關(guān)于感恩節的作文1300字集錦十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的感恩節的作文1300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節的作文1300字 篇1
《常懷感恩之心》
人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開(kāi)朗、善待自己，使自己永遠堅強�！备兄x您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍的，日子過(guò)得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別。
仍記得那天放學(xué)，我蹲在門(mén)口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了正要下班的趕回家的您，您一 職場(chǎng)勵志邊有住的說(shuō)：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，您只好用車(chē)子把我推到中醫院，途中一直小心翼翼，皺著(zhù)的眉頭久久不肯松開(kāi)，口中不斷喃喃的說(shuō)：“怎么流這么多血？怎么還沒(méi)止��？”到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時(shí)緊緊抓著(zhù)我的手告訴我：“堅強一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著(zhù)疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖。
在送我回家的路上，您一會(huì )兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì )兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應著(zhù)，在車(chē)座上打量著(zhù)您的背影，感覺(jué)是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著(zhù)您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。
一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前，那碗飯的價(jià)值銘記在了我的心中。
“乖，快吃吧！”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。
在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們的世界少份抱怨，多分珍惜，美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。
《感恩是一種美德》
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì )拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話(huà)：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節，是你們的韓寒經(jīng)典語(yǔ)錄節日。如果沒(méi)有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了。正因為這樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節日快樂(lè )！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì )買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺娌恢烙檬裁磥?lái)感謝您。今天是母親節，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當我取得好成績(jì)時(shí)，您對我殷切的鼓勵……正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節日快樂(lè )！
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì )挑選出一張精美的賀卡，打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話(huà)：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當我不開(kāi)心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話(huà)把我逗樂(lè )；當我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著(zhù)我做游戲。我今天取得的好成績(jì)，都是您教導的成果，您那快樂(lè )閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習，誰(shuí)的家長(cháng)也比不上您。今天是父親節，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節日快樂(lè )！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì )找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)道：親愛(ài)的老師，今天是教師節，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節日快樂(lè )！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì )感恩，都懷著(zhù)一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會(huì )變得更加美好、更加和諧！
感恩節的作文1300字 篇2
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句流傳千古的名言嗎？它出自于唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中，短短十個(gè)字，卻表達了作者對母親那份濃厚的情意。沒(méi)錯，母親的愛(ài)的確很偉大。母親的愛(ài)有時(shí)像一陣清涼的風(fēng)；有時(shí)像一把遮雨的傘；有時(shí)是一滴滴落的淚；有時(shí)又是一個(gè)責備的目光……母親的愛(ài)真是無(wú)處不在！想想在我成長(cháng)的過(guò)程中，一直都是媽媽在我的身邊陪伴著(zhù)我，照顧著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，是她給予了我無(wú)限的關(guān)懷和無(wú)微不至的愛(ài)。在感恩節來(lái)臨之際，讓我送給媽媽一份特殊的“禮物”吧！
