【精品】家風(fēng)作文匯編9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
也許，我的詞匯不夠豐富;也許我的語(yǔ)句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會(huì )潸然落淚。但是我寫(xiě)的每一筆都發(fā)自?xún)雀�。也許，你并不會(huì )相信，但是我依然堅持。
家風(fēng)，與別人家相比，或許我家家境可能會(huì )差。要比寬裕，我家的確不強;要比學(xué)歷，我家真的算是差的無(wú)話(huà)可說(shuō)。但是，我的家庭里依然存留著(zhù)感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
父母對我的要求并不高，他們并不需要我有多么出類(lèi)拔萃，雖然每個(gè)家長(cháng)都有一顆望子成龍的心，我的家長(cháng)也不例外，但是他們不希望會(huì )發(fā)生比如：我為成績(jì)落淚、自責、沮喪。不希望我為了學(xué)習不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要，因為個(gè)別原因我是住在輔導班家中，所以每一周只回家一次我的家長(cháng)見(jiàn)到我時(shí)，每次都會(huì )問(wèn)我最近是怎么瘦了，拿著(zhù)一大些吃的，叮囑我好好吃飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見(jiàn)到他們就被問(wèn)成績(jì)狀況�？傮w來(lái)說(shuō)我的父母不會(huì )抓的太輕也不會(huì )每天像看待囚犯一般。
我的父母不會(huì )抓得太緊還是有蠻大的好處的，因為我因此養成了一種自覺(jué)心，我不用老師、家長(cháng)們提醒便會(huì )自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，該寫(xiě)的寫(xiě)，該背的背，偶爾有空就多加復習，成績(jì)自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家長(cháng)也不會(huì )不管三七二十一的批評我，他們會(huì )努力尋找導致這種結果的根源，然后斬草除根，可以說(shuō)這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個(gè)就算做寬容了，家長(cháng)的寬容換來(lái)相對應的是我的自覺(jué)。因為有些其他因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家長(cháng)明白家長(cháng)的苦心難處吧!
品行這方面，我的家長(cháng)也有做比較大的教育�？赡芨改改芙探o我的東西并不多，因為他們的學(xué)歷并不高，但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過(guò)：做到的善良是不可能的，但是你也要像爭取成績(jì)一樣爭取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多，你們應該也能明白。
萬(wàn)事都無(wú)法做到完完美美，但是前提是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但是我的的確確因他而改變，而成長(cháng)，而懂事，我是喜愛(ài)這個(gè)家的。
家風(fēng)作文 篇2
一天美術(shù)課上，老師教我們做手工，我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎，佳佳做了一個(gè)精美的輪船，我和他交換看一看，當我正要夸他做得好的'時(shí)候，便聽(tīng)到“咚”的一聲，我的小老虎被佳佳摔壞了，我氣得火冒三丈。下課后，他紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，主動(dòng)來(lái)找我道歉，我卻把他當空氣，沒(méi)理他。
放學(xué)后，媽媽看見(jiàn)每個(gè)人手里都有一個(gè)漂亮的模型只有我兩手空空，什么都沒(méi)有。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“小珂，為什么你沒(méi)有模型？難道你沒(méi)去上課!”我嘴巴一撅，生氣地說(shuō)：“提到這事我就來(lái)氣，都怪佳佳，我原本做好了一個(gè)漂亮的小老虎，我和佳佳交換欣賞，我把他的放在桌子上觀(guān)賞，而他呢！卻把我的放在地上玩,玩也就算了，還摔壞了�！眿寢寙�(wèn)我:“我們家的家風(fēng)是什么？”我小聲地回答：“是……是寬容�！彪S后媽媽給我講了退避三舍的故事。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，思考了片刻，便沖出了門(mén)去，一股腦地往佳佳家跑。
