【推薦】神奇的科技作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的神奇的科技作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的科技作文 篇1

　　科技顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思，在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開(kāi)科技�？梢哉f(shuō)科技是人們創(chuàng )造的，也可以說(shuō)是科技創(chuàng )造了人類(lèi)。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來(lái)將由我為大家來(lái)介紹。

　　衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備，在真空環(huán)境中，人體血液中含有的氮會(huì )變成氣體，導致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會(huì )因為體內外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險。

　　食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調節人體機能的功效，但不能治療疾病。

　　住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺，利用綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)所建設出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實(shí)現環(huán)保節能的目的。

　　行，行中也有高科技。古時(shí)，人們行走很不方便，而現在，科技發(fā)達了，有車(chē)、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

　　現在人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達了，我相信在未來(lái)，我們的科技一定會(huì )變得更發(fā)達。

神奇的科技作文 篇2

　　三十年以后，我成了一名設計師，創(chuàng )造了一艘獨一無(wú)二的科技船。

　　這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著(zhù)一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著(zhù)。

　　這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個(gè)紅色按鈕，樓層之間會(huì )出現一個(gè)小圓盤(pán)，我們就可以踩著(zhù)這個(gè)小圓盤(pán)上樓啦！

　　到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室，這可是個(gè)神奇的地方。室內非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會(huì )變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能，“自動(dòng)駕駛”功能，只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島，便可以快速到達。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會(huì )像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能，可以對大屏幕說(shuō)出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！

　　駕駛室內有一個(gè)神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進(jìn)去，就會(huì )自動(dòng)轉化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！

　　這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文 篇3

　　進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著(zhù)我，只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái)，每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著(zhù)科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著(zhù)一條大蛇，正吐著(zhù)蛇信子，不情好意的瞪著(zhù)它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲(chóng) ~~~~ ，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。

　　上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾，怎么正解使用各類(lèi)滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車(chē) ~~~~ ，讓人大開(kāi)眼界，呼吸到一種知識的空氣。

神奇的科技作文 篇4

　　一百年后，世界會(huì )是什么樣呢？

　　一百年后，世界變啦，變得干凈美麗啦。原來(lái)的公路變得寬廣，原來(lái)的房子也變得美麗�？茖W(xué)家發(fā)明了新型家具：貼紙家具。如果你想裝修房子，只需買(mǎi)一包貼紙家具，在某個(gè)地方貼上去，撕下來(lái)，就出現圖上的家具。汽車(chē)也會(huì )飛啦，而且不用汽油，只要用家里的廢紙就行，不僅廉價(jià)，而且環(huán)保。

　　咦，這是什么？噢，原來(lái)是耳機電腦。哇！好先進(jìn)的電腦！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它有什么功能呢？它可以通過(guò)一個(gè)人造器官終端激活大腦神經(jīng)，大家玩游戲，不再用鼠標，不再用鍵盤(pán)，而是在虛擬世界中自由活動(dòng)，可以自己創(chuàng )建角色。

　　“飛機，飛機是什么？以前的交通工具嗎？”一個(gè)小女孩問(wèn)老師�，F在的交通工具是一個(gè)限乘一人的.小亭子，這個(gè)小亭子表面很普通，但它可以帶你穿越時(shí)空隧道，到達各個(gè)地方。那它靠什么發(fā)動(dòng)呢？那要看是什么季節啦，春天用小花小草，夏天用樹(shù)葉，秋天用爛果子，冬天用雪……

　　一百年后，世界發(fā)生了許多變化，這都是高科技帶來(lái)的神奇。

神奇的科技作文 篇5

　　我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我真的來(lái)到了臨沂科技館。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，這的一切事物我都感覺(jué)到神奇，我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒，一會(huì )兒瞧瞧這兒。

　　我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽，媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中，我總結出一個(gè)道理：不管什么物體運動(dòng)，都是有規律的，都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。

　　做完了這個(gè)實(shí)驗，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干，我也把手放在上面，向右畫(huà)了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，水流遇到了樹(shù)干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。

　　最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了，這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉，當你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉，最后還會(huì )出現彩虹，當你不放松的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來(lái)，以后我要學(xué)會(huì )調節心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！

　　科技館參觀(guān)完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識，有：“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì )體會(huì )吧！

神奇的科技作文 篇6

　　以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學(xué)生很遠，很遠。

　　但今年的科技節，卻讓我明白了科技實(shí)際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。

　　今年科技節期間，我參觀(guān)了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作，跟隨著(zhù)解說(shuō)員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

　　回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。

　　我用兩個(gè)紙杯做聽(tīng)筒，在紙杯的底端打上兩個(gè)小孔，用一根很長(cháng)的毛線(xiàn)穿起來(lái)，打上小結。一個(gè)簡(jiǎn)易的傳聲筒就做成啦！

　　然后，我和媽媽開(kāi)始做試驗。我們先是站得很近，線(xiàn)沒(méi)有拉直，我們小聲地開(kāi)始對話(huà)，但是我們發(fā)現無(wú)法進(jìn)行通話(huà)。接著(zhù)我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領(lǐng)著(zhù)我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最后將線(xiàn)拉得筆直。我先小聲說(shuō)幾句話(huà)，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽(tīng)，然后由媽媽說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。這一次，實(shí)驗成功了。

　　為什么我和媽媽離得近時(shí)對話(huà)聽(tīng)不清，離得遠了卻聽(tīng)得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線(xiàn)拉直之后，對話(huà)時(shí)，聲波通過(guò)拉直的線(xiàn)（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來(lái)我把這個(gè)實(shí)驗的過(guò)程寫(xiě)成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動(dòng)手實(shí)驗的快樂(lè )。

　　科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著(zhù)我去探究，去動(dòng)手，去大膽嘗試，讓我在實(shí)踐中去體驗，從而更多地了解科學(xué)，發(fā)現世界的奇妙。

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