關(guān)于雷鋒作文合集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
有一天放學(xué)的路上，我忽然發(fā)現前邊有一大灘水。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)消防水道管裂了。水沒(méi)完沒(méi)了地噴著(zhù)，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時(shí)間，馬路上就變成“大�！绷�。很多人都圍在旁邊看，但誰(shuí)也不知道該怎么辦。
這時(shí)，忽然從人群中跑出來(lái)一個(gè)人，只聽(tīng)那個(gè)人對大家說(shuō)：“大家都往后退退，我過(guò)去看看能不能把水排掉！”說(shuō)著(zhù)，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著(zhù)腳淌進(jìn)了水里。來(lái)到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點(diǎn)點(diǎn)地把所有的下水道里的垃圾掏了出來(lái)，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個(gè)人又走到消防水道邊，只見(jiàn)他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進(jìn)消防水道中，摸了半天后。一會(huì )兒，我看見(jiàn)水慢慢地變小了，他一定把水閥關(guān)上了。接著(zhù)他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時(shí)，也許是水閥沒(méi)有關(guān)好，水又噴了出來(lái)，那蓋子一下子飛了出來(lái)，有一個(gè)尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來(lái)�？伤活櫶弁�，又一次蹲下身子，再一次將水閥關(guān)上，蓋好井蓋，這才從水中走出來(lái)。
這時(shí)，有人走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“傷口怎么樣了，要不要到醫院處理一下？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是小擦傷，很快就能好！”一個(gè)老大爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說(shuō)道：“不用謝！這是我力所能及，應該的！”說(shuō)完就離開(kāi)了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。
在回家的路上，我又想起了他，他真是一個(gè)現在的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇2
三月我們重溫雷鋒的事跡，感受雷鋒的人生價(jià)值觀(guān)。雷鋒在生前懷有著(zhù)一顆愛(ài)黨之心，全心全意服務(wù)人民，在這個(gè)時(shí)代我們需要更多的雷鋒，來(lái)服務(wù)社會(huì )，報答祖國。
雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助，去服務(wù)他人。
1940年12月18日，農歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙(望城)縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年，給他取了一個(gè)乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心�！�
怎樣成為新時(shí)代的雷鋒，就看你如何去感受雷鋒，評價(jià)雷鋒。
我雖然不夠完美，可我會(huì )向雷鋒學(xué)習。三月即將逝去，看雷鋒精神永在。
雷鋒作文 篇3
《春暖雷鋒月，樂(lè )善在心田�！�
2月6日下午第一節課我們班上了一節雷鋒知識課。在這節課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學(xué)上臺為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽(tīng)了一首歌:《學(xué)習雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我們班同學(xué)幾乎都跟著(zhù)唱了起來(lái)。聽(tīng)完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導人對雷鋒的評價(jià)。我們在看發(fā)現的同時(shí)發(fā)現所有人都對雷鋒有很好的評價(jià)。之后涂老師請沈銀坷上臺為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻敬佩。聽(tīng)完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽(tīng)完了老師準備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話(huà)音剛落數二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請了一些人回答，我對林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽(tīng)完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節課上 多同學(xué)都十分認真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認真該有多好啊!
雷鋒作文 篇4
雷鋒，這個(gè)平凡的少年，這個(gè)樂(lè )于助人，舍己為人的少年，這個(gè)無(wú)私奉獻的少年。他的精神已經(jīng)刻入了我們每個(gè)人的心中，讓我們這些后輩們永世難忘，同時(shí)也牢牢記住了紀念他的這個(gè)日子——三月五日……
三月里，大大小小的節日很多，就我所知道的而言，有植樹(shù)節，情人節，消費者節日等等，其中最引人注目的莫過(guò)于雷鋒的日子。
雷鋒，這個(gè)平凡的少年，這個(gè)樂(lè )于助人，舍己為人的少年，這個(gè)無(wú)私奉獻的少年。他的.精神已經(jīng)刻入了我們每個(gè)人的心中，讓我們這些后輩們永世難忘，同時(shí)也牢牢記住了紀念他的這個(gè)日子——三月五日。
民間不是流傳著(zhù)這樣一首歌嗎?“學(xué)習雷鋒精神好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們要像雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他的舍己為人，無(wú)私奉獻的精神。人生下來(lái)就不是為了服務(wù)于他人的。但雷鋒同志卻不是這樣的，他把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)，我們應該向雷鋒同志鞠躬敬禮！
在這個(gè)一個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們不妨出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，如去敬老院看看孤寡老人，給她們送去我們的關(guān)心，給她們帶去歡樂(lè )，讓她們原本平靜的心變得活躍；也可以去孤兒院看望那些失去父母缺少關(guān)愛(ài)的孩子們，給他們送去我們的祝福，陪他們玩游戲，讓他們不再孤單寂寞……
學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒，學(xué)的也不僅僅是雷鋒精神，同時(shí)也讓我們自身的到心靈的升華，它教會(huì )我們一些做人最基本的道理。我們不應把它看作一個(gè)包袱，相反，我們學(xué)會(huì )善待它，就像善待我們的父母一樣。雷鋒的英雄事跡在待人處事方面也有很多體現：如果他不計較個(gè)人得失，總是無(wú)條件的付出。當代社會(huì )能做到這樣的有幾個(gè)呢？寥寥無(wú)幾，絕無(wú)僅有，比恐龍還要稀少。我們一定要制止這種現象，大力宣揚雷鋒精神，讓的人加入到我們的隊伍中來(lái)。
當代青少年普遍存在這樣一種想法：他不想付出，但卻想著(zhù)別人為他付出，大多想想這種想法可能實(shí)現嗎？答案不容置疑：當然行不通了，天下沒(méi)有免費的午餐，天上也不會(huì )掉餡餅，就算掉也不會(huì )砸到你頭上。這種想法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。記�。焊冻霾灰欢〞�(huì )有回報，但不付出就一定沒(méi)有回報。
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