關(guān)于學(xué)會(huì )感恩作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
我們不是一個(gè)人生活在社會(huì )上，與社會(huì )上的許多人、事物都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們所獲取的都來(lái)源于周?chē)娜嘶蚴挛�，他們都有恩與我們：父母生養我們，太陽(yáng)照耀大地，樹(shù)木制造新鮮空氣，花草裝扮世界絢麗……
那么，怎樣對待有恩于我們的人或事物呢？我們應該要學(xué)會(huì )感恩，用一顆感激之心來(lái)對待曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與事物。
其實(shí)，感恩并非就和施恩對等，并不一定人家投以桃、就報以李，感恩不是為了報恩，是為了銘記幫助過(guò)自己的人和事物，是一種美德，是愛(ài)的弘揚。當然，滴水之恩、涌泉相報也是有的。
然而在現實(shí)生活中，我們是不是懂得感恩呢？是不是常懷一顆感恩之心呢？
母親十月懷胎經(jīng)過(guò)痛苦歷程生下我們；為了養活我們，父母辛辛苦苦賺錢(qián)；我們生病了，他們無(wú)時(shí)不刻不在掛念我們；我們成績(jì)不好，他們每時(shí)每刻都在擔心；我們成績(jì)有了提高，他們從心里為我們高興歡欣！
可是我們是怎樣回報父母的呢？父母為我們做了這么多我們說(shuō)了一聲謝謝嗎？我們道過(guò)一聲“爸爸媽媽辛苦了嗎”？叫我們做事，我們跟父母斗嘴，甚至還和父母惡言相向；父母生病了，我們是否有《弟子規》里說(shuō)的那樣在一邊照顧。真是可憐天下父母心呀！
大自然中，太陽(yáng)每天都照耀世界，散播熱量，我們回報得了嗎？
樹(shù)木每天都在工作，吸收二氧化碳，制造新鮮空氣；花草們在路邊，不僅散發(fā)幽香令路過(guò)的人感到愜意，而且它們還為世界裝扮美麗。
可是我們是怎樣回報大自然的呢？砍伐樹(shù)木做材料；看見(jiàn)花兒美麗漂亮就摘掉；工廠(chǎng)排放的廢氣、廢水，不僅污染河流，也污染了空氣，植物無(wú)處安家……
狗為我們看家，母雞為我們下蛋，公雞為我們報曉，老牛為我們耕田，貓為我們捉老鼠……可是我們是怎樣回報動(dòng)物的呢？把動(dòng)物殘忍地殺害、吃掉，令它們死后也不能有全尸，動(dòng)物瀕臨滅絕。
為了能讓我們學(xué)到更多知識，老師們每天辛苦地為我們講課，晚上又要為我們批改作業(yè)，還要解決同學(xué)之間發(fā)生的沖突……
可是我們又是怎樣回報老師的呢？老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成；上課不認真聽(tīng)講，甚至于在課堂上大聲喧嘩，不尊重老師的勞動(dòng)成果，和老師頂嘴，對老師所說(shuō)的話(huà)置之不理……
同學(xué)們幫助我們，在我們遇到解決不了的難題時(shí)，伸出援助之手，可是我們是怎樣回報他們的呢？忘恩負義、背信棄義……
烏鴉反哺，羊羔跪乳，小狗吃完飯也會(huì )對喂養它的人搖尾巴表示感謝，也會(huì )在主人沒(méi)在家時(shí)為主人看家……就連動(dòng)物都懂感恩，為何人類(lèi)卻不會(huì )呢？
其實(shí)感恩并不難，有時(shí)只需要一句謝謝，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以令幫助你的人感到欣慰，就會(huì )讓他們覺(jué)得幫助你是一件愉快的事。
學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現世界多么美好；學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現社會(huì )多么文明；學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現人與人之間沒(méi)有距離……
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待世間萬(wàn)物吧！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
在我們很小的時(shí)候，父母就養育我們。我們長(cháng)大了，父母老了。這時(shí)，我們就應該感恩父母，報答父母。絕對不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì )很傷心。
他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì )很感動(dòng)，會(huì )覺(jué)得孩子長(cháng)大了，懂事了�？赡莾H僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿(mǎn)意足了，那父母為我們接過(guò)多少杯水，給我們做過(guò)多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？
父母一心為孩子，希望孩子長(cháng)大以后有出息，生活一點(diǎn)也不困難。那不是因為他們想讓我們給他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，買(mǎi)好東西，住好房子。那只是因為他們想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現呢？
請學(xué)會(huì )感恩！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地。因為大地讓它高聳。我們也應該感恩所有的人。
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命恩領(lǐng)略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在擁有的在意，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關(guān)愛(ài)的震撼……
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人曾：曾幫助過(guò)我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺……這些人幫了我們，我們應該感恩他們。一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深情的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”，鄧小平為了感恩祖國對他的.恩賜和人民對他的贊揚，為中國做了許多貢獻。我們當然也要向鄧小平一樣學(xué)會(huì )感恩。
感恩父母，父母是我們在這個(gè)世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待?是誰(shuí)在你生病的時(shí)候，默默陪伴在你身邊，是父母。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人，要用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷;在我們快樂(lè )的時(shí)候，老師與我們一起分享著(zhù)快樂(lè )，在我們犯錯的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
居里夫人是位大科學(xué)家，在她獲得諾貝爾獎時(shí)，她將一束鮮花贈送給自己的老師，表達了她對老師的感激之情。
有一位記者問(wèn)霍金：“您不認為命運對你太殘酷了嗎?”霍金打出了一行字：“我有一顆感恩的心”�；艚饹](méi)有埋怨自己的命運而是感謝上帝，令人感慨!