“��！有了！終于想出來(lái)了！”深夜里，我一人躲在被窩里，冥思苦想，明天送給媽媽一份怎樣的禮物，“可算被我想出來(lái)了，媽媽你等著(zhù)吧，讓你的寶貝女兒為你做一份前所未有的大餐吧！”我樂(lè )得合不攏嘴……
今天是禮拜六，陽(yáng)光普照，我早早地起了床，為今天感恩節行動(dòng)計劃做準備�！巴�！菜市場(chǎng)里人可真多��！”首先我和姥姥（姥姥今天我特請的助手哦）來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里可真謂是人流如潮啊，各式各樣的菜琳瑯滿(mǎn)目，令我眼花繚亂。逛了好久，經(jīng)過(guò)我和姥姥的精挑細選，終于買(mǎi)回了今天的主菜了。姥姥說(shuō)，煮菜想要煮的好吃，就要選得好菜,聽(tīng)了我連連點(diǎn)頭。
接著(zhù)回到家，已臨近中午了要正式煮菜了，穿上圍裙，卷起袖子，拿起鍋鏟，“真是有一種是大師級廚師的風(fēng)度�。�*^__^*) 嘻嘻……�！薄拔艺樟苏甄R子，有些自喜，也有些自戀到。
然后，我先讓姥姥這個(gè)“助手”把牛肉切好，備好醬油、生粉。我從冰箱里拿出兩三個(gè)青椒，拿刀剖開(kāi)，把中間白花花的籽給掏出來(lái)，但有的還沾在上面，我用水沖洗一下籽就乖乖地出來(lái)了。折實(shí)青椒就象一塊無(wú)暇的翡翠，我把青椒切成大拇指一樣粗的條條。這時(shí)，姥姥的牛肉也切好了，我把牛肉盛在碗里，用醬油和生粉把牛肉混合，把火打開(kāi)，往鍋中倒了些油，不一會(huì )兒，油沸騰了，就像一朵盛開(kāi)的菊花。我手忙腳亂地把青椒倒下去，只聽(tīng)“哧—”一聲，把我嚇得差點(diǎn)暈倒，漸漸地鍋“消了氣”我看時(shí)機成熟，便把牛肉倒下去，鍋又“哧—”地一聲叫了起來(lái)，幸好我早有準備，塞住了耳朵。不一會(huì )兒，香噴噴的青椒炒牛肉出鍋了！
接下來(lái)就要煮我們全家都最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋了。這道菜可比剛剛的那道菜簡(jiǎn)單多了。首先拿兩個(gè)番茄和四個(gè)雞蛋,我把番茄切成一個(gè)個(gè)丁狀（別說(shuō)切的還真不好，呵呵）,接著(zhù)把雞蛋打碎“啊，有一個(gè)打壞了！”我叫道（你們瞧我這”豬腦袋”），沒(méi)辦法只好由姥姥來(lái)收拾殘局了。把蛋均勻地調好.然后等鍋里干了，再放入三勺油,鍋開(kāi)后就把調好的雞蛋輕輕倒入油鍋中煎一下，還別說(shuō)我煎得還真不錯，有點(diǎn)像一朵朵美麗嬌艷的小花呢。接著(zhù)再放入少許的一點(diǎn)鹽、味精,煎好后把雞蛋盛到盤(pán)里,然后把番茄炒一下,“撲哧撲哧”淘氣的油又開(kāi)始飛濺了， “啊，好燙！”油濺到了我的手上，“真可惡！”我吐了吐舌頭。炒熟番茄就可以與煎好的蛋放到鍋里和番茄混在一起翻炒了,調料加進(jìn)去.“什么還要加醋？！” 我疑惑不解為什么要放醋，就問(wèn)道：“姥姥為什么要放醋？”姥姥說(shuō)：“是為了調味道啊，等會(huì )還要放一點(diǎn)糖呢，這樣就會(huì )有一點(diǎn)酸甜�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一番翻炒，一陣香味撲鼻而來(lái)，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。
時(shí)間一分一秒漸漸過(guò)去了，伴隨著(zhù)午餐的即將開(kāi)桌，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的誘人的美食上桌了，媽媽他們也回來(lái)了�？吹竭@些美味不禁使人垂涎欲滴，忍不住倒吸一口氣�！罢嫦惆�！”媽媽稱(chēng)贊道，“媽?zhuān)憬裉斓男那檫@么好啊，燒滿(mǎn)漢全席��！”姥姥連忙解釋說(shuō)：“這些菜可不是我燒的�！薄澳鞘�？”“是詩(shī)琴�！薄安粫�(huì )吧，媽別開(kāi)玩笑了她哪會(huì )燒��？”媽媽嘲笑道，“我才沒(méi)有開(kāi)玩笑呢，你可別小瞧她，她今天可是忙活了大半天呢�！薄安皇前�！”家人都大吃一驚，“其實(shí)我也沒(méi)干些什么，只不過(guò)最近不是感恩節嗎，這是我給媽媽?zhuān)斎灰步o是大家的禮物，這么多年來(lái)謝謝你們對我的關(guān)心和照顧，真的很謝謝大家！”說(shuō)著(zhù)彎下腰鞠了一躬，大家連忙扶起我，媽媽眼里更是閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚花，撫摸著(zhù)我的頭，飽含深情地說(shuō)：“詩(shī)琴，你長(cháng)大了！”……
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心，對你的父母和在你成長(cháng)的過(guò)程中一直關(guān)心幫助你的人說(shuō)聲：“謝謝！”吧！
感恩節的作文1300字 篇3
感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報母校之恩，是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng)；
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會(huì )的時(shí)候，給我們提供了工作機會(huì )，使我們能
夠在工作中繼續學(xué)習鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費，還能獲得報酬；
回報領(lǐng)導之恩，是他的責罵、嚴格要求和言傳身教，使我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著(zhù)未來(lái)；
回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺；
回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就；
……
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內，當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
在這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿(mǎn)了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激：
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命；
感激撫養你的人，
因為他們使你不斷成長(cháng)。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，
