【精華】激動(dòng)的眼淚作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)的眼淚作文3篇，歡迎大家分享。

激動(dòng)的眼淚作文 篇1

　　今天這個(gè)日子，我永遠不會(huì )忘記，因這我終于考出了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴九級�？剂藘赡昃偶壩医K于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動(dòng)了，如果我沒(méi)有幸存的0.01%的理智，我真的會(huì )昏過(guò)去。為什么我要這么興奮呢?因為中央音樂(lè )學(xué)院的九級是最高級別，而且能考出也已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個(gè)人考出。我能不高興嗎?

　　兩年啊!730天!730個(gè)日日夜夜，這是奮斗的結果，我還記得第一年，我考九級的時(shí)候，那時(shí)候參加考的人很多，但是，我們全軍覆沒(méi)，一個(gè)人也沒(méi)有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰(shuí)都沒(méi)有勇氣報名，可是我站出來(lái)了，我要考哪怕我今年沒(méi)考出我明年也要再考�；蛟S是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗!我開(kāi)始不斷的奮斗，我開(kāi)始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著(zhù)成功的表現，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻，她在寧波的鋼琴界有著(zhù)“鋼琴奶奶”的美稱(chēng)。后來(lái)，我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點(diǎn)下，發(fā)現了自己的錯誤。并及時(shí)改正，而且，她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂(lè )學(xué)院吸取的彈琴方面的`技巧，使得我音色方面有了很大的長(cháng)進(jìn)。

　　我想這對我的成功有著(zhù)很大的幫助。通知來(lái)了，在晚上吃飯時(shí)，電話(huà)響起來(lái)了，我去接電話(huà)，那頭打電話(huà)的人告訴我中央音樂(lè )學(xué)院九級我考出了�！罢娴膯�?”我當及就問(wèn)�！爱斎皇钦娴牧�，你可真了不起，這次只有四個(gè)人考出呢!”這是真的，我只覺(jué)得眼前一片模糊，這片薄霧越來(lái)越厚，越來(lái)越重，終于忍不住掉下來(lái)了，哦!這是激動(dòng)的淚花!

激動(dòng)的眼淚作文 篇2

　　清明節到了，爸爸說(shuō)：“這次清明節我們去看一下?tīng)敔斈棠贪�！”我�?tīng)了，心情十分激動(dòng)，我已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爺爺奶奶了，心里十分想念他們，因為太想念爺爺，有時(shí)候做夢(mèng)也能做到幾次。

　　在路上，我還在回憶兒時(shí)和爺爺奶奶的生活情景。那時(shí)，我才3歲，爺爺奶奶十分照顧我，也十分疼我，我常常騎在爺爺的背上，跑啊，跳啊的，歡快的小時(shí)候常常環(huán)繞左右。我在那里生活了一年，后來(lái)爸爸媽媽就來(lái)接我到上海上�！�…想到這里，我眼睛濕潤了。

　　終于，到了爺爺家門(mén)口了，爺爺在進(jìn)門(mén)等我們，那一刻我心情十分激動(dòng)，因為1年沒(méi)見(jiàn)了，十分想念。我一下子跑過(guò)去抱住爺爺，爺爺奶奶看見(jiàn)我都像年輕了幾歲，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們的少奇都長(cháng)那么大了�！睜敔數难蹨I也流了出來(lái)。

　　這時(shí)，奶奶說(shuō)：“都是一家人，見(jiàn)面了還流什么眼淚啊，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”媽媽也說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你們聊吧，飯讓我�?lái)燒�！边@時(shí)奶奶指著(zhù)桌上的一桌飯說(shuō)：“聽(tīng)到你們要來(lái)，特別做的飯，你爸爸還幫我精確時(shí)間讓我什么時(shí)候做呢！”

　　吃飯時(shí)，爺爺對我們說(shuō)：“這個(gè)紅燒肉是你們父子兩愛(ài)吃的，這個(gè)青菜是你媽媽愛(ài)吃的……”這讓我們又十分高興激動(dòng)，眼睛再次充滿(mǎn)淚水。

激動(dòng)的眼淚作文 篇3

　　打開(kāi)記憶的小窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕……

　　那天，我們學(xué)校請來(lái)了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說(shuō)埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì )有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無(wú)法阻擋地，走上了臺。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進(jìn)行著(zhù)心與心的對話(huà)，承認自己的過(guò)錯與表示以后要好好學(xué)習好好報答父母的決心……

　　也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜](méi)有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

　　是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長(cháng)大成人，哪樣不是父母的功勞啊!爸，媽?zhuān)�是你們，陪我走過(guò)不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們，陪我走過(guò)道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著(zhù)我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業(yè)沒(méi)完成，卻早已被疲憊催去睡覺(jué)的時(shí)候，是你們，陪伴著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候，是你們，守在我的床邊無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我，給我倒水喝，給我送來(lái)好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰(shuí)?又千里迢迢地給我送來(lái)衣服和手套?

　　爸爸，媽媽?zhuān)�你們給我的愛(ài)，是多么的偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤著(zhù)我。它如同陽(yáng)光，永恒而溫暖;又似春雨，溫柔而細膩。它會(huì )穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子;它會(huì )擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會(huì )為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�你們給我的愛(ài)，是多么的無(wú)私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時(shí)的無(wú)知吧!從此我一定會(huì )好好學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，好好報答你們的!

　　滴水之恩必將涌泉相報�？墒悄銈兘o我的，是整個(gè)海洋啊!

　　啊!誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?

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