【精華】六年級的作文300字集合八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
這個(gè)世界上有許多令我感謝的人：老師、同學(xué)、父母……而我最想感謝的，卻是一位素不相識、只有一面之緣的大姐姐。
那一天早上，我高高興興地去上學(xué)，沒(méi)想到書(shū)包的側角爛了個(gè)洞，我的學(xué)習用品都從洞里鉆了出去，三三兩兩地散落在馬路上。到了學(xué)校我才知道，原本高興的我變得愁眉苦臉，我并沒(méi)有告訴同學(xué)們，而是自己偷偷地出去找。
我剛出去沒(méi)多久，就聽(tīng)到預備鈴聲打響了，怎么辦，快要上課了，到底該怎么辦？要不，找同學(xué)借？可他們會(huì )不會(huì )嘲笑我……這時(shí)，一位大姐姐停下車(chē)站在我面前，柔和地說(shuō)：“小妹妹，怎么了？你怎么還不去上學(xué)��？”我哽咽地說(shuō)：“我的學(xué)習用品丟了，又不好意思跟同學(xué)們借，怕她們嘲笑我�！薄澳俏規湍阋黄鹫液貌缓�？”我抬頭看著(zhù)她堅定的眼神，又找回了信心。終于，功夫不負有心人，在大姐姐的幫助下，我找回了躺在馬路上的所有學(xué)習用品。
我們回到剛才見(jiàn)面的地方，我對大姐姐說(shuō)了聲謝謝，問(wèn)她叫什么名字，她沒(méi)有說(shuō)，而是說(shuō)了句：每個(gè)人都會(huì )有困難，我們要盡力而為。說(shuō)完，就騎車(chē)走了。
大姐姐在我心中是那么高大、那么美麗。我認為，對她最好的感謝，就是去幫助更多需要幫助的人。
六年級的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì )寫(xiě)錯。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習慣，因為這樣，我曾經(jīng)因為粗心害得我語(yǔ)文大考考九十六分；因為這樣，我曾經(jīng)因為害羞而在學(xué)校得不到花片。到現在我還是有粗心大意和害羞這兩種習慣。我會(huì )害羞，可能是因為臺下的人很多；我會(huì )粗心，可能是因為我沒(méi)有仔細看好題目。
如果給我機會(huì )，我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習慣通通改掉。我可能會(huì )需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的'我丟掉，換成細心又勇敢的我。
我覺(jué)得改變后的我，對生活可能會(huì )有更大的改變�？赡苡行┑胤竭�需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因為我是無(wú)敵小英雄！
六年級的作文300字 篇3
親愛(ài)的伊凡茹科夫：
你好！
我讀了你的故事，得知了你那不幸的遭遇，我非常同情你。雖然你的爺爺讀不到你的信，但是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了你的爺爺康斯坦丁馬卡里奇。他非常想念你，在聽(tīng)了你的悲慘命運后，他也十分心疼你，他讓我向你轉達一句：對不起。親愛(ài)的凡卡��！原諒你的爺爺吧！他現在也過(guò)著(zhù)吃不飽、穿不暖、睡不好的生活，更別提撫養你了。如果把你接回鄉下，那你們爺孫兩個(gè)很可能會(huì )餓死。你的爺爺把你送去當學(xué)徒，也是為了讓你學(xué)一門(mén)手藝，將來(lái)好掙錢(qián)養活自己，擺脫貧困的生活，要不然他也不會(huì )舍得把他唯一的孫子送到莫斯科當學(xué)徒的。親愛(ài)的凡卡��！我買(mǎi)了一顆金胡桃，放在你的綠匣子里。我和你的爺爺將你的小風(fēng)琴放在了一個(gè)安全的地方，好好保管。我替你問(wèn)候阿遼娜，問(wèn)候艾國爾，問(wèn)候馬車(chē)夫，大家都非常想你，就連那兩只小狗也非常想念你。聽(tīng)說(shuō)你吃的不好，也沒(méi)有鞋，我特意為你寄去了一雙新鞋，一些食物，就當是給你的圣誕禮物吧！估計你再過(guò)幾天就可以收到了，希望你能喜歡。凡卡，你要堅強的活下去，因為只要活著(zhù)，就會(huì )有希望，凡卡，保重。
祝愿你以后的生活能幸福美滿(mǎn)！
六年級的作文300字 篇4
心愿，如同一顆嫩綠的小芽，雖小，但會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。每個(gè)人的心中都有株小芽，努力為它澆水，好讓它早日開(kāi)花。
我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我們是畢業(yè)班，再過(guò)幾個(gè)月我們就各奔東西了，我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學(xué)和老師告別，幼兒園如親人般的老師，學(xué)前班愛(ài)把責任推給我的老師，小學(xué)如母親一樣的老師。此時(shí)又將分別，時(shí)間長(cháng)了，老師還記得我嗎？
我的80位同學(xué)，就如同親兄妹一般，難啥難分，誰(shuí)走了也不行。6年了，多少個(gè)日日夜夜，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少句鼓勵的話(huà)，這都是我們的足跡。
開(kāi)學(xué)后，我們又忙于考試上初中，相聚的時(shí)間又縮短了，所以這是我為什么想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)的原因之一。
之二，現在已經(jīng)是三月中旬，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，學(xué)校的花已經(jīng)綻放了，校園里肯定是彌漫著(zhù)花香。我此時(shí)的腦海里浮現出了同學(xué)們坐在教室里，聞著(zhù)沁人心脾的花香聽(tīng)老師講課，多么愜意呀！
我真希望疫情快點(diǎn)結束，好讓我們早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，與老師、與同學(xué)們共處最后一段的小學(xué)時(shí)光。
六年級的作文300字 篇5
