(精選)傳承好家風(fēng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的傳承好家風(fēng)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳承好家風(fēng)作文 1
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。從記事起，每逢來(lái)客，都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和弟弟會(huì )時(shí)不時(shí)“犯二”的，例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個(gè)口哨，自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個(gè)年代，父親總是用傳統教育方法來(lái)教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學(xué)習上養成了愛(ài)讀書(shū)、勤思考的習慣。
每當夜晚，從左鄰右舍傳來(lái)嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動(dòng)山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。長(cháng)大后，我和弟弟都陸續成了家，有了自己的.孩子，但父母對我們的影響依然承續著(zhù)。如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。
這就是我的家風(fēng)，我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!
傳承好家風(fēng)作文 2
如果家是一支蠟燭，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船坨。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
今天，我問(wèn)媽媽:“我們家的'家風(fēng)是什么呢？”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“你要注意觀(guān)察，家風(fēng)就體現在我們的行動(dòng)中�！蔽以趺礇](méi)有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看著(zhù)爸爸，可爸爸卻懶洋洋地說(shuō):“一定要找家風(fēng)�！蔽沂譄o(wú)奈，知道他們肯定是不會(huì )告訴我的，那我就只好自己觀(guān)察了。
“吃飯了�！蹦棠桃呀�(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶著(zhù)先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊。這個(gè)時(shí)候，爸爸皺著(zhù)眉頭問(wèn)我:“家風(fēng)去旅游了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開(kāi)始動(dòng)筷子了我才開(kāi)動(dòng)筷子，開(kāi)始大口大口地吃飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō):“家風(fēng)回來(lái)了�！�
吃完飯后，我又問(wèn)爸爸:“我們家還有什么家風(fēng)呢？”爸爸說(shuō):“自己再找找吧！”這時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶飲料。我拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到了超市，我把錢(qián)交給了收貨阿姨，阿姨微笑著(zhù)遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢(qián)�；氐郊椅野扬嬃线f給媽媽?zhuān)樖职褎偛耪一貋?lái)的一角錢(qián)扔到了沙發(fā)上。
媽媽問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用？現在一角錢(qián)什么都買(mǎi)不到呀？還是扔了算了�！眿寢屨f(shuō):“一角錢(qián)雖少，可它也是錢(qián)呀，如果每天存一角錢(qián)，一年就會(huì )有365角錢(qián)呢，你要學(xué)會(huì )節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)拿了起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便往小盒里存零錢(qián)，養成了節儉的習慣。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
傳承好家風(fēng)作文 3
每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風(fēng)。
記得還是我上幼兒園的時(shí)候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒(méi)有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會(huì )我背《憫農》。這首詩(shī)我到現在還朗朗上口呢！
有一次，我和媽媽一起坐出租車(chē)，在后排的座位上居然發(fā)現了一部手機，顯然是別的客人丟下的，司機也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說(shuō)，“我們家就我沒(méi)有手機，這部手機就歸我了�！蹦闹獘寢寘s嚴肅地對我說(shuō)，“這是別人丟的東西，現在別人一定很著(zhù)急在找它，我們不能要�！闭f(shuō)完就請司機把它交到出租車(chē)公司去。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過(guò)自己的'勞動(dòng)和付出才能得到它。
