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父母溝通作文

時(shí)間:2024-03-18 13:34:21 敏銓 父母 我要投稿

父母溝通作文20篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的父母溝通作文20篇,希望對大家有所幫助。

父母溝通作文20篇

  父母溝通作文 1

  在我們剛剛到這個(gè)世界的時(shí)候什么都沒(méi)有,而這些是我們的親人給予我們。

  這所有的一切,有愛(ài),有物質(zhì)上的,有精神上的……有很多很多。但是,你們有沒(méi)有想過(guò)他們呢/他們最需要的是什么,是錢(qián)嗎還是什么呢……

  我告訴你們我們需要的是父母的愛(ài)。他們也想被我們愛(ài)。他們也需要我們在精神上滿(mǎn)足他們的。在他們的.心中我們是長(cháng)不大的孩子。他們在我們的心中且是多么的神圣。他們常常思索我們的心思,而我們從來(lái)斗門(mén)眼想過(guò)他們的新執行什么。我們要和父母換個(gè)位置來(lái)想想他們……

  其實(shí)。愛(ài)與被愛(ài)是一樣幸福的。需要我們去細細品味的。

  在我小的時(shí)候,父母十分疼愛(ài)我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了,他們給我買(mǎi)冰淇淋吃。愛(ài),是無(wú)私的。在我大的時(shí)候,父母還是十分疼愛(ài)我。媽媽幫助我學(xué)習,目的是希望我能夠懂得比別人多。爸爸幾乎每天出差,每天上班也十分辛苦。每天也很晚才回家,總是一回家就去睡覺(jué)了。但目的只是希望我能吃好、睡好、穿好……在我不乖的時(shí)候,媽媽也不會(huì )打我,只罵上幾句就完了。并希望我能夠改正過(guò)來(lái)。不過(guò)在我犯了打錯誤的時(shí)候,媽媽也會(huì )打我的。不過(guò)誰(shuí)都知道,媽媽也不忍心,媽媽打我是為了我好。!父母的愛(ài),是無(wú)私·無(wú)價(jià),是多么偉大的!我們做兒女是無(wú)論也還不清的。

  在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我的爸爸和媽媽。

  還有一次,我考試考得不好,不想對爸爸媽媽說(shuō),可是誠實(shí)是金,我還是一五一十的交待了。心想,這次媽媽一定要大罵我一頓了?墒菦](méi)有,媽媽用那充滿(mǎn)愛(ài)的手扶摸著(zhù)我的頭,并說(shuō):“孩子,這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,下次努力嘛,對嗎?”爸爸說(shuō):“是呀,這次從這里跌倒了,就要爬起來(lái),繼續走下去。不要怕困難,要克服他!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  父母!其實(shí)是那么簡(jiǎn)單的幾劃,可是卻又在演譯著(zhù)一段神話(huà),我們每個(gè)人都在可以在愛(ài)的保護中成長(cháng),在父母的呵護下長(cháng)大,他們給予我們的實(shí)在是太多太多了。

  父母溝通作文 2

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地發(fā)現,我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。為什么會(huì )這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說(shuō)的“代溝”?

  每天,父母拖著(zhù)一身疲憊回家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養神起來(lái)。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格,成為了一種懷戀的對象。

  今天,我與母親面對面的坐了下來(lái),準備進(jìn)行“心靈溝通”。媽媽說(shuō)我平時(shí)學(xué)習不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書(shū)的重要性。這使我聽(tīng)了很是傷心!皨寢尠,我并不是您所說(shuō)的這樣的,我現在懂事了,知道學(xué)習了,可您,可您一點(diǎn)都不給我自由的空間,總認為我還是那個(gè)躲在屋檐下,掉著(zhù)眼淚始終長(cháng)不大的小孩子!

  看著(zhù)窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽?zhuān)傉f(shuō)我學(xué)習沒(méi)有勁頭,還每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我都會(huì )一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的.傷心。流淚。我在努力,只是你們沒(méi)發(fā)現;我在擔憂(yōu),只不過(guò)我沒(méi)有表現在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔摹?/p>

  雖然現在我離你們定的目標還有一段距離,但是我會(huì )努力,會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!

  “孩子,你有這一個(gè)決心,我很高興,之前是我們錯怪你了,原來(lái)你一直在努力,是我沒(méi)注意!哈哈!

  打開(kāi)窗戶(hù),呼吸窗外新鮮的空氣,會(huì )發(fā)現,原來(lái)溝通的感覺(jué)這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在“唧唧喳喳”叫個(gè)不!,F在,我體會(huì )到了,溝通,不會(huì )因為年齡的增長(cháng)而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!

  溝通,真的比什么都重要。通過(guò)溝通,你會(huì )發(fā)現,成長(cháng)的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!

