《隱形的翅膀》觀(guān)后感
當品味完一部作品后，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編整理的《隱形的翅膀》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感1
英雄志華已經(jīng)考上高中，很快就能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想。這時(shí)，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。一次事故使她失去了胳膊。她必須依靠別人來(lái)完成所有的事情。結果，她失去了活下去的勇氣，想結束自己的生命。她看起來(lái)那么可憐，那么脆弱。我為她的遭遇感到遺憾。她怎么生活的？她父母發(fā)現后，鼓勵她自力更生。志華開(kāi)始用腳代替手。她經(jīng)受了巨大的痛苦，付出了無(wú)數的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過(guò)去，她的生活悄然改變。
為了寫(xiě)好字，志華的腳上起了血泡。為了使腳靈活，她一次又一次地摔倒，一次又一次地用力站起來(lái)。最后，她回到學(xué)校，看到了上大學(xué)的希望。老師鼓勵志華努力學(xué)習：“沒(méi)有比腳更重要的路了！在她的努力下，沒(méi)有比男人更高的山了，她逐漸學(xué)會(huì )了刷牙、洗臉、吃飯和穿衣，她可以照顧自己了。我們的學(xué)習成績(jì)也比其他學(xué)生好。在電腦課上，她用腳在鍵盤(pán)上打字，寫(xiě)下自己的聲音：“在流浪的孤獨中堅強。用無(wú)形的翅膀，帶我飛翔，給我希望……”志華用自己的毅力贏(yíng)得了別人的尊重�？吹竭@一切，我不禁尊敬她。
志華用自己的奮斗回報父母。為了學(xué)好游泳，她從不松懈，甚至暈倒在訓練場(chǎng)上，因為心中的目標一直激勵著(zhù)她。最后，她得到了一個(gè)令人驚訝的結果——她在殘奧會(huì )上獲得游泳冠軍，實(shí)現了她進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想。在我看來(lái)，志華已經(jīng)成為一個(gè)杰出的人——在逆境和艱難的經(jīng)歷中不屈不撓！
同學(xué)們，讓我們和志華，插上自強不息的翅膀，頑強拼搏，飛得更高！
今天，我們看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一個(gè)堅強而有毅力的女孩——志華。這部電影講述了小女孩志華在一次事故中失去了胳膊。她不確定自己是否能活下來(lái)。在父母的勸說(shuō)和鼓勵下，她勇敢地選擇了生存，憑借自己的力量和毅力，她考上了大學(xué)。有些本該用手做的事，卻失去了雙臂。相反，她鍛煉她的腳和她的手一樣靈活。她能用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱，漸漸開(kāi)始不依賴(lài)別人生活。一次偶然的機會(huì )，智華被游泳教練選中參加了訓練。在訓練中，我們可以想象志華的努力是難以想象的！在全國游泳比賽中，志華獲得冠軍。她胸前掛著(zhù)一枚與陽(yáng)光顏色相同的金牌。
看完這部電影，我留下了最深的一幕，那就是志華站在講臺上的那一刻。那一刻的興奮是別人無(wú)法理解的。誰(shuí)能體會(huì )到他艱辛背后的困難呢？正如古人所說(shuō)，“臺上一分鐘，臺下十年”是啊，別人都是這樣，但他要付出比別人更多的東西、更多的努力和更多的汗水！
她像一棵小草，“野火燒不滅，春風(fēng)再起”；她像一株蠟梅，“不轉一圈，梅花芬芳”；她像一棵青松，“挺拔堅強地站在雪地上，風(fēng)雨不倒在地”！
想想我們現在的生活，我們的生活條件比她好多了。首先，我們不必擔心衣食住行。我們現在只有兩個(gè)任務(wù)，那就是，學(xué)習和做人都比較容易，但是我們當中有多少人努力工作把事情做好呢？
所以我現在要努力學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的努力，用自己的努力創(chuàng )造更輝煌的成就！超越夢(mèng)想，起飛！我還有一雙隱形的翅膀，帶我去飛翔！
“我知道我一直有隱形的翅膀。讓我飛吧，絕望！”
《隱形的翅膀》觀(guān)后感2
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”電影院出來(lái)后，熟悉感人的歌聲還縈繞耳際�！峨[形的翅膀》是一曲奮斗者的勵志之歌，更是永不言敗、屢仆屢起的生命贊歌。影片主人公志華告訴我們每一個(gè)人，雖然人在遭遇挫折的時(shí)候很容易選擇放棄，但是真的放棄了，人生可能更痛苦、更不幸，而只有承擔起命運的一切，才會(huì )體味到“一邊是暴風(fēng)雨，一邊是鮮花”人生真諦。
