【精華】關(guān)雷鋒作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)雷鋒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學(xué)習，樂(lè )于助人。
鄰居小明就是一個(gè)小活雷鋒，他樂(lè )于助人，總是幫樓下年紀大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報紙、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)小明站在樓下等著(zhù)老爺爺的牛奶和早報的到來(lái)，我見(jiàn)小明的手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當我走到路口時(shí)看見(jiàn)牛奶剛剛送過(guò)去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會(huì )怎么樣呢?
放學(xué)后，我發(fā)現小明站在樓下的路口焦急地等待著(zhù)什么，于是我停下腳步想看個(gè)究竟，不一會(huì )兒，只見(jiàn)老爺爺提著(zhù)菜回來(lái)了。小明趕忙沖上去，接過(guò)老爺爺手中的菜，然后牽著(zhù)他回家了�？吹竭@里，我感到很慚愧，我跟在他們后面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見(jiàn)老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時(shí)，小明卻對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂(lè )于助人，幫助您是我應該做的事！”聽(tīng)了這一番話(huà)，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定決心要向小明學(xué)習樂(lè )于助人的精神！
我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂(lè )于助人，爭當小活雷鋒！請大家記住這句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！
關(guān)雷鋒作文 篇2
3月5日是學(xué)習雷鋒紀念日。老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)雷鋒事跡的啟迪文章。雷鋒這個(gè)名字對于我們這代人已比較陌生。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了有關(guān)雷鋒事跡的資料，雷鋒叔叔那平凡而偉大的英雄事跡深深地打動(dòng)了我。尤其是其中的一篇報導更使我深受啟迪與教育——那是軍營(yíng)里每年都會(huì )發(fā)兩套夏裝，兩套冬裝，兩雙鞋。當大家興高采烈的去領(lǐng)衣服時(shí)，雷鋒卻只要一套。他說(shuō)自己身上的軍裝補補還能穿，目前國家很困難，能節省點(diǎn)，就盡量節省。平時(shí)他的襪子也是補了又補，直到實(shí)在不能穿為止。軍*每個(gè)月發(fā)5元錢(qián)津貼，他從不亂花一分錢(qián)，有些不了解的人，還說(shuō)他太小氣�？僧數弥v地學(xué)校的一些孩子因家庭困難而上不起學(xué)時(shí)他毫不猶豫的拿出自己全部的積蓄200元，送到學(xué)校。學(xué)校非常感激，收下100元。后來(lái)，他又得知東北某地發(fā)了洪水，便把剩下的一百元捐給了災區。他辦過(guò)許多好事，卻從不告訴別人自己是誰(shuí)，甘當無(wú)名英雄。
想想雷鋒，比比自己，真是相差了很遠��！每當星期一，老師要求穿校服，我都因為校服不漂亮而很不情愿；中午家長(cháng)做的菜，我不是挑著(zhù)就是挑那；每次買(mǎi)鋼筆，一買(mǎi)就是幾支，從不愛(ài)惜，有的還沒(méi)壞，就扔了……以后，我要一雷鋒叔叔為榜樣，養成艱苦樸素的生活習慣，助人為樂(lè )的無(wú)私奉獻精神，奮不顧身的工作斗志，刻苦學(xué)習，團結同學(xué)，當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
關(guān)雷鋒作文 篇3
大家都知道，3月5日是學(xué)雷鋒日。為什么毛X席要把3月5日定為學(xué)雷鋒日呢？我這就告訴你。
雷鋒，一生正直、坎坷，克勤克儉、樂(lè )于助人。他1940年出身于窮苦的農民家庭。7歲淪為孤兒。先后加入中國共產(chǎn)主義先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”、“工作模范”等。他堅持不懈地助人為樂(lè )，做好事不留名。毛X席被他的事跡所感動(dòng)，親手寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習”五個(gè)大字。
在我們生活的當今社會(huì )，學(xué)習雷鋒的事跡一直都在發(fā)生，他們以不同的形式和方式表達著(zhù)自己良好的個(gè)人素養、積極的生活態(tài)度以及樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。像洪戰輝、當今大亨比爾。蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動(dòng)中。
我也曾經(jīng)有過(guò)一次幫助他人的經(jīng)歷，讓我至今難忘。有一次，我在練習乒乓球時(shí)，看到有一個(gè)隊友反手總是抽不上臺，我很想幫他，但是鑒于我平時(shí)對他的解，他是一個(gè)自尊心很強的人，一般不愿意直接接受別人的幫助，我就跟教練說(shuō)：“教練，我反手老抽不上臺，能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎？”教練走過(guò)來(lái)，就把反手的技術(shù)要點(diǎn)對我重新詳細地講一遍，并示范幾個(gè)球給我看，這時(shí)，我把他叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們倆一起練練反手吧！”他顯得很高興，我們倆經(jīng)過(guò)幾個(gè)回和的練習，我發(fā)現他的反手技巧基本掌握，從他的眼中我看到他對我的感激。我心想：我終于成功地幫到他，幫助別人的感覺(jué)真好！