因為有感恩，才會(huì )有感人肺腑的親情;因為有感恩，才會(huì )有真摯的友情。學(xué)會(huì )感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )了感恩，你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
在我們生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是——感恩。
父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩，對別人的感恩。
曾看到過(guò)一句冷峻的話(huà)：一個(gè)人活在世上，無(wú)人幫你是公正的命運，有人幫你是你的幸運。其實(shí)，這句話(huà)的前半句是過(guò)于悲觀(guān)了，但它的后半句認為得到別人幫助是幸運則是正確的。事實(shí)上我們是多么幸運：生活中我們處處感受到別人的關(guān)愛(ài)；學(xué)習，工作中，我們時(shí)時(shí)受著(zhù)師長(cháng)親朋的恩惠；事業(yè)上，我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運的事，難道不值得我們珍愛(ài)，感恩和回報
大自然是美的，她為人類(lèi)提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛(ài)護和感恩的。四季消長(cháng)，日升月落都以蘊含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們�？吹接兴^“愛(ài)美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開(kāi)的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺(jué)得他們無(wú)異于自我戕害。這是內心空虛，精神低調，情感缺乏的表現。這樣的人應該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養，而后，才能學(xué)會(huì )珍愛(ài)自然，感恩自然。
我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過(guò)這種體驗呢一個(gè)真誠的微笑，會(huì )抹去我們心靈的陰云；一個(gè)理解的眼神會(huì )讓我們精神振作信心倍增；一個(gè)親切的問(wèn)候會(huì )讓我們的心田蕩起春意；一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓我們走過(guò)泥濘踏平坎坷……
一個(gè)細心的人才是一個(gè)會(huì )生活的人，一個(gè)懷著(zhù)感恩心情生活的人，他的生命才會(huì )綻放美麗的花朵，他的人生才會(huì )散發(fā)馨香。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計量的“大�！卑�。我們有什么理由對養我育我們的父母無(wú)聲地反抗或惡聲惡語(yǔ)大鬧大叫我們有什么理由傷害那些熱情，善良幫我助我的老師，同學(xué)和朋友我們有什么理由漠視生活的厚愛(ài)和社會(huì )的恩惠許多人的言行如此冷漠而僵硬，讓人心寒，讓人害怕，讓人擔憂(yōu)；而這種人在我們當中是占有一定比例的�；氖彽纳衬疀](méi)有生機，會(huì )讓人絕望，我們能聽(tīng)任自己的心靈沙漠化嗎？
我們是不是也應該關(guān)心關(guān)心父母對老師的講課，輔導有個(gè)熱情的配合，回應對同學(xué)的幫助和集體的厚愛(ài)有個(gè)積極的回報生活賜給我們健康，寧靜，愛(ài)和歡樂(lè )，我們每天都該擁一顆知足感謝的心。
學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一些煩惱，少一些牢騷，少一些抱怨，少一些不必要的仇恨，心胸就會(huì )寬闊一些，心情就舒暢一些，生活就會(huì )美好一些。
學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較，少一點(diǎn)小肚雞腸，少一點(diǎn)鼠目寸光，生活的信心就會(huì )更足，事業(yè)的動(dòng)力會(huì )更大，生命就會(huì )永葆青春，永遠健康。
學(xué)會(huì )感恩吧。學(xué)會(huì )感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì )感恩，才懂得回報；學(xué)會(huì )感恩才懂得奉獻；學(xué)會(huì )感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于給予。
學(xué)會(huì )感恩吧。對土地山川心懷感激，對日月星辰心懷感激，對典籍華章心懷感激，對親朋好友心懷感激，對鄰居同學(xué)心懷感激，對所有的人心存一份真誠的善意。
讓我們珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至純的心靈去回報別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻社會(huì )，去感恩生活，去開(kāi)拓人生……
善于感恩是一種良好的品格，是一種高尚的美德。具有了感恩的品德就是善。在性格中具有了這種素質(zhì)的人，就是“仁者”，就是充滿(mǎn)愛(ài)心的人。這是人類(lèi)的精神和品格中的一種偉大的修養。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
