天津高考作文題目：假如有一款芯片

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天津高考作文題目：假如有一款芯片，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　天津高考作文題目：假如有一款芯片 1

　　假如有一個(gè)芯片，一款新發(fā)明的、高智能的芯片。我決不會(huì )同意把它植入一位賣(mài)菜大娘的腦子里!因為她已經(jīng)絕頂聰明。中國有一句老話(huà)不是說(shuō)過(guò)嗎?“買(mǎi)菜的絕對精不過(guò)賣(mài)菜的�！澳蔷褪菍�賣(mài)菜大娘的歷史的定論。如果再把高智能的芯片給她使用，還讓我們買(mǎi)菜的人活不?

　　有一款這么高智能的芯片，我一定不能讓它旁落。我會(huì )想方設法地給自己使用上。讓它改變我人生的三大弱項。

　　一是我喜歡釣魚(yú)，但總也看不清水里有沒(méi)有魚(yú)?有什么品種的魚(yú)?這魚(yú)是大是小?我要用這一高智能的芯片，改進(jìn)我的視覺(jué)。讓我的眼睛利用芯片的電子感應功能，能不費勁兒地看清水中的一切，真切得說(shuō)是感知水中的一切。不能像老美吹噓的“藍色金槍魚(yú)”那樣，在海里搜尋了一個(gè)多月，連馬航MH370那么大的飛機也找不到。我要是裝上了這款芯片，坐在飛機里，就能清晰地看到五六千米深的海底里的一切!那該省多少事呀?省得那么多國家的飛機、艦船奔波勞頓，省得花那么多的經(jīng)費，讓那么多的“磚家”操心受累了不是?

　　其次，我要用這款芯片改進(jìn)我的生意本能。我天生就不會(huì )做生意。一次幫人看一會(huì )兒攤兒，還收了一張20元的假鈔，令我懊喪不已。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)商不奸�！弊屛裔烎~(yú)時(shí)騙魚(yú)可以，但我騙不了人。就如那位賣(mài)菜的大娘，她絕對有一本生意經(jīng)。如，“賣(mài)菜不上水，買(mǎi)菜就裂嘴;”如，“白菜蘿卜各有所愛(ài)，見(jiàn)人下菜碟;”又如，“順情說(shuō)好話(huà)，賣(mài)菜搭搭話(huà);”等等。反正她要千方百計地把她的菜賣(mài)出去，她絕不會(huì )讓菜爛在自己的手里的。我所缺乏的就是這種做生意的本領(lǐng)。甭說(shuō)我了，就是讓相聲大師侯寶林去吆喝賣(mài)菜，也準得賣(mài)賠了。他不是說(shuō)過(guò)一段著(zhù)名的'相聲《改行》嗎?說(shuō)的就是這個(gè)道理。這款芯片，如果能改進(jìn)我的做生意的能耐，還愁我不能成為大款嗎?

　　最重要的，我還是要利用這一高智能的芯片，圓我的文學(xué)夢(mèng)。要用它讓我寫(xiě)的小說(shuō)超過(guò)莫言;要讓我寫(xiě)的散文超過(guò)朱自清;要讓我寫(xiě)的詩(shī)詞超過(guò)李白、超過(guò)辛棄疾;要讓我寫(xiě)的劇本超過(guò)曹禺、超過(guò)莎士比亞…….反正我要利用這款芯片，讓我通古博今、融會(huì )貫通、一通百通!當我有朝一日站在諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上，我會(huì )把我的這一芯片，鄭重地鑲嵌在那閃光的證書(shū)上!我的獲獎感言只有一句話(huà)：“啊，我的芯片，我的心香一瓣!”

　　但我深知，不管多么神奇的芯片，都是人造出來(lái)的，它的所有功能都是服務(wù)于人類(lèi)，造福于人類(lèi)，而不是毀滅人類(lèi)。猶如本作文前提所設想把這款芯片植入賣(mài)菜大娘的腦里那樣，那人類(lèi)還有什么前途而言呢?

