永遠的風(fēng)景作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的永遠的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠的風(fēng)景作文1
“你說(shuō)，它在一個(gè)小站上，注視著(zhù)周?chē)幕牟�，讓列�?chē)靜靜馳過(guò)，帶走溫和的記憶�！�
它指引著(zhù)方向，拋開(kāi)陳舊的過(guò)往，放下一切不堪，追尋著(zhù)那份純粹與自然。記得她對我們說(shuō)過(guò)：“今天也許是失敗，明天也可能是失敗，但后天也許就會(huì )成功，而我們所要做的，就是在今天努力！”她那堅定的話(huà)語(yǔ)，那一顰一笑，都銘印在我心上。
誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
夜深了，我想起有東西落在了學(xué)校，于是返校。路過(guò)老師窗前，仰望見(jiàn)：她手持紅筆，在紙上勾勒著(zhù)，時(shí)而微笑著(zhù)點(diǎn)頭，時(shí)而嘆氣緊鎖眉頭。她抿著(zhù)唇，束著(zhù)一頭干凈利落的馬尾辮，洋溢著(zhù)青春氣息。是啊，她在最美的青春年華中遇見(jiàn)了我們。這時(shí)，她抬起頭，看了看臺上的鐘，她眉頭緊鎖，輕嘆一聲，目光凝固在那張大家的合照上，嘴角輕揚，明眸含笑，桔黃色溫馨的燈光，柔柔地斜射在她的身上。光與影完美地交織著(zhù)，很美。她抬起頭，望向了我，她將疊在耳邊的碎發(fā)籠撥在耳后，她站起身來(lái)，朝我走來(lái)：
“奕汝，你那么晚了在這兒干嘛呀，回家去吧…”“咦，下雨了呢，沒(méi)帶傘吧，我送你回去吧。等老師一下哦�！�
她很快地整理好，挽著(zhù)我的手臂，撐起了一把傘。雨淅淅瀝瀝，一陣風(fēng)吹來(lái)，她拉緊了我的外套，替我扣上了紐扣，風(fēng)微涼。
畢業(yè)那天，我們的眼角還掛著(zhù)淚，但時(shí)間卻還是無(wú)動(dòng)于衷。初見(jiàn)時(shí)，那一襲長(cháng)衫，一頭長(cháng)發(fā)，嬌小卻堅定的目光�！巴瑢W(xué)們，讓我們再一次吟誦那首我們《我們去尋找一盞燈》�！�
“走了那么遠，我們去尋找一盞燈……”
“最后，祝你們能遇見(jiàn)你們人生的那一盞燈�！甭曇魸u漸哽咽。
那一天，那景，那人，那雨，漸漸模糊，卻又愈發(fā)清晰，交織成一幅一一永遠的風(fēng)景！
永遠的風(fēng)景作文2
隨風(fēng)飄散的長(cháng)發(fā)，聲音如何又響亮，每時(shí)每刻都提醒著(zhù)我們好好學(xué)習。您總是微笑著(zhù)告訴：我們馬上進(jìn)入高三了，該好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。有時(shí)候非常感謝您但時(shí)間過(guò)的很快，您去找一個(gè)新的落腳點(diǎn)。您炯炯有神的目光總是激勵著(zhù)我們勤學(xué)奮進(jìn)，您的課堂中總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)我已經(jīng)開(kāi)始了歷史學(xué)習，在你潛移默化的教學(xué)中，我感受到中國歷史的博大精深，也是您帶我走進(jìn)一片新的歷史天地，看著(zhù)你讓我們所做的筆記。我有一種從內心發(fā)自而不能用語(yǔ)言來(lái)表達出來(lái)，您是我高中歷史的引路人，引導我們學(xué)習中國與西方的悠久歷史，回想你那獨特的教學(xué)方式，讓我內心充滿(mǎn)了深深的敬佩和贊美。不知不覺(jué)，我們已分離三四個(gè)月了，感謝您在學(xué)習中對我的幫助與教育，
你們那堅定的眼神激勵我，堅持一定會(huì )成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會(huì )有收獲，那是您教我的人生真理。有時(shí)候在想時(shí)間還長(cháng)，慢慢學(xué)習，與您相處的時(shí)間同樣也很長(cháng)，但世事變遷，您離開(kāi)我們去尋找屬于您的另一片新的天地，您教了我差不多690天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。
