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期中考試后的總結反思作文

時(shí)間:2024-10-24 12:58:32 賽賽 考試 我要投稿
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期中考試后的總結反思作文500字(精選37篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的期中考試后的總結反思作文500字(精選37篇),希望對大家有所幫助。

期中考試后的總結反思作文500字(精選37篇)

  期中考試后的總結反思作文 1

  今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jì),盡管成績(jì)不算太差,但我還是不太滿(mǎn)意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯在積累較少,基礎也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。

  第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應該錯,這都是老師平時(shí)反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。

  基礎部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認真練習,如果我平時(shí)能多加練習,就不會(huì )失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識點(diǎn),做填空題。果然,這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。

  接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個(gè)空,題型是根據自己的理解寫(xiě)句子意思,這些就是多看書(shū),勤寫(xiě)批注的`問(wèn)題。我的讀書(shū)習慣并不是太好,我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。

  最后是習作,扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好,這次得分點(diǎn)應該是能稍微抓到點(diǎn),有著(zhù)自己的思考和自己悟出的道理。

  這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jì)。希望大家能和我一起,將知識轉化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì )得到自己應有的回報。

  期中考試后的總結反思作文 2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,面對成績(jì),我應該總結一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

  我的成績(jì)是語(yǔ)文94,數學(xué)96,英語(yǔ)98,遠遠低于我的目標:語(yǔ)文95以上,數學(xué)100分,英語(yǔ)100分。哎,沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。

  通過(guò)這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長(cháng)增加60米,問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。

  英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的`那道題是聽(tīng)力題,錯的原因是:我以為很簡(jiǎn)單,加上老師讀得太快,我沒(méi)聽(tīng)清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少,積累太少,才導致我失分太多。

  通過(guò)考試的成績(jì),能看出,馬虎和基礎不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補,以后才能考出好成績(jì),但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過(guò)自新,不斷努力,相信我我能行!

  期中考試后的總結反思作文 3

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的.節奏。就在這時(shí),同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

  期中考試后的總結反思作文 4

  期中考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )出錯、哪些地方可能會(huì )丟分,有沒(méi)有填錯答題卡等等。

  最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料——比上學(xué)期總分下降了60多分。

  這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽(tīng)課,為什么一下跌這么多?感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習委員的`職稱(chēng)有點(diǎn)黯淡無(wú)光。

  后面經(jīng)過(guò)幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時(shí)需要各科成績(jì)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

  1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;

  2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。

  3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。

  4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。

  做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jì)一定會(huì )升上去。

  期中考試后的總結反思作文 5

  今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,李晨87分,夏小芳69分!”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災樂(lè )禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤(pán)算著(zhù)我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著(zhù)頭發(fā),把卷子揉成一團,塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳,我一路上踢著(zhù)石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì )怎樣對我,我的心煩透了。

  回到家,我如愿以?xún)數匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著(zhù)窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說(shuō)不出的難受,也有一種羨慕,現在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì )安慰一點(diǎn)。

  可也對呀,人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠的.成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現了自信的光芒。

  我仔細想了一遍,是我在考試之前沒(méi)有認真復習,才導致了則樣的后果,“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不難!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書(shū),挽回我現在的馬失前蹄,讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!

  期中考試后的總結反思作文 6

  星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。

  星期四,第一節課,語(yǔ)文老師叫組長(cháng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(cháng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(cháng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō),不用怕,只是語(yǔ)文沒(méi)考好,數學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

  第二節課,英語(yǔ)老師也叫組長(cháng)發(fā)試卷,我的心里比上節課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(cháng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分?我現在越來(lái)越?jīng)]自信了。

  星期五數學(xué)老師同樣叫組長(cháng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō):“低著(zhù)頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分,可是沒(méi)達到老師說(shuō)的分數,這次我完全沒(méi)了自信,悶悶不樂(lè )的。

  媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的,一下子猜透了我的.心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書(shū),那么以后就不會(huì )犯這種小錯誤了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現那些題都是自己會(huì )做的,語(yǔ)文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì )做其余的也是粗心大意才錯的。

  我反思了一下,在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書(shū),多做閱讀題,爭取期末考出好成績(jì)。

  期中考試后的總結反思作文 7

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的'無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  期中考試后的總結反思作文 8

  緊張而急促的期中考試結束了,在成績(jì)公布的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結與反思。我很清楚,這次考試不是很理想,語(yǔ)文有幾題還是以前做過(guò)的,但還是錯了,實(shí)在是不應該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓,一定會(huì )仔細一點(diǎn)的,我相信我下次會(huì )考得更好!請老師相信我!就語(yǔ)文試卷來(lái)看,應該說(shuō)難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語(yǔ)言能力題占這部分的50%。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的'。閱讀能力非常薄弱,得分率沒(méi)有超過(guò)72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了10分。這種現象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)考的最差,其中聽(tīng)力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能考的更好。

  這次考試之所以沒(méi)有考好,總結原因如下:

  1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  2、準備不充分!安淮驘o(wú)準備之仗!毖酝庵,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。今后力爭解決這個(gè)問(wèn)題。上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績(jì)。這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!

