的玩具上都落滿(mǎn)了灰塵，除了占點(diǎn)地方?jīng)]什么用了。
那個(gè)蝸牛亦是如此，雖然它擁有很多的“房子”但是他只能住在一個(gè)“房子”里，而其他的“房子”不僅因為無(wú)法使用而浪費了，而且每天壓在蝸牛的背上也會(huì )讓蝸牛本身受累。
在這里，我想告誡大家，在我們去索要去兌換或購買(mǎi)東西時(shí)，要根據自己的情況去判斷自己所需要多少的數量，這樣才能讓自己，讓大家的利益最大化，使資源的浪費最小化。
漫畫(huà)的啟示作文7
今天，我讀了一個(gè)很有意思的漫畫(huà)：天星診所的太陽(yáng)醫生接診了一位傷痕累累的病人�！疤�(yáng)醫生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒(méi)想到現在被人類(lèi)折磨成這樣，可太陽(yáng)醫生也幫不了地球。
看到這則漫畫(huà)，我陷入了沉思。
人類(lèi)大面積的建廠(chǎng)，排放有害物質(zhì)，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天，白白的云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳，那時(shí)候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚(yú)呢！可現在呢，昔日的樂(lè )園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹(shù)林，幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去那里，周末我們還會(huì )在那里野餐呢，現在茂密的樹(shù)林只剩下“茂密”的樹(shù)樁了，聽(tīng)說(shuō)是因為這里的樹(shù)長(cháng)得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因為這些，我們的地球母親才會(huì )傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴(lài)以生存的地球家園吧！
漫畫(huà)的啟示作文8
道德嘴上說(shuō)得容易，實(shí)踐起來(lái)卻很難。在社會(huì )中沒(méi)有公德心的人多如沙粒，比如：搶走愛(ài)心座、買(mǎi)票亂插隊、偷別人的東西……。今天我在一則漫畫(huà)中也看到了。
漫畫(huà)的內容是：在“母子上車(chē)處”，許多身強體壯的男人站在那里，有的作出冷淡的表情，有的閉著(zhù)眼睛，好像是理所當然的樣子，這些人前面還有一位抱著(zhù)孩子瘦弱的婦女。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@種“假文盲”實(shí)在太可惡了，真是和尚打傘——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天，要是“假文盲”越來(lái)越多，整個(gè)世界將會(huì )不受法律的約束，整個(gè)世界將會(huì )亂成一團。我痛恨這些“假文盲”擾亂了社會(huì )秩序。我們要遵守秩序，從我做起，讓世界更加美好。
在當今社會(huì )中，像他們這種人比天上的星星還要多。有一次我在公交車(chē)站，等著(zhù)公交車(chē)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流去，到了三十分鐘，車(chē)終于來(lái)了，我頭上冒著(zhù)汗，臉熱得通紅。突然，一個(gè)大腹便便的男人，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，向排隊的縫兒中一縮，插到了我的前面，如同黃鼠狼偷到雞似的笑了起來(lái)。我臉氣得通紅，想：你怎么能插隊呢？這可是我辛辛苦苦才等到的，當我怒氣沖沖時(shí)，他抬起頭，伸出一只手握緊了拳頭在嘴中發(fā)了一聲：“哼�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅刈屗厩懊�。
“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意得到的，就不要施加給別人，在生活中只有遵守紀律才能公平，要是人人都遵守紀律，世界會(huì )變得多么美好呀！“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者；不敢慢于人”。守紀律，從我做起，從大家做起。
