實(shí)用的堅強的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
困惑,一談起這個(gè)詞,真的是迷茫極了,總是找不到答案,內心在沉思著(zhù)。
我困惑許許多多的事情,為什么我不能變得堅強?自己的學(xué)習為什么不太好?但最讓我百思不得其解的還是發(fā)自我內心的那一份堅強。
我雖是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,但總在爸媽眼里稱(chēng)之為“嬌女”,并且為我題上了一句話(huà):“嬌女淚多。 ”我抱怨自己的無(wú)能同時(shí)也感到不服氣,我總以為我學(xué)會(huì )了堅強,理解了堅強。但朋友們卻反駁我說(shuō):“我怎么沒(méi)看出來(lái)呀?”似乎帶著(zhù)嘲笑的語(yǔ)氣。因此,我經(jīng)常被堅強所困惑著(zhù)。
自己不論多大的困難——闖過(guò)去,他們?yōu)槭裁磳ξ疫是不滿(mǎn)意。也許就是我愛(ài)哭的原因吧,曾經(jīng)有兩次訓練,分別是排球和跑步,都稱(chēng)之為“魔鬼訓練”,唉!一談起來(lái)都可怕極了,每一次都有不同的感覺(jué),跑著(zhù)跑著(zhù)就情不自禁的哭了起來(lái),之后的我卻越來(lái)越困惑了。
人生路上多困惑,堅強只是一個(gè)詞而已,我卻怎樣也得不到答案,F在從那個(gè)樂(lè )觀(guān)的我變得像一只孤零零的兔子未解答案而困惑著(zhù)。為什么你們會(huì )說(shuō)我,我做的為什么不好。每每想起,心頭的感覺(jué)總是涼涼的,當成功后卻有一種快感……
幼稚的我總相信平凡的沙礫一定會(huì )變成耀眼的鉆石,但我在不斷追求著(zhù)。直到有一天,我見(jiàn)證了我信念。貝多芬患有耳疾后依然執著(zhù)的追求著(zhù)他的夢(mèng)想,這才使他創(chuàng )作更多的作品,走向成功之路。著(zhù)名的作家張海迪,她面對失去雙腿的痛苦,她擁有不放棄,不拋棄的精神,在文學(xué)的史壇上創(chuàng )作出了更多的輝煌。
現在我明白了,當一粒沙粒在貝里,但它早確定了它的一生,但需通過(guò)更多的努力,他注定會(huì )成為一顆耀眼的珍珠。我現在要為自己的目標不懈的努力,使我的困惑得到答案。come on!
現在的我雖說(shuō)有一點(diǎn)迷茫,但我的心卻豁然開(kāi)朗。
堅強的作文 篇2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)知識的寶庫;書(shū),是人類(lèi)活力的源泉;書(shū),是人類(lèi)成功的秘方……讀一本好書(shū),就像是得到一位導師的教導。從小到大,我讀過(guò)的書(shū)不少,其中,讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。
它的大概意思是這樣的:在太平洋中有一個(gè)小島,因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著(zhù)一群印第安人,他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存,她一個(gè)人搭建房屋,一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭斗,一個(gè)人制作武器,一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗爭……整整過(guò)了十八年,一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書(shū),我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí),我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧,因為這點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。
記得有一次,爸爸不在家,媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕,便打電話(huà)給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái),可媽媽沒(méi)有答應。我躺在床上,怎么也睡不著(zhù),耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì )兒,我還是睡不著(zhù),便索性起來(lái)看電視?晌夷X子里一直想:會(huì )不會(huì )有鬼?會(huì )不會(huì )有妖怪?我越想越害怕,最后哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話(huà)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,無(wú)奈之下只好請假回來(lái)陪我。
看來(lái),我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì ) 一個(gè)人獨立生活,不再依賴(lài)大人們的'幫助,做個(gè)堅強的人
堅強的作文 篇3
世界上有很多很堅強的人,例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候,因發(fā)高燒,導致她失聰,失明,后來(lái)連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力,寫(xiě)出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現,堅強的不只有人,更還有草。
一天,正在下暴雨,我想起了小區里的草,又想起了老師說(shuō)的話(huà):小草很堅強,既便再大的狂風(fēng)暴雨,也打不倒它。所以,我立刻跑到門(mén)口,穿著(zhù)雨衣帶著(zhù)雨傘跑了出去。
看,小草正被雨水打彎下腰,像祈禱神的奴婢一樣。我一看,大吃一驚,怎么會(huì )和老師所說(shuō)的不一樣,小草不是不會(huì )倒下的嗎,怎么低頭了呢?我對草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望,之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天,我突然想到,現在的小草是怎么樣的呢?
我被好奇心驅使過(guò)來(lái)了,到了小區,我看得到不是昨天的場(chǎng)景,而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿(mǎn)滿(mǎn),不在有昨天那副低聲下氣的模樣,我驚呆了。
小草們的堅強,是我們少有的堅強!失敗了不放棄,這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神!
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