關(guān)于規則的作文必備[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于規則的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于規則的作文1

　　國有國法，家有家規。遵守規則，我們的生活才會(huì )變得更美好。

　　去年夏天，我和爸爸媽媽一起去北京玩，太陽(yáng)火辣辣地掛在高高的天空上。哪里的大說(shuō)又粗又壯有高大，真像一個(gè)巨人，大樹(shù)上還有許多知了，知了在大說(shuō)上大叫”吱吱吱“真想在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　到了中午，我們又渴又累，當然，我們還是要繼續地往前走，心里想真想吃一個(gè)冰棍啊!正好有一位阿姨在賣(mài)老冰棍，我高興的說(shuō)：”媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)一個(gè)冰棍吧!好哇!媽媽高興地說(shuō)。我接到了一根老冰棍之后，我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的.吃起來(lái)，那真叫一個(gè)字“爽”舒服極了，渾身又有了力量。

　　我看到了媽媽向我走過(guò)來(lái)了，臉上還帶著(zhù)一種生氣的樣子，媽媽大聲地朝我叫起來(lái)：“果果，你怎么能扔冰棍紙呢?這樣多不衛生呀!

　　”那又怎樣，你看那邊有一個(gè)清潔工人，一會(huì )兒他過(guò)來(lái)倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說(shuō)。

　　媽媽細心的給我講起來(lái)：”清潔工人每天早上天都沒(méi)亮就在這里開(kāi)始掃地，我們晚上看電視的時(shí)候他們還在清掃，有時(shí)候似乎連飯都吃不上，要是人人不亂扔垃圾，他們不就可以多休息一下嗎!“

　　聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà)，我心里十分傷心，也非常后悔。我失落的說(shuō)：”媽媽?zhuān)�我錯了。我以后不亂扔垃圾了。我撿起垃圾，飛快的把它扔進(jìn)了垃圾筒里。

　　在規則面前，我遵守了，我做對了，我為我自己驕傲。

關(guān)于規則的作文2

　　國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。

　　星期天的下午，我和媽媽去上街。

　　當時(shí)，我覺(jué)得非常的渴，想用冰棍來(lái)解解渴，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我想吃根冰棍，行么？”媽媽就把錢(qián)給我，我高興的去買(mǎi)了根冰棍，我迫不及待的打開(kāi)包裝紙吃起來(lái)，好好吃哦。吃完后，我隨地一扔就想走了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有位大媽在的.叫著(zhù)我，我返回頭看，哦，原來(lái)是我丟在地上的冰棍的包裝紙。

　　“小姑娘，你怎能把包裝紙扔在地上呢？”那位大媽嚴肅的說(shuō)，我心里，心驚膽戰。怎么辦呢，我就假裝的聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“小姑娘，請你把地上的包裝紙撿起來(lái)，放到垃圾箱里！”大媽重復了一遍，這次提高了嗓門(mén)。我好緊張啊，誒。再一次假裝聽(tīng)不見(jiàn)。那位大媽沒(méi)辦法，只好自己那去丟到垃圾桶里。

　　這時(shí)我看見(jiàn)旁邊立了一塊牌：請不要亂扔垃圾！媽媽用很不高興的眼神看著(zhù)我，頓時(shí)我覺(jué)得我的心里充滿(mǎn)了恐懼，怕媽媽回到家和爸爸一起罵我，說(shuō)我。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓，是我懂得了什么是遵守，什么是規則，我以后一定要遵守規則！

關(guān)于規則的作文3

　　我們生活中需要遵守的規矩太多太多了，稍稍不注意不幸的事就可能發(fā)生在自己的身上。

　　有一次，我和我的媽媽出去玩，剛走到離家不遠的地方，一個(gè)淘氣的小男孩掙脫他我的媽媽的手，飛快地穿過(guò)車(chē)流，我怕看到鮮血車(chē)災，于是閉上眼睛，心里想著(zhù)那小孩千萬(wàn)別出事，可是命運躲不過(guò)上天的安排，只聽(tīng)“吱——”的一聲，小男孩被撞飛了，大貨車(chē)也翻到在地，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，有些人還拿起手機撥打110、