  期中考試后的總結反思作文 9

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我收獲不大,但是,我應該多反思一下。

  咳!奧數真的沒(méi)有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過(guò),就不應該錯,我很慚愧,不認真看題,在找規律填數里面,把花點(diǎn)看成了黑點(diǎn),要是認真看了,還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁,態(tài)度一點(diǎn)都不端正,在宿舍里說(shuō)話(huà),評不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因為鬧,才引起了這樣的后果。說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧,雖然這次考了100多分,但是考的`也不怎么樣,這不是我的真實(shí)水平,這次考好,那是老師看我們奧數沒(méi)有考好,批評了我們,考試的時(shí)候,數學(xué)老師,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,我記在心里了,這才考好的。這次的附加題我還寫(xiě)對了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當時(shí),我想要放棄的時(shí)候,奧數,老師對我已經(jīng)很失望了,這次數學(xué),我一定不能讓老師失望。英語(yǔ)的分數還沒(méi)有出來(lái),現在,我還不知道,我知道英語(yǔ)有一個(gè)題我錯了,考不了滿(mǎn)分了。

  這次期中考試沒(méi)有考好,老師,爸爸媽媽一定對我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。

  期中考試后的總結反思作文 10

  星期四,緊張的期中考試來(lái)臨了,結束后,我對自己的成績(jì)不是非常滿(mǎn)意。

  在語(yǔ)文考試中,我經(jīng)過(guò)一番努力,如愿以?xún)斎〉昧?00分的好成績(jì),但是也有幾個(gè)錯別字:衷心的“衷”,但是老師都沒(méi)有扣分,我領(lǐng)下試卷后覺(jué)得不應該得100分,這些錯別字其實(shí)是應該扣分的。

  數學(xué)考試就不是非常好了。首先,數學(xué)的分數讓我不是很滿(mǎn)意,94+10,這個(gè)成績(jì)在集中考試中我學(xué)的`較低,還有就是對題目的反思。對于數學(xué)的錯誤,有幾道題很低級:比如小數點(diǎn)移動(dòng)引起小數大小變化的規律就少寫(xiě)了一個(gè)“0”,導致的數比正確的得數大了100倍;還有就是乘法結合律,把“8”分解成乘法算式的時(shí)候分解錯誤。還有一些錯誤不是非常低級,這是可以理解的。比如說(shuō)測量角的度數,沒(méi)有量的非常精確等。

  英語(yǔ)考試這一次題量比較大,難度也比去年增加了很多,在整個(gè)答題過(guò)程中,出現了很多意外,因為現在英語(yǔ)試卷還沒(méi)有發(fā)放的原因,我暫時(shí)還不知道英語(yǔ)考試的成績(jì)如何,但愿能后考出一個(gè)好成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)這一次期中考試,我總結了這樣的經(jīng)驗:在答題的時(shí)候,心要做到沉著(zhù)冷靜;眼要做到聚精會(huì )神;腦要做到細心思考。只有這樣,才能考出令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  期中考試后的總結反思作文 11

  考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來(lái)考試的題這么簡(jiǎn)單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡(jiǎn)單的題,有時(shí)候也會(huì )這錯一大片,那錯一大片。而我現在心里很是忐忑,就怕各科的分數上不了90分,那樣的話(huà),媽媽就會(huì )又來(lái)找我談話(huà),而這次談話(huà),意味著(zhù)我們家要天打雷劈!

  星期一的早晨,雖然說(shuō)陽(yáng)光明媚,但是我此時(shí)的.心情是烏云密布,生怕自己考試成績(jì)不好,老媽會(huì )大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲活力。來(lái)到教室,數學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始朗讀分數,只聽(tīng)“彭鑫源,96分!睌祵W(xué)老師語(yǔ)氣雖然很平和,但是此時(shí)的我,心中已經(jīng)燃起了一團火。隨之,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來(lái)讀分數,過(guò)了許久,才聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲我的名字,隨后說(shuō)了一句:“91.5分!碧炷,我語(yǔ)文一向是八十多分,沒(méi)有上過(guò)九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開(kāi)心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表?yè)P呢!

  回到家里,我裝著(zhù)考試成績(jì)非常差的樣子,當媽媽問(wèn)我分數的時(shí)候,我說(shuō)出了我的分數,給了老媽一個(gè)驚喜!