閑暇無(wú)事，捧起陳封的像冊，回憶自己的幸福，是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。
兒提時(shí)，我的記憶中有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，爸爸綿綿不斷的呵護，媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠，爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”，這個(gè)溫馨的畫(huà)面被永遠的記錄了下來(lái)，如今回想，愛(ài)意如蜜，自己如此的幸福，爸爸媽媽為了我付出了全部的愛(ài)，我知道，我在被愛(ài)中。
青春時(shí)，我的記憶中有媽媽反反復復的叮囑，爸爸嚴厲又深切的教誨，晚飯后，一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的，一邊是老媽?zhuān)賱谀樕系奈⑿︼@得那么美麗，不婁地說(shuō)：“把衣服弄好，美美的笑呀！”從她的話(huà)語(yǔ)間我聽(tīng)出了她的滿(mǎn)足與幸福，爸爸從中嚴肅的插一句：“坐直點(diǎn)，做什么事大大方方、端端莊莊的，這樣才可以給人好印象，記住了，”話(huà)雖如此，但他的臉上仍有由衷的笑，與一家幸福的快樂(lè )，這一瞬間我們臉上的幸福被永遠的定格了，客觀(guān)的想現在，媽媽每天載滿(mǎn)愛(ài)的叮囑，無(wú)非是對我的關(guān)心與愛(ài)；爸爸對我嚴厲無(wú)非是對我未來(lái)的期望，我怎能不了解呢？我知道，我在被愛(ài)中。
時(shí)光流逝，我不能預測萬(wàn)物，但我可以知道父母對我未來(lái)的愛(ài)。
成年后，我能聽(tīng)到“老母親”的叨嘮，我能聽(tīng)到“老父親”的論理，他們在我以后的人生道路上如陽(yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖我，我知道，我在被愛(ài)中。
我是幸運的，可以擁有親情，我感恩我的父母，不僅給了我生命還給予我無(wú)私的愛(ài)，我億萬(wàn)句的謝謝離異報不完你們對我的愛(ài)，我會(huì )在被愛(ài)中心懷感恩，用自己的愛(ài)來(lái)感動(dòng)更多的人，讓生命的奇跡賦予愛(ài)的永恒。這是不是算做我的報恩呢？
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
一直以來(lái)，我以“孝親敬長(cháng)”自居自傲。但經(jīng)過(guò)那件事后，我才真正學(xué)會(huì )了如何感恩。
那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠得很。
“別在那兒轉來(lái)轉去了，快吃早餐�！薄鞍パ�，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話(huà)一出口我便后悔了，想想可能話(huà)說(shuō)重了，連忙回頭解釋?zhuān)骸跋认朐趺慈W(xué)校吧�！痹俱吨�(zhù)的媽媽笑了，把早餐推到我面前，示意我吃了再說(shuō)。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì )做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎�！闭f(shuō)罷轉身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒(méi)有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽�(lái)，只見(jiàn)她正用力單手舉起鍋子。傾斜著(zhù)的鍋子像發(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著(zhù)鍋子拿也不是，放也不行�！鞍パ�！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！
“快走！”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便放下鍋子，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著(zhù)像沒(méi)事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側著(zhù)身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側身瞧去，只見(jiàn)她已把手放進(jìn)了用來(lái)給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽?zhuān) 蔽覍?shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著(zhù)。媽媽微笑著(zhù)站在旁邊看著(zhù)我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……
那天，我沒(méi)能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。
也許，人就是這樣成長(cháng)的，在學(xué)會(huì )感恩中慢慢地成長(cháng)！
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