在非常情況下，自虐、自殘、自殺甚至都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以；但是如果朝著(zhù)相反的方向努力，咬緊牙關(guān)決不屈服、堅毅地扼住命運的咽喉，重新開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的天地，是極端不容易的事情。日久天長(cháng)的跋涉，漫長(cháng)日月的孤獨，苦苦掙扎中的渺茫，每一步前進(jìn)過(guò)程中付出的血汗和艱辛，都足以摧毀一般人的神經(jīng)；青春期的小姑娘志華，陡然間喪失掉所有的生活自理能力，吃喝拉撒、寫(xiě)字上學(xué)都成為不可想象的困難，一輩子企求同情？受人照顧？悲悲切切、自怨自艾？
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著(zhù)用腳來(lái)寫(xiě)字，用腳來(lái)切菜做飯，用腳來(lái)拿勺吃飯，用腳來(lái)洗臉穿衣，用腳來(lái)穿針引線(xiàn)，縫補衣服，用腳來(lái)梳頭，甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動(dòng)。當她用一只腳“抓”起一只又大又圓的紅蘋(píng)果，嫻熟地送至嘴邊，大口大口地咬起來(lái)；觀(guān)眾和她一起體會(huì )到前所未有的甜蜜，分享苦盡甘來(lái)的樂(lè )趣。在不遂人意的挫折之中，觀(guān)眾陪她煎熬，也欣賞她生存意志和內心世界的相應成長(cháng)。
這部影片將塞北壩上草原選為拍攝外景，壩上天高地闊，風(fēng)景壯美，正好契合該片的勵志理念——永不絕望的人生，同樣擁有寬廣的世界。我相信影片的創(chuàng )作者決心將這個(gè)故事搬上銀幕的初衷，就是想通過(guò)殘疾人身處逆境頑強拼搏的精神，展示社會(huì )的愛(ài)心和生命在極端艱難的狀況下閃現出的人性光輝。影片想告訴全國幾億青少年：人生不可能一帆風(fēng)順，在享受著(zhù)富裕和安寧的同時(shí)，應該怎樣面對人生的逆境和挫折�？纯粗救A，想想自己：怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對困難，自強不息？獨生子女應怎樣以知恩圖報的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，心存感恩，回報父母和社會(huì )？
功夫不負有心人，但是結果是需要巨大的智慧、長(cháng)久的忍耐、韌性的戰斗、拼死的搏擊、他人的幫助，甚至機會(huì )的垂青等元素綜合發(fā)力之后才能夠得到的。志華終于可以用腳夾著(zhù)筆，寫(xiě)出漂亮的小楷字；志華在同學(xué)幫助下學(xué)會(huì )騎自行車(chē)、游泳，用腳夾著(zhù)菜刀利索地切出土豆片。從小生長(cháng)在農村，把上學(xué)當作唯一出路的孩子，在美麗的山水樹(shù)林遼闊草原之間慢慢療傷、成長(cháng)，塞北壩上草原的天高地闊與“永不絕望的人生同樣擁有寬廣的世界”的主題相得益彰，藍天白云之下女主人公一步步堅實(shí)地走向可能的目標、接近理想。
“失去雙臂的她都能做到，我又有什么資格說(shuō)不呢？”當我不禁為堅強的女孩流下了感動(dòng)和欽佩的熱淚的同時(shí)。也不禁暗下決心：要以這位堅強的女孩為榜樣，學(xué)習她自強不息，奮勇拼搏的精神，積極進(jìn)取，永不言棄，展開(kāi)信念的翅膀，努力書(shū)寫(xiě)人生壯美的詩(shī)篇。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感3
今天下午，我觀(guān)看了影片《隱形的翅膀》，主人公頑強不屈的精神使我十分感動(dòng)。
志華是個(gè)不幸的女孩，15歲那年的一場(chǎng)意外，使她失去了雙臂。起始，她痛不欲生，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，她決定要讓自己重新做個(gè)“正常人”。她開(kāi)始練習用腳寫(xiě)字、梳頭、洗臉、吃飯等，漸漸地，她越做越好，后來(lái)，她的腳竟跟正常人的手一樣靈活。有一次，國家隊的教練到她們學(xué)校選運動(dòng)員，一眼就看中了她，于是，她進(jìn)了游泳隊，為母學(xué)游泳。她苦練游泳，最終在殘奧會(huì )上奪得了游泳冠軍，并收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)。正是她的頑強不屈，才使她取得了成功，實(shí)現了自己的理想。
