菊花的啟示作文(精選23篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的菊花的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花的啟示作文 篇1
一片片枯黃的落葉,一陣陣凄涼的寒風(fēng),一朵朵花的凋謝,象征著(zhù)秋天的到來(lái)。秋天,是果實(shí)累累的季節;秋天,是百花凋謝的季節;秋天更是菊花開(kāi)放的季節。
當其他的花無(wú)法忍受住寒冷時(shí),菊花便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,它慢慢地伸直了腰,緩緩地舒展開(kāi)花瓣來(lái),那一片片花瓣井井有條地排列著(zhù),好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節,菊花那美姿,那精神無(wú)不為這季節增添光彩!
而我呢?正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發(fā)!叭绻,我在做事方面也能像菊花一樣,那我肯定能成功;如果,我在打擊面前也如此,那我就能走得更遠!”想到這里,我下意識地告訴自己:“一定要努力!”從此,菊花的精神便成為我的座右銘。
記得有一次,老師讓我和班級里另一位同學(xué)去參加演講比賽,可我卻不想去,我怕被人笑話(huà),更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時(shí),腦海中浮現出菊花的身影,它仿佛在對我說(shuō):“別害怕,勇敢向前,你一定行!”我也不知怎么的,就這樣答應了。
我天天回家看稿子,天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近,我也跟著(zhù)越來(lái)越緊張。正當那天,我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好,我不禁全身發(fā)抖,擔心自己是否也能這樣?輪到我了,我戰戰兢兢地走上臺去,先是有禮貌地鞠一躬,接著(zhù)我便開(kāi)始演講起來(lái)。我的心跳得特別厲害,導致我快無(wú)法呼吸了。忽然我看見(jiàn)有人低著(zhù)頭,發(fā)出“呵呵”的笑聲,我的臉“唰”地一下,紅了起來(lái),頓時(shí)忘記演講內容。我呆呆地站在那里,不知所措,突然我又想起了“它”。我開(kāi)始慢慢回想演講內容,就這樣,我的演講結束了。
一件小小的事物也有大大的用處,“菊花”,我感謝你,是你讓我更堅強,是你讓我懂得不放棄,是你讓我深受啟迪。我愛(ài)你——菊花!
菊花的啟示作文 篇2
那天,我和老爸一起去歌樂(lè )山玩。天上正飄著(zhù)雪花,自然女神給歌樂(lè )山披上了一件亮晶晶的大披風(fēng)。姍姍來(lái)遲的雪花,像一位位輕盈的小姑娘,落在了“晶亮”的披風(fēng)上。不經(jīng)意側頭望去,我看到一朵粉色的菊花盛開(kāi)在歌樂(lè )山的“披風(fēng)”上。菊花的花瓣很薄,一層層花瓣上沾著(zhù)一片片雪花。在雪花點(diǎn)綴下,這朵盛開(kāi)的菊花讓人心動(dòng)!
我和爸爸踏在“披風(fēng)”上,一股寒意順著(zhù)腳底向頭頂直竄。但有了那一朵美麗而可愛(ài)隨風(fēng)搖擺的小菊花,我并不覺(jué)得寒冷,反而有一絲莫名的暖意,沿著(zhù)我的目光浸入了心里。我好奇地問(wèn)爸爸:“你見(jiàn)過(guò)一朵小菊花在風(fēng)雪交加的天氣里站在山上嗎?”爸爸搖了搖頭說(shuō):“那不可能,絕不可能。這么冷的天氣,什么花都給凍得凋謝了!
我笑著(zhù)指向不遠處的菊花說(shuō):“那請你用一下你的眼睛,直直的,再轉個(gè)彎看,你就知道,這可不可能!崩习痔痤^,順著(zhù)我手指的方向看去,忍不住發(fā)出了一聲感嘆:“真的有一朵小菊花呢!這一定是一朵不同尋常的菊花。走,我們過(guò)去看看!
之后,我們小心翼翼地走過(guò)去一看。我們看得沒(méi)有錯,那的確是一朵美麗迷人的小菊花。在風(fēng)雪中,它像一位婀娜多姿的少女,正在翩翩起舞!我想了想說(shuō):“我們明后天再到這里看看吧,看看這朵花是不是還活著(zhù)!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,但咱們要記住位置,千萬(wàn)別走錯了!