　　天津高考作文題目：假如有一款芯片 2

　　這個(gè)世界，有多少人為了學(xué)習而苦惱；又有多少人，為了上學(xué)而擔憂(yōu)；有很多人為了找個(gè)好工作，把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習當中，可惜，他們不知道這個(gè)世界有多么無(wú)聊了……

　　假如有一款智慧芯片，那么這個(gè)世界是會(huì )變得有趣還是無(wú)聊，那就請我們來(lái)想象一下吧！

　　智慧芯片：每個(gè)人只要有了智慧芯片，所有的知識就印在他的腦子里了，他就不用學(xué)習了，而且身體不會(huì )感冒、生病。智慧芯片永遠不會(huì )影響到人的身體的.每一位器官和結構，它的功能有：增加智力，增加知識，增加身體的抵抗能力，在極端的情況下出謀劃策。在腦子里安裝上智慧芯片只有好處沒(méi)有壞處。還有保護地球的功能，節約用任何資源。

　　1歲兒童，還沒(méi)學(xué)會(huì )穿褲子和穿鞋子，就脫口背出：《關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……2歲兒童，不用上幼兒園，就脫口背出：《出師表》先帝創(chuàng )業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士……這樣，每個(gè)人就天資聰慧，不用再為學(xué)習而擔憂(yōu)了。

　　如果這個(gè)世界上每個(gè)人都有智慧芯片，那么這個(gè)世界會(huì )是一個(gè)多么無(wú)聊的世界。

　　一位博士在街上散步，順嘴背了一首古詩(shī)：國破山河在看，城春草木深。接著(zhù)一位清潔工脫口而出：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。這樣，如果每個(gè)人都有不可計算的知識，也有不可攀爬的本事，那么這個(gè)世界還有什么意思？都說(shuō)知識是無(wú)限的，可是如果有了智慧芯片，還剩下什么知識呢？

　　不過(guò)有了智慧芯片，這個(gè)世界上有很多東西都會(huì )消失，不存在了。身體不會(huì )感冒、生病，這樣就沒(méi)有醫院了；不用學(xué)習、不用考試，這樣就沒(méi)有老師和學(xué)校了；不生病也就不用吃藥，就沒(méi)有藥店了。還剩些什么呢？

　　這樣這個(gè)世界也就不會(huì )有那么多的空氣污染，也不會(huì )河水海水不干凈了。

　　而這個(gè)世界上只有一個(gè)人沒(méi)有安裝智慧芯片，他覺(jué)得，只要他活得自在，活得快樂(lè )，有沒(méi)有知識是不重要的。而這個(gè)世界唯有他自己獨自清醒，他不同其他人愛(ài)慕虛榮，所以他也不會(huì )安裝智慧芯片。世界上總會(huì )有那么一個(gè)人的。

　　天津高考作文題目：假如有一款芯片 3

　　上帝賜予我一雙手，也許是希望我用雙手的勤勞去換取心中所想之物，也許是希望我用雙手去傳遞下一站的溫暖，也許是……現在我要用這雙神奇的手去體驗一次當科學(xué)家的感覺(jué)，一雙手，發(fā)明幾款芯片給世界，還世界一份美好。

　　假如我有一款芯片，發(fā)明后取名叫記憶，有了這款芯片，它能鎖住你所有快樂(lè )的回憶和無(wú)數感動(dòng)的瞬間，每當你想著(zhù)一個(gè)人的時(shí)候，這款芯片會(huì )讓你忘記現在的環(huán)境，帶你去那個(gè)曾經(jīng)擁有笑聲的地方，思慕的那個(gè)人會(huì )在那兒等著(zhù)你，一起重溫當時(shí)的快樂(lè )…人們往往是在失去后，才會(huì )懂得珍惜，可是那時(shí)候已經(jīng)晚了，再想回到從前，不再是可能的，所以多少個(gè)無(wú)人的深夜，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)遠方傳來(lái)斷斷續續的哭泣聲，那種痛折磨著(zhù)你的內心，多少個(gè)曾經(jīng)，因為不明白你的好，不會(huì )珍惜，更不懂得如何珍惜，氣的把你逼走，而現在有在后悔當初，懷念以前的美好時(shí)光，總是推開(kāi)身邊一直照顧你，給你溫暖的人，嫌他們煩，嫌他們嘮叨，當他們真正離開(kāi)后，你卻又思念至極，感覺(jué)世界仿佛一下子空了，有了這款記憶芯片，不但不會(huì )影響人的其他器官，反而還會(huì )自動(dòng)修復受損的器官，既能幫你解決思念之苦，又能讓原本多愁善感的你變得樂(lè )觀(guān)向上，還會(huì )感染你周?chē)�的人，漸漸世界被你感染了…