還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時(shí)候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬(wàn)不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來(lái)�？晌乙幌肷洗问謾C的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒(méi)有打我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。只是告訴我以后做事要細心點(diǎn)。
在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規，誠實(shí)守信、正直善良、尊老敬賢、勤學(xué)向上，君子愛(ài)財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛(ài)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風(fēng)傳承下去。長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
傳承好家風(fēng)作文 4
當好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說(shuō)起這家風(fēng)家訓，聽(tīng)老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但是我們全家人仍然謹遵傳家寶的教誨，從不鋪張浪費。
勤儉節約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺的一生坎坷。七八歲時(shí)便給地主家放牛，新中國成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過(guò)世時(shí)，還依舊恪守著(zhù)節約的美德。爺爺曾教育我：雖然現在生活條件好了，但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。爺爺雖然不在了，但勤儉節約的精神永遠存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的.優(yōu)良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種罪過(guò)；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了彌天大錯；還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般，從來(lái)不會(huì )出現在我的家里。我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén)，爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(cháng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開(kāi)始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節約家風(fēng)的傳承人，更應把勤儉節約的美德發(fā)揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發(fā)揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人！
傳承好家風(fēng)作文 5
“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規！依照我的看法，家規像是一些列在紙張上的條條框框，就像是約束人做事情的一把戒尺，如果有人違反了就要受到懲罰！而家風(fēng)是一種潛移默化的規則，他不需要列舉，他不需要宣導，更不需要背誦！是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子，子子孫孫代代傳承。
從小在農村長(cháng)大，所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子！爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián)，地里的活就都落在了媽媽的肩膀上，媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè)，從小是奶奶把我帶大，所以我和奶奶的關(guān)系格外的親！記憶力都是奶奶的影子記得小時(shí)候家里的電視機總是那么的新鮮，里面有看不完的節目。當時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節目，但是在奶奶看來(lái)這是絕對不允許的，因為奶奶有她自己的理由：第一是經(jīng)�？措娨晫ξ业难劬Σ缓�，第二是這樣會(huì )浪費電費，那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴！奶奶總是說(shuō)攢著(zhù)錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排，每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的！漸漸的我養成了習慣！習慣一旦養成也就感覺(jué)理所應當了。如今奶奶已經(jīng)離我而去，但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內心深處，我也將奶奶對我的教導教導給我的'后代，我想節儉是中華兒女的傳統美德，不管到什么時(shí)候也不會(huì )過(guò)時(shí)的！奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì )了我節儉持家的道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架，他們真的很和睦，從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)罵人等不文明的行為！也許是環(huán)境的原因吧，所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字，村子里的人經(jīng)常守著(zhù)爸爸媽媽夸獎我，我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境，家和萬(wàn)事興，和睦的家庭才能有進(jìn)步，才讓人感覺(jué)到家的溫暖！我為生我養我的爸爸媽媽感到自豪！等我以后結婚生子也會(huì )像爸爸媽媽一樣，努力去維護一個(gè)模范和諧家庭！