漫畫(huà)的啟示作文9
書(shū)上這幅漫畫(huà)是華君武畫(huà)的。
它講述了這樣一個(gè)故事：有一天，有一對母子在母子上車(chē)處等車(chē)，后來(lái)她們的后面出現了四個(gè)大男人，那車(chē)站那里明明白白寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，他們卻當做沒(méi)看見(jiàn)。那個(gè)母親好心提醒他們，告訴他們，他們走錯了，不應該排在這里，這里是母子上車(chē)處�？蓞s沒(méi)想到他們不但不聽(tīng)反而罵起這位母親來(lái)，一個(gè)穿著(zhù)白大衣的男人一臉厭惡，說(shuō)：“我們的事，你少管�！币粋�(gè)戴帽子的人說(shuō)：“我們就要排在這里�！薄熬褪�！我們排哪，管你什么事�！币粋�(gè)矮個(gè)子男人說(shuō)。又一個(gè)戴口罩的男人說(shuō)：“我們愛(ài)排哪排哪，你管得著(zhù)嗎？”這位母親被罵的沒(méi)辦法，只好閉上嘴不說(shuō)了�？伤睦镞�在默默地想這幾個(gè)人品德怎么那么不好呀！算了，我還是不要管他們了，我不管，他們總有一天會(huì )受到報應的。
我也覺(jué)得這幾個(gè)男人太不像話(huà)了，那位母親提醒他們，是她的好意，是她這個(gè)人的品德很好，可是那幾個(gè)男人不但不領(lǐng)情，反而還要罵這位母親，著(zhù)說(shuō)明了現代社會(huì )有人在破壞社區、社會(huì )的規定，不聽(tīng)他人的勸告，做社會(huì )的“假文盲”。
漫畫(huà)中的那四個(gè)男人的行為是那樣惡劣，這兒明明就是“母子上車(chē)站”，可他們四個(gè)人卻視而不見(jiàn)，當作沒(méi)有那幾個(gè)字兒一樣。這就是現代社會(huì )上的“假文盲”。我認為，這種不聽(tīng)他人的勸告，還謾罵他人，這種惡劣行為，理應受到嚴重的懲罰。
我們一定不能向他們一樣，這樣“假文盲”、破壞、社區社會(huì )的一切規定。
漫畫(huà)的啟示作文10
俗話(huà)說(shuō)的好：大樹(shù)底下好盛涼。烈日炎炎的夏日，坐在大樹(shù)底下盛涼，是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事��！
可前提是樹(shù)要長(cháng)到枝繁葉茂才可以盛涼。你見(jiàn)過(guò)在剛剛種下的小樹(shù)旁什么也不干，只等著(zhù)盛涼的人嗎？沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話(huà)，就和我起看看下面這幅漫畫(huà)吧。
畫(huà)中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗，有勤勞的青年男子流著(zhù)汙水，拿著(zhù)噴壺，要給小樹(shù)苗澆水，樹(shù)的另一邊是一位戴著(zhù)眼鏡的中年男子，一副悠閑自得的樣子。青年男子問(wèn)：“你干什么�！贝餮坨R的中年男子回答：“等著(zhù)盛涼�！�
戴眼鏡的中年男子想要"綠樹(shù)成蔭"，卻什么也不做，天下沒(méi)有免費的餐，天上也不可能掉餡兒餅，想要收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
漫畫(huà)的啟示作文11
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，非常具有諷刺性，讓我深刻地感受到了溺愛(ài)的危害。
漫畫(huà)的主人公是一位頭戴博士帽，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡的女孩。給我的第一印象就是非常有學(xué)問(wèn)的樣子�？善婀值氖撬齾s坐在一輛嬰兒車(chē)里，車(chē)把上還掛在一個(gè)奶瓶，難道她還像嬰兒一樣沒(méi)有斷奶嗎？只見(jiàn)她目不轉睛地玩著(zhù)手機游戲。旁邊站著(zhù)她的媽媽?zhuān)皇侄酥?zhù)飯盒，一手把飯遞到了小女孩的嘴邊，小心翼翼地說(shuō)：閨女，吃一口吧，媽媽都試過(guò)了，味道還可以！而爸爸在旁邊給孩子一手撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，另一只手還給孩子扇扇子，自己卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。這么可笑的漫畫(huà)，真是讓人大跌眼鏡！
