常懷感恩之心作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的常懷感恩之心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
常懷感恩之心作文 篇1
感恩仿佛一盞明燈，照亮大千世界的每一個(gè)角落，擁有它就會(huì )擁有心中難得的愉悅與寬慰；一個(gè)人成熟的標志是學(xué)會(huì )承擔責任，而感恩恰恰是承擔責任的一部分。許多人認為自己做到了感恩，但他們往往忽視身邊最重要的人；還有些人整日忙于自己的事，而忘記了別人的付出。
現如今，獨生子女越來(lái)越多，往往受著(zhù)過(guò)多的關(guān)愛(ài)，。因此，在學(xué)校門(mén)口常�？吹竭@樣的情況：快放學(xué)時(shí)，校門(mén)口早已停滿(mǎn)了車(chē)，站滿(mǎn)了家長(cháng)，學(xué)生一出校門(mén)，家長(cháng)便迎上去接過(guò)書(shū)包，問(wèn)這問(wèn)那，生怕孩子在學(xué)校受了些苦；回到家后，在飯桌上不停的夾菜，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，又不時(shí)地送去水果，端去水。
看到這些，誰(shuí)又能不感動(dòng)呢？而很多青少年卻覺(jué)得沒(méi)什么，相反，如果家長(cháng)對他們的關(guān)心稍有些疏忽，許多學(xué)生就會(huì )生氣，這是什么造成的？
我想，是由于家長(cháng)的高期望而過(guò)于重視學(xué)生的文化課學(xué)習，這無(wú)疑給學(xué)生造成了大的壓力，很多學(xué)生因此不快地的學(xué)習，自然會(huì )生氣，而更重要的，是學(xué)生心中覺(jué)得家長(cháng)做這些是應該的，不做反而不對，因此心中自然不會(huì )有感恩的心情。統計結果顯示：百分之四十的青少年崇拜科學(xué)家，百分之五十多的學(xué)生崇拜影視歌曲明星，而崇拜父母的卻只占百分之一點(diǎn)五，崇拜黑勢力老大的竟達百分之三，是崇拜家長(cháng)人數的二倍；可在美國的調查結果顯示，幾乎每個(gè)學(xué)生都崇拜父母。
是什么讓現在的青少年變成了這樣？這和中國大多數父母的教育方法是密不可分的，在中國，許多父母只是讓孩子認真學(xué)習，而自己卻幾乎包攬了其他所有事情；在美國，學(xué)生必須在身無(wú)分文的情況下獨立生活一周才允許畢業(yè)；在德國，法律明文規定了學(xué)生應該履行的義務(wù)；在英國，學(xué)生之間盛行著(zhù)“想花錢(qián)，自己掙”的口號，因此在英國處處可見(jiàn)到青少年忙碌的身影。與這些國家相比，中國父母的教育方式單調且不靈活，由此造成學(xué)生責任心的缺乏與能力的不足，這也是學(xué)生不懂得感恩的重要原因。
要想讓現在的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，最重要的是讓他們敢于面對挫折，因為責任心是建立在抗挫折能力基礎上的，有了責任心才會(huì )感恩，而做到這一點(diǎn)，需要家長(cháng)不要溺愛(ài)孩子，讓他們多面對自己的事情；學(xué)習成績(jì)固然重要，然而這只能讓一個(gè)學(xué)生踏入大學(xué)校門(mén)，之后的生活需要我們用良好的學(xué)習能力以及處事能力來(lái)面對，只有培養了各方面能力，我們才能真正成為現在社會(huì )真正需要的人才。
常懷感恩之心作文 篇2
一根草，一點(diǎn)露，一朵花，一杯土。萬(wàn)物的生長(cháng)，是受著(zhù)天地的化育與滋養而成的。我們除了受到天地所賜的恩惠外，在我們的日常生活中，無(wú)論是食、衣、住、行沒(méi)有一項不是由許多人分工合作流血流汗用心做出來(lái)的。因此我們才能快樂(lè )的生活在這世界上，所以我們能不時(shí)常懷著(zhù)感恩的心去生活，去謝謝那些默默付出、耕耘的人嗎？
仔細想看看，當我能做一位為別人付出的人，那我一定是世界上最幸福的人，因為施比受更有福，這是千古不變的道理啊!這個(gè)社會(huì )上只要多一個(gè)人付出，就能再多一份祥和的心，有了祥和的心，那世界就會(huì )更和氣。
“一日之所需，百工之斯為備”，一天之中，我們生活上所需要的東西，不單是靠個(gè)人就能辦得齊全的。如果沒(méi)有農夫的汗水滴下土，哪來(lái)香甜的米飯呢？沒(méi)有工人鑿工辟壤，哪來(lái)寬敞的道路？沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的清潔工，哪來(lái)干凈的街道？要不是前人豐富的遺愛(ài)，哪來(lái)人類(lèi)文明的日益進(jìn)步，我們要感謝的人真的是太多太多了。陳之藩說(shuō)：“得之于人者太多，出之于己者太少”。今天我們處在社會(huì )上，需要感謝的人太多了，沒(méi)有昨日的他們，就沒(méi)有今日的我們。因此，我怎幺能為自己的一點(diǎn)兒成就而沾沾自喜，漠視他人，而不心懷感恩呢？在生活中有太多人，太多的“無(wú)名英雄”，值得我們感激。感謝上蒼，感謝父母，感謝朋友，以及感謝植物，感謝動(dòng)物，感謝萬(wàn)物………太多的感謝，說(shuō)不盡也訴不完。
無(wú)論在何時(shí)何地，我都要常存一顆感謝的心，這是絕對必要的。因為“感謝心”，是人和人之間減少摩擦的“潤滑劑”，也是生命快樂(lè )的源頭，人性中最光輝的表現。假如能用歲月的金鏤，將世人的感謝心串連，編織成一個(gè)充滿(mǎn)溫情的社會(huì )網(wǎng)，必能化干戈為玉帛，化暴戾為祥和，使人人愉快，家家都歡喜。
感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì )感受到幸福。所以，只要大家懷著(zhù)感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著(zhù)這朵花，這樣我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越漂亮，而且每一個(gè)人也將都可以感到幸福與快樂(lè ) 。
常懷感恩之心作文 篇3
“感恩”是中國傳統恒古以來(lái)不變的話(huà)題。感恩就如春芽應感謝春天溫暖的陽(yáng)光，就如漂泊離家的游子應感謝纖薄卻能傳達思念之情的家書(shū)，就如在大海迷失方向的船應感謝微小但明亮的指向燈，有時(shí)候我們得到的幫助或許微不足道，但我們也應常懷“感恩之心”！對我們來(lái)說(shuō)感恩就是對父母的默默付出的肯定。
上午五年級的班主任給五年級的學(xué)生上班會(huì )課，主題是“感恩之心”，我去旁聽(tīng)了他們的課。小老師引導學(xué)生們回想母親的溫聲細語(yǔ)，回想母親起早摸黑的身影，回想母親毫無(wú)怨言并盡心盡力地照顧家人……小老師引導學(xué)生回想父母日常付出就是為了讓學(xué)生們懂得父母的辛勞，要懂得父母對自己的殷切期望，更要懂得父母對自己無(wú)私的愛(ài)及無(wú)私奉獻。隨后小老師循循教導學(xué)生們，不要在父母叫自己干家務(wù)活的時(shí)候萬(wàn)般推搪，不要為了攀比而不顧父母的日夜辛勞，不要為了小事就對父母惡言相向……小老師諄諄教誨，希望學(xué)生能懂得父母為了我們付出了多少，在平時(shí)生活中作為子女的我們就應該多體諒父母的難處，要常懷感恩之心，最后小老師以一曲《父親》結束了班會(huì )。
雖然班會(huì )結束了，可是我們的主題還沒(méi)完。我們常常教導學(xué)生要滿(mǎn)懷“感恩之心”，但真正懂得“感恩”這個(gè)詞的真正含義的人并不多，感恩不單單是對父母親人而言，還有老師、同學(xué)以及朋友，還可以是對我們伸出善良之手的陌生人，甚至還可以是為我們打造了安逸舒服的安逸環(huán)境等等，任何有益于我們本身的，我們都應該滿(mǎn)懷感激之情！我們要學(xué)會(huì )感激長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)，感謝朋友、老師 和同學(xué)對我們的友好，還可以是對素不相識的人幫助我們的感動(dòng)，更可以是對會(huì )安逸環(huán)境的感恩。
表達我們的感激之情有多種途徑，不一定是豪華奢侈的禮物，也不用絞盡腦汁的去想，只需要平平常常的問(wèn)候和關(guān)切，他們就會(huì )像獲得了寶貝似的那樣開(kāi)心，甚至比那更加的滿(mǎn)足，比如可以是在父母疲憊的時(shí)候遞上一杯熱茶；可以是對老師真摯的說(shuō)一聲:“老師辛苦了，謝謝老師”；可以是送給朋友或者同學(xué)的一份小小的禮物，禮輕情意重，有時(shí)候親手做的比任何貴重的東西更加寶貴，更能銘記于心；可以是給陌生人一個(gè)真誠的微笑；可以對社會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回饋……表達感恩之情不需要什么壯舉，一聲簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)足以溫暖人心，一個(gè)微小的動(dòng)作足以改變環(huán)境。
常懷有一顆感恩的心，讓我們生活的更幸福，無(wú)論何時(shí)何地，感恩都是一種良好的生活藥劑，對他人常懷“感激之情”，常做“感謝之事”。
常懷感恩之心作文 篇4
接到兒子的電話(huà)，說(shuō)是乘下午四點(diǎn)十分的車(chē)子回家。
晚上七點(diǎn)整，兒子又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)路上堵車(chē)，還在候車(chē)室等車(chē)子。
坐在溫暖的被窩里看中央電視臺的新聞聯(lián)播，看到那些返鄉的民工們因大雪封路而滯留在候車(chē)室里，那焦急憂(yōu)郁的目光，心里很不是滋味。那茫茫的人海中是否有我的兒子？在體會(huì )到民工們艱辛的同時(shí)，也更加珍惜自己的工作：盡管工資不高，但不需要背井離鄉；更不需要起五更睡半夜的在候車(chē)室里焦急地等待，沒(méi)有品嘗在外面奔波的艱辛。
七點(diǎn)四十，手機又響了，是兒子。他告訴我，已經(jīng)上車(chē)，估計夜里十一點(diǎn)鐘到家。
坐著(zhù)等吧。幸好有妻子和電視相伴，不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)。打電話(huà)問(wèn)兒子到哪里了，兒子說(shuō)，路上十分擁擠，車(chē)子開(kāi)開(kāi)停停，看來(lái)十一點(diǎn)鐘車(chē)子進(jìn)不了站，讓我先睡，等他到站了就調個(gè)車(chē)子回來(lái)。我說(shuō)不要，半夜三更的，到哪里調車(chē)？還是我到車(chē)站去接。
