我的理想是當作家作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的理想是當作家作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想是當作家作文 篇1
每個(gè)人都有自己心中的理想，都希望自己能夠實(shí)現它，我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮，是那么純潔；理想就像是歌曲中的一個(gè)音符，是那么美妙；理想就像是黑暗中的一盞明燈，是那么明亮。我的理想是當一名研究中國古典文學(xué)的作家。
我從小就喜歡讀書(shū)，長(cháng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著(zhù)。每當我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，就覺(jué)得自己仿佛長(cháng)了一雙翅膀，盡情地在書(shū)世界里翱翔，充分享受書(shū)帶給我的樂(lè )趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來(lái)；讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí)，焚詩(shī)燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛(ài)情悲劇感到痛心，比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳，殺了無(wú)賴(lài)們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無(wú)窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著(zhù)書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷，我覺(jué)得中國文學(xué)名著(zhù)是那么富有魅力，富有內涵，漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來(lái)，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長(cháng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當然，實(shí)現我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習，打好基礎，就像建造大樓一樣，打好堅實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū)，積累語(yǔ)言，用心靈去體會(huì )作者豐富的內心情感世界，用大腦思考自己心中的疑團，用雙眼去觀(guān)察生活，發(fā)現美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續徜徉在書(shū)的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書(shū)中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責任心，要擁有堅強的意志力與甘于奉獻的精神，這樣才能實(shí)現我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想，我就用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風(fēng)帆，從現在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船，迎著(zhù)狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸。
我的理想是當作家作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當音樂(lè )家；有的人的理想是想當工程師；還有的人的理想是想當一名出色的飛行員！當然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當一位作家。
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我去讀。我是邊讀邊批畫(huà)，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來(lái)，并在習作中學(xué)以致用，每當遇到一本好書(shū)，我都會(huì )如饑似渴地去讀，我不是走馬觀(guān)花的去讀，而是細細地去品味書(shū)蘊含的道理。就這樣，在不知不覺(jué)中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理，從書(shū)中得到的感悟。我又對“作家”這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當上一名作家，傳播知識，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識的海洋里。
在實(shí)現我的理想時(shí)，一定會(huì )有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì )朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，堅持不懈的努力，相信我的理想一定會(huì )實(shí)現。
我的理想是當作家作文 篇3
理想，是人生的啟航燈；
理想，是黑暗中的一星火光；
沒(méi)有理想，就沒(méi)有未來(lái)；
沒(méi)有理想，就沒(méi)有光明。
每個(gè)人都應該有自己的理想；
只有朝著(zhù)理想的方向去努力，人生才會(huì )更完美。
小時(shí)候，老師問(wèn)道：“小朋友們，你們的理想是什么呀？”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說(shuō)：“我要當警察，消滅壞蛋�！薄拔蚁氘斸t生，救死扶傷�！薄拔乙斢詈絾T，去月球�！倍艺f(shuō)：“我要長(cháng)出翅膀，飛上藍天�！�
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍天”的道理，這個(gè)夢(mèng)想變在腦海里消失了。
后來(lái)，我想當一名作家。
自從有了這個(gè)理想之后，我每天堅持寫(xiě)日記，晚上做完作業(yè)之后就會(huì )從書(shū)架上拿下一本作文書(shū)閱讀，一邊讀還會(huì )一邊在書(shū)上作批注，畫(huà)出好詞好句，還會(huì )把這些好詞好句背下來(lái)，在寫(xiě)作文能夠用上去，使作文更生動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只讀一種書(shū)，就不能豐富自己的知識，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會(huì )讀一些文學(xué)名著(zhù)。著(zhù)名小說(shuō)之類(lèi)的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎，而且，我每個(gè)周末都要寫(xiě)一篇作文，所以我在寫(xiě)每一篇作文的時(shí)候，我都會(huì )先列出一份提綱，然后根據這份提綱寫(xiě)出一篇作文，寫(xiě)的過(guò)程中還會(huì )用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫(xiě)完之后，我還會(huì )再仔細地拿紅筆修改一遍之后，謄寫(xiě)在作文紙上，寫(xiě)出一篇讓自己滿(mǎn)意的好作文。
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)，有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的理想是當作家作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因為我名字的緣故吧，與“理想”諧音，也許是因為是爸爸媽媽都對我有著(zhù)遠大的夢(mèng)想：媽媽希望我當個(gè)音樂(lè )家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的樂(lè )章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢(qián)！不過(guò)，我對這些都不感興趣，我只想當個(gè)作家。
從小到大，我都很愛(ài)看書(shū)，什么樣的書(shū)我都看�！度龂萘x》、《紅樓夢(mèng)》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂(lè )語(yǔ)文》，我也是來(lái)者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)。學(xué)習期間，我也會(huì )在睡覺(jué)前拿出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書(shū)中的精華，像是在書(shū)海中暢游著(zhù)，感受書(shū)中的人物給我帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )和作者寫(xiě)出的優(yōu)美的句子。
除此之外，我認為我的作文寫(xiě)得還不錯，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報紙上呢，寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來(lái)，拿起我手中的筆寫(xiě)下一句一句的語(yǔ)句，讓讀者也來(lái)感受我的喜怒哀樂(lè )：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì )潸然淚下；開(kāi)心時(shí)，他會(huì )捧腹大笑。
但是光會(huì )想還不行，還要多練，多看。寫(xiě)作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話(huà)，我現在都在堅持自己寫(xiě)日記，小練筆之類(lèi)的，這樣觀(guān)察生活中每一個(gè)小細節，這樣不但能提高自己的寫(xiě)作能力，也能鍛煉你的觀(guān)察能力。
希望有一天，我能拿著(zhù)我的筆、本子，“寫(xiě)”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠，但我會(huì )一直努力，直到實(shí)現的那一天。
我的理想是當作家作文 篇5
我喜歡文字，喜歡表達，更喜歡用筆尖輕觸紙面抒發(fā)我的情感。每當我提起筆寫(xiě)作時(shí)，心里就有一種無(wú)法言語(yǔ)的快感，只要我愿意，我可以飯不吃就坐在桌前寫(xiě)作。不錯，這就是我的理想——作家。
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看美景，玩玩微博，上上QQ，寫(xiě)寫(xiě)文章，多么舒暢。我可以不用管人間的是非糾紛，不用天天想著(zhù)如何討好上司，不用每天數著(zhù)鈔票算這個(gè)月少賺了多少。這個(gè)世界有太多的不公，人心叵測，我當個(gè)作家過(guò)過(guò)隱居的生活，可以不用面對社會(huì )的競爭，讓自己的心靈也少一些瑕疵。
可能對我影響最大的一位作家就是顧抒了，一位神色沉靜，善講故事，年輕智慧的生活觀(guān)察者。她的小說(shuō)氣質(zhì)獨特得有點(diǎn)冷冷的，不與流俗為伍的姿態(tài)。她筆下的人物，無(wú)論是《夜色瑪奇蓮》里的毛豆，拉瑪，還是《D星王子》里的蘇達和米鹿，都是那種隱沒(méi)在人群中不出聲的人，冷眼看世界，不過(guò)，她們的心是熱的，越是危急的情況，越會(huì )挺身而出，他們?yōu)榱伺笥芽梢誀奚约旱睦妗?/p>
讀她的文章我都是靜靜的，所以也少了對于現在這個(gè)社會(huì )的描寫(xiě)。沒(méi)有了伍美珍的疼痛疚心，沒(méi)有了郁雨君的七情六欲，便也沒(méi)有了任何熱鬧的氛圍，只是靜的，她的文章總是給了讀者大多的想象，讓我在故事情節里不斷徘徊。
