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勞動(dòng)課作文

時(shí)間:2021-07-13 18:45:55 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)課作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勞動(dòng)課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勞動(dòng)課作文

勞動(dòng)課作文1

  “啊嚏!”一進(jìn)班就聞到一股佐料味,它們不停地在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。怎么回事?悄悄告訴你們,第三節課,我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。

  勞動(dòng)課上,老師一聲令下,教室里立刻沸騰了起來(lái),我也不甘示弱,急忙拿出裝著(zhù)黃瓜的盒子,打開(kāi)蓋子,放上佐料?粗(zhù)其它同學(xué)手忙腳亂地調配著(zhù),我暗暗偷笑,還是老媽有先見(jiàn)之明,讓我把所有的佐料放在一起調好,否則,我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料,就發(fā)現王剛的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我的黃瓜,我把黃瓜遞給他說(shuō):“嘗嘗味道如何!彼闷鹂曜,夾了一塊,放入口中,感嘆道:“好吃,好吃,這份都給我吧!闭f(shuō)完,他便開(kāi)始細細地品嘗起來(lái),臉上露出一副回味無(wú)窮的表情!安荒艹元毷,好東西要懂得分享!蔽伊⒖贪腰S瓜搶了回來(lái)。

  這時(shí),來(lái)了兩位不速之客,杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著(zhù),一邊吃一邊連連點(diǎn)頭:“嗯,嗯,好吃,好吃!毖劭淳鸵酝炅,我心想:嗬,真對得起主席提出的“光盤(pán)行動(dòng)”啊,在黃瓜所剩無(wú)幾時(shí),杭佑寧和胡耀文竟展開(kāi)了一場(chǎng)“搶食大戰”,好像有一個(gè)星期沒(méi)吃飯,恨不得連汁水都喝了。

  突然,趙一飛和朱宇新來(lái)了,手里還捧著(zhù)他們的“成功之作”。剛才就聽(tīng)說(shuō)了他們的“黑暗料理”,但百聞不如一見(jiàn),這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味,他們舉到我面前給我吃,聞風(fēng)趕來(lái)的“受害者”——于子健說(shuō):“別,別吃,太難吃了!卑,實(shí)在可怕,他們究竟怎么做出來(lái)的。我打了一個(gè)冷戰,搖搖手道:“你們自己留著(zhù)慢慢享用吧!敝煊钚乱(jiàn)狀卻大聲喊起來(lái):“朱大廚特制黃瓜,天下第一,走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!”許多同學(xué)前來(lái)一探究竟,卻都望而生畏地走開(kāi)了。

  這節勞動(dòng)課,不僅給我們帶來(lái)了歡笑,更培養了我們的技能,讓我們受益匪淺。

勞動(dòng)課作文2

  鈴鈴鈴………”,上課鈴響起來(lái)了,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)課室,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。原來(lái)!這節課要品嘗和評價(jià)上節課老師讓我們腌制的食品呢!

  開(kāi)始上課了,老師讓制了食品的同學(xué)上去講一講勞動(dòng)的感受。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上去了,呀!輪到余福南同學(xué)了!教師親切地說(shuō):“余福南,請你上來(lái)講一講你制食品的感受吧!”話(huà)音剛落,同學(xué)們立刻響起了雷鳴般的掌聲,余福南隨著(zhù)這感動(dòng)人心的掌聲,一步一步走上了講臺,他介紹自己做的食品時(shí)并不像張雁玲那么流利,不像陳日生那樣生動(dòng),但他卻用實(shí)際行動(dòng)展示自己做的食品。這一次做食品,他找不到黃瓜,他便制了一碗大芥菜,可見(jiàn)他是認真地對待這件事的,人生有許多第一次,余福南的這一次也就是他的一生中的第一次呀!而他的第一次做得如此出色,想到這里,我的`眼淚不斷在眼睛里打轉……

  開(kāi)始品嘗食品了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,呀!盼星星,盼月亮,終于輪到我了,我走上講臺,毫不猶豫地用牙簽挑了一塊余福南精心制的大芥菜,嗯!味道真好,有甜、有酸、還帶了點(diǎn)辣味呢!吃著(zhù)吃著(zhù)我不禁想到:人生的道路不就像余福南這次制的大芥菜嗎?生活也是有許多種味道的,想到這里,我心里暗暗為余福南打氣,我真想對他說(shuō):“余福南,加油,你一定要努力去走完這五味俱全的人生道路,以后去為祖國的建設多出一份力”。

  終于輪到評星級這個(gè)階段了。我目不轉睛地看著(zhù)老師津津有味地品嘗食物!拔逍羌,余福南”,聽(tīng)到這里,課室又響起了一陣熱烈的掌聲,我在心里暗暗地想:余福南,你在這次人生挑戰中勝利啦!

  這節別開(kāi)生面的勞動(dòng)課在我們的歡笑聲中結束了。

勞動(dòng)課作文3

  今天,真是個(gè)好日子,因為今天就可以回家了,但是今天還有一項大掃除的任務(wù),因為在第二節下課的時(shí)候,我們下樓集合,聽(tīng)田主任說(shuō):“今天第四節課要全體大掃除!蔽衣(tīng)到之后是既興奮又失落。興奮當然是大掃除可以活動(dòng)活動(dòng);但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。

  時(shí)間慢慢的就過(guò)去了,呀,這么快就到了勞動(dòng)時(shí)間,當時(shí)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),突然史鵬媛站起來(lái)跟我說(shuō):“走,去拿抹布去!蔽易屑毾肓讼,對呀,這是第三節下課,應該去哪拿抹布,這我才開(kāi)啟我的大掃除模式。之后,我就向辦公室走去,可還沒(méi)進(jìn)去,緊要起都已經(jīng)拿出來(lái)了。接著(zhù),我們都紛紛的去搶。過(guò)一會(huì )兒,水也被端來(lái)了,我們就開(kāi)始各就各位忙活了起來(lái)。

  我的任務(wù)是擦南邊的窗戶(hù)。擦了一會(huì )兒我的手有些酸,無(wú)意間向后一瞥,看見(jiàn)魏丙森在幫別擦墻。我就問(wèn):“魏丙森,你能不能幫我擦一擦窗戶(hù)?”他一口答應:“行!”。然后,他迅速站上來(lái)準備幫我擦。但是他個(gè)頭小,夠不著(zhù)玻璃,看來(lái)還是讓我擦吧?傻胶髞(lái)有的地方我也夠不著(zhù),我看到小胖在拖地,就問(wèn):“你能不能幫我擦一下上面的,我來(lái)幫你拖地!彼彩且豢诖饝,可他也夠不著(zhù)上面的玻璃,難道也是手短,還是另請高明吧。

  突然間,我對面窗戶(hù)的鵬媛不知道去哪兒了,在我很疑惑的時(shí)候,扭頭一看,只見(jiàn)鵬媛把李子陽(yáng)帶來(lái)了。終于有救了,有種在水里被別人撈上來(lái)的感覺(jué),又有了呼吸。他站了上來(lái),我把布遞給了他,他試了一下,擦不到,便踮起腳尖,可還是擦不到,他就果斷放棄了。本來(lái)我也想那就這樣算了吧,誰(shuí)知鵬媛拿了一把掃帚,簡(jiǎn)直是讓我佩服!之后她把抹布頂在掃帚上,伸去擦了擦。終于擦完了,任務(wù)完成了,我也松了一口氣。

  這件小事給我不小的啟發(fā):世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論怎樣的困難,只要你不放棄有耐力解決,困難就會(huì )變成墊腳石。

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