子夜時(shí)分，在家再也坐不住了，就起床把車(chē)子開(kāi)到車(chē)站等。寬闊的332省道平如鏡面，車(chē)子在路上只聽(tīng)見(jiàn)兩耳呼呼的風(fēng)，20里的路程，十多分鐘就到了。盡管寒氣襲人，但心里是溫暖如春：兒子剛工作，還沒(méi)放假，理應在二十九才回來(lái)。但單位領(lǐng)導考慮到到時(shí)車(chē)票緊張，讓兒子提前兩天回來(lái)，這不讓人感動(dòng)嗎？
還有讓人感動(dòng)的呢！
我剛到站沒(méi)幾分鐘，汽車(chē)就到了。兒子從車(chē)上下來(lái)，一見(jiàn)我十分高興。父子倆跨上摩托車(chē)，風(fēng)馳電掣般的回家了。
當兒子吃過(guò)飯洗漱完后已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了。但兒子余興未了，和我們說(shuō)著(zhù)單位的事，說(shuō)單位最近又為他們大學(xué)生加工資了，告訴我們單位領(lǐng)導、師傅如何關(guān)心他們，言語(yǔ)中充滿(mǎn)了自豪和感激。接著(zhù)又拿出買(mǎi)給大家的禮品讓我們看。我的、媽媽的、外婆奶奶的、表弟弟妹妹、小侄女的，人人有份。盡管禮物不多，但可以看出兒子真的長(cháng)大了。
難能可貴的是，兒子說(shuō)，本來(lái)放假到正月初六，但他準備正月初三就去了。他要放棄自己的休息日到單位，為單位多做點(diǎn)事。我為兒子有這樣的想法而高興。
是呀，兒子剛走上社會(huì )，才剛剛在自己的人生路上邁出堅實(shí)的一步，他以后的路很長(cháng)很長(cháng)。作為一個(gè)單位的員工，就要時(shí)時(shí)為單位作想；作為一個(gè)社會(huì )人，就應處處為他人作想。
社會(huì )的和諧與安寧離不開(kāi)所有人的共同努力。我們每一個(gè)人一定要常懷感恩之心。滴水之恩當以涌泉之報。當我們每一個(gè)人都以感恩的心來(lái)回報社會(huì )和他人時(shí)，我們的社會(huì )就會(huì )更美好！
常懷感恩之心作文 篇5
花兒破土而出，是要感恩泥土對它的哺育；雄鷹翱翔天際，是要感恩父母對它的鍛煉；溪水潺潺流下，是要感恩冰雪對它的養育。感恩那些對你有過(guò)幫助的人，更要感恩那些素昧平生甚至對你有過(guò)傷害的人，因為他們，你才走到了今天，生活才會(huì )如此精彩。
不久前，就有湖北襄樊市貧困大學(xué)生因為不懂得感恩而失去資助的故事，面對別人對自己無(wú)私的幫助置之不理，冷漠無(wú)情。在入學(xué)前，襄樊市總工會(huì )就要求那些接受幫助的人寫(xiě)一封信，匯報自己的學(xué)習情況，可一年過(guò)去了，僅有的一封感謝信也只是為尋求更多的幫助，感謝的話(huà)只字未提，他們也失去了繼續接受資助的資格，畢竟任誰(shuí)也不會(huì )幫助不懂感恩、無(wú)情無(wú)義的人。在我國，很早以前就有“滴水之恩，當以涌泉相報”的話(huà)，怎么到了今天，這些就很難看到了呢？英國的諺語(yǔ)這樣說(shuō)到“忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害�！蔽铱匆簿褪沁@樣吧。
在以色列，人們在收割麥田時(shí)，總要留下四角不去收割無(wú)論生活有多么困難，有人對此感到奇怪，很是不能理解便去尋問(wèn)。他們卻說(shuō)，那是留給路人的，為了感恩上帝對自己的恩惠，讓他們平安幸福地生活下去。200年前，因為不堪宗教壓迫的歐洲人來(lái)到了美國，在冬天就因為生活上的困難而哪以度日，是善良的印第安人給他們送去了食物，幫助他們渡過(guò)了難關(guān)；之后的一年里，他們獲得了豐收，因而在感謝上帝的日子里也與印第安人一同度過(guò)并感謝他們，就這樣有了感恩節。
在剛過(guò)去不久的“彭宇案”中，就因為老人的反咬一口導致了了一系列有關(guān)這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，也引起了廣大人民對其的討論，就連社會(huì )也面臨著(zhù)嚴重的道德危機，就連扶老人也成了問(wèn)題。對此我認為，就算彭宇真的撞倒了老人，就憑他主動(dòng)的攙扶，也應該去感恩他，原諒他，因為只有這樣，才會(huì )讓一切更加和諧，讓一切負面影響都煙消云散�！暗词朗氯ト鐭�，銘記恩情存如血�！毙膽迅卸鞯貙Υ磺�，你會(huì )發(fā)現一切都那么美好。
孔明感恩劉備三顧茅廬的知遇之恩，才有了鞠躬盡瘁死而后已的千古佳話(huà)；子路感恩父母的養育之恩，才有了負米百里孝敬父母的典范；烏鴉尚有反哺之情，羊羔也有跪乳之恩，銘記恩惠，感恩萬(wàn)物，才能以以感恩的心去對待一切！
常懷感恩之心作文 篇6
一根草，一點(diǎn)露，一朵花，一杯土。萬(wàn)物的生長(cháng)，是受著(zhù)天地的化育與滋養而成的。我們除了受到天地所賜的恩惠外，在我們的日常生活中，無(wú)論是食、衣、住、行沒(méi)有一項不是由許多人分工合作流血流汗用心做出來(lái)的。因此我們才能快樂(lè )的生活在這世界上，所以我們能不時(shí)常懷著(zhù)感恩的心去生活，去謝謝那些默默付出、耕耘的人嗎？
仔細想看看，當我能做一位為別人付出的人，那我一定是世界上最幸福的人，因為施比受更有福，這是千古不變的道理啊!這個(gè)社會(huì )上只要多一個(gè)人付出，就能再多一份祥和的心，有了祥和的心，那世界就會(huì )更和氣。
“一日之所需，百工之斯為備”，一天之中，我們生活上所需要的東西，不單是靠個(gè)人就能辦得齊全的。如果沒(méi)有農夫的汗水滴下土，哪來(lái)香甜的米飯呢？沒(méi)有工人鑿工辟壤，哪來(lái)寬敞的道路？沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的清潔工，哪來(lái)干凈的街道？要不是前人豐富的遺愛(ài)，哪來(lái)人類(lèi)文明的日益進(jìn)步，我們要感謝的人真的是太多太多了。陳之藩說(shuō)：“得之于人者太多，出之于己者太少”。今天我們處在社會(huì )上，需要感謝的人太多了，沒(méi)有昨日的他們，就沒(méi)有今日的我們。因此，我怎幺能為自己的一點(diǎn)兒成就而沾沾自喜，漠視他人，而不心懷感恩呢？在生活中有太多人，太多的“無(wú)名英雄”，值得我們感激。感謝上蒼，感謝父母，感謝朋友，以及感謝植物，感謝動(dòng)物，感謝萬(wàn)物………太多的感謝，說(shuō)不盡也訴不完。
無(wú)論在何時(shí)何地，我都要常存一顆感謝的心，這是絕對必要的。因為“感謝心”，是人和人之間減少摩擦的“潤滑劑”，也是生命快樂(lè )的源頭，人性中最光輝的表現。假如能用歲月的金鏤，將世人的感謝心串連，編織成一個(gè)充滿(mǎn)溫情的社會(huì )網(wǎng)，必能化干戈為玉帛，化暴戾為祥和，使人人愉快，家家都歡喜。
感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì )感受到幸福。所以，只要大家懷著(zhù)感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著(zhù)這朵花，這樣我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越漂亮，而且每一個(gè)人也將都可以感到幸福與快樂(lè ) 。
常懷感恩之心作文 篇7
人生在世，感恩之心不可少。俗話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉相報�？墒俏野l(fā)現周?chē)暮枚嗳瞬欢卸�，自我意識強，時(shí)時(shí)事事以自我為中心，不懂得尊重他人，也不會(huì )替別人著(zhù)想，全然無(wú)感恩之心。
心存感恩，知足惜福。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之情的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
人的一生中，總會(huì )遇到許多值得回憶和留戀的人，不管是親人、友人、愛(ài)人、老師等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們值得終生感謝的人。
對父母心存感恩，是因為他們賦予了我們生命，哺育了我們成長(cháng)，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)刻刻掛念，讓我們長(cháng)大后放飛自己的理想。
對師長(cháng)心存感恩，是因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻無(wú)知和愚昧，學(xué)習知識，懂得思考，掌握技能，在工作的歷程中逐步實(shí)現自我。
對兄弟姐妹心存感恩，是因為他們讓我們在這個(gè)世間不再孤獨，知道有人與自己血脈相連，在危急危難時(shí)刻會(huì )有手足深情。
對朋友心存感恩，是因為他們給了我們友愛(ài)與情誼，讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)能夠有人可以?xún)A訴，有人可以依賴(lài)，透過(guò)失意能夠看到希望和陽(yáng)光。
對傷害過(guò)欺騙過(guò)我們的人心存感恩，是因為他們給了我們痛苦和打擊，讓我們知道這個(gè)世界還有壞人，讓我們明白什么叫苦難和挫折，讓我們變得更加成熟和堅強，也學(xué)會(huì )了從挫折和逆境中成長(cháng)。
如果你得到別人的幫助，你應該感恩。人生的道路崎嶇，需要人們的相互扶持。如果受到別人的贊賞，你應該感恩，因為語(yǔ)言常常有不可思議的力量。幫助你的人，給了你力量；鼓勵你的人，給了你勇氣。
如果你得到一個(gè)好的建議，你應該感恩，因為智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡；如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你應該感恩，因為過(guò)來(lái)人的箴言，會(huì )提高你的生活品質(zhì)。如果你處于知足的安詳境地，你便會(huì )充滿(mǎn)感恩，因為你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是如此之美好。
學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，你的心境會(huì )因感恩而舒展，相貌會(huì )因感恩而美麗，人格也會(huì )因感恩而升華，事業(yè)更會(huì )因感恩而順利。會(huì )感恩的人不會(huì )感到失意，會(huì )感恩的人常常充滿(mǎn)生機與活力。