今天是中秋節，我們全家吃了大餐：有大閘蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點(diǎn)：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買(mǎi)來(lái)的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了�？吹冒职謰寢尶谒家飨聛�(lái)了。然后我就和他們一起分享了。因為老師說(shuō)過(guò)會(huì )分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個(gè)很懂事的孩子，給千島湖的樂(lè )樂(lè )姐姐打了祝賀電話(huà)，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話(huà)。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著(zhù)有關(guān)月亮的古詩(shī)。運河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個(gè)大圓盤(pán)。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹(shù)。
我感覺(jué)中秋節很快樂(lè )！ 告訴你們一個(gè)小秘密，因為我很喜歡吃月餅。
六年級的作文300字 篇6
說(shuō)到微笑的美，大家都會(huì )情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱(chēng)得上美。其實(shí)不然，每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠蕩漾著(zhù)真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著(zhù)溫柔的光，微笑時(shí)便會(huì )彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問(wèn)她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂(lè )�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了以后，并不是很明白，現在，我想我體會(huì )到了微笑的力量與美了。
六年級的作文300字 篇7
你有你的快樂(lè )，他有他的快樂(lè )，大家都有自己的快樂(lè )，那么我為什么而快樂(lè )呢？
我快樂(lè )，因為我生活在農村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹(shù)木花叢間嬉戲，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快地歌唱，聞著(zhù)鮮花馥郁的芬芳，看著(zhù)樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當我放學(xué)歸來(lái)，背著(zhù)書(shū)包走在回家的小路上，小鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌歡迎我，小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過(guò)，它們都是我的好朋友。
我快樂(lè )，因為我有一群關(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們安慰我，在我失落沮喪的時(shí)候，他們鼓勵我，在我哭泣流淚的時(shí)候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們在一起，我十分開(kāi)心，因為他們總是把我逗得開(kāi)懷大笑，一切煩惱，一切不快樂(lè )的事都會(huì )煙消云散，拋之腦后，心里只想著(zhù)快樂(lè )的事情。
快樂(lè )，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現，一眨眼，也許快樂(lè )已經(jīng)來(lái)到了你身邊，希望你每天都快樂(lè )。
六年級的作文300字 篇8
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書(shū)房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)，雨就悄悄地來(lái)到了，沒(méi)有準備就來(lái)了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過(guò)雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫(xiě)，也靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨給辛勞一天的人們帶來(lái)的歡樂(lè )曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門(mén)又開(kāi)始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽(tīng)著(zhù)雨的歌聲，回想著(zhù)今天體育課上發(fā)生的趣事，不時(shí)我傻笑了。想著(zhù)今天想著(zhù)想著(zhù)想到了畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面以及對母校和同學(xué)的戀戀不舍眼淚流了下來(lái)，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨，傾聽(tīng)雨的音韻時(shí)也能聽(tīng)到在小學(xué)生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，我很開(kāi)心也很難過(guò)。雨的音韻也是心的音韻。
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