【推薦】身邊的雷鋒作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　身邊處處都有“雷鋒”，就連我也不例外。

　　我們有這樣的環(huán)境，全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話(huà)，我們的世界會(huì )一片黑暗，花草樹(shù)木都是枯萎，垃圾堵住了人們的路，沙塵暴一來(lái)，許多離家遠的人都沒(méi)地方躲，水里很多垃圾，散發(fā)出一種臭味，讓人聞著(zhù)都惡心。環(huán)境可真惡劣��！

　　我們能這么方便，是因為我們有交通警察，他為我們做出了無(wú)私的貢獻，日月都站在馬路旁，如果沒(méi)有交通警察，交通會(huì )一片混亂，兩輛車(chē)相撞，使十字路口被堵住，一輛輛車(chē)的喇叭聲會(huì )讓人睡不著(zhù)覺(jué)，高速路上被堵車(chē)，本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā)，晚上十二點(diǎn)半才到家，想上高速我們都有些后怕！

　　我們能有這么健康的身體，都是因為我們有醫生。無(wú)論什么時(shí)候，醫生們隨時(shí)做好準備，為我們看病。如果沒(méi)有醫生，世界到處都是病菌，花草樹(shù)木全部都被感染了，人們都生病了，躺在家里的床上，個(gè)個(gè)都難受極了。

　　我們的“雷鋒”為我們創(chuàng )造美好的家園。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　人的一生是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。這是樂(lè )于助人的雷鋒說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我的身邊就有一個(gè)活雷鋒，鄰居張大娘。

　　張大娘今年快60了，黑色的頭發(fā)中摻差著(zhù)幾根銀發(fā)，慈祥的臉上，經(jīng)過(guò)歲年的風(fēng)風(fēng)雨雨留下幾道皺紋。張大娘平時(shí)生活很節儉，穿著(zhù)很樸素。從來(lái)不粘人小便宜，喜歡幫助人，為人民服務(wù)。

　　記得那年冬天，連續下過(guò)幾場(chǎng)大雪后，天氣很冷，我要出門(mén)上特長(cháng)班，厚厚的積雪足以沒(méi)過(guò)膝蓋。但在這皚皚白雪中，有一條大約寬半米的小路。這會(huì )是誰(shuí)鏟的呢？我向遠處望去，在小路的另一端，張大娘正背對著(zhù)我們站在那里。走進(jìn)一看，只見(jiàn)張大娘雙手握著(zhù)鐵鍬，不停地彎腰鏟起積雪，然后向身旁的雪堆拋去�？赡苁峭诘奶�累了吧！張大娘不停地喘著(zhù)粗氣，豆大般的汗珠從臉頰流過(guò)。我忍不住喊道：張大娘，您歇一會(huì )兒吧！張大娘直起腰，氣喘吁吁的說(shuō)道：不用了，馬上就鏟完了。說(shuō)罷，又開(kāi)始鏟起來(lái)，因為時(shí)間的關(guān)系，我要去上特長(cháng)班，所以我就從積雪少的地方，小心翼翼地走了。

　　還有一次，小區要換電表，因為張大娘是樓長(cháng)，所以她第一個(gè)接到消息，整棟樓挨家挨戶(hù)通知。那天我自己在家，聽(tīng)到敲門(mén)聲我還不敢開(kāi)門(mén)，直到我在貓眼里看到是張大娘，才放心的把門(mén)打開(kāi)，一開(kāi)門(mén)，眼前的影響使我有些吃驚，只見(jiàn)張大娘穿的衣服已被汗水浸濕了，她上氣不接下氣的說(shuō)：嘉佳，咱小區換電表了，以后小棚單獨一個(gè)電表，你給爸媽說(shuō)一聲。我看張大娘累成這樣，就說(shuō)：大娘，進(jìn)來(lái)歇會(huì )，喝口水吧!大娘說(shuō)：不了，樓上還有幾家不知道呢！我還得去傳達一下！我說(shuō)：那我幫您傳達吧！張大娘想了想說(shuō)：那我們分頭去傳達吧！就這樣，我和張大娘忙活了一上午。