在此，向幫助過(guò)我的朋友說(shuō)聲謝謝，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有；感謝所有愛(ài)我的人，謝謝你們走進(jìn)我的生命，讓我重新領(lǐng)悟生活的美好和生命的意義，讓我以一顆健康塊樂(lè )的感恩之心去珍惜身邊的人和事，品味生命的激越和甘美！
感恩的心，永遠年輕，感恩的人，永遠快樂(lè )！
常懷感恩之心作文 篇8
“建設幸福中國”是我國“十二五”規劃的一項重要內容。幸福究竟是什么呢？每個(gè)人對她的理解都不相同，有的人終生追求幸福，卻不知幸福就在自己身邊。對孩子來(lái)說(shuō)，幸福是母親溫暖的擁抱；對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，幸福是撫摸兒女時(shí)的慈愛(ài)；對兒女來(lái)說(shuō)，幸福是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是一個(gè)謎，等待著(zhù)值得擁有她的人去解開(kāi)……
“建設幸福中國”需要我們實(shí)實(shí)在在地去行動(dòng)，努力去實(shí)現它，而離這個(gè)目標還有多遠？讀了《建設幸福中國》使我受益匪淺。
歲月如梭，光陰似箭，我們祖國的神州大地業(yè)已歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練得更加富強美好。在祖國90歲華誕之際，各行各業(yè)，各個(gè)方面都要兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為人民富裕、民族昌盛、國家富強盡職盡責，作出實(shí)實(shí)在在的貢獻，這就是最大的愛(ài)國�；厥走@90年來(lái)，我們的共產(chǎn)黨走的是一條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)艱難困苦的道路，正是因為這條路，我們的生活才有了翻天覆地的變化：有了“低�！�，讓貧困家庭“吃飽”，有了“農村義務(wù)教育階段”，免了農村學(xué)生的學(xué)雜費……
可能有些人會(huì )說(shuō)，建設幸福中國是政府的事，是大人的事，我們插不上手也管不了，我們又沒(méi)有那種能力，所以建設幸福中國不管我們的事。其實(shí)這種說(shuō)法是非常錯誤的�！敖ㄔO幸福中國”是每個(gè)合格公民的責任，就算我們不能插手大人的工作，可認真做好我們學(xué)生的工作，這才是我們的本分，是我們的責任，也算是給建設幸福中國添了一份力。因此，我們要常懷一顆感恩的心。
我們都應該有一個(gè)遠大的理想。不應該循規蹈矩地去想那些一成不變、庸俗的愿望，要有自己獨立的想法，用自己獨立的方式，為建設幸福中國獻出自己的一份力。幸福的國家需要每個(gè)公民的努力，所以我們不應該逃避，不應該認為“事不關(guān)己，高高掛起”，連星星之火都可以燎原，祖國13億人口還有什么事情做不到？我們應該一起建設幸福中國，雖不求拋頭顱灑熱血，只求每個(gè)人盡力做到最好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩之心，共同建設幸福中國！
常懷感恩之心作文 篇9
媽媽為我們付出了太多的心血。
媽媽不管在寒冷的冬天還是炎熱的夏天她的送我們去學(xué)校，媽媽多辛苦啊。
端上一盆盆溫水給媽媽洗洗腳，端上一杯溫水給媽媽喝，給媽媽一個(gè)懷抱。
懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在生命的旅程里點(diǎn)燃，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生中有了一個(gè)個(gè)鑰匙，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生的海洋里擁有一個(gè)船，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有調節的尾巴......
媽媽對我們的愛(ài)有多深啊，我們要懂得媽媽的辛苦，要珍惜她對我們的愛(ài)意，我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為她做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她垂垂肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我要用心學(xué)習，不讓她為我操心。
媽媽是辛苦的，沒(méi)有了她，我們該怎么辦呢......
媽媽愛(ài)我們有多深，為了我們她受了多少傷......
愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是偉大的。
媽媽給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷。只要我們健康、開(kāi)心，媽媽就會(huì )比我們更開(kāi)心。媽媽是教導我們如何做人的第一個(gè)啟蒙老師，她教會(huì )我們如何做人，如何做好人，如何在社會(huì )生存。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母吧。
常懷感恩之心作文 篇10
時(shí)逢清明，日暖風(fēng)熏，鶯歌燕舞，彩蝶翩翩，山花爛漫，樹(shù)木叢生，百草豐茂。一株株木棉花以火紅的臉龐向春天報到，一簇簇梨花以雪白的腰肢向春天問(wèn)候，一棵棵垂楊柳以婀娜的舞姿向春天招手……
一年清明，一季春光，一時(shí)溫煦，又伴隨著(zhù)一串串歷久彌堅的記憶。清明送來(lái)了春光又招俫了一段歷史的緬懷。
清明，自古而言便有祭拜先祖緬懷逝者、祝福生者的傳統，而新中國時(shí)期的清明又多了分對那些為了新中國的解放事業(yè)而浴血奮戰的犧牲自我的革命先烈的深深哀思。
一年清明，一重愁，一段情，一陣思。走在烈士陵園青松翠柏掩映的俑道上，聽(tīng)著(zhù)“沙沙”的風(fēng)拂過(guò)林間的聲音，仿佛眼前剎那間涌現出一個(gè)槍林彈雨的場(chǎng)面：一位位頭戴五星徽章的綠軍帽在樹(shù)林彈雨中匍匐前行，汗水將他們的額頭浸濕，泥濘將他們的肩頭濡染，萋萋芳草上留下他們的鮮血，滾滾紅塵留下的是我們永恒的記憶。
無(wú)論炮火多么猛烈，子彈多么密集，他們，始終向前，始終秩序井然地向前，始終義無(wú)反顧地向前向前再向前。也許這是生的陣容，也許這又是死的隊列。如果生，便是最壯麗的生，如果死，便是最悲壯的死。僅僅因為——家、國。
伴隨著(zhù)二十四聲轟鳴的禮炮聲在天空門(mén)響起，毛主席站在莊嚴的城樓上宣告：新中國成立起來(lái)了，而你們最終未能等到這一刻，層層綠茵埋藏著(zhù)你們的赤膽忠骨，淺淺塵土蘊含著(zhù)你們的錚錚英靈。但人們并未隨著(zhù)歲月的流逝而忘卻你們的豐功偉績(jì)，一座人民英雄紀念碑在天安門(mén)廣場(chǎng)拔地而起，它記載的不僅是你們的卓越功勛，還有人們的深深緬懷。
又是一年清明，又逢一處閑愁綠軍帽倒下了，但卻未能阻擋他們勢如破竹的氣勢。因為，他們倒下了，卻又有前仆后繼的后來(lái)者永無(wú)止息地向前。他們倒下了，卻未能阻擋人們涌如潮水的記憶。
瞧！在綠軍帽倒下的地方，殷紅的鮮血浸透了整片土地，而就在這片土地上滋養出生生不息的華夏淵源，鑄就了龍騰虎躍的中國魂，這一切的一切，僅僅因為他們。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”綿綿絲雨澆灌著(zhù)春色，滋養著(zhù)人間，卻又同時(shí)編織出一部部壯麗的史歌。
常懷感恩之心作文 篇11
人人都會(huì )感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！……
人人都有一顆感恩的心
感恩是什么？感恩就是當你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來(lái)幫助你，你給予回報。人人都會(huì )感恩，哪怕你對對方只說(shuō)了一句“謝謝！”，別人都會(huì )銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(cháng)這么大，是誰(shuí)養的我們？當然是生我們的父母了！他們省吃?xún)�用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現在我們漸漸長(cháng)大了！應學(xué)會(huì )感恩父母了！我們平時(shí)應多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負擔。最近爸爸頭上的銀絲越來(lái)越多了！像那披滿(mǎn)白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證��！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢(qián)，多么的不容易��！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說(shuō)出來(lái)，他也是怕我們?yōu)樗麚难剑?/p>
是誰(shuí)教我們知識？是辛勤培育我們的老師��！人們常說(shuō)：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著(zhù)他開(kāi)辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽(yáng)光！當我們遇到數學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當我們遭受挫折時(shí)，是老師讓我們重樹(shù)信心；當我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大��！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻和犧牲！我們能回報您的，就是那考試試卷上鮮紅的分數。也許我們沒(méi)有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì )露出那深藏不露的微笑！