我被顧抒的文字震撼，沉浸在她所描繪的世界中。一個(gè)很成功的作家——我這樣評價(jià)。如果真的有那么一天，我要像顧抒一樣，寫(xiě)淡淡的文字，描繪簡(jiǎn)單的世界。我不求會(huì )有多少人看我的作品，只要有那么幾個(gè)就行。他們喜歡我的文字，喜歡書(shū)中的世界，跟我一樣喜歡人物的個(gè)性，喜歡這種冷冷的感覺(jué)。
顧抒成了我努力的目標，每當我看到顧抒的照片，都會(huì )感到一種寂寞的感覺(jué)，藝術(shù)的氣質(zhì)，我希望有那么一天，我將成為顧抒這種文字的接力者，寫(xiě)出更好的文章來(lái)，甚至超越她，把她文章中缺少的一面補充進(jìn)去。
記得我立志要當作家時(shí)，我開(kāi)始認真對待老師布置的每一次作文，有空的話(huà)，把實(shí)踐考場(chǎng)作文拿出來(lái)練練筆，不需要多么完整地寫(xiě)完，選一兩個(gè)片段描寫(xiě)，其實(shí)也可以鍛煉出水平來(lái)了。
在一次次練習中，我發(fā)現了自己的不足——結構太亂，文章太長(cháng)，廢話(huà)太多，為了改進(jìn)，我開(kāi)始讀其他方面的書(shū)，多多積累好詞好句，并在寫(xiě)作時(shí)列提綱，嚴格按照提綱寫(xiě)，讓自己的文章增添姿色。
我一次次刪了加，加了刪，甚至實(shí)在不行了撕了重寫(xiě)，只是想能夠有一天，我能成為一位很好的作家，我告訴自己——你一定能成功的。
我知道現在當作家很不容易，寫(xiě)的人太多，寫(xiě)得好的人也太多，但我放不下寫(xiě)作的那種感覺(jué)，但是一種很微妙的感覺(jué)，是滿(mǎn)足？幸福？還是快樂(lè )？可能三種都有吧。不管今后我會(huì )不會(huì )成為一個(gè)好作家，但我會(huì )很快樂(lè )，因為我能寫(xiě)作。
祝我一帆風(fēng)順。
我的理想是當作家作文 篇6
“看啊，這本書(shū)的作者是新瑜作家耶！”“是啊，寫(xiě)的真好，里面的一切都是美好的，讀她的書(shū)真讓我感動(dòng)啊�！薄暗拇_，多讀些她的書(shū)，我自己就覺(jué)得整個(gè)人都道德都高尚了起來(lái)�！�
我甜蜜的侵泡在對未來(lái)的憧憬里，全身軟軟的，柔柔的，幾乎要被蜜泡化了，越想越興奮：我創(chuàng )作的書(shū)都得到了人們的一致好評與鼓勵！我越想越激動(dòng)。在未來(lái)的那一天，我要真正的成為一名對人民有益的作家！
我自己平常就喜歡讀書(shū)，愛(ài)看一些好書(shū)，多讀書(shū)的好處真是妙不可言！聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭，知識面開(kāi)闊了，寫(xiě)作方面提高了不少，好思想日漸提高了……等等，越是這樣，我就特別感謝書(shū)的背后，那些拼命撰寫(xiě)小說(shuō)，默默在燈光下?lián)]灑著(zhù)汗水，只為讀者快樂(lè )的作家們，他們不辭辛苦的構造出一本本的好書(shū)，譬如辛勤的園丁細心培育著(zhù)花朵，把汗水留給自己，給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個(gè)名稱(chēng)肅然起敬，之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望，自己也要多寫(xiě)一些美好的事，讓看過(guò)的每一個(gè)人的心靈變得純潔起來(lái)。
在社會(huì )上，總有一些不良現象發(fā)生。而那些破壞社會(huì )和諧、安寧的人，他們的心本是純凈的，眼睛是明亮的，但卻因為自己的一時(shí)之利和周邊的影響而蒙蔽了自己的雙眼，玷污了純潔的心。這些不良現象發(fā)生的多了，整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣也自然不好。我在報紙、電視上經(jīng)�？吹竭@樣的事，我就在想：“現在科技越來(lái)越發(fā)達了，但是人們卻沒(méi)有因此變的道德起來(lái)，相反，自私、嫉妒、心胸狹隘等等，這樣的人越來(lái)越多，一本本的好書(shū)可以令我朝好的方向前進(jìn)，那么，在未來(lái)，我要撰寫(xiě)更多關(guān)于人們心靈美的好書(shū)。讓現代社會(huì )的人們認識到情感弱化問(wèn)題，而解決這個(gè)憂(yōu)心忡忡的問(wèn)題幾乎任何一種方式，任何一個(gè)部門(mén)都無(wú)法奏效的。最能治這個(gè)世紀病的，大概就是文學(xué)，文學(xué)幾乎是唯一的良藥，所以，長(cháng)大后，當我成為一名作家時(shí)，要多多的寫(xiě)一些關(guān)于“美”的書(shū)籍，要知道，美的力量絕不亞于思想的力量，更希望看過(guò)我的書(shū)的讀者們，心靈都會(huì )變的美好起來(lái)。
要成為一名作家，我就要多多看書(shū)，多多的看一些好書(shū)。去大量的閱讀。上六年級了，老師幾乎每天都會(huì )給我們布置日記，讓我們養成勤寫(xiě)日記的習慣，才能更好的提高寫(xiě)作水平，不過(guò)，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)真的很懶，老師布置的話(huà)，我就去寫(xiě)，老師一不布置，即使在這天有許多新鮮的事情，即使我的心里面很想把它記錄下來(lái)，卻出于懶而不想寫(xiě)日記，可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了，日記可以提高寫(xiě)作水平，我何嘗不想養成這樣的好習慣，為了實(shí)現我的理想，我要努力，堅持每天都寫(xiě)日記，只要心中有目標，為其而努力追求，成功的黎明總會(huì )到來(lái)的！
為了我的理想，我會(huì )努力地去拼搏，去嘗試，不會(huì )因挫折而氣餒�！坝兄菊呤戮钩�，”我就想一條毛毛蟲(chóng)，在突破各種各樣的難關(guān)后，終究有一天會(huì )變成美麗的蝴蝶，終究有一天會(huì )實(shí)現我的理想——成為一名對人民有益的作家。
我的理想是當作家作文 篇7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是——當一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫(xiě)得好，得到媽媽的表?yè)P。上學(xué)時(shí)，一篇作文寫(xiě)得好，得到老師的稱(chēng)贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當一名作家的念頭。雖然想當作家，但沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，偶爾看一些故事書(shū)，從來(lái)不把那些名著(zhù)放在眼里。然而，我錯了，有一些名著(zhù)比故事書(shū)更精彩，我開(kāi)始看名著(zhù)。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，很好奇，打開(kāi)看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書(shū)吸引住了。我沒(méi)有如此認真地看過(guò)一本書(shū)，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書(shū)里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開(kāi)心，我也開(kāi)心。她生氣，我也生氣；她難過(guò)，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當做自己的偶像�？赐赀@本書(shū)，我當作家的念頭也越來(lái)越強了。
但我知道要實(shí)現當作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便地成功。為了打下堅實(shí)的基礎，我規定自己每天必須看一小時(shí)的書(shū)，書(shū)上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來(lái)，在睡覺(jué)之前看一遍，背下來(lái)。老師要求背的課文必須背下來(lái)，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)寫(xiě)一遍，我卻必須背下來(lái)。如果我以后當了作家寫(xiě)的文章也有可能被歷史的長(cháng)河所埋沒(méi)，但我不后悔，因為我為我的理想努力奮斗了。
不論怎樣，我一定會(huì )堅持自己的理想，不會(huì )輕易放棄它的。
我的理想是當作家作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，警察、醫生、老師、我的理想是當一個(gè)作家。你知道是為什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
理由很簡(jiǎn)單，因為我愛(ài)寫(xiě)作，我從一年級開(kāi)始就是班里的“語(yǔ)文小才女”，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。我寫(xiě)作文不是為了面子，是因為我把寫(xiě)作當成是一種愛(ài)好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來(lái)。
長(cháng)大以后，我要成為一個(gè)作家，寫(xiě)好多的小說(shuō)，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話(huà)故事中的“女?huà)z”一樣，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來(lái)，這種感覺(jué)，就像是母親面對剛生下來(lái)的孩子一樣，那么溫暖。我當作家，不僅僅為了追求這種感覺(jué)，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛(ài)好，這樣才不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味了。
我的理想就是當一位作家，把人生最精彩的故事寫(xiě)出來(lái)給大家一起分享。
我的理想是當作家作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當音樂(lè )家；有些人的理想是當工程師；有些人的理想是成為一名優(yōu)秀的飛行員！我當然也不例外。我也有理想。我的理想是成為一名作家。
我從小就喜歡閱讀，書(shū)中的好句子像磁鐵一樣吸引著(zhù)我去閱讀。我正在閱讀和批評這些畫(huà)作。漸漸地，我把這些好的詞句寫(xiě)下來(lái)，在練習中運用。每當我遇到一本好書(shū)，我都會(huì )熱切地閱讀它。我不是急切地閱讀它，而是仔細品味書(shū)中所包含的真相。就這樣，不知不覺(jué)中，我的構圖技巧突飛猛進(jìn)。
每當我看到別人從書(shū)中得到一些真理，他們從書(shū)中得到的見(jiàn)解。對于“作家”這個(gè)職業(yè)，我還有三點(diǎn)欽佩。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家所寫(xiě)的書(shū)，可以使讀者領(lǐng)悟深奧的道理，教導人，豐富我們的精神食糧。
我一定要成為一名作家，傳播知識，讓讀者領(lǐng)悟真理和啟迪，讓讀者在我寫(xiě)的書(shū)中也能享受到各種“智慧餐”，讓他們也如你在知識的海洋中。
實(shí)現理想的時(shí)候會(huì )有很多“絆腳石”，跌倒了就爬起來(lái)。我會(huì )朝著(zhù)我的目標奮進(jìn)，不懈努力，相信我的理想一定會(huì )實(shí)現。
我的理想是當作家作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，希望他們能夠實(shí)現，我也不例外。理想就像山上的雪蓮，那么純潔；理想就像一首歌中的音符，如此美妙；理想就像黑暗中的一盞明燈，那么明亮。我的理想是成為一名研究中國古典文學(xué)的作家。