第二天,我和爸爸循路而去。在昨天那個(gè)地方,那朵小菊花依然盛開(kāi)著(zhù)?粗(zhù)它,我突然有了很多感觸。它真是一朵不向風(fēng)雪嚴寒屈服的小菊花,一朵外表美麗可愛(ài)內心堅強的小菊花。生活中,我也要和這朵小菊花一樣,不管遇到什么困難,都要選擇堅強。
菊花的啟示作文 篇3
我一直很喜歡菊花,在我眼里,它是在大自然中最美的一種花。
一次,我到朋友家去玩?匆(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花,把它拿回家。細心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水?墒嵌焯。我想我們人都怕冷,何況菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么會(huì )事?爸爸說(shuō):‘‘你是給菊花澆的什么水?’’我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō):‘‘不能用開(kāi)水澆花,用開(kāi)水澆花花是會(huì )被燙死的!医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì )發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。
菊花的啟示作文 篇4
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡潔白無(wú)瑕的水仙,有人喜歡浪漫艷麗的玫瑰,有人喜歡熱情似火的杜鵑……可我偏愛(ài)那平凡而頑強的野菊花。
它沒(méi)有美麗的姿態(tài),只有黃色的花瓣,黃色的花蕊,看上去是那么平淡無(wú)奇。它沒(méi)有生長(cháng)在花圃里,沒(méi)有生長(cháng)在花盆里,沒(méi)有生長(cháng)在肥沃的土地里,但在野外、石頭下、石縫里、懸崖邊、山澗里、無(wú)人光顧之處……隨處都可以看到它那渺小而又頑強的身影。有它的地方,也許沒(méi)有陽(yáng)光的照射,沒(méi)有細雨的滋潤,沒(méi)有大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨;也許沒(méi)有蜜蜂的光顧,沒(méi)有蝴蝶的青睞,沒(méi)有人們的贊賞,但它依舊深深地扎根泥土,盡情地綻放出屬于自己的美麗。
野菊花雖小,它的作用卻挺大:消炎止血,清熱消火,治感冒等等。記得有一次,我因小橘子吃多了上火,不停地咳嗽。媽媽給我泡了一杯菊花茶,喝下去,微苦的口感,但苦后回甘,沁人心脾,連喝了幾天,我竟不咳了。
正如大詩(shī)人元稹所說(shuō)的:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!鼻镲L(fēng)蕭殺,百花凋零,原本五顏六色的田野,一下就變成了灰茫茫的一片,但灰色中還泛著(zhù)黃色,那就是平凡的野菊花。雖然已是秋風(fēng)習習,但它依然傲然挺立,宛如脫穎而出的倔強少女。
當我第一次見(jiàn)到野菊花的時(shí)候,我便喜歡上了這種花兒。當時(shí),我想要挖兩株回家種植。挖到一半,奶奶看見(jiàn)了連忙阻止我:“野菊花是種在花盆里種不活的花,它只能在野外自由地生長(cháng)!蔽伊ⅠR對野菊花充滿(mǎn)敬意。野菊花不貪圖優(yōu)越的生活條件,它只是想在大然中過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活,這是多么難能可貴!
我們做人也要像野菊花一樣,不要去追求那些外在額虛榮,更不要認為自己渺小而自卑,不要遇到困難,就節節后退,我們應該如同野菊花一般,雖然平凡,但頑強地生長(cháng),默默奉獻,為社會(huì )貢獻出自己的一份力量!
菊花的啟示作文 篇5
教師節的前一天,在一個(gè)鄉村的教學(xué)樓里,有一個(gè)教室鬧哄哄的。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著(zhù),“明天教師節該如何給老師一個(gè)驚喜?”有的說(shuō)送賀卡、有的說(shuō)送點(diǎn)心、有的說(shuō)送鋼筆、有的……就在這喧鬧的討論中,班長(cháng)婷婷說(shuō)“有了!蓖瑢W(xué)們都圍著(zhù)婷婷,聽(tīng)著(zhù)她精心的計策……
第二天一大早,婷婷穿上了自己最喜歡的紅衣服,扎了個(gè)小辮,背上書(shū)包,采了一束束鮮艷的野菊花,興高采烈地向學(xué)校跑去,準備給老師一個(gè)驚喜。
來(lái)到學(xué)校,連書(shū)包都來(lái)不及的婷婷,直接來(lái)到了辦公室的背后。婷婷蹲在地上,躡手躡腳的向前挪,聲怕被老師發(fā)現。來(lái)到老師辦公室外,老師好象還在工作:筆尖刷刷的聲音;老師咳嗽的聲音;翻書(shū)的聲音……婷婷連大氣都不敢出,生怕被老師察覺(jué)到了。突然,有個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,喘著(zhù)大氣說(shuō):“老,王老師,班上有兩個(gè)同學(xué),不知怎的,怎的……”還沒(méi)等同學(xué)把話(huà)說(shuō)完,老師已快不向教室奔去。知道老師已離去的婷婷,悄悄地露出了半個(gè)頭,用眼睛神秘地望了一下辦公室,見(jiàn)沒(méi)了人,才趕站起來(lái)。辦公桌上依舊擺放著(zhù)一個(gè)地球儀和一瓶紅巖墨水;一本還未關(guān)上的語(yǔ)文書(shū)和一個(gè)眼鏡;最后在課桌的左上角有一個(gè)翻開(kāi)的日歷本,上面清楚的印著(zhù)“九月十日,中國教師節”看了半天,婷婷突然想到,“沒(méi)有花瓶怎么半呢?花插在哪兒呢?”正在犯愁的婷婷,突然看見(jiàn)了一個(gè)又臟又破的筆筒,上面還插著(zhù)幾支筆。婷婷心想就把全班同學(xué)對老師的敬意插在這筆筒上吧!她望著(zhù)辦公室,仿佛看見(jiàn)了老師為同學(xué)們日夜操勞;一天比一天衰老的皺紋;滿(mǎn)臉慈祥的笑容……