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當你跌倒時(shí)，他會(huì )伸出雙手；當你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應互幫互愛(ài)，才能體現出和諧的氣氛！
人人都會(huì )感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！
常懷感恩之心作文 篇12
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我們應該常懷感恩之心，發(fā)揚中華民族的傳統美德，為實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)想，奉獻我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務(wù)事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來(lái)。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰�；叵肫饋�(lái)，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無(wú)私地為我奉獻著(zhù)他們的一切。每當想到這，我感到十分的慚愧。
在家中做力所能及的家務(wù)事時(shí)，我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻，吃著(zhù)我煮的飯，爸爸媽媽贊不絕口，說(shuō)：“我女兒真行！”是啊，我吃著(zhù)自己做的飯都那么香，何況是爸爸媽媽呢？
在和爸爸媽媽的談話(huà)中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力學(xué)習，考上我心中理想的大學(xué)，實(shí)現我的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績(jì)，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來(lái)工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下所有的父母在自己的兒女長(cháng)大之后最想要的，也是最渴望的�？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓�(lè )，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養育我長(cháng)大，又教會(huì )我們認識自己，認識世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細膩。她教會(huì )了我們如何用愛(ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。
感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光！如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，相信學(xué)習時(shí)的心情自然是愉快而積極的。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，在享受著(zhù)父母帶來(lái)的愛(ài)的同時(shí)，呈上我們的一絲絲關(guān)心……
常懷感恩之心，我們的社會(huì )更和諧，中華民族偉大復興的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
常懷感恩之心作文 篇13
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿(mǎn)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)何覀優(yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢？媽媽告訴他：我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并保護身體。他還是不解，又問(wèn)：那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說(shuō)：因為天空和大地會(huì )保護他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。媽媽安慰他說(shuō)：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿(mǎn)了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著(zhù)我們而使我們不得脫身�？墒�，上天是公平的，一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì )留下一扇開(kāi)著(zhù)的窗。小蝸牛應該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線(xiàn)，游子身上衣式的對母愛(ài)的感激，臥冰求鯉式的對父愛(ài)的回報。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還�？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會(huì )因你的感恩之心而流淚！
平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會(huì )能有多少呢？況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著(zhù)時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì )感到無(wú)比欣慰。
常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì )無(wú)比燦爛！
常懷感恩之心，鮮花也會(huì )無(wú)比鮮艷！
常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì )使花香隨著(zhù)陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
常懷感恩之心作文 篇14
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。秋葉垂落，與蕭瑟秋風(fēng)一起，在半空繪畫(huà)動(dòng)人篇章，那是它對給予生命的大樹(shù)的感恩；綿云在碧藍天空飄蕩，綴點(diǎn)著(zhù)感人畫(huà)面，那是它對滋養自己的天空的感恩。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。我們感謝鮮花贈予的一縷芬芳，感謝蒼樹(shù)給予的一寸陰涼，感謝天空賜予的一方浩瀚，但又何曾心懷感恩呢？我們身邊有太多的人需要我們去感恩�？稍浀�，哭泣時(shí)他人的細語(yǔ)安慰，窘境時(shí)他人的伸手援助，迷茫時(shí)他人的諫言真理。
常懷感恩之心，回報身邊每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才能在逆境中崛起。常懷感恩之心，對自然之境心存感恩，感恩它賜予的美景，讓我們生活在如此幽靜家園中。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
一個(gè)微笑，讓失意之人重拾信心；一次援助，讓困境之人重獲成功；一杯清水，讓饑渴之人重塑生命。心靈很小，世界很大，為何不讓感恩之心拉近彼此距離�；▋洪_(kāi)放得如此嬌羞，是因為綠葉的襯托，苗芽生長(cháng)得如此茁壯，是因為艷陽(yáng)的沐浴，天空單調卻如此多彩，是因為鳥(niǎo)兒矯健的身影。它們心存感恩，于是花兒綻放笑顏，散發(fā)清香回報自然，苗芽成長(cháng)為參天大樹(shù)，守護森林，天空廣袤無(wú)邊，用碧藍的屏障保衛世界。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。秋葉垂落，與蕭瑟秋風(fēng)一起，在半空繪畫(huà)動(dòng)人篇章，那是它對給予生命的大樹(shù)的感恩；綿云在碧藍天空飄蕩，綴點(diǎn)著(zhù)感人畫(huà)面，那是它對滋養自己的天空的感恩。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
常懷感恩之心作文 篇15
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)曖人心。在我們身邊有許許多多的人，在我們遇到困難時(shí)幫助過(guò)我們，給了我們關(guān)愛(ài)和鼓勵，我們要時(shí)刻心存感恩。
我會(huì )對自己的父母心存感激，因為您們給予了我生命，讓我健康長(cháng)大。當我還是小小胎兒的時(shí)，我的生命就寄托了您們的無(wú)限希望。從出生時(shí)的嗷嗷啼哭，到張開(kāi)小嘴牙牙學(xué)語(yǔ)，從歪歪扭扭的小腳印，到成長(cháng)為一名小學(xué)生，這其中凝結了您們極大的關(guān)愛(ài)和心血。
我會(huì )對心存感激，因為您的諄諄教誨，讓我拋卻了愚昧和無(wú)知，懂得了如何思考。在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我，我就如同一葉小舟，您就是我生命中必不可少的指南針。讓在我在浩瀚的知識中遨游，即使在學(xué)習中遇到困難與挫折，是您讓我明白柳暗花明又一村的道理。在我甜美的夢(mèng)鄉中，一盞小臺燈下，傳授一天知識的您還在辛苦地備課，您辛苦了！
我會(huì )對心存感激，因為你們給了我友愛(ài)和力量。讓我在孤獨無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，讓我看到了希望和陽(yáng)光。在我傷心難過(guò)時(shí)，你們化作一縷輕風(fēng)吹走我心房里的憂(yōu)傷。四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹曾寫(xiě)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！边@句話(huà)讓我明白的意義。我就是森林中的一棵小樹(shù)，和你們一起學(xué)習，互相團結，一同走向未來(lái)美好的生活。
