當小老師作文

　　篇一：當小老師

　　今天上課的時(shí)候，老師選了幾位同學(xué)當小老師。

　　小老師開(kāi)始講課了，我們也開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)小老師講課。第一個(gè)是李燁，聲音很大，就是把牛菲的外號給說(shuō)出來(lái)了，惹得我們哈哈大笑。第二個(gè)是我們班的班長(cháng)王圣爍，聲音高分貝，震得耳朵嗡嗡作響， 在書(shū)空的時(shí)候，我不得不捂住耳朵。

　　他們都表現得很棒，我也想當小老師呀，我心里想：“快叫我，叫我呀，你知道我多么想當小老師�！笨衫蠋煵恢�道我心里在想什么，都沒(méi)有叫我，太可惜了。希望苗老師下次也能讓我當小老師。

　　篇二：當小老師

　　今天，我到我的小伙伴家，我們在一塊寫(xiě)作業(yè)，他比我小才上一年級，暑假作業(yè)上有一些不會(huì )做的題他就問(wèn)我，我就耐心的給他講，還給她出一些題讓他做，知道他明白為止，他媽媽看到了 ，夸我像個(gè)小老師，還讓我以后經(jīng)常幫助他。不一會(huì )我們就寫(xiě)完了作業(yè)，我們就到小博士繪本館看書(shū)，那里有許多好看的`故事書(shū)，我們一直看到中午才回家。

　　篇三：當小老師

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)哨子，我很高興。心想，這下我可以當小老師了。我就喊來(lái)爸爸媽媽?zhuān)�說(shuō)：“今天我想當小老師，請你們做我的學(xué)生好嗎”？爸爸媽媽笑了。我說(shuō)：第一節我們先上體育課 ，我先教他們立定跳遠。爸爸是調皮大王，該跳他不跳，不讓他跳他偏跳。哎，這學(xué)生真不好教。終于下課了，我說(shuō)下課十分鐘，下一節上語(yǔ)文課，爸爸聽(tīng)了又大笑起來(lái)。

　　篇四：當小老師

　　星期五放學(xué)，我家樓下的弟弟來(lái)我家，讓我教他題。于是，我就給他寫(xiě)了幾個(gè)拼音讓他照著(zhù)寫(xiě)，剛開(kāi)始，他還不會(huì )寫(xiě)，我就耐心的一遍又一遍的教了起來(lái)，累得我滿(mǎn)頭大汗他才學(xué)會(huì )�？粗�(zhù)他學(xué) 會(huì )的拼音，我雖然有點(diǎn)累，但我心里還是很高興！

　　我想：教一個(gè)學(xué)生就那么難，何況老師教我們那么多學(xué)生呢！當老師真辛苦��！

　　篇五：當小老師

　　今天，數學(xué)老師讓我當老師的小助手，也就是小老師。

　　前幾星期，就開(kāi)始實(shí)行“做小老師”，講《非常好練習》的題，但當時(shí)我不會(huì )講，也有點(diǎn)害羞，沒(méi)有講成。那時(shí)，我很羨慕宋子琪、劉暢他們。今天，我要上講臺去給同學(xué)們講題了。當時(shí)我的心一 下子就提了上去，十分緊張，生怕出錯，在老師同學(xué)們面前丟臉。講完了第一題后，我的心平靜下來(lái)，因為我通過(guò)了第一關(guān)，慢慢地我就習慣了，十分喜歡當“老師的小助手”。我覺(jué)得我自己有能力， 我希望我能更上一層樓。

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