我從小就喜歡讀書(shū)。長(cháng)大后更喜歡閱讀《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國奇緣》、《水滸傳》等中國名著(zhù)。每當我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，我都感覺(jué)自己有了一雙翅膀，隨心所欲地翱翔于書(shū)的世界，充分享受書(shū)籍帶給我的樂(lè )趣。比如，當我讀到林黛玉的《黛玉葬花》，把落在地上的美麗花瓣裹在絲袋里埋進(jìn)泥土里時(shí)，我不禁為這些花感到難過(guò)，我無(wú)法不由得沉淪；關(guān)于她的閱讀知道錯過(guò)了賈寶玉，我燒詩(shī)燒稿，心急如焚。當我最終在床上死去時(shí)，我不禁為她感到惋惜，為她的愛(ài)情悲劇感到難過(guò)。例如，當我讀到花僧盧智深在八相國寺砍下垂柳殺了流氓，我讀到他赤手空拳殺死了霸道關(guān)西鎮，為父女斗冤的時(shí)候作為金家，我不得不佩服他無(wú)窮的力量。他的武功高超，更是被他的義氣震撼了……我跟著(zhù)書(shū)里的人物悲喜交加。我覺(jué)得中國的文學(xué)名著(zhù)是那么的迷人，那么的有內涵。漸漸地，我想知道為什么不好好研究它們？接下來(lái)，看了《百家論壇》的專(zhuān)欄后，這個(gè)愿望就更強烈了。我認為：那些演講者真的很棒，他們知道這么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究。長(cháng)大了也能從事這個(gè)行業(yè)就好了！所以我有這個(gè)理想。
當然，實(shí)現我的理想并不是那么容易。首先，要好好學(xué)習，打好基礎，就像蓋樓一樣，打好基礎。然后是書(shū)上的盛宴，語(yǔ)言的積累，用靈魂去體驗作者豐富的內心情感世界，用大腦去思考心中的疑惑，用眼睛去觀(guān)察生活，發(fā)現美的存在，用全心去理解那些發(fā)人深省的啟蒙。繼續在書(shū)的花園里游蕩，做一只勤勞的蜜蜂，吮吸書(shū)中的甘露。最后，做個(gè)好人。誠實(shí)、勇敢、有愛(ài)心、有同情心、有責任感，有堅強的意志力和奉獻精神，才能實(shí)現自己的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。我想，我會(huì )以知識為舵，以堅韌為槳，揚起希望的帆。從今以后，我要劃著(zhù)這艘滿(mǎn)載美麗夢(mèng)想的小船，逆風(fēng)而行。我堅信總有一天我會(huì )回來(lái)。理想的另一面像彩虹。
我的理想是當作家作文 篇11
“你看，這本書(shū)的作者是新宇作家！”“是的，寫(xiě)的很好，里面的東西都很美，讀她的書(shū)真的讓我很感動(dòng)�！薄暗拇_，多看她的書(shū)，我自己都覺(jué)得整個(gè)人都是高尚的……”
我甜蜜的闖入在未來(lái)的視野里全身軟軟的，幾乎被蜂蜜浸泡，越想越興奮：我得到了我創(chuàng )作的所有書(shū)籍人們的一致好評和鼓勵！越想越興奮；以后的那一天，我要真正成為造福人民的作家！
我平時(shí)喜歡讀書(shū)，也喜歡看一些好書(shū)。多讀書(shū)的好處真的很驚人！凝聚碎玉的氣息，籠罩圣水的芬芳。它讓我嘗到了甜頭，開(kāi)闊了我的見(jiàn)識，在寫(xiě)作上進(jìn)步了很多，也提升了我的好點(diǎn)子……等等，更要特別感謝那些書(shū)的背后，那些努力寫(xiě)小說(shuō)的人，燈光下默默地流汗，只為讀者感到高興的作家們，辛勤地構建了一本好書(shū)。比如勤勞的園丁精心培育花草，為自己省去汗水，給人帶來(lái)一絲清香。這讓我對“作家”這個(gè)名字產(chǎn)生了敬畏，然后我逐漸產(chǎn)生了成為作家的愿望，我必須寫(xiě)出更多美麗的東西，讓我看到的每個(gè)人的靈魂都變得純潔。
在社會(huì )上，總有一些不受歡迎的現象。而那些破壞社會(huì )和諧與安寧的人，他們的心是純潔的，他們的眼睛是明亮的，但由于他們自己的一時(shí)利益和周?chē)挠绊�，我弄瞎了我的眼睛，玷污了我純潔的心。這些不良現象發(fā)生的次數太多了，整個(gè)社會(huì )的氣氛自然就不好了。我經(jīng)常在報紙和電視上看到這樣的事情。我在想：“現在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達了，但是人并沒(méi)有因此而變得有道德。相反，像這樣自私、嫉妒、心胸狹窄、心胸狹窄的人越來(lái)越多。好書(shū)能讓我朝著(zhù)好的方向前進(jìn)解決這個(gè)令人擔憂(yōu)的問(wèn)題的方法，沒(méi)有部門(mén)可以工作。最好的。治愈本世紀病的可能是文學(xué)。文學(xué)幾乎是唯一的藥。所以，當我長(cháng)大了，當我成為作家時(shí)，我必須寫(xiě)更多關(guān)于“美”的書(shū)。你要知道，美的力量永遠不亞于思??想的`力量，希望讀過(guò)我書(shū)的讀者有一個(gè)更好的心。
要成為作家，我必須讀更多的書(shū)，讀更多的好書(shū)。去很多閱讀。六年級的時(shí)候，老師幾乎每天都會(huì )為我們設置日記，讓我們養成經(jīng)常寫(xiě)日記的習慣，從而更好的提高寫(xiě)作水平。不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候真的很懶。老師安排我去寫(xiě)，如果老師不安排，就算這一天有很多新的東西，就算想記在心里，但因為懶惰，我不想寫(xiě)日記。不幸的是，那一天從我的筆尖溜走了。日記可以提高寫(xiě)作技巧。為什么我不想養成這樣的好習慣？為了實(shí)現我的理想，我必須努力工作，堅持每天寫(xiě)日記。只要心中有目標并為之奮斗，成功的曙光總會(huì )到來(lái)。
為了我的理想，我會(huì )努力拼搏，不會(huì )因挫折而氣餒�！爸灰幸庠�，一切都會(huì )成真�！蔽蚁氲搅嗣x(chóng)。歷盡千辛萬(wàn)苦，終有一天它會(huì )變成一只美麗的蝴蝶，終有一天它會(huì )實(shí)現我的理想——成為人民的偉人。有用的作家。
我的理想是當作家作文 篇12
我愛(ài)寶藍色，愛(ài)它的無(wú)可替代，但我更愛(ài)寫(xiě)作。愛(ài)到無(wú)法估量它在我心中的價(jià)值和地位。當然，文學(xué)是不能用物質(zhì)來(lái)衡量的。因為文學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是神圣的。我絕對不會(huì )用任何一種膚淺的東西來(lái)褻瀆我對文學(xué)的那份真摯感情。
我有一個(gè)畢生的理想，那就是成為一位作家。只因為文學(xué)的魅力讓我無(wú)法抵擋。文學(xué)雖沒(méi)有突前的光鮮亮麗，但它卻遠比圖片動(dòng)人。的確，漂亮的東西不一定美。你看到圖片時(shí)，只能看到表面上的光鮮色彩。但是，你親不出文字了那種柔情卻不是爆發(fā)力的韻味。而這又怎是圖片所能比的？
我熱愛(ài)寫(xiě)文章，愛(ài)到幾乎偏狂，愛(ài)到了勝于我愛(ài)寶藍色。雖然曾幾度放棄過(guò)寫(xiě)作，放棄成為作家的理想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個(gè)。因為我值得無(wú)法放棄我對文學(xué)的熱愛(ài)。
我喜歡寫(xiě)文章時(shí)，那一發(fā)不可收拾的靈感。它如同那還沒(méi)有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛(ài)它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長(cháng)。
我喜歡寫(xiě)文章時(shí)，那流暢而又動(dòng)感的故事。一邊寫(xiě)著(zhù)，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了文章里。你不但可以與主人公一起發(fā)生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫(xiě)文章的過(guò)程如同一壺熱酒。慢慢的聞味，細細的品，你才會(huì )感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢(mèng)幻感覺(jué)。
我喜歡寫(xiě)文章時(shí)，那一個(gè)個(gè)妙筆生花的結尾。結局是悲是喜，是愛(ài)是恨，統統都給了它，你只有看著(zhù)最后一個(gè)句號的落幕，才能說(shuō)：原來(lái)這才是結局，。文章的結尾就如同一杯咖啡。結果在于那一點(diǎn)的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點(diǎn)牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好�；叵肫饋�(lái)，寫(xiě)文章的過(guò)程一直再讓我慢慢長(cháng)。在寫(xiě)文章的過(guò)程中，我品出了人生哲理，拼出來(lái)我的理想，我的未來(lái)。我相信自己，在今后的道路上，我會(huì )一直努力的寫(xiě)好自己的文章。會(huì )像熱愛(ài)寶藍色那樣將寫(xiě)文章一直愛(ài)下去。因為我希望成為作家。
無(wú)論我是否成功，我都會(huì )一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因為人生最可悲的不是理想無(wú)法成真，而是根本無(wú)夢(mèng)可尋�！F在我有夢(mèng)可尋，我就能無(wú)的精彩。
我的理想是當作家作文 篇13
雄鷹的理想是振翅長(cháng)空，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪，穿越茫茫的大海；蛟龍的理想是行云布雨，暢游深淵。我的理想是當一名作家。你可能會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )有這樣的理想呢？
小時(shí)候，奶奶、爺爺和老師就鼓勵我多看些書(shū)。我讀四年級的時(shí)候，在同學(xué)的推薦下，我迷上了人生中讀到的第一部長(cháng)篇小說(shuō)《查理九世》。它給我帶來(lái)了無(wú)限的想象空間，給我的生活增添了許多樂(lè )趣，讓我體會(huì )到書(shū)的魅力。
時(shí)間在流逝，我不再滿(mǎn)足于一部書(shū)。我的閱讀開(kāi)始向周?chē)由扉_(kāi)來(lái)。我讀《怪物大師》、《笑貓日記》、少兒版《西游記》……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又看那些著(zhù)名作家寫(xiě)的小說(shuō)。
漸漸地，《淘氣包馬小跳》、《怪物大師》、《查理九世》這些書(shū)已經(jīng)不再引起我的興趣。我又看那些更厚的小說(shuō)，例如《星辰變》、《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》等等。每次看這些書(shū)，我都會(huì )忘記周?chē)囊磺�，仿佛我就是�?shū)中的主人公，他悲傷我悲傷，他歡喜我歡喜。我體會(huì )到了從前書(shū)中沒(méi)有的東西。
小說(shuō)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我的生活變得多姿多彩。就這樣，我有了當一名作家的夢(mèng)想。我想給他人帶來(lái)快樂(lè )，給他們的生活增添色彩。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習知識，不斷讀書(shū)，豐富自己，成為一個(gè)知識淵博的人。我要用十二分的努力，去換取我的成功。我相信：在我的努力下，一定可以實(shí)現我的理想。
我的理想是當作家作文 篇14
每個(gè)人的心底都蘊藏著(zhù)美好的理想。有的想成為璀璨的明星，有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師，有的想成為白衣天使，而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成文。然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情，把自己的作品靜靜地品味幾遍，就是一種享受。同時(shí)用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這真是一件很美好的事情呀。