看完，我真是感慨萬(wàn)千，如今的孩子都被寵成了王子和公主，家人都好像他們的奴仆一樣。我很感謝我的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不嬌慣我，所以我的自理能力很強，基本上所有的事情，我都可以自己做，比如拖地、收拾房間等。
溺愛(ài)是把刀。我們不能總是享受父母給我們的`溺愛(ài)，那樣就像溫室里的花朵，禁不起任何風(fēng)吹雨打，就會(huì )像圖中的女孩一樣，永遠是個(gè)長(cháng)不大的嬰兒。我們要獨立，要自強，因為孩子就像棵棵樹(shù)苗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能茁壯成長(cháng)。
漫畫(huà)的啟示作文12
春天是個(gè)美妙的季節，小猴紅紅和蘭蘭準備去春游。我們乘坐什么交通工具去呢？紅紅問(wèn)。蘭蘭想了想回答說(shuō)：我們劃船去春游怎么樣？紅紅說(shuō)：好呀，好呀，去劃船！
他們去找了船，紅紅想：這樣風(fēng)和日麗的天氣應該不會(huì )下雨的。他們開(kāi)心地上了船，一邊劃船一邊聊天，一路上歡聲笑語(yǔ)。
突然，電閃雷鳴，不一會(huì )兒就下起了瓢潑大雨。咦？船怎么有一個(gè)大洞，河水還一直往上涌？蘭蘭著(zhù)急地問(wèn)。真是屋漏偏逢連夜雨啊。
紅紅也發(fā)現了這個(gè)洞，說(shuō)：什么東西能堵上它？蘭蘭靈機一動(dòng)告訴紅紅：毛巾！毛巾能堵上這個(gè)洞。他們趕快拿出毛巾，手忙腳亂地堵洞，可是洞卻越來(lái)越大，毛巾不夠啊，水還一直涌上來(lái)，船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進(jìn)水里大聲呼救，希望能有一個(gè)路過(guò)的人來(lái)救他們。
這個(gè)故事告訴我們：做一件事之前需要有充分的準備，他們劃船前如果看了天氣預報，并且觀(guān)察了小船的情況就不會(huì )這樣了。準備得越充分，越不容易出錯。我們學(xué)習也是一樣，平時(shí)學(xué)習扎實(shí)，考試就不會(huì )緊張，成績(jì)當然也會(huì )更好。
漫畫(huà)的啟示作文13
有很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，是諷刺、批評或表?yè)P某些人、某些事。有一天，我偶然看到這樣一幅漫畫(huà)：
畫(huà)中著(zhù)火了，有一個(gè)人不會(huì )滅火。于是，把說(shuō)明書(shū)拿在手中邊跑邊看，把滅火器放在大火中急抽身往外跑。
畫(huà)中的人在著(zhù)火時(shí)拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)看，就可以看出這個(gè)人平時(shí)不學(xué)安全知識，到了緊急狀況時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。在他的生活中應該只有“吃喝玩樂(lè )”這四個(gè)字吧！
房?jì)纫呀?jīng)著(zhù)火，他卻在這危急關(guān)頭看說(shuō)明書(shū)，這真是搞笑！我想，這個(gè)人如果平常有好的學(xué)習習慣，提前熟悉滅火器的操作方法，可以馬上把自己解救出去了，也不會(huì )造成這么嚴重的結果。
我們在嘲笑這位不學(xué)無(wú)術(shù)的人時(shí)，同時(shí)也要想想自己是否也犯了同樣的錯誤呢？比如：我們考試前不復習，玩到考試當天，我們就抓緊讀書(shū)了。
當然，任何事都有個(gè)過(guò)程，我們要每天學(xué)一點(diǎn)自然而然地就積少成多了。當經(jīng)歷了辛苦學(xué)習時(shí)，成功到來(lái)時(shí)才會(huì )覺(jué)得更加甘甜，才會(huì )更加珍惜它！
我想說(shuō)的是，努力學(xué)習是件美好的事�！皶�(shū)是人類(lèi)精神上的糧食”，我們只要努力學(xué)習知識，我們可以通過(guò)所學(xué)的知識造福自己，造福他人。千萬(wàn)不可以臨時(shí)抱佛腳。