影片中那一幕幕感人的情景深深震撼了我的心靈，一個(gè)正值花季的少女，卻能夠在遭受如此殘酷的打擊之后，堅強地站起來(lái)！志華身殘心不殘，她之所以能成功，是因為她在遇到挫折的時(shí)候，能正確對待挫折與失敗，讓自己從痛苦中走出來(lái)。在志華身上，我看到了一種堅毅、不屈服的精神。多少個(gè)水泡，她寫(xiě)出了“一手”漂亮的字；多少次跌倒，她學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)；多少次摔碗，她學(xué)會(huì )了用脖子盛飯、用腳吃飯；多少次嗆水，她終于如愿以?xún)數貖Z得了殘奧會(huì )的冠軍！
像志華這樣身殘志堅的殘疾人數不勝數，古今中外，這樣的例子不計其數：孫臏因為被龐涓嫉妒，失去了雙腿，可他沒(méi)有頹廢，憑借著(zhù)自己的'聰明才智，成為了著(zhù)名的軍事家，寫(xiě)出了軍事巨著(zhù)《孫子兵法》。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘障教育家，她雖然聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是，她是一個(gè)給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性！春節聯(lián)歡晚會(huì )節目《千手觀(guān)音》，是由20個(gè)平均年齡21歲的聾啞女孩演繹的，她們的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )的節奏，但她們仍然將舞蹈跳的天衣無(wú)縫。我們衡陽(yáng)的愛(ài)心大使李麗，自幼患小兒麻痹癥，后又遭遇嚴重車(chē)禍。她經(jīng)歷過(guò)大大小小40多次手術(shù)，身上被迫切口270多處，現在走路只能靠輪椅。但是李麗并沒(méi)有向命運低頭，而是“把挫折當存折，把苦難當享受，把失敗當財富，把殘疾當動(dòng)力”。這一個(gè)個(gè)人，無(wú)一不讓我欽佩，欽佩他們能正確對待挫折。雖然他們身體殘缺，但他們都有顆完整的心靈！他們演繹出了自己極為精彩的人生！
在實(shí)際生活中，我就缺少這樣的精神。一次偶然的機會(huì )，我接觸了鋼琴，覺(jué)得很新鮮，便纏著(zhù)媽媽幫我報鋼琴班，媽媽擰不過(guò)我，只得答應了�？粗�(zhù)漂亮的大鋼琴，我滿(mǎn)心歡喜，左摸摸，右碰碰，愛(ài)不釋手。開(kāi)始上鋼琴課了，老師教的是最基礎的知識，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很好玩，每天晚上都要練練琴，過(guò)過(guò)癮�？墒请S著(zhù)難度的增加，我越來(lái)越不耐煩了，一遍彈不好，兩遍彈不好，三遍彈不好……我學(xué)琴的熱情慢慢地減退了，再加上夏天很炎熱，我常常汗流浹背，冬天，手指都僵硬了，更別說(shuō)彈琴了！我怎么也不想再堅持下去了，最終，我放棄了鋼琴�？戳恕峨[形的翅膀》我羞愧萬(wàn)分，志華的困難比我的難千萬(wàn)倍，可我遇到這么點(diǎn)兒困難就退縮了，看看志華，我不由得重新審視自己。
人生不可能一帆風(fēng)順，在享受富裕和安寧的同時(shí)，應該像志華一樣正確面對人生的逆境和挫折�？纯粗救A，想想自己：怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對困難，自強不息？今天，我從志華的身上找到了答案。
志華雖失去了雙臂，卻給自己插上了一對隱形的翅膀，堅定地朝著(zhù)自己的理想飛翔，我也要給自己插上一對夢(mèng)想的翅膀，勇敢地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨！隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感4
當我走出影劇院的時(shí)候，腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影！
影片里有一個(gè)堅強的女孩，名字叫志華。
志華家是做風(fēng)箏的，她很喜歡放風(fēng)箏。有一次，志華一家人去放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風(fēng)箏弄下來(lái)，可是高壓電一下子擊毀了志華的手臂。經(jīng)過(guò)醫院的搶救，志華活過(guò)來(lái)了，可是雙臂沒(méi)有了。