小時(shí)候我就很崇拜那些作家，他們居然能把一些普通的事情，描寫(xiě)成難以忘懷的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到時(shí)間的寶貴；海明威的《老人與�！�，讓我明白人生的哲理；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，讓我明白生命的無(wú)常。這些經(jīng)典激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。
當然，要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛、充滿(mǎn)苦澀。記得有人說(shuō)過(guò)：“一代代的作家，既是豐碑又是高墻。豐碑可供人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底。在日常的學(xué)習和生活中，我必須多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。
我相信只要堅持不懈地努力，理想就不會(huì )落空，我也能寫(xiě)出傳世之作。
我的理想是當作家作文 篇15
狼的理想是草原，小溪的的理想是大海，老鷹的理想是天空。所有人都有理想，我的理想是當一位平凡的作家。
別人都說(shuō)，這個(gè)理想太平凡，但俗話(huà)說(shuō)得好：“生活的理想就是理想的生活�！边@個(gè)理想，值得我為之奮斗。
第一次看書(shū)時(shí)，我就被書(shū)本中精彩的故事吸引了眼球。此時(shí)，當作家的這個(gè)念頭就在我心中生根了。當我讀了太多書(shū)的時(shí)候，我決定，我要當作家，當一名能使閱讀變得快樂(lè )的作家。
可那時(shí)我的作文功底很差，大家都嘲笑我，但我卻毫不在意。因為放棄了一個(gè)理想，就沒(méi)有目標，就不能進(jìn)步，那人生還有什么意義呢？于是我每天都堅持看書(shū)，一個(gè)再平凡的理想都有人堅持，何況是當一名作家呢？
在我的想象中，當上了作家的我天天待在家中，寫(xiě)著(zhù)一篇又一篇的文章，改了一遍又一遍，卻毫不疲倦，寫(xiě)出了一本又一本能讓人快樂(lè )的書(shū)。
夢(mèng)想是靠努力得來(lái)的，成功是由十分之八的努力和十分之二的運氣得到的。于是從那天開(kāi)始，我一直努力學(xué)習，每天都寫(xiě)日記，每天都看作文書(shū)，為這個(gè)平凡的夢(mèng)想奮斗。
理想是石，磨出了星光；理想是光，照亮了大地；理想是路，讓你走向了成功。我正在這條道路上慢慢地前進(jìn)著(zhù)。
我的理想是當作家作文 篇16
世界上存在著(zhù)多種語(yǔ)言，它們存在的意義有不同。寫(xiě)作，它也是一種語(yǔ)言，關(guān)照到的是聾啞人，躍然紙上的中國文化，書(shū)面上呈現得淋漓盡致。
在中國聾人的總結報告上品示：有300萬(wàn)人，他們聽(tīng)不到美麗的聲音，說(shuō)不出動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，只能活在無(wú)聲的世界里，沒(méi)有色彩。因而造成了他們混亂的生活，許多低文化聾人甚至面臨生存的危機......
這份報告寫(xiě)得動(dòng)人心弦，流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的真情實(shí)感，社會(huì )競爭多么激勵，誰(shuí)敢落后了，而葺人卻恰怡身為殘疾，社會(huì )的忽略，排斥，不是生活的不便，帶來(lái)的更加是心靈的創(chuàng )傷，從而走上犯罪之路。
我不禁為中國3000萬(wàn)聾啞人憂(yōu)愁，對他們的同情更是不再話(huà)下，有什么辦法能在在復雜的迷宮里找到出口呢?紙筆交流!我想成為一名作家，一名能給聾啞人帶來(lái)快樂(lè )，使他們的生活更加充實(shí)的作家，給聾人幫助，受益，就得為自己的理想努力奮斗。要奮斗，就要有所付出，所渭付出，那可不是一時(shí)半會(huì )兒，平日學(xué)習中，我要一經(jīng)不茍，完全徹底地掌握知識，知道所以然，還要只求所以然，又如孔子言“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄叭诵校罕赜形規熝��！睂χR要實(shí)事求是，還要勤學(xué)好問(wèn)，使自己的文筆更加豐富，使讀者該起來(lái)饒有趣味。
課外閱讀知識。也是“文章五絕”中的一絕。世界這么大，到處值得發(fā)現，一點(diǎn)點(diǎn)記錄在書(shū)中，常該常新。接觸到的東西新奇活樂(lè )，讓它屬于自己，文章就像著(zhù)天妯的花朵，文思如同山河奔涌的泉水，那自然使妙，貼切著(zhù)生活把作者的內心思想都呈現在文筆上，聾人一看，頗有一番風(fēng)趣。從文章里感受到世界的奇妙，生活的美好。日子也不再枯干乏味。
我相信自己可以，也相信奇跡、想到中國人度日如年地生活，想到他們的痛苦，我的痛苦，我的努力就沒(méi)白費寫(xiě)作，它是可以成為一種有聲的語(yǔ)言的，也是可以改變一個(gè)聾人的命運的。
我的理想是當作家作文 篇17
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點(diǎn)燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個(gè)人都擁有自己的理想。當然我也不例外，我的理想是當一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀童話(huà)故事聽(tīng)。我被故事中一波三折的情節深深吸引，不禁對作者天馬行空的想象力和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時(shí)起，當作家的理想的種子就開(kāi)始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學(xué)起，在任老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始如饑似渴地讀書(shū)，寫(xiě)作的熱情一浪高過(guò)一浪。因此，我的寫(xiě)作水平有了不少提高。這時(shí)，當作家這個(gè)目標在我心中更加明確了。我想，如果我真的實(shí)現了自己的理想，成為一名作家，我一定會(huì )寫(xiě)出像曹文軒那樣的最純美的小說(shuō)。我會(huì )用美得令人陶醉句子，沖凈人們日漸蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會(huì )把我賣(mài)書(shū)得到的錢(qián)捐贈給貧困山區的學(xué)校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿(mǎn)書(shū)香的校園中勤奮地讀書(shū)、學(xué)習，在寬廣的操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂(lè )。
一個(gè)沙丘給了理想一個(gè)高度，就成了萬(wàn)仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個(gè)高度，就成了參天大樹(shù)；一條小溪給了理想一個(gè)高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個(gè)人給了理想一個(gè)高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會(huì )更加勤奮刻苦地讀書(shū)，寫(xiě)出更優(yōu)美的文章，讓理想為我的靚麗人生導航！
我的理想是當作家作文 篇18
理想是人生的起航船，沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有價(jià)值，就沒(méi)有意義，像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有牙齒的老虎，是無(wú)法生存長(cháng)久的。我的理想有很多很多，做一名考古學(xué)家，探索恐龍的秘密；做一名宇航員，研究宇宙的神奇；做一名飛行員，巡視祖國大地……但，我最想當一名作家。
每當我讀一本書(shū)時(shí)，書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)言使我陶醉，令我贊嘆。書(shū)中的內容仿佛有巨大的吸引力使我入迷，書(shū)中的知識讓我取之不盡，遨游在知識的海洋，吸取著(zhù)賦有天地精華的智慧，默默地教化我的心靈。
書(shū)中的內容有的耐人尋味，使人細細品味，一遍一遍地百讀不厭，引人入勝。書(shū)中的內容使我遐想到一幅幅美好，悲傷，痛苦，幸�！S富多彩的畫(huà)面，讓我從中懂得一些道理。一本好書(shū)就仿佛人生道路上的一位指路仙人，就好像黑洞里的一道明亮燈光，指向美好，照亮心田！
我長(cháng)大后也要當一名作家，寫(xiě)出一本本好書(shū)，滋養人們的心田，教誨人們的心靈，讓別人也能在我的故事中盡情遨游。因此，我要再多讀幾本好書(shū)，多積累一些好詞好句，認真學(xué)習，汲取更多的知識。
我想，也許我的理想實(shí)現起來(lái)會(huì )碰到不少困難，但我決不會(huì )為實(shí)現這個(gè)理想所付出的一切而后悔，因為我相信“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”畢竟我在努力實(shí)現這個(gè)理想時(shí)，已經(jīng)收獲了很多很多……
我的理想是當作家作文 篇19
我的理想是成為一名作家，寫(xiě)許多書(shū)。
從小我就喜歡看書(shū)。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多本小人書(shū)。我很喜歡看，總是要媽媽買(mǎi)給我。后來(lái)我上了小學(xué)一年級，我就喜歡看帶幾個(gè)字的漫畫(huà)，因為那時(shí)候我已經(jīng)能認到一些字了。到了三年級，我開(kāi)始看《安徒生童話(huà)》這方面的書(shū)。直到現在，我就開(kāi)始接觸文學(xué)小說(shuō)了，什么《三國演義》，《水滸傳》我都愛(ài)看，我最喜歡看“冰心”寫(xiě)的小說(shuō)。我也想向她一樣當一個(gè)作家。山區里有部分兒童沒(méi)有書(shū)看，我長(cháng)大后我一定要寫(xiě)很多的書(shū)。我特別羨慕那些作家，他們寫(xiě)的書(shū)全世界都在看，寫(xiě)的故事全世界都知曉。就算是逝世以后，人們也會(huì )記住他們，不管過(guò)了多久，只要坐在桌子前面動(dòng)一動(dòng)筆，就可以?huà)赍X(qián)了。不管走到哪里，都會(huì )受人尊敬和愛(ài)戴。我長(cháng)大后想成為一個(gè)作家，為社會(huì )作出巨大的貢獻。
雖然想成為一名作家不是一件容易的事，但是只要經(jīng)過(guò)努力，就一點(diǎn)會(huì )有回報�，F在寫(xiě)好作文，學(xué)會(huì )寫(xiě)作文的方法，就一定可以成為一個(gè)作家。
我的理想是當作家作文 篇20
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……我的理想是當一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當一株默默無(wú)聞的小草。雖然這個(gè)理想離我還有很長(cháng)的一段路程，但俗話(huà)說(shuō)：“生活的理想就是為了理想的生活�！彼�，我要為了這個(gè)理想努力奮斗。
小時(shí)候，我幼小的心靈就埋下了一顆種子：長(cháng)大后一定要當個(gè)作家，寫(xiě)出許許多多有益身心的好書(shū)，讓人們閱讀。在書(shū)的世界中，我可以貪婪地吮吸著(zhù)豐富的知識，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )，感受著(zhù)文字帶給我的愉悅：《魯迅文集》令我感受到了當時(shí)社會(huì )的黑暗，《蕭紅文集》令我和蕭紅一起在祖父的園子里嬉鬧，《童年趣事》令我和林海音一起模仿駱駝咀嚼的樣子……一句句優(yōu)美的詞句，令我為之贊嘆，恨不得立刻化成一匹狼，如饑似渴地啃食著(zhù)精神食糧，為自己的作家路作好鋪墊。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對“作家”這個(gè)職業(yè)有了更深的認識。我大量地閱讀文學(xué)作品，不但更加敬佩“作家”這個(gè)職業(yè)，而且能夠背誦出一些文章中的優(yōu)美詞句，為自己增添幾分“作家”氣質(zhì)。每當我閱讀到優(yōu)秀的文學(xué)作品，心中總會(huì )涌起一股奇異的力量：長(cháng)大后，我一定要成為一位著(zhù)名的作家。