家庭是社會(huì )的細胞，社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)，傳承美德，共同發(fā)展！
傳承好家風(fēng)作文 6
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有著(zhù)許多，比如：“上次在公交車(chē)，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們，而我們也要聽(tīng)他們的話(huà)，所以，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國阿姨在問(wèn)我爸爸什么，爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà)，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的'重復了一遍�？伤齻冞�是這句話(huà)我在想，他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會(huì )說(shuō)英文��！我沒(méi)能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話(huà)，就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，你今天好棒��！”通過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛(ài)心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好！
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)，我會(huì )把好家風(fēng)傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文 7
熱點(diǎn)與解析：家風(fēng)是文化傳承的基因 人是一種文化存在，人類(lèi)歷史是一種文化的歷史。
人類(lèi)之所以超出其他動(dòng)物，一是由于有個(gè)發(fā)達的大腦；二是由于有文化，以及文化對基因發(fā)生的誘變作用。 家風(fēng)是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿(mǎn)足家庭成員可持續成長(cháng)與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以?xún)r(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái)，是常態(tài)家庭重要的文化資源。 家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對家教進(jìn)行文字的'提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發(fā)生的文化過(guò)程。 中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對象的選擇上實(shí)現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(cháng)發(fā)展之本。
在中國數千年家風(fēng)內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛(ài)護幼兒意識。慈幼在中國古代即實(shí)現了由家庭觀(guān)念轉變?yōu)樯鐣?huì )習俗和國家制度的過(guò)程，中國歷代政府常將慈幼觀(guān)念見(jiàn)諸政策和法令，春秋戰國時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌�！� 家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬(wàn)，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。 從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì )文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養完美的人格。
家風(fēng)與社會(huì )主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì )文化譜系的組成成分。 在一個(gè)良性社會(huì )里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì )共同努力。
傳承好家風(fēng)作文 8
好家風(fēng)像優(yōu)美的音樂(lè )浸潤我們心田；像經(jīng)典的書(shū)籍傳授我們知識；像明亮的燈光指引我們前行。
韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！笔茄�，天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮，勤奮是人生最寶貴的財富。
媽媽說(shuō)：“越勤奮，越幸運”，這就是我家的家風(fēng)。是啊，別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取�！�
天道酬勤，勤能補拙。從古至今，從國內到國外，凡是有所成就的人，他們都付出了常人難以想象的'艱辛。在我身邊，就有一個(gè)勤奮的好榜樣，那就是我爺爺。爺爺從貧瘠的農村來(lái)到了部隊參軍，他做事嚴謹、性格堅強勇敢、勤奮上進(jìn)，通過(guò)自己的努力成長(cháng)為軍官。級別越來(lái)越高，爺爺也越來(lái)越勤奮努力。他要求司機在自己車(chē)上放幾本書(shū)，出車(chē)的空隙就拿出來(lái)看看。他還經(jīng)常鼓勵戰士們，要堅毅、能吃苦，要繼續自己的學(xué)業(yè)，去考學(xué)、到軍校進(jìn)修，提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。爺爺大校轉業(yè)后擔任了測繪局領(lǐng)導，同樣在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力，為國家的測繪事業(yè)作出了貢獻。
