有關(guān)科技館的作文8篇
科學(xué)技術(shù)館（簡(jiǎn)稱(chēng)科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。主要通過(guò)常設和短期展覽，以參與、體驗、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀(guān)念為目的，對公眾進(jìn)行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。下面，小編為大家分享有關(guān)科技館的作文，希望對大家有所幫助！
有關(guān)科技館的作文一：
暑假里我去過(guò)很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀(guān)陜西省科技館。
暑假快結束的時(shí)候，我和媽媽決定參觀(guān)陜西省科技館。我們買(mǎi)票成功進(jìn)入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學(xué)實(shí)驗。到了二樓后，一位工作人員說(shuō)：開(kāi)始講解高壓電實(shí)驗，我們和其他的人都跟著(zhù)過(guò)去。
高壓電有三個(gè)實(shí)驗，其中法拉第籠最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的法拉第籠中，讓他們將手貼在法拉第籠的內壁。法拉第籠旁邊有一根電線(xiàn)桿，連接著(zhù)一根電棒。她拿起電棒，在法拉第籠的金屬外殼上碰了碰，出現了電火花。
這可是10萬(wàn)伏的`高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發(fā)無(wú)損，這讓我很困惑。聽(tīng)阿姨說(shuō)高壓電順著(zhù)法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的手會(huì )感覺(jué)到一絲風(fēng)，這就是高壓電順著(zhù)金屬跑到地上的時(shí)候產(chǎn)生的風(fēng)，叫做電流風(fēng)。原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。
科學(xué)中充滿(mǎn)了有趣和奧妙，我現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大當一名著(zhù)名的科學(xué)家。
有關(guān)科技館的作文二：
在金華的北邊，有兩個(gè)“金華之最”。一個(gè)是金華最尖的山－－尖峰山；另一個(gè)就是位于尖峰山腳下最好玩的地方－－科技館。
科技館里天文、地理、生物……一應俱全。先是天文展區，主要介紹了太陽(yáng)系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說(shuō)明一看就懂。
接著(zhù)是地理展區。地震、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)……樣樣都有。還有一個(gè)特別大的`地動(dòng)儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴里的珠子就會(huì )掉進(jìn)龍頭底下的確良蛤蟆嘴里。龍卷風(fēng)屋很有意思，在這間小屋里，你要在那里面跑來(lái)跑去，并且要保護好“小奶�！辈灰尅褒埦盹L(fēng)”卷走了。
然后是生物展區。各種罕見(jiàn)的動(dòng)物標本在這里一一出現，栩栩如生。有一只鱷魚(yú)，你一碰它，它就會(huì )張開(kāi)嘴來(lái)“咬”你，生動(dòng)有趣。
再往前走是物理展區。各種“玩具”陳列在這里。有個(gè)玻璃球像童話(huà)里水晶球一樣。只要把手放上去，就會(huì )有電流“擊”到你的手。還有“視覺(jué)暫留”、“激光鋼琴”……
最后是心理展區�！皟A斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子里，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會(huì )發(fā)現掛在墻上的那幅畫(huà)中的五個(gè)“齒輪”居然會(huì )轉。其實(shí)那是錯覺(jué)。還有“錯覺(jué)屋”和“錯覺(jué)畫(huà)”都是利用人的錯覺(jué)，非常有趣。
科技館是個(gè)很棒的“游樂(lè )園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學(xué)到科技知識。
有關(guān)科技館的作文三：
暑假，我去杭州觀(guān)看了杭州科技館，杭州的博物館，觀(guān)看了上海博物館、上�？萍拣^。
紹興正在建一個(gè)龐大的科技館，我覺(jué)得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個(gè)“科學(xué)名人展，”把著(zhù)名的科學(xué)家們的名字、圖片、簡(jiǎn)介用文字展現出來(lái)，他們發(fā)現的奧秘，可以做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。
我覺(jué)得我心中的紹興科技館外形總體來(lái)說(shuō)建得還不錯，我喜歡上�？萍拣^中的“智慧之光”這部份，因為它里面有很多互動(dòng)的東西，如：勾股數定理，采用灌水的方法，旁邊并有介紹這是什么原理，我覺(jué)得很好，因為如果只是單單文字介紹，讀起來(lái)肯定會(huì )使人枯燥無(wú)味，紹興科技館也可以建一個(gè)科學(xué)知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學(xué)生看過(guò)后，為了考驗學(xué)生是否記住，我覺(jué)得紹興科技館還可以建一個(gè)“問(wèn)題迷宮”，總共設為9個(gè)房間，每個(gè)房間門(mén)的旁邊有三個(gè)觸摸屏，上面分別寫(xiě)著(zhù)：簡(jiǎn)單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會(huì )出現問(wèn)題，如果你選錯了，那么門(mén)是打不開(kāi)，直到出去為止。
2樓可以建一些關(guān)于植物類(lèi)的相關(guān)建筑，先可以讓學(xué)生體驗一下森林的.巨大，然后，在每種樹(shù)前用文字介紹一下這是什么書(shū)，這有什么用，可以把各種各樣的樹(shù)葉展示出來(lái)，讓人欣賞。讓學(xué)生感受到樹(shù)木的好處，從而保護地球。
我覺(jué)得在每層樓可以設一些相關(guān)影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。
有關(guān)科技館的作文四：
上周五，我們參觀(guān)了科技館。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，四處觀(guān)看。其中，一個(gè)名為“機器人挪羅盤(pán)”的展物，讓我為之驚嘆。
只見(jiàn)兩個(gè)簡(jiǎn)易機器人，用兩只機械手，將一個(gè)正在飛速轉動(dòng)的羅盤(pán)拿起來(lái)，并放在了一個(gè)平地上。周?chē)鷽](méi)有任何人的控制，使機器人根據電腦的.指引，來(lái)做的。為什么機器人可以轉動(dòng)機械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動(dòng)。
機械傳動(dòng)，就是機械運動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見(jiàn)。帶傳動(dòng)主要是機器蕩中常用的機械傳動(dòng)，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車(chē)和自行車(chē)等機械傳動(dòng)中。
機器人就是用帶傳動(dòng)來(lái)讓機械各個(gè)部分轉動(dòng)的。當某一的部件轉動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動(dòng)傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動(dòng)起來(lái)，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂(lè )器。