我要把感恩的種子撒在我的心田，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此的溫暖而豐富。心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量。讓那些微不足道的小事一下子變得意義深刻，心存感恩，知足惜福。雖然我們沒(méi)有辦法讓所有人心存感恩，但是我們要告訴自己，在人生的路上時(shí)常保持一顆感恩的心。
常懷感恩之心作文 篇16
我常常覺(jué)得，生命是一個(gè)奇跡。
一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花。
一對毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。
在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，一棵大樹(shù)幾千年自在地生長(cháng)。
在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，飽有永不枯竭的暖意。
當我們在星夜里，我抬頭望向無(wú)邊的天際，感慨于宇宙之大。這宇宙里有無(wú)數的星空，我們的地球在星空之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。
但在這樣渺小的地方，有生命，有著(zhù)愛(ài)，有著(zhù)動(dòng)人的歌聲，有著(zhù)大家的付出，這樣落實(shí)下來(lái)，就感到人是非常壯大而莊嚴的，在四周的生命也一樣的莊嚴而壯大。
在我們生活的這個(gè)范圍里，我們的`生命是父母給予的，是父母哺育我由嬰兒培養成人；我們的知識是老師授予的，是老師教給我們捉人的道理，甘愿做“人梯”，讓我們踩著(zhù)他們向上攀登科學(xué)的高峰，成就自我。我們生活的環(huán)境，街道的干凈整潔是清潔工人的付出，是他人辛勤勞苦的打掃才換來(lái)這城市的整潔。著(zhù)色彩繽紛的花園是小草與花兒的付出才換來(lái)的美麗。朋友，是在我們人生道路上最寶貴的財富，好的朋友使我們名事理，使我們充滿(mǎn)信心與大家一起去戰勝各種困難。不好的朋友能夠使我們長(cháng)見(jiàn)識，認識社會(huì )。
今天在院子里的瓜棚下，看見(jiàn)幾個(gè)綠色的瓜成熟了，我懷著(zhù)感恩之心看著(zhù)幾個(gè)瓜，看呀，一切都是現成的。這個(gè)世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡(jiǎn)單和純粹！
就是一個(gè)瓜，也是明明白白，感恩地來(lái)面對世界。面對為地球，為我們，為生活的一切付出的人，我們怎樣能不深深的感恩呢��？感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。
我們每一個(gè)同學(xué)都應該學(xué)會(huì )感恩。
常懷感恩之心作文 篇17
有句老話(huà)叫“百善孝為先”，由此可知，孝文化對中華民族來(lái)說(shuō)就像是王冠上最美的寶石——那么重要，那么矚目。它在五千年文化長(cháng)河中川流不息，它在熠熠發(fā)亮，因為，越來(lái)越多人將這愛(ài)的火棒傳遞了下去！
《最美孝心少年》中的幾位同齡人證明了“人間有真情，人間有真愛(ài)”這句話(huà)，他們用心去回應父母的愛(ài)，他們懷著(zhù)一顆感恩的心去報答父母，用汗水去澆灌父母與孩子們之間的愛(ài)。
不論是含辛茹苦地照顧爸爸的黃鳳，還是擔著(zhù)家庭重任的吳林香，亦或是其他幾位孝心少年，他們沒(méi)有美麗的衣服，沒(méi)有漂亮的外貌，但是，他們的身上都有著(zhù)非凡的堅定以及一顆感恩的心，這才是他們的美麗之處！這是心靈的美！是無(wú)法比擬的！
“羊有跪乳之恩，鴉有反嘸之義”，可是，現在人們卻很少關(guān)心父母，給何談悉心照顧他們呢？父母把心血、時(shí)間、精力都澆灌在我們這棵小小的幼苗上�？墒�，當小苗長(cháng)大成蒼天大樹(shù)時(shí)，想給植樹(shù)人一片陰涼時(shí)，歲月卻悄悄地爬上了他們的發(fā)間，他們的腰板變得不再挺直，他們沒(méi)有了烏黑的濃發(fā)，沒(méi)有了寬厚的肩膀。
這時(shí)，我們就要給一個(gè)溫暖的懷抱讓他們依偎，像小時(shí)候那樣牽著(zhù)他們飽經(jīng)滄桑的手，為他們在寒冷的冬日里蓋上溫暖的被子。
我們應該感恩，因為是他們我們才能茁壯成長(cháng)。
但是，父母的愛(ài)太過(guò)偉大，他們的愛(ài)就像是澎湃的海洋，而我們的回報只是其中的一條不起眼的小河；就像是明媚的春天，身為花草的我們，只能默默地怒放，想以清香拂去他們心中的悲傷；就像發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，而我們能做的只有好好長(cháng)大，不辜負他們的期望。
可是，就算如此綿薄的力量也有許多人不愿盡力，愿天下兒女都能回報父母，理解他們的無(wú)奈。
常懷感恩之心作文 篇18
如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。父母的付出遠遠比山高、比海深，而我們卻只知享受，忘記他們的付出。
“子曰：‘父母之年，不可不知也�！边@是論語(yǔ)里的句子�？稍谶@個(gè)時(shí)代，知曉父母生日的又有多少？其中的青少年又有多少？但是我相信絕大部分的人都知道自己的生日。
當今，很多小孩子乃至青少年，都會(huì )要求父母給自己過(guò)生日，如果不同意，還會(huì )埋怨父母。反觀(guān)父母的生日，兒女們卻記不住，但父母還是一如既往的默默付出。這看起來(lái)多么諷刺啊，可這卻是現在很多家庭的現狀。
為什么會(huì )這樣呢？是因為我們沒(méi)有懷著(zhù)一顆感恩之心。
朋友，你可曾在父母生日時(shí)說(shuō)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)？你可曾在父母勞累一天后捶捶背？你可曾想過(guò)父母對你的付出？
在現今這個(gè)時(shí)代，很多孩子覺(jué)得父母對他們的付出是理所當然的，發(fā)現不了父母對他們的付出。起床時(shí)做好的早餐，天冷時(shí)戴上的手套，回家后暖暖的熱茶……他們覺(jué)得這些事很小，算不上什么，便不會(huì )懷著(zhù)一顆感恩之心。
可能，很多孩子感覺(jué)不到父母對自己的重要性，試想，如果沒(méi)有父母，我們能來(lái)到這個(gè)世界上嗎？如果沒(méi)有父母，我們能健康快樂(lè )，幸福的成長(cháng)嗎？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”這句話(huà)是每一個(gè)人應時(shí)刻牢記的。
不僅僅是父母，還有老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖袷菆@丁，培育我們這群祖國的花朵，老師就像是父母，關(guān)心我們的成長(cháng)，老師就像是明燈，照亮我們前行的路，老師就像是陽(yáng)光，溫暖我們的心。老師對我們的付出都是無(wú)私的。
不僅僅是老師，還有所有關(guān)心我們，愛(ài)我們的人，都應該懷著(zhù)一顆感恩之心。感恩，與青春同行。
常懷感恩之心作文 篇19
我要你的真誠，我要你做人的真誠，如果你缺少了真誠，就不要靠近我;如果你是一個(gè)虛偽的人，請遠離我;如果你用一顆真誠的心與我溝通，請你敞開(kāi)心扉，請與我交換真誠!
我要你的真誠!請用你真誠的心靈去打開(kāi)我的心扉，我不要你戲弄我的真誠，我不要你玩弄我的善良,你也不要蹂躪我的真情實(shí)意。所以我不要虛假，不要欺騙，不要冷漠、不要傷害!因為交往的根基是真誠、守信和質(zhì)樸!
我要你的真誠!因為我的友情里包含著(zhù)一個(gè)真字，因為我的友情里蘊育著(zhù)一個(gè)誠字;真誠是生活得調味品，是生活的止痛劑，在偉大人格的素質(zhì)里，重要的就是真誠這兩個(gè)字。我要你的真誠!無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，真誠都是令人渴望的字眼，真誠的快樂(lè )，真誠的友情，歷來(lái)都是默默的行動(dòng)，它都不會(huì )在人的心中消失。
你的真誠!因為我用真誠的心對待你，對待生活的一切，所以無(wú)論什么時(shí)候，我的心靈深處都為真誠留一個(gè)最溫馨的位置。我知道真誠的友愛(ài)可以撫慰孤寂無(wú)望的心靈，真誠的交往才能讓彼此的心靠的更近，才會(huì )讓生活多一份寬容、多一份理解、多一份友愛(ài)、多一份關(guān)懷、多一份和諧、多一份美麗!
我要你的真誠!因為它是一粒種子，雖然微不足道，卻能生出一片新綠，因為它是一把鑰匙，助你無(wú)盡的友愛(ài)，也因為它是一服感化劑，能感化人間的鐵石心腸、冷酷面孔和心灰意冷，它更是一種心態(tài)情緒，是一種博愛(ài)。
由此，我要一個(gè)鑒定真誠的可靠標準，那就是看你是否被我的真誠所感動(dòng)。
今生今世告誡所有朋友們!請你學(xué)會(huì )真誠，請你擁有真誠，請你懂得待人的真誠，也請你好好珍藏一份真誠。真情、真心、真愛(ài)，盡在真誠!
常懷感恩之心作文 篇20
為了讓孩子養成有禮貌、講文明的好習慣，我給孩子分加餐，或者給他們接水、盛飯的時(shí)候會(huì )等孩子說(shuō)謝謝老師后，我才把點(diǎn)心遞給他。這倒不是我想滿(mǎn)足被孩子尊重的虛榮心，而是想讓孩子學(xué)會(huì )感恩。
剛開(kāi)始我給他們分加餐時(shí)，小朋友們總是什么也不說(shuō)，只是用力拉我手中的盤(pán)子，表情疑惑，似乎對我的舉動(dòng)很是不解。我也沒(méi)說(shuō)什么，只是對著(zhù)他笑，盤(pán)子在空中僵持了一陣，我小心地松開(kāi)手，叮囑他回坐位的時(shí)候要小心。接著(zhù)給第二個(gè)小朋友將盤(pán)子遞過(guò)去，第三個(gè)、第四個(gè)直到最后，也沒(méi)有一個(gè)小朋友想到說(shuō)謝謝，我有些失落。等小朋友們吃完加餐后，我忍不住對小朋友說(shuō)：剛才，老師在給你們遞加餐的時(shí)候，沒(méi)有把盤(pán)子馬上遞給你們，是嗎?
小朋友們都注視著(zhù)我，表情疑惑。輕輕的說(shuō)：是的。那你們知道為什嗎?因為老師生氣了。一個(gè)小朋友小聲說(shuō)。你們說(shuō)說(shuō)看老師為什么要生氣啊?小朋友相互之間看了看。我便提示小朋友，你們剛才有沒(méi)有覺(jué)得少說(shuō)了一句話(huà)啊?