因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因為他增進(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
感恩節感想,標簽：感恩作文800字,感恩作文400字,
因為他覺(jué)醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因為他教會(huì )了你該獨立。
凡事感激。
學(xué)會(huì )感激。
感激一切使你成長(cháng)的人！
感恩節的作文1300字 篇4
恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經(jīng)漫長(cháng)歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段，我歷經(jīng)過(guò)老師嚴厲的批評，我歷經(jīng)過(guò)老師無(wú)情的呵斥，我歷經(jīng)過(guò)老師鋒利如刀的眼神。每當遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會(huì )感到漫長(cháng)學(xué)習征途的迷茫。每當遭遇到考試失利后老師的責備，不禁會(huì )感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當遭遇令我厭煩的家訪(fǎng)，不禁會(huì )感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴格的批評好比無(wú)情的侮辱。有一次，我在考場(chǎng)上遭遇慘敗，學(xué)習成績(jì)大幅度下降，老師不僅嚴厲地批評了我，而且要對我進(jìn)行家訪(fǎng)。猶如一股萬(wàn)丈洶涌澎湃的.巨浪向我來(lái)襲，淹沒(méi)了我那消極沉淪的意志，心中頓時(shí)產(chǎn)生了無(wú)限的膽怯。老師家訪(fǎng)之際，把我在學(xué)校的不良表現和不良作風(fēng)一絲不茍地向我父母反映，老師嚴厲批評我的言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創(chuàng )傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請教應對之策，只見(jiàn)老師鄭重其事地說(shuō)：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點(diǎn)了，導致他學(xué)習成績(jì)大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲啊!既然知道根源所在，就看你們家長(cháng)的行動(dòng)了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，爸爸就馬上采取行動(dòng)起來(lái)，打電話(huà)到電信局取消網(wǎng)絡(luò )。頓時(shí)，心中憤怒的烈火油然而生，卻無(wú)法得以釋放。家訪(fǎng)即將結束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車(chē)站，以表示對老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧!”父親不聽(tīng)勸解，不斷要求我歡送老師，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著(zhù)我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著(zhù)我的手。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實(shí)，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠以燦爛的光輝照耀著(zhù)這片幽黑的大地�！蔽覅s一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)略到這句話(huà)蘊含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時(shí)，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。
畢業(yè)后，我已優(yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)的高中，償還了承載已久的愿望，為自己的初中階段刻畫(huà)了一道絢麗的圓弧�？粗�(zhù)自己鑄就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴格要求對我的訓導，我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對我的激發(fā)，我終于領(lǐng)略到老師深奧言辭對我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現在眼前，一場(chǎng)場(chǎng)老師對我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷，已經(jīng)不覺(jué)得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節，我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師，發(fā)現恩師的雙鬢已經(jīng)斑白，發(fā)現恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑，發(fā)現老師的雙手已經(jīng)布滿(mǎn)了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學(xué)生而導致的吧!我以一聲親切的問(wèn)候，表示我的感恩之心，只見(jiàn)恩師緊握著(zhù)我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著(zhù)，說(shuō)：“老師，感激你的培育和訓導，我會(huì )銘記�！倍鲙熓裁炊紱](méi)說(shuō)，還是緊握著(zhù)我的手，眼里卻以充滿(mǎn)熱淚，還強顏綻放著(zhù)久違的微笑。此時(shí)，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。
恩師，以微弱的光芒照耀著(zhù)幽暗的大地，讓我不再迷茫。恩師，時(shí)刻滋潤著(zhù)我，灌溉著(zhù)我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，讓我們揚起勝利的風(fēng)帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫(xiě)輝煌的篇章。怎會(huì )不值得我們敬仰?怎會(huì )不值得我們崇拜?怎會(huì )不值得我們感恩呢?