想著(zhù)想著(zhù),她不知不覺(jué)地把花插進(jìn)了筆筒。她小嘴一咧開(kāi),露出了潔白的牙齒,十分可愛(ài)。興奮不已的婷婷,悄悄地溜走了。
老師來(lái)到教師里,哪有什么不對勁的,同學(xué)們都象以往一樣認真地讀著(zhù)書(shū)。就在老師感到十分困惑的時(shí)候,副班叫;“全體起立!比缓,向同學(xué)們使了個(gè)眼色,全班同學(xué)齊聲說(shuō)道;“祝王老師節日快樂(lè )!”在那一瞬間王老師感動(dòng)得連話(huà)也說(shuō)不出,只“呵呵”笑了兩聲。
回到辦公室,一股清香撲鼻而來(lái)。王老師抬頭一看,筆筒上插著(zhù)一束鮮艷的野菊花。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,明亮!老師已熱淚盈眶,望著(zhù)那一束野菊花,仿佛明白了一切……
菊花的啟示作文 篇6
菊花,它不象牡丹那樣鮮艷,不象月季那樣嬌嫩,不象杜鵑那樣嫵媚。但它有著(zhù)秀麗卻不平凡的外表。
今天,老師給我們帶來(lái)了幾盆菊花,它們爭奇斗艷、五彩繽紛、千姿百態(tài)。你瞧,那些菊花紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的就象白雪公主。它們有的象柳樹(shù)下垂的柳條,有的象無(wú)聲的瀑布,還有的象飛濺的水花。
其中那朵白色的花最引人注目。你瞧,那朵白色的花就象無(wú)數小姑娘組成的千手觀(guān)音,又象在海底自由自在地嬉戲的水母。它的花瓣團結緊密,層層疊疊,就象一個(gè)玲瓏剔透的寶塔。其它的花都是由五個(gè)花瓣組成的,只有菊花的花瓣多得就象天上的星星數也數不清,地上的石頭算也算不完。
菊花有的大的象碗口一樣,有的小的象小酒杯一樣。摘下一片花瓣仔細觀(guān)察,它就象一把勺子,又象高爾夫球桿。仔細一聞菊花,菊花那芬芳撲鼻的香味就迎面而來(lái),使人心曠神怡,沁人心脾,如癡如醉。此時(shí),我仿佛看到了這樣的畫(huà)面:百花園中,各種花爭奇斗艷,有紅色的海棠花;白色的梨花;金黃色的迎春花……小蜜蜂在花叢中自由自在地采蜜,蝴蝶在花叢中隨心所欲地翩翩飛舞。此時(shí),我仿佛變成了一只小蜜蜂,和它們一起采蜜、一起飛舞……
俗話(huà)說(shuō):“好花還需綠葉配”。那深綠的葉子上有許多黑色的斑點(diǎn),象我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下仿佛更另美麗,更加嬌艷!
我愛(ài)菊花,不僅僅是因為它美麗,而是它用行動(dòng)告訴了我一個(gè)道理——不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要我們堅持就能取得最后的勝利。
“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!币殉蔀槲业淖毅,它將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。
菊花的啟示作文 篇7
在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不象嬌氣的茉莉,也不象月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養分,也不需要你精心地去護理,只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。
菊花的品種繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,看得人都眼花繚亂了!
細看菊花,就會(huì )發(fā)現它們花瓣的形狀雖然各不相同,有象明月的,有象扇子的,有象卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的,一律是潤如玉、輕如紗,輕輕摸一下,一股輕柔的感覺(jué)直透心脾,整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多!
“新生代”的葉子是嫩綠色的,看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē),有點(diǎn)象幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著(zhù)一根圓柱說(shuō)悄悄話(huà)。那些葉子有點(diǎn)象金魚(yú)的尾巴,邊上都長(cháng)著(zhù)一圈小小的鋸齒,這可能是它們的防身武器吧!
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊,菊花開(kāi)得越是繁茂;寒霜越濃,菊花開(kāi)得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會(huì )如此贊它:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是啊,在本性如此剛強的菊花面前,風(fēng)霜又能怎么樣呢?
菊花不僅有令人敬佩的頑強意志,使人賞心悅目,它還能藥用呢!而且把菊花曬干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清涼、去火,起到避暑的功效呢!
所以,菊花,我要贊美你!
菊花的啟示作文 篇8