我深深地知道，雖然我有成為作家的美好心愿，但是如果平時(shí)不付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，理想再完美也無(wú)法實(shí)現。因此，我看書(shū)是一有靈感就馬上開(kāi)始寫(xiě)作，并借鑒一些著(zhù)名作家的文章�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)方塊字在紙上躍然而出，我的心里美滋滋的。終于功夫不負有心人，我的文章曾刊登于《湄洲日報》，還曾多次獲獎，也經(jīng)常被老師當做范文在班上給同學(xué)欣賞。常常有人夸我的文章寫(xiě)得好，可我從未驕傲，心中的信念反而更加堅定。
著(zhù)名作家里，我最崇拜的作家非魯迅莫屬了。魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人，是文學(xué)家、思想家、革命家。他以筆為武器，戰斗了一生，被毛主席譽(yù)為“民族魂”。試想，在當時(shí)日本人猖獗的情況下，有誰(shuí)敢寫(xiě)書(shū)來(lái)諷刺日本人，同日本人作斗爭？只有魯迅，他不畏艱險、毅然決然地寫(xiě)書(shū)諷刺日本人，讓中國人民挺起精神，爭取早日把日本人趕出我們的土地。第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》就是于1921年創(chuàng )作的。他的作品，大多數都是諷刺日本人欺壓百姓，百姓們苦不堪言，從而反映當時(shí)社會(huì )的黑暗。這一舉動(dòng)，把日本人氣得七竅生煙卻也無(wú)可奈何。不僅如此，他還很關(guān)心、愛(ài)護勞動(dòng)人民和窮苦人民。這樣偉大的一個(gè)人，怎能不令人敬佩？我也要像魯迅一樣，做一個(gè)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜�。
讓我乘上理想之馬，揮鞭從此啟程，路上景色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現自己的理想而努力奮斗吧！
我的理想是當作家作文 篇21
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè )。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書(shū)多了，自己也就想著(zhù)要編一些小故事。于是，從很小開(kāi)始，我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短，甚至只有一句話(huà)。但隨著(zhù)不斷地學(xué)習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě)，心里就非常著(zhù)急;還有的時(shí)候，一篇作文寫(xiě)完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫(xiě)作，看好書(shū)，多學(xué)知識，細心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章，要發(fā)現自己的長(cháng)處，我的長(cháng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現，仿佛就在你眼前，我也很拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯別字，寫(xiě)完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好!
我想當一名作家，寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(cháng)很長(cháng)，但我相信只要朝著(zhù)理想，做長(cháng)期艱苦的努力，就一定會(huì )成功的。
我的理想是當作家作文 篇22
面對著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，面對著(zhù)奔騰的長(cháng)江，面對著(zhù)雄偉長(cháng)城，有一種說(shuō)不出來(lái)的美，無(wú)法用言語(yǔ)表達，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。我的理想就是當一名作家，也許作家不如演員一樣清閑；不如設計師那么有錢(qián)；不如畫(huà)家那么有藝術(shù)美。他的職責是默默地奉獻快樂(lè )，與別人共享快樂(lè )。
沒(méi)有作家，就不會(huì )有《西游記》的誕生，沒(méi)有作家，就不會(huì )有《小兵張嘎》的電視劇，沒(méi)有作家，就沒(méi)有豐富知識的傳承！
作家，是一種崇敬的職業(yè)，是一種無(wú)私的職業(yè)，是一種高尚的職業(yè)。
作家，是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的人，是一個(gè)愛(ài)感慨的人。是一個(gè)愛(ài)幻想的人。
作家，是一只美麗的小鳥(niǎo)，自由地展開(kāi)想象的翅膀，飛翔于天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開(kāi)快樂(lè )的雙蹄，飛馳于大地，是一條可愛(ài)的小魚(yú)，優(yōu)雅地擺動(dòng)美麗的尾巴，暢游于大海。
作家，他把自己的幻想傾瀉成一部部小說(shuō)，與讀者共體驚心動(dòng)魄的漫游，他把雷光夕陽(yáng)傾瀉成一句句優(yōu)美的詩(shī)句與讀者共享美麗的瞬間，他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香，與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的舞姿。
眺望著(zhù)廣闊蔚藍的大海，一絲清風(fēng)拂過(guò)黑發(fā)，一縷花香掠過(guò)眉梢，一線(xiàn)晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記于心，列夫托爾斯泰，安徒生，儒爾。凡爾納，冰心，沉石溪……這些聞名中外的作家，他們的作品本本引人入勝，為人民做貢獻的人��！聽(tīng)，多少家傳出歡笑，是多少作家的成果！
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。作家們的作品讓遠在天邊的事近在眼前，我佩服他們，所以我要從小積累好詞好句，莫定協(xié)作的基礎，向理想靠近。
當作家是我的理想，有理想，付出的行動(dòng)才是有意義的。
我的理想是當作家作文 篇23
人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。
小時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P我寫(xiě)一篇作文。那次受表?yè)P之后，我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，想當作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P，就能當作家了！可是，漸漸地學(xué)習才發(fā)現自己是幼稚的。雖然我不否定當時(shí)那么倉促地樹(shù)立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊人們可以找到樂(lè )趣。
假如我將來(lái)能成為作家，我將寫(xiě)出一篇篇散文，我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切�？梢允俏业男睦怼盐业目鞓�(lè )與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話(huà)、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。
假如我將來(lái)能成為作家，我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我會(huì )贊美那些挺拔的松樹(shù)，我贊頌它堅強無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì )奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應該讓自然界更加和諧；我會(huì )告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。
我深知世界上想當作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)�，F實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現在起好好學(xué)習語(yǔ)文及各科知識，多讀名篇佳作，學(xué)習寫(xiě)作方法，留心觀(guān)察生活，打好基礎。
雖然我知道，這個(gè)當作家的理想未必會(huì )實(shí)現，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當作家的理想會(huì )為我指引航向。
我的理想是當作家作文 篇24
人生為旅，理想為航；人生為書(shū)，理想為字；人生為地球，理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出，其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有事業(yè)，甚至可以沒(méi)有自由，但是唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍业睦硐肱c書(shū)籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯，我的理想就是當一名文采飛揚的作家。
我為什么會(huì )有這樣一個(gè)理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛(ài)。在我才認得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候，我就迫不及待捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書(shū)中的文字如同幽蘭散發(fā)著(zhù)一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿(mǎn)足于看別人寫(xiě)的書(shū)了。我覺(jué)得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書(shū)寫(xiě)得再好，再精彩，也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋(píng)果，那樣摘來(lái)的蘋(píng)果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當然，要實(shí)現我的理想，光靠夸夸其談可不行。書(shū)是永遠也讀不完的，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！庇纱丝梢�(jiàn)，想要成為一名作家，讀書(shū)是必不可少的。而讀書(shū)也并不是每個(gè)人都會(huì )讀，光看一本書(shū)的故事情節，那是沒(méi)有多大用處的，還要感悟這本書(shū)的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢(xún)問(wèn)、查找，這樣才能夠將寫(xiě)作背景、寫(xiě)作意義等隱藏在精彩的故事情節背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書(shū)一定不能夠是被別人逼迫的，要將書(shū)本當作自己的好朋友，只有這樣，它才能夠給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們怎們能夠僅僅局限于書(shū)中，被禁錮于書(shū)中呢？我們要聯(lián)系生活，體會(huì )自然，這樣才能夠使書(shū)本中的只是真正融入到我們的身體里。書(shū)里的知識都是從生活中得來(lái)的，我們學(xué)習知識也是為了更好地生活。所以，書(shū)與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書(shū)而不去體味生活的美好，是無(wú)法真正掌握書(shū)中的知識的。我們要將知識與生活自然地結合在一起，才能夠發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