謝謝老師小朋友們積極應答。
我笑著(zhù)說(shuō)道：是的，老師給你們分牛奶或者分其他東西的時(shí)候，在你們有困難得到別人幫助的時(shí)候，千萬(wàn)別忘記說(shuō)聲謝謝。
由于現在的家庭中大多只有一個(gè)孩子，他們被照顧得無(wú)微不至，對成人的幫助已經(jīng)理所當然的習慣了，以致于他們不懂得什么是感恩。不過(guò)，作為教育工作者不去教孩子這些為人處世的道理，則是失職。感恩之心是沉睡在孩子心靈深處最美的天使，愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開(kāi)孩子的心扉，去喚醒這個(gè)天使，讓感謝成為習慣。到那時(shí)，我們的世界就會(huì )彌漫著(zhù)愛(ài)的芳香！
常懷感恩之心作文 篇21
很多時(shí)候，我們一直在抱怨，抱怨生活中大大小小的挫折，抱怨生活給予我們的磨難。甚至很多并不起眼的小事情，也成了我們抱怨的源頭。
就連我們的父母，辛辛苦苦為我們付出的父母，也會(huì )成為我們抱怨的目標。我們會(huì )抱怨他們沒(méi)有給我們更好的物質(zhì)條件，卻不曾看到他們每天都在為我們辛苦奔波著(zhù)，我們就這樣丟失了一顆感恩的心。
很喜歡這樣一段話(huà)：我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識這是聾啞盲人海倫·凱勒，在她的自傳里面寫(xiě)的一段話(huà)。
她是一個(gè)重度殘疾的少女，她聽(tīng)不見(jiàn)，不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，甚至不能看到這個(gè)美妙的世界。就是這樣的一個(gè)女孩子，卻擁有著(zhù)這么一顆感恩的心。面對上天賜予的不公平，她沒(méi)有去抱怨，反倒去感恩，她認為這些不幸都是上天的恩賜，正是這些不幸，讓她經(jīng)受了比常人更多的磨難，她才會(huì )變得更加堅強，在面對困難的時(shí)候，才會(huì )百折不撓。正是有了一顆感恩的心，才讓她成為了一名偉大的文學(xué)家。
從現在開(kāi)始，我們不要去抱怨生活，不要去抱怨工作，更不要去抱怨身邊的人。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去重新審視這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現原本灰色的世界，竟然會(huì )變得五彩斑斕起來(lái)，生活也會(huì )變得更加美好。
讓我們用感恩的心去面對父母，你會(huì )發(fā)現自己真得應該感謝它們，是他們在清晨沐浴著(zhù)陽(yáng)光為你準備了美味的早餐。用一顆感恩的心去面對大自然，你會(huì )發(fā)現大自然中的一切都是那么的美好，陽(yáng)光雨露代表著(zhù)新的一天。用感恩的心去面對自己的老師，是他們每天站在三尺講臺教給了我們文化知識。
常懷感恩之心作文 篇22
鮮花感恩露水，因為露水滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空給予它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立，我要感恩父母，老師，因為他們伴我成長(cháng)。
那天，吳天真爺爺開(kāi)關(guān)于“感恩”的講座，他感恩母親，回報社會(huì )。聽(tīng)講座時(shí)，我深有感觸，是的，我們不是從石頭里迸出的孫悟空，而是在父母的呵護下成長(cháng)的，我腦里閃過(guò)一組畫(huà)面：
烈日下，一列長(cháng)長(cháng)的隊伍里，父親汗流浹背，臉紅通通的，那是他在為我排除買(mǎi)過(guò)山車(chē)的門(mén)票。冬夜里，母親舉著(zhù)體溫計，皺著(zhù)眉頭，那是她在為我的高燒而擔憂(yōu)……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我又該怎么回報父母呢？一天放學(xué)，父母不在家，我準備給他們個(gè)驚喜。我把家打掃一遍，之后，我打開(kāi)冰箱，選了幾種菜，簡(jiǎn)單地做了晚餐。父母回來(lái)了，我們圍在一起吃飯，菜沒(méi)有母親做的可口，青菜太咸了，肉炒焦了，可他們還是吃得有滋有味，連夸我：“懂事、長(cháng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jì)，幫他們做做家務(wù)，就可以讓他們臉上笑開(kāi)了花。
我還要感恩老師，因為她們不僅給予了我知識，還教了我許多做人的道理。還記得那次黃老師嗓子啞了，連說(shuō)話(huà)都困難，可她仍然戴上擴音器，堅持給我們上課……
老師像辛勤的園丁，培育我們，我們要努力開(kāi)出美麗的花來(lái)回報，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，遇到老師要問(wèn)好，聽(tīng)從老師的教導，努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，不辜負老師的期望。
“簡(jiǎn)單的事做了，就不再簡(jiǎn)單，容易的事做了，就不再容易�！眳菭敔斦f(shuō)得不錯，感恩并不是一定要我們做驚天動(dòng)地的事，而是為愛(ài)我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來(lái)吧！
常懷感恩之心作文 篇23
還記得那個(gè)夏天的午后，一個(gè)人被困在狂風(fēng)暴雨的郊外，不知如何是好的情景。在那一刻，腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面——一棵樹(shù)，一棵很高很大的樹(shù)。于是，我隔著(zhù)被一遍遍打濕的鏡片，尋找著(zhù)……突然在遠處的小丘上看到一棵，我滿(mǎn)心歡喜的撲過(guò)去。
在那一刻，心里暖暖的，有一種幸福的感覺(jué)。我好感謝那一棵樹(shù)，那一棵為我遮蔽風(fēng)雨給我暫時(shí)安慰的樹(shù)……
那一片綠色，那一片屬于大自然的顏色，你喜歡嗎？
可是一個(gè)殘破不堪的世界——正舒展著(zhù)肢體的荒漠，日益污濁的水及慢慢被黃色掩蓋的視野，這就是曾經(jīng)養育我們并將繼續養育我們的大自然，這就是曾被我們稱(chēng)之為“綠色”的大自然。
我們生活在人類(lèi)唯一的地球上，青山綠水賜予了我們生命，給予我們賴(lài)以生存的美好家園，誰(shuí)也不能否認，我們的生存離不開(kāi)清潔的水源，離不開(kāi)綠樹(shù)藍天。也許你不愿接受，可是我們的確把自己的家園破壞到了難以想象的程度——濃煙滾滾吞嗤藍天，咆哮著(zhù)的廢水侵蝕湖海，這一切也許只為了自己私利，一個(gè)不斷膨脹的欲望，然而也許沒(méi)人在意，在我們達到“目的”的同時(shí)，不也在奢侈地揮霍著(zhù)我們生存的家園嗎？
著(zhù)名的畫(huà)家莫奈將其成名作《日出印象》中倫敦大霧畫(huà)成紫紅色而使觀(guān)眾愕然，但是當人們走出展廳時(shí)不免膛目起來(lái)，因為他們發(fā)現司空見(jiàn)慣的倫敦大霧果然是如此顏色，在眾多大城市里，每天早晨隨著(zhù)成千上萬(wàn)輛汽車(chē)涌上街頭，無(wú)數家工廠(chǎng)鍋爐運轉，黑色的煙霧四起經(jīng)久不散，突如一片煙霧浩渺的沼澤。
這一切難道就是對大自然的報答？誰(shuí)言寸草心，投得三春暉，連小草都懂得的感恩之道我們人類(lèi)怎么就不明白呢？
感恩之心，人皆有之。對于大自然的養育之恩，人類(lèi)何時(shí)也能夠懂得報答？
常懷感恩之心作文 篇24
我們每一個(gè)人都有一雙發(fā)現美的眼睛，我們用它去發(fā)現生活;我們每一個(gè)人都有一顆純凈的心靈，我們用它去感受生活。我們身邊總有微不足道的人或事或物，不會(huì )輕易被我們關(guān)注，但可能就是他們，不經(jīng)意間教會(huì )了我們。
記得有一回，我用電腦去查找資料，無(wú)意點(diǎn)擊一條幾年前的新聞，我本想退回來(lái)，卻被它的標題吸引了目光——“忠誠流浪狗替’主人‘擋彈身亡“�！绷骼巳啊睋鯊椛硗觥皫讉�(gè)詞語(yǔ)在我腦海中揮之不去，好奇心極強的我點(diǎn)了進(jìn)去：法國的一個(gè)小城市發(fā)生了一起槍案，恐怖、分子拿槍肆意掃擊人群，人們驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅到處亂跑。當一顆子彈射向一個(gè)女孩頭部時(shí)，一只名為”哈瑞“的流浪犬跳起擋住了女孩，只聽(tīng)”嗚嗚“一聲，哈瑞倒地，沒(méi)了氣息。當警察和記者趕到，女孩對記者說(shuō)，哈瑞是一條流浪犬，小時(shí)候就被迫流浪，她常常給它帶食物，慢慢哈瑞長(cháng)大了。沒(méi)想到這次槍擊，哈瑞把命”送“給了她......
看到這，我的眼眶濕潤了。是呀，只是喂了幾年的食物，哈俄便將命給了女孩，這時(shí)多么感恩的心啊!哈瑞為了感激主人，付出了自己的生命。近幾年來(lái)，狗狗護主人的事例有很多，一起“教”不了我們什么，可是十幾起，二十幾起呢?都說(shuō)人類(lèi)是高級動(dòng)物，然而有些人，卻連狗狗都不不如。多少人以仇報恩，恩將仇報?我認為，人們應該反省。忠誠的狗狗們“教”會(huì )了我們什么?是的，感恩。連流浪狗都知道感恩，我們又有什么資格不知道呢?