機械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說(shuō)齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結構轉動(dòng)。中標的專(zhuān)供就是依靠齒輪轉動(dòng)，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來(lái)隱藏著(zhù)如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀(guān)，以增長(cháng)知識。
有關(guān)科技館的作文五：
去年暑假，良哥和嫂子帶我去過(guò)中國科技館參觀(guān)。
我們乘車(chē)來(lái)到中國科技館�？萍拣^大極了，有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的機器人吸引住了。這個(gè)機器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細的，真有趣。機器人開(kāi)始表演了，首先表演的是當樂(lè )隊指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機器人樂(lè )隊，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂(lè )器，五花八門(mén)，表演起來(lái)也有模有樣。接著(zhù)大機器人搖身一變，變成了一個(gè)才高八斗，學(xué)富五車(chē)的大博士，口里頭頭是道的'開(kāi)始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個(gè)多才多藝的機器人。
我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間，屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫！屏幕上怎么又多出了三個(gè)人，我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人，太巧了吧！我一問(wèn)哥哥才知道，每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái)，大屏幕就會(huì )像鏡子一樣把你照下，而且還是動(dòng)畫(huà)效果的哩！真好玩，我不停地亂動(dòng)，做鬼臉，屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是，屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí)，你用腳一踢，屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。
我們還參觀(guān)了許多有趣的新發(fā)明，比如會(huì )灌籃的機器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)！回想起來(lái)，那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!
有關(guān)科技館的作文六：
在以前，我的表姐向我炫耀她去過(guò)的北京科技館。她對我說(shuō)里面沒(méi)有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終于來(lái)到了科技館。來(lái)到了大廳看到白色的氣球上下擺動(dòng)著(zhù)。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”和“挑戰與未來(lái)
我們來(lái)到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、宇宙飛船。那咱們從頭說(shuō)起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會(huì )是你浮起來(lái)。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀(guān)宇宙上有什么東西，瞧綠葉長(cháng)的多嫩！
我們來(lái)到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著(zhù)我們來(lái)到了二樓一進(jìn)門(mén)有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的`人工原料！��！一樓多美呀！
我長(cháng)大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來(lái)玩！
有關(guān)科技館的作文七：
星期四，我們踏上了中國科技博物館之旅。
一路上，同學(xué)們有的在小聲地聊天，有的在靜靜地看著(zhù)窗外的風(fēng)景，但是我可以看出每個(gè)人都迫不及待地想快點(diǎn)到達目的地。
不大一會(huì )兒，一個(gè)白色的大圓球映入我的眼簾�！暗搅�，到了！”同學(xué)們興奮地喊道。說(shuō)著(zhù)，還飛快地跑下了車(chē)。
位于新館一層的“華夏之光”展廳，展示的是古代科學(xué)發(fā)明，種類(lèi)繁多，先進(jìn)無(wú)比，真是讓我自豪不已。我看著(zhù)這么多古代發(fā)明，心里別提有多激動(dòng)了，我國的古人可真是偉大呀！
我還與一位著(zhù)名的.科學(xué)家“對話(huà)”了呢！我通過(guò)各種展品和先進(jìn)的展示手段了解了不少發(fā)明創(chuàng )造及其原理。
我覺(jué)得最有趣的就是“聲波看得見(jiàn)”這個(gè)項目了，我和周秦劼同學(xué)兩人甩動(dòng)繩子，一人按動(dòng)電鈕，只見(jiàn)那根繩子呈波浪線(xiàn)上下擺動(dòng)。噢，原來(lái)看不見(jiàn)的超聲波是這樣的��！
我們還乘坐了“青藏列車(chē)”，隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)的播放，我們一會(huì )鉆進(jìn)隧道，一會(huì )在山谷中穿梭，看著(zhù)那美麗的山巒，我思緒萬(wàn)千：古人的確很偉大，但是現在的人更是了不起，能夠在這樣落后、偏遠而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路，打破了外國人曾經(jīng)預言在這里不可能修建鐵路的神話(huà)。
現在，那么落后的地區也乘了火車(chē)，在以前是無(wú)法來(lái)到北京的藏族同胞，變夢(mèng)想成為現實(shí)，可以很方便地來(lái)北京旅游了。這條鐵路的建成，促進(jìn)了西部地區經(jīng)濟和文化的繁榮與發(fā)展。
我為中國人而驕傲！我為科技魅力而贊嘆！
科技館之旅時(shí)間雖短，可科技的奧妙與神奇是說(shuō)不盡的，科學(xué)技術(shù)的魅力是無(wú)窮的，它讓我震憾，給我啟迪，給我力量！所以，我下決心要好好讀書(shū)，認真鉆研究科技知識，努力掌握科技本領(lǐng)，將來(lái)為國家現代化建設貢獻自己的聰明才智。
有關(guān)科技館的作文八：
今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館。
我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的'電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。
各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。
于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機會(huì )，我要把握住。我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著(zhù)就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣。
看去很高哦，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方，突然一放手，我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
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