分享的作文優(yōu)秀（5篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的分享的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　今天，我和同學(xué)一起去看櫻花。

　　我們沿著(zhù)崎嶇的山路走，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)尖上都冒出了嫩綠色的小芽，四周一片生機盎然！我們邊玩邊走，不知不覺(jué)中走了很長(cháng)時(shí)間。突然，我聞到了一陣香氣……啊，是櫻花香！果然，我們看見(jiàn)了一棵棵櫻花樹(shù)，樹(shù)上一片粉霞，可真漂亮！再走近點(diǎn)，人就越來(lái)越多了，看來(lái)這里的櫻花也太有吸引力了，眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的'鬧市！

　　哎呀！我們好不容易才擠到櫻花樹(shù)下。只見(jiàn)櫻花一層蓋一層，一簇擁一簇，就像一把把巨大的雨傘。春風(fēng)一吹，下起了櫻花雨，可真好玩！我們在樹(shù)下玩著(zhù)，接櫻花樹(shù)送給我們的“禮物”，有的小朋友還張開(kāi)小嘴，讓花瓣隨風(fēng)飄進(jìn)嘴里，想嘗嘗櫻花的味道呢！我想，說(shuō)不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢！因為游人太多，我們不能在櫻花大道上長(cháng)時(shí)間停留，老師便帶著(zhù)我們爬上武大校園的最高點(diǎn)——武漢大學(xué)老圖書(shū)館，在那古色古香的建筑物屋頂上，向下俯視，只見(jiàn)白茫茫一片花海，如天上的白云落在人間，而我們簡(jiǎn)直成了騰云駕霧的神仙了！

　　櫻花大道離我們的學(xué)校很近，每年春天的時(shí)候都能去一次，看櫻花就像每年春天的時(shí)候都要上的一節課，老師帶領(lǐng)我們在這節課中體驗春天的時(shí)候。

　　櫻花是武大校園春天的時(shí)候到來(lái)的標志，我愛(ài)櫻花，更愛(ài)武大校園的春天的時(shí)候！

分享的作文 篇2

　　又到了美麗的桂花盛開(kāi)的季節了。每年這時(shí)，我們小區里總會(huì )飄起桂花的那淡淡的清香。

　　桂花，它是一種小花，在一棵有著(zhù)綠油油葉子的樹(shù)，藏著(zhù)許多黃色的小花。它們每四片輕盈的花瓣為一朵小花，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。她們由這綠油油的樹(shù)葉來(lái)襯托自己的美美樣子，讓人覺(jué)得樹(shù)葉中間那黃色的小點(diǎn)是多么的可愛(ài)、美麗。

　　我們小區有四五十棵這樣的桂花樹(shù)，味道淡淡的，風(fēng)一吹，香味撲面而來(lái)，讓人聞著(zhù)聞著(zhù)就感到身體很舒服。我們單元門(mén)口，就有三棵桂花樹(shù)，我常常用手一捏，摘一朵小花下來(lái)，用鼻子一聞，快樂(lè )的感覺(jué)一下就發(fā)作了。這桂花香味不說(shuō)十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒(méi)有一人不是沉醉在花香中的。

　　夜里，已漆黑一片，從小廣場(chǎng)散上步回來(lái)，看到家門(mén)口那幾棵樹(shù)，中間有許多黃色的發(fā)光的.小點(diǎn)，這是什么？沒(méi)錯，它就是桂花，這些小黃點(diǎn)夜里引起了無(wú)盡的關(guān)注，因為桂花在夜里的樣子，我覺(jué)得太美。每次夜里，我回到家門(mén)口，會(huì )慢慢地停下步，注視著(zhù)那小黃點(diǎn)。它們在我眼里變成了一個(gè)個(gè)大黃點(diǎn)，晚風(fēng)輕拂，這些黃點(diǎn)在我眼中搖晃，就像在對我說(shuō)：“小朋友，回去吧，早晨的我會(huì )更美哦！”

　　美麗的桂花的作用也有很多，桂花可以用來(lái)煎湯、泡茶，還能浸酒內服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發(fā)熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來(lái)清爽多滋。

　　雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那么渺小，但在我心中它是最美的！

分享的作文 篇3

　　也許，每個(gè)人都有自家的院子，有的是用來(lái)停車(chē)的，有的是用來(lái)種花草的，有的是用來(lái)玩游戲的。而我家的院子就是我的樂(lè )園。