理想看起來(lái)是如此遙遠，又是如此唾手可得。只要我們?yōu)樽约憾ㄒ粋�(gè)目標，朝著(zhù)理想不斷地飛翔，速度再慢又何妨，總有一天，我們一定會(huì )到達終點(diǎn)，在人生的巔峰展現自己的萬(wàn)丈光芒。
我的理想是當作家作文 篇25
“看啊，這本書(shū)的作者是新瑜作家耶！”“是啊，寫(xiě)的真好，里面的一切都是美好的，讀她的書(shū)真讓我感動(dòng)啊�！薄暗拇_，多讀些她的書(shū)，我自己就覺(jué)得整個(gè)人都道德都高尚了起來(lái)�！�
我甜蜜的侵泡在對未來(lái)的憧憬里，全身軟軟的，柔柔的，幾乎要被蜜泡化了，越想越興奮：我創(chuàng )作的書(shū)都得到了人們的一致好評與鼓勵！我越想越激動(dòng)；在未來(lái)的那一天，我要真正的成為一名對人民有益的作家！
我自己平常就喜歡讀書(shū)，愛(ài)看一些好書(shū)，多讀書(shū)的好處真是妙不可言！聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭，知識面開(kāi)闊了，寫(xiě)作方面提高了不少，好思想日漸提高了……等等，越是這樣，我就特別感謝書(shū)的背后，那些拼命撰寫(xiě)小說(shuō)，默默在燈光下?lián)]灑著(zhù)汗水，只為讀者快樂(lè )的作家們，他們不辭辛苦的構造出一本本的好書(shū)，譬如辛勤的園丁細心培育著(zhù)花朵，把汗水留給自己，給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個(gè)名稱(chēng)肅然起敬，之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望，自己也要多寫(xiě)一些美好的事，讓看過(guò)的每一個(gè)人的心靈變得純潔起來(lái)。
在社會(huì )上，總有一些不良現象發(fā)生。而那些破壞社會(huì )和諧、安寧的人，他們的心本是純凈的，眼睛是明亮的，但卻因為自己的一時(shí)之利和周邊的影響而蒙蔽了自己的雙眼，玷污了純潔的心。這些不良現象發(fā)生的多了，整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣也自然不好。我在報紙、電視上經(jīng)�？吹竭@樣的事。我就在想：“現在科技越來(lái)越發(fā)達了，但是人們卻沒(méi)有因此變的道德起來(lái)，相反，自私、嫉妒、心胸狹隘等等，這樣的人越來(lái)越多，一本本的好書(shū)可以令我朝好的方向前進(jìn)，那么，在未來(lái)，我要撰寫(xiě)更多關(guān)于人們心靈美的好書(shū)。讓現代社會(huì )的人們認識到情感弱化問(wèn)題，而解決這個(gè)憂(yōu)心忡忡的問(wèn)題幾乎任何一種方式，任何一個(gè)部門(mén)都無(wú)法奏效的。最能治這個(gè)世紀病的，大概就是文學(xué)，文學(xué)幾乎是唯一的良藥，所以，長(cháng)大后，當我成為一名作家時(shí)，要多多的寫(xiě)一些關(guān)于“美”的書(shū)籍，要知道，美的力量絕不亞于思想的力量，更希望看過(guò)我的書(shū)的讀者們，心靈都會(huì )變的美好起來(lái)。
要成為一名作家，我就要多多看書(shū)，多多的看一些好書(shū)。去大量的閱讀。上六年級了，老師幾乎每天都會(huì )給我們布置日記，讓我們養成勤寫(xiě)日記的習慣，才能更好的提高寫(xiě)作水平，不過(guò)，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)真的很懶，老師布置的話(huà)，我就去寫(xiě)，老師一不布置，即使在這天有許多新鮮的事情，即使我的心里面很想把它記錄下來(lái)，卻出于懶而不想寫(xiě)日記，可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了。日記可以提高寫(xiě)作水平，我何嘗不想養成這樣的好習慣，為了實(shí)現我的理想，我要努力，堅持每天都寫(xiě)日記，只要心中有目標，為其而努力追求，成功的黎明總會(huì )到來(lái)的！
為了我的理想，我會(huì )努力地去拼搏，去嘗試，不會(huì )因挫折而氣餒�！坝兄菊呤戮钩�，”我就想一條毛毛蟲(chóng)，在突破各種各樣的難關(guān)后，終究有一天會(huì )變成漂亮的蝴蝶，終究有一天會(huì )實(shí)現我的理想——成為一名對人民有益的作家。
我的理想是當作家作文 篇26
人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們愿意去拼搏，去奮斗，去努力。當然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當一名作家。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我立刻被故事中一波三折的情節吸引住了。我天真幼稚地認為那是媽媽自己想出來(lái)的，但是媽媽卻告訴我：“那是一些著(zhù)名的作家留下的不朽的名著(zhù)，所以才會(huì )流傳至今�！薄澳俏议L(cháng)大以后也要當一名作家，寫(xiě)許多故事給許多小朋友看�！眿寢屢詾槲沂钦f(shuō)著(zhù)笑的，所以只是笑而不語(yǔ)，從她那掛滿(mǎn)微笑的臉上，我分明看出了幾分質(zhì)疑。但是，這并沒(méi)有打擊我成為一名作家的理想，相反，這更增加了我的信心，這個(gè)理想猶如一只氣球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹，又好像一顆種子似的，越長(cháng)越大。為了這個(gè)理想，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。
因為理想的緣故，我報名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫(xiě)兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對作文越來(lái)越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒(méi)了，取而代之的是對作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對我說(shuō)了一句雖然簡(jiǎn)短但卻含義深刻的話(huà)：“不能這樣，別忘記你的理想��！”“別忘記你的理想��！”我反復琢磨這句話(huà)，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來(lái)了，我又開(kāi)始向我的理想沖刺。
雖然我的作文水平在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，但是這還不夠，還要更好些。不過(guò)，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話(huà)：“別忘記你的理想��！”我堅信有一天，我的勞動(dòng)將結出果實(shí)，更精彩的明天在等著(zhù)我去拼搏，去奮斗，去努力！
我的理想是當作家作文 篇27
理想是人生導航的燈塔，理想是沖鋒吶喊的號角，理想是智慧與力量的泉源。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想也總是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷地改變。
當我看到楊利偉叔叔乘著(zhù)“神五”在太空中翱翔時(shí)，探索宇宙的奧秘激勵著(zhù)我想成為一名宇航員；當我看到汶川大地震一幕幕驚心動(dòng)魄的救援場(chǎng)面時(shí)，英勇頑強的無(wú)畏精神促使著(zhù)我想成為一名軍人；當我從電視上看到《舌尖上的中國》一道道令人垂涎欲滴的佳肴時(shí)，嘗遍天下的美食引誘著(zhù)我想成為一個(gè)美食家。而現在，書(shū)中耐人尋味的經(jīng)典故事和受益匪淺的科普知識讓我取之不盡，成為一名作家是我現在渴望的理想。
幼時(shí)，我看的第一本名著(zhù)是連環(huán)漫畫(huà)《父與子》，幽默風(fēng)趣的情節使我瞬間愛(ài)上了讀書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我閱讀的書(shū)籍也從簡(jiǎn)單易懂的童話(huà)變?yōu)橐槐颈鹃L(cháng)篇小說(shuō)，書(shū)中仿佛總有一種無(wú)形的魅力吸引著(zhù)我。我被曹文軒筆下的青銅與葵花之間的兄妹真情所感動(dòng)，被林海音筆下英子純真的雙眼看到的社會(huì )而深思，被J·K羅琳筆下的哈利波特堅持不懈的探索精神所驚嘆，被姜戎筆下的小狼不屈不撓的狼圖騰而折服。
在欽佩這些作家的同時(shí)，努力成為一名作家的憧憬，在我的心中也愈來(lái)愈強烈。我愿成為一名作家，書(shū)寫(xiě)溫暖心靈、滋潤心田的作品，讓人們也從我的作品中收獲很多。從我閱讀的一本本著(zhù)作中，我明白了“寫(xiě)作就是寫(xiě)生活”，只要留心觀(guān)察生活，用心體會(huì )生活就能寫(xiě)出大家歡迎的作品。
理想如珍珠，一顆連著(zhù)一顆，銜接著(zhù)我不同時(shí)段的夢(mèng)想；理想如火焰，一簇燃著(zhù)一簇，激發(fā)著(zhù)我對美好未來(lái)的向往。所以，我要努力學(xué)習，認真觀(guān)察生活中的點(diǎn)滴，多閱讀，多練筆，為實(shí)現自己的理想鋪下夯實(shí)的基石，為邁向成功的殿堂加油！
我的理想是當作家作文 篇28
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，老師、警察、醫生……我的理想就是當一名作家。
在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事業(yè)。一天大部分的時(shí)間坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將它們整理成文章，然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這其實(shí)就是一種享受。再說(shuō)，在當今物質(zhì)發(fā)達的世界中，作家寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美作品，能讓人們的精神世界更加豐富多彩，讓每一個(gè)人都有一顆善良的心靈，讓世界更加和平！