感恩節的作文1300字 篇5
時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著(zhù)校園里熟悉的一草一木，望著(zhù)班級里一張張熟悉的面孔，望著(zhù)老師慈祥的面龐，我的心中充滿(mǎn)了不舍，而的是感恩。
一、感謝老師
我覺(jué)得我非常幸運，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買(mǎi)一笑”的體育老師——h老師；有穿著(zhù)時(shí)尚，話(huà)語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數學(xué)老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語(yǔ)老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說(shuō)過(guò)，一個(gè)好的老師，對你的人生是一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，他們教會(huì )了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí)，語(yǔ)文老師總是會(huì )陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數時(shí)，我覺(jué)得，老師比我還緊張，直到聽(tīng)完我的分數，得知我取得了好成績(jì)的時(shí)候，老師才放下心來(lái)。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì )以探討的口吻與我交流，營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時(shí)，倒一杯涼開(kāi)水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會(huì )詢(xún)問(wèn)：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話(huà)給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì )了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F在回想起來(lái)，心中總激蕩著(zhù)一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書(shū)店，正看中了這本書(shū)，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書(shū)，再次對老師說(shuō)聲：“謝謝！”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面；我的死黨們，很難忘卻三年級時(shí)，我們撒開(kāi)腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)）的場(chǎng)面；我的死黨們，很難忘卻六年級時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來(lái)，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！不要忘了你們管班時(shí)嚴厲，生活上友好，學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會(huì )裝著(zhù)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導給予我的關(guān)懷，如果沒(méi)有你們給我的一次次機會(huì )，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎狀，滿(mǎn)載而歸，如果沒(méi)有你們的辛勤工作，我們不可能在書(shū)香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著(zhù)盛夏的激情，踏著(zhù)青春的旋律，走出熟悉的校園，向著(zhù)心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……
感恩節的作文1300字 篇6
感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報母校之恩，是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng);回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會(huì )的時(shí)候，給我們提供了工作機會(huì )，使我們能夠在工作中繼續學(xué)習鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費，還能獲得報酬;回報領(lǐng)導之恩，是他的責罵、嚴格要求和言傳身教，使我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)陷于懶散和放任的泥潭;回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著(zhù)未來(lái);回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂;回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就……
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內，當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對;在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候，甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
在這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿(mǎn)了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激：
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命;
感激撫養你的人，
因為他們使你不斷成長(cháng)。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，
因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，