秋風(fēng)簌簌,寒意凜凜。路邊朵朵淡白色野菊隨風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出淺淺幽香。它們隱在草叢間,小巧可人。
野菊有著(zhù)白嫩的花瓣,細長(cháng)而又典雅,末端稍稍卷起,既無(wú)工整的拘束,也無(wú)雜亂的放縱,顯得它清新脫俗。它中間的花蕊是完整的圓形,像一輪鵝黃的太陽(yáng),透顯著(zhù)它們的勃勃生機。
它們像片片潔白的雪花,晶瑩剔透,即使微小不起眼,但仍舊彌散出幽幽芬芳,為蕭瑟的秋,默默添上了一抹生機。野菊并未像玫瑰那樣高貴美麗,也不像牡丹一樣耀眼奪目,但默默奉獻是它們一生的座右銘。
在生活中,也有許多像野菊一樣的人。每天早上,我都能看到一個(gè)環(huán)衛工人,她身著(zhù)橘紅色衣服,已經(jīng)濺了不少污點(diǎn),和廣場(chǎng)上那些衣著(zhù)美麗的人相比,毫不起眼。她伸出雙手,抓住掃把,左右揮動(dòng)著(zhù),然后緩緩拿起簸箕,微微向左前傾,把垃圾倒進(jìn)車(chē)里。她布滿(mǎn)皺紋的臉上有一雙平靜的眼眸,似一潭深邃的湖水。結束灑掃,他騎著(zhù)車(chē)子離開(kāi)了,帶走的是骯臟的垃圾,留下的是整潔的路面。
野菊的影子在我腦海里不斷浮現,環(huán)衛工人默默留香的品質(zhì)令我動(dòng)容,我愛(ài)野菊搖曳的身姿,更愛(ài)社會(huì )上那些無(wú)私奉獻的人。
菊花的啟示作文 篇9
“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!睕](méi)錯,這就是菊花。秋冬時(shí)節,大部分的花都落了。但菊花卻“迎難而上”,一種向上、堅持不懈的精神支持它傲然綻放著(zhù)。
小時(shí)候,我對花并不了解,不管它是什么時(shí)候開(kāi)花的,只關(guān)注花的顏色新不新鮮,花的樣子好不好看。從來(lái)不知道,在所有的植物都枯竭的時(shí)候,菊花卻開(kāi)放了。并且花開(kāi)得還很美麗。
有一天,我在家里看報紙。突然,一個(gè)題目進(jìn)入了我的眼簾,那就是一年一度的菊花展要在中山公園舉行。一看到這個(gè)消息,我樂(lè )開(kāi)了花,快速把這個(gè)“喜訊”告訴我爸爸。
終于,周末到了,菊花展也就到了。我和爸爸高高興興地來(lái)到了中山公園。在遠處,就聞到了菊花的芬芳。
雖然菊花在寒冷的天氣中開(kāi)放,但是沒(méi)有影響到它們的生長(cháng)。走進(jìn)了中山公園,一盆盆鮮艷的菊來(lái)到了我的眼前。門(mén)口放著(zhù)一個(gè)巨大的花壇,是用菊花做成的。再向公園深處走,有好多花架子,每一層都有一種品種,也有介紹,這也為我研究菊花做了一個(gè)基礎。
菊花五顏六色,有白色的、紫色的、黃色的、綠色的……我聞著(zhù)菊花的味道,是一種清香,它們沒(méi)有像其它花的味道那么香,讓我感受到了一種菊花的低調。
菊花的種類(lèi)有很多,花瓣也有很多種,比如說(shuō)有細細長(cháng)長(cháng)的、有短短的、還有不粗不細的……菊花的特點(diǎn)就是它的形狀,有一種花瓣很像噴泉,從中心點(diǎn)向外伸展,一縷縷,亮晶晶地,有如泉水四射;還有的像美女的卷發(fā),一絲絲,黃燦燦地,彎曲著(zhù)向外開(kāi)放。
我邊走邊思考,菊花真不愧是“四君子”之一。在秋冬之際開(kāi)放,百花凋零它卻靜靜地開(kāi)放,我想,一定是一種堅強的精神在支持著(zhù)它。并且以多姿多彩呈現給世人。無(wú)論是冷雨,還是寒冷,都阻止不了菊花那美麗的身姿。
這次賞菊,菊花給我了一個(gè)啟示:遇到困難不要怕,要勇敢頑強地去面對。
做人也是如此:低調、堅韌更顯芳華。
菊花的啟示作文 篇10
我走進(jìn)公園,一陣陣清香撲鼻,一聞就知道是菊花的芬芳。遠看,五彩繽紛,又一朵朵黃色的浪花;近看,只見(jiàn)一簇簇黃菊挺拔的呈現在我眼前;如果草草地看,就會(huì )錯看成黃色噴泉。漫步在花叢間,菊花的顏色與形狀一定會(huì )讓你眼花繚亂,有白里透紅的甘菊,它們猶如濺起的水花,又如亭亭玉立的少女。咦?是什么那么癢人呢?哦!原來(lái)是毛華菊啊。那毛絨的模樣就像一團絨線(xiàn)。還有些叫不出名字的菊花,它們的邊緣有缺刻,想把小巧的鋸子。
菊花不僅外觀(guān)艷麗,還是降壓驅火的良藥呢。
我的外公患有高血壓,醫生把降血壓的菊花推薦給外公,外公服用了一個(gè)月,高血壓的病改善不少。爸爸的內火很重,自從有了菊花茶,再也不“火山爆發(fā)”了。
菊花,秋天花的主人,是那樣的艷麗,色彩鮮艷的無(wú)花能比,我喜歡秋天,更喜歡秋天花的主人,他多么純潔、高雅,最后我想有一首詩(shī)來(lái)贊美菊花:
秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花的啟示作文 篇11
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰(shuí)傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間?那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。象珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。
菊花不僅類(lèi)型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影(zhù)一層,一瓣貼著(zhù)一瓣,有秩序地排列著(zhù),猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地擁在一起,多么象是一個(gè)害羞的少女,細細端詳,仿佛是在打量著(zhù)這個(gè)似曾相識的世界啊!
