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小學(xué)六年級畢業(yè)班作文

時(shí)間:2021-10-10 18:45:00 六年級作文 我要投稿

小學(xué)六年級畢業(yè)班作文(通用4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級畢業(yè)班作文(通用4篇),歡迎大家分享。

小學(xué)六年級畢業(yè)班作文(通用4篇)

  小學(xué)六年級畢業(yè)班作文1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)踏入了畢業(yè)班而且逐漸適應了畢業(yè)班的生活。

  生活一:畢業(yè)班的體育用具沒(méi)人陪

  自從升入畢業(yè)班,體育用具幾乎與我們絕緣了。操場(chǎng)上不再有我們打籃球的矯健雄姿、不再有我們打乒乓的足跡、不再有我們打羽毛球的身影,就連體育課,我們也不會(huì )碰體育用具。畢業(yè)班的體育用具放在那兒,已經(jīng)有了灰塵?上瑢W(xué)們都在教室里努力學(xué)習、復習資料、互寫(xiě)同學(xué)錄、討論紀念照片,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪這些體育用具了。

  生活二:畢業(yè)班的同學(xué)錄滿(mǎn)天飛

  現在,我的書(shū)都開(kāi)始擔任信箱的工作。每天,我的書(shū)里都會(huì )夾著(zhù)幾張同學(xué)錄,這并不奇怪,因為我也這樣干。上個(gè)星期,我班的一個(gè)男同學(xué)在教室中央來(lái)了個(gè)“天男散花”,同學(xué)錄的紙張滿(mǎn)天飛。他不愧是有錢(qián)無(wú)處花!來(lái)了一次散花,還來(lái)第二次、三次,看起來(lái)真像一層又一層的浪花呢!不過(guò)在門(mén)外看,倒是像雞在飛狗在跳。還有更絕的呢,有個(gè)同學(xué)把同學(xué)錄紙折成一架又一架的紙飛機,跑到教室的中央。這可真是同學(xué)錄滿(mǎn)天飛!

  生活三:畢業(yè)班的紀念照片起堆堆

  眼看就快要畢業(yè)了,同學(xué)們可急了,趕緊拉上自己的好友,跑到照相館去,管他大頭貼還是全身照!照相館每天都會(huì )接待一撥又一撥的畢業(yè)同學(xué),誰(shuí)讓他們覺(jué)得拍一次不過(guò)癮呢?有的同學(xué)更厲害,自帶相機、自己拍攝、自備相紙呢!我看吶,把全體畢業(yè)班同學(xué)的紀念照片集合起來(lái),足以堆起小山!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)班的生活很快就會(huì )過(guò)去,記住我們小學(xué)六年的生活,一起迎接中學(xué)的到來(lái)!

  小學(xué)六年級畢業(yè)班作文2

  總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、學(xué)生們說(shuō):“我們下學(xué)期在一起上課吧!”卻忽然意識到自己再也沒(méi)有和大家一起共度的下個(gè)學(xué)期了。這一次轉身發(fā)現,除了斷不掉的回憶,還有斷不掉的“情”。

  人的一生中有那么多的職業(yè),而我們唯獨不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車(chē)失靈的汽車(chē),承載著(zhù)各種不舍與離別,一旦前行,便無(wú)法再停下。當快要畢業(yè)的.時(shí)候,大家的心理充滿(mǎn)喜悅,而當真的要畢業(yè)的時(shí)候,心里卻都是悲傷。還記得我那個(gè)費盡“千辛萬(wàn)苦”“搶”來(lái)的好朋友,我們是從小并肩長(cháng)大的兩棵小樹(shù),被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長(cháng)的路上,看著(zhù)身旁的事物千變萬(wàn)化……這些變來(lái)變去的事物總環(huán)繞在我們的身邊,唯一不變的是我們六年來(lái)積攢的情!人們總說(shuō)“只有小時(shí)候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊,看看我們便知道,雖然整天“打打殺殺”,卻從來(lái)沒(méi)有鬧翻過(guò),昨天還“滿(mǎn)城腥血”,今天卻平靜的奇怪,無(wú)論變得怎樣,我們都會(huì )堅持那些純潔的情誼。

  曾經(jīng)的夢(mèng)想,扔進(jìn)了舊紙箱;曾經(jīng)的努力,成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著(zhù)食堂的飯味流口水的日子,已經(jīng)成為了歷史,想重新再來(lái),可門(mén)卻將我們牢牢地擋在外面,教室的鎖已經(jīng)換了,無(wú)法再打開(kāi)……

  在我的班級里,各路英雄匯集,上有三好,下有三逃,前有先進(jìn),后有懶惰,而我們的朋友,就散步其中。既然已經(jīng)認定,怎需刻意相記?