雷鋒這種樂(lè )于助人的精神如果能存在我們每個(gè)人的心中，那該多好呀！所以，將雷鋒精神發(fā)揚光大是我們每一個(gè)人的義務(wù)，讓我們都來(lái)有關(guān)雷鋒做好事的作文吧！
關(guān)雷鋒作文 篇4
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！�
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰士，曾經(jīng)表示自己想要做"社會(huì )主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊里的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車(chē)禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì )上的風(fēng)氣。他的精神永遠將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！�
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表42周年的日子。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )；42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)，神州大地涌現出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì )真情與愛(ài)心的化身，成為我們評判社會(huì )文明進(jìn)步的重要標準，成為衡量社會(huì )風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標；42年來(lái)，雷鋒精神以其無(wú)可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程，讓我深深地體會(huì )到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會(huì )主義的行為準則；在我們周?chē)钊腴_(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人等諸多品質(zhì)，都具有十分重要的意義。
我們作為新世紀的接班人，也一定要學(xué)習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學(xué)習和貫徹雷鋒精神呢？
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的`精神財富。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把個(gè)人的人生理想和遠大抱負同時(shí)代和人民的需求結合起來(lái)，用自己的知識、本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，使自身的價(jià)值得到充分實(shí)現從而更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養高尚的道德品質(zhì)，從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵著(zhù)我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中發(fā)揚光大。在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步，在全面建設小康社會(huì )的征程中創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量！
雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
關(guān)雷鋒作文 篇5
有這樣一位戰士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里，他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，我愿意將我有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中”。我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓生活變得更加和諧燦爛!今天，我們學(xué)習雷鋒，不僅僅在3月5日，應該從我們平時(shí)生活的每一件小事做起。
看到馬路上有一個(gè)紙片，就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;在公車(chē)上看到一位老人，就將座位讓給他;在生活中遇到特別困難的同學(xué)，就伸出援助之手看到別人有困難，就主動(dòng)去幫助;幫同學(xué)解決學(xué)習上的難題;為家境貧困的同學(xué)捐款捐物;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)，為爸爸倒一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子……給別人幫助，別人就會(huì )感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛(ài);
學(xué)習雷鋒精神，就是要把心中的愛(ài)，化作縷縷春風(fēng)，送給周?chē)娜�，溫暖他們的�?因為，播種愛(ài)的人是最愉快、最幸福的，也是最受歡迎的。
雷鋒，你就是一縷陽(yáng)光，照亮了一片黑暗;雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一寸土地;雷鋒，你就是一粒糧食，哺育了有用的生命。雷鋒，我們永遠愛(ài)你!