我們要用心靈，要用眼睛去觀(guān)察生活，去留意生活，自然萬(wàn)物都是我們的老師，也許那微不足道的人或事或物將“教”給我們許多。
常懷感恩之心作文 篇25
如果我是白云，我將用我的美麗來(lái)報答天空無(wú)怨無(wú)悔的襯托，來(lái)報答天空對我的哺育；如果我是小鳥(niǎo)，我將用我的歌聲來(lái)報答大樹(shù)慷慨無(wú)私的蔭蔽，來(lái)報答它的寬容與仁慈。
感恩，從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的，感恩是因為曾經(jīng)的索取和獲得，可是有些人卻忘記了去感恩。例如每當我們小孩子過(guò)生日的時(shí)候，從來(lái)都是一味的索要生日禮物，而沒(méi)想過(guò)媽媽在當年是經(jīng)過(guò)多少疼痛才把我們生下來(lái)的，忘記了感念媽媽的恩情。
感恩，并不是需要轟轟烈烈，也不需要去留芳百世，更不需要為了感恩而去感恩，感恩只是一種對父母的真真切切的愛(ài)。其實(shí)，有的時(shí)候，一句話(huà)可以讓對方感到無(wú)限溫暖，一句問(wèn)候也足以體現出關(guān)心之情。只要有愛(ài)，感恩之事雖微小，卻無(wú)處不在。
父母不是一定要照顧我們的，他們照顧自己的孩子，只是出于一種愛(ài)。大家想一想，平時(shí)家里好吃的、好喝的，進(jìn)的不都是我們的肚子嗎？父母對我們有養育之恩，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，心智的成熟，這些道理，我們不都應該漸漸明白嗎？
前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò )上有句特別火的話(huà)“我們做的最錯的事，不就是把最差的脾氣和最糟的一面給了最親近的人，卻把耐心與寬容給了陌生人嗎？”我們很多人都存在著(zhù)這種情況，我們真的應該好好反思！感恩之心，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我覺(jué)得在這點(diǎn)上我做的也不夠好，自此以后，我一定要懂得感恩，對父母、對老師、對同學(xué)都要態(tài)度端正，絕不能用惡劣的態(tài)度對待他們，也絕不能因自己的一時(shí)不高興就把情緒發(fā)泄到關(guān)心我、愛(ài)護我的人身上，從而傷了他們的一片好心。
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
常懷感恩之心作文 篇26
兩個(gè)橘子，一個(gè)大而酸，一個(gè)小而甜，一些人拿到大的就會(huì )抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而蔡志忠先生則恰恰相反，如果他拿到小橘子會(huì )慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì )慶幸它是大的。不得不說(shuō)，蔡志忠先生是位智者，他用一顆感恩之心去看待人生，去看待世界，尋找世界的美，聆聽(tīng)人生的真諦。
人生正如橘子，或許大而酸，或許小而甜，但有誰(shuí)的人生會(huì )是大而甜。人生很美，但永遠不會(huì )是完美，殘缺本是人生的特性，而渺小的我們，卻可以用我們感恩之心，去發(fā)現不完美的人生中，那美麗的微光，去發(fā)現那特別的殘缺美。
“黑夜給了我還是的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明�！鳖櫝怯盟⒆影慵冋难�，在黑夜中不斷尋求著(zhù)光明，縱使黑暗，縱使孤獨，縱使世界回以無(wú)情的打擊，心若向陽(yáng)，便是春！
人們總是抱怨著(zhù)人生的不完美，可是，有一個(gè)男孩不這么認為，他是個(gè)盲童，他的世界沒(méi)有色彩，沒(méi)有大千世界，可他一直快樂(lè )而幸福的活著(zhù)，他說(shuō)：“我的人生就像一個(gè)蘋(píng)果，它本晶瑩剔透，但上帝太喜歡我的蘋(píng)果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口蘋(píng)果，但我不抱怨，因為上帝喜歡我的味道！”
男孩稚嫩的言語(yǔ)，卻溫暖了人的心，他用他那純潔的，滿(mǎn)懷感恩的心去看待不完美的人生，去原諒生活跟他開(kāi)的玩笑，他收獲了人生的微光。
如果昨天的你是憂(yōu)郁的，那么，今天請你打開(kāi)心里的窗，讓那陽(yáng)光，照耀你，溫暖你。
啟開(kāi)那扇窗，擁有一份快樂(lè )的心情，懷抱一顆感恩的心，慢慢品味這百味人生，去品味那一點(diǎn)甜，去尋找那一點(diǎn)美的微光！
常懷感恩之心作文 篇27
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這是一首我們都耳熟能詳的歌曲，名叫《感恩的心》。感恩，是我們所有情感中極具的一種美感，是一朵心靈上澆灌出來(lái)的七彩之花。
到底何為“感恩”呢？是感謝吧！有的人會(huì )答道�？蓡螁我粋�(gè)“謝”字卻永遠無(wú)法詮釋這個(gè)詞，它只能代表其中的一部分，一個(gè)表面。
何為“感恩”呢？“感”和“恩”這兩個(gè)字底下都有一個(gè)“心”字，這是強調心的重要性。要用心去感受，用心去傾聽(tīng)，用心去付出，用心去感知，這才是感恩的中心大意。如果這種說(shuō)法太過(guò)籠統，那換種解釋。在我們一天天成長(cháng)的過(guò)程中，父母是我們生命中不可缺少的存在，他們教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)，教會(huì )了我們走路，教導我們用正確的眼光看待世界，他們見(jiàn)證了我們無(wú)數次的第一次，包括我們的生命也是他們所賦予。他們教會(huì )了我們感恩，不一定是言語(yǔ)表述，從行動(dòng)上，他們也尊敬父母，孝敬長(cháng)輩，這就是在給我們樹(shù)立最好的榜樣。
當我們漸漸長(cháng)大，也會(huì )像他們當初對待自己一樣，對父母也有同樣的寬容和尊敬。這就是感恩，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可真正做到，沒(méi)有那么容易。生命何其偉大，在我們降生的那一刻起，注定要承受父母的養育之恩，這份恩情太過(guò)貴重，因為他是用盡無(wú)盡的愛(ài)堆砌起來(lái)的城墻，高塔，堡壘，無(wú)堅不摧。如果能把這份情打成欠條的話(huà)，欠下的數目是無(wú)期，而還清這筆“債”的期限卻是遙遙無(wú)期。
感恩就得用心，這是必不可少的條件，多去感恩一些人或物，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)很美好。
“青春如灑，成長(cháng)正酣”，青春成長(cháng)過(guò)于美好，而如果有一顆感恩的心，去善待任何一個(gè)人，一個(gè)物，那就好比好酒裝進(jìn)了夜光杯里，會(huì )讓人更加沉醉，那么心靈上也會(huì )長(cháng)出更多的七彩之花。
常懷感恩之心作文 篇28
感謝父母，他們給予我們生命，撫養成人；感謝老師，他們教給我們知識，學(xué)會(huì )了做人的道理；感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )用感恩的心生活。
常懷感恩之心作文 篇29
師愛(ài)是早春溫暖的陽(yáng)光，播種細嫩，所以，知識的草原上盛開(kāi)著(zhù)鮮花，五彩繽紛；師愛(ài)是盛夏濃濃的綠蔭，所以，有了他，他就充滿(mǎn)了生機，歡歌笑語(yǔ)；師愛(ài)是秋天的黃葉，所以，他化作春泥護花，無(wú)怨無(wú)悔；師愛(ài)是冬天熊熊燃燒的火焰給我們溫暖，鼓勵我們前進(jìn)。
我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：
高中生菲菲討厭學(xué)習和課堂，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界。他在網(wǎng)吧里連續呆了6天。老師使勁搜，但找不到蹤跡。當所有的老師都對趙飛失去耐心時(shí)，只有他的班主任白老師依然執著(zhù)。她睡得不好，吃得不好。她失去了一整圈。最后，她在網(wǎng)吧找到了菲菲。因為體力不夠，白先生差點(diǎn)暈倒。菲菲看到白老師瘦弱的身軀，不禁哭了起來(lái)。也正是因為白老師的堅持和努力，趙飛找到了努力的方向和戰斗的力量。
是的，在老師眼里，每個(gè)學(xué)生都是平等的。不管你是在上層還是底層，她都會(huì )平等地照顧他們。只要他們是她自己的學(xué)生，她就把他們當作自己的孩子對待。不管發(fā)生什么事，她都不會(huì )放棄的！
俗話(huà)說(shuō)“付出一點(diǎn)愛(ài)，贏(yíng)得千絲萬(wàn)縷的感情”，“點(diǎn)亮一盞燈，點(diǎn)亮一個(gè)晚會(huì )”。教師們以高度的敬業(yè)精神為犁，真摯的愛(ài)心為鋤頭，在教書(shū)育人的土地上，默默耕耘，用語(yǔ)言播種，用呵護澆灌，用心靈滋潤，種下一片芬芳的桃李，裝飾教育園美麗的春天。
感恩，可以使心靈化作甘甜的春天，蕩漾著(zhù)甜蜜和幸福；感恩，可以使心靈變成一片廣袤的荒野，有春花秋果。感恩，像一杯咖啡，或醇厚，或濃郁；像一首歌，或高或低；或感恩不是云，而是云背后的藍色。
感恩，體會(huì )愛(ài)的真諦；
感恩，品味愛(ài)的溫暖。
讓我們懂得珍惜，懂得愛(ài)，永遠珍惜感恩的心！
常懷感恩之心作文 篇30
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一片樹(shù)林，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。鴉有反哺之心，羊有跑乳之恩，我們應懷有一顆感恩之心。
古人云：受人滴水之恩，理當涌泉相報，父母有生我之恩，育我之恩，養我之恩，卻不計代價(jià)與回報，那么大的恩德，我們應該怎樣回報父母呢？
古往今來(lái)，孟母三遷，岳飛的精忠報國的故事家喻戶(hù)曉，天下的父母總是為了子女默默付出。
我好像是顆種子，其過(guò)程要發(fā)芽、開(kāi)花、結果，其中當然也有許多艱辛，但如果沒(méi)有種了的主人精心培育，也不會(huì )有今天的碩果，為了報答主人培育之恩，當然要結出飽滿(mǎn)的果實(shí)，因為種子知道它成長(cháng)的過(guò)程，浸透著(zhù)主人無(wú)數次滴下的汗水與心血。
我不會(huì )忘記雨中送傘的背影，夢(mèng)中蓋被的身影，為我鼓勵的話(huà)語(yǔ)，陪我一起笑的臉龐，望我上學(xué)的目光，盼我放學(xué)的神情，見(jiàn)我生病慌張的表情，為我洗衣做飯的雙手……父母為我付出的一點(diǎn)一滴我都會(huì )記在心里。
轉眼間要中考了，這是人生的又一大考驗，這好像種子要開(kāi)花了，考上重點(diǎn)高中是父母的期望，我的希望。只有努力地汲取營(yíng)養，花朵才能開(kāi)得最美麗，給人一種看似美，聞著(zhù)香氣怡人的感覺(jué)。父母，你們放心，我會(huì )努力、盡力，不會(huì )讓你精心培育的花朵枯萎，即使結果不是美麗的，但也會(huì )有一股清幽的香味，這也是報答你們的方式之一。
我是一滴水，那么你們就是大海，我是一塊石頭，你們就是大山，永遠保護著(zhù)我，爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我駛向金色的彼岸。
常懷感恩之心作文 篇31
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)曖人心。在我們身邊有許許多多的人，在我們遇到困難時(shí)幫助過(guò)我們，給了我們關(guān)愛(ài)和鼓勵，我們要時(shí)刻心存感恩。
我會(huì )對自己的父母心存感激，因為您們給予了我生命，讓我健康長(cháng)大。當我還是小小胎兒的時(shí)，我的生命就寄托了您們的無(wú)限希望。從出生時(shí)的嗷嗷啼哭，到張開(kāi)小嘴牙牙學(xué)語(yǔ)，從歪歪扭扭的小腳印，到成長(cháng)為一名小學(xué)生，這其中凝結了您們極大的關(guān)愛(ài)和心血。