時(shí)間見(jiàn)證了我們相處的一點(diǎn)一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會(huì )用這種力量成就自己的夢(mèng)想，贏(yíng)得高考，贏(yíng)得人生。我會(huì )以頑強不屈的毅力，執著(zhù)追夢(mèng)，當我有一天成就自己的夢(mèng)想時(shí)，您也許會(huì )為我感到驕傲的。無(wú)論您走到哪里，您永遠都是教室中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生們充滿(mǎn)歡樂(lè )而激勵他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的`夢(mèng)想與人生。
您，永遠是教室那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
永遠的風(fēng)景作文3
裸露的暮色，似半夜海棠的嫣紅。我捧著(zhù)《宋詞》獨坐窗前，享受著(zhù)一抹書(shū)香池藻間的愜意，游離在一個(gè)個(gè)平平仄仄的字符里，垂釣著(zhù)一地瘦瘦的感傷。
夜，深深，靜靜，沉沉。月華如水，蕩漾著(zhù)迷離的漣漪。是誰(shuí)獨坐在那個(gè)深院小樓中輕唱：獨自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難？噢，是李煜。
空中淅淅瀝瀝下著(zhù)雨，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡國之君，心中只有惴惴，欲哭無(wú)淚，由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦；吟詠“流水落花順去也，天上人間”的感傷；感嘆“花月正春風(fēng)”的凄涼；抒發(fā)“深院靜，小庭空”的寂寞與惆悵……
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，，真一個(gè)愁字了得？”是李清照嗎？怎么如此寂寞、深沉？乍不見(jiàn)“生當作人杰，死亦為鬼雄”的傲氣，取而代之的，是無(wú)限幽怨與柔情。
——戰亂連連，世事變遷。她歷盡漂泊，甚至無(wú)法守著(zhù)自己的夫君；她苦苦的尋尋覓覓，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)凄凄慘慘；她的輕舟根本載不動(dòng)所經(jīng)歷的愁苦。寂寥宋土，有一盞燈又忘了睡眠，與風(fēng)纏綿成一首悠揚的樂(lè )韻，漂泊成今夕遙遙無(wú)期的悵惘；梧桐落，又還秋色，又還寂寞。晚來(lái)風(fēng)急，亂世中，喪夫的伶仃女子多少事，欲說(shuō)還休，怎一個(gè)愁字了得？
隨手從詞里斟杯清酒，領(lǐng)略“花自飄零水自流”的神傷；書(shū)頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，唱盡“千里共嬋娟”的思鄉情……
往事隨風(fēng)，多少英杰之士已遠千里。那些史冊上的燙金已經(jīng)黯然褪去，唯有一闋殘詞與流觴古詩(shī)，在似水年華中站成婉約的風(fēng)景……
永遠，
永遠。
永遠的風(fēng)景作文4
我的家鄉是洞庭湖的所在地，是岳陽(yáng)樓的所在地，還是毛澤東主席的故鄉——湖南，我的家鄉是雖然在農村，卻有一道永遠的風(fēng)景線(xiàn)讓我賞心悅目。
我還依稀記得，小時(shí)候同爺爺一起在河邊釣魚(yú)，捉蝦。那一次，爺爺將兩只雪白的山羊牽到我的手里，讓我帶到那河的另一邊，在一望無(wú)際的田地中那一邊嫩綠的草堆里，守著(zhù)羊兒，靜靜的看著(zhù)爺爺釣魚(yú)，突然噗通一聲一只魚(yú)兒從水中躍起，它的嘴中還含著(zhù)一條被魚(yú)鉤抓住的蚯蚓，爺爺嫻熟地將魚(yú)兒甩入籃中，這一切是多么的愜意！
可是“好景”不長(cháng)，我九歲時(shí)隨著(zhù)父母來(lái)到東莞，一開(kāi)始每一個(gè)寒假和暑假都會(huì )回來(lái)，但都由于事情多和雜就再也沒(méi)有回去看望它。
可惜，一晃眼就是四年，在這四年里，我在這兒交了許多的朋友，一想到這里，我就想起了那位從小就與我玩得好的舊交，就想起了我們從前在那清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍的那一幕幕。放學(xué)路上，我和小伙伴們游蕩在回家的路上，我們玩著(zhù)游戲，看著(zhù)美景，過(guò)著(zhù)十分天真爛漫的生活。