　　“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即趕到事發(fā)現場(chǎng)，馬上拿著(zhù)東西把現場(chǎng)封鎖起來(lái)，一批警察叔叔去詢(xún)找那個(gè)不知下落的小孩子，另一批則去營(yíng)救大貨車(chē)司機，后面的車(chē)子都停了下來(lái)，流動(dòng)的車(chē)子卻成了堵塞了的下水道，鏡頭轉向右邊，孩子的母親在長(cháng)椅上，痛苦了起來(lái)，她的.哭聲是那樣的悲慘，那樣的生不如死。大概過(guò)了25分鐘，小孩在一個(gè)花圃里被找到并送到了醫院，而那貨車(chē)司機也隨后被救了出來(lái)給送到醫院進(jìn)行搶救。

　　說(shuō)到這里，你可能會(huì )說(shuō)，我說(shuō)的只是個(gè)意外，以后自己過(guò)馬路時(shí)，不打鬧，小心點(diǎn)就是了�？墒谴蟛糠值娜硕际且驗榻煌ㄖ�識淡薄而出事的。所以希望大家能夠珍惜生命，自覺(jué)遵守交通規則，讓這個(gè)社會(huì )更加美好。

關(guān)于規則的作文4

　　規則的美麗

　　那是一個(gè)傍晚，我們乘著(zhù)一輛車(chē)，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。

　　菲律普島是澳洲著(zhù)名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。

　　從車(chē)上的.收音機里，我們知道，島上正在舉辦一場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽。

　　司機和導游是中國人，聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂(yōu)心忡忡。

　　因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽就要結束。

　　根據我們的經(jīng)驗，到時(shí)候，觀(guān)眾散場(chǎng)，會(huì )有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。

　　因為這條路只有兩車(chē)道，我們都擔心會(huì )塞車(chē)，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí)，如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì )留下永久的遺憾。

　　擔心的時(shí)刻終于來(lái)了，離企鵝島還有60多公里時(shí)，對面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。

　　其中有汽車(chē)，還有無(wú)數的摩托車(chē)。

　　那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著(zhù)鋼盔，一副耀武揚威的樣子。

　　此時(shí)此刻，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著(zhù)所有從對面來(lái)的車(chē)輛。

　　然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。

　　我們終于開(kāi)始注意到，對面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)!

關(guān)于規則的作文5

　　混沌之初，萬(wàn)物俱為新生。世界始于洪荒，始于懵懂。事物的發(fā)展也始于此，那億萬(wàn)年的歲月，看似毫無(wú)章法，實(shí)則卻蘊含規律，讓世界的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn)著(zhù)，在看似無(wú)拘無(wú)束的世界中，自然的規則以一種無(wú)形的張力約束著(zhù)事物�？床坏�，抓不住，卻不可突破。這就是生物生存的基本法則。

　　日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，生命的起始終止，這些都事無(wú)法抗衡的規律來(lái)決定的，這種規則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準則，它傳達著(zhù)一種信息，它維持著(zhù)一種自然的和諧與平衡。

　　規律包含著(zhù)殘忍、血腥的殺戮，包含著(zhù)野蠻的'占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網(wǎng)，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無(wú)人道的結論都是使生命亙古流傳的真理!

　　當一只小海龜對外面的看，看似偵查什么似的，殊不知，這是對隱藏于千萬(wàn)個(gè)沙穴下的生命的保障!那個(gè)幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結果是對這一種群的極大危害。不干預自然法則，應當是人類(lèi)對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動(dòng)深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類(lèi)飽受其苦。我們應當及時(shí)的醒悟過(guò)來(lái)。清醒地認識一下我們的所作所為是否正在為一場(chǎng)災難而推波助瀾呢?