　　活雷鋒到處都有，其實(shí)，他們就在我們的身邊�？赡苁俏覀兊耐瑢W(xué)，可能是我們的老師，可能是我們鄰居和家人，也可能是我們自己勇于奉獻的精神是美好的，當你為別人作一件事情時(shí)，你會(huì )有一種特別的感受，這種感受是幸福的，是甜蜜的，如果你想讓身邊的活雷鋒多起來(lái)，首先自己就要做一位雷鋒，其實(shí)做活雷鋒不難，只要從身邊的小事做起，在別人有困難的時(shí)候給予他一些幫助，在別人難過(guò)時(shí)給予他一些安慰，這就是活雷鋒，讓我們都做一個(gè)為人民服務(wù)的活雷鋒吧。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛(ài)還印在我們每一個(gè)人的心中，如三月春風(fēng)一樣柔軟輕撫著(zhù)我們的心！在我們學(xué)校就有這樣一位平凡的男清潔工。

　　當我每次走過(guò)他身旁時(shí)，他總是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著(zhù)愛(ài)。就那天下午，我又看見(jiàn)了那位男清潔工，他穿著(zhù)黃色的衣服，手上握著(zhù)一把掃帚，低著(zhù)頭認真的掃著(zhù)。突然，他發(fā)現腳下有個(gè)黑糊糊的東西，我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會(huì )繞道走開(kāi)�？伤麉s彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來(lái)，眉頭緊緊的皺著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí)，我心里很后悔沒(méi)有去幫助他，我的眼睛濕潤了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學(xué)校！他就是我身邊的活雷鋒！日記大全

　　向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛(ài)無(wú)處不在！他如三月的陽(yáng)光溫暖明媚！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　20xx年1月4日，對于馬宏云來(lái)說(shuō)，是“驚心動(dòng)魄”的一天，也是終身難忘的一天。

　　中午1時(shí)10分，馬宏云駕駛41路公交車(chē)駛出彭家寨站站臺，他要從最右邊變道至最左邊的車(chē)道，出于職業(yè)本能，他一直盯著(zhù)左側的倒車(chē)鏡，發(fā)現一輛白色轎車(chē)從他的側后方駛來(lái)，車(chē)速很快。馬宏云減慢了速度，讓白色轎車(chē)先過(guò)。就在這時(shí)，白色轎車(chē)將一名行人撞翻，車(chē)主不僅絲毫沒(méi)有要停車(chē)救人的意思，更是駕車(chē)從馬宏云的車(chē)旁飛馳而去�！白贰笔邱R宏云當時(shí)唯一想到要做的事情，踩油門(mén)、加檔，一場(chǎng)馬路追逐賽開(kāi)始上演。

　　“這個(gè)車(chē)把人撞了，還想跑掉，就這個(gè)車(chē)”馬宏云在車(chē)里喊了一聲，便駕駛著(zhù)公交車(chē)追趕白色轎車(chē)。

　　“路上沒(méi)有行人，后面也沒(méi)有車(chē)輛，連個(gè)目擊證人都沒(méi)有，我當時(shí)就想，無(wú)論如何也得把車(chē)牌號看清楚�！瘪R宏云回憶道。

　　馬宏云的追趕得到了車(chē)上乘客的積極響應，熱心乘客站在馬宏云旁邊，幫著(zhù)馬宏云緊盯白色轎車(chē)的行駛路線(xiàn)。

　　車(chē)上有十幾位乘客，考慮到乘客的安全，馬宏云不敢將車(chē)開(kāi)得太快，漸漸地被白色轎車(chē)拉開(kāi)了距離，眼瞅著(zhù)白色轎車(chē)就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚，而第二個(gè)十字路口亮起的紅燈點(diǎn)燃了馬宏云的希望。

　　就這樣在不停的追趕中，馬宏云在第三個(gè)路口成功“截獲”了白色轎車(chē)。轎車(chē)車(chē)主怎么也不會(huì )想到一輛公交車(chē)會(huì )對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘，馬宏云一腳油門(mén)把車(chē)橫在了馬路上并迅速打開(kāi)前后車(chē)門(mén)，同時(shí)向公交車(chē)左右兩旁的車(chē)主們大喊“別讓白色轎車(chē)跑了，他剛才撞人了�！�

　　隨后，馬宏云和其他幾名乘客跳下車(chē)，跑到白色轎車(chē)前，拔下車(chē)鑰匙攥在手里。白色轎車(chē)司機只能走下車(chē),馬宏云一把抓住對方，兩個(gè)人開(kāi)始了撕扯�！爱敃r(shí)也沒(méi)有很激烈的撕扯，不知道咋弄的，到現在我的手指頭還疼著(zhù)”馬宏云活動(dòng)著(zhù)手指說(shuō)。

　　正當大家把注意力轉移到副駕駛上的女子身上時(shí)，轎車(chē)司機趁機溜走了。馬宏云對現場(chǎng)的熱心市民交代說(shuō)：“你們看好這個(gè)女的，她可能知道司機的情況，我先把車(chē)上的乘客送到站�！�

　　1月6日，警察告訴馬宏云，肇事司機于5日到公安機關(guān)投案自首。

　　“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉載，網(wǎng)友們對你的英勇行為贊嘆不已，紛紛為你點(diǎn)贊�！甭�(tīng)了記者的敘述，馬宏云不好意思地說(shuō)：“當時(shí)那個(gè)情景，不管是誰(shuí)遇到都會(huì )這么做的，我沒(méi)有大家說(shuō)的那么神奇。當時(shí)也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助，要是沒(méi)有他們的幫助，我想我也很難堵到肇事車(chē)輛�！泵鎸Υ蠹业姆Q(chēng)贊，馬宏云坦然地回答道。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。其實(shí)，我們每一個(gè)人平時(shí)都要學(xué)習雷鋒，為別人奉獻出自己的光和熱。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。在我們生活中，也有許多人和雷鋒一樣，在無(wú)私地幫助著(zhù)別人，奉獻著(zhù)自己。

　　記得在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的回家的路上，那天是我值日，等到回家的時(shí)候，雨已經(jīng)嘩啦啦地下起來(lái)了。我撐著(zhù)傘往家里跑著(zhù)。在半路上，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐一手扶著(zhù)一個(gè)小孩子，一手撐著(zhù)傘送這個(gè)可憐的孩子回家。原來(lái)事情是這樣的：一個(gè)小男孩不知因為什么事情跟他的爸媽翻臉，哭天喊地，就離家出走了。一個(gè)六七歲的'小男孩在外面人生地不熟的，感覺(jué)非常害怕。突然，天空中閃了一道光，頓時(shí)轟隆隆的雷聲從遠方滾滾而來(lái)，不知不覺(jué)中，珍珠般大的雨點(diǎn)也從天空中掉了下來(lái)。這個(gè)可憐巴巴的小男孩現在更凄慘了，饑寒交迫的他瑟瑟發(fā)抖，孤獨的感覺(jué)使他渴望回家。突然間，一位可親可敬的大姐姐走到小男孩面前，親切地說(shuō)：“小弟弟，你不回家，在這里干什么呀？現在雨下得那么大，你不在家里好好呆著(zhù)，這樣很容易感冒的！”“我跟爸爸媽媽鬧了別扭，離家出走了�！毙∧泻⒖拗�(zhù)說(shuō)�！澳墙憬銇�(lái)送你回家好嗎？”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)�！昂玫��！毙∧泻⒄f(shuō)出了家庭地址，大姐姐高興地說(shuō)：“那兒正好是我外婆家的村，今天我就睡在外婆家了，我們現在就出發(fā)吧！”大姐姐一邊走一邊講故事給小男孩聽(tīng)。走到半路，她發(fā)現小男孩實(shí)在是餓得不行了，就用她買(mǎi)筆芯的錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)面包。就這樣，小男孩回家了�？粗�(zhù)這一幕，一個(gè)栩栩如生的雷鋒就從我面前走過(guò)，讓我感動(dòng)不已。