  父母溝通作文 3

  “記住,作答時(shí)要沉著(zhù),冷靜,穩重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準考證號,有什么事就舉手找監考老師啊……”

  “哎呀,媽媽?zhuān)憔头判陌!這些我都知道了,你還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”

  “當當當———當當當———”開(kāi)考的鈴聲響徹校園上空,我懷揣著(zhù)父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)考考常

  考場(chǎng)一片安靜,三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗,進(jìn)行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng )出一番全新的天地,就要用喜人的成績(jì)來(lái)報答對我有養育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。

  為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現。此時(shí)我的心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在我眼前了。

  幼兒時(shí)期,我因為體質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽帶我走得最多的.路就是去醫院的路,常常一日一次,甚至有時(shí)一日兩三次也說(shuō)不定。

  上幼兒園以后,身體好了些,但我又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

  上小學(xué)了,每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

  臨近畢業(yè)考了,父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復習,提示我應該怎樣復習已學(xué)過(guò)的知識,整理零散的知識點(diǎn),給我鼓勁打氣,以緩解我的壓力。

  此時(shí)此刻,又是探們焦急的在考場(chǎng)外靜靜等待,等待他們的寶貝兒子的凱旋。

  這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

  有的時(shí)候,我也會(huì )自己?jiǎn)?wèn)自己:難道世界上真有上帝,那上帝難道早已安排了這一切,用這跟牽掛之繩把我們彼此系在一起嗎?

  這時(shí)我想到了孟郊的詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”

  為了這顆感恩的心我的筆不停的轉,為了這顆感恩的心,我要交出一份滿(mǎn)意的答卷……。

  父母溝通作文 4

  路之所以難走,是因為你沒(méi)有找到正確的方式,世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的道路,還有地下的“黃泉路”但最難走的還數通向人的心靈的“天堂”。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸發(fā)現,我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少,取而代之的卻是那一聲聲感動(dòng)心靈的關(guān)門(mén)聲。為什么我與父母的.關(guān)系會(huì )變成這樣呢?我自己都到不明白,難道這就是我所學(xué)習的知識 ——“溝通”嗎?

  一 天 , 我放學(xué)回家,就聽(tīng)到爸媽在嘮叨 : “ 你這孩子 ,讀書(shū)怎么不努力呢?你看鄰居家的孩子,讀書(shū)這么用功,而你呢?” 我聽(tīng)到這些話(huà) , 一下子就生氣了,跟爸媽吵架,獨自關(guān)上屋門(mén) ,躲在屋里面哭 。爸爸媽媽呀 ,你們一點(diǎn)也不了解我 , 怎么會(huì )知道我的感受嗎?

  天逐漸暗下來(lái),小鳥(niǎo)也回到了自己的窩里,照顧著(zhù)他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥(niǎo)們!有媽媽的疼愛(ài),我多么盼望有一個(gè)幸福,和諧的家庭!

  到了吃晚飯的時(shí)候 ,爸爸說(shuō):“孩子,你坐下吧!我想我們應該和你溝通一下思想。你要努力學(xué)習,不能整天和朋友玩。我聽(tīng)了這些話(huà)很傷心,便說(shuō):“你們知道嗎?我并不是像你們所說(shuō)的那樣,我好知道讀書(shū)的重要性,可你們能給我一點(diǎn)自由的空間嗎?你們總認為我還是一個(gè)不懂事的孩子,成天掉眼淚。有時(shí)我抬頭看著(zhù)窗外樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒,我多么希望自己也是它們之中的一員,自由自在地生活鄭,長(cháng)大了,在空中飛翔。有美麗的藍天白云陪伴,不受任何人的約束,底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽?zhuān)銈兛傉f(shuō)我學(xué)習不提勁,你們考慮過(guò)我的感受嗎?每次聽(tīng)到這親的話(huà),我都會(huì )一個(gè)人關(guān)上房門(mén)偷偷地哭。我也在努力,只是你們知道,也話(huà)我離你們眼中的乖孩子還有距離!

  從此,我和父母之間的“溝通”填平了,感情變好了,懂得了溝通,不再有僵持的局面了。

  溝通的感覺(jué)真好,你會(huì )發(fā)現身邊的花變紅了,草變綠了,小河的水也變歡快了。

  溝通,真的比一切都重要。

  父母溝通作文 5

  通過(guò)這則材料體現出父母想要關(guān)心孩子,而孩子又覺(jué)得父母的關(guān)心有時(shí)是占據了自己的私人空間,覺(jué)得很尷尬。這件事情相信每個(gè)孩子都深有體會(huì )。