  緊緊攥著(zhù)手中的花兒,試想小學(xué)六年來(lái)一起聊過(guò)的八卦。不禁兩眼淚水模糊……

  這些時(shí)光既短暫,又漫長(cháng),她已成為了我們人生中的歷史,F在走回母校,看看曾經(jīng)奔跑的操場(chǎng)、曾經(jīng)打鬧的

  班級,卻已不再屬于我們自己,每每回到學(xué)校,總會(huì )被門(mén)衛趕出來(lái),只因為自己不屬于這里。

  朋友們,珍惜這短暫的六年吧!雖漫長(cháng),卻也短暫~、

  揮揮手,別了母校;別了六年的朋友,老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想,踏上新的征程,開(kāi)始新的旅行……

  小學(xué)六年級畢業(yè)班作文3

  光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)了。

  時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì )有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替她的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們越來(lái)越近,初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,她也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎,并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

  小學(xué)六年級畢業(yè)班作文4

  轉眼間,已到了六年級了,快要畢業(yè)了,心中總有一股莫名的悲傷,因為,我即將要和我待了三年的班級說(shuō)再見(jiàn)了。

  我是三年級轉來(lái)的,剛來(lái)到這個(gè)班上,我還擔心我同學(xué)混不好,但我錯了,因為,這個(gè)班級的同學(xué)都對我十分友好,下課了都跑到我身邊來(lái)介紹自己,帶了的玩具或吃的都會(huì )和我一起分享,我有困難,他們都會(huì )及時(shí)幫助我,對我的關(guān)愛(ài)數不勝數,讓我感覺(jué)很窩心,我一下就跟他們混熟了。我還記得那次,我要上升旗臺英語(yǔ)演講,我很害怕,是同學(xué)們鼓勵我,為我打氣,并一路護送我上升旗臺。我上臺后,還是不敢說(shuō)話(huà),同學(xué)們在下面朝我微笑,做加油的手勢,讓我大膽起來(lái),并在這次英語(yǔ)演講里脫穎而出,獲得了第一名。

  我還記得每次春游,總是既聰明又愛(ài)搗蛋的李樂(lè )涵走在頂前面,做些鬼臉和怪動(dòng)作,讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游,都是我們最快樂(lè )的時(shí)候,我們會(huì )在草地上野餐,然后搶著(zhù)吃東西,因我個(gè)子小,所以總是被擠出去,即使這樣,我還是很開(kāi)心,到最后,總會(huì )有人為我留了一大包東西,那時(shí)候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶?zhuān)桥率菪〉奈覜](méi)東西吃。吃完?yáng)|西,我們會(huì )在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹(shù),還記得我有一次爬樹(shù),爬到樹(shù)上摔了下來(lái),有一個(gè)同學(xué)在下面接住了我,我們兩個(gè)都摔了一個(gè)“狗啃泥”,又哈哈大笑起來(lái)。

  記得每次他們叫我,都從來(lái)不叫我的大名的,而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓,不是因為我姓熊,也不是因為我很肥,而是因為我很Q,很萌,外形長(cháng)得很像熊(不包括體型哦),所以才叫我熊,不過(guò)我也很喜歡他們跟我起的這個(gè)外號,因為我也喜歡熊,想到這里,我又要哭了,因為畢業(yè)之后,我就再也聽(tīng)不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶,或著(zhù)國寶大熊貓。

  我除了忘不了同學(xué),還忘不了老師。

  我的班主任劉老師十分能干,把班級打理得井井有條,他上課時(shí)很?chē)烂C,很認真,可下課后,又是另一個(gè)模樣:他下課時(shí)會(huì )笑得春光滿(mǎn)面,還會(huì )和同學(xué)做游戲,有時(shí)還會(huì )和同學(xué)打成一團,所以同學(xué)們都很喜歡她,敬重她。

  忘不了搗蛋鬼徐海東,忘不了開(kāi)心果李樂(lè )涵,忘不了乖乖女覃際文,忘不了漂亮公主韓佳霖,忘不了笑容滿(mǎn)面的劉老師……

  這里有太多太多的美好的回憶,讓我永永遠遠忘不了。

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