不一會(huì )兒，我到了他家門(mén)口。我敲了敲門(mén)，見(jiàn)沒(méi)人答應，便走到他家屋里。只見(jiàn)佳佳在一絲不茍，仔仔細細地做老虎。見(jiàn)我來(lái)了就連忙站了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對……不起小珂，我不應該……”“沒(méi)事，我原諒你了，在教室里是我不對�！蔽掖驍嗨f(shuō)，“那我們一起把這只紙老虎做完吧�！薄昂玫�！”佳佳爽快地答應了。
現在那只紙老虎還放在我的桌子上，當我看到它時(shí)，我就會(huì )想到佳佳，想到那時(shí)我的愚昧無(wú)知。因為一只紙老虎發(fā)生的有趣的事，一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢？
家風(fēng)作文 篇3
說(shuō)起它，那么還得從年夜飯那天說(shuō)起。
每到過(guò)年，最令我心煩的便是要叫一個(gè)比我小四歲的弟弟叫舅舅！要想想，他才是剛讀小學(xué)一年級，只有十來(lái)歲的小屁孩，每到我家吃飯，便擺出一副神氣的樣子對我說(shuō)：“乖侄女，快給你舅舅倒杯水！”我不得不從，否則他又會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)向他的媽媽去告狀，到時(shí)候還落了個(gè)我“欺負小孩”“不懂禮貌”的罪名！媽媽也常跟我說(shuō)，雖然他是比你小，但他的輩分終究是你的舅舅。禮可不能廢，舅舅還是要叫的！待飯那天，隨著(zhù)暮色漸漸降臨，客人們也便陸陸續續的到了，媽媽突然跟我說(shuō)：“鈴鈴啊，你快去招呼一下，你媽媽現在有點(diǎn)忙！”“噢！”接到這個(gè)任務(wù)，我如臨大敵，因為來(lái)的客人正是我舅舅這一家人，唉，又是這個(gè)小屁孩，我嘆了口氣，便出去了�！巴夤�，外婆好，你們里面請坐！”我畢恭畢敬的說(shuō)。而我那個(gè)小舅舅則在一旁犀利的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)快叫��！出于禮貌，還有媽媽的教誨，我只得叫他一聲舅舅，“舅舅好，請里面坐�！蔽艺f(shuō)道，說(shuō)好后，我如負釋重，便急忙去倒茶了。
其實(shí)呢，倒茶的講究也不少，家里的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，倒茶要倒大半杯，切不可倒滿(mǎn)，俗話(huà)說(shuō)“倒茶七分滿(mǎn)就好，杯滿(mǎn)就欺人了”不僅會(huì )因茶滿(mǎn)而燙著(zhù)，客人不好拿，也不好飲用，所以認為道倒滿(mǎn)杯的茶為對客人的不敬，泡好茶后，我便雙手端著(zhù)茶，緩緩的向外公走去，倒茶還有一個(gè)講究便是要從輩分大的開(kāi)始給。首先，我是給外公外婆，且對他們說(shuō)：“外公外婆請喝茶�！苯o客人們一一端好茶后，我便再跟外公外婆寒暄了幾句，拆開(kāi)桌上的花生瓜子，給桌上的每一個(gè)人各抓一把，并說(shuō)：“你們要吃自己拿，不用客氣�！蓖馄烹S之講了一句話(huà)，這句是小孩子都愛(ài)聽(tīng)——“我們的鈴鈴真懂事”。哈哈，不知道是有多高興了！
等廚師一切準備就緒，就開(kāi)飯了，由于我是小孩，便可以早早的坐在飯桌上等著(zhù)上菜，當菜上了一半時(shí)，我突然想起，以前，別人家吃飯時(shí)，家里的主人總會(huì )給客人夾夾菜，倒倒飲料之類(lèi)的。那么，我作為家里的一份子，是不是也該試著(zhù)給客人夾夾菜什么的。嗯，就這么辦！我站了起來(lái)，學(xué)著(zhù)他們的樣子，用筷子將一只紅燒蹄子撕開(kāi)，并招呼他們吃，像個(gè)小大人似的說(shuō)：“你們筷子都粗些，千萬(wàn)不要客氣�！闭f(shuō)著(zhù)，我起身給每個(gè)人都各到了一點(diǎn)飲料，以盡地主之誼！
何謂家風(fēng)家訓？風(fēng)，取的是“上以風(fēng)化下，下以風(fēng)諷上”意，即人們以高尚的德行影響教化別人，他人以此嚴格自律。將家風(fēng)修煉成文字，則是家訓，讓這種家風(fēng)永遠傳承吧！
家風(fēng)作文 篇4
“做人要誠實(shí)守信”是爸爸、媽媽從小就教育我的一句家訓，這句話(huà)我已經(jīng)深深銘記在我的腦子里。如果說(shuō)家是土地，孩子是小草，那么家風(fēng)就是春雨，春雨滋潤著(zhù)大地，哺育著(zhù)小草，小草才能茁壯成為疾風(fēng)中的勁草。爸爸、媽媽就是把我當一株成長(cháng)中的小草，拿我家祖傳的一些家訓來(lái)教育我怎么為人做事。那些家訓里其中就有這么一條：要誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)。
聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，我的外祖父曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一件事情。以前，我的外祖父小時(shí)候是一個(gè)貪玩的小孩，有一次放學(xué)了，走在回家的路上，他忽然發(fā)現一戶(hù)人家的屋檐下有一個(gè)鳥(niǎo)巢，于是就從地上撿了幾塊石頭，直接扔向鳥(niǎo)巢。沒(méi)想到，鳥(niǎo)巢沒(méi)有砸到，卻砸破了別人家糊在窗戶(hù)上的紙，于是他趕緊跑走回了家。后來(lái)，當我的外祖父讀到一段關(guān)于做人要誠信的話(huà)時(shí)，他下定決心下午放學(xué)后一定要去向別人認錯。他明明知道去認錯有可能會(huì )被那戶(hù)人家罵，但是他還是毫不猶豫地走進(jìn)那個(gè)人的家里去認錯，那戶(hù)人家看到外祖父那么誠實(shí)，敢于承認錯誤，人家便原諒了他。后來(lái)他也把這個(gè)當作一個(gè)例子經(jīng)常教育后代。
聽(tīng)了這個(gè)小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作為晚輩，我們更加應該以他為榜樣，繼承和發(fā)揚家族的優(yōu)良傳統，恪守家訓。
家風(fēng)作文 篇5
我家有個(gè)家風(fēng)，那就是謹慎、勤奮地做事。
聽(tīng)媽媽講，以前外婆在一個(gè)工廠(chǎng)里工作，那里都是機器，可以用來(lái)吹頭發(fā)，而且那時(shí)根本沒(méi)有吹風(fēng)機，所以有些工人就用機器來(lái)吹頭發(fā)。但是，有一個(gè)人一不小心，頭發(fā)被卷了進(jìn)去，整個(gè)兒頭皮都要被撕下來(lái)了，那可不得了，是要出人命的。這說(shuō)明，我們做事要謹慎，一絲不茍，不然后果就很?chē)乐亓�。外婆就是一個(gè)謹慎的人，這也是媽媽一家的家風(fēng)。
我爸爸小時(shí)候住在溫州文成縣的山區里。那個(gè)時(shí)候，山區里大家都很窮，所以爸爸學(xué)習很用功，很刻苦。媽媽小時(shí)候雖然住在杭州老城區（現在的拱墅區），但也跟爸爸一樣，學(xué)習卻是很拼命，考試總能得滿(mǎn)分。謹慎和勤奮，從小就在爸爸媽媽身上有所體現。
工作以后，謹慎和勤奮更是在他們身上隨處可見(jiàn)。
如今我已是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更需要做到謹慎。不謹慎帶來(lái)了很多壞結果。有一次，我去白塔公園，三心二意，結果被鐵軌絆了一下，正摔倒石頭上，手當時(shí)那個(gè)疼呀，真是無(wú)法形容，過(guò)了整整兩個(gè)星期才好。再以前，我回老家時(shí)，還曾因為玩酒瓶手被玻璃割破了，縫了整整五針。從此，我下定決心，慢慢改掉了一些不謹慎的習慣�？傊�，做事要認認真真、有條有理，不能有半點(diǎn)馬虎。差之毫厘，失之千里。比如，小數點(diǎn)加一個(gè)減一個(gè)，相差可太大了。這些好的習慣，我一定會(huì )終身受用。
這就是我們家的家規家風(fēng)——謹慎、勤奮。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)是風(fēng)，刮動(dòng)我們的腳步，家風(fēng)是太陽(yáng)，促進(jìn)我們成長(cháng)，家風(fēng)如一面明亮的鏡子，照出自己一個(gè)家庭的美好與丑陋。
善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō)：“善良代表了自己的純潔的心靈，是交友最好最快的階梯�！庇幸惶�，我與媽媽前往商場(chǎng)購物，在短暫的時(shí)間中，我們完成了購物。在這里，商店門(mén)口響起了如泣的悲爾，一對夫妻在門(mén)口討飯，我心中不覺(jué)有了同情心，媽媽說(shuō)：“孩子，給你一枚1元硬幣，投給他們吧�！蔽业氖智椴蛔越督o了他們。
堅持之風(fēng)。爸爸常說(shuō)：“堅持是收獲的必經(jīng)之路。孩子，你要多運動(dòng)了�！币惶�，力如健虎的爸爸拍拍我的肚子，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“兒子，我們去運動(dòng)，生命之源在于運動(dòng)�！睒窍碌氖駱�(shù)結果了，有了一個(gè)又一個(gè)大似小紅球的石榴。爸爸說(shuō)：“兒子，看到了吧，唯有堅持，才能有今天的石榴�！笔前�，如果沒(méi)有爸爸的堅持，這棵石榴樹(shù)早被媽媽請來(lái)的工人砍掉了。爸爸說(shuō)完話(huà)，總馬不停蹄地干他的活，我呢，捧起書(shū)，在爸爸的勞動(dòng)聲中暗暗決心：再一周就要把這本書(shū)啃完。
孝順之風(fēng)。爸爸希望我學(xué)業(yè)有成，方成大業(yè)，叫我好好讀書(shū)，說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人，讀經(jīng)傳根柢深，看史鑒則議論偉�！薄懊靼��！卑职置刻煲蛭叶奶幈疾�，那天，爸爸倒在床上，我的心中閃過(guò)“百善孝為先”這句話(huà)，我放下手中的筆，為爸爸洗腳，洗頭發(fā)，端菜碗。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了。