  有一個(gè)姑娘,成年后離開(kāi)了家,到大城市去打拼。有一天有一個(gè)采訪(fǎng),采訪(fǎng)到她,問(wèn)她“你有多久沒(méi)回家了?有多久沒(méi)和你父母聯(lián)系過(guò)了?”她仔細想了想,發(fā)現自己從大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)回過(guò)家,每次父母打電話(huà)來(lái)就敷衍他們說(shuō)自己忙。這是多么簡(jiǎn)單的謊言,然而自己的父母卻信了。

  最近有一個(gè)電視劇,講的就是母親與女兒之間的故事:母親總是想管著(zhù)女兒的任何事情,使女兒沒(méi)有任何私人空間。女兒表示很苦惱,終于有一天她爆發(fā)了,離家很遠。母親給她發(fā)短信,對她說(shuō)“你知道嗎,當母親會(huì )死4次。在自己的女兒小時(shí)候看到她乖乖的.會(huì )開(kāi)心死,在女兒生病時(shí),會(huì )急死;當女兒受欺負是,會(huì )氣死;當女兒讓你難受時(shí),會(huì )傷心死。做了媽媽以后才會(huì )發(fā)現我這一生真的很短!笨戳诉@個(gè)故事,許多父母都眼眶濕潤了,因為這是他們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事了。

  父母每次都想關(guān)心我們,但他們同我們一樣,都是第一次。他們第一次當父母,我們第一次當兒女,我們都很青澀;蛟S表達方式不對,讓兩方都傷心了。但這兩方歸根結底都是愛(ài)。

  我的媽媽很喜歡聽(tīng)一首歌——《親愛(ài)的小孩》,她每次聽(tīng)完這首歌都會(huì )熱淚盈眶,之前我很不理解,覺(jué)得這首歌并沒(méi)有什么。直到現在,我才漸漸明白她是想到了自己這么多年對我的愛(ài),還有她的父母對她的愛(ài)。

  微信里屏蔽自己的父母,我相信每個(gè)孩子都這么干過(guò),而且每個(gè)孩子都清楚父母是想關(guān)心自己。很多時(shí)候,我們都覺(jué)得自己孤獨,其實(shí)我們一點(diǎn)也不孤獨,我們還有自己的父母呢,他們正迫切的想要給我們愛(ài)和關(guān)懷呢。然而,我們卻視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。

  在小時(shí)候每個(gè)孩子的中心都是自己的父母,想讓爸爸媽媽陪自己玩,想讓爸爸媽媽對自己笑,只要是爸爸媽媽陪在自己身邊就很開(kāi)心。不是有句俗語(yǔ)嗎,它不是說(shuō)人越老越像個(gè)孩子。父母老了,而我們更就成了他們的中心,他們想知道我們的情況,想知道我們開(kāi)不開(kāi)心,過(guò)得好不好,只要我們好,他們也就很好。

  所以,其實(shí)屏蔽不屏蔽都無(wú)所謂了,只要孩子能和父母多聯(lián)系,多溝通,父母就會(huì )高興,孩子也能放心。

  父母溝通作文 6

  月亮悄悄地爬上了梧桐樹(shù)梢。在這一刻的寧靜之中,風(fēng)兒也不甘示弱,"呼~呼~"地吹著(zhù)。

  我呢,做在桌前寫(xiě)起了作業(yè)。你聽(tīng),是不是有人在叫我?的確是的。我用風(fēng)兒一般的速度趕到媽媽的面前。也就在這時(shí),我們之間開(kāi)始發(fā)生了一個(gè)最平常的故事。

  這個(gè)故事,如果和老師發(fā)生,那就是談心;如果和同學(xué)發(fā)生,那就是聊天;但和父母發(fā)生,我覺(jué)得就是談心加聊天。其實(shí)我們都知道,談心和聊天是一樣的,但是談心加聊天又到底是什么呢?

  媽媽和我聊天,其實(shí)我也能猜到聊的是什么。不是學(xué)習,還能是什么呢?可,事實(shí)確和我想的有那么一些不一樣。

  首先,她先從我在家里的一位朋友入手,和我一起聊我和她的關(guān)系。因為,從她回家到現在,我都沒(méi)有和她打過(guò)"交道"。之后,又從我的堂姐入手,聊得內容也差不多。再從我的同學(xué)入手。我原本以為聊得就這么多了,可并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  她這才開(kāi)始聊她所謂的"正題"?晌矣X(jué)得這就像道德與法治。她開(kāi)始給我講學(xué)習的目的。不為別人,只為自己。又告訴我學(xué)習優(yōu)秀,到底能干什么。最后,她告訴我的,似乎和我即將想知道的一模一樣。