  期中考試后的總結反思作文 12

  在這個(gè)星期,我們進(jìn)行了一學(xué)期一度的期中考試。

  在試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們復習過(guò)的題目,想:“唉,我還以為很難呢?我們都復習過(guò)了!庇谑,我津津有味地做了起來(lái)。做好后,我一點(diǎn)也不緊張。我翹著(zhù)二郎腿,坐在椅子上。時(shí)間到了,我迫不及待地交了上去,心里樂(lè )滋滋的,自以為成得100分了。

  下課時(shí),章老師告訴了我的數學(xué)成績(jì),99。5,耶!我高興的一蹦三尺高。當老師在發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí),我想:“我數學(xué)都可以考99。5,英語(yǔ)保證沒(méi)問(wèn)題!”“沈靈策,83。5”,羅老師故意提高了嗓門(mén)說(shuō)。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說(shuō):“老師,這是不是我的'試卷?”老師嚴肅地說(shuō):“你自己看吧!”我看了一下,“沈靈策”三個(gè)大字端端正正地寫(xiě)著(zhù)。我看著(zhù)那一題題不該錯的填空題時(shí),我把打“√”題看成了標號題,我真想一下子讓時(shí)間回到期中考試時(shí),可是上沒(méi)有后悔藥。

  如果可以再給我一次機會(huì ),我一定把英語(yǔ)考到一百。

  期中考試后的總結反思作文 13

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡(jiǎn)單的數學(xué)題,認為自己肯定會(huì ),便沒(méi)有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時(shí)每刻都在做題,那在做題時(shí)就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數學(xué)題,要把基礎打牢,一步一個(gè)腳印,把數學(xué)學(xué)好。

  這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎得分不需要動(dòng)什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎知識就不會(huì )有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫(xiě)好。在此之前,我缺乏閱讀量,導致詞語(yǔ)積累不夠,今后應多讀書(shū),讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jì)就自然會(huì )上去。

  科學(xué)這次的'發(fā)揮屬于失常。 因為科學(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節課。

  英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì )背,那問(wèn)題就不會(huì )很大。而我在英語(yǔ)方面總認為自己會(huì ),不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯的!

  期中考試后的總結反思作文 14

  時(shí)間就像箭一樣,過(guò)得飛快,轉眼間兩個(gè)月就過(guò)去了,這個(gè)星期我們學(xué)校迎來(lái)了一次期中考試,考試過(guò)后,當我聽(tīng)到我的成績(jì)不是很理想時(shí),心情很低落放學(xué)回到家撲倒媽媽?xiě)牙锞涂蘖似饋?lái),媽媽說(shuō)“怎么了?”我哽咽著(zhù)說(shuō)“沒(méi)-考-好”,媽媽好是一頓安慰和教誨,雖然都是九十幾分,但是這不是我理想的分數。覺(jué)得自己很不好,對不起老師的辛苦付出。

  首先我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意做題馬虎,做完試卷沒(méi)有仔細的.檢查,課前預習不充分,其次就是上課有時(shí)不認真聽(tīng)講,不敢積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,還有就是抱著(zhù)僥幸的態(tài)度,還以為像一年級的時(shí)候那樣,不努力不復習不做練習題就能考雙百,其實(shí)那都是吃的幼兒園的老本兒。經(jīng)過(guò)這次考試我深刻的意識到我確實(shí)有些松懈了,我的安老師說(shuō)過(guò)“積懶成笨”,顧名思義就是說(shuō)對待學(xué)習我們一定要勤奮,如果自己不努力,肯定得不到自己理想的成績(jì),想蒙混過(guò)關(guān)也是不可能的。

  接下來(lái)我的計劃就是在語(yǔ)文方面我要認真讀題,不要寫(xiě)錯別字,多做練習題,多讀課外書(shū),做好閱讀方面的提升。數學(xué)也是多做練習題,改掉粗心大意馬虎的壞毛病,爭取取得一個(gè)理想的成績(jì),回報我的老師。

  少壯不努力,老大徒傷悲!

  期中考試后的總結反思作文 15

  這次期中考試終于結束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數不是我的真實(shí)水平,我應該好好反思。

  在這次考試中,我的奧數考了34.5分,數學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數都沒(méi)有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因為英語(yǔ)還說(shuō)不準,不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺(jué)得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數學(xué)老師都對我沒(méi)有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的數學(xué)考得很好,應該在前五名,我很開(kāi)心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì )夸我的`。

  不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì ),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺(jué),到教室里好好學(xué)習,不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jì),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

  我一定要加油!