那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛(ài);ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。 那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),絢麗多彩。 那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好象是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著(zhù)一頭飄逸的秀發(fā)…… 此外,還有很多也數不勝數。有的花枝招展,好象在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好象一個(gè)個(gè)孩子的笑臉:有的傲然挺立,好象在與同伴爭齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動(dòng),好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……
菊花的啟示作文 篇12
經(jīng)過(guò)冬天漫長(cháng)的等候、春天短暫的浮華、夏季溽悶的煎熬,秋天——終于神清氣爽地如約而至了。在天空越來(lái)越湛藍、越來(lái)越澄澈的時(shí)候,各色的菊花成群連片地開(kāi)起來(lái)了。
我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中稱(chēng):“晉陶淵明獨愛(ài)菊”。有了采菊東籬下的詩(shī)句,因了陶氏的鐘愛(ài),菊花遂于隱士結了緣,于清逸之中平添了幾分高標與孤隱的意味來(lái)。但我以為,隱者雖有愛(ài)菊之意,菊花卻無(wú)孤隱之心,說(shuō)她孤標傲世,似有誤解,她只是不媚流俗而已。
菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、質(zhì)樸而又從容。她不象桃李那樣愛(ài)炫耀,為了爭得人們的夸贊而苦爭春色,搶搶奪奪;不象牡丹那樣重功利,稱(chēng)王稱(chēng)魁,用大堆的頭銜來(lái)抬高身價(jià);不象玫瑰那樣慕虛榮,醉心于華麗的包裝,穿梭與世人的感情糾葛之中,供養于富人的水晶瓶?jì)取逖,卻不象荷花那樣拒人三尺,遺世獨立;她幽香,卻不象蘭花那樣喜弄玄虛,隱于空谷。她平易而又從容,菊花的芳跡隨處可見(jiàn)。她可入詩(shī),在陶淵明的籬下,在李清照的簾外;更多的,她還是開(kāi)在尋常百姓之中,在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農人的墻根……
菊花的品格,來(lái)源于她心底無(wú)私的坦蕩和不畏艱苦的韌性,所以才有了出世的超然與入世的積極,所以才能在春光明媚百花爭艷的時(shí)候不浮躁,在天氣嚴寒眾芳萎逝的時(shí)候不消沉,不擇環(huán)境、不慕繁華、不計得失,在屬于自己的季節里燦然怒放,釋放一種真實(shí)的心情,裝點(diǎn)出了一個(gè)多彩的世界。
菊花的啟示作文 篇13
我叫亮亮,是一名二年級的小學(xué)生,從小身體就不好,愛(ài)生病。就因為我的身體爸爸媽媽操了不少心,爸爸媽媽為了讓我的身體強壯起來(lái),為了讓我少過(guò)一些打針吃藥的生活,決定讓我去練武術(shù),剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)武術(shù)很好玩,可時(shí)間一長(cháng)我就感覺(jué)學(xué)武術(shù)不但累,而且是一件枯燥無(wú)味的事情。而且每天都要早起,我實(shí)在是堅持不了了,慢慢的我對武術(shù)的熱情沒(méi)有了,不想學(xué)了。自從我不學(xué)武術(shù)了,身體又漸漸弱起來(lái)了,打針吃藥的生活時(shí)常伴隨著(zhù)我。
一天媽媽說(shuō)要陪我去看菊花展,我非常高興?墒蔷驮诋斕焱砩瞎纹鹆舜箫L(fēng),而且氣溫下降了好幾度。心想這次菊花展看不成了,可是第二天早晨媽媽如約陪我去看菊展,出門(mén)以后覺(jué)得外面好冷,好像還下了霜雪,我無(wú)精打采的和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。當我看到一朵朵盛開(kāi)的菊花被它的精神振奮了,經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹霜打這些菊花不但沒(méi)有敗落,反而開(kāi)得更加旺。這正是菊花不屈不撓,堅強不屈的頑強精神與生命力。同時(shí)我也真正體會(huì )到了斗霜傲雪的含義。由此我想到了自己,每天堅持鍛煉身體這點(diǎn)小事我都堅持不了,和菊花相比我實(shí)在是太慚愧了,于是我決定從今以后我一定要堅持鍛煉,像菊花那樣那樣堅強。
菊花的啟示作文 篇14
有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人喜歡使人陶醉的音樂(lè ),有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁。而我,獨愛(ài)秋菊。因為她婀娜多姿,氣味芬芳;因為她不畏嚴寒,傲視寒霜。正因為如此,正值中山公園的菊花盛開(kāi)得五彩繽紛,我抽空來(lái)觀(guān)賞。
菊花十分漂亮,花瓣彎彎曲曲,仿佛一條條纏繞在花芯上的銀蛇。有的粗中帶細,仿佛小女孩的辮子;有的又細又長(cháng),仿佛是一條條絲線(xiàn);有的又粗又長(cháng),仿佛是一條條盤(pán)繞在花芯上的祥龍。從遠處望去,有的好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅紅的臉蛋十分可愛(ài),有的卻像一只只橫行霸道的螃蟹,任憑人們怎么動(dòng)她,都不改變方向。還有的像一支支艷麗動(dòng)人的鳳尾,從花架上垂了下來(lái),閃閃發(fā)光。有的花瓣長(cháng)長(cháng)的,如同一道道瀑布,從天而降。這讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蹦且慌枧璧木栈,姿態(tài)各異,生機盎然。她們無(wú)拘無(wú)束。仿佛一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子!把 ”著(zhù)個(gè)小嘴遲遲不肯“笑”出來(lái)。朵朵奇姿異彩的菊花閃著(zhù)輝煌奪目的亮點(diǎn)兒,令我陶醉。