  她告訴我,他們的生活。為了我們,他們投入了百分之五十多,而我們又該如何將這些再完璧歸趙呢。其實(shí),我知道他們一年掙多少錢(qián),并不多?墒钱敃r(shí)的我任性,偏要選擇吉水外國語(yǔ)學(xué)校。其實(shí)這對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)好的選擇。但是當時(shí)的`我沒(méi)有考到吉外學(xué)校的分數線(xiàn),所以要花很多錢(qián)。加上哥哥和弟弟的學(xué)費,一學(xué)期就要花三萬(wàn)多。很多時(shí)候,我覺(jué)得自己很失敗,沒(méi)有為他們分擔一點(diǎn)。哪怕真的只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們現在的生活其實(shí)很幸福了,至少和以前相比是這樣的。媽媽之前的生活遠遠超不過(guò)我們現在的生活。之前,媽媽的父親從來(lái)不會(huì )管媽媽的學(xué)習,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)都不會(huì )罵她,但是若不干活,那就真的有你好受。

  所以,請珍惜現在的一切,他們都將看見(jiàn)你的未來(lái)。

  父母溝通作文 7

  在生活里,每一個(gè)人都需要溝通,溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通,有了誤會(huì )。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。

  那是一個(gè)下午,我放學(xué)回家。因為過(guò)幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課,鎖起門(mén)來(lái),做我為我的媽媽準備的生日禮物。我的媽媽下班回來(lái)了,她發(fā)現我的門(mén)鎖了,想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開(kāi)門(mén),偷偷看了一眼,發(fā)現我不是在做作業(yè),而是在做其他東西。她不管三七二十一,拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很?chē)绤柕卣f(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè),不要玩。學(xué)習要好,才能上好初中,好高中!別一心想著(zhù)玩!”她太不了解我了,我做什么,也不問(wèn)清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

  很明顯,我和我的媽媽之間少了溝通,發(fā)生了誤會(huì )。當我的媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的'時(shí)候,她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來(lái),所有的誤會(huì )全部解開(kāi)了,又恢復以前開(kāi)心的時(shí)候。

  這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開(kāi),所以說(shuō)溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道,說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。

  父母溝通作文 8

  溝通是人心靈的橋梁,是人心靈沒(méi)有隔閡的關(guān)鍵。朋友需要溝通,家人需要溝通,溝通使我們的生活更加美好。

  小時(shí)候,我就不愛(ài)和爸爸溝通。爸爸的臉總是拉噠著(zhù),使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的爸爸是一位普通的打工者,卻非常嚴格,對我的學(xué)習抓得很緊,我很少與他交談。

  日子一天天過(guò)去,我也已經(jīng)長(cháng)大了,我還是不和爸爸交談。上初中以后,他對我更嚴了,爸爸開(kāi)始唉聲嘆氣。

  記得有一次,我渾身發(fā)冷,頭疼得受不了,也許是我的.呻吟聲太大了,把爸爸從夢(mèng)中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天,我醒了,發(fā)現爸爸趴在我的床頭上,眼邊的皺紋刺痛了我的心,淚水悄然落下。后來(lái)爸爸醒了,我看見(jiàn)他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。

  后來(lái)爸爸對我說(shuō):“孩子都怪爸爸不好,我不該把自己的大學(xué)夢(mèng)壓在你身上,爸爸上學(xué)時(shí)正趕上不好的時(shí)代,爸爸錯在不該勉強替我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!蔽颐靼走@一切后,我無(wú)比輕松得對爸爸說(shuō):“我不會(huì )讓你失望的!蔽铱吹叫腋J幯诎职帜樕。

  溝通是幸福的見(jiàn)證,是快樂(lè )的根源,我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長(cháng)。

  父母溝通作文 9

  我覺(jué)得,溝通為一門(mén)藝術(shù),真的!

  有人說(shuō),春是華麗的;有人說(shuō),春上絢美的;還有人說(shuō),春是高貴的。而我卻要說(shuō),只要你與春天溝通,它就是淳樸自然的,舉世無(wú)雙的!

  我想每個(gè)人總會(huì )有寵物罷,或小貓,或小狗,從它到你家的第一天,你便與它交流。它吃飯時(shí),你或許叫它的名字,或擺著(zhù)小鈴鐺,不管怎樣,它總是耷拉著(zhù)舌頭,搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí),它又會(huì )高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì )才藝表演,你一聲令下叫它握手,它會(huì )伸出小爪子踮到你的腳上,你叫它做“恭喜恭喜”,它會(huì )抬起倆前腿,抱成拳。

  你應該是每天都在溝通,與爸媽?zhuān)c同學(xué),與朋友,與老師。

  我覺(jué)得,與爸媽溝通是最最有意義的溝通,因為爸媽總是無(wú)微不至的`關(guān)懷我們的學(xué)習和健康,從我出生那一刻,爸媽就與我們溝通,先是兒語(yǔ),什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(huà)(簡(jiǎn)單的)叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說(shuō)話(huà),識字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。

  只要你用心與他人溝通,那么,很快會(huì )取得別人的信任。

  學(xué)會(huì )溝通吧!它可讓你快樂(lè ),充實(shí)!