  期中考試后的總結反思作文 16

  炎熱的夏天伴隨著(zhù)第十周的到來(lái),我們也測試了期中考試。

  當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了。我的語(yǔ)文才考95分,數學(xué)也只考了94分,英語(yǔ)也才考了98。5分。我的成績(jì)一下子滑了下來(lái),我不由得想起了考試時(shí)的情景:考語(yǔ)文時(shí),因為我覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡(jiǎn)單的去寫(xiě),導致了分很低的原因。數學(xué),大部分是因為沒(méi)看清題目,看一半就寫(xiě)了答案,還有就是應用題寫(xiě)錯數字,導致了整個(gè)題都做錯。英語(yǔ),有一題是因為 我在寫(xiě)“兩個(gè)美術(shù)教室在我學(xué)校!敝械摹皟蓚(gè)美術(shù)室”后面應該加“s”,而我卻沒(méi)有加,所以扣了0。5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的`就是數 學(xué),數學(xué)既不用聽(tīng)錄音,又不用寫(xiě)很多字,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數字,我都要錯那么多個(gè)。

  我們的人生雖然偶爾會(huì )有一些錯,但我們要去改正。那個(gè)錯就像是一個(gè)坑,一個(gè)小坑,你可以從上面跨過(guò)去,不用填它,可是你后面面對的坑就會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越大,到你想去填那些坑的時(shí)候, 就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認真學(xué)習,努力向上,用行動(dòng)去證明自己能改變。

  期中考試后的總結反思作文 17

  星期四,我們經(jīng)歷了四年級上學(xué)期的期中檢驗,我的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不太滿(mǎn)意。

  首先說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文錯的地方:①山高聳直立。一個(gè)成語(yǔ),應該是危峰兀立,危是危險的意思,危險肯定在很高的地方,不可能在低處,這就證明了是危峰兀立。②按課文內容天空有一個(gè)我寫(xiě)成了“做比較”,肯定不對;多了一個(gè)字;少了兩個(gè)字,被扣了三分。③閱讀題的改寫(xiě)句子沒(méi)加條件(我做題時(shí)想在后面加,但是一時(shí)糊涂就忘了)。④修改病句多了幾個(gè)字?偣彩堑昧94分,是最不滿(mǎn)意的。

  數學(xué)錯的.地方,有些特別不應該:①涂小數表示的意義,多涂了一格,是不應該錯的。②量角度時(shí),鈍角不可能是69°,老師說(shuō)是她自己沒(méi)說(shuō)清楚具體怎么量。③錯了兩個(gè)計算題不應該。④小數點(diǎn)應該向左移動(dòng)成了向右移動(dòng),得分是95+10,也是不滿(mǎn)意的成績(jì);丶椅铱纱罂蘖艘粓(chǎng)。

  我吸取的教訓是:在家里做作業(yè)時(shí),要當成考試一樣對待,做完后檢查,再給爸爸看,考試就不會(huì )緊張。平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對自己更多的付出一份努力,我希望期末考試會(huì )考300分!

  期中考試后的總結反思作文 18

  光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。

  今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的'是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!

  今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!

  期中考試后的總結反思作文 19

  期中考試結束了,我對三門(mén)功課的成績(jì)有所反思。

  我身為語(yǔ)文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫(xiě)了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒(méi)有正確得理解題目的`意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分?鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉,我要反思!

  數學(xué)一直是我的強項,我考了96分。很多人說(shuō)考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡(jiǎn)便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長(cháng)方形看成了長(cháng)方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點(diǎn)是一道簡(jiǎn)便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應該啊!

  英語(yǔ)雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒(méi)有問(wèn)題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒(méi)背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!

  這次期中考試我一定要反思!

  期中考試后的總結反思作文 20

  期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒(méi)過(guò)幾天,分數出 來(lái)了。

  報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測!昂!你這題對沒(méi)對?”“我......錯了”“我這題對了!庇械耐瑢W(xué)非常高 興,有的則苦著(zhù)臉。

  上課老師報完分,我考了英語(yǔ)66(70分制),數學(xué)88,語(yǔ)文95.5。我覺(jué)得我數學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學(xué)習呢?考試卷發(fā)下來(lái)后,我才知道我好幾題 都是計算上的問(wèn)題,我真粗心,可老師說(shuō)粗心就是無(wú)能?荚囍,我有一題想了半天都沒(méi)想出來(lái),草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了,我想:這樣下去可不行,萬(wàn)一到了收試卷的時(shí)候,我還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來(lái),下面的題目也沒(méi)好好做。下次我一定多做一些各種類(lèi)型的題目。

  英語(yǔ)嘛,聽(tīng)起來(lái)這樣的分數還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒(méi)有認真地看,所以又做錯了。

  語(yǔ)文我考了第一。就是我看書(shū)看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞,我當然不知 道它的.讀音。

  我以后一定要努力學(xué)習,做一個(gè)合格的班委!

