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(集合)堅強的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的堅強的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
我是個(gè)善良,誠實(shí)又守信的男孩,更是個(gè)堅強的男子漢。
有天下午,我和哥哥正在開(kāi)心的玩著(zhù)。為了顯示一下我的威風(fēng),我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒(méi)有拔出里面那些鋒利的刀片,可我越來(lái)越越有興致,最后,我竟然抽出了最鋒利的刀片來(lái)玩。哇!真好玩!我想看看軍刀到底有多么鋒利,于是拿刀用力去劃我的手,可沒(méi)想到的是,我的手居然被刀片劃了一道又長(cháng)又深的傷口。霎時(shí)間,鮮紅的血從傷口處涌了出來(lái)。頓時(shí),強烈的疼痛猶如無(wú)數個(gè)刀片灌滿(mǎn)了全身。我緊緊要住嘴唇強忍著(zhù)疼痛。真想大聲哭出聲來(lái)?晌易屑氁幌,我可是個(gè)小男子漢!一定要堅強些,可不能像膽小鬼一樣呀!于是,我鎮定心情,捂著(zhù)傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)手的`鮮血,驚得目瞪口呆。但媽媽又看著(zhù)我非常平靜的樣子,便微笑地對我說(shuō):“兒子,你真堅強!”媽媽立刻拿來(lái)酒精和棉簽給我處理傷口。沒(méi)過(guò)多久,我的傷口幾經(jīng)不在流血了,也沒(méi)有那么疼了。爸爸也知道了這件事,也夸我堅強,我心里也很自豪。
我要做個(gè)勇敢,堅強能吃苦的人,將來(lái)要成為家人的驕傲和能為祖國做出貢獻的人。
堅強的作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫李櫻鵬。他長(cháng)得有一點(diǎn)胖,頭發(fā)很短,她的眼睛很圓,鼻子也是遠遠的很好看。就因為它很帥氣,又有禮貌,所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí),我喜歡他的原因是他的堅強的性格。
記得在暑假的第七天,我和李櫻鵬到樓下的`空地踢足球,正玩得開(kāi)心的時(shí)候。突然,對方一名球員接球時(shí),腳鏟了過(guò)來(lái)李櫻鵬哪里,他馬上跌倒在地上,只聽(tīng)到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著(zhù)牙,手掌撐著(zhù)地面,準備爬起來(lái)時(shí),真不幸,對方傳來(lái)的球正好打到他的腦袋,“哎呀”慘叫的一身,他有跌倒在地上。我們跑到他身邊,看到他手邊出血,頭部被打腫了,然后扶了他起來(lái)問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!要不要去醫院?”他深呼吸,手擺了擺說(shuō):“我沒(méi)事我們繼續吧!”接著(zhù),他滿(mǎn)是血的手,捧起球跑到中間開(kāi)球,大聲吼了一聲:“開(kāi)球了!”我們盡興地玩著(zhù),空地上空蕩漾著(zhù)我們的歡笑聲。
回家的路上,我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋,我明白了他為了不認我們大伙的擔心,帶著(zhù)傷痛,把這場(chǎng)球給踢完,真是一個(gè)堅強的人!
堅強的作文 篇3
生活中有許多的事物會(huì )讓人感動(dòng)。暴風(fēng)雨中依然挺立的那棵小樹(shù),瓦礫堆里曲曲折折長(cháng)出來(lái)的那朵小花,沖破堅硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動(dòng)的則是花盆里的那株吊蘭。
記得從三年級開(kāi)始,我們班有個(gè)規定,在學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都要養一盆花。期末考試結束了,寒假就要開(kāi)始了,老師讓我們把自己養的花搬到一樓的花草區,阿姨會(huì )定期給它們澆水,照管它們?晌亿s到一樓時(shí),發(fā)現花草區早已擺滿(mǎn)了花盆,再也容不下我那盤(pán)吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上,給它澆了一些水,就排路隊回家了。
在這個(gè)寒假里,我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來(lái),生怕它會(huì )枯死了,曾幾次想到學(xué)?纯此,可是我家離學(xué)校很遠,媽媽不讓去,只好打消了這個(gè)念頭。
漫長(cháng)的'寒假終于結束了,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭,當我第一眼看到它時(shí),我愣住了:它被凜冽的寒風(fēng)擊敗了,葉子全部枯黃了,花盆里的泥土也干裂了,看上去沒(méi)有一絲生命的跡象,我傷心極了。我抱著(zhù)試試看的心情,給它澆了一點(diǎn)水,希望它能復活。
第二天我又去看它,它似乎有點(diǎn)好轉。連續幾天,我都去給它澆水。
一天,我驚奇地發(fā)現我養的那盆吊蘭有了生機。那一刻,我被它的堅強所感動(dòng),心里甭提有多高興了。在以后的日子里,我從家里帶來(lái)了一些適合它的肥料,給它施肥、澆水……在我的精心照料下,它漸漸地恢復了原來(lái)的樣子。當春回大地時(shí),它又長(cháng)得郁郁蔥蔥,給人帶來(lái)美的享受。
一株平凡的吊蘭,通過(guò)自己對命運的抗爭,終于迎來(lái)了新的生命。它對我的觸動(dòng)很大,它那種堅強、生生不息的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我:在生活中無(wú)論遇到再大的困難,都要堅強勇敢地面對。只有這樣,才會(huì )讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
堅強的作文 篇4
大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事,他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學(xué)生,就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期,卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的'爸爸在工地搶險時(shí)出事了,而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著(zhù)他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過(guò)家長(cháng)、老師的鼓勵之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學(xué)。
面對這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對坎坷不平的道路,堅強地向前走,克服一個(gè)個(gè)困難,解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題,最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō),堅強就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒(méi)有自暴自棄,而是依舊堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè ),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調,最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪,才能含笑怒放;小草只有面對大雨,才能生根發(fā)芽。面對挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!