菊花不僅樣子好看,顏色也漂亮。有的白中帶黃;有的紫中帶黃,有的是清綠色,有的是茶黃色,有的是鵝黃的……令人眼花繚亂。
由于顏色五彩繽紛,人們也給菊花取了好聽(tīng)的名字,“白仙子”看上去十分純潔,小巧玲瓏,如果不細心看,還真以為是一個(gè)可愛(ài)的仙子呢;“彩湖夕照”一聽(tīng)她的名字,就知道是彩色的:“大黃袍”十分素雅,花瓣又有趣,又細又長(cháng),仿佛一條條樹(shù)木的根須;“國華秋舞”看上去十分可愛(ài),不過(guò)花瓣有點(diǎn)亂,好像沒(méi)梳的頭發(fā)一樣;在這些菊花中,我最喜歡的是“泉鄉日錦”,因為她小巧玲瓏,淡黃色中帶著(zhù)一點(diǎn)清綠色,讓人仿佛置身于幽靜的林中。
從古至今,有許多文人墨客為菊花這種不為風(fēng)霜而低頭折節的精神留下浩氣長(cháng)存的詩(shī)句,白居易曾寫(xiě)下“耐寒唯有東籬菊,金栗初開(kāi)曉更清”,而陶淵明也曾留下過(guò)“懷此貞秀姿,卓為霜下杰”。
菊花雖沒(méi)有蓮花嬌艷,也沒(méi)有牡丹華麗,更沒(méi)有玫瑰濃艷,但她不避霜雪,不懼寒冷的精神是任何花兒無(wú)法比擬的。啊,菊花,我不僅喜歡你那嬌嫩艷麗的色彩,婀娜多姿的外型,更喜歡你那獨立寒秋、不為風(fēng)霜所屈服的氣節。
菊花的啟示作文 篇15
我先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):瓣兒彎彎像卷皮,寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花,中秋時(shí)節到萬(wàn)家。對了,它就是菊花!一說(shuō)到菊花,我們就會(huì )馬上想到那些五彩繽紛的顏色。有黃的、粉紅的、橙色的……好看極了。那層層疊疊的彩帶似的花瓣有秩序地排列著(zhù),遠看猶如一個(gè)線(xiàn)團。
中間嬌小而又可愛(ài)的花蕊被緊緊地圍在中間。每當我經(jīng)過(guò)菊花園時(shí),都覺(jué)得心曠神怡,眼前的色彩立刻豐富起來(lái)。菊花的種類(lèi)也很多,有山菊、鳳尾菊等,但我最喜歡的是鴛鴦菊。鴛鴦菊的花瓣的顏色真好似鴛鴦那美麗的羽毛,它那些周?chē)⑽⒙N起的花瓣總讓人忍不住用手去觸摸它。記得陳毅爺爺曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。的確,菊花有著(zhù)這種不怕困難的精神,我也要像它那樣,做一個(gè)不向困難低頭的人!是啊,菊花沒(méi)有牡丹國色天香,沒(méi)有荷花出淤泥而不染,也沒(méi)有蘭花清新飄逸,但是,他那種不怕困難的精神永刻我心中!
菊花的啟示作文 篇16
一走進(jìn)花市,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓我心曠神怡。聽(tīng)媽媽說(shuō):"菊花原產(chǎn)于我國。自古以來(lái)我國人民十分喜愛(ài)菊花。大部分均有栽培。至今以有三千多年的歷史。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的栽培。目前我國的菊花品種已有一萬(wàn)多種了。而且因為色彩艷麗,其高貴的品質(zhì)被譽(yù)為"花中四君子"而受到歷代文人墨客的表睞。""哦,原來(lái)是這樣。"我若有所悟的說(shuō)。 來(lái)到花市,我就象到了花的海洋。那一朵朵的菊花色彩鮮艷。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花搖晃著(zhù)腦袋好象在沖我笑哩!
聽(tīng)賣(mài)花的人介紹,那朵花瓣又細又長(cháng)的花叫做銀針,那朵層層疊疊讓人看起來(lái)像個(gè)球似的花叫做金銹球—————其中我最喜歡高山流水,你看它那粗壯挺直的莖,寬大稠密的葉子,一片一片緊緊的抱在一起,看上去像綠色的山崖,花朵并不大,但是花瓣特別長(cháng),白白的,細細的,長(cháng)長(cháng)的花瓣稀稀拉拉的從綠葉上垂了下來(lái),恰似懸崖上掛著(zhù)的涓涓細流都要拖到花盆的花瓣頂端。向上一翹彎成一個(gè)個(gè)圓圈圈,又像濺起的浪花。如果你側耳細聽(tīng),就仿佛能聽(tīng)到了潺潺的水聲,看著(zhù)這一個(gè)個(gè)傲霜怒放的菊花讓我不禁想起一首詩(shī):秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。
這么多美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,綻放著(zhù)自己的笑臉,為秋婆婆演奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——秋之歌。
菊花的啟示作文 篇17
深秋了,許多花朵都不開(kāi)了,而菊花卻盛開(kāi)在路旁、在溝畔、在山野、在村落……那球型的“千葉班玲瓏”,有紫紅的、有大紅的、有淡黃的、有雪白的,還有很多種顏色,真是五彩繽紛,把晚秋裝扮得鮮艷奪目。美麗的菊花,在秋風(fēng)里盡情舞蹈,在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,在秋霜里愈顯堅強!菊花在山野慢慢地長(cháng)大,迎著(zhù)秋霜開(kāi)花,菊花顏色有許多種,而她的葉子卻是綠色的,再看那細細的花枝,默默無(wú)聞地襯著(zhù)一朵朵美麗的菊花,這讓我想到我們的父母親,他們就像這負重的花枝,而我們就像這盛開(kāi)的菊花,我們帶著(zhù)他們全部的希望開(kāi)放!這時(shí),展現在我眼前的是一朵完美的菊花,她在秋媽媽的溫撫下長(cháng)大,美得鮮嫩!有淡淡地香氣傳來(lái),讓人陶醉。
我愛(ài)菊花,我在媽媽的關(guān)愛(ài)下,就像一朵菊花一樣幸福著(zhù),美麗著(zhù)!
