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假如給我一次機會(huì )作文

時(shí)間:2023-10-23 16:08:12 機會(huì ) 我要投稿

(推薦)假如給我一次機會(huì )作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的假如給我一次機會(huì )作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)假如給我一次機會(huì )作文

假如給我一次機會(huì )作文 篇1

  “誠者,天之道也;誠之者,人之道也!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我的臉會(huì )不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )勇敢地面對,誠信地做人。

  記得那時(shí)我才三年級,語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當時(shí)是同學(xué)告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒(méi)有相信。而當我拿到卷子,看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛(ài)的“優(yōu)”字,才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我,我真的考了全優(yōu)!當時(shí)的我實(shí)在是太高興了,簡(jiǎn)直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來(lái)表達我心中的喜悅之情。

  但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著(zhù)老師的講評,我發(fā)現有一道題老師給我批錯了,她把錯誤的當成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話(huà),我就不能全優(yōu)了。我的內心糾結著(zhù),這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。

  天使說(shuō):“快去告訴老師吧,這樣你才是個(gè)誠實(shí)的好孩子!睈耗дf(shuō):“別聽(tīng)她瞎說(shuō),聽(tīng)我的`,千萬(wàn)不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道,你不說(shuō)誰(shuí)會(huì )發(fā)現!”天使又說(shuō):“這樣不好,誠信是一個(gè)人的道德品質(zhì),你千萬(wàn)不要這么做!”惡魔說(shuō):“你少在這胡言亂語(yǔ),聽(tīng)我的。管他什么誠信不誠信,成績(jì)才是第一原則!薄罱K小惡魔占據了上風(fēng),我聽(tīng)信了他的話(huà),最終沒(méi)有告訴老師。

  可是,不是自己的東西占為己有,人就會(huì )不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jì)雖然很重要,但也沒(méi)有一個(gè)人的誠信更重要!正所謂:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德,我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎?

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在當時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師,誠信地做人,坦蕩地做事,開(kāi)心地生活。

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

  “叮叮!卑,一看鬧鐘,都快6點(diǎn)了,快點(diǎn)起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書(shū)包,剛把門(mén)打開(kāi),哇,好大的霧!

  我一路上罵著(zhù)這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校,剛踏進(jìn)教室,上課鈴就響了,哇,真險,今天差點(diǎn)就遲到了,對了,今天是英語(yǔ)早自習,快點(diǎn)拿出課本背單詞。

  “Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”

  正想著(zhù),看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們早上都看見(jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿(mǎn)而離校,剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了,現在被送進(jìn)醫院急救……”

  什么?蘇涵心出了車(chē)禍,不會(huì )吧?都怪我,怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話(huà),就一定不會(huì )發(fā)生這樣的事情的。

  老天,假如你再給我一次機會(huì )讓時(shí)間回到早上,讓我來(lái)承擔我的'過(guò)錯,我一定會(huì )好好彌補我的過(guò)錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會(huì ),一次就好了,就一次……

  “empty, empty, e-m-p-t-y!”

  “……”

  “!痹缱粤曄铝,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來(lái),我連忙拿了饅頭就啃!芭!”一個(gè)饅頭不偏不倚正打在我的身上,是誰(shuí)?敢這么大膽,竟敢浪費糧食,還敢欺負本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。

  咦?我丟了饅頭怎么沒(méi)人吱?我轉過(guò)頭一看,英語(yǔ)老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著(zhù),糟了,怎么正好打到了英語(yǔ)老師了呢?萬(wàn)一被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,我看這次死定了!

  “蘇涵心,是不是你干的?”英語(yǔ)老師發(fā)話(huà)了。

  咦?英語(yǔ)老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號搗蛋鬼。

  蘇涵心聽(tīng)到老師叫他,站起來(lái)轉身滿(mǎn)臉疑惑地望老師:“老師,你說(shuō)的話(huà)我不太明白……”

  “你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會(huì )有誰(shuí)?”

  “您說(shuō)我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”

  “蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯事還不承認,你給我到辦公室去,好好反省反!”

  老師把話(huà)說(shuō)完,便拉著(zhù)蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。

  看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會(huì )原諒我呢?可是,看著(zhù)老師那么生氣的面孔,老師也許會(huì )把我罵個(gè)半死吧?唉,我到底該怎么辦?

  轉眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒(méi)有回教室,他該不會(huì )出了什么事吧?