  期中考試后的總結反思作文 21

  我對這次期中考試的自我評價(jià)不太滿(mǎn)意,我首先反思一下我的數學(xué)吧,這次期中考試上午先考數學(xué),再考語(yǔ)文,下午考英語(yǔ)。我考的數學(xué)首先先要從這幾方面說(shuō)起,我平時(shí)上課認真聽(tīng)講,但是回答問(wèn)題的積極性不太強,因為我對自己的學(xué)習不夠自信,我害怕回答問(wèn)題出錯,受到同學(xué)們笑話(huà)。媽媽告訴我說(shuō):“孩子,學(xué)習難免會(huì )有出錯的時(shí)候,出一個(gè)錯也是很正常的.,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過(guò)出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事!出錯的人不是沒(méi)本事的人,最沒(méi)本事的人當然就是笑話(huà)別人的人了!蔽义e的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數,這方面的內容,我們基本沒(méi)有接觸過(guò),出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。

  通過(guò)考試,我看到了自己優(yōu)勢和不足,今后在學(xué)習中,我要不斷發(fā)揚自己的長(cháng)處,彌補改善自己缺點(diǎn),上課認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  期中考試后的總結反思作文 22

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會(huì )只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右,當然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí),明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

  要學(xué)會(huì )抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的'學(xué)習成績(jì)奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習,這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開(kāi)始努力,也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

  期中考試后的總結反思作文 23

  這次考得最糟糕的就是數學(xué),雖然說(shuō)班的平均分不是很高,但是,還是有一些同學(xué)取得比較高的分數,當然,我不在其中之列,這更加說(shuō)明了我對基礎知識掌握的不牢固,對比較新穎的題目比較陌生、不知所措、無(wú)從下手。結果是考得一塌糊涂。在今后的.學(xué)習中,我要狠抓基礎知識的掌握,多做練習。

  希望通過(guò)我的努力,改正這些缺點(diǎn),爭取在今后的考試中取得比較好的成績(jì)。

  就從考試說(shuō)起吧!考試的時(shí)候因為我沒(méi)認真檢查解決問(wèn)題,所以解決問(wèn)題的最后一道題因為沒(méi)有把余數計算在內而出錯。還有一道判斷題我不明白錯在哪里?回家問(wèn)爸爸后才明白分數乘分數積比因數小。下次考試不管什么題我都要認真檢查。還有上學(xué)期我不愛(ài)舉手發(fā)言,沒(méi)有和大家一起分享學(xué)習的快樂(lè )!這學(xué)期我一定多舉手發(fā)言。上學(xué)期上課的時(shí)候,我有時(shí)專(zhuān)心致志,有時(shí)分神,有時(shí)還粗心大意,到學(xué)年。月。日的知識時(shí),我經(jīng)常沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),所以沒(méi)有掌握,多虧陳肯我才學(xué)會(huì )年。月。日的基本知識。今后上課我每次都要專(zhuān)心致志了!

  期中考試后的總結反思作文 24

  期中考試的成績(jì)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線(xiàn)上,一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地!

  我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn)請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):一、那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P,所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的`卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!

  這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容

  期中考試后的總結反思作文 25

  通過(guò)這次的期中考試,我已經(jīng)了解了我的前半學(xué)期的'學(xué)習狀態(tài)與上課聽(tīng)講效率。

  這次考試成績(jì)不好尤其是幾門(mén)課拉分差距大。如生物、地理,自己以為學(xué)的很好,但實(shí)際上成績(jì)卻不理想!再如歷史,上課不聽(tīng)講,下課不背誦,導致我考試的時(shí)候一頭霧水,啥也不會(huì )!這次考試語(yǔ)文滿(mǎn)分120我只是剛剛達到及格,閱讀理解太差,作文無(wú)頭無(wú)尾,語(yǔ)無(wú)倫次,就是一篇流水賬。數學(xué)上課不認真聽(tīng)講,考試的時(shí)候還不認真讀題,簡(jiǎn)單的題也不會(huì ),證實(shí)了前半學(xué)期就是在荒廢學(xué)業(yè),沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)課。英語(yǔ)考試雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但也得用心去做題,驕傲粗心導致我這次英語(yǔ)成績(jì)也不是很理想,如:平時(shí)經(jīng)常練習的一些題都做錯了,上課不記筆記,不記語(yǔ)法,回家還不復習,這些都值得我深深的反思。

  這次考試之后我才知道我的學(xué)習并不是很好,平時(shí)學(xué)習中還存在很多問(wèn)題。從現在起我要嚴格要求自己,分配好自己的學(xué)習計劃,要上課認真聽(tīng)講,認真記筆記,考試認真不粗心,做好課后復習,多加努力爭取期末考試取得理想的成績(jì)。