爺爺帶了個(gè)好頭，爸爸自然要向他看齊。爸爸在工作上也是勤勤懇懇，很多事情也是親力親為，從不抱怨�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，工作中他帶領(lǐng)著(zhù)自己的團隊征服了一個(gè)又一個(gè)困難，勤奮幫助爸爸在工作上越過(guò)了暫時(shí)的失敗和挫折，助他摘下甜美的成功之果！
我從小學(xué)習舞蹈，“臺上一分鐘，臺下十年功”，在練基本功的時(shí)候，我經(jīng)常因為肌肉疼痛而想要放棄，但是爺爺和爸爸的榜樣力量，讓我不甘落后，我堅持著(zhù)、努力著(zhù)，很快我的基本功變得扎實(shí)、各種有難度的動(dòng)作也能很快做到位，舞蹈起來(lái)更是行云流水、流暢優(yōu)美，因此在各類(lèi)舞蹈比賽中，我獲得了很多獎項。
我想，在若干年后，帶著(zhù)“勤奮努力”的好家風(fēng)，我長(cháng)大了，定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我相信自己仍然會(huì )延續這種好家風(fēng)，讓它伴我成人、成才。
傳承好家風(fēng)作文 9
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。在我家也有家訓就是勤儉節約。
我的外公是一個(gè)有著(zhù)六十余年的老黨員了，他一生清貧，非常注重勤儉節約這四個(gè)字他的衣服很舊甚至還有的打了小補丁還是不舍得丟，媽媽和姨媽要給他賣(mài)他也會(huì )拒絕，他總是說(shuō)：“只要能穿不就行嗎，你們看這小補丁還很別出心裁呢！”他的勤儉影響了身邊的外婆，同時(shí)也教育好了姨媽和我的媽媽?zhuān)疤们敖套�，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節�！皟�以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。勤儉是中華民族的傳統美德，在物質(zhì)生活極大改善后的今天這更是不能丟棄的珍寶。因此，節儉與勤勞是人最基本的美德。
就拿我的小家庭來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：我的爸爸是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )外線(xiàn)維護員，他的工作非常的`辛苦，不管刮風(fēng)下雨，也不管時(shí)間早晚，只要哪里出了故障他就得開(kāi)始工作，有時(shí)連續好幾小時(shí)時(shí)都是以一個(gè)姿勢不停的工作，非常的難受哦！我的媽媽是一個(gè)小店的小老板，每天工作的時(shí)間都超過(guò)十幾小時(shí)，工作也是非常的煩瑣，但收入只是一般，因此時(shí)時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨：“我們要節約啊，我們要勤勞��！”衣服能穿就不要賣(mài)了，零食可以不吃就不要浪費，在家用水用電也得節儉，不能浪費等。在我家還有這樣的規定，在家吃飯都是先吃不管后吃洗碗的原則，這樣一來(lái)也讓我做事拖拉的壞毛病有所改善，這一舉動(dòng)還帶動(dòng)了我的兩個(gè)妹妹，讓她們也加入到了我的行列，努力改掉壞毛病一起加油！這就是我生活的小家。
家訓家風(fēng)家規是一個(gè)家的道德標準，如同糧食一般，是每個(gè)家庭必不可少的成分，而我們家的家風(fēng)家訓就是向外公學(xué)習勤儉節約，只要我們大家都可以做到節約糧食，節約用水用電，相信這個(gè)世界會(huì )變得更美好。
傳承好家風(fēng)作文 10
家風(fēng)是家里的規矩。孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不能成方圓�！�
我們家里的規矩是尊老愛(ài)幼，爸爸媽媽教導我們說(shuō)：“要尊老愛(ài)幼，善待老人，不要給老人添麻煩，讓老人生氣�！逼鋵�(shí)真老愛(ài)幼并不難的，我們需要尊重老人，和老人打招呼時(shí)要有禮貌，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，不要讓爸爸媽媽生氣，在吃飯時(shí)，要讓年齡大的長(cháng)輩先動(dòng)筷子，其他人就可以動(dòng)筷子。愛(ài)幼是不要欺負比自己年齡小的人，而是幫助、教導那些比自己年齡小的人，和他們一起成長(cháng)。
我們家里的家訓還有做事情要認認真真，不要粗心大意。在有一次做試卷時(shí)，我有一道劃橫線(xiàn)的題寫(xiě)漏了，結果把題做錯了，本來(lái)不該錯的題，因為我的粗心馬虎結果做錯了�，F在的我知道了我的錯誤，在每次做題時(shí)我把題全寫(xiě)完，作文寫(xiě)夠字數時(shí)，把試卷仔細檢查一遍，發(fā)現了錯的題題，及時(shí)把這道題改正，再仔仔細細，認認真真的把試卷檢查了兩遍，確定沒(méi)有問(wèn)題后，才上交試卷，通過(guò)件事告訴我，要一心一意地做，認認真真的做好每一件事，保證萬(wàn)無(wú)一失，不要粗心大意，馬馬虎虎。
我們家里的家風(fēng)家訓還有一個(gè)就是尊師重教，在我第一次上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學(xué)校時(shí)要見(jiàn)到老師要打招呼，不要讓老師生氣，也不要給老師添麻煩，因為老師是辛勤的園丁，來(lái)無(wú)微不至的培養我們這些祖國的花朵，是我們通往學(xué)習路上的導師，幫助我們實(shí)現人生目標。我和姐姐一直把這些話(huà)記在心里，知道了尊重老師，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，無(wú)論是自己的老師還是別的'班的老師都要打招呼，還有一個(gè)是要及時(shí)完成作業(yè)，努力學(xué)習，不要讓老師生氣，給老師添麻煩。