　　假如我有一款芯片，發(fā)明后取名叫幸福，時(shí)光荏苒，沿著(zhù)時(shí)間的年輪，父母、愛(ài)人、朋友他們的頭發(fā)一天天被歲月染得花白，皮膚被歲月填成暗黃，還添上幾條深深的皺紋，我們多么希望時(shí)間能夠慢一些，和家人在一起，永遠不嫌時(shí)間多，享不盡的.天倫之樂(lè )，和愛(ài)人在一起，永遠不會(huì )覺(jué)得時(shí)間夠，沉醉在彼此對的濃情蜜語(yǔ)中，和朋友在一起，永遠不會(huì )覺(jué)得時(shí)間走得快，有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，這一切，多希望是永恒，可現在被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，假如把芯片裝在腦子里，它會(huì )幫助你腦子里所想的那個(gè)人，讓他一直健康、快樂(lè )、長(cháng)壽，不會(huì )再有疾病、痛苦、煩惱了，每一天生活在幸福之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻被幸福感包圍，同時(shí)還可以將這份幸福傳遞下去，最后蔓延整個(gè)世界，讓世界也會(huì )更加幸福，不會(huì )再有環(huán)境污染、資源匱乏、物種滅絕的問(wèn)題困擾世界了，這是多么令人向往的額畫(huà)面��！

　　假如我有一款芯片，任何一款芯片我都希望我身邊所有愛(ài)我的、關(guān)心我的人能一直開(kāi)心、幸福下去，但是現實(shí)的世界，不管有沒(méi)有這樣一款芯片，我都希望他們會(huì )一直好好的，這個(gè)世界會(huì )一直好好的。

　　天津高考作文題目：假如有一款芯片 4

　　“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？美國科學(xué)院已經(jīng)研究出了一款智能芯片，聽(tīng)說(shuō)只要把這種芯片移植到人類(lèi)的大腦中，我們就可以通曉古今中外，天文地理，無(wú)所不能！”“是啊，要是這種芯片在人類(lèi)身上試驗成功，我們還用得著(zhù)在這里學(xué)習得這么辛苦嗎，直接去高考就好了，包中清華，沒(méi)準還能考到哈佛，還是帶獎學(xué)金的呢！”“這樣說(shuō)，我也可以變成學(xué)霸啦？！”胖妞正往嘴里塞薯片，含糊不清地說(shuō)�！翱刹皇菃�，那人人都是學(xué)霸了……”

　　我一手拿著(zhù)生物書(shū)，一手端著(zhù)咖啡杯，一只耳朵聽(tīng)著(zhù)MP3，一只耳朵聽(tīng)到了我的室友們的這番談話(huà)，心生疑惑：智能芯片？真有這東西？

　　周末回到家打開(kāi)電視和上網(wǎng)一看，還真是。中央新聞聯(lián)播，各地新聞聯(lián)播，騰訊新聞新浪新聞搜狐新聞全都報道了這件驚天動(dòng)地的大事，一時(shí)間各個(gè)微博、論壇、貼吧人滿(mǎn)為患，議論紛紛�？茖W(xué)家們說(shuō)，這是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。歷史學(xué)家們預料，一個(gè)嶄新的智能時(shí)代即將到來(lái)。

　　不過(guò)現在只有一個(gè)問(wèn)題，智能芯片還在實(shí)驗階段，植入人類(lèi)大腦后人類(lèi)的免疫系統會(huì )不會(huì )對此進(jìn)行排斥，還不得而知。為此科學(xué)家們也是心急如焚，急切地想找到一個(gè)志愿者來(lái)協(xié)助他們的試驗�？墒侵驹刚呖蓻](méi)那么容易找，因為實(shí)驗一旦失敗，人類(lèi)的大腦功能將再也無(wú)法恢復。

　　這個(gè)時(shí)候，改變人類(lèi)的英雄出現了，她就是一個(gè)賣(mài)菜的大媽?zhuān)夯菀獭?/p>

　　惠姨只有一個(gè)弱智的兒子，丈夫英年早逝后她一直以賣(mài)菜為生，生活十分艱苦。聽(tīng)說(shuō)智能芯片實(shí)驗尋找志愿者，她認為改變自己命運的機會(huì )來(lái)了，如果實(shí)驗成功，那意味著(zhù)她的兒子今后也能夠變得像正常人一樣了。如果實(shí)驗失敗，國家也會(huì )念在她為人類(lèi)做出偉大犧牲的份上照顧好她兒子的后半生，那她也就死而無(wú)憾了。