　　還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨，我和爸爸吃好早餐，就到匯豐公園里散步去了。我們來(lái)到樹(shù)林里，就在小路上散步。小路邊有很多垃圾，因為最近這幾天沒(méi)有清潔工來(lái)清理，雖然林子里的樹(shù)木很多，但是垃圾日積月累，樹(shù)木不僅沒(méi)有掩蓋住垃圾的臭味，反而還讓垃圾占領(lǐng)了樹(shù)木生長(cháng)的地方。我們走到前面，一個(gè)熟悉的身影在前面掃垃圾。他是一位慈祥的老人，骨瘦如柴，身體卻依然硬朗，他長(cháng)得和藹可親，臉上洋溢著(zhù)笑容。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我那年過(guò)花甲的外公。我驚訝地問(wèn)道：“外公，你怎么在這里掃垃圾呀？”外公轉過(guò)身來(lái)，也出乎意料地說(shuō)：“原來(lái)是霏淵��！我每天早晨來(lái)這里散步，可是這里垃圾太多了，臭味實(shí)在難熬，所以就拿著(zhù)掃帚掃掃，這樣既可以鍛煉身體，也可以把樹(shù)林里的空氣變得清新，是個(gè)一舉兩得的好活動(dòng)啊�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“噢，是這樣啊�！蓖夤�真是個(gè)大好人，要是沒(méi)有他，現在樹(shù)林的垃圾一定會(huì )更多，我要好好向他學(xué)習。

　　在如今的社會(huì )里，有許多人像雷鋒那樣永不停息地、全心全意地在為人民服務(wù)。他們就像春天的陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)周?chē)�的人民，他們用自己短暫而輝煌的生命鼓舞著(zhù)一代又一代的人。雷鋒的精神永遠放射著(zhù)奪目的光芒，雷鋒精神是我們最寶貴的財富，雷鋒永遠活在我們心中。

身邊的雷鋒作文 篇6

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠云了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

　　聽(tīng)媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級的班主任。那時(shí)候，他帶的學(xué)生，宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級臺階呢。學(xué)生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣，拿著(zhù)掃帚去給學(xué)生掃臺階去了。有一次，因為路滑，他摔了一跤，腿整整跛了幾個(gè)月。就是這樣，他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室，沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了，學(xué)生們受凍，每天晚上，他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述，我眼前浮現出冒著(zhù)風(fēng)雪，彎著(zhù)腰在臺階上掃雪的身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓；腳冷了，他跺跺腳。我覺(jué)得，他的身影是那樣的高大。

　　這位可敬的老人，他是誰(shuí)？他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實(shí)離我們并不遠，雷鋒，就是我身邊。

身邊的雷鋒作文 篇7

　　“徐老師好！”“徐老師你真棒！”“徐老師……”當科學(xué)老師跨進(jìn)教室里，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。原來(lái)，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報道了我們科學(xué)老師助人為樂(lè )的事跡。

　　那天，徐老師開(kāi)著(zhù)車(chē)回家，看到前方有個(gè)老人不時(shí)地揮手攔車(chē)，樣子顯得既焦急又無(wú)奈。然而，無(wú)論是的士還是私家車(chē)，都急匆匆地從老人身邊駛過(guò)，仿佛沒(méi)看到這個(gè)老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了，便將車(chē)緩緩駛到老人身邊，下車(chē)詢(xún)問(wèn)。

　　這位老人已有九十來(lái)歲了，出門(mén)的時(shí)候是走的，等到想回家時(shí)已經(jīng)很累了，就想打車(chē)回家。不知道什么緣故，一輛輛出租車(chē)到眼前卻又開(kāi)走了。老人等急了，就想攔私家車(chē)試試，看看有沒(méi)有人幫助他，可誰(shuí)也不愿停一下。聽(tīng)完老人的講述，徐老師毫不猶豫地說(shuō)：“老爺爺，您的家在哪里？我送您回去！”老人連聲感謝，徐老師立刻為老人打開(kāi)車(chē)門(mén)，小心地扶老人坐上車(chē)，又幫他系好安全帶，開(kāi)車(chē)將老人安全送到了家。

　　老人住在公寓里，徐老師不放心老人一個(gè)人走樓梯，堅持送老人上樓。老人的家屬得知是這個(gè)小伙子送老人回家的，趕緊拿出路費來(lái)酬謝，徐老師忙擺著(zhù)手說(shuō)：“不，不，幫助老人是應該的，請別誤會(huì )�！崩先说募覍賯兎浅８袆�(dòng)，想留徐老師吃頓飯，也被徐老師拒絕了。之后，他們就找到新聞臺，于是記者采訪(fǎng)了徐老師。然而，徐老師只講了一句話(huà)：“我覺(jué)得我并沒(méi)有做什么，幫助有困難的人，這是大家都能做的。這件事挺小的，請你們別報道了�！�

　　在電視上聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎？誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去，我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎？