家風(fēng)家訓是家庭的傳統美德，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我做榜樣，我也愛(ài)我的家庭。在我傷心的時(shí)候安慰我，給我溫暖，我愛(ài)我的家人！
傳承好家風(fēng)作文 11
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的.風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。
家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強，超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對得起自己的良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，良好的解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負的人！
傳承好家風(fēng)作文 12
家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是空氣，我是生靈，沒(méi)有它我將無(wú)法呼吸。一個(gè)好的家庭首先要有好的家風(fēng)。在我家，長(cháng)輩時(shí)常教導我要做一個(gè)誠實(shí)正直、不貪小便宜的人。但有一次我差點(diǎn)違背了它，還好有家風(fēng)提醒了我。
記得在我七歲那年的一天，陽(yáng)光暖洋洋地照著(zhù)大地，微風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地玩耍著(zhù)�！岸＿恕币魂囬T(mén)鈴聲劃破了這份美好，鄰居叔叔帶走了在我家玩了許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒(méi)人陪我玩了�！睙o(wú)意間，我手伸了一下，卻在沙發(fā)上摸到了一條很漂亮的項鏈。這時(shí)，一個(gè)惡魔跑出來(lái)對我說(shuō)：“快點(diǎn)把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位善良的天使卻對我說(shuō)：“不，不，這樣不行，會(huì )違背家風(fēng)的，不能做貪財的人�！蔽议_(kāi)始糾結：到底選誰(shuí)好呢？一分鐘、兩分鐘、……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，而我卻始終未得出答案。最后，惡魔再次出現，它氣沖沖地說(shuō)：“這不是你一直想要的嗎？快拿了，快拿了�！彼恢辈煌５啬钸�，最后，我還是敵不過(guò)誘惑拿了項鏈，悄悄地藏在了枕頭下。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。我的內心開(kāi)始變得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！我還有事先走了！”我“嗖”的'一聲跑了。
吃晚飯時(shí)，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子你知道嗎？我們家的人從來(lái)都不貪小便宜，從來(lái)都是拾金不昧……”媽媽緊接著(zhù)說(shuō)：“你要什么東西我們沒(méi)給你？只要在我們能力范圍內全都滿(mǎn)足你了�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，并決定第二天把項鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了欣慰的笑容。
好的家風(fēng)規范我們的行為，促使我們健康成長(cháng)。因為我家有好的家風(fēng)，我們傳承著(zhù)這種家風(fēng)，所以我為此感到驕傲。
傳承好家風(fēng)作文 13
家是我們成長(cháng)的地方，我們的習慣主要是在家里培養的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
誠實(shí)是一種很重要的'品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實(shí)守信，不能說(shuō)謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的看書(shū)任務(wù)，因為我惦記著(zhù)玩，就沒(méi)有讀到一個(gè)小時(shí)，后來(lái)爸爸媽媽問(wèn)我時(shí)，因為不想被爸爸媽媽責罵，所以我就隨便說(shuō)了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他，但他并沒(méi)有責罵我，而是走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“豆豆，就算沒(méi)有讀到一小時(shí)也應該實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，下次改正就好，爸爸媽媽會(huì )原諒你的。但是說(shuō)謊會(huì )失去別人對你的信任，下次即使你沒(méi)有說(shuō)謊，別人也會(huì )認為你在說(shuō)謊�！�。爸爸的話(huà)讓我羞愧難當，我下定決心要改正錯誤，相信誠實(shí)的品質(zhì)將永遠伴隨著(zhù)我。
都說(shuō)節儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。勤儉節約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤(pán)”哦！在洗臉刷牙，洗頭洗澡的時(shí)候，我們在意的是節約每一滴水。在使用電燈，空調，電腦等電器的時(shí)候，我們在意的是節約每一度電。
媽媽是一個(gè)寬容善良的人，每當我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對我說(shuō)："遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )原諒別人，那樣自己也會(huì )很快樂(lè )。"
