映日荷花作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的映日荷花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
映日荷花作文1
荷花很美，夏荷在陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷美麗，然而，你可曾知道，在美麗的和花身后，也離不開(kāi)陽(yáng)光的照射。人，也是如此。
下面，我就給大家邊個(gè)故事，人物是虛構，但是與現實(shí)生活中很相似。
那是一個(gè)夏天，我們的主人公趙熙正在教室里學(xué)習著(zhù)，可是他碰到一個(gè)難題，難以解開(kāi)，心急之下，居然哭了。不僅老師看見(jiàn)了，許多班上的同學(xué)也見(jiàn)了，這是趙熙自上學(xué)以來(lái)的第一次在大庭廣眾之下哭的。
老師走過(guò)去，撫摸著(zhù)他那小的可愛(ài)的腦袋，說(shuō)：“趙熙，你怎么了？哭成這樣！”趙熙看了看老師，說(shuō)：“有一題做不出來(lái)，難過(guò)極了�！�
“你是不是上課沒(méi)聽(tīng)了，要不然是不至于如此的，你以前可不是如此��！”老師和顏悅色的說(shuō)。
然后，趙熙對老師說(shuō)了上課以后自己的事情，又說(shuō)了說(shuō)那題不會(huì )做，還說(shuō)了一遍自己的解題思路。
老師再次為趙熙作了生動(dòng)的講解，趙熙學(xué)會(huì )了這題怎么做了。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“記得，以后可要認真聽(tīng)講了哦！不懂來(lái)問(wèn)我！”
在今后的日子里，趙熙的學(xué)習成績(jì)日益高漲，居然在年段刪了50個(gè)名次。同學(xué)問(wèn)他怎么進(jìn)步那么快時(shí)，他平靜地說(shuō)：“這也許就是 映日荷花別樣紅 吧！是老師重新給我了信心，也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷！”
映日荷花作文2
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話(huà)大家肯定都知道，贊美的是純潔高雅的荷花。清晨，來(lái)到荷花池旁，便可以看到婀娜多姿的荷花，正在含苞欲放，它雖沒(méi)有牡丹那樣嬌艷高貴，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳怡人，只是像一個(gè)美麗的小姑娘羞澀的在水中沐浴，不時(shí)還散發(fā)出獨有的淡淡荷香。
一片片荷葉像一把把綠傘，托舉著(zhù)荷花，使它在清晨明媚的陽(yáng)光中悄然綻放。七月的天氣驕陽(yáng)似火，當其他的花草都被太陽(yáng)公公曬得低頭彎腰時(shí)，而荷花卻在水中傲然綻放著(zhù)，它的清香和美麗的花姿顯得純潔而不失嬌小，猶如一位亭亭玉立的仙女，更像剛剛出浴的虞美人，真是讓人看后賞心悅目��！夜晚，坐在荷花池旁的臺階上，觀(guān)賞夜荷，星星妹妹調皮的眨著(zhù)眼，月亮姐姐也露出了笑臉，荷花在水波的照耀下，顯得更加迷人了，周身好似散發(fā)著(zhù)光芒，好像夜里的荷花仙子，在水中翩翩起舞，真是楚楚動(dòng)人，讓人們看得流連忘返，好不美哉！
這是一幅多么美的荷花圖啊，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”
映日荷花作文3
在這個(gè)世上，花，數不勝數。我喜歡優(yōu)雅細致的矢車(chē)菊，我喜歡有著(zhù)風(fēng)霜傲骨的秋菊，我喜歡堅貞不屈的梅花，但我最喜歡的，是那純潔而高雅的荷花。
荷花在夏天開(kāi)放。站在荷花池旁，一邊享受微風(fēng)拂面，一邊欣賞滿(mǎn)池荷
花，真是令人心曠神怡。荷花顏色有多種，主要是白色和粉色，它們的莖為深綠色，上面有一個(gè)個(gè)凸起的“小疙瘩”，每當夏季炎熱時(shí)，荷花就綻放出自己的最美，驕陽(yáng)當頭，便它卻不畏懼，依然挺立，仿佛在無(wú)聲地說(shuō)：“我才不會(huì )害怕呢!”