關(guān)于規則的作文6

　　規則在生活中無(wú)處不在，比如：不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。

　　時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試，我清晰的記得：那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來(lái)，突然看見(jiàn)我的“哥們”，好像想了一個(gè)妙招，把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的'小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看，原來(lái)有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的話(huà)，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

　　我回到家中，給我的媽媽說(shuō)：我今天做了一件助人為樂(lè )的事！我的媽媽欣喜地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他，而是在害他呀！”……

　　作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有了許許多多的規則，正是因為人們都遵守了這些規則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規則面前，我低下了頭。在以后，面對規則時(shí)，我一定會(huì )選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起！

關(guān)于規則的作文7

　　今天，老師組織我們全班同學(xué)上了一節生動(dòng)有趣的游戲課--玩“搬磚”游戲。

　　首先，老師講了游戲規則，拿三塊木板放在地上，用腳踩上右邊相鄰的兩塊，用手把最左邊那塊移到右邊，循環(huán)搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯規，則被罰出局。誰(shuí)最先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，我們分成了六組。只見(jiàn)第一組大多數都是體育健將，他們動(dòng)作靈活，輕輕一跳就穩穩地跳到了另兩塊“磚”上，他們一個(gè)接一個(gè)非�？�，最后取得了勝利。最有趣的是鍵鍵，因為他胖，動(dòng)作有點(diǎn)笨重，只見(jiàn)他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我們逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地離開(kāi)“三塊磚”。

　　輪到我出場(chǎng)了，我的心里就跟放了個(gè)兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜負了小組同學(xué)對我的期望，影響了我們組的成績(jì)。于是，我就做起了準備活動(dòng)，一會(huì )兒壓壓腿，一會(huì )兒擴擴胸，一會(huì )兒活動(dòng)一下腳腕，一會(huì )兒……把老師逗得哈哈大笑。開(kāi)始了，我緊張地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯規，經(jīng)過(guò)努力我得了第三名，雖然成績(jì)不是很好，但我盡了我最大的.努力。

　　這個(gè)游戲非常好玩，我喜歡玩，是因為它能鍛煉人的平衡能力，以及動(dòng)作的協(xié)調性，有機會(huì )我真想再玩一次!

關(guān)于規則的作文8

　　我們一家人在劉家香吃完午飯，正準備離開(kāi)，車(chē)開(kāi)到路口才發(fā)現，一輛白色的別克車(chē)正好堵在那兒。

　　爸爸下車(chē)看了看，這輛別克車(chē)把出口堵得嚴絲合縫，別說(shuō)是車(chē)輛，就連行人也難以通過(guò)。

　　爸爸只好打開(kāi)手機，試圖通過(guò)交警和車(chē)主聯(lián)系，可車(chē)主的電話(huà)沒(méi)人接聽(tīng)。

　　周?chē)�的人越聚越多，人們紛紛擠在車(chē)旁，皺著(zhù)眉頭，有的在車(chē)邊踱來(lái)踱去，有的趴在車(chē)窗玻璃上向內張望，希望能找出車(chē)主的一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)索。更多的則在仔細審視過(guò)往的行人，一位身穿白襯衫、卡其色長(cháng)褲的`男子上前叫住了一位行人，指著(zhù)別克車(chē)，問(wèn)道：“這車(chē)是你的嗎？”

　　那人回答說(shuō)：“不，不是啊�！蹦俏话滓r衫男子不甘心地退了回來(lái)。

　　時(shí)間滴答滴答地在流逝，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，一位穿著(zhù)藍色T恤的男子說(shuō)：“我上班都快遲到了，老板要發(fā)怒了�！币晃患彝ブ鲖D說(shuō)：“我還要去購物呢，再這么等下去都沒(méi)時(shí)間了�！�

　　等啊等，約莫半個(gè)鐘頭后，一位中年婦女三步并作兩步地走了過(guò)來(lái)，一臉愧疚地向我們賠禮道：“對不起啊，剛才去吃飯了，沒(méi)停好車(chē)，我以為這不是個(gè)出口呢！真對不起，讓你們等了那么久，我馬上把車(chē)倒出來(lái)�！�

　　在回家的路上，我想：這位阿姨或許因為找個(gè)車(chē)位不容易，或許趕時(shí)間，她把車(chē)這么一停，自己是方便、自由了，但是給別人帶來(lái)了很大的麻煩，她最終還是要因為 “自由”而付出應有的代價(jià)。

　　自由是可貴的，人人都向往。但只有遵守了規則，才能得到真正的自由。不僅停車(chē)如此，學(xué)習如此，與人交流也是如此。

關(guān)于規則的作文9

　　規則有很多，比如:不準喂動(dòng)物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點(diǎn)前禁止釣鱸魚(yú)、請走斑馬線(xiàn)、請不要在公共場(chǎng)所吸煙、請勿大聲喧嘩、請勿隨地吐痰、小孩不準去網(wǎng)吧、請勿滑樓梯、請勿在學(xué)校和公共場(chǎng)所打鬧。關(guān)于規則的名言也有很多，比如：不以規矩，不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人，才不同于動(dòng)物�！猍俄國] 列夫·托爾斯泰。

　　有一次，我看見(jiàn)靈寶市北區的草坪上有一塊標牌，上面寫(xiě)著(zhù)：請不要踩花草樹(shù)木，愛(ài)惜花草樹(shù)木�？墒强傆腥嗽诓然ú輼�(shù)木，有人前去制止，那個(gè)人問(wèn)他：“為什么要踩花草樹(shù)木�！彼�生氣的說(shuō)：“哼，你為什么要管我�！蹦莻�(gè)人又說(shuō):“我們這個(gè)世界是美麗的`，你要踩花草樹(shù)木，我們人人踩花草樹(shù)木，我們這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子呢?”他想：要是我們這個(gè)世界會(huì )變成荒蕪的沙漠會(huì )怎么樣呢?那個(gè)人又說(shuō)：“要是世界變成荒蕪的沙漠，我們吃什么、喝什么、穿什么呀 ”她害羞地說(shuō)：“我之前錯了，我以后再也不踩花草樹(shù)木了，我以后會(huì )遵守規則的�！彼�說(shuō)著(zhù)走出了草坪。

　　大家會(huì )遵守規則嗎?我相信你們一定會(huì )遵守規則的。

關(guān)于規則的作文10

　　國有國法，家有家規。當然公交車(chē)也有它的規則�？墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規則。弄的不安寧。

　　有一次，我和媽媽拜訪(fǎng)一位親戚，在車(chē)站等車(chē)，旁邊站著(zhù)一位發(fā)型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺(jué)得他不是好人。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了。車(chē)上空蕩蕩的，但就是沒(méi)有位置了，剛上來(lái)的幾個(gè)人都站著(zhù)。到了下一個(gè)站，有幾個(gè)人下車(chē)了，上來(lái)一個(gè)老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個(gè)青年推開(kāi)了，要不是有幾個(gè)好心的'人扶著(zhù)，就摔倒了。我看不下去了，想說(shuō)幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說(shuō)：“大人的事，小孩別管�！蔽抑�道是媽媽不想讓我管。

　　可是有人要管��！一位女大學(xué)生也看不下去了。指著(zhù)那個(gè)青年說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣��！不知道尊老愛(ài)幼嗎？你的小學(xué)老師沒(méi)教你嗎？連小學(xué)生都知道的事！這么大個(gè)人了！”車(chē)上的人也不下去了，都隨聲應和著(zhù)�？赡侨藚s說(shuō)：“我喜歡做什么位置，你管得著(zhù)嗎？”大學(xué)生數：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個(gè)青年沒(méi)話(huà)說(shuō)了。就急忙下了車(chē)。司機說(shuō)：“你還沒(méi)給錢(qián)呢！”那個(gè)青年就急忙從口袋里拿出錢(qián)就走了