雖然志華的手斷了，但她并沒(méi)有氣餒，她說(shuō)她要用腳寫(xiě)字。時(shí)間過(guò)得很快，志華會(huì )用腳寫(xiě)字了，甚至還會(huì )騎自行車(chē)和游泳。在一次全國殘疾人游泳錦標賽中得了第一名的好成績(jì)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服志華。因為我們用手寫(xiě)字都感到累，何況她用腳寫(xiě)字呢！我們有雙手才會(huì )騎自行車(chē)，而她沒(méi)有雙手也能騎自行車(chē)，甚至還能取得游泳第一名的優(yōu)異成績(jì)！這是多么堅強的精神！
上帝給志華關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗�！�
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰勝自我，走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余，我聯(lián)想到了許多。
我看到過(guò)許多殘疾人失去了生活下去的信心，也看到過(guò)許多殘疾人上街乞討，他們與志華相比，真是有著(zhù)天壤之別��！為什么同樣是殘疾人，他們所說(shuō)的，所做的，卻截然相反呢？這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來(lái)解答了。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一對“隱形的翅膀”，它就是頑強的意志！即使志華擁有雙手，而沒(méi)有這對“隱形的翅膀”，那她也不會(huì )獲得冠軍的好成績(jì)，更不會(huì )考上大學(xué)。
你看，電視中的殘疾人運動(dòng)會(huì )！坐在輪椅上的運動(dòng)員奮不顧身地去投籃，打乒乓球，失去雙臂的運動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人，可他們的心里長(cháng)著(zhù)一對隱形翅膀，有著(zhù)堅強的意志，照樣能像正常人一樣為國爭光，甚至比正常人做得更好！
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以有一對隱形的翅膀，只要展開(kāi)它，就能受益無(wú)窮，成為志華——生活中的強者和成功者�！�
一天，志華和伙伴們一起去放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，志華高興得又蹦又跳。突然，風(fēng)箏飛到了變壓器上了，志華舍不得自己的風(fēng)箏丟掉，就拿來(lái)一根長(cháng)棍子去夠。天啦，不幸發(fā)生了！志華的雙臂被電打壞了！媽媽帶她到醫院，但已經(jīng)沒(méi)救了。從此，志華對美好的生活失望了。在媽媽的鼓勵下，志華開(kāi)始對生活有了信心。但沒(méi)有雙臂怎么生活呢？就連刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都無(wú)法去做。堅強的志華想用雙腳代替雙手，用雙腿代替雙臂，頑強地用腳做著(zhù)用手才能完成的事�？吹竭@里，我被志華的堅強意志感動(dòng)了。在媽媽的幫助下，志華終于能夠生活自理了。
志華又用腳趾練習寫(xiě)鋼筆字和毛筆字。她的腳趾磨出了血泡，可她仍然堅持練下去。志華憑著(zhù)堅強的毅力，終于練出一腳漂亮的字！這樣漂亮的字，我們四肢健全的人也不一定寫(xiě)得出來(lái)�？吹竭@里，全場(chǎng)的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。志華的媽媽看到她這樣刻苦，把她送到一所中學(xué)。在中學(xué)里，她更加刻苦，在復習迎考中，她又參加了游泳訓練。在訓練中，她非常努力，參賽那天，她一舉奪得了冠軍的桂冠，全場(chǎng)又響起熱烈的掌聲。我們的掌聲剛停息，志華的大學(xué)錄取通知書(shū)又來(lái)了，真是雙喜臨門(mén)啦！志華高興地叫著(zhù)喊著(zhù)，我們又跟著(zhù)興奮地鼓起了掌。
啊，我為志華歡呼，為她自豪！她用堅強的意志和不屈的精神走在人生不平的道路上，走出一條自強不息的成功路！她給所有的殘疾人做出了榜樣，也給我們健康的人做出了榜樣。我們要學(xué)習志華姐姐頑強的毅力，刻苦學(xué)習文化知識，努力使自己成為一個(gè)對國家有用的人。
《隱形的翅膀》觀(guān)后感5