這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟示。我常提醒自己：努力學(xué)習，不能好吃懶做，凡是提前準備，我們學(xué)習是為了自己，不是為了他人。
漫畫(huà)的啟示作文14
今天我看到了華君武的兩幅漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象，很有感觸。
在第一幅漫畫(huà)中，一個(gè)拿著(zhù)水壺青年人正準備給一個(gè)小樹(shù)幼苗澆水，可是發(fā)現樹(shù)的背后有一個(gè)中年人靠在樹(shù)苗后面。你干什么？青年人問(wèn)道，這個(gè)中年人滿(mǎn)不在乎的說(shuō)了一句等著(zhù)乘涼。
在第二幅漫畫(huà)中，公共汽車(chē)站口旁有一個(gè)標有母子上車(chē)處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時(shí)安全上車(chē)，而這個(gè)通道卻有四個(gè)年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著(zhù)眼睛，好像看不見(jiàn)旁邊的標志一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個(gè)隊外，一臉的無(wú)奈，但也沒(méi)有辦法。
看完這兩幅漫畫(huà)，我頗有感悟。在第一個(gè)漫畫(huà)中，青年人努力去種樹(shù)、澆樹(shù)，而那個(gè)中年人不但不幫忙，還想著(zhù)別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫(huà)中，我首先為這對母子感到憐憫，對這四個(gè)年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛(ài)幼是中華民族傳統美德，他們不但不尊老愛(ài)幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆��！
在以后的生活中，我們不能學(xué)習第一個(gè)坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學(xué)習第二群年輕人的文盲、不尊老愛(ài)幼。
漫畫(huà)的啟示作文15
漫畫(huà)給我們的啟示：對伐木工人的行為所批評，減少砍伐多植樹(shù)。不要亂砍亂伐，保護樹(shù)木就是保護我們自己，因為生態(tài)系統中缺少一物。其中幾物也就會(huì )滅絕。慢慢整個(gè)生態(tài)系統都會(huì )毀滅。
今天我看到一張漫畫(huà)，讓我明白了一些啟示。
畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)背著(zhù)斧頭的人，砍著(zhù)砍著(zhù)，心中得意洋洋，不一會(huì )，一個(gè)森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數不盡的樹(shù)樁，他正準備回去休息時(shí)，一只小鳥(niǎo)悲傷的停在了他的斧頭上，說(shuō)：“把我也帶走吧”
漫畫(huà)的意思：伐木工砍的不僅是大樹(shù)，也是整個(gè)森林動(dòng)物的家，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，沒(méi)有活的意義，所以砍得樹(shù)不僅傷害了樹(shù)木，還讓動(dòng)物們無(wú)家可歸，可是人類(lèi)還在執迷不悟的砍著(zhù)。
漫畫(huà)給我們的啟示：對伐木工人的行為所批判，減少砍伐多植樹(shù)。不要亂砍亂伐，保護樹(shù)木就是保護我們自己，因為生態(tài)系統中缺少一物。其中幾物也就會(huì )滅絕。慢慢整個(gè)生態(tài)系統都會(huì )毀滅。
“請人類(lèi)們不要砍樹(shù)�！毙▲B(niǎo)哀求道，松鼠哭著(zhù)說(shuō)：“我的家人因昨天的伐樹(shù)導致失蹤了�！焙樗�(tīng)了動(dòng)物們的話(huà)說(shuō)：“放心，人們會(huì )遭報應的，我七月份就來(lái)了，這里的樹(shù)都被砍光了，這里的人類(lèi)就完蛋了�！�
讓我們看這類(lèi)漫畫(huà)，是需要明白保護樹(shù)木的道理，讓我們的家園增添綠色和生機。
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