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！

關(guān)于規則的作文11

　　每當第二節課下課后，周一將會(huì )升國旗，周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)校里的人都會(huì )急忙到操場(chǎng)上去站隊�？稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡，不遵守校規，而導致發(fā)生安全事故，造成人員傷亡；那些遵守校規的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行，和逆行的師生錯開(kāi)，這樣一來(lái)，發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障，也替家長(cháng)省了一份心。

　　公路上，車(chē)道被分成了兩邊，雖說(shuō)是分開(kāi)了，但還是有些司機不遵循交通規則，偏要越線(xiàn)行駛，最后的結果卻是與對方車(chē)輛相撞，車(chē)毀人亡。遵守交通規則的人則平安無(wú)事。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等”這個(gè)交通基本常識，只要司機們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識，就一定會(huì )平安出行，安全到家。

　　無(wú)論在哪里我們都要遵循規則。就好比在校不亂扔垃圾，不破壞公物，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規則的體現。遵循規則的.人就是有素質(zhì)，有教養，像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人，便更要把這種”遵守規則”的美德給發(fā)揚下去。

　　最后我想說(shuō)：”大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊……總之，人人都遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻�遵循規則的好學(xué)生呢？”

關(guān)于規則的作文12

　　讀了《美麗的規則》這篇短文，我感受到了外國人的自覺(jué)。

　　這篇短文講了作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上，作者看到摩托車(chē)散場(chǎng)后，所有車(chē)輛在沒(méi)有警察監視的情況下，自覺(jué)的遵守了交通規則。

　　如果是在國內，一旦沒(méi)有警察和監視器，車(chē)輛便橫沖直撞。從中我看到了外國人是非常自覺(jué)的，即便是只有一條禁止跨躍的.白線(xiàn)下，也沒(méi)有一個(gè)“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端，完全可以忽視這條白線(xiàn)，而外國人卻非常遵守交通規則。

　　這篇短文使我想起了上個(gè)星期爸爸帶我回徑山路上看到的景象。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我，在我們前面橫沖直撞的車(chē)輛全是100碼以上的速度，在快到104國道收費站時(shí)，剛才橫沖直撞的車(chē)子立馬變得規規矩矩，可我們過(guò)了104國道時(shí)，也就到郊區了，那些不遵守交通規則的車(chē)主又把油門(mén)踩大了，速度比剛才還快，一會(huì )兒往左開(kāi)，一會(huì )兒往右開(kāi)，嚇得爸爸開(kāi)在最旁邊，不敢加速。這些車(chē)主全都是做做樣子，一旦2沒(méi)人看著(zhù)，認證還會(huì )來(lái)遵守交通規則呢?所以，到現在，為大家安全著(zhù)想的“遵守交通規則”這幾個(gè)字還未完全融入中國人民的心。

　　在這篇短文中，我感受到了外國人的自覺(jué)，并從那條流淌的車(chē)燈之河中，看到了規則之美、人性之美。

關(guān)于規則的作文13

　　每個(gè)人都應有自己的規則。而我的規則就是：超越自己，做個(gè)乖女孩。乖女孩。

　　青春期里的我們，懵懵懂懂 多少會(huì )有些叛逆，孤傲和惶惑�，F在，我要用我的規則來(lái)改變我自己。順?lè )�我的叛逆心理�?/p>

　　在家里，父母的嘮叨何時(shí)停止過(guò)？耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵�？墒俏蚁肫鹆�，我想起了我自己的規則。我是個(gè)女孩，要有女孩子的氣質(zhì)。不能與父母吵架。好好想想，他們的每句話(huà)，都是因為我。他們的每一根白發(fā)，也是因為我而白的。每一件事都是因為我們而有動(dòng)力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢？應該孝順他們的，做個(gè)乖女孩。至少是我能做的'。