關(guān)雷鋒作文 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )、把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動(dòng)了我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一天中午，一個(gè)兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來(lái)了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時(shí)正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來(lái)后第一件事就是問(wèn)妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時(shí)刻挺身而出的偉大精神所深深的感動(dòng)了。
從現在開(kāi)始，我也要從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過(guò)馬路，在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來(lái)，盡自己的一份力，幫助他人，為社會(huì )做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時(shí)代的“活雷鋒�！�
關(guān)雷鋒作文 篇7
今天我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)，被雷鋒的精神所感動(dòng)，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過(guò)著(zhù)缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹(shù)立了遠大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時(shí)優(yōu)越許多，就像生活在溫室里的花朵，既不像小時(shí)候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室里，有關(guān)心愛(ài)護我們的老師，同學(xué)和家長(cháng)。我們更應該珍惜我們的美好時(shí)光，努力學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
在這本書(shū)里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運動(dòng)會(huì )上，同志們都熱得滿(mǎn)頭大汗，許多同志都到小賣(mài)部買(mǎi)汽水喝，但雷鋒卻舍不得買(mǎi)，有人就說(shuō)他是小氣鬼。當大家知道雷鋒把他的錢(qián)全部捐給了災區或者需要幫助的人時(shí)，又有人說(shuō)他是傻子。雷鋒在日記中說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民有利于國家的人，如果說(shuō)這是傻子，那我是甘心情愿做這樣的傻子的�！笨吹竭@里，我突然想起自己的一些行為，那一次，學(xué)校號召我們給貧困山區的小朋友捐學(xué)習用品，我看著(zhù)自己的那些學(xué)習用品，這也不舍得捐，那也不舍得捐，最后把我最不好的一本書(shū)捐給了他們。相對于雷鋒的那種無(wú)私的精神，我做的實(shí)在是太小氣了。
看完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讓我更加理解了雷鋒精神�，F在學(xué)校號召我們“學(xué)習雷鋒，奉獻他人，提升自我”，我也一定要向雷鋒學(xué)習，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。
關(guān)雷鋒作文 篇8
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。當使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著(zhù)。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當你在乘公共汽車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著(zhù)一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車(chē)到姥姥家，當在車(chē)上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著(zhù)一籃雞蛋，路很難走，車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專(zhuān)門(mén)利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢(qián)寄給那些貧窮的人�！蛾�(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節目：一對被遺棄的小女孩，而他們以?huà)茽�為生，生活極其困難，無(wú)法供養孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節目組求助，節目組向全社會(huì )發(fā)出了倡議。小女孩的命運牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數個(gè)素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現了她的夢(mèng)想。當這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是��！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的��！
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù)，高年級的同學(xué)邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路，車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰心驚。一天放學(xué)，我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著(zhù)吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧斘蚁萝�(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著(zhù)想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！