家風(fēng)是面鏡子，照亮爸爸的身影，更照亮我的眼睛。
家風(fēng)作文 篇7
中國是一個(gè)文明的大國，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，五千年來(lái)悠久的文明歷史文化傳承一代代每一位中國人。
國有國法，家有家規，作為一個(gè)中國人，我們每個(gè)人都應嚴格要求自己。長(cháng)輩們常說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長(cháng)大后要樂(lè )于助人，要誠實(shí)、正直、守信用、尊老愛(ài)幼，勤勞節儉。還要自信，自愛(ài)，這都是我們中華民族的有傳統美德，也是每個(gè)家庭的希望。
在奶奶那一代的時(shí)候，她的媽媽教育她說(shuō)要把人先做好，才能做好事。漸漸地有了我的爸爸，他長(cháng)大成人以后，爺爺奶奶對他管教很?chē)�，不允許我的爸爸抽煙喝酒，還規定他晚上不能超過(guò)十點(diǎn)回家，到哪去都必須經(jīng)過(guò)父母同意才能出門(mén)。聽(tīng)奶奶說(shuō)；‘我的爸爸小時(shí)候非常有禮貌，見(jiàn)人就叫，連在路上遇見(jiàn)乞丐也要跑上去叫他。一直到現在，這個(gè)好習慣從未變過(guò)。在這點(diǎn)上我要向我的爸爸學(xué)習。養成有禮貌的好習慣。
每次奶奶送我去上學(xué)，在公交車(chē)上看到有老人上車(chē)，總會(huì )叫我讓座，甚至還會(huì )把自己的座位讓給比她年紀更大的老人。其實(shí)奶奶她也是老人，她也六十多歲了，可是他覺(jué)得那些年紀更大的老年人比她更需要那個(gè)座位。奶奶這幾十年來(lái)從沒(méi)忘記她媽媽的話(huà)，一直是按著(zhù)媽媽的話(huà)做的，她在我家這一帶是出了名的好媳婦，好女兒。
奶奶一直是個(gè)樂(lè )于助人，善良的人，只要別人開(kāi)口，她一定會(huì )盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點(diǎn)虧，她也從不計較。奶奶常說(shuō)；“吃虧是�！部赡苁悄棠套隽嗽S多好事，老天爺都看在眼里，奶奶跟同齡人比起來(lái)比他們都要健康，這都是奶奶的善良、正直、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)換來(lái)的好身體，這就是大概人們說(shuō)的好人有好報吧！
每次我去朋友家玩，奶奶、我的爸爸媽媽經(jīng)常提醒我到別人家要有禮貌，不能亂翻別人家的東西，更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無(wú)論在哪里，只要遇到有需要幫助的人，一定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領(lǐng)下，我也知道怎樣節約用水，不亂花錢(qián)，有空時(shí)幫媽媽做家務(wù)，盡量做到自己的事情自己做。
在奶奶，我的爸爸媽媽為人處世的方式上，我都看在眼里，記在心里。慢慢地，讓我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
家風(fēng)作文 篇8
沒(méi)有規矩不成方圓，家有家規國有國法�！鞍偕菩橄�，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣柕牡谝粭l。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家帶上他愛(ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì )打電話(huà)給遠在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書(shū)包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準備的傘�？粗�(zhù)這一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(cháng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現原來(lái)我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類(lèi)拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(cháng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習、做事要勞逸結合，心態(tài)要保持樂(lè )觀(guān)，有好的東西要樂(lè )于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋(píng)果我就會(huì )分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì )分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書(shū)籍也都會(huì )與好朋友分享。