堅強的作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)瘦小的肩膀擔不起太大的重量?
誰(shuí)說(shuō)被暴風(fēng)雨擊打過(guò)的靈魂它不夠堅強?
雖然,眼中少不了淚水與憂(yōu)傷,
但是,青春的眼眸里,
滿(mǎn)是對未來(lái)的憧憬和向往,
對夢(mèng)想的忠貞與倔強!!
雖然,病痛與苦難常在我的身邊來(lái)往,
但我仍舊堅定我的信仰,
那就是堅強!
也許,面對明天,
我有些迷茫,
但我依然堅守我的信念,
那就是夢(mèng)想!
雖然,病痛不止一次的折磨我的肉體,
使我遍體鱗傷,
但換來(lái)的',
卻是內心的豁達和開(kāi)朗,
意志的不屈與頑強!
或許,明天的路不知該去往何方,
但我絕對會(huì )堅持我的夢(mèng)想
因為,我深信,
總有一天,
上天會(huì )賜我一雙夢(mèng)的翅膀,
讓我用我那殘缺而又笨拙的身體,
在一望無(wú)際的天空中。
驕傲而堅強的飛翔!
飛往那心中向往而又美好的地方,
飛往夢(mèng)寐以求的天堂!
讓我的生命,
在那個(gè)美麗而又充滿(mǎn)希望的地方。
如花朵般得到等待已久的綻放!
堅強的作文 篇6
我癡愛(ài)著(zhù)書(shū),回憶成長(cháng)的足跡,是書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當我無(wú)聊時(shí),書(shū)使我快樂(lè ),當我憂(yōu)郁時(shí),書(shū)解我憂(yōu)傷;當我落寞時(shí),書(shū)重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆;當生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí),是書(shū)給了我堅強的意志。那年我正好讀三年級,爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時(shí)我會(huì )盯著(zhù)黑板出神,看電視時(shí)我眼前出現的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學(xué)習成績(jì)也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時(shí),爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū),我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(cháng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女,方丹那種堅強的意志深深打動(dòng)了我,方丹就是張海迪的寫(xiě)照。張海迪5歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,成了中國第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的.女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來(lái),我這小小的困難又算得了什么呢?
我慢慢地懂事起來(lái),成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心,覺(jué)察到了住校生活的有趣,體會(huì )到了老師同學(xué)的關(guān)心,明確了學(xué)習的重要,知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗……“沒(méi)有風(fēng)暴的大海,不是大海;沒(méi)有磨難的生活,算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前,我都要保持樂(lè )觀(guān)!边@是張阿姨的人生宣言,也是我的生活信條,現在,我已是一個(gè)堅強的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(cháng)高了,是因為腳下墊著(zhù)書(shū);我成熟了,因為我頭腦中充滿(mǎn)了書(shū)。我會(huì )讓書(shū)伴我走完以后的歲月,乃至贏(yíng)得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
堅強的作文 篇7
美麗的色彩對我們來(lái)說(shuō)是理所當然的,但對盲人來(lái)說(shuō)卻是可望而不可及的;鳥(niǎo)兒的叫聲對我們來(lái)說(shuō)是煩躁的,但對耳聾者來(lái)說(shuō)卻是動(dòng)聽(tīng)的聲音;張口說(shuō)話(huà)對我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的,但對聾啞人來(lái)說(shuō)卻是非常非常地遙遠
在我的生命中就出現過(guò)一個(gè)聾啞人,但她非但沒(méi)給我一種很可憐的感覺(jué),還教會(huì )了我堅強。
她叫徐歡歡,是一個(gè)四肢健全但不會(huì )張口說(shuō)話(huà),也聽(tīng)不到聲音的殘疾人。我們是通過(guò)學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認識的。還沒(méi)見(jiàn)到她,我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因為我在她學(xué)校的`走廊上看到了她的一幅畫(huà):《精靈世界》。這幅畫(huà)很精致,給人一種眼睛一亮的感覺(jué)。進(jìn)了她的班級,他們正在上語(yǔ)文課,看到我們,都起身相迎,非常熱情。當時(shí),我的朋友是一個(gè)活潑的女孩,她就是徐歡歡。在我們的交流中,我知道了:她是天生的聾啞人,當她知道自己的身世,就主動(dòng)告訴父母,她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒(méi)有自卑,因為她有一顆堅強的心。我驚訝地看著(zhù)面前和我年齡相仿的女孩,我看到她有比其他人都溫柔的外表,卻有一顆比任何人都堅強的心。歡歡沒(méi)有像其他人為自己難過(guò),因為她知道只有努力才能改變自己。那天,與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩,教會(huì )了我怎樣堅強。
我永遠不會(huì )忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患殘疾的女孩,在她柔弱的外表下,藏著(zhù)一顆堅強、火熱的心。
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