因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人，
因為他覺(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，
因為他教會(huì )了你該獨立。
凡事感激。
學(xué)會(huì )感激。
感激一切使你成長(cháng)的人!
感恩節的作文1300字 篇7
當你有一天發(fā)現自己變得刻薄、挑剔，不斷埋怨別人對你不夠友善，多半是自己的緣故。不錯，這個(gè)世界是為你而運轉的。你的每一天每一夜，你的所有行蹤和你的言談?wù)f(shuō)笑，都很重要，至少可以說(shuō)，在你的人生舞臺上，你就是聚光燈追隨的焦點(diǎn)。少了你，這出戲就是另外一種演出。但是無(wú)情的現實(shí)是，你生活的星球同樣被別人所擁有，你坐過(guò)的咖啡館此時(shí)有另外一些人在消遣他們的美好時(shí)光，也許你不習慣于人走茶涼的那種世俗游戲規則，但就是這樣。當你沐浴著(zhù)陽(yáng)光去晨練，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們在別樣地方晨練，甚至當你有朝一日感冒纏身、四肢乏力不得不臥床休養時(shí)，人們照樣晨練。最令人垂頭喪氣又歡欣鼓舞的是，我們目睹很多有權有勢的人相送繼告別這個(gè)喧囂塵世，而巨大的球體毫不為之動(dòng)容，依然按照自己的主意運行，把屬于其他人的白天黑夜安排得井井有條，一絲不拘。頤指氣使的國王也許很惱怒，但一旦他壽終正寢，叫他閉嘴也就得閉嘴，把那種傲慢的口吻留給另一撥人去表達，直到時(shí)光的塵土也先后漫過(guò)他們的上嘴唇。
其實(shí)，我這么傻不拉嘰的說(shuō)上一段是說(shuō)給自己聽(tīng)的。在茫茫人海中，自己能活著(zhù)一天一天地往下過(guò)，已是造物主的恩賜。試想人生有多少飛來(lái)橫禍，當你睜開(kāi)眼，看著(zhù)潔白的或有些斑點(diǎn)的墻壁，摸著(zhù)柔軟的或粗糙的床單，第一件應該做的事就是感恩，因為在昨天的死亡名單上并沒(méi)有寫(xiě)上自己的尊姓大名。那些自己熟悉的物品還能輕而易舉地拿起來(lái)，隨心所欲地放到伸手可及的地方，讓它們?yōu)樽约悍⻊?wù)�；钪�(zhù)多好，有陽(yáng)光，有空氣，可以和朋友聊天，發(fā)郵件，討論一個(gè)摘要的措詞，已經(jīng)就挺好了。如果真有一天行將就木，我想要辦的第一件事就是先把壓在脖子上的黃土刨掉一些，然后設法掏一個(gè)孔，讓陽(yáng)光和空氣照顧到這個(gè)已被世界拋棄的靈魂。小時(shí)候曾見(jiàn)到過(guò)大而黑的棺材，留給我的是憋氣和被扣押的恐懼，不是嗎？一個(gè)曾經(jīng)有說(shuō)有笑的人就這樣進(jìn)入他的天堂或者地獄，總有點(diǎn)令人想而生畏。因此為了能夠自由走動(dòng)、暢快呼吸這一件，就有必要去感恩，去相信命運對自己已是夠仁慈的了，懷著(zhù)這樣一種心情，自己就幸運了，雖然別人的陽(yáng)光和空氣在眼下看起來(lái)充足一些，那不過(guò)是坐東朝西與坐西朝東的區別，其實(shí)誰(shuí)多誰(shuí)少還不知道呢。
感恩是可以怡養性情的，一個(gè)時(shí)刻充滿(mǎn)感恩之心的人，從不會(huì )覺(jué)得世界欠了自己什么，相反是為自己無(wú)以回報這個(gè)世界的慷慨而內疚不安。他認為自己必須做好每一件事，否則就是濫用了造物主的信用。與過(guò)于隨意而獲取的暫時(shí)，稍后一會(huì )去也是可以的，只要是發(fā)自?xún)刃牡母形蚨皇菓動(dòng)诘赖碌淖l責。正如我在開(kāi)頭提到的情形，也許你有一天甚至就是此刻變得憤世嫉俗，對周?chē)娜瞬话炎约悍旁谘劾锒⒐⒂趹�，你要警惕這樣一種情緒，它是不快樂(lè )、不幸福的前兆，因為你覺(jué)得自己缺少的東西太多了。也許這個(gè)世界對你是不夠友好甚至談不上公平，人家放假了你還在公司加班，人家放學(xué)回家了老師還給你留下一道棘手的證明題，人家結婚了你卻無(wú)人問(wèn)津或問(wèn)人無(wú)津，郁悶著(zhù)吧？但是看看身邊燦爛的陽(yáng)光，向你微笑咧；可愛(ài)的小鳥(niǎo)，向你唱歌咧……人生種種樂(lè )趣還在，關(guān)心著(zhù)你的人依然在朋友面前打聽(tīng)你的消息，那一對含辛茹苦把你拉扯大來(lái)的老婆婆老公公還在盼望你的問(wèn)候，兒時(shí)的伙伴還可以把你的綽號脫口叫出來(lái)，這些都是你自己一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的財富啊。東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情啊，人生的跡遇本來(lái)就是不同的，有人大器晚成，有人少年得志，有人終生與孤獨為伍，有人卻是梅開(kāi)何至二度？命運可能是生成的，也可能是造成的，這些都可以不管它，重要的是我們接受現實(shí)，然后再謀求其他辦法改造這現實(shí)�；磉_一點(diǎn)，超脫一點(diǎn)，人生來(lái)平等，其實(shí)結局也是平等的，長(cháng)生不老的藥遲至今日還未研究出來(lái)，得意的人與不得意的人目前還大體可以殊途同歸，你為什么還不開(kāi)心呢？感恩，必須感恩。
感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。
感恩節的作文1300字 篇8
時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著(zhù)校園里熟悉的一草一木，望著(zhù)班級里一張張熟悉的面孔，望著(zhù)老師慈祥的面龐，我的心中充滿(mǎn)了不舍，而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺(jué)得我非常幸運，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買(mǎi)一笑”的體育老師——H老師；有穿著(zhù)時(shí)尚，話(huà)語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——G老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數學(xué)老師——Y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語(yǔ)老師——X老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說(shuō)過(guò)，一個(gè)好的老師，對你的人生是一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，他們教會(huì )了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí)，語(yǔ)文老師總是會(huì )陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數時(shí)，我覺(jué)得，老師比我還緊張，直到聽(tīng)完我的分數，得知我取得了好成績(jì)的時(shí)候，老師才放下心來(lái)。