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)是什么？是家庭中看不見(jiàn)的精神風(fēng)貌，是摸不著(zhù)的風(fēng)尚習性，是家人們舉手投足間的真實(shí)流露。它經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期的汰選、沉積，是一輩又一輩人的思想結晶。
戰國時(shí)期，墨子就提倡“節儉”，堅決否定“鋪張浪費”“揮霍無(wú)度”。三國時(shí)期著(zhù)名人物諸葛亮就曾在《誡子書(shū)》中教導自己八歲的兒子諸葛瞻要“靜以修身，儉以養德�！薄肮潈�”這一中華美德，就是我們家的家風(fēng)，它深深地刻在我的骨子里。
我的爺爺奶奶都是勤儉的人。我小時(shí)候，奶奶就用行動(dòng)為我貫徹著(zhù)“節儉”的家風(fēng)。以前，奶奶和爺爺在長(cháng)島租了個(gè)房子，就在部隊大院旁邊。小時(shí)候，媽媽很少給我買(mǎi)玩具，正巧奶奶就住在部隊家屬樓旁住，許多人家由于種種原因，有很多玩具還好好的，就扔了。奶奶就把玩具撿給我玩，我不想奶奶被人叫做“撿垃圾的”，一開(kāi)始我死活不要，奶奶卻跟我說(shuō)：“做人，不能浪費，要節儉。這些玩具好好的，不是也能玩嗎？我們可以把省下的錢(qián)用在刀刃上�！蹦棠陶f(shuō)得很對，我也照聽(tīng)。爺爺可謂最能說(shuō)了，沒(méi)事就找我談心，給我講大道理，而爺爺講得最多的，就是“節儉”二字，這些話(huà)我至今都深深銘記在心。
接過(guò)了爺爺奶奶“節儉”的棒子，媽媽秉承了全部精髓。媽媽從穿衣到吃住，都沒(méi)有什么好的，貴的，反而把錢(qián)都省在有用的地方，如果有真正需要的東西，比如說(shuō)我的學(xué)習用品，媽媽絕對是毫不猶豫地買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)。媽媽還生了一張巧嘴，可謂“鐵齒銅牙”。一買(mǎi)什么東西，這“伶牙俐齒”就派上用場(chǎng)，貨比三家后，媽媽來(lái)了口水戰，為那么一點(diǎn)錢(qián)，爭得“你死我活”“禮尚往來(lái)”。媽媽從來(lái)不讓步，說(shuō)得賣(mài)家都得后退一步，我看不慣了，媽媽卻頭頭是道地說(shuō)，“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，這一點(diǎn)一點(diǎn)地積累下來(lái)，將會(huì )變成巨大的財富�！边@話(huà)說(shuō)得我無(wú)言以對，只能認同。節約的思想，一點(diǎn)點(diǎn)像雨露一樣，滋潤著(zhù)我的心靈。
在這樣的家庭中成長(cháng)，“節儉”也如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我了，一切，就像預定好了一樣，我也受到了潛移默化的影響�！肮潈�”這顆小小的種子，經(jīng)過(guò)爺爺奶奶播種，媽媽的培養，在我心中生根發(fā)芽。話(huà)說(shuō)，從小到大，我從沒(méi)多花一分冤枉錢(qián)，不管多少錢(qián)，都不揣著(zhù)，生怕掉了。在攀比風(fēng)氣極重的現在，我也是做好自己。簡(jiǎn)樸、節約的品質(zhì)，已占據了我的整個(gè)心頭，我也一定會(huì )去遵守，去繼承，更要發(fā)揚起來(lái)。從一點(diǎn)一滴小事做起，不講排場(chǎng)，吃飯時(shí)實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”，不只注重服飾……不管在哪，我都會(huì )把“節儉”銘記于心，并會(huì )讓我的子孫后代繼承并發(fā)揚光大。讓“節儉”的心態(tài)，激發(fā)我們的本性；讓被利益蒙蔽的雙眼，回歸最初的本真；讓“節儉”永生不息，萬(wàn)世不竭。
千千萬(wàn)萬(wàn)的小家，成就祖國大家；千千萬(wàn)萬(wàn)的家風(fēng)，成就中華美德。樹(shù)立家風(fēng)，繼承發(fā)揚，讓家規、家風(fēng)，成就一片樂(lè )土。
教師點(diǎn)評：
在五千年的文化傳承里，家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，同時(shí)也體現了華夏優(yōu)良的民族之風(fēng)。楊立健同學(xué)擁有優(yōu)良的家風(fēng)，讓他行為規范，讓他自律自強，家風(fēng)是一盞燈，照亮他前方的路。家風(fēng)成為一種無(wú)形的力量，潛移默化地影響著(zhù)他。近幾年，我們一校已把家訓、家規、家風(fēng)納入了校本課程中，校風(fēng)、家風(fēng)共融，家校攜手，共創(chuàng )美好未來(lái)！
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