  期中考試后的總結反思作文 26

  今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應該好好反思反思了。

  靜下心來(lái),我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調,讓我們回家后好好復習?墒,我一心只想著(zhù)看電視,只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著(zhù)看電視,忙著(zhù)玩游戲。

  另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題,只是印象中自己以前做過(guò)這道題,就草草開(kāi)始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的`題我卻沒(méi)做對,分丟的很虧。

  我思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè )活動(dòng),全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績(jì)。

  期中考試后的總結反思作文 27

  期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來(lái)的學(xué)習做了一個(gè)總結。每個(gè)組都闡述了組內成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習生活的日常。對比之下,我發(fā)現以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。

  1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數齊,給老師一個(gè)好的積極的'態(tài)度。

  2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

  3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認真盡力聽(tīng)講。下課趁知識還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會(huì )的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè ),不能留手機。有不會(huì )的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì )上課睡著(zhù)。

  我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習速度會(huì )加快,效率也會(huì )加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jì)。

  期中考試后的總結反思作文 28

  通過(guò)期中考試,明顯的認識到自己已經(jīng)落后,通過(guò)媽媽的一句話(huà):“五六年級小學(xué)生活的轉折點(diǎn)!边@句話(huà)使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們全部“踩”在腳下。我深深的感受這句話(huà),原來(lái)這句話(huà)就是對我現在的總結!

  同學(xué)們,現在我們步入了五年級,一年緊張的學(xué)習已開(kāi)始了,只要好好度過(guò)這兩年,保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活,生活聯(lián)系著(zhù)未來(lái)。在生活中,考試往往是最緊張的,其實(shí)考試不可怕,可怕的是內心。

  學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活,只要學(xué)業(yè)有成就,人生就會(huì )成功。在這兩年緊張的學(xué)習中,我們獲得的知識會(huì )更多,因為這是小學(xué)生活中的轉折點(diǎn)。

  人生忙于荒蕪,一事無(wú)成的'度過(guò)小學(xué),你會(huì )后悔一生,因為小學(xué)六年是人生中必不可少的必修課,一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。

  同學(xué)們,從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái),好好學(xué)習,去迎接下一次考試?荚嚥恢灰淮,只要再次站起來(lái)就可以成功。

  期中考試后的總結反思作文 29

  星期四,我們進(jìn)行了激烈的期中考試,為什么激烈呢?因為語(yǔ)文要做六面的卷子,時(shí)間一樣,題量加多,尤其是作文,滿(mǎn)滿(mǎn)當當兩頁(yè)紙,我覺(jué)得我可能適應不過(guò)來(lái),可能會(huì )寫(xiě)不完。

  當然,語(yǔ)文之前先考數學(xué),數學(xué)還是四面,但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查,今天就留了三十分鐘,但是也不少,我檢查了一遍,很慢,發(fā)現有個(gè)“了”寫(xiě)的很像“3”,而且那個(gè)題沒(méi)加單位名稱(chēng),但是我漏了一個(gè)大錯題,一下扣了兩分,這也是唯一導致我沒(méi)考滿(mǎn)分的緣故,我覺(jué)得應該把這類(lèi)題在鞏固一下,這樣就不會(huì )再錯了。

  語(yǔ)文還不錯,雖然有六面,但是我的寫(xiě)作文的`速度超快,我是在10:35寫(xiě)完所有基礎部分,40分鐘寫(xiě)完作文,還檢查完正面,雖然有錯,教誨的“誨”寫(xiě)成“悔”還沒(méi)看出來(lái),我覺(jué)得我檢查得在認真仔細些,這樣就能搶回更多的分數了。

  這次考試唯一害怕的就是英語(yǔ),因為英語(yǔ)到現在還沒(méi)發(fā)卷子,本來(lái)我就擔心,雖然老師說(shuō)我很扎實(shí),但我還是擔心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考試,我考了滿(mǎn)分,但是老師說(shuō)這張試卷沒(méi)有第四單元,而且難度加大了點(diǎn),雖然難度不大,但我還是有些信心考好的。

  期中考試后的總結反思作文 30

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著(zhù)自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

  這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯:判斷題的第5題:一個(gè)比的'前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話(huà),應該是比的基本性質(zhì)吧,F在想起來(lái),我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號里打個(gè)叉,結果我被老師打了個(gè)叉。

  第二個(gè)錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個(gè)錯:怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒(méi)有好好復習,好好看書(shū)。15/16+(7/16-1/4)&pide;1/2這題錯了,是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算,怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8&pide;(3/8+3/4)這題也是。

  期中考試后的總結反思作文 31

  一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì),所以寫(xiě)這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏,是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內容做起:

  把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的'題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習八年級的內容,這樣,到八年級學(xué)習就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預習八年級新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。

  我相信在我預習復習的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認認真真學(xué)習!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過(guò)我的對手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

  期中考試后的總結反思作文 32

  星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

  到了星期五,我洗漱完畢,簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校,我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因為今天要領(lǐng)期中考試卷。

  一節課一節課的過(guò)去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的`同學(xué)房炫羽就對我說(shuō):“小子考得不錯嘛!蔽乙汇,接著(zhù)說(shuō)道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了!彼终f(shuō)道:“是王藝哲說(shuō)到的!蔽亿s緊跑去問(wèn)王藝哲,王藝哲也說(shuō)是真的,聽(tīng)了這些,我有點(diǎn)半信半疑。

  上第一節課的時(shí)候邢老師拿著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來(lái)。接著(zhù)邢老師開(kāi)始讀開(kāi)成績(jì),突然我聽(tīng)到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。

  第三節課的時(shí)候數學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。

  我心里想我下次一定要考的更好!

  期中考試后的總結反思作文 33

  “失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵著(zhù)我,它成了我的座右銘。

  記得那時(shí)我才讀三年級,那是我的數學(xué)成績(jì)好,被老師選去參加數學(xué)競賽。那是我又驚又喜。這場(chǎng)激烈的“戰爭”過(guò)后,我又氣又傷心,因為我沒(méi)有排上名次;氐郊,我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說(shuō):“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶比賽的經(jīng)過(guò)。在比賽的時(shí)候我生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競賽中,我都是時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己:不要緊張,要沉著(zhù)。

  在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習更加刻苦,更加努力。因此,在四年級的數學(xué)競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說(shuō)得不錯,可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思,找出失敗的'原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì )是下一次的“成功之母”。

  雖然在成長(cháng)的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會(huì )有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著(zhù)我繼續往成長(cháng)的高峰上攀登。

  期中考試后的總結反思作文 34

  時(shí)間過(guò)的真快,走入教育崗位來(lái)到我們北曲河小學(xué)已有兩個(gè)半月之久,期間進(jìn)行了兩次月考,還有這剛剛結束的期中考試。懷著(zhù)很沉重的心情批完五年級的數學(xué)卷子,發(fā)呆好久,也思考好多,看著(zhù)卷子都是課上經(jīng)常強調的題型,為什么依然出錯?真的很茫然。

  也有同事在小白鄉帶五年級數學(xué),為什么人家的成績(jì)比我們好很多,30個(gè)學(xué)生的班級只有2個(gè)不及格,同校的也有及格率是100%的。我著(zhù)急了,平時(shí)也在抓我們的學(xué)生,但是成績(jì)卻不盡如人意。好多次的問(wèn)自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,剛開(kāi)始來(lái)到這陌生的環(huán)境,心情好復雜,逐漸心情也逐安靜下來(lái)。細細琢磨我們的孩子,都很可愛(ài),很親,接下來(lái)只有盡自己最大的努力,讓孩子們有個(gè)好的成績(jì),給家長(cháng)們一個(gè)好的答卷。有幾個(gè)學(xué)生的數學(xué)計算能力很差,尤其是整數的乘法和除法,簡(jiǎn)直是一塌糊涂,因為每一個(gè)題幾乎都要涉及計算,所以這方面能力很差,也想過(guò)辦法給學(xué)生補一下以前的知識,但是時(shí)間不允許。喬麗欣的計算能力就很差,其實(shí)其他的知識掌握的都很不錯,下一步接下來(lái)的`時(shí)間要抓住這幾個(gè)學(xué)生的基礎,利用邊角時(shí)間多做題,多練習。

  面對即將來(lái)臨的家長(cháng)開(kāi)放日,心情也好沉重,如何向家長(cháng)交代,面對每一位家長(cháng)應該說(shuō)什么,考慮好多。什么都是白說(shuō),把孩子們的成績(jì)提高上去,才是硬道理。退一萬(wàn)步講不為別人,也為自己的發(fā)展努力。努力的去生活,去工作,給別人瞧一瞧!

