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[實(shí)用]珍惜機會(huì )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的珍惜機會(huì )作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜機會(huì )作文 篇1
一年一度的英語(yǔ)節,又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共兩次,我皆沒(méi)有參加,眼見(jiàn)英語(yǔ)節只剩一屆了,可我卻毫無(wú)珍惜之感。
今天在直播上,我們觀(guān)看了英語(yǔ)節上各種各樣的節目,或滑稽搞笑,或嚴肅莊重,或蘊含著(zhù)人生哲理?傊,我們每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)而愉快的心情觀(guān)看每一個(gè)精心策劃的節目,同時(shí)也期待著(zhù)下一個(gè)節目上演,特別是輪到自己班的'節目,就更加自豪,外帶認真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個(gè)細節,甚至是記帳人的動(dòng)作和神態(tài),我也留心觀(guān)察。
可是面對英語(yǔ)節,我總是嫌麻煩,并且膽怯。因為它需要不斷地排練,是很浪費時(shí)間,甚至是周六周天還過(guò)不好,再一個(gè)英語(yǔ)節,是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導開(kāi)放的,一舉一動(dòng)都要異常的拘謹,否則就會(huì )損害班級榮譽(yù)。但是它的利勝于弊,在排練過(guò)程中,不僅可以學(xué)習英語(yǔ)單詞及其讀音,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,雖然面對觀(guān)眾多,做一些小動(dòng)作就會(huì )被盡收眼底,但人就是要經(jīng)過(guò)不斷的磨練才可成才。
下一屆英語(yǔ)節,我要珍惜每一次竟選機會(huì ),不怕向外面獻丑,貴在不斷練習,努力參加競選。即使落榜了,也不算錯,錯是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復返的機會(huì )!
珍惜機會(huì )作文 篇2
午休過(guò)后,剛走進(jìn)班級,學(xué)生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒(méi)有吃著(zhù)午飯。她帶的三元錢(qián)丟了。是某某偷的!蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了?我趕緊拿出錢(qián),讓她去買(mǎi)面包先吃點(diǎn)。對同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)有依據不能隨便亂說(shuō)的,可能是她出去玩時(shí),不小心丟掉了。這件事老師一定會(huì )調查清楚的。我們先上課!贝藭r(shí),我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對自己說(shuō):“希望不會(huì )是他!”
下課了,我把王小萌叫到跟前,問(wèn)她是什么時(shí)候發(fā)現沒(méi)的'。她說(shuō)她把錢(qián)放在了文具盒里,在第三節課下課時(shí),還看見(jiàn)錢(qián)在的,午休時(shí)就沒(méi)了。第四節課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,看來(lái)錢(qián)是在課間十分鐘內丟的了。
偷,是多么可怕的行為。說(shuō)實(shí)在的,我真不愿意相信班里出現小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認為是某某偷的,難道真是會(huì )是他嗎?
我沒(méi)有離開(kāi)班級,而是和同學(xué)們聊起天,問(wèn)孩子們下課時(shí)都玩什么了,愿意和誰(shuí)在一起玩。中午都吃什么好吃的!無(wú)意間,也就說(shuō)起了某某。另我吃驚的是第三節課下課之后,孩子們都沒(méi)有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買(mǎi)了很多種小食品;叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。
了解了這些情況之后,我并沒(méi)有馬上去找某某。利用自習課時(shí)間,我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我?吹酱藭r(shí)的他,我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會(huì )做這種事呢?我在等他主動(dòng)說(shuō)話(huà)。他的鼻尖出汗了,頭越來(lái)越低。在我的直視下,他終于肯主動(dòng)認錯。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著(zhù)他好一會(huì ),才輕聲地說(shuō),“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無(wú)法相信。老師一直是多么信任你!贝蟾攀呛ε掳,他哭了。他誠實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過(guò),保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了,他以后該如何做人呀?還有誰(shuí)會(huì )瞧得起他?讓他這小小的年紀就一輩子背著(zhù)小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓吧。我決定對同學(xué)保密,但我還是希望他能對自己的行為負責。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為,要教育好他也必須得到家長(cháng)的支持。我說(shuō):“這事必須讓你父母知道,你現在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認這件事!
在臨近放學(xué)時(shí),我把三元錢(qián)送到王小萌手里,為了幫助某某,對全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了這三元錢(qián),交給了學(xué)校,以后大家沒(méi)有任何依據可不能胡亂下結論!”這是一個(gè)善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來(lái)電話(huà),和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認了自己的錯誤。
孩子,給你一個(gè)機會(huì ),你珍惜嗎?但愿你會(huì )珍惜。
珍惜機會(huì )作文 篇3
當代世界,信息爆炸,知識激增,科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿(mǎn)足時(shí)代的需求,過(guò)上自己夢(mèng)想的生活,就必須接受教育,勤于學(xué)習,用知識充實(shí)自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學(xué)習、成長(cháng)的機會(huì ),積極接受教育,學(xué)會(huì )享受學(xué)習中的趣味。
在舊中國,只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機會(huì )接受教育,很多貧困的兒童看著(zhù)那些富人子弟上學(xué)、讀書(shū),羨慕至極。而現在的我們,學(xué)習環(huán)境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務(wù)教育;父母辛辛苦苦掙錢(qián),精心撫育我們,給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下,我們更應珍惜學(xué)習機會(huì ),好好學(xué)習,勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學(xué)習生活,唯有這樣,我們的未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)希望,命運與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上,戰壕里看書(shū),我們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)囊螢映雪的故事,都是為了彌補失去的學(xué)習機會(huì )。前輩們這種追求學(xué)習、珍惜不放過(guò)任何一次學(xué)習機會(huì )的精神是值得我們反省的。書(shū)社里的書(shū)籍那么多,各種各樣的都有,網(wǎng)絡(luò )上的知識、語(yǔ)言更是數不勝數,學(xué)習的渠道很多,所以,我們要學(xué)會(huì )有效地運用。
有位學(xué)生家長(cháng),自xxx年以來(lái),輾轉近十個(gè)城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費和生活費的負擔重重壓在他們身上,家長(cháng)很不容易,為了我們的學(xué)習,拼命掙錢(qián),這一切我們都看在眼里,如果我們是一個(gè)對自己負責的人,那就珍惜這一切吧!
聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學(xué)會(huì )學(xué)習”的口號嗎,那么,我們在珍惜學(xué)習機會(huì )的基礎上,如何“學(xué)會(huì )學(xué)習”呢?我通過(guò)觀(guān)察與結合自身實(shí)際,總結出如下三點(diǎn):
首先,珍惜聽(tīng)課時(shí)間是基礎。我觀(guān)察到,學(xué)習成績(jì)好的同學(xué),普遍上課很認真,隨時(shí)跟著(zhù)老師來(lái),只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進(jìn)一步的'基礎;其次,想要突出一點(diǎn),就必須還得在課后花比別人多幾倍的時(shí)間精力來(lái)復習,始終不停止給自己壓力,學(xué)會(huì )掌控自己,時(shí)不時(shí)的鼓勵自己,頻繁的給自己定定小目標,完成每一天的學(xué)習任務(wù),努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計劃趕不上變化,我們永遠無(wú)法預料接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么;
第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)的確是個(gè)好東西,她不僅只是輔助學(xué)習,還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學(xué)會(huì )借助習題集等資料自主學(xué)習,多為自己爭取些機會(huì ),要知道,人外有人,天外有天,不滿(mǎn)足,向前進(jìn),這是時(shí)代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學(xué)習習慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習、合作學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣,把學(xué)習視為樂(lè )趣,讓學(xué)習成為生活的必須,才能于學(xué)習中有所得、有所長(cháng)。
好好學(xué)習,認真對待每一個(gè)學(xué)習機會(huì ),懂得珍惜。毛主席說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,只有把握現在,才能展望明天!
珍惜機會(huì )作文 篇4
追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
——摘自《最大的麥穗》
這是我們課本上的一篇精致的小短文。文中講了蘇格拉底帶著(zhù)自己的學(xué)生來(lái)到麥地,要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學(xué)生在麥地里看看這顆,覺(jué)得不滿(mǎn)意;看看那顆,覺(jué)得最大的還在前面,直到走到麥地的盡頭,還是兩手空空,一無(wú)所獲……
從中,我明白了一個(gè)道理——無(wú)論做什么事情,我們都要及時(shí)地抓住眼前的機會(huì )。
記得上三年級的時(shí)候,我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊。恰好,那年區里組織了運動(dòng)會(huì )。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機會(huì ),我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。因此,每每課間,我就會(huì )拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進(jìn)步越來(lái)越明顯,成績(jì)越來(lái)越突出……
最終,經(jīng)過(guò)我長(cháng)久的訓練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮,不失時(shí)機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績(jì)。
我想,面臨小升初的同學(xué)們都會(huì )有這樣的經(jīng)歷吧:想上個(gè)好學(xué)校吧,又覺(jué)得學(xué)習壓力太大了;老老實(shí)實(shí)等著(zhù)劃片兒吧,又覺(jué)得附近的學(xué)校太普通了,沒(méi)有其他學(xué)校那么有名氣……那么,我們的目標究竟是什么?是理想初中?是好成績(jì)?還是……?
有的時(shí)候,如果在考場(chǎng)上發(fā)揮得好了,就會(huì )有幸被錄;反之,則會(huì )無(wú)情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠實(shí)現。如果幸運被錄取了,我們就要不失時(shí)機地去報名。畢竟,機會(huì )難得。下次就有可能沒(méi)這么幸運。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會(huì )達到電視上天天上演“沒(méi)有學(xué)?蛇x擇”的地步。
生活中,類(lèi)似的.事例有太多,太多……也許是商場(chǎng)里買(mǎi)衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,我們不能放棄每一個(gè)好機會(huì )。只有珍惜眼前的機會(huì ),人生才會(huì )給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機會(huì ),才是最明智的選擇……
珍惜機會(huì )作文 篇5
其實(shí)我知道,那些事情就算你不說(shuō)我也是知道的。因為自己將來(lái)會(huì )沒(méi)有任何遺憾?墒悄切〇|西都是你想象不到的位置的東西。誰(shuí)又能知道真的會(huì )發(fā)生什么樣的.事情呢?
我總覺(jué)得我們現在都要到了,總是輕而易舉。所以才不會(huì )那樣好好珍惜。我剛剛從圖書(shū)館里出來(lái)。挑了好幾本書(shū)看,挑來(lái)挑去,卻找不到自己真正喜歡,真正想要看的。其實(shí)里面有那么多書(shū)啊。為什么會(huì )找不到呢?
其實(shí)并不是找不到,只是覺(jué)得找到了這一版可能會(huì )有更好的一本適合自己看。我們都是那么不容易滿(mǎn)足。
我又坐到了這里,想著(zhù)姐姐的和自己聊聊天兒?墒且粫(huì )兒要去忙碌了?偸怯心敲炊嚯s七雜八的事情要去做。我們都要繼續努力,才能夠不吃虧。
可是,下一步究竟要怎么走,你做好計劃了嗎?或許這些東西對你來(lái)說(shuō)總是輕而易舉的?墒悄阋胂雱e人,身上這個(gè)世界上其他的人。說(shuō)不定他們沒(méi)有你那么幸運。但是他們也會(huì )珍惜放在自己面前的每一個(gè)機會(huì )。
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