記一次難忘的體驗活動(dòng)作文500字（通用3篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次難忘的體驗活動(dòng)作文500字（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次難忘的體驗活動(dòng)作文500字1
今天，老師布置了一項作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)回家后體驗一下殘疾人的生活。一開(kāi)始，我們都覺(jué)得挺新鮮的。但經(jīng)歷了這次體驗活動(dòng)后，我才明白了殘疾人的苦衷。
一回到家后，我就開(kāi)始扮演左腿殘疾的角色。做完作業(yè)后，就到了快吃晚飯的時(shí)候了，只聽(tīng)媽媽喊道：“姍姍，來(lái)吃晚飯嘍！”“哦，我來(lái)啦！”我起身，一手扶著(zhù)墻壁，一只腳著(zhù)地，蹦跳著(zhù)向餐廳跳去。一個(gè)門(mén)檻橫在了我面前，在我四肢健全時(shí)，跨過(guò)這道門(mén)檻是輕而易舉的事，可對于現在殘疾的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)辦法。我只好雙手撐著(zhù)門(mén)框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點(diǎn)就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。
吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來(lái)到自來(lái)水龍頭前，灌滿(mǎn)了水朝茶幾跳去。雖然來(lái)時(shí)并無(wú)大礙，可現在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來(lái)了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無(wú)幾的.水放到了燒水的座蓋上�？粗�(zhù)我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活�！卑�，看來(lái)殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。
通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂(lè )與溫暖！
記一次難忘的體驗活動(dòng)作文500字2
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動(dòng)就要在江海博物館舉行了！
我一蹦一跳地走進(jìn)陶藝館，哇！許多漂亮的陶藝作品出現在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個(gè)座位坐下，老師就開(kāi)始講關(guān)于陶瓷的知識。老師介紹道：“陶瓷是我國特有的藝術(shù)，有著(zhù)幾千年的歷史，完成一個(gè)陶瓷要經(jīng)過(guò)一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽(tīng)得目瞪口呆，心想：這么高的溫度，豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了？
正想著(zhù)，老師就讓我們開(kāi)始親自體驗做陶瓷了。很幸運，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團揉勻。接著(zhù)，老師幫我把泥坯固定在一個(gè)制作陶瓷的轉盤(pán)上，然后用力一踩踏板，這個(gè)轉盤(pán)就飛速地轉動(dòng)起來(lái)�？粗�(zhù)老師的樣子，浸濕雙手，把泥坯一會(huì )變高一會(huì )變矮，我本以為很簡(jiǎn)單，可當我真的去做的時(shí)候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團小小的泥坯一點(diǎn)不聽(tīng)我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個(gè)高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽(tīng)了恍然大悟，于是我耐著(zhù)性子，靜下心來(lái)慢慢按著(zhù)教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開(kāi)了洞，通過(guò)兩只手的協(xié)調運作，把花瓶壁做薄，經(jīng)過(guò)幾十次的重復動(dòng)作，終于大功告成啦！接下來(lái)，就等著(zhù)期待我的花瓶成品啦！
通過(guò)這次陶藝活動(dòng)，我既收獲了快樂(lè )，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動(dòng)��！
記一次難忘的體驗活動(dòng)作文500字3
四年級，我們全班去了勞動(dòng)基地，度過(guò)了一周的軍訓生活。這次活動(dòng)使我難以忘懷。
在基地我們每天按時(shí)起床按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。不上課就在宿舍里看書(shū)，玩，吃東西。午休，我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲，呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學(xué)到了怎樣剪窗花，男生、女生怎樣坐，說(shuō)話(huà)禮貌，軍姿和跑步動(dòng)作。在軍訓，我認識了教我的教官，有宿舍的教官，還有二班的幾個(gè)人。
在室外課上，教官帶我們練軍姿，教我們向左轉、向右轉、向后轉等一些動(dòng)作，還帶我們跑步。星期四時(shí)，教官帶我們去操場(chǎng)開(kāi)室外聯(lián)歡會(huì )，教官很好玩，做很多好玩的動(dòng)作，逗得我們開(kāi)懷大笑。
在宿舍，教官是一個(gè)很幽默的人。帶我們打斗地主，給我們講笑話(huà)。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學(xué)都很大方，一方有難，四方支援。沒(méi)有零食了，分給大一點(diǎn)，上廁所沒(méi)紙了，借他一點(diǎn)；沒(méi)錢(qián)花了，給他一些，也不用還。就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我們要走了。我很留戀這里，不想離開(kāi)。
在這次活動(dòng)中，我很快樂(lè )，也很難忘�？鞓�(lè )是：在這里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活，快快樂(lè )樂(lè )。難過(guò)是：我和教官們生活在一起一個(gè)星期了，已經(jīng)有了感情，一下子又分開(kāi)，很舍不得。想念他們，所以，我很難忘這次活動(dòng)。
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