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì )以探討的口吻與我交流，營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時(shí)，倒一杯涼開(kāi)水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會(huì )詢(xún)問(wèn)：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話(huà)給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W(xué)生涯中，G老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì )了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F在回想起來(lái)，心中總激蕩著(zhù)一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上，G老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的HelloKitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書(shū)店，正看中了這本書(shū)，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書(shū)，再次對老師說(shuō)聲：“謝謝！”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面；
我的死黨們，很難忘卻三年級時(shí)，我們撒開(kāi)腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)）的場(chǎng)面；
……
我的死黨們，很難忘卻六年級時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來(lái)，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？
感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘了你們管班時(shí)嚴厲，生活上友好，學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會(huì )裝著(zhù)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導給予我的關(guān)懷，如果沒(méi)有你們給我的一次次機會(huì )，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎狀，滿(mǎn)載而歸，如果沒(méi)有你們的辛勤工作，我們不可能在書(shū)香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著(zhù)盛夏的激情，踏著(zhù)青春的旋律，走出熟悉的校園，向著(zhù)心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……
感恩節的作文1300字 篇9
大大咧咧的我一直都是糊里糊涂的過(guò)日子，有時(shí)候甚至忘了陽(yáng)歷和農歷。昨天在朋友的提醒下才知道感恩節快到了。此時(shí)此刻，想要感謝的人很多，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助同學(xué)和朋友，因為有你們的幫助我才有了今天的成績(jì)，還要感謝那些對我有成見(jiàn)的陌生人和朋友，是你們的成見(jiàn)更激起我發(fā)奮圖強。但最值得感謝的是我的父母，是他們給了我生命，并養育我長(cháng)大成人，我的成長(cháng)離不開(kāi)父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，可最讓我遺憾的是還沒(méi)等到我回報父親的大恩大德，他卻早早的離開(kāi)了人間。
今天，在這感恩節里，我要和天堂里的父親說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。父親，我早亡的父親，在這里女兒不由得先埋怨你幾句，你太不負責了，你狠心把我和母親拋在人間，自己撒手去了天堂，你這是自私的表現。父親你知道嗎？是你平實(shí)對自己身體不注意才釀成咱們父女陰陽(yáng)兩分離。父親，雖然你已撒手人寰，可女兒對你的思念有增無(wú)減，還有你的勤勞，你的樸實(shí)是我人生的一筆財富，值得女兒我永遠珍藏。
父親你還記得嗎？小時(shí)候我體弱多病，每次生病都是你背我去醫院，看你累的滿(mǎn)頭大汗，我悄悄的在你耳邊說(shuō)，爸爸，等我長(cháng)了也背你，還記得當時(shí)你哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了，回家在母親面前直夸我懂事。日轉星移，在母親和你的呵護下我長(cháng)大了，因為我的性格和你一樣，做任何事都不愿服輸，所以，從小學(xué)到高中，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。父親，你還記得女兒那次期末考試嗎？因為考試的前天晚上女兒感冒了，吃藥打針仍高燒不退，你和母親嚇壞了，一邊慌忙著(zhù)找醫生，一邊著(zhù)急找老師請假，老師善解人意的對你說(shuō)，如果你女兒不參加這次考試，那她一年的心血怎么得到檢驗，作為家長(cháng)你看著(zhù)辦吧�；丶夷愫湍赣H商量，說(shuō)女兒的身體比什么的重要，決定不讓我參加這次期末考試，可任性的我說(shuō)什么也不同意，你拗不過(guò)女兒，只好答應了。
第二天早上，你早早去集市上給我買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)，因為持續的發(fā)燒，我沒(méi)半點(diǎn)食欲，在母親和你的勸說(shuō)下，我勉強喝了一點(diǎn)湯，誰(shuí)知惡心反胃，吃的東西一下子全吐出來(lái)了，你看女兒難受的樣子，又一次阻止了我去參加考試。我哭了，我苦苦哀求，父親，你就讓我去吧，女兒不參加這次考試會(huì )遺憾的。父親，你雖然心疼女兒，可對女兒的任性也是百依百順。這時(shí)候，你不由分說(shuō)，讓母親拿來(lái)大衣，把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)，然后用自行車(chē)載著(zhù)我就出發(fā)了�？键c(diǎn)離我們家有十多公里，寒冷的天空無(wú)情的下著(zhù)小雪，你載著(zhù)我僅用了半小時(shí)就來(lái)到到考場(chǎng)，看你頭上汗水直流，鼻子凍得通紅，我哽咽了，，心里酸酸的疼，一句話(huà)也說(shuō)不出口，你急忙幫我找到座位，又和老師小聲說(shuō)著(zhù)什么，其實(shí)女兒心里明白，你是要老師特殊照顧生病的我，看著(zhù)忙忙碌碌的你穿梭在考場(chǎng)前后，我眼睛濕潤了。