荷花真美麗，它的那種美麗是直接美麗到了我的心坎里，因為它的美麗是內在美，而并不僅僅是流露在外面的膚淺的美麗。自古以來(lái)，贊美荷花的詩(shī)句數不勝數，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……但是，我認為，這一句最適合荷花：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。事實(shí)上，也確是如此，荷花說(shuō)不上有多高貴，但它的樸素，潔凈，清雅卻更讓人喜歡。
想到這兒，我又不禁進(jìn)入了遐想，一陣微風(fēng)習來(lái)，拂向荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
映日荷花作文4
早就聽(tīng)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晗奶煳液蛬寢層行襾�(lái)到了荷花天堂——杭州西湖。
傍晚我們來(lái)到了西湖湖畔，不少游人在湖邊散步，湖里的'荷花有的正在怒放，像美麗的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那邊有一個(gè)花苞正悄悄地鉆出水面，就有一只綠色的蜻蜓落在上面，和我們同行的黃阿姨有相機記錄下了這一美麗的瞬間。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
第二天我們又來(lái)到了西湖湖畔的“曲苑風(fēng)荷”，白天的西湖比傍晚的更美，遠處的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山頂，默默地向人們講述著(zhù)“白蛇與許仙”的故事，湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上，近處的荷葉緊緊相連，織成一張大大的綠紗鋪在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠灑滿(mǎn)綠紗，在陽(yáng)光下分外妖嬈，真是“映日荷花別樣紅”。
西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！
映日荷花作文5
昨天老師給我們布置了一項作業(yè)，說(shuō)要做一個(gè)水果拼盤(pán)，到家里自己先查查資料，然后準備些水果。
我回到家，趕忙打開(kāi)電腦，看了看水果拼盤(pán)的圖案，哇！各種各樣的讓我眼花繚亂、嘆為觀(guān)止。
第二天早上六點(diǎn)半我就起床了。我先把西瓜洗干凈，切了一小半放在盤(pán)子上。然后我又把蘋(píng)果和葡萄洗干凈，我把蘋(píng)果切成了正方體小塊，又把葡萄用牙簽串起來(lái)放在了一個(gè)小碗里，接著(zhù)我又把剛才切好的西瓜放在一個(gè)大盤(pán)子里，我拿起勺子把西瓜里的果肉全部挖空，用刀子把四周有規律的切成一個(gè)個(gè)小三角形，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)鋸齒，又像一支張開(kāi)手指的怪手。我把小碗里的青蘋(píng)果放在了最底層，然后又把一個(gè)個(gè)葡萄散放在其間，如同一顆顆紫色的珍珠，我接著(zhù)把幾塊黃桃切成小塊放在第二層，最后我把剛才挖出來(lái)的西瓜肉切成小塊放在了第三層，一個(gè)“映日荷花別樣紅”就這樣誕生了，我好開(kāi)心��！
我拿著(zhù)我的水果拼盤(pán)來(lái)到了老師這，老師說(shuō)：做得挺好的，但一會(huì )和同學(xué)們要一起再做一個(gè)。 我心里想！啊，怎么還要做��！
等同學(xué)們都來(lái)了，我們又一起做了“奧特曼大戰小怪獸”！
呵呵，今天真快樂(lè )啊，既開(kāi)動(dòng)了腦經(jīng)，又培養了自己的動(dòng)手，還吃到了自己親手做的水果拼盤(pán)！
映日荷花作文6
今天風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽要去很遠的地方看荷花，車(chē)子開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，到達了一個(gè)山清水秀的村莊，只看見(jiàn)大池塘盛開(kāi)出一朵朵美麗的荷花。碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)翡翠大玉盤(pán)，荷葉的中間閃耀著(zhù)晶瑩的露珠。潔白的荷花在玉盤(pán)中爭先恐后地冒了出來(lái)。那種白，就像天空中的云彩一樣靈動(dòng)，也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。