去年夏天，我終于回到了家鄉，第一時(shí)間就是扔下書(shū)包往那久違的小河奔去。心中想得是潺潺流動(dòng)的河水，可眼前看到的卻是一堆爛泥，當時(shí)，我不由得一陣心痛，我邁著(zhù)沉重的步伐一步步走回家，將自己鎖在房中小泣。
一年過(guò)去了，我再次想起——那一道永遠的風(fēng)景，還有那永遠的聲影。
永遠的風(fēng)景作文5
如果有人問(wèn)“世界上最珍貴的東西是什么？”答案有很多：書(shū)、相片、洋娃娃……，但在文章中，這位少年心目里，最珍貴的東西是電影。
這件少年也有和我們一樣快樂(lè )的童年，但那已經(jīng)被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年，他的爸爸離開(kāi)了這個(gè)家，原本溫馨的家庭被各種債務(wù)拆得“支離破碎”，媽媽為了還債，常常在廠(chǎng)子里工作到深夜，廠(chǎng)子的效益也不好，工資很低，母子倆的生活過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。從此，少年再也不能重溫以前和媽媽一起去年電影的快樂(lè )了。直到他17歲生日那天，媽媽說(shuō)要陪他去看一場(chǎng)電影，但票價(jià)的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了，并最終讓少年一個(gè)人去看，而自己卻在電影院門(mén)口整整等了兩個(gè)小時(shí)。少年永遠記住了媽媽那天等他的身影，無(wú)論時(shí)光多么久遠，那個(gè)身影就越發(fā)清晰。剛讀的時(shí)候，只有一股酸意在鼻間沖撞，然而細細回味，更被其感動(dòng)，“永遠的風(fēng)景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶，更是一種呼吁，一種強烈對社會(huì )看待民工子弟的不滿(mǎn)！作者從少年的角度出發(fā)，在少年不斷變化的心里過(guò)程下，更襯托出他的思考、猶豫、屈服，還有那包含辛酸的淚水！
哦，“媽媽”一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼，在這個(gè)春天，在這個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，毫不自私地展現自己的“光輝”，完成著(zhù)每一個(gè)女人的使命。
少年是懂事的，他看到家里悲慘的情景后，毅然地放棄看電影的機會(huì )，但他的媽媽又何不忍耐呢？她從前最?lèi)?ài)看電影，可現在為了這個(gè)家，她又怎能不放棄呢？
噢，“可憐天下父母心”，讓我們對每一個(gè)母親大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
永遠的風(fēng)景作文6
大自然的美總是令我驚嘆的，她蘊含著(zhù)許多我們不為人知的生命，以及許多令我們驚訝和感慨的弱小事物……它們，都是我們心中永遠的風(fēng)景。
記得去年父親的生意不景氣，總是春風(fēng)滿(mǎn)面的出去，垂頭喪氣的回來(lái)。為此，我們一家都寢食難安。
一天，父親下班回家，一進(jìn)門(mén)就拉我往出跑，我正納悶，才發(fā)現我已經(jīng)到了家門(mén)口的院子里。父親指了指我旁邊已經(jīng)舊了不知多少年的水泥墻。我“啊”地大聲叫，這里竟冒出了一根嫩嫩的小瓜苗，這對于我們這黃土滿(mǎn)天飛的舊院子來(lái)說(shuō)顯得格外刺眼。
父親輕輕地沾了一下這根幼小的生命，眼里充滿(mǎn)了希望。第二天，父親突然精神百倍，他常對我說(shuō)，自從那天起，他一看到小瓜苗，心中的那團熱乎勁兒，全跑出來(lái)了。為了能使父親每天下班回家都能看見(jiàn)小瓜苗，我悉心照料著(zhù)它。我想，這不只是為了父親，也是為了我。
今年過(guò)年時(shí)，父親的生意終于有了起色，單子多了許多。除夕的那個(gè)夜晚，父親沒(méi)有和家人一起慶祝，而是叫我陪他到樓下去，去看看那根小瓜苗。那根迎著(zhù)冬風(fēng)搖曳的小瓜苗，成了父親心中永遠的風(fēng)景。
現在，那根小瓜苗已經(jīng)長(cháng)出了新的葉子，它還在努力地生長(cháng)著(zhù)，就像父親的心，永遠不會(huì )枯萎。
我想，這根小瓜苗也慢慢成為了我心中永遠的風(fēng)景……
永遠的風(fēng)景作文7
葉的生命，葉起，葉落，從枝間的一簇萌芽，到成為新綠的翠色茂葉，最后成為枯葉，從枝頭悄然飄零下，而后又融入泥土，再成為新一輪的萌芽，如此反反復復，可我們的人生是不可能重新來(lái)過(guò)的，但那些美好瞬間卻永遠在我心中，久揮不去……