菊花的啟示作文 篇18
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!比绻腥藛(wèn)我最喜歡什么花,我想我會(huì )毫不猶豫的選擇菊花。
又到了涼風(fēng)習習的金秋,菊花在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放。公園里,大門(mén)口,花展上,遠遠瞧去,害羞的含苞的,恰好的半開(kāi)的,熱情的全綻的,朵朵艷麗動(dòng)人。潔白如最純凈的一片雪花,鮮紅似熊熊燃燒的火焰,淺粉像天邊的最后一抹晚霞余光,淡黃賽金燦透明的陽(yáng)光。菊花品種繁多,形態(tài)各異,有的'似圓圓的繡球,有的像小姑娘的長(cháng)發(fā),有的如美麗的銀絲。
然而我最欣賞的,是菊花那不畏嚴寒,凌霜盛開(kāi),堅韌不拔的精神。這種精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指引著(zhù)我,激勵著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。
記得有一次寒假,我家的陽(yáng)臺上養了一株淡粉色的菊花。我十分喜愛(ài)它,吵著(zhù)攬下了照料它的義務(wù)。開(kāi)始時(shí),我對它“關(guān)愛(ài)有加”,可時(shí)間一長(cháng),我便漸漸把它有些淡忘了。
一次,夜里下起了大雪。早晨起床時(shí),看見(jiàn)自己房間窗外的花架上那些本就已經(jīng)殘敗的花被凜冽的風(fēng)雪吹得更加東倒西歪,破爛不堪。我心里暗叫不好,顧不得寒冷,赤著(zhù)腳奔向陽(yáng)臺,心想就算菊花再耐寒,這番肯定也花葉散落一地了。但眼前的一幕讓我驚訝的愣在了原地:經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的洗禮,菊花非但沒(méi)有受到一絲一毫的破損,反而越發(fā)的美麗嬌艷。
正如詩(shī)中所說(shuō)的那般:“一夜新霜著(zhù)瓦輕,芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!蹦且豢,我為它的堅強所折服,暗暗下定決心,一定要如菊花一般,不為困難所低頭,不向生活所屈服。
我喜愛(ài)菊花,它雖沒(méi)有牡丹的高貴,芍藥的妖嬈,芙蕖的清麗,但它有著(zhù)自己獨特的清香和氣質(zhì),它那斗寒傲霜的品質(zhì)更令我所欣賞。
菊花的啟示作文 篇19
古往今來(lái),多少文人、哲人贊美過(guò)菊花,不僅因為她的婀娜多姿,清香芳馨,賞心悅目,更在于她的精神、她的魅力、她高貴的品質(zhì)——淡然、不畏嚴寒,傲霜怒放。
夏姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄離開(kāi),秋姑娘來(lái)到了我們身邊,用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅,把小草染黃,也送來(lái)了美麗的天使——菊花。
菊花的品種很多,常見(jiàn)的繡球菊、萬(wàn)壽菊,大立菊,牽頭菊,獨本菊……它們顏色各異,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,白的冰清玉潔,黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下熱烈奔放,顯得更加嫵媚,就像一塊花地毯,為大自然增添無(wú)限生機。它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無(wú)聲的瀑布,有的像飛濺的水花……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋,挺著(zhù)胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧!菊花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味,讓每一個(gè)路人都情不自禁地要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,倍感心曠神怡,如癡如醉。
菊花除了它的觀(guān)賞價(jià)值,還可以食用、茶用、藥用。菊花晶、菊花糕美味無(wú)比,菊花茶能讓人神清目爽,菊花酒可以養肝健腦,滬菊、川菊還能消炎抗菌、降壓。
我愛(ài)菊花,雖然它沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,沒(méi)有蓮花出淤泥而不染,可是它卻有著(zhù)傲霜的精神,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰,那么堅強,那么從容,仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā),獻給金色的秋天。
菊花的啟示作文 篇20
天剛蒙蒙亮,王玲特地起了早床。那天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,只見(jiàn)王玲蹦蹦跳跳地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到屋后的小山坡上。漫山遍野的野菊花隨風(fēng)翩翩起舞,還飄來(lái)一絲香味、沁人心脾。王玲彎下腰挑了兩束美麗的野菊花,準備送給敬愛(ài)的陳老師。因為今天是一個(gè)特殊的日子——教師節。
王玲捧著(zhù)野菊花,懷著(zhù)無(wú)比興奮地心情來(lái)到學(xué)校。她跑到陳老師的辦公室窗前,把頭探進(jìn)去看了看,發(fā)現陳老師沒(méi)來(lái),會(huì )心地一笑。那張陳舊的寫(xiě)字臺上擺著(zhù)一副老花鏡;眼鏡下面攤著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū);語(yǔ)文書(shū)旁放著(zhù)一只油黑的筆筒……王玲握著(zhù)一束野菊花,小心翼翼地將它插入老師筆筒。一縷陽(yáng)光透過(guò)掛在窗前的喇叭花,照射在那束略有露珠的野菊花上。王玲心想:陳老師看到這束花后一定很高興的。
在回教室的路上,王玲的腦海里浮現起陳老師關(guān)心同學(xué)的情景:記得有一次,天空突然下起了大雨。其他同學(xué)都被家長(cháng)接走了,只有王玲孤伶伶一個(gè)人站在走廊上。她有點(diǎn)兒失望,無(wú)助地望著(zhù)窗外的大雨。突然,有一只粗糙的手摸了摸王玲的頭。王玲扭頭一看,原來(lái)是陳老師。陳老師說(shuō):“我來(lái)送你回家吧!”王玲高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,陳老師都把雨傘往王玲那邊挪。無(wú)情的雨水打濕了陳老師的衣服。到了王玲家,陳老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),轉身就走。王玲望著(zhù)陳老師在雨中高大的背影,激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái);此時(shí)此刻,她仿佛看到了陳老師布滿(mǎn)血絲的眼睛。頓時(shí),她對陳老師的敬佩之情油然而生。她摸了摸自己的書(shū)包,馬上加快了腳步。
她非常地清楚:只有自己應該好好學(xué)習,才能不讓陳老師的操勞白費!