關(guān)雷鋒作文 篇9
雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上……
一九四九年八月，中國人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長(cháng)，堅決要當兵，當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(cháng)大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能保衛和和建設中國。
一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍，但鑒于焦化廠(chǎng)的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現十分突出，領(lǐng)導也舍不得放他走，就不同意他報名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。
武裝部的余政委和工程兵派來(lái)的接兵的領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)研究了雷鋒的入伍問(wèn)題，認為他是苦孩子出身，經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的鍛煉，政治素質(zhì)好，入伍動(dòng)機明確，雖然身高1。54米，體重不足55公斤，身體條件差些，但他在農場(chǎng)開(kāi)過(guò)拖拉機，在工廠(chǎng)開(kāi)過(guò)推土機，多次被評為社會(huì )主義建設積極分子和先進(jìn)工作者。相信他入伍會(huì )成長(cháng)得更快。最后決定批準雷鋒入伍。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū)，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會(huì )上講話(huà)。
雷鋒所在團是有著(zhù)光榮戰爭歷史的部隊，他決心以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚優(yōu)良傳統，開(kāi)飯時(shí)，他主動(dòng)給大伙讀報，宣傳黨的政策：休息時(shí)，他教大家唱歌，雷鋒在這個(gè)大家庭里感受到無(wú)此的溫暖，由于他身小臂力弱，開(kāi)始練投手榴彈時(shí)不合格，他天不亮就消消地出去練習，十幾天后，他終于和其他同志一樣，在實(shí)彈學(xué)習中得到了優(yōu)秀。
關(guān)雷鋒作文 篇10
“過(guò)來(lái)看看，這個(gè)芹菜怎么樣？”大媽媽向我們招著(zhù)手，眼里藏著(zhù)笑意。啊，她的服裝是多么的不得體，她的頭發(fā)是多么的蓬亂呢！我厭惡地皺皺眉頭。最夸張的是她的聲音，不論是異常安靜的圖書(shū)館，還是及其熱鬧的市場(chǎng)，總是那么尖銳�！八匠Ｔ谡f(shuō)話(huà)都是喊出來(lái)的吧！”我躲避著(zhù)她的嗓門(mén)而引過(guò)來(lái)的目光，不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù)。媽媽反乎尋常的瞪了我一眼：“不許你這么說(shuō)大媽媽?zhuān) ?/p>
回家后，媽媽看我對大媽媽的嫌棄的神色依舊，緩緩地告訴我大媽媽是殘疾人的事情�！岸�？”突如其來(lái)的事情讓我有些吃驚。 我于是便開(kāi)始回想著(zhù)市場(chǎng)里健步如飛的大媽媽?zhuān)茈y想象她居然是長(cháng)年累月戴著(zhù)假肢的人！在媽媽略帶傷感的語(yǔ)調里，我才知道她年輕時(shí)出了車(chē)禍，失去了一條腿。于是我便有些肅然起敬了——她堅持了那么多年依舊那么開(kāi)朗呢。接著(zhù)便連帶著(zhù)生出許多關(guān)于她記憶來(lái)。
很清晰地記得離春節還有個(gè)把月的時(shí)候，我們江南的人家就開(kāi)始做醬鴨了，那陣子爺爺奶奶忙著(zhù)準備飯菜招待客人，一拖再拖，都快誤了醬鴨的好時(shí)節。大媽媽就騎著(zhù)電瓶車(chē)到我們家來(lái)，問(wèn)我們要不要讓她幫我們順便從市場(chǎng)買(mǎi)幾只鴨子回來(lái)，爺爺奶奶自然樂(lè )不迭的答應。等到她送鴨回來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現她整個(gè)電瓶車(chē)都滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，原來(lái)她不僅幫我們帶了，還幫了其他兩戶(hù)人家帶。她身上到處彌漫著(zhù)鴨的不好聞的味道，我趕忙逃進(jìn)屋。只聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶不停的道謝和她高嗓音的“不客氣”。 不一會(huì )兒過(guò)年了，我們到處都有宴席，而有些人家缺少人手，餐后飯碗缺少人洗，餐桌缺少人整理。而我們似乎總能在這些整理的地方瞧見(jiàn)大媽媽的身影。她不奢求什么補償，似乎只是本愿的驅使。
就算是冬天，即使雙手皸裂，卻仍在洗碗，這些畫(huà)面是�？梢钥匆�(jiàn)的，她的手心上滿(mǎn)是硬硬的老繭，手指上都是紅彤彤的凍瘡。她似乎被“忙”這個(gè)字眼驅趕著(zhù)去勞役。只不過(guò)她是面帶笑容地服役。繁忙的春節一忽兒過(guò)了，醬鴨的濃郁的香味慢慢飄進(jìn)了屋。爸爸仔細端詳拴在細繩上的醬鴨，贊許地夸贊：“怎么今年醬鴨感覺(jué)比較胖？而且媽?zhuān)炙囉虚L(cháng)進(jìn)呢，鴨子那么香！” “這可不是我的功勞，前年燕萍（大媽媽?zhuān)┰卺u鴨上動(dòng)了點(diǎn)心思，去年就試了改了配方做了做，發(fā)現很不錯，今年就告訴我們新配方了�！� 奶奶笑呵呵地告訴爸爸，“鴨子是她在市場(chǎng)仔細挑了幾只好的給我們大家，她還想少收我們點(diǎn)兒錢(qián)，我沒(méi)答應……”
短暫的回憶結束后我才深深的感覺(jué)到她為人的坦蕩熱情！我于是便很自覺(jué)地開(kāi)始悔恨我的動(dòng)作了。呵呵，真該自嘲一番，我似乎連嫌棄她的資格都沒(méi)有呢！懶惰的我憑什么能嫌惡一個(gè)勤奮的人呢？冷漠的我憑什么能反感一個(gè)熱心的人呢？她的聲音大難道不是因為她擁有一顆赤誠純樸的心嗎？于是呢，樸實(shí)的她便把我打動(dòng)了。然后，便借著(zhù)這一次征文，來(lái)贊揚她高尚的品格。
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