記得那天，那時(shí)，也是一片又一片枯黃的落葉，無(wú)力地萎縮在干燥的地面上，而在操場(chǎng)上，正在等待成為少先隊員的我，耳邊縈繞著(zhù)《紅星歌》的旋律，使我不由的哼唱起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番演講，終于那些高年級的學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾，那一個(gè)個(gè)即將成為少先隊員的同學(xué)們，昂首挺胸，恨不得把自己最好的一面展現出來(lái)，而我也是其中的一員。當初，那時(shí)候，沒(méi)有煩惱，不必為了學(xué)習而苦惱，每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈，而是一張張輕松、自在的樂(lè )顏。
至于那時(shí)候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動(dòng)?興奮?不，或許太復雜了，這里面包含著(zhù)我太多的心情連我自己也說(shuō)不清楚。那時(shí)，本來(lái)系完紅領(lǐng)巾是要敬隊禮的，可我卻顫抖著(zhù)把左手舉起來(lái)敬禮，這或許在別人看來(lái)很可笑，可在我心里，這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著(zhù)我最純真、美好的年華。
我已經(jīng)五年級了，或許再過(guò)一年我的脖子上就再也不會(huì )出現紅領(lǐng)巾了，這幾年來(lái)，景色依舊，人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密，不會(huì )再傻笑著(zhù)跟朋友分享自己的秘密，長(cháng)大了，世間的人情世故也懂了。但是，不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠留在我心里，成為了一道無(wú)法言喻的風(fēng)景線(xiàn)……
永遠的風(fēng)景作文8
長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，聲音多么大，提醒我們要一直努力學(xué)習。你總是笑著(zhù)告訴：我們快進(jìn)入高三了，要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。有時(shí)候，非常感謝，但是時(shí)間過(guò)得很快，所以找個(gè)新地方住吧。你明亮的眼睛總是激勵我們勤奮學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取。你們班總是笑哈哈的。不知不覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)歷史了。在你精妙的教學(xué)中，我感受到了中國歷史的博大精深，是你帶我進(jìn)入了一個(gè)新的歷史世界，看著(zhù)你讓我們做的筆記。我有一些發(fā)自?xún)刃臒o(wú)法用語(yǔ)言表達的東西。你是我高中歷史的引路人，指引我們學(xué)習中國和西方的悠久歷史，回憶你獨特的教學(xué)方法，讓我心中充滿(mǎn)深深的敬佩和贊美。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)分開(kāi)三四個(gè)月了。謝謝你對我學(xué)習的幫助和教育。
你堅定的眼神激勵著(zhù)我，堅持就一定會(huì )成功，但是高考一天天的進(jìn)行著(zhù)。畢竟我們已經(jīng)加快了慢節奏。我相信，付出就會(huì )有收獲。這就是你教給我的人生道理。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，慢慢學(xué)，和你相處久了，但是事情變了，你離開(kāi)了我們去尋找另一個(gè)屬于你的新世界。你教了我將近690天，讓我懂得了很多做人的道理，了解了很多歷史事件。