菊花的啟示作文 篇21
我愛(ài)可愛(ài)的迎春花;我愛(ài)雍容華貴的牡丹;我愛(ài)優(yōu)雅高潔的水仙。但我更愛(ài)菊花,愛(ài)它那婀娜多姿的身姿、愛(ài)它那不畏嚴寒的精神。
在涼爽的的深秋。我同爸爸和媽媽一同去北京國際鮮花港參觀(guān)菊花展。湛藍的天空飄著(zhù)一朵朵棉花糖似的白云,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,舒服極了。先卷入眼簾的是一大片多頭向日葵。翠綠欲滴的心形大葉子襯托著(zhù)不卑不亢的向日葵引起我的沉思:向日葵總是默默的守護著(zhù)太陽(yáng),它在對太陽(yáng)默默的祈禱嗎?之后一路上幾乎都是我的最?lèi)?ài)——菊花,這使我興奮不已。我松開(kāi)媽媽的手,一路上,幾乎我看見(jiàn)一株菊花就非得研究會(huì )兒。我最喜歡黃色菊花。它的金黃色花瓣一片片重疊在一起,這如絲綢般光滑的黃色花瓣輕輕地托住一串串晶瑩剔透的露珠,露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)出金色的光,好像是神仙悄悄地往上面撒的小碎金子。
這一簇那一簇的菊花釋放出縷縷清香,惹得我忍不住打噴嚏。這花香可不是普通的花香,聞一聞就知道,這花香里蘊藏著(zhù)書(shū)籍里未記載的花語(yǔ):堅強、自信。
菊花的啟示作文 篇22
菊花精神有的人喜歡似雪如玉的水仙花,有的人喜歡鮮艷富麗的牡丹花,我更愛(ài)不畏嚴寒的菊花。
秋天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的菊花。紅得似火,黃得如金,藍得如海,白得若雪,綠得像玉……真是美不勝收!菊花的姿態(tài)各式各樣,有的像綻開(kāi)的煙花,有的像姑娘的卷發(fā),還有的像鮮花的鮮紅的太陽(yáng)……讓人流連忘返。我喜歡龍須菊,它的莖筆直筆直的,它的葉子綠油油的,花瓣稍微的往下垂,快要到底的時(shí)候,突然往上一卷,就像涌起來(lái)的浪花。
菊花不僅美麗,而且有很多作用。菊花可以泡茶,還可以入藥。
我喜歡菊花,我更喜歡菊花的精神。在其他花都要凋謝的時(shí)候,菊花仍然昂首挺胸。菊花的精神將鼓勵我不怕苦難,努力向上。
菊花的啟示作文 篇23
星期一下午,我們去龍城花鳥(niǎo)市場(chǎng)看菊花。一路上,我們一蹦一跳的,我抬頭一看,只見(jiàn)太陽(yáng)公公向我微笑,白云妹妹向我們招手,看見(jiàn)這風(fēng)景,我心里更是樂(lè )開(kāi)了花。我們走進(jìn)龍城花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
遠遠望去,菊花的顏色有很多,紅的像火,黃的似金,粉的若霞。這些菊花就像一位俊俏的小姑娘,又像一條美麗的綢帶,還想從空中降下的一道彩虹,叫我們去天上和白云妹妹一起玩捉迷藏呢!走近一看,有的花莖粗粗的,有的花莖細細的。它們都長(cháng)著(zhù)絨毛,像是太陽(yáng)公公給它穿上的毛衣,不讓它們被秋姐姐“惡作劇”傷害到。一片片碧綠的葉子探出頭來(lái),像是在炫耀自己的嬌巧迷人,有的躲在里面,像是在和我們玩捉迷藏呢!還有的挨在一起,在講悄悄話(huà)呢!瞧!一旁還有我最喜歡的白菊花,它們有的含苞待放,有害羞的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),還有的已經(jīng)盛開(kāi)了,下是在歡迎秋姐姐的到來(lái)。它們的清香更是令人心曠神怡。
每當秋天來(lái)襲,許多花兒便凋謝了,只有菊花散發(fā)出淡淡傲香,每次人們一聞到這清香,就像是得到了無(wú)限的力量,走起路來(lái)顯得更加精神。菊花,我愛(ài)你的美麗!但我更愛(ài)你的傲骨迎寒的精神,難道我們不可以也像你那樣嗎?我相信,在這社會(huì )中,也有永不屈服的“菊花”。
【菊花的啟示作文】相關(guān)文章:
有關(guān)菊花的作文:菊花的啟示11-21
菊花的啟示作文01-28
優(yōu)秀作文菊花的啟示10-26
菊花給我的啟示作文07-13
野菊花的啟示作文08-23
菊花的啟示作文匯總07-23
菊花的啟示600字作文07-22
精選菊花的啟示作文3篇06-21
菊花的啟示作文3篇04-18