　　在學(xué)校。天天的生活都是重復著(zhù)前一天。厚厚的課本，厚厚的作業(yè)本和那堆永遠都做不完的考卷，壓的我透不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候真想一把火燒掉所有�？偸歉杏X(jué)越上課越煩躁。也感覺(jué)日漸頹廢。這個(gè)時(shí)候我想放棄�？墒俏矣窒氲搅宋医o我自己的規則。

　　面對生活。保持我的原則。

　　心理想的和嘴里說(shuō)的。都是沒(méi)用的。要用行動(dòng)。行動(dòng)才能證明一切、

　　面對規則。我要毫不猶豫的記住。我要做大家心理的的乖女孩。無(wú)論在家里。在學(xué)校。在社會(huì )。

　　做個(gè)乖女孩。

關(guān)于規則的作文14

　　規則，是我們的生活和諧有序;規則，是我們的世界和平美好;規則，雖不起眼，但在我們的生活中必不可少。所以，生活不能沒(méi)有規則。如果沒(méi)有了規則，我們的生活將會(huì )發(fā)生災難。前不久，我家附近的公路上就有一幕。

　　那天早上，我伴著(zhù)晨光，高高興興地走在上學(xué)的路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口，恰好趕上了紅燈，俗話(huà)說(shuō)"寧等三分鐘，不爭一秒鐘"，我便耐心地站在馬路上。突然，從我身邊走過(guò)一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著(zhù)一副眼鏡的中年男子。也許是因為上班快要遲到了，他看也不看，便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。這時(shí)，一輛大貨車(chē)像離弦的箭，向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí)，我的心繃得緊緊的.，真想跑過(guò)去救那位中年男子。眼看大貨車(chē)越來(lái)越近，我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時(shí)，大貨車(chē)司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，拯救了一條人命，把大貨車(chē)停在了距離那個(gè)中年男子僅僅半米遠的地方。啊，真險!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇到了，眼睛也掉在地上摔了個(gè)粉碎。這時(shí)，交警叔叔跑了過(guò)來(lái)，對那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。

　　這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時(shí)刻遵守交通規則，朋友，生活中不能沒(méi)有規則，在生活中，我們可不能為了趕一點(diǎn)時(shí)間，就違反交通規則，亂闖紅燈，釀成難以挽回的悲劇!因為生命比時(shí)間更重要。

關(guān)于規則的作文15

　　“國有國法，家有家規�！边@是我們常掛在嘴邊的一句話(huà)。每當看到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起去年一個(gè)周末的經(jīng)歷。

　　今天是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現家里沒(méi)人，就用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“回家第一件事就是做作業(yè)，把作業(yè)做完了才能玩�！蔽冶汩_(kāi)始做作業(yè)，我做了抄寫(xiě)/造句……最后只剩下聽(tīng)寫(xiě)和作文了。我休息了一會(huì )兒，看了一下時(shí)間，5點(diǎn)了，我最?lèi)?ài)看的一部動(dòng)畫(huà)片馬上就要開(kāi)始了。我想“不如看一會(huì )電視再做作業(yè)吧�！笨捎窒耄骸拔乙呀�(jīng)答應了媽媽的要求，怎么能違背我的諾言，做一個(gè)不守信用的人呢?”我的.心一下子矛盾起來(lái)，這邊想：“反正家里沒(méi)有人，就看一會(huì )兒吧�！�，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反復想：“兩邊都很有道理，怎么辦呢?”這時(shí)，我想起了做完作業(yè)會(huì )很輕松，如果不做完，心里會(huì )像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點(diǎn)做作業(yè)。晚上，當我把這件事告訴媽媽時(shí)，還受到媽媽的表?yè)P。

　　雖然我沒(méi)有看成動(dòng)畫(huà)片，但我心里沒(méi)有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。

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