隱形的翅膀講的是花季少女志華考上了高中，她高興極了，她就和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏，玩著(zhù)玩著(zhù)。突然，風(fēng)箏被卡在了電線(xiàn)上。志華說(shuō)：“我找一根木頭去挑吧！”說(shuō)完，她找了根木頭去挑�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)想到的事情發(fā)生了：志華剛挑了一會(huì )兒。忽然，緊鄰在電線(xiàn)旁邊的電筒爆炸了，志華被炸暈了過(guò)去。
爸爸媽媽趕緊把她送進(jìn)醫院，醫生就下達了病危通知書(shū)，如果不截肢，那就有可能有生命危險，志華因此失去了雙手，下床也都快不能下了，她非常傷心，絕望了。她便來(lái)到一條小河邊上，一步一步地走了進(jìn)去。爸爸媽媽見(jiàn)志華不見(jiàn)了，便趕緊找了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)志華要跳河了，便趕緊也跳進(jìn)河里去，把志華救了上來(lái)。
媽媽因為下達了病危通知書(shū)而得了精神分裂癥，她一看到風(fēng)箏就會(huì )發(fā)瘋。有一次，下了大雨，志華回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在雨中玩著(zhù)風(fēng)箏呢！她只好一個(gè)人用脖子收風(fēng)箏。
幾年的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，志華就要考大學(xué)了，爸爸媽媽的希望都寄托在了志華的身上，志華因為是殘疾人，又不能寫(xiě)字，學(xué)校也不能收她。后來(lái)，她苦練寫(xiě)字，學(xué)校終于破格收了她。
有兩個(gè)同學(xué)跟她座位很近，一個(gè)是男同學(xué)，他很虛心。他教會(huì )了志華學(xué)自行車(chē)。另外一個(gè)是女的，經(jīng)常瞧不起志華這個(gè)失去雙手的殘疾人。有一次，女同學(xué)生病了，志華特意跑到她的家，喂她喝水，給她吃藥。女同學(xué)被志華感動(dòng)了，和她成為了好朋友。
志華的媽媽因為得了精神分裂癥，無(wú)意中走到了河邊，越陷越深，但她還是不顧一切地往前走志華發(fā)現了媽媽要跳河，就趕緊跳進(jìn)了河中去救媽媽?zhuān)撬粫?huì )游泳。就在這危急的時(shí)刻，一輛拖拉機開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)上的人見(jiàn)志華和她的媽媽都快淹沒(méi)在水中了，就趕緊拖掉外衣，跳進(jìn)河里去救她們母女兩，經(jīng)過(guò)一番救助，媽媽是救起來(lái)了，可是她再遇到刺激病情還會(huì )繼續發(fā)作。志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有被錄取。想學(xué)醫為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰全國殘運會(huì )刻苦訓練的時(shí)候，她媽媽無(wú)意中知道了志華沒(méi)有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。
一次，國家隊來(lái)這里挑選運動(dòng)員來(lái)參加國家殘奧會(huì )，她看中了志華這個(gè)苗子，準備選她來(lái)參加殘奧會(huì )。于是，志華參加了國家隊。
在志華的不斷練習下。志華參加了全國的殘奧會(huì )。全程有3個(gè)來(lái)回。一開(kāi)始，志華被遠遠地拋在了后面，過(guò)了一會(huì )兒，總算超過(guò)了一個(gè)人。嘿！又超過(guò)了一個(gè)人，在最后的關(guān)頭，志華使出了最大的力氣。��！志華把前面兩個(gè)人都超過(guò)了。最后，志華奪得了第一名。學(xué)校也錄取了她。志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但是她的媽媽已不在人世。電影在最后快要結束時(shí)，女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對著(zhù)藍天大喊：“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了！”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅持不懈的精神，學(xué)習她堅強、有責任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應該珍惜生命，讓活著(zhù)的生命更精彩！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感6