  正想著(zhù),看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們早上都看見(jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿(mǎn)而離校,剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了,現在被送進(jìn)醫院急救……”

  什么?蘇涵心出了車(chē)禍,不會(huì )吧?都怪我,怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話(huà),就一定不會(huì )發(fā)生這樣的事情的。

  老天,假如你再給我一次機會(huì )讓時(shí)間回到早上,讓我來(lái)承擔我的過(guò)錯,我一定會(huì )好好彌補我的過(guò)錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會(huì ),一次就好了,就一次……

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

  媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了,都是我的不好,我不應該不聽(tīng)您的話(huà),惹您生氣。假如再給我一次機會(huì ),我一定好好聽(tīng)您的話(huà),不再惹您生氣。

  那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了,所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習,沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗?擅慨敯阉疅裏崃,我又抽不出時(shí)間來(lái),所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

  昨天早晨,我起得比較早,接著(zhù)就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當我正在想數學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開(kāi)了房間的門(mén),對媽媽大吼起來(lái),“你除了嘮叨就會(huì )嘮叨,還會(huì )點(diǎn)別的吧?你說(shuō)那么多話(huà)不累嗎?我正在想題,你一下子沖進(jìn)來(lái),一下子又沖出去,真是的,煩人!”媽媽愣了一會(huì )兒,說(shuō)“怎么了!我是你媽?zhuān)胸熑握f(shuō)你!”“哼,那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習嗎?下個(gè)星期就要月考了,到時(shí)候考不好你又要嗦! ”“誰(shuí)不讓你學(xué)習了!”“就是你!你現在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了,媽媽真的'哭了!她是被我氣哭的!我說(shuō)話(huà)太重了!傷了媽媽的心。

  我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)老師因為學(xué)習連頭都沒(méi)洗,我真不該對媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機會(huì )該有多好!

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )好好聽(tīng)媽媽的話(huà),我不會(huì )再對媽媽發(fā)那么大的火,說(shuō)那么重的話(huà),我一定不會(huì )再傷媽媽的心;假如再給我一次機會(huì ),我一定好好地對待媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà),讓媽媽開(kāi)心;假如再給我一次機會(huì ),我一定……

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

  假如再給我一次機會(huì ),我一定不那樣做了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包,興高采烈地走向學(xué)校。我走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光都被書(shū)包的美麗外表吸引住了。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,就和同學(xué)們一同去打掃衛生。

  打掃完衛生,我把書(shū)包拿出來(lái)讀書(shū),發(fā)現書(shū)包上有一大片墨水印,我想來(lái)想去剛才只有我的同桌在教室看書(shū),我就氣憤地說(shuō):“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書(shū)包才把它弄上墨汁的吧!蓖勒f(shuō):“不是我干的,真的不是我!甭(tīng)見(jiàn)她說(shuō)這話(huà)我氣不打一出來(lái):“教室里只有你一個(gè)人,不是你還是誰(shuí)?難道是書(shū)包自己沾上墨水的`嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來(lái)。我說(shuō):“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會(huì )就此作罷!边@時(shí)同桌站起來(lái)爭辯說(shuō):“我一直都在自己的座位上看書(shū),沒(méi)碰你的書(shū)包,你誤會(huì )我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個(gè)新書(shū)包!蓖纻牡乜拗(zhù)沖出了教室。

  過(guò)了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書(shū)包上,對不起!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )弄清事情的來(lái)龍去脈,決不會(huì )那樣沖動(dòng)了。假如再給我一次機會(huì ),我一定對同桌說(shuō)聲:“對不起!

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

  河水從山澗中往下流,從此便不再倒流,時(shí)間從我們指尖里消逝,從此便不再倒流,是的,難怪古人云“光陰一去不復返”,時(shí)間就證實(shí)了這一點(diǎn),是啊,世界上沒(méi)有后悔藥。假如再給我一次機會(huì ),我將愿意重新選擇。

  星期三的早上,我拿著(zhù)考砸的周測卷,躲在角落中暗暗地哭泣。

  昨天,我們進(jìn)行了一次周測,老師讓我們復習,我心里:“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題,怎么可能難倒我呢!”于是,我把數學(xué)書(shū)丟在一旁,拿起桌面上的`一本小說(shuō),津津有味地閱讀,時(shí)間“滴滴嗒嗒”地過(guò)去了。復習時(shí)間結束了,老師將周測卷發(fā)了下來(lái),我極不情愿地將小說(shuō)放在一旁,做起周測卷。

  我以我最快的速度將周測卷寫(xiě)完了,又拿起小說(shuō)讀了起來(lái),早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了!我看完了小說(shuō),把周測卷翻來(lái)翻去,突然看見(jiàn)我做錯了好幾道題,我就立刻抄起筆改正,可是,無(wú)情的下課鈴在這時(shí)候打響了,科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。

  拿到試卷,看著(zhù)那鮮紅的七十八分,我悄悄地哭了,窗外雷鳴暴雨,豆大的雨點(diǎn)滴打在窗戶(hù)上,雷公公“轟隆隆”地大叫。

  我想,如果再給我一次機會(huì ),就那么一次就好了。我絕對不會(huì )把數學(xué)書(shū)扔在一旁,我絕對不會(huì )讀起小說(shuō),我絕對不會(huì )不仔細認真對待周測卷,我不會(huì )不檢查試卷……假如再給我一次機會(huì ),就僅此一次機會(huì )就好了!

