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規則作文

時(shí)間:2023-11-16 11:07:27 規則 我要投稿

規則作文(實(shí)用7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的規則作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

規則作文(實(shí)用7篇)

規則作文 篇1

  有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!

  我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后,會(huì )舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì )向他的身體踩去,甚至可能會(huì )造成身亡的`危險。

  公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。

  不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業(yè),這是規則;我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),這也是規則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規則……

  其實(shí),守規則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養的人嗎?還是那句話(huà),我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國就會(huì )邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個(gè)守規則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊!

  生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它!要知道,有規則,就成方圓!

規則作文 篇2

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?

  明明白白寫(xiě)著(zhù):

  “不準亂伐樹(shù)木”,

  可他卻砍了一棵。

  問(wèn)他為什么?

  他滿(mǎn)不在乎:“你管那么多!”

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?

  明明白白寫(xiě)著(zhù):

  “不要浪費要節約”,

  可他亂倒飯菜。

  問(wèn)他為什么?

  他漫不經(jīng)心:“你別管我!”

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?

  明明白白寫(xiě)著(zhù):

  “不許闖紅燈”,

  可他偏要闖。

  問(wèn)他為什么?

  他理直氣壯:“用不著(zhù)你管我!

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?

  明明白白寫(xiě)著(zhù):

  “不準打架”,

  可他大打出手。

  問(wèn)他為什么?

  他強詞奪理:“哼,是他先打我!”

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則?

  明明白白寫(xiě)著(zhù):

  “不在圖書(shū)館吃東西”,

  可他還在圖書(shū)館吃餅干。

  問(wèn)他為什么?

  他滿(mǎn)不在乎:“我吃東西,跟你沒(méi)關(guān)系!”

規則作文 篇3

  常言道:“無(wú)規則不成方圓!币巹t在我們的生活中無(wú)處不在。就像:校規、班規、家規、國規……今天,我和同學(xué)們組成一個(gè)調研小組,來(lái)調查人們遵守交通的情況。

  首先我們來(lái)到了一個(gè)車(chē)流量較多的`紅綠燈口,發(fā)現這里等紅綠燈的人極少,幾乎所有人都闖紅燈:小學(xué)生,老年人,少男少女,上班族等。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的調查、觀(guān)察中,我們發(fā)現幾種問(wèn)題:中國式過(guò)馬路。不管紅燈綠燈,形成人群,齊過(guò)馬路;趕時(shí)間。在兩車(chē)中的縫隙中穿過(guò);認為開(kāi)車(chē)的司機不敢撞人,怕違章,不管什么情況,車(chē)也會(huì )停下來(lái)讓人先過(guò)……可意想不到的事就發(fā)生了。

  在我們準備離開(kāi)的時(shí)候,從我們來(lái)身后傳來(lái)一陣陣嬉笑聲、打鬧聲,一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過(guò),來(lái)到紅綠燈口。但是他們看也沒(méi)看是紅燈還是綠燈,直接沖向馬路的對面。在這時(shí),一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái),剛開(kāi)到離一個(gè)小男孩不到一米的位置,司機發(fā)現了有人跑著(zhù)過(guò)來(lái),馬上停下了飛快行駛的汽車(chē)。比較好的是這位司機發(fā)現了奔來(lái)小男孩兒,不然,那將會(huì )發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲!

  “紅燈無(wú)數次,生命只一次!敝挥兴腥硕甲袷亟煌ㄒ巹t,才會(huì )讓生命有保障,生活更加美好!

規則作文 篇4

  一天,爸爸和媽媽送我去上幼兒園,因為我做事很慢,所以到7:45才出門(mén)。

  上學(xué)路上我心里一直在打著(zhù)鼓,想:“快遲到了,離上課只有15分鐘了!我該怎么辦呀?”1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,3分鐘也過(guò)去了。想著(zhù)想著(zhù)。我跑了起來(lái),到十字路口了,綠燈變成了紅燈,呀!這不和我作對嗎?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔沒(méi)注意,想闖紅燈。就在這時(shí),媽媽拉住我對我說(shuō):“孩子,你不能闖紅燈!”“可是我快遲到了!蔽译y過(guò)地看著(zhù)媽媽說(shuō)。媽媽嚴肅地對我說(shuō):“孩子,看,警察叔叔多辛苦呀,每天都要管交通,要到半夜三更才能回家,可很多人都不遵守交通規定,讓一直在我們身邊幫助我們的.警察叔叔沒(méi)有休息時(shí)間,你不能做這樣的人!我們必須遵守交通規定!