  父母溝通作文 10

  說(shuō)到溝通,我的話(huà)就多了!皽贤ㄊ羌芷鹑伺c人之間的橋梁!蔽乙膊磺宄@是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò),這句話(huà)對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來(lái)我并不把“溝通”這兩個(gè)字放在我的字典里,可現在我把它看為人生的重要一步!

  以前的時(shí)候,我考試都是很馬馬虎虎?纪暝嚭缶妥凶屑毤毜臋z查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說(shuō):“難得不錯,簡(jiǎn)單的就錯!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒(méi)精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績(jì)讓母親知道會(huì )傷心,說(shuō)我不爭氣。

  后來(lái),我決定和母親說(shuō)清,讓她有心理準備。媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對我說(shuō):“你不用擔心,只要你努力了,靠70分我都無(wú)所謂!”聽(tīng)了這話(huà),我心里立刻平靜了、開(kāi)心了,做什么是都精神抖擻!

  以后的考試中我一點(diǎn)也不擔心了,壓力沒(méi)了,十分輕松。成績(jì)一下子有了飛躍性的.提升。

  和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助!

  溝通是架起人與人之間的橋梁!

  父母溝通作文 11

  我是一個(gè)經(jīng)常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會(huì )罵我,可是你們知道嗎?

  我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當然的,可有時(shí)侯你們罵得太過(guò)分我的自尊心也會(huì )受損,我知道你們只是隨便說(shuō)說(shuō)我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說(shuō)說(shuō)可我總是會(huì )把那些話(huà)當真,我有什么事不敢跟你們說(shuō)因為你們永遠是爸媽?zhuān)晕矣行┰?huà)只能憋著(zhù),我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請假回家爸媽是既擔心有關(guān)心,相比之下我覺(jué)得他們的爸媽對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當頭一棒就是罵你這樣還讀什么書(shū)呀,我看你是混日子,這些話(huà)讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權利,我無(wú)法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責罵,行嗎。

  也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應該的,我開(kāi)始討厭回家,家是溫暖的',可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來(lái)的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開(kāi)始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢(mèng)醒來(lái)依然如舊,都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

  父母溝通作文 12

  “溝通”就是平靜地談?wù)勑,互相理解,互相交流自己的想法。如果不溝通,就是自己的親人也猜不出你心里的想法。

  我的爸爸媽媽現在越來(lái)越忙,而我的學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重,所以我們溝通的時(shí)間卻越來(lái)越少。

  記得那一次,我很快要期末靠考試了,并且是英語(yǔ)、科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué)都快要考了,考試的'前一個(gè)周末功課比平時(shí)多,好不容易做了語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)時(shí),手都有點(diǎn)酸了?僧斘腋嬖V媽媽做了這么多作業(yè)時(shí),她卻說(shuō):“你休息一下,一會(huì )兒把科學(xué)的那張考卷也做了,早的話(huà)再加一點(diǎn)兒做做!蔽衣(tīng)后吃驚地說(shuō):“今天還要做嗎?”媽媽一聽(tīng),問(wèn):“你是不是累了?如果實(shí)在太累就去看看電視休息一下吧!明天再做!逼鋵(shí)我并不想看電視,現在也不是看電視的時(shí)候,心里一定不怎么放松,因為畢竟就要考試了,還有作業(yè)沒(méi)做。于是對她說(shuō):“我還是去做吧!”媽媽可能是以為我生氣了,便走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“還是別做了,太累了,對身體不好的!蔽覍λf(shuō)了我的想法。媽媽聽(tīng)后對我說(shuō):“我看你作業(yè)多,怕你來(lái)不及,才叫你再做一點(diǎn)的。不過(guò)你也別太累要適量休息一下的。要不我們去散散步吧!”于是我和媽媽在小區里逛了一圈,放松一下,回來(lái)后我覺(jué)得輕松多了。

  你想,我和媽媽溝通了,媽媽就能理解我,許多事情都可以得到圓滿(mǎn)的解決。一旦溝通不夠,容易產(chǎn)生一些小誤會(huì )。

  溝通是需要的,更是必要的,如果常常與父母溝通,你會(huì )感到父母是多么的愛(ài)你,一切是多么的美好!