  但是,事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前了,就應該勇敢面對。想到這,我站起來(lái),擦干眼淚,看看窗外不知不覺(jué),風(fēng)雨停了,雨過(guò)晴天的天空上出現了美麗的彩虹,燦爛的陽(yáng)光照在我臉上,一切都是生機勃勃的。

  假如再給我一次機會(huì ),也許,所有都將會(huì )改變,但事實(shí)畢竟是事實(shí),不能再改變,所以,我們應該重新振作起來(lái),向著(zhù)明天明媚燦爛的陽(yáng)光努力,“光陰一去不復返”也許我真的明白了!

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

  森林動(dòng)物運動(dòng)會(huì )在大家驚奇的歡呼聲中結束了。烏龜用自己堅忍不拔的精神戰勝了傲慢的兔子。大家都為此興奮不已!

  可憐的兔子終于“醒”來(lái)了,他十分羞愧,從此便“面壁思過(guò)”。他認為:上次的失敗主要是由于自己太大意了,低估了烏龜。我一定要加強鍛煉,把自己的身子骨練得壯壯的。假如再給我一次機會(huì ),無(wú)論烏龜怎么樣,我都要打敗他!讓朋友們都為我歡呼,汁我-*p1目相看!

  而烏龜卻清楚地認識到——兔子下一次一定不會(huì )再犯相同的錯誤,一定更加努力。那我無(wú)論如何都打不過(guò)他了。他畢竟是兔子呀!所以,我一定要想一個(gè)辦法超過(guò)自我!為此,烏龜一邊鍛煉,一邊苦思冥想。終于有一天,他在一張報紙上看到了一個(gè)大標題——“科技將振興世界”。這激發(fā)了他的`靈感,給他帶來(lái)一絲希望。烏龜開(kāi)始有了明確目標。他凡乎翻閱了森林村所有科技方面的書(shū)籍,他還請教了許多頗有名氣的科學(xué)家、學(xué)者。就這樣,烏龜開(kāi)始了自己的實(shí)驗。從此,大家都很少見(jiàn)到他了。只是每天早晨看到他圍著(zhù)村子跑步,隨后便無(wú)影無(wú)蹤。烏龜的小屋也是緊緊關(guān)著(zhù)門(mén)窗,誰(shuí)也不知道它到底在做什么。即使大家問(wèn)他,回答的也只是微微一笑。這使烏龜和他的小屋都充滿(mǎn)了神秘感,大家以為烏龜驕傲了。

  傳言的小草終于受不住“春天”的誘惑,從“土壤”中小心翼翼地鉆了出來(lái)?上дl(shuí)也沒(méi)有真正弄清楚烏龜到底在干什么。所慶幸的足,因為傳言太多,大家時(shí)這些話(huà)都是半信半疑,所以沒(méi)弄出什么笑話(huà),也就是因為這些傳言,再加上兔子整天拼命地訓練,使烏龜在大家心中的地位大跌。大家都稱(chēng)贊兔子,并且鼓勵他一定要堅持到底,這就使兔子信心大增,更加努力了!

  太陽(yáng)在頭頂上拼命地釋放著(zhù)熱量,花兒們都渴得張開(kāi)了嘴巴,一齊祈禱著(zhù)快下一場(chǎng)大雨。這酷熱的天氣,使森林村十分寂靜。大家都躲在家里,以免受到天氣的侵害。

  全身濕透了的兔子“呼哧呼哧”地跑了過(guò)來(lái)。他跑過(guò)的每一寸地方都留下了濕濕的腳印。這時(shí),熾熱的太陽(yáng)似乎被感動(dòng)了,把身旁的一片云拉到了身下,大地頓時(shí)顯得涼快了許多。

  “前面不是烏龜的家嗎?”兔子自言自語(yǔ),雖然大家都很少見(jiàn)鳥(niǎo)龜出門(mén),但房前的花園里卻依然五彩繽紛,而且似乎比別地兒的多點(diǎn)兒靈氣。一陣芳香撲鼻而來(lái),這使兔子心里夾多了!忽然,小屋的窗子被打開(kāi)了。

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