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五年級我的暑假經(jīng)歷作文
暑假生活既短又長(cháng)。在這個(gè)暑假，我做了一件有意義的事，這件事令我非常難忘。小編收集了我的暑假經(jīng)歷作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的暑假經(jīng)歷
暑假生活既短又長(cháng)。在這個(gè)暑假，我做了一件有意義的事，這件事令我非常難忘。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信這首歌大家都會(huì )唱吧!在這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了學(xué)雷鋒做好事的行動(dòng)。
8月11日，我和幾位同學(xué)商量好第二天的下午三點(diǎn)半，去體育廣場(chǎng)進(jìn)行垃圾大清撿。
我們小組的成員有我、何瑞雪、黃翹楚、李星月。第二天，我們人都到齊了，便開(kāi)始行動(dòng)了。
體育廣場(chǎng)是人最多的地方，也是垃圾最多的地方。一進(jìn)廣場(chǎng)，哎呀!我的天哪!這哪是廣場(chǎng)，這分明是垃圾場(chǎng)嗎。在廣場(chǎng)上鍛煉、玩耍的人還不時(shí)地扔下雪糕紙、食品袋等�？吹竭@情景，我們不由自主的行動(dòng)起來(lái)。我們一人拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋，我撿東面，何瑞雪撿南面，黃翹楚撿西面，李星月?lián)毂趁�。大家都干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)汗珠，每個(gè)人的垃圾袋都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。原本臟兮兮的廣場(chǎng)，被我們這一收拾，簡(jiǎn)直是煥然一新。但是僅有這樣是不夠得，我們還要告訴人們“保護環(huán)境，人人有責”。
人人為我，我為人人，我們都感受到了做好事的喜悅。
雷鋒叔叔，我們要向你學(xué)習，我們要做時(shí)代的小雷鋒。
第二篇：我的暑假經(jīng)歷
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè )山大佛玩，樂(lè )山大佛可壯觀(guān)了!
樂(lè )山大佛坐落在四川省樂(lè )山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊，給人們帶路;一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞;一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。
漫步在樂(lè )山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂(lè )山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀(guān)的寺廟“凌云寺”。里面擺滿(mǎn)里精心雕刻的一座座佛像;一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見(jiàn)。
樂(lè )山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著(zhù)，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè )山大佛有非常巧妙的排水系統。樂(lè )山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設計巧妙，隱而不見(jiàn)的排水系統，對保護大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè )山大佛，心想：“樂(lè )山大佛有著(zhù)巧妙的排水系統，那還會(huì )不會(huì )有什么巧妙的機關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現吧!”
樂(lè )山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱(chēng)“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿(mǎn)“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護著(zhù)樂(lè )山。
看，樂(lè )山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結晶，古代人民可真偉大啊!
第三篇：我的暑假經(jīng)歷
都說(shuō)學(xué)生是“開(kāi)學(xué)盼放假，放假盼開(kāi)學(xué)”沒(méi)錯，這個(gè)假期很無(wú)聊，整天不是寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來(lái)，除了打羽毛球，沒(méi)有讓我快樂(lè )的事。
媽媽看我這樣，就讓我去學(xué)二胡，還說(shuō)是為了讓我早起，不要睡懶覺(jué)。學(xué)就學(xué)吧，反正閑的沒(méi)事做。于是就去了家附近的二胡班。
天天6點(diǎn)多就起來(lái)，開(kāi)始有點(diǎn)困，后來(lái)就習慣了。
女老師天天教歌曲，開(kāi)始對音樂(lè )不感興趣的我，這才發(fā)現音樂(lè )如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。
課間，大家就聊天，有時(shí)老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區的一個(gè)少數民族……”大家聽(tīng)得津津有味。
以前小學(xué)四年級學(xué)過(guò)，后來(lái)太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現在重新拾起，才發(fā)現快樂(lè )。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，每次都努力地拉著(zhù)二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動(dòng)作。
現在我一點(diǎn)也不無(wú)聊了，我非�？鞓�(lè )。
第四篇：我的暑假經(jīng)歷
轉眼間，暑假結束了，我們又回到了可愛(ài)的校園�；貞浘实氖罴偕�，我的腦海中立刻浮現出籃球場(chǎng)上的跑動(dòng)、乒乓球桌前的對決，以及和好朋友做游戲時(shí)的哄笑場(chǎng)面，這些都令我久久難忘，然而更使我難忘的是通過(guò)電視觀(guān)看的柏林田徑世錦賽。
一想起柏林田徑世錦賽，就令我非常痛心，可以說(shuō)，也會(huì )使全國所有粉絲們痛心。
中國在本屆田徑世錦賽上派出了32名運動(dòng)員參賽，經(jīng)過(guò)與對手艱苦的較量，最后只獲得1金、1銀、2銅共4枚獎牌，列所有參賽隊伍第13位，你說(shuō)這怎么能不讓我們痛心汗顏呢?
過(guò)去我們很貧窮，也很落后，曾被外國人戲稱(chēng)為“東亞病夫”。今天我們發(fā)展了，國力強大了，但我們要有一種危機感和憂(yōu)患意識，必須牢記“落后就要挨打，落后就沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權，落后就將被淘汰出局”這一教訓，正視與美國等發(fā)達國家之間的差距，好好學(xué)習，將來(lái)把國家各方面建設得更美好，讓全世界都刮目相看。
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