時(shí)間見(jiàn)證了我們相處的每一件小事�？赡苓@就是緣分吧。我會(huì )用這種力量實(shí)現我的夢(mèng)想，贏(yíng)得高考，贏(yíng)得人生。我將以不屈不撓的毅力追求我的夢(mèng)想。當我有一天實(shí)現我的夢(mèng)想時(shí)，你可能會(huì )為我感到驕傲。無(wú)論你走到哪里，你永遠是教室里最美麗的風(fēng)景，它會(huì )讓學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè )，激勵他們追求自己的幸福，為明天而努力！實(shí)現自己的夢(mèng)想和生活。
你永遠是教室里最美的風(fēng)景。
永遠的風(fēng)景作文9
小時(shí)候，每到六七月份，鄉下的麥子熟了，變成了我和小伙伴一年之中最快樂(lè )的時(shí)光。
麥子熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野上頓時(shí)隆起一片巨大的金黃色的麥浪。玩兒我們就站在這片麥浪中間。感受著(zhù)淳樸的麥香。
沒(méi)有幾天之后就開(kāi)始收麥子了那時(shí)。每當有收割機來(lái)說(shuō)，麥子時(shí)，小伙伴和我都會(huì )高興的跟在收割機和大叫。散發(fā)出天真無(wú)邪的聲音。
輪到我家了，我的家里人比較喜歡保持傳統，采用鐮刀收割，爺爺奶奶熟練地抓住一把麥桿，一干一刀下去賣(mài)就割了，我跟在后面幫他們拿著(zhù)鋤頭。
看著(zhù)爺爺奶奶滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)。我說(shuō)道。爺爺奶奶你們休息吧，我來(lái)幫幫你們。我模仿著(zhù)他們收麥子時(shí)的樣子，有模有樣的模仿，那些來(lái)首先要先抓起一把麥稈，我照著(zhù)他們的樣子。一把手抓了過(guò)去�？茖W(xué)之八仙八改下故意跟我作對似的。分分玩我的出手速度一次養父三次還是沒(méi)抓到。最后我只能抓緊六七個(gè)麥稈，我稍微提起麥稈，輪到揮刀了。往年多也向上一提單班人并沒(méi)有割下來(lái)，我急了運用了巨大的力氣，一個(gè)手動(dòng)差點(diǎn)被割下來(lái)，我下來(lái)驚魂未定，坐在地上，
爺爺奶奶看到了我這很慘的樣子，笑著(zhù)說(shuō)。傻孩子，玩去吧我們不累。
當所有的麥子都被割好之后，我和爺爺奶奶其因竭力將所有的麥子都裝上了車(chē)，他們在前面拉車(chē)，我在后面推著(zhù)車(chē)，在車(chē)寶能聞到一股十分濃郁的外銷(xiāo)，我不心陶醉在里面了。
這樣的風(fēng)景真是好美。好，全部壓愿這樣的風(fēng)景。變成永遠的風(fēng)景。永遠的保持下去。
永遠的風(fēng)景作文10
有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠印在我的腦海中。那天晌午過(guò)后，我踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)愉快的小調出門(mén)了。因為，今天，我和小伙伴們要去公園玩啦！
我走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得有什么東西緊緊地粘著(zhù)我的鞋不放，抬起腳一看，噢，真倒霉！一個(gè)口香糖。我用鞋在地上來(lái)回摩擦，企圖把口香糖蹭下來(lái)，可一陣子忙活下來(lái)，竟半點(diǎn)反應都沒(méi)有。我又把鞋子放在一旁的欄桿上，想借助它的力量將口香糖刮下來(lái)。說(shuō)干就干，果然有反應，那頑強的口香糖最終我征服了，但是還剩一點(diǎn)點(diǎn)死活擦不干凈。
我正沾沾自喜時(shí)，一位清潔工走過(guò)來(lái)，我心想：這下完了，他一定會(huì )罵我的吧？他走過(guò)來(lái)后，沒(méi)有要我道歉，卻要我的鞋子。我心想：犯了點(diǎn)錯也不至于要走我的鞋子呀？轉念一想，畢竟是我做得不對，于是，我慢吞吞地脫下鞋子，遞給了他。他從口袋里掏出壁紙刀，小心翼翼地用小刀刮掉鞋上的口香糖，然后問(wèn)我：“在哪里踩到的？”我紅著(zhù)臉指給他。他走過(guò)去，在地上認真地刮起來(lái)。干完活，他如釋重負地抹了一把汗水。我看到，他臉上豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒。他和氣地對我說(shuō)：“以后啊，走路看著(zhù)點(diǎn)腳下，不然，它可要陪你周游世界嘍！”
啊，他那滿(mǎn)臉的汗水，他那認真的模樣，他那沉重的步伐，已經(jīng)定格成我心中永遠的風(fēng)景！
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