身邊的雷鋒作文 篇8

　　不知道大家是否看過(guò)影片《離開(kāi)雷鋒的日子》，這部影片講述的是雷鋒的戰友喬安山在雷鋒過(guò)世之后發(fā)生的故事。故事雖然沒(méi)有直接講述雷鋒，但是其中被雷鋒精神深深影響的人們卻時(shí)刻提醒著(zhù)我們雷鋒精神的存在。在影片的最后，一群志愿者的出現也正是預示著(zhù)雷鋒精神的延續。

　　現在就有這么一群人，他們不論失敗是否注定，不論成功是否偶然。沒(méi)有路的地方，他們去開(kāi)拓。當祖國需要時(shí)，他們奉獻的是青春和生命。他們屹立在這片土地上，用自己平淡的人生道出他們不平凡的生活姿態(tài)。他們就是志愿者——我們身邊的活雷鋒。

　　志愿者，往往都是我們身邊的普通人。他們也許不是社會(huì )名流，但他們卻用自己的行動(dòng)在幫助他人；他們也許不是政治精英，但他們卻能夠準確的關(guān)注民生；他們一個(gè)人的力量不大，可匯聚在一起，那就是一股磅礴的氣勢。

　　說(shuō)到志愿者，不由得讓我回想起了汶川大地震，他給予了我們太多的悲傷，同時(shí)也給予了我們太多的感動(dòng)。無(wú)論是致死保衛學(xué)生的教導主任譚千秋；還是竭力哺育災區孤兒的民警蔣小娟：無(wú)論是不畏艱險奔赴前線(xiàn)的災區英雄；還是在后方默默支援的普通百姓。他們都以自己的方式在傳遞自己的愛(ài)心，他們都是無(wú)私的志愿者。

　　前不久我校文傳學(xué)院09級的袁玉梅學(xué)姐不幸患上白血病，她們班男生自愿剃光頭發(fā)起捐款號召一批又一批的同學(xué)響應起來(lái)，自愿捐款在學(xué)校的有力組織下青年志愿者協(xié)會(huì )以及紅會(huì )聯(lián)合起來(lái)

　　撿廢，賣(mài)廢，為玉梅學(xué)姐籌集醫藥費這些僅僅是所有事情中的九牛一毛，卻已讓我深深被感動(dòng)。這樣的人就是志愿者，哪里有需要，哪里就有他們。他們都是一個(gè)個(gè)平凡的人，但他們卻以自己的行動(dòng)證明他們都是活雷鋒。

　　作為一個(gè)醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，說(shuō)起志愿者我就不由得驕傲起來(lái)，因為在中國古代，贈醫施藥被視為志愿者的雛型。同時(shí)我還是宜春學(xué)院醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )的一員。在協(xié)會(huì )里工作的這一年，我深刻體會(huì )到了志愿者工作的重大意義。

　　作為志愿者團隊的一員我去過(guò)西村小學(xué)支教，當我看到在破敗的教室里那一雙雙求知若渴的眼睛，我突然感受到一股重任壓在肩頭。那是祖國的未來(lái)的花朵，而我將要輕啟他們求知的大門(mén)。作為志愿者的我當過(guò)小交警，當接過(guò)交警們的重擔，心中有一種激動(dòng)，也有一種壓力。在車(chē)來(lái)車(chē)往的道路上，我似乎覺(jué)得我自己就是一位為人民服務(wù)的交警，一股驕傲油然而生。當然，我也隨著(zhù)志愿者團隊去過(guò)福利院，了解過(guò)那些老人的孤獨；體會(huì )過(guò)殘疾人的無(wú)奈；感受過(guò)孤兒們的希望。突然間覺(jué)得自己好渺小，無(wú)法幫助所有的人�？晌颐靼滓粋�(gè)人的力量雖小，但是千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者們匯聚在一起，那將是一股巨大的能量我們就是像雷鋒一樣活著(zhù)的人。

　　我們在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足。志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè )人”，也“樂(lè )己”，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì )，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。我們時(shí)刻都在遵守著(zhù)志愿者的精神“奉獻、友愛(ài)、

　　互助、進(jìn)步�！蔽覀兌急�承這么一句話(huà)“你索取，我索取，想誰(shuí)索��？你不奉獻，我不奉獻？誰(shuí)來(lái)奉獻”

　　我相信雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大。我堅信我們都是志愿者，我們都是活雷鋒。

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