  父母溝通作文 13

  我們的成長(cháng),離不開(kāi)家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)、也離不開(kāi)自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。

  我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習的事,學(xué)習上有什么困難,有什么不會(huì )的難題,我都會(huì )和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們在學(xué)校做了什么事,學(xué)了哪一課,或是有什么煩惱,我都會(huì )與他們一起溝通,他們教會(huì )我怎樣處理人際之間的關(guān)系,怎樣才能學(xué)好各門(mén)功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛(ài)好,在這不斷的溝通中,我學(xué)到了很多知識,也明白了很多做人的.道理,這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁,是它讓我明白,我們的成長(cháng)是離不開(kāi)與人溝通的。

  當然,不只是家人之間的溝通,老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話(huà)都可以跟老師講,那時(shí)你就會(huì )覺(jué)得,在你面前坐著(zhù)的,不是平日里對你嚴格要求的老師,而是你最好的朋友,她會(huì )用心地去傾聽(tīng)你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來(lái)越寬廣。

  讓我們學(xué)會(huì )與他人溝通,學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè ),與煩惱。學(xué)習他人的長(cháng)處,學(xué)習他們的生活經(jīng)驗,不斷超越自我,改變自我,讓我們在溝通中成長(cháng),去不斷挑戰成長(cháng)道路中的困難。那么,你的成長(cháng)過(guò)程將是最有意義的!

  父母溝通作文 14

  近幾年來(lái),父母與孩子,老師與學(xué)生,早就不成為整體,這是為什么?因為缺少溝通。

  父母現在忙于工作,把孩子的生活置之不理,從來(lái)不坐下來(lái)和孩子好好談?wù),有的家長(cháng)甚至連孩子幾歲了,讀幾年級,在哪一個(gè)班讀書(shū)都不知道!這又是為什么?只知道拼命工作有什么用,只知道給孩子錢(qián)有什么用,只知道抱怨孩子不懂事有什么用?從不和孩子坐下來(lái)談?wù),連孩子想要什么都不知道,又怎么能說(shuō)自己是世界上最了解孩子的人呢?家庭因為缺少溝通,使多少幸福的家庭支離破碎,使多少孩子叛逆,使多少人失去親人!

  有個(gè)孩子,父母長(cháng)期在外工作,他和姑姑住在一起,在他的記憶里,就沒(méi)有一家人一起好好的吃過(guò)一頓飯,結果呢,他逃學(xué),還在家里有紅領(lǐng)巾自殺!這給我們說(shuō)明什么?父母以為給孩子錢(qián)就是幸福,錢(qián)不是萬(wàn)能的!缺少溝通,是現代生活的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)致命的缺點(diǎn)!

  溝通,是現在孩子,家長(cháng),老師最希望的事情。也許有時(shí)家長(cháng)想到了要和孩子談心,卻不知,孩子早已失去了和人溝通的能力,F在孩子把所有的事情都悶在心里,不和別人傾訴。也許老師就會(huì )和孩子交流,可是有什么用呢?又有誰(shuí)會(huì )把心里話(huà)完完整整的告訴老師呢?

  溝通是化解沖突的最好辦法,你也是時(shí)候該放下手中的'工作,好好的孩子談?wù)劻。孩子也應該敞開(kāi)心扉,讓更多的人了解你的內心了。

  父母溝通作文 15

  小時(shí)候,我們依戀父母。崇拜。青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨立行動(dòng),渴望得到父母的“解放證書(shū)”,渴望父母像對待成年人一樣對待我們,甚至挑戰他們的權威。在父母眼里,我們永遠是沒(méi)有生活經(jīng)驗,沒(méi)有豐富經(jīng)驗,卻有自己想法的孩子。父母責怪我們越來(lái)越不守規矩,越來(lái)越不懂事,懷念我們年輕時(shí)的美貌。他們對我們的愛(ài)沒(méi)有變,只是更嚴厲了,難免會(huì )被多說(shuō)幾句。不聽(tīng),就覺(jué)得父母在嘮叨。啰嗦。結果,我們和父母之間產(chǎn)生了矛盾。

  期待成龍?磁耸侨澜绺改傅墓餐竿。我們和父母之間的沖突,往往是基于父母的高期望。要求嚴格。這種在我們看來(lái)有些苛刻的'“嚴格”,體現了父母對我們的愛(ài)。我們必須努力去理解父母。

  與父母沖突,如果你用強硬的態(tài)度反駁他們,用粗暴的行為反抗,或者無(wú)視他們。對對方漠不關(guān)心是不對的,或者從對某件事的分歧轉變?yōu)閷Ω改傅膼焊,甚至采取極端的措施來(lái)處理,都會(huì )造成很大的傷害。

  在家里,父母和我們之間有矛盾,有代溝,不可否認,不可忽視,不可夸大。積極的方式是搭建溝通的橋梁。溝通是雙方的事。作為孩子,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,不必太在意父母。即使父母錯了,也要多原諒,不用和父母較勁。有時(shí)候即使贏(yíng)了,也未必能給自己帶來(lái)快樂(lè ),給家人帶來(lái)幸福。如果我們承認錯誤,我們就不會(huì )丟面子。反而會(huì )丟掉包袱,得到更多的愛(ài)和快樂(lè )。