　　實(shí)驗堪稱(chēng)完美，惠姨完全變了一個(gè)人，審美能力急劇提升，一改往日的灰頭土臉，變成上流社會(huì )的富太形象。當然她同時(shí)接受了許多媒體的采訪(fǎng)，成了社會(huì )名人，被網(wǎng)友們戲稱(chēng)為年度銀屏上的最�？�。

　　于是不久，有關(guān)改造智慧的手術(shù)就被國家批準，各個(gè)醫院都打出了廣告。許多人都去移植了智能芯片，甚至有的媽媽在孩子出生沒(méi)幾天就要讓他也移植智能芯片“我要讓我的兒子變成神童！”

　　移植智能芯片成了一種潮流，變得跟整容手術(shù)一樣受人歡迎，人們見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)不再是“你吃了嗎？”更不是你今天上網(wǎng)了嗎，而是“你移植智能芯片了嗎？”

　　作為宿舍里唯一一個(gè)沒(méi)有移植智能芯片的人，我不僅在外面的世界格格不入，在宿舍也受排擠�！拔�，宿舍里就你一個(gè)學(xué)渣了，你還想拉低我們宿舍的考試平均分嗎？”于是現在宿舍里談話(huà)的內容，不再是無(wú)厘頭的故事和搞笑的橋段。飛來(lái)飛去的都是在我面前炫耀的高深莫測的學(xué)術(shù)知識。而且大家之間也喜歡比來(lái)比去，“誒，你知道啥啥啥嗎，我告訴你哦……”其實(shí)根本就沒(méi)有意義，你們的智能芯片都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，就好比把電腦里的一份文件復制黏貼，你知道的當然她也會(huì )知道，老師知道的，你也會(huì )知道。所以大家根本不用學(xué)習，也不用上課。教育制度也被迫修改：所有學(xué)生可以不用上學(xué)直接參加工作面試。那簡(jiǎn)直就是想到哪里工作就到哪里工作，so easy啊，沒(méi)過(guò)多久，全國的教師和所有教育機構的工作人員全都失業(yè)了。

　　當宿舍里的她們一邊興奮地收拾行李一邊討論她們要去哪工作時(shí)，我還坐在床上啃我的高中課本。她們看見(jiàn)我這樣只好皮笑肉不笑地說(shuō)：“真搞不懂你，移植一下智能芯片，一切不就完事了嗎，還用學(xué)得那么辛苦，以前那種痛苦的學(xué)習生活還沒(méi)過(guò)夠是吧，還是你到現在還受傳統思想的束縛呢？我們很快就會(huì )成功了，而你還要等好多年�！薄安�，這樣子學(xué)習雖然辛苦，但我是痛并快樂(lè )著(zhù)的.。學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)獨立思考和探索的過(guò)程，而不應當只是一個(gè)結果。你們是掌握了很多知識，但你們體會(huì )不到溫故知新的樂(lè )趣。你們的知識只是設計智能芯片的人給你們的知識，永遠不是你們自己的。知識是無(wú)止境的，新知識的產(chǎn)生來(lái)自于對這個(gè)世界的好奇和思考，你們自以為掌握了世界上所有的知識，便會(huì )對探索和思考失去興趣，對整個(gè)世界的事物失去興趣。對世界沒(méi)有期待，這是多大的悲哀。人類(lèi)將再沒(méi)有發(fā)展的空間。移植了智能芯片的你們，其實(shí)跟一臺儲存知識的機器有什么兩樣？”

　　但她們還是聽(tīng)不下我的勸，揮揮手走了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)一陣奸笑聲：“哈哈哈哈，愚蠢的人類(lèi)，你們掌握的東西尚不能達到我們外星人的十分之一，就發(fā)明什么智能芯片，自以為高明，其實(shí)這正是摧毀一個(gè)種族最好的時(shí)機。人類(lèi)不知道，知識的傳播跟買(mǎi)賣(mài)商品一樣。通貨膨脹，貨幣太多，商品就貶值了。同樣，當知識變成常識，知識也就貶值了，滿(mǎn)世界是神童。你家的神童也不稀奇了。那還有什么意義……”

　　聽(tīng)得我一身冷汗，昏迷。

　　驚醒后發(fā)現自己只是做了一個(gè)噩夢(mèng)，看著(zhù)眼前“假如有一款芯片……”的調查問(wèn)卷，我堅定地寫(xiě)下我的答案：人類(lèi)必須拒絕智能芯片，學(xué)霸時(shí)代不應該到來(lái)。

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