從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來(lái)經(jīng)久不忘。我記得媽媽曾經(jīng)每晚上，總是用她那甜美的聲音給我講述優(yōu)美的故事！媽媽平和地對我說(shuō)：“這些故事都是那些著(zhù)名作家的作品！”“作家”，于是在我幼稚的心靈中播撒下一個(gè)美好的理想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，也讀到了更多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我知道要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來(lái)說(shuō)，前途更加坎坷，但我會(huì )把困難化作我前進(jìn)的動(dòng)力！要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎。在日常的學(xué)習生活中，我時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是讀各種各樣的名著(zhù)，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng )造性地運用到自己的作品中，并思索作者是用何種手法寫(xiě)的；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，并從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽(tīng)到的一個(gè)故事與悲慘的現實(shí)生活融和而成的一部作品，真實(shí)人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果；多學(xué)指多多學(xué)習寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節。
雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，在各位老師的指導下，通過(guò)我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì )成為現實(shí)！因為，居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機�！�
我的理想是當作家作文 篇29
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結尾……
隨著(zhù)寫(xiě)作的開(kāi)始，漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現在，我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，我就會(huì )拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(cháng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(cháng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì )坐下來(lái)，把我所感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì )涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當然，成為一名作家沒(méi)有那么輕松。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng )作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì )不斷提高。若干年以后，或許你會(huì )在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著(zhù)名的作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現理想！
我的理想是當作家作文 篇30
很多時(shí)候，我常會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當一名作家。
一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事��！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(cháng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級就有寫(xiě)作了，很多人對于寫(xiě)作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次，我都會(huì )用心完成：首先就是構思，接著(zhù)打下底稿，完后，自己再細細地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冊u價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì )聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因為我們都是小孩子，他們也許會(huì )站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的，都被老師當范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū)，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè )在提升，對這個(gè)理想的實(shí)現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”，但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續一絲不茍地寫(xiě)作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因為滿(mǎn)足自己對寫(xiě)作的渴望，滿(mǎn)足多數人對書(shū)的渴求。我希望我的能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福感。
在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。
我的理想是當作家作文 篇31
列夫·托爾斯泰說(shuō)出一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！笔前�，理想是奮斗的力量，理想是成功的先驅。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就如同沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有牙齒的老虎，是無(wú)法長(cháng)久生存的�？梢�(jiàn)，理想是多么重要……讀著(zhù)流沙河的《理想》，我的眼前曾出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪祖國壯麗的山河，記錄著(zhù)生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀(guān)察世界，用大腦想象。沒(méi)錯，我的理想是成為一名作家。
每當我坐到書(shū)桌前，蹺著(zhù)二郎腿，閱讀著(zhù)一本本好書(shū)時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )，書(shū)中的好詞佳句，還有那常常是一波三折的情景，更是令我感嘆不已。于是，從那一刻起，我就在心里深深地埋放了一顆種子——將來(lái)一定要當一名作家，寫(xiě)出比這些更好的書(shū)。作家。不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家偉大無(wú)比，但，作家擁有支持者和朋友。當你成為一位路人皆知的作家，不管他們是出于什么目的。更重要的是，作家能夠發(fā)泄內心的苦悶，把一些不好的情緒發(fā)泄到文字中，既不能傷害自己，也不傷害別人！所以，它值得我為之努力！
我深深地知道，自己雖然有成為作家的美好心愿，但是如果平時(shí)不多讀多練，理想再大也無(wú)法實(shí)現。因此，首先，我開(kāi)始閱讀大量的課外書(shū)，擴大了自己對課外書(shū)的選擇范圍。我也是第一次發(fā)現，這些深奧文字的書(shū)籍，也是如此精彩。它們像磁石一般吸引著(zhù)我。在書(shū)的世界中，我貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)籍中的知識，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )，感受著(zhù)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)美妙的文字帶給我的愉悅！
在這同時(shí)，我一旦有靈感，我就開(kāi)始寫(xiě)作文，并借鑒著(zhù)名作家的文章。也許是功夫不負有心人吧，我寫(xiě)出的作文常常被老師當做范文在班里朗誦。偶爾，我寫(xiě)的文章還多次在報刊雜志上發(fā)表，也多次刊登在衢州晚報上呢！常常有人夸獎我的作文，可我從不驕傲。心中的信念反而更加堅定。我知道，還有許多目的地，等待著(zhù)我前往；還有無(wú)數座高峰，等待著(zhù)我去攀登！
當作家，是我永世不變的理想。如今，我已對自己說(shuō)：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現理想而努力奮斗吧！
我的理想是當作家作文 篇32
每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了這個(gè)理想有多少人因此而拼搏、奮斗？我的理想普普通通，不像當老師的理想那么偉大無(wú)私，不如當醫生的理想能救死扶傷，我的理想只是想當一位作家。
我想當作家時(shí)只上二年級。那時(shí)，我們剛剛寫(xiě)日記。我的日記十分樸素，沒(méi)有好的詞語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)言細膩的段落、語(yǔ)句，但我十分喜歡讀書(shū)。時(shí)間一長(cháng)，在我的你腦海里有了一堆一堆的美妙語(yǔ)句，應了杜甫的一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵看螌�(xiě)作時(shí)，我似乎有神仙幫助，一氣呵成寫(xiě)下來(lái)，常常受到老師的表?yè)P。我漸漸地喜歡寫(xiě)作了，也經(jīng)常夢(mèng)想著(zhù)當作家。
每個(gè)作家的作品都各有特點(diǎn)。魯迅的文章主持社會(huì )正義，揭開(kāi)了社會(huì )的黑暗；鄭淵潔的童話(huà)激發(fā)了讀者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文優(yōu)美獨特，讀時(shí)似乎身臨其境；奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅強的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸的氣魄和積極進(jìn)取的生活態(tài)度；高爾基的三部曲抨擊了黑暗，也展示了光明……我要當一位像魯迅一樣的作家。
如果我是作家，我要用文章去批評社會(huì )不道德的行為，去贊揚美好的道德。如果有哪個(gè)人為社會(huì )作出了貢獻，我將會(huì )用慷慨激昂的語(yǔ)句寫(xiě)下，讓后人永遠記住他。如果有些貧困山區的孩子不能上學(xué)，我就用文字號召大家一起幫助這些失學(xué)的孩子。
如果我是作家，我要對那些有不良行為的人們用文字去敲響警鐘，去揚善抑惡，用文字歌頌良好的行為，讓人們改過(guò)自新。
如果我是作家，我會(huì )激勵更多面對困難的人嗎，從逆境中站起來(lái)。
如果我是作家……
我的理想是當作家作文 篇33
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名作家。
從小我就十分喜歡看書(shū)，媽媽便給我買(mǎi)了許多書(shū)，童話(huà)書(shū)、故事書(shū)......隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等名著(zhù)便常常被我捧在手中，愛(ài)不釋手。在書(shū)海中遨游，細細品味人類(lèi)智慧的結晶，讓我十分快樂(lè )。于是，一顆小小的種子便埋在了我的心里——我想當作家。
記得前不久，我寫(xiě)的一篇作文竟然在網(wǎng)上發(fā)表了，有不少人都看過(guò)，當時(shí)我心里別提有多激動(dòng)了，當然更多的是自豪感。從那以后，我便更加堅定了我的理想——當一名作家。
