家風(fēng)是什么作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的家風(fēng)是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)是什么作文1
家風(fēng)是什么？其實(shí)我也不知道，帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我去問(wèn)爸爸，爸爸神秘地笑笑說(shuō)：“家風(fēng)是個(gè)傳家寶��！”“傳家寶？”我更疑惑了。
除夕的清晨，媽媽大聲地喊：“起床啦！一起包餃子�！蔽遗d奮地從床上一躍而起。大家聊著(zhù)聊著(zhù)就將餃子包完了，接下來(lái)就看媽媽下餃子，餃子們就像一條條魚(yú)兒在鍋里游來(lái)游去。我們北方的習俗是誰(shuí)能吃到第一口餃子，誰(shuí)就會(huì )是最有福的一個(gè)人，我和哥哥虎視眈眈，睜大眼睛瞪著(zhù)鍋里的每個(gè)“福袋”，媽媽說(shuō)：“可以吃啦！”我們像接到號令一般，迅速搶著(zhù)“福袋”，我?jiàn)A起一個(gè)，不管三七二十一放入嘴里，“好燙！”我像只小猴子一樣蹦著(zhù)跳著(zhù)，手像扇子一樣扇著(zhù)嘴里的餃子，眼淚差點(diǎn)兒流了出來(lái)。哥哥也不比我好，整一個(gè)關(guān)公，臉都憋紅了，看著(zhù)我們的狼狽樣，爸爸媽媽都笑了！媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心燙著(zhù)，你們都是有福之人�！蓖蝗灰粋�(gè)“福袋”送到了媽媽嘴邊，爸爸溫柔地說(shuō)：“一口吃了，都是有福的人��！”媽媽也夾起一個(gè)放在爸爸嘴里說(shuō)：“我們一家都福氣多多！”我們兄妹倆看著(zhù)，心里暖暖的，突然明白了爸爸說(shuō)的家風(fēng)是“傳家寶”原來(lái)就是爸爸愛(ài)媽媽。
只剩下三個(gè)餃子了，哥哥拿過(guò)餃子，一個(gè)分給了爸爸，一個(gè)分給了媽媽?zhuān)詈笠粋�(gè)放在了我的碗里，但我分明看到哥哥對餃子還意猶未盡。那時(shí)，我似乎明白了家風(fēng)是“傳家寶”的另一個(gè)含義是哥哥愛(ài)我們。
接下來(lái)，爸爸駕車(chē)載著(zhù)我們去杭州臨安天目山登高。登高也是我們除夕的一個(gè)特別的.活動(dòng)，登上高約一千六百五十米的天目山，站在山頂上面對著(zhù)家鄉的方向，大聲喊出你對家鄉親人的祝福，爸爸還給我們拍了照，用手機發(fā)送給家鄉的親人。通過(guò)這個(gè)傳統的活動(dòng)，我又明白了家風(fēng)是“傳家寶”的又一層含義：我們愛(ài)親人。
家風(fēng)是什么作文2
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長(cháng)的基礎下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當我看見(jiàn)這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪(fǎng)，問(wèn)街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節目時(shí)我就在心里默默的問(wèn)自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會(huì )友善的對待你，這樣不管你做什么事都會(huì )一帆風(fēng)順，自己的心里也會(huì )特別高興�！�
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不錯，因為不是有一句話(huà)就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來(lái)嗎？這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的體現嗎？其實(shí)在我國古代的人們就非常的注重家風(fēng)的培養，在書(shū)中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語(yǔ)句，在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì )以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評價(jià)某一個(gè)人，不是在權威的解釋里就說(shuō)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而驕傲！
家風(fēng)是什么作文3
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)绎L(fēng)是什么？”放學(xué)回家，還沒(méi)有跨進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地問(wèn)媽媽�！凹绎L(fēng)啊，去問(wèn)你爺爺吧�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。
我走進(jìn)客廳，爺爺坐在藤椅看電視。我跑過(guò)去問(wèn)∶“爺爺，家風(fēng)是什么？”爺爺笑了，看了看我說(shuō)∶“別急別急，咱們先吃飯�！蔽疫x了一個(gè)座位坐了下來(lái)，拿起筷子準備吃飯。這時(shí)爸爸說(shuō)∶“咱們的家風(fēng)哪去了，爺爺還沒(méi)有坐下呢，你就動(dòng)筷子了！”我一聽(tīng)：原來(lái)這就是家風(fēng)啊。我恍然大悟，趕緊放下筷子，站起來(lái)，爺爺頷首坐下，說(shuō)：“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快點(diǎn)吃飯�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃菜。吃飯過(guò)程中，我把姜啊，蒜啊等不喜歡的挑出來(lái)，放在碟子里。媽媽在一旁發(fā)話(huà)了∶“怎么又忘記家風(fēng)了？趕緊把這些吃掉，不要挑食！ ”這原來(lái)也是家風(fēng)啊。
晚飯過(guò)后，我脫下襪子，發(fā)現破了一個(gè)小口，正要扔掉，奶奶和藹可親地說(shuō)∶“這些襪子好好的怎么要丟了？”你看奶奶的襪子破得比你嚴重，補補就能穿了。勤儉節約是傳家寶哦！”奶奶說(shuō)完就拿來(lái)針線(xiàn)在燈下縫補……我明白了勤儉節約也是家風(fēng)哦。
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”躺在床上，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你想想平時(shí)我們大人是怎樣要求你的，那都是家風(fēng)��！”
原來(lái)家風(fēng)就是長(cháng)輩的教導！
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