有的還是花骨朵兒，感覺(jué)隨時(shí)會(huì )開(kāi)放，有的才展開(kāi)三四片花瓣，像是白居易詩(shī)里描寫(xiě)的：“猶抱琵琶半遮面”還有的花瓣全部都綻開(kāi)了，露出了金燦燦的花蕊在花瓣全部凋謝，荷花的莖上留下了一個(gè)碧綠的蓮蓬……南風(fēng)吹過(guò)，荷花的香氣，隨風(fēng)飄蕩，十分濃郁。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花翩翩起舞，美麗而又漂亮的衣裳，隨風(fēng)飄蕩，水波為它們伴奏，微風(fēng)為它們歌唱，蝴蝶為它們鼓掌，風(fēng)停了，它們也停止了跳舞，蝴蝶低語(yǔ)地為它們贊美，池塘中的小魚(yú)兒也贊美它們那優(yōu)美的舞姿。
詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼院苫ㄔ谖倚哪恐惺亲罴儩嵉�、最美麗的，出淤泥而不染，也是荷花的高貴品質(zhì)。
映日荷花作文7
荷花是蓮子結出的花，有紅有白，紅得如血，白得如雪，特別是當太陽(yáng)升起與荷花互相輝映時(shí)，那荷花更是無(wú)比迷人，而且還露珠如淚般滴下來(lái)。淚仿佛是發(fā)現自己竟有如此美麗的外表而高興的淚，又宛如是被炙熱的驕陽(yáng)暴曬渾身不適欲蔫而未蔫所流下痛苦的淚。
但荷花她并不是不可以不出來(lái)，她可以選擇永遠在屬于她的世界╠╠水里，永不綻放，但她又為什么要選擇拋頭露面來(lái)受人間的苦呢？其實(shí)她不是不知道為了那或長(cháng)或短的開(kāi)放會(huì )付出生命的代價(jià)，為了那芳香，將生命凋謝去完成夢(mèng)想。
不過(guò)她們只是井底這蛙，在井中看世界，世界好像很無(wú)奈，一旦她們跳出井勇敢面對無(wú)奈就發(fā)現其實(shí)多的是精彩，凡是開(kāi)過(guò)的荷花凋謝前都快樂(lè )，因為她做出過(guò)有的荷花不敢做的事，綻開(kāi)過(guò)最嬌艷的身姿，還超越了自我，她們不但不恨太陽(yáng)，反而感謝太陽(yáng)，讓她們度過(guò)了人生最美妙的時(shí)光。
朋友，當你的心產(chǎn)生了一朵荷花，你不能讓她軟弱，要讓她爭脫水的縲紲，而面對如火驕陽(yáng)，超越自我，就會(huì )得到意想不到的結果！
映日荷花作文8
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著(zhù)往下讀吧！
金黃的陽(yáng)光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開(kāi)了它那粉紅色的葉瓣，曬著(zhù)太陽(yáng)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過(guò)，此時(shí)的荷花，比古詩(shī)中的荷花更加嬌美，淡淡的荷包上鑲上了一圈淡淡的金邊。
陽(yáng)光越來(lái)越猛，荷葉卻還是那么筆直的站在那兒，盡情地打開(kāi)那把大綠傘，一動(dòng)不動(dòng)，給荷葉下的小魚(yú)們遮蔭。撥開(kāi)荷葉，還能看到魚(yú)兒在快樂(lè )的玩耍，嬉戲著(zhù)。而花兒也熱烈地綻放，紅艷艷的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當大家看到中午的荷花，就會(huì )有一種從心底涌出激動(dòng)的情感。
夕陽(yáng)中的荷塘更像是一幅畫(huà)，從公園的小山頭望去，簡(jiǎn)直美如一幅水墨畫(huà)。荷塘里一朵朵白色的蓮花，在艷麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來(lái)就像一條粉色的彩帶，讓觀(guān)賞的人民贊嘆不已！
這就是夏日的荷塘，是不是如詩(shī)如畫(huà)��！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
映日荷花作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一株小荷花正在曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)地和天空中飛來(lái)飛去的蜻蜓玩耍。母親慈愛(ài)地看著(zhù)它。蜻蜓一會(huì )兒藏在小荷花后面，一會(huì )兒又逗它玩，小荷花開(kāi)心的笑著(zhù)。