  期中考試后的總結反思作文 35

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,就迎來(lái)了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我蒙圈了。因為考試時(shí)的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內答完了,但是,我考得并不好,我總結了我的好和不好的方面如下。

  本次考試,歷史這一科是最不好的,及格線(xiàn)都沒(méi)到,我丟了一些不該丟的.分。很多題都是老師在課堂上講,并且讓背過(guò)的內容。我想,如果我上裸更認真一些,跟著(zhù)老師的思路走,也不至于會(huì )淪落到不及格的下場(chǎng),對此,我已做了反省,我會(huì )在每節課后都把老師所講過(guò)的內容復習一遍,按時(shí)預習新課,做好課堂筆記,爭取在期末考一個(gè)好成績(jì)。

  這次考試,我的數學(xué)也沒(méi)考好,都是因為我上課有時(shí)不認真聽(tīng)講,令我在考試時(shí)出糗。但我并不會(huì )埋怨自己,而是選擇從新來(lái),現在認真學(xué)習一點(diǎn)都不晚,我得有個(gè)堅持不懈的精神。

  本次考試,生物的及格線(xiàn)在二十八分而我卻連二十五分都沒(méi)到,我想大概也是我上課時(shí)沒(méi)認真做課堂筆記和愛(ài)走神所導致的吧。

  通過(guò)本次考試,我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平,并不是很好,總分連兩百八十分都沒(méi)上,我已經(jīng)想過(guò)了所有丟分的問(wèn)題,我為什么沒(méi)能上三百?為什么會(huì )在考試時(shí)緊張?為什么會(huì )丟不該丟的分?想過(guò)可能全都是因為我沒(méi)做好充分的準備,現在這個(gè)成績(jì)我應該把心全花在學(xué)習上,而不是一些沒(méi)用的事情上。也應該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會(huì )因為這次考試為下次考試做好充分的準備。

  期中考試后的總結反思作文 36

  期中考試結束了,我迎來(lái)了三天沒(méi)有作業(yè)的假期。

  考試前曾立下了豪言壯志:把語(yǔ)文書(shū)下半個(gè)學(xué)期的古文背會(huì ),自己預習下半個(gè)學(xué)期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓練……可一回到家,我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個(gè)大懶覺(jué),起來(lái)后在書(shū)桌前拿起書(shū),眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過(guò)去,心想玩一會(huì )兒,就可以安心學(xué)習,畢竟是放了一個(gè)小假嗎。怎料我玩游戲的技術(shù)很差,一連輸了三四局,沒(méi)有達到目的',反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再沒(méi)拿起書(shū)。這幾乎是我每一個(gè)假期的縮影:豪言壯志開(kāi)始,心不在焉學(xué)習,玩著(zhù)游戲結束。我的問(wèn)題也就在這里:眼高手低。

  再看看身邊同學(xué)們這一天是如何過(guò)的:班長(cháng)組織大家去晉祠騎車(chē);學(xué)委帶著(zhù)一幫同學(xué)去了科技館;我同桌跟著(zhù)其他學(xué)校的同學(xué)復習了四門(mén)副科;后排的同學(xué)已經(jīng)知道自己大概多少分,都錯在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經(jīng)翻過(guò),期末考試正在朝我們起來(lái),從現在到期末考試間也有不少小長(cháng)假,我應該如何度過(guò)呢?

  眼高手低、高目標,低行動(dòng)的問(wèn)題一定要改。下一次放假前,我應該合理、實(shí)際地制定我的假期計劃,不能只說(shuō)要好好學(xué)習,也應該加入一些戶(hù)外運動(dòng)項目。不能只躺在家中,借復習之名玩電腦,到頭來(lái)一無(wú)所獲。

  距期末考試還有一個(gè)多月了,我要及早調整狀態(tài),投入到新的學(xué)習中!

  期中考試后的總結反思作文 37

  今天我做了關(guān)于四年級期末考試的反思,我發(fā)現有很多題不應錯,數學(xué):比如一個(gè)等腰三角形,一個(gè)底角是30°,頂角是120°按角分這是一個(gè)什么三角形。再一看我寫(xiě)的,出了笑話(huà),鈍三角形,當時(shí)我看成了什么角三角形。通過(guò)這個(gè)題我知道了,以后千萬(wàn)不能不讀好題就做,要不然一分也別想得到。

  語(yǔ)文:比如有一個(gè)題讓我根據意思寫(xiě)詞語(yǔ),今晨,環(huán)顧四周什么的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。(山高聳直立)發(fā)下試卷來(lái)以后,老師說(shuō):“這道題應該是:今晨,環(huán)顧四周危峰兀立的山頭白雪皚皚、銀裝素裹!眲e看他現在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因為他有尊嚴。讓我們添上“因為……所以”重新改寫(xiě)。我填的是因為別看他現在什么都沒(méi)有,所以可他百分之百是個(gè)富翁,因為他有尊嚴。應該是:別看他現在什么都沒(méi)有,因為可他百分之百是個(gè)富翁,所以他有尊嚴。

  如果,你砸了成績(jì),不要緊,你要想想,成績(jì)應該考差了怎么辦?下次再接再厲。應該認真反思:第一,這次失敗的.原因到底是什么?這次失敗的原因是馬虎。要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來(lái)要干什么?反思。確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗并不可怕,可怕的是:盲目的去追求。

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