從現在開(kāi)始，我便要為我的理想而努力。當一名作家，很不容易，首先要有良好的品質(zhì)，于是，在生活中我要做一位善良、正直的人，在別人遇到困難時(shí)，熱心地幫助。我還要積累許多好詞好句，運用到自己的寫(xiě)作中去。遇到讀不懂的句子，我會(huì )想辦法了解它的意思�！白魑膩�(lái)源于生活”，我還要做一個(gè)生活的有心人，認真觀(guān)察生活、體會(huì )生活、思考生活。
如果說(shuō)我將來(lái)能成為作家，那么我將會(huì )寫(xiě)出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們發(fā)現生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣的；我會(huì )寫(xiě)出一些蘊含有深刻道理的作品，讓人們受益匪淺；我會(huì )寫(xiě)出一些有趣的小故事，讓人們在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。
要成為一名優(yōu)秀的作家并不容易，雖然是這樣，但是我仍喜歡寫(xiě)作文，我不會(huì )放棄它。理想再高再遠，只要有希望，我都會(huì )堅持不懈、勇往直前，努力實(shí)現當一名作家的理想！
我的理想是當作家作文 篇34
在我們每個(gè)人的心目中都有自己美好的理想，有的想成為光彩鮮亮的歌星影星，有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師，也有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼中，當一名作家是非常神圣的事情，可以洞察社會(huì )感悟人生。自己坐在書(shū)桌前，一刻不停的撲捉著(zhù)自己深入生活的趣事，理成一個(gè)故事，寫(xiě)成一篇美文，發(fā)表出去給別人帶來(lái)快樂(lè )帶來(lái)啟迪，然后自己帶著(zhù)激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，這就是一種令人愜意的工作。同時(shí)用自己的作品感動(dòng)讀者，使讀者的心與自己的心產(chǎn)生一些或大或小的共鳴，這難道不是兩全其美的事情嗎？
我一直很崇拜那些世界知名的大作家，他們能把一件小事寫(xiě)成一部令人經(jīng)久難忘的小說(shuō)。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)光的匆匆易逝，珍惜時(shí)光的重要性；老舍先生的《養花》讓我明白了“不勞動(dòng)，連棵花也養不活”的人生哲理。保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》讓我懂得了“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！边@些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅定了我將來(lái)想當作家的決心！
當然我知道，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要自己持之以恒的決心和堅持不懈的精神。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一代代名家，既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，而高墻又使許多人們望而生畏。所以對我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，在日常的學(xué)習生活中，時(shí)刻堅守這樣的信念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練，厚積而薄發(fā)，多積累，多實(shí)踐，多努力。
我堅信只要不懈的努力，理想終將會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名有作為的作家，為人們創(chuàng )造更多更有用的精神食糧。
我的理想是當作家作文 篇35
理想是飛向藍天的翅膀；理想是冬日里溫暖的陽(yáng)光；理想是大海揚帆航行的小船。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是做一個(gè)作家。
那要從一年前說(shuō)起。有一天，我從同學(xué)那里看到了一本沈石溪的書(shū)，我隨手翻開(kāi)幾頁(yè)，文中母狼紫嵐為了一個(gè)狼王夢(mèng)費勁了心機可最后還是沒(méi)能如愿。那書(shū)中動(dòng)人的情節以及優(yōu)美的文字把我深深地吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。后來(lái)我知道有許多同學(xué)也喜歡他的書(shū)，我想：沈石溪真厲害，竟然有那么多人喜歡他的文章，我不禁羨慕起來(lái)。
幾個(gè)月后，我從書(shū)上得知沈石溪的書(shū)已經(jīng)買(mǎi)了七百萬(wàn)冊就更加羨慕了，于是，一個(gè)理想從我心中萌發(fā)了出來(lái)——成為一名好作家。
要想成為一名好作家，就必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累更多的好詞好句，為文章“如虎添翼”。我不但要多讀還要多寫(xiě)，給自己積累經(jīng)驗。要用心去寫(xiě)，要用感情去灌注，用真情實(shí)感給予文章色彩。也只有這樣才能成為一個(gè)好作家。
如果我是一名作家，那么，我就要用筆下的文字給人帶去精神的糧食。我可以在寫(xiě)作的天地里自由發(fā)揮，盡情想象；我可以感受到當一個(gè)個(gè)方塊字好像一個(gè)個(gè)小精靈躍然紙上時(shí)的愉快。
理想是燈，指引前進(jìn)的道路；理想是鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)；理想是路，引我們走向黎明。
我的理想是當作家作文 篇36
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當兵，保家護國；有的人想當教師，培育人才；有的人想當醫生，救死扶傷……我的理想是一名作家！
第一次讀到自己喜歡的書(shū)，我就在自己幼小的心靈里深深的埋藏了一顆理想的種子——將來(lái)一定當一名作家，寫(xiě)出更好的書(shū)來(lái)！從那以后，我就一直為著(zhù)這個(gè)理想而努力奮斗！
我知道要當一名作家要有很高的寫(xiě)作水平，因此我從二年級就開(kāi)始看作文，三年級就開(kāi)始練習寫(xiě)作文。為了提高我的寫(xiě)作水平，我還閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍極為廣泛，小說(shuō)。作文和我國的四大名著(zhù)我都在去年暑假都看完了，我讀過(guò)的書(shū)自己都記不清有多少了。
也許我的理想難以實(shí)現，但我絕不為我所付出的一切而后悔，因為我深信“有志者，事竟成”，何況，在努力實(shí)現這一理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多……
我的理想是當作家作文 篇37
人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )一片迷茫。
五年級的時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P之后，我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，想當作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P，就能當作家了！可，漸漸地學(xué)習才發(fā)現自己幼稚的。雖然我不否定當時(shí)那么倉促地樹(shù)立的理想錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊，而能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。
為了能成為作家，我認真觀(guān)察生活，認真思考，也經(jīng)常讀書(shū)。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能熟練地駕馭文字，總要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會(huì )寫(xiě)的更好！將來(lái)，我還要用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生。所以，我更不會(huì )放棄當作家的理想。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)此岸，理想彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)不行的，要緊的做�！彼�，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，好好學(xué)習，打好基礎。
雖然我知道，這個(gè)當作家的理想未必會(huì )實(shí)現，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當作家的理想會(huì )為我指引航向，讓我一直努力向前。
我的理想是當作家作文 篇38
理想是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力;理想是一個(gè)人的精彩;理想是黎明的一縷柔和的陽(yáng)光;理想是人類(lèi)的靈魂;理想是人手中的筆，書(shū)寫(xiě)你的傳奇。沒(méi)有理想，我們人類(lèi)有什么存活的意義?所以，我的心中也懷著(zhù)一個(gè)小小的理想。
我的理想，是當一名兒童文學(xué)作家，長(cháng)大為小朋友們創(chuàng )作許多對他們有益處的書(shū)本。少年強，則國強，只有把下一代培養好了，國強才可繁榮強大起來(lái)，所以，成為一名兒童文學(xué)作家，已成為我強烈的夢(mèng)想。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我不知付出了多少汗水，不知付出了多少累。夏天，大家都放學(xué)了，回家了，而我，一名留守兒童，只能呆在教室中看書(shū)。外面的蟬鳴震耳欲聾，吱吱聲讓我厭煩，沒(méi)有辦法，只能任汗水漂流在臉上身上，熱，煩，不知不覺(jué)在心中浮出�？粗�(zhù)冰心的書(shū)，心中不由的產(chǎn)生了一股敬佩之情，那時(shí)，我以下定了決心，要成為作家一名。我常常寫(xiě)作，雖然那都是些對你們來(lái)說(shuō)是垃圾的文章，不過(guò)，對我們農村，就是一篇佳作了。咱村里，村干部常常在廣播我的文章，為此，我也有一點(diǎn)驕傲，不知不覺(jué)對我的作品自豪。
回到家中，爸爸就會(huì )教育我，不能因獲得一點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)足而驕傲，要繼續努力。我也不是那大人們說(shuō)話(huà)，從左耳進(jìn)，從右耳出的小混蛋，對爸爸的一席話(huà)，我也有過(guò)思考。是啊，為了理想，不能驕傲，要堅持。
寫(xiě)作，不僅僅是寫(xiě)一些文章，也能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，在家里，我經(jīng)常把我寫(xiě)的詩(shī)念給爸爸聽(tīng)，以為會(huì )得到獎賞，但是我錯了，爸爸不但沒(méi)有獎賞我，反而找出了詩(shī)中各種缺點(diǎn)。我失落了，爸爸又教育了我一番，一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn)，并讓他改正，那么，他就將是一個(gè)完美的人了。
理想，人都該有的，是人類(lèi)的動(dòng)力，是靈魂的肉體，現在，我長(cháng)大了，我的理想也實(shí)現了，我也變成一個(gè)小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地堅持著(zhù)為孩子們寫(xiě)作，為大家貢獻，希望，這能成我最大的愿望：讓大家能在自己理想的實(shí)現過(guò)程中取得無(wú)限的收獲與快樂(lè )!
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