窗外的雪還在不停的下著(zhù)，考場(chǎng)內一片安靜，同學(xué)們都在緊張的做著(zhù)習題。由于我平時(shí)的努力，考卷很快做好，就在我審題的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現站在窗外的你不停的搓著(zhù)雙手，凍得鼻涕直流，我再也忍不住了，不爭氣的淚水滴濕了考卷，心像針扎一樣難受。父親啊，你的呵護每時(shí)每刻伴隨著(zhù)女兒。你怕女兒中途有什么不測，不惜冷風(fēng)刺骨依然在窗外徘徊，你把所有的愛(ài)都給女兒還嫌少。父親啊，你對女兒的養育之恩比山高比水深，你對女兒的愛(ài)怎能用文字來(lái)表。
如今，女兒長(cháng)大了，該對你報恩的時(shí)候，你卻早早的離開(kāi)了我，怎不能讓女兒遺憾。還記得你生病那晚嗎？女兒千呼萬(wàn)喚你沒(méi)應一聲，兩滴渾濁的淚水從你眼角流下，我知道你戀戀不舍，舍不得離開(kāi)人間，更舍不得你心愛(ài)的女兒，你苦苦掙扎，也沒(méi)逃脫死神的魔爪。父親，你就這么狠心的走了，女兒撕心裂肺的哭聲也沒(méi)喚回你的生命。父親啊，你過(guò)早的離我而去，為什么就不給女兒報恩的機會(huì )。
在這個(gè)世界里最讓人后悔，遺憾的是“子欲養而親不待”，父母的愛(ài)比山高比海深，我們對別人滴水之恩當泉水相報，更何況父母的養育之恩呢？天堂里的父親，你可知道女兒的思念，你可聽(tīng)到女兒的呼喚，你對女兒的愛(ài)怎么也說(shuō)不完。感恩節里，女兒默默地叫一聲，父親，你一路走好！雖然你離開(kāi)女兒，冥冥之中，你的愛(ài)將伴隨女兒永遠！永遠！
感恩節的作文1300字 篇10
我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著(zhù)校園里熟悉的一草一木，望著(zhù)班級里一張張熟悉的面孔，望著(zhù)老師慈祥的面龐，我的心中充滿(mǎn)了不舍，而的是感恩。
一、感謝老師
我覺(jué)得我非常幸運，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買(mǎi)一笑”的體育老師——h老師；有穿著(zhù)時(shí)尚，話(huà)語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數學(xué)老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語(yǔ)老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說(shuō)過(guò)，一個(gè)好
的老師，對你的人生是一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，他們教會(huì )了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí)，語(yǔ)文老師總是會(huì )陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數時(shí)，我覺(jué)得，老師比我還緊張，直到聽(tīng)完我的分數，得知我取得了好成績(jì)的時(shí)候，老師才放下心來(lái)。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì )以探討的口吻與我交流，營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時(shí)，倒一杯涼開(kāi)水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會(huì )詢(xún)問(wèn)：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話(huà)給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì )了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F在回想起來(lái)，心中總激蕩著(zhù)一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書(shū)店，正看中了這本書(shū)，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書(shū)，再次對老師說(shuō)聲：“謝謝”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面；我的死黨們，很難忘卻三年級時(shí)，我們撒開(kāi)腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)）的場(chǎng)面；
……
我的死黨們，很難忘卻六年級時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來(lái)，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？
感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘了你們管班時(shí)嚴厲，生活上友好，學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會(huì )裝著(zhù)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導給予我的關(guān)懷，如果沒(méi)有你們給我的一次次機會(huì )，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎狀，滿(mǎn)載而歸，如果沒(méi)有你們的辛勤工作，我們不可能在書(shū)香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著(zhù)盛夏的激情，踏著(zhù)青春的旋律，走出熟悉的校園，向著(zhù)心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……
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