3月6日下午，我們五年級全體同學(xué)一起去觀(guān)看了一部電影——《隱形的翅膀》。這是一部勵志電影，女主角雷慶瑤本身就是一個(gè)殘疾人。
劇中，她名叫志華，生在農村，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍奪去了她的雙手，這是多么令人接受不了的事實(shí)��！志華想過(guò)尋死，但在父母的勸說(shuō)下，斷了一死了之的念頭，決定勇敢的活下來(lái)，證明自己不是一無(wú)是處的。沒(méi)有了靈活的手，志華只能用腳來(lái)料理自己的生活。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，她終于能自理了，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，她是吃了多少苦，流了多少淚��！然而，命運弄人，一家人剛剛開(kāi)始了安定的生活，志華的母親卻得了精神分裂癥，失蹤了。對孝順的志華來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)致命的打擊。她每天以淚洗臉，沉浸在悲痛之中，但這個(gè)堅強的女孩很快走出了陰影。志華參加了游泳隊，刻苦訓練。功夫不負有心人，在殘奧會(huì )中她一舉贏(yíng)得了金牌。站在高高的領(lǐng)獎臺上，她百感交集，還被一所大學(xué)破格錄取。在影片的結尾，志華與朋友們在草地上玩耍，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。當那個(gè)失去雙臂的女孩兒，面帶微笑，倔強而又美麗地站在我們眼前時(shí)，我被這個(gè)女孩感動(dòng)了，眼里含著(zhù)淚水。這時(shí)，響起了張韶含的成名曲——隱形的翅膀。是啊，志華有一對隱形的翅膀，帶她飛過(guò)了困難與絕望，雖然有時(shí)會(huì )跌倒，但爬起來(lái)還有力量�？恐�(zhù)驚人的毅力和不懈的努力，她終于成功了，她經(jīng)歷了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艱辛，多么坎坷，她過(guò)來(lái)了，她帶著(zhù)動(dòng)人的微笑過(guò)來(lái)了，我十分敬佩她，也許連一個(gè)大人都做不到的事，她小小年紀就做到了！
回到現實(shí)，我思緒萬(wàn)千，想了許多許多。
假如我是一個(gè)殘疾人，那么我的生活會(huì )怎么樣呢？首先，我不可能相信這是真的，腦海中會(huì )想到了斷一切。我接受不了別人看我時(shí)憐憫的目光，我不會(huì )再會(huì )到學(xué)校，和同齡人一起玩耍，再奮起直追。我會(huì )每天待在家里，讓爸爸媽媽照顧我，心里想為什么命運對我這樣不公，我會(huì )不問(wèn)世事，不再重新站起來(lái)，一直墮落下去……
而看完了這部電影，假如我是殘疾人，我一定會(huì )像志華一樣，給自己加油鼓勁，每天告訴自己：“我和別人一樣，在同一片藍天下成長(cháng)，沐浴著(zhù)一樣柔和的太陽(yáng)，享受著(zhù)涼爽的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的感覺(jué)……”我不在乎別人怎么看我，我會(huì )用溫暖的心感化他們，讓他們接受我這個(gè)殘疾人。我會(huì )用腳當成手使用，天天練習，直到熟練為止，照料自己的起居和生活，不讓父母為我擔心……
影片中有一句話(huà)給我留下了深刻的印象“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻又給你打開(kāi)了一扇窗�！毕ＭT(mén)關(guān)上了，留給你的是一片漆黑，你可能會(huì )感到恐懼，但是，別怕，上帝還是仁慈的，為你打開(kāi)了一扇窗，光明一定會(huì )驅逐黑暗，給你送去美好的祝福。我想，不論這扇窗有多小，我也會(huì )使出渾身解數，翻越障礙，走出去，因為，外面的世界是多么奇妙精彩��！
其實(shí)，假如我是個(gè)殘疾人，我不會(huì )感到自卑，可能別人會(huì )向你投去異樣的目光，但是一個(gè)微笑就能一帶而過(guò)，只要心中充滿(mǎn)光芒，又怎么會(huì )怕它不會(huì )釋放？三百六十行，行行出狀元，有理想，有愿望才可以跨出成功的第一步，不要因為自己是殘疾人而覺(jué)得自己什么都做不好，那只是借口，只要堅持不懈，還會(huì )有什么困難不能克服呢？客觀(guān)想一想，很多人也是不興的，可他們都挺過(guò)來(lái)了，別人行，那我也行！