天色漸漸陰沉起來(lái)，刮起了冷風(fēng)，小荷花不禁打了個(gè)寒顫。突然，天上下起了雨加冰雹，狂風(fēng)驟雨中夾雜著(zhù)的石頭似的冰雹讓小荷花有些吃不消了，他的母親急忙伸出荷葉蓋在小荷花頭上，為他擋雨，自己卻承受著(zhù)冰雹的痛擊，老荷花的葉子越來(lái)越低，最后它實(shí)在太累了，便到下了，躺進(jìn)水中。小荷花大聲哭喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧悴灰瓜掳�！不要只讓我一個(gè)人生活�。。�！”雨漸漸停了，冰雹也不下了。小荷花好像聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：孩子，不要傷心，媽媽會(huì )變成養料讓你茁壯成長(cháng)。你一定要堅強，不要畏懼暴風(fēng)雨！”
雨后，人們看到一朵荷花直直地立著(zhù)，花瓣上帶著(zhù)雨滴，好像是它的眼淚。在陽(yáng)光的照射下，它顯得格外紅艷。
映日荷花作文10
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
時(shí)值仲夏，在清澈的池塘里，一朵朵荷花，像一位位害羞可愛(ài)的小姑娘，穿著(zhù)粉紅色的蓬蓬裙，戴著(zhù)金黃色的蓮蓬小帽，在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞。荷花的粉，如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì )那么嫩，不會(huì )有透明感；如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì )有那么燦爛，那么鮮艷。
碧綠的荷葉是荷花姑娘的好朋友。荷葉那扁扁的身子托住纖細的荷花姑娘，輕輕地，柔柔地。調皮而又熠熠閃光的小水珠躺在荷葉上曬太陽(yáng)，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，襯托著(zhù)荷花姑娘那美麗的身姿。
不知不覺(jué)中，我仿佛變成了一朵美麗玲瓏的荷花，在微風(fēng)中搖曳身姿。荷葉姑娘正拉著(zhù)我的手跳著(zhù)舞，并悄悄地送我一串鉆石般的露珠項鏈。風(fēng)停了，我親切地和小鳥(niǎo)打招呼，和蜻蜓聊天，和魚(yú)兒說(shuō)悄悄話(huà)……
直到正午時(shí)分，我才驚覺(jué)，我不是荷花，而是一個(gè)正在欣賞荷花的小姑娘�？粗�(zhù)這一池在陽(yáng)光下艷麗多彩的荷花，我不禁吟誦起來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
映日荷花作文11
荷花，開(kāi)放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。
首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，遠遠望去，就像一條碧綠的毯子，還不時(shí)有陣陣清香撲面而來(lái)。走進(jìn)細看，或許是因為前一天下過(guò)雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的小露珠在蹦來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子。這時(shí)我發(fā)現，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個(gè)個(gè)害羞的少女�？�！這些荷花有的才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(cháng)得手掌般大。一陣風(fēng)裊裊吹過(guò)，荷花隨風(fēng)而舞，似舞又靜，妙之無(wú)語(yǔ)。還有的已經(jīng)全部綻放，一副生機勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠的衛士時(shí)刻保護著(zhù)她們的荷花仙子！
再細看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態(tài)，有的潔白無(wú)瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的臉一樣可愛(ài)；有的只是一個(gè)青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣全部簇擁在花蕊邊；更有一些開(kāi)得早的荷花，花瓣已經(jīng)脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。
此時(shí)此刻，我不禁想起了楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
啊，我愛(ài)這純潔的荷花，愛(ài)它的亭亭玉立，更愛(ài)它那“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
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