  父母溝通作文 16

  也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認為我的父母非常的開(kāi)明。

  其實(shí),父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發(fā)生爭執。而我的父母非常理解,做什么事都會(huì )爭求我的意愿。記得姐姐和我說(shuō)過(guò):“你‘舅媽’特別煩,老是愛(ài)嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以我就覺(jué)得她很煩!碑敃r(shí)的我覺(jué)得我一定不會(huì )象姐姐那樣的?涩F在我覺(jué)得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說(shuō)什么都覺(jué)得煩,可我們從來(lái)不爭吵,因為我爸媽也知道我不是有意那樣說(shuō)的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我說(shuō)話(huà)的聲一大,我老爸就會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō):“那么大聲干嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答!扒,不理你了!”老爸開(kāi)玩笑的說(shuō)……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話(huà)那里還會(huì )吵嘴,我們還經(jīng)常聊天,學(xué)校的趣事,老同學(xué)的糗事,老師的批評,同學(xué)的'表?yè)P,都是我們的話(huà)題。以前我不覺(jué)得什么,現在我感到父母好像是朋友,一個(gè)永遠支持你的朋友。他們永遠不會(huì )離開(kāi)你,永遠陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無(wú)話(huà)不談的好朋友吧!讓家里沒(méi)有爭吵!我有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很對:“自由是有度的,因為你們還未成年!彼苍S是因為已經(jīng)是為人父母了,才會(huì )感悟這么深吧!

  我們還未成年,自由目前還是只是幻想,不要因為“自由”毀了我們對父母的愛(ài)!

  父母溝通作文 17

  小時(shí)侯,我們對爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨立行事,渴望從家長(cháng)那里拿到“解放證書(shū)”,渴望爸媽像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰爸媽的權威。而在爸媽的眼里,我們總是長(cháng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗,沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意。爸媽責怪我們越來(lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(cháng)嘮叨。羅嗦。于是,我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。

  望子成龍。望女成風(fēng),是天下爸媽共同的`心愿。我們與爸媽的沖突,往往基于爸媽對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴”,反映出爸媽對于我們的愛(ài)。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。

  與爸媽發(fā)生沖突,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對爸媽本人的惡感,甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯誤的,會(huì )造成極大的危害。

  在家中,爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近爸媽?zhuān)H近爸媽?zhuān)缭酱鷾,與爸媽攜手同行。

  在家庭交往中,與爸媽不必太計較。即使爸媽錯了,也要多原諒,不要非與爸媽爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使爭贏(yíng)了,也不一定給自己帶來(lái)快樂(lè ),給家庭帶來(lái)幸福;我們認了錯,也不會(huì )丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛(ài)和快樂(lè )。

  父母溝通作文 18

  時(shí)光匆匆流逝,在不知不覺(jué)中,我們都隨著(zhù)年齡的增長(cháng)漸漸長(cháng)大啦!隨著(zhù)時(shí)間的消逝,漸漸地發(fā)現和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦,遇事總是和父母談不到一起,容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

  原來(lái)我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了14歲的青少年,我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的.大門(mén),已經(jīng)不是從前那一個(gè)到處嬉戲玩耍的小孩子了,我們已經(jīng)長(cháng)大啦!步入青春期,我們的心理,生理以及各個(gè)方面發(fā)生了變化,同時(shí)也產(chǎn)生了逆反心理,遇到事情不愿意和父母相互溝通,喜歡埋在心低,這樣做是不對的,我們已經(jīng)到八年級啦,必將有許多事情不懂,這就需要父母來(lái)幫我們解決。

  進(jìn)入八年級,我們正是在學(xué)習的重要階段,八年級將決定我們的未來(lái),當然還需要我們的不懈努力,所以中學(xué)中學(xué)生的我們,要善于與父母溝通,我們與父母溝通,是辨明是非,尋求最佳結果的過(guò)程。我們要經(jīng)常與父母溝通,這樣有助于我們更好的學(xué)習。我們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到和父母找不到共同話(huà)題,一說(shuō)話(huà)就發(fā)生小摩擦,與父母談不到一起,所以就干脆不和父母說(shuō)話(huà),進(jìn)而導致矛盾升級,這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理,然而還不會(huì )克制自己,所以才導致了與父母不和這類(lèi)情況。我們產(chǎn)生逆反心理后,應該控制自己,多和父母溝通,和父母溝通要冷靜下來(lái),多站在父母的立場(chǎng)上去多想一想,溝通要求同存異,父母是愛(ài)我們的,只要我們同樣以愛(ài)的方式對待父母,溝通的障礙就會(huì )大大減少。

  家是我們溫馨的港灣,是我們情感的棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾。家還是我們共同的樂(lè )園,我們要多與父母溝通,要善于與父母溝通,共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