感謝爸爸媽媽給了我一個(gè)健全的身體，我不會(huì )辜負他們對我的期望！
《隱形的翅膀》觀(guān)后感7
星期五，學(xué)校組織我們去恒山電影院看了一部電影，叫《隱形的翅膀當我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運頑強拼搏的影片時(shí)，我被主人公志華那經(jīng)過(guò)命運慘烈打擊之后依然不屈不撓抗爭的精神所震撼,所感動(dòng)了.。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂，當光明變成了黑暗，原來(lái)活潑快樂(lè )的女孩轉眼間變成壓抑痛苦的女孩。這種巨大的轉變沉重的打擊著(zhù)女孩的心靈，誰(shuí)也想不到會(huì )發(fā)生這種事。女孩失去了雙臂，她喪失了生活的能力，這意味著(zhù)她每天都會(huì )在痛苦中渡過(guò)，每做一件事都是極大的困難。失去了健康，才懂得健康的珍貴。人能健康快樂(lè )的活著(zhù)，就是最大的幸福，沒(méi)有什么比健康快樂(lè )更重要了。我們要珍惜每一天，讓每一天都過(guò)的有意義，做自己想做的事，獲得更多的快樂(lè )。
女孩失去了雙手，她只能讓父母幫助她來(lái)生活，但她并沒(méi)有失去生活的信心。于是，她每天都練習壓褪，她忍著(zhù)痛終于把腿練的非常柔軟。她學(xué)著(zhù)用腳寫(xiě)字，一次寫(xiě)不好再寫(xiě)，不知她寫(xiě)了多少萬(wàn)次，每一次的練習都是痛苦的折磨，就是再累她也沒(méi)有放棄。她對自己充滿(mǎn)希望，相信自己一定能用腳來(lái)生活，減少父母對自己的幫助，可見(jiàn)她是一個(gè)多么懂事的孩子��！她沒(méi)有因為自己是個(gè)殘疾人，而使父母整天為她操心。慢慢地她學(xué)會(huì )了用腳來(lái)生活，還能用腳來(lái)做飯。這些在我們看來(lái)是不可能實(shí)現的事，她居然實(shí)現了，她用頑強的毅力戰勝了自己，挑戰著(zhù)人生。
女孩因為家遠，在開(kāi)學(xué)的第一天她遲到了。女孩推開(kāi)門(mén)，她心里不免會(huì )有悲傷，同樣都是青春年華，而自己卻是這樣。殘疾人是社會(huì )上的弱者，我們應該多關(guān)心殘疾人，給他們以幫助，讓他們感受到溫暖。歧視殘疾人，對他們進(jìn)行辱罵，會(huì )使他們的心靈受到更大的創(chuàng )傷，這種行為應受到良心的譴責。
一次教練來(lái)招選運動(dòng)員，這使她當上了游泳運動(dòng)員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務(wù)，一次又一次的換氣，她為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而不停地努力著(zhù)，對于實(shí)現夢(mèng)想，對我看來(lái)每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑戰著(zhù)人生。在訓練之余，她還不忘記學(xué)習，忘記高考，這讓我很感動(dòng)，我又多了一份對她的敬佩，她用自己的毅力堅持著(zhù)，她不服輸，她不想因為自己是個(gè)殘疾人而比別人差。她訓練非常的刻苦，別的隊員都休息了，她還一個(gè)人在水里游，她在為自己的夢(mèng)想做著(zhù)最后的努力。全運會(huì )那天，她戰勝了所有的對手，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
原來(lái)，她是最美麗的人。她是天使，雖然沒(méi)有翅膀，但是她比任何人都努力地飛往天堂，因為她用心靈在飛翔。有種力量是隱形的，我們看不見(jiàn)，但是一直存在我們的內心，或許沒(méi)有經(jīng)歷一些事，我們永遠也不知道那股力量的強大。是的，沒(méi)有闖不過(guò)去的災難，只要我們用心對待生活；是的，沒(méi)有到達不了的地方，只要我們努力拼搏夢(mèng)想。我要學(xué)習女孩面對困難敢于挑戰，不怕失敗的勇氣，和她自強不息的精神。我會(huì )珍惜每一天的生活，做一個(gè)健康快樂(lè )的女孩。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對隱形的翅膀。
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