我會(huì )對老師心存感激，因為您的諄諄教誨，讓我拋卻了愚昧和無(wú)知，懂得了如何思考。在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我，我就如同一葉小舟，您就是我生命中必不可少的指南針。讓在我在浩瀚的知識海洋中遨游，即使在學(xué)習中遇到困難與挫折，是您讓我明白柳暗花明又一村的道理。在我甜美的夢(mèng)鄉中，一盞小臺燈下，傳授一天知識的您還在辛苦地備課，老師您辛苦了！
我會(huì )對朋友心存感激，因為你們給了我友愛(ài)和力量。讓我在孤獨無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，讓我看到了希望和陽(yáng)光。在我傷心難過(guò)時(shí)，你們化作一縷輕風(fēng)吹走我心房里的憂(yōu)傷。四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹曾寫(xiě)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！边@句話(huà)讓我明白朋友的意義。我就是森林中的一棵小樹(shù)，和你們一起學(xué)習，互相團結，一同走向未來(lái)美好的生活。
我要把感恩的種子撒在我的心田，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此的溫暖而豐富。心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量。讓那些微不足道的小事一下子變得意義深刻，心存感恩，知足惜福。雖然我們沒(méi)有辦法讓所有人心存感恩，但是我們要告訴自己，在人生的路上時(shí)常保持一顆感恩的心。
常懷感恩之心作文 篇32
昨天我經(jīng)過(guò)小東家門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)到他責罵他的母親，仔細一聽(tīng)，才知道他是因為嫌他母親做的飯菜不好吃。咒罵的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越難聽(tīng)，我還聽(tīng)到了他的母親在抽泣，此刻的我，差點(diǎn)沖進(jìn)去教訓他一頓了，只不過(guò)我還有一點(diǎn)理智，所以才沒(méi)有這樣做。
小東不是第一次這樣咒罵他的母親了，這，也是我聽(tīng)不下去的原因。要說(shuō)他的父母吧，村子里面家喻戶(hù)曉的貧困戶(hù)，兩人一直都沒(méi)有工作，但是對于小東，他們是百般疼愛(ài)，舍不得讓他受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，畢竟是自己生的孩子，誰(shuí)會(huì )舍得呢？
說(shuō)起小東，已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，卻有著(zhù)小孩子一樣的脾氣。這樣的人，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有幾個(gè)人看好，所以呢，村子里面的人，也都對他沒(méi)有一個(gè)好印象。而且，小東這個(gè)人，身體一直殘疾，這，也是他的父母舍不得讓他干活的原因�？伤自�(huà)說(shuō)，一個(gè)人要有感恩之心啊。父母把你生下來(lái)，養那么大，難道就是為了被你每天咒罵么？
忽然想起曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)殘疾男孩每天帶著(zhù)母親上大學(xué)的故事，我想，這才是一個(gè)懂得感恩的孩子呀。小東和他，簡(jiǎn)直就是兩類(lèi)人。先不說(shuō)小東沒(méi)有考上大學(xué)，就憑他對父母的態(tài)度和行為，也是不孝順的。
我們每個(gè)人活著(zhù)，不僅僅要有進(jìn)取心，還要有感恩之心，一個(gè)人如果沒(méi)有感恩信，那么這個(gè)人再怎么富有，也是一個(gè)不配得到尊重的窮光蛋。所以對于孩子，我們要從小教育，從小告訴他們:“人，最大的特點(diǎn)就是懂得感恩，如果一味貪得無(wú)厭，那么不管他多么聰明，他的智商也填補不了心靈的缺洞�！�
常懷感恩之心作文 篇33
提起感恩的話(huà)題也真是太多太多了，好多人說(shuō)滴水之恩，應當涌泉相報，可是給予我們養育之恩的父母呢？我們又該以怎樣的心情來(lái)報答他們的養育之恩呢？
從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，曾經(jīng)自己看著(zhù)長(cháng)大的小朋友，能夠有一天變得沒(méi)有了感恩之心，能夠有一天說(shuō)出一些讓爸媽傷心的話(huà)�？墒亲鳛榻憬愕淖约簠s無(wú)能為力，有的時(shí)候真的是清官難斷家務(wù)事，尤其是跟一些經(jīng)濟利益牽扯在一起的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你想要的感恩，你想要的親情的溫暖，在金錢(qián)面前卻盡顯薄涼。
昨天的時(shí)候，老媽和自己發(fā)的語(yǔ)音，好久沒(méi)有聊天了，絮絮叨叨之間卻是生活中的一些不如意的事情，更多的時(shí)候是對孩子們之間一些事情的隱隱擔憂(yōu)吧！
尤其是最小的孩子，那個(gè)曾經(jīng)大家寵愛(ài)著(zhù)長(cháng)大的孩子，現在變得蠻不講理。嘴上說(shuō)著(zhù)媽媽偏心，這個(gè)偏心那個(gè)的話(huà)，可是提到偏心這個(gè)話(huà)題，我發(fā)現自己是最沒(méi)有發(fā)言權的，畢竟這么多年來(lái)，在兄弟姐妹中，老爸老媽確實(shí)對自己不��！
哪怕就是小妹來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽真的對她挺不錯的，最小的孩子總是最受寵，可是最受寵的孩子也總是肆無(wú)忌憚地傷害著(zhù)父母！
有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得人性這個(gè)東西真的是挺無(wú)奈的，對于生自己養自己的父母來(lái)說(shuō)，更多的時(shí)候，我們想的是我們，長(cháng)大以后，能夠有能力孝順自己的爸媽?zhuān)瑘蟠�，父母的養育之恩！
可是一個(gè)人如果滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的想的都是一些利益的牽扯，想的都是說(shuō)自己的父母偏心的，這個(gè)偏心的那個(gè)，最后自己是受盡委屈的那一個(gè)，那么他長(cháng)大的意義又在哪里？
真希望我們每個(gè)人都能夠懷有一顆感恩的心，最起碼懂得感恩自己父母的養育之恩，懂得父母的不容易，做不到孝順和陪伴父母，最起碼不讓父母傷心，也是做人應當有的一種心態(tài)吧��！
常懷感恩之心作文 篇34
在生命的長(cháng)河中，我們應該感謝許多恩惠我們的事物。感恩于心，恩盡于心。感恩好似一縷春風(fēng)，帶給人心靈上的愉悅之感；感恩好似一灣清泉，帶給人心靈上的澆灌；感恩好似一縷陽(yáng)光，帶給人心靈上的明亮。感恩是多么地美好��！我們難道不應該為自己的生命常懷一點(diǎn)感恩之心嗎？
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”�？梢�(jiàn)，對于感恩，人們分析并理解得多么地符合實(shí)義。不還有那句歌中唱美的“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”人們把感恩賦予了美感與詩(shī)意，那么此時(shí)的你會(huì )不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷呢？
在我所有的印像中，最讓我感動(dòng)的是——有同學(xué)很勇敢地站在講臺上，在全校同學(xué)面前邀請父母上臺，當眾承認自己的錯誤，并且跪在母親面前，大聲對父母說(shuō)：“對不起，我錯了！”這對于許多中這生來(lái)說(shuō)，是多么好的一個(gè)教育，然而又需要多少勇氣呢？她能夠做到，并且在母親面前流下了最動(dòng)人的眼淚，吐露了自己真誠的話(huà)語(yǔ)和對母親的愛(ài)，她足以讓人感動(dòng)了。對眾人來(lái)說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作或許有些艱難，但對于辛苦養育我們的母親來(lái)說(shuō)，又有何丟臉呢？自己應該感到很光榮和驕傲的呀！
這就是感恩，我們應該感謝恩重我們的人。感恩朋友，因為他們與我們分享快樂(lè )；感恩父母，因為他們賦予我們生命；感恩失敗，因為它讓你在失敗中不斷成長(cháng)；感恩老師，因為他們傳授我們知識；感恩順境，因為它帶給我們成長(cháng)的環(huán)境……世間萬(wàn)物，我們可以感恩的有許多，然而真正能感恩的又有多少呢？為生命常懷感恩之心，讓我們的青春之花綻放得更加絢爛、多彩。
常懷感恩之心作文 篇35
當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵,你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣地涌動(dòng)？你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音？此時(shí)，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下。
老師，您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次期待的、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題，然后才逐漸變得流暢。老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說(shuō)下去”，“不錯，有見(jiàn)得，“你又進(jìn)步了！再加一把勁……”的一遍遍的鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái)，樂(lè )觀(guān)起來(lái)。老師，您還記得嗎？每當我安于現狀、滿(mǎn)足于已取得的成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，又是您在隨記本上及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著(zhù)你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，您還記得嗎？當我覺(jué)得自己已拉滿(mǎn)弓，再也沒(méi)有潛力可挖時(shí)，又是您及時(shí)寫(xiě)下期待的祝福：同學(xué)，人的潛力是無(wú)限的，你怎么能這樣小看自己呢？你不想去飽攬勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！老師，可以說(shuō)，我是在您一次次的鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵、一路的提醒，在您滿(mǎn)含期待的眼神中一步步前行，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的�？梢哉f(shuō)：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(cháng)出了愛(ài)迪生�！�
老師，無(wú)論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護，一路鼓勵。
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