  到了幼兒園,我已經(jīng)遲到3分鐘了,當時(shí)我很羞愧,但也很開(kāi)心,因為在要遲到的情況下,我還是遵守了交通規定。 從那以后,我常常會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句話(huà):任何時(shí)候都要遵守交通規則。

規則作文 篇5

  孟子曾說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓”,每當看到這句話(huà)時(shí),我總會(huì )想起那件令我難忘的事。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我自己一個(gè)人到家對面的'公園玩,不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí),我熱得口干舌燥,于是我把帶的一瓶水一飲而盡,當然,一瓶水是解決不了問(wèn)題的,可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水,只能回家喝水。

  當我走到十字路口時(shí),正好綠燈快要結束了,我一個(gè)箭步想快點(diǎn)跑過(guò)去,但我剛越過(guò)白線(xiàn),綠燈一下變成了紅燈,我只好停下了腳步。時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,我非常地渴,突然,一個(gè)念頭涌進(jìn)了我的大腦--闖紅燈!想到這,我毫不猶豫地開(kāi)始實(shí)施這個(gè)計劃,當我一只腳剛剛踏出,我看到紅燈好像在對我說(shuō):“你可要想仔細了,可能你的一個(gè)小小舉動(dòng),就會(huì )造成很大的危險!边@時(shí),我又想起爸爸的話(huà):“寧等三分,不搶一秒”,于是,我又把腳收了回來(lái),這時(shí),一輛車(chē)忽然從我眼前開(kāi)過(guò),嚇了我一跳,我慶幸自己剛才沒(méi)有闖紅燈,否則后果不堪設想。等了一會(huì ),綠燈終于亮了,我高高興興的回家去了。

  這件事使我深刻意識到了規則的重要性,在有些人看來(lái),遵守規則有時(shí)會(huì )吃點(diǎn)虧,但在我看來(lái),遵守規則是每個(gè)人一生的財富。

規則作文 篇6

  近年來(lái),隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,交通運輸日益發(fā)達,人們的出行方式也日趨多元化。然而,這一現象的背后,也隱藏著(zhù)不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

  也許會(huì )有同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因為疏忽了某一個(gè)細微的縫隙,就會(huì )帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。前不久,在我市就發(fā)生了一起交通事故,造成一人當場(chǎng)死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘:安全問(wèn)題不容忽視。 據了解,20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自20xx年以來(lái),道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9.4%。據公安部有關(guān)負責人介紹,其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡,比20xx年下降 30.9%。20xx年發(fā)生的道路交通事

  故中,機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降。共造成76350人死亡,下降16.2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導致死亡人數分別下降26.3%、25.6%和21%。此外,小型客車(chē)、重型貨車(chē)事故導致死亡人數也分別有所下降。 雖然情況已有所改善,但我們仍不能掉以輕心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺(jué)得煩,認為這是老生常談,根本沒(méi)

  什么用。那么,為什么每年的交通事故中,還有那么多的中小學(xué)生死傷呢?之所以一遍又一遍重申安全問(wèn)題,就是為了盡量避免此類(lèi)事件的發(fā)生。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,因此必須加倍珍惜它、愛(ài)護他。

  也許有人會(huì )說(shuō):“我也違反過(guò)交通規則,但沒(méi)什么事!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì )以上班時(shí)間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,簡(jiǎn)直是拿生命開(kāi)玩笑!看來(lái),要從根本上減少交通事故的發(fā)生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。

  “高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會(huì )主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更應該學(xué)習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護欄。遵守交通法規,人人有責。人人遵守交通規則,珍視生命,才能保證社會(huì )安定。

  小學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節,在盡情享受兒時(shí)的歡樂(lè )時(shí),也不要忘了,再美好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的.生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,但同時(shí)也是家庭的、全社會(huì )的,請珍惜你的生命,為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則吧!

規則作文 篇7

  對于規則,猶如那法律的條文。不停地細分細分,直到把你的生活約束。道德卻不如此,他是發(fā)自?xún)刃牡囊巹t。當一個(gè)老人走上擁擠的公交車(chē),而你卻正好有座位,你會(huì )給他讓座嗎?我想大多數人心中想的是正確的讓座,卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。于是,這便要用規則來(lái)約束人。

  所以,道德與規則是相輔而成的。

  道德和規則是這個(gè)社會(huì )必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德,那么許多人就會(huì )鉆規則的空子胡作非為,畢竟規則是不全面的。你說(shuō)不能“隨地”吐痰,那我吐在公園的`凳子上?你說(shuō)不能“亂涂亂畫(huà)”,難道我還“認認真真”地在你家窗戶(hù)上涂鴉?如果我們大家都放棄道德,那可就不是一幅涂鴉,一口痰那么簡(jiǎn)單了。

  但如果我們的心中點(diǎn)亮了道德的明燈,卻放棄了規則,后果也是不堪設想。想到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”又有那些人能夠真正的做到呢?難道整個(gè)社會(huì ),就是這樣“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”?!道德的漏洞由規則來(lái)補,規則的漏洞由道德來(lái)補,就如我們現在這個(gè)社會(huì )一般。

  但是,現在是這個(gè)社會(huì ),也不是十全十美的。不是每個(gè)人都擁有道德,不是每個(gè)人都遵守規則的。你擁有道德,你就會(huì )本能般地遵守規則。你遵守規則,你也會(huì )不知不覺(jué)理解道德!叭绻粋(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù),他才能成為一個(gè)真正的人!边@句話(huà)雖不是我說(shuō),但卻讓我沉思其中

  也許,道德是心中的明燈,規則是身邊的路燈,它們共同為你照亮前途!

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