在爸爸媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì )了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養成了現在這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文 14
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，好的家風(fēng)如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可或缺的。好的家風(fēng)成就好的習慣，我們家的`家風(fēng)關(guān)鍵詞是“誠信”。
外公作為我們家的大家長(cháng)，經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)守信，這是一種美德。所謂誠實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂守信，就是講信用，守諾言，言而有信。外公就是這么一個(gè)很講誠信的人。
一天，他去集市上買(mǎi)東西，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)老花鏡的攤位，突然想起自己的老花鏡壞了，正好換一副。于是他在攤位上挑了一副，就向老板詢(xún)問(wèn)眼鏡的價(jià)格，老板說(shuō)：“50元！”外公向他討價(jià)還價(jià)了一番，最后老板對他說(shuō)：“一口價(jià)，35元！”外公沒(méi)有零錢(qián)，給了老板一張100元，老板找給了外公70元零錢(qián)。外公清點(diǎn)過(guò)后發(fā)現老板多找給他錢(qián)了，于是又從里面抽出了一張5元錢(qián)遞給了老板，說(shuō)道：“你找錯錢(qián)了，多給了我5元！”老板看著(zhù)外公笑著(zhù)說(shuō)：“老爺子，頭一次見(jiàn)有您這樣的，找多了錢(qián)還退給我！”外公也笑了，說(shuō)：“咱們說(shuō)好了嘛！誠信很重要�！�
還有一次，外公去買(mǎi)豆腐，因為著(zhù)急給我做飯，匆忙間拿著(zhù)找的零錢(qián)回家了，后來(lái)發(fā)現人家多找了1元錢(qián)，外婆說(shuō)：“就1元錢(qián)，還不夠折騰呢！別去了�！蓖夤荒槆烂C的說(shuō)：“說(shuō)好了多少錢(qián)就應該給人家多少錢(qián)，人家疏忽找錯了錢(qián)，我們不應該不講誠信，一定要送回去！”吃完飯后他又穿好衣服給人家把錢(qián)送了回去。
外公用自己的實(shí)際行動(dòng)教育了我，讓我受益匪淺。我愛(ài)我的家，我一定會(huì )把家風(fēng)好好的傳承下去，做一個(gè)講誠信的人。
傳承好家風(fēng)作文 15
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因為我們家里很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語(yǔ)言溝通來(lái)解決。
今年暑假，我從廣東剛回來(lái)時(shí)，普通話(huà)有點(diǎn)不標準了，翹舌音和平舌音會(huì )弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說(shuō)錯了，爸爸就急了，問(wèn)：“廣東回來(lái)后，你普通話(huà)怎么說(shuō)的這么不標準了？是不是有一些朋友說(shuō)話(huà)不清楚，是的話(huà)就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說(shuō)話(huà)不標準會(huì )被其他人歧視”等之類(lèi)的`話(huà)。我頓時(shí)又難過(guò)又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話(huà)不標準，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說(shuō)話(huà)不標準，你就不認她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來(lái)向我道歉：“對不起，女兒，你說(shuō)的對，普通話(huà)是否標準，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會(huì )恢復標準發(fā)音的”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實(shí)的表達自己的需求。當我表達的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì )認真的聽(tīng)進(jìn)去。
有一次我上完奧數課后，媽媽問(wèn)我?jiàn)W數課怎么樣？我隨口說(shuō)了句：“有點(diǎn)難�！钡珛寢屨J真的聽(tīng)進(jìn)去了，又給我找了一個(gè)數學(xué)補習班試聽(tīng)。試聽(tīng)后，我覺(jué)得還是奧數課更適合我，媽媽問(wèn)我：“為什么”？“因為數學(xué)補習班，講解的時(shí)候就只講一個(gè)答案，只有幾個(gè)題目才會(huì )說(shuō)一下做題方法，我跟不上。奧數課雖然難，但老師會(huì )把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺(jué)得奧數課的教學(xué)方法更適合我�！卑职謰寢屄�(tīng)完后，覺(jué)得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺(jué)得我們家的家風(fēng)很好，因為平等民主和尊重，所以我才會(huì )不懂就提問(wèn)，不滿(mǎn)就表達。這培養了我的好奇心和表達能力，讓我能選擇自己喜愛(ài)的學(xué)習方法，也讓我成為自己學(xué)習的主人。
【傳承好家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
傳承好家風(fēng)作文06-20
傳承好家風(fēng)作文01-11
傳承好家風(fēng)的作文03-30
傳承好家風(fēng)作文01-20
傳承好家風(fēng)小學(xué)作文09-16
好家風(fēng)我傳承作文01-24
傳承好家風(fēng)優(yōu)秀作文06-21
傳承好家風(fēng)的作文【精品】04-29
培育好家風(fēng)，傳承好家訓作文02-22