  父母溝通作文 19

  我們與父母同生活在一片屋檐下,是最親密的一家人。而隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),小時(shí)候對父母的依賴(lài),對父母的崇拜都漸漸的消失了。我們希望有自己的生活方式,渴望獨立。而我們在父母眼中卻是長(cháng)不大的孩子,父母覺(jué)得我們越來(lái)越不好管教,越來(lái)越不懂事。而我們卻覺(jué)得父母越來(lái)越嘮叨,越來(lái)越陳腐,所以導致了我們與父母之間卻會(huì )發(fā)生很多矛盾與沖突;這些矛盾與沖突的原因往往是因為我們和父母的溝通不當所導致的.。所以,我們要學(xué)會(huì )和父母的溝通。與父母溝通得當,可以使我們感受到父母的愛(ài),向父母奉獻愛(ài)心,化解與父母的沖突和矛盾。

  與父母溝通,首先要了解父母。了解父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會(huì )地位、生活態(tài)度、價(jià)值觀(guān)念、興趣愛(ài)好、行為方式等反面。在與父母交流我們的這些方面,交流的結果要求同存異。與父母溝通要有耐心,彼此尊重對方的意見(jiàn)、學(xué)會(huì )換位思考。

  我們也要敞開(kāi)自己的心扉,克服閉鎖心理,告訴父母自己的真實(shí)想法,傳遞自己的信息和情況,讓父母了解自己,溝通起來(lái)就沒(méi)有隔閡與忌諱了。

  與父母溝通要保持平和的心態(tài),不能沮喪無(wú)趣。我們高高興興的與父母商量,就會(huì )避免父母的斥責。

  更要學(xué)會(huì )求同存異,溝通不要走極端。兩代畢竟存在差異,有著(zhù)不同的觀(guān)點(diǎn),動(dòng)機和行為方式;所以溝通不必非要統一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語(yǔ)言和行動(dòng);保存異,就是保存對父母的尊重和理解。

  這是我根據《思想品德》課本總結出的與父母溝通的幾種方法。我們學(xué)會(huì )與父母溝通后,我們與父母的關(guān)系會(huì )更融洽,家庭會(huì )更溫馨、和諧,對我們的健康成長(cháng)更有利!

  父母溝通作文 20

  與人的交流,靠的是語(yǔ)言。而人與心的交流,靠的便是思考。在講座的第一章,翟教授就說(shuō)出了一段非常有哲理的話(huà):溝通時(shí)情緒的轉移,是信息的傳遞,是感情的互動(dòng)。與其說(shuō)是與心交流,毋寧說(shuō)是與心互動(dòng)了。一個(gè)國家需要安定,一個(gè)企業(yè)需要團結,一個(gè)家庭需要和睦,而一個(gè)人更需要心靈的安靜與和諧。如果人與自己的內心都相互矛盾的話(huà),又怎能做到和諧眾生呢?所以古往今來(lái)的許多圣人、智者,那些達到天人合一之人,都是與內心保持了統一之人。

  想要做到與自己的內心和諧,最重要的便是要及時(shí)調整自己的情緒?谀诵闹T(mén)戶(hù),一句話(huà)的力量要大于原子彈,滿(mǎn)含怒氣的`話(huà)能拆散一個(gè)家庭,甚至毀滅一個(gè)國家;而一句體貼溫柔的話(huà)同樣可以使人們如沐春風(fēng),甚至挽救一個(gè)生命。一句花的力量如此之大,如何能不引起我們的重視?說(shuō)一句好話(huà),一句體貼溫柔的話(huà)并不困難,困難的是如何在你生氣的時(shí)候還能說(shuō)出體諒的話(huà),這需要的不是勇氣,而是一種態(tài)度,一種胸懷。一個(gè)能夠在關(guān)鍵時(shí)刻轉移自己情緒的人,必然會(huì )贏(yíng)得人生的勝利。教師如果能在批評學(xué)生過(guò)后,一名優(yōu)秀的教師在批評完自己的學(xué)生之后,能馬上把態(tài)度轉移到接下來(lái)的課程當中;而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導在批評完自己的下屬之后,同樣能把注意力轉移到工作之上。語(yǔ)言的轉變便是角色的轉變,角色就是人格,放下才能承擔!所以與心靈溝通,我們一定要做到把注意力放到結果上,而不是情緒上。

  與心靈溝通,同樣需要我們直面人生,用樂(lè )觀(guān)積極向上的態(tài)度去迎接生活,迎接挑戰。一個(gè)人的快樂(lè )會(huì )影響一個(gè)團體,一個(gè)人的憤怒也會(huì )影響一群人的情緒。如果能做一個(gè)微笑著(zhù)的快樂(lè )天使,又何必去做一個(gè)情緒的污染者呢?就讓我們快樂(lè )每一天,迎接精彩的生活!

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