　　我家的院子里，有兩條排排站的花兒。春天，花兒香味撲鼻、爭奇斗艷，各個(gè)爭先恐后，你擠我碰，怕晚了搶不到位置。一到院子里，就好像進(jìn)入了花的王國呢！伴隨著(zhù)微風(fēng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，落在小水塘里，像一舟木船，在水上靜靜地飄動(dòng)著(zhù)。水里的魚(yú)兒們你追我趕，自由自在，歡快地游來(lái)游去。蝴蝶們翩翩起舞，就像是風(fēng)箏在天空中放飛自我……這里保留著(zhù)我童年美好的回憶。

　　有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴，就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上，你看我，我看你，彼此笑開(kāi)了花，好玩極了。我還會(huì )在院子里追蝴蝶、抓昆蟲(chóng)。要是微風(fēng)拂過(guò)，我便急匆匆地拿起自己心愛(ài)的.口琴，隨著(zhù)風(fēng)在溫和的陽(yáng)關(guān)下放聲演奏，亮麗的琴聲徐徐響起，漸如潮水般四溢開(kāi)去，充盈著(zhù)院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的，融合在這微風(fēng)中，一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲(chóng)們也都靜下心坐下來(lái)，陶醉在這美妙的琴聲里。

　　在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的院子里，不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲，也留下了我美好的童年回憶，我家的院子是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的“樂(lè )園”。

分享的作文 篇4

　　什么是勞動(dòng)，什么是珍惜，什么又是分享?小時(shí)候總會(huì )這樣疑問(wèn)，也會(huì )問(wèn)大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著(zhù)成長(cháng)，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之后，便徹底領(lǐng)悟了這些。

　　為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著(zhù)自己的雙手付出相應的勞動(dòng)，在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅持不懈、戰勝挫折之后，取得我們想要的`東西，獲取最終的幸福。

　　為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著(zhù)一切，去浪費這一切。

　　桔子的瓣數又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí)，而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的，之所以會(huì )成功，取得勝利的果實(shí)，那只是因為最終取決于大家的力量，不能一個(gè)人獨自占有，更沒(méi)有這個(gè)權利去獨自享受這一切。

　　這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫(xiě)出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng)，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會(huì )到生活中的甘甜與幸福。

分享的作文 篇5

　　你們喜歡讀書(shū)嗎？我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的學(xué)生。其實(shí)多讀書(shū)對大家今后是有幫助的。大家應該“多讀書(shū)，善讀書(shū)，讀好書(shū)”。接下來(lái)，讓我告訴你多讀書(shū)有什么樣的好處。

　　多讀書(shū)可以提高大家的閱讀能力。讀書(shū)多了，就可以培養“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預習課文時(shí)，就可以快速了解課文，復述課文。

　　背課文很難，但只要多讀書(shū)，這一問(wèn)題就解決了。為什么呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會(huì )每一詞、每一句就行了。

　　多讀書(shū)對寫(xiě)作也有很大的幫助。因為在讀書(shū)的時(shí)候，往往會(huì )出現一些好詞佳句，大家把它積累起來(lái)，用在自己的作文中，何樂(lè )而不為呢！我的小學(xué)老師就說(shuō)過(guò)：“世界上的美文上千篇，就看你會(huì )用不會(huì )用�！边@句話(huà)使我受益匪淺，我的作文有了很大的提高。

　　“標點(diǎn)符號是基礎，用錯它們要出丑�！彼�以，多讀書(shū)就是對使用標點(diǎn)符號的提升，這樣，在今后的寫(xiě)作中，你就不會(huì )“鬧笑話(huà)”了。

　　多讀書(shū)也會(huì )提高你對社會(huì )的見(jiàn)解。如《論語(yǔ)》中就有一則是這樣寫(xiě)的'：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！拔矣X(jué)得孔子說(shuō)得很好。三個(gè)人中，其中必定有我的老師�？匆�(jiàn)他的長(cháng)處，我就要向他專(zhuān)業(yè)學(xué)習；看見(jiàn)他的短處，看看自身有沒(méi)有這種毛病，如果有，就要想辦法改掉。這就很好，在大家的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的短處，發(fā)揚自己的長(cháng)處，這不好嗎？

　　大家也要讀好書(shū)。書(shū)當然也有好壞之分，讀了好書(shū)，有了理解、感悟與體會(huì )，這才算讀了一本好書(shū)。讀了壞書(shū)，可能會(huì )走上人生的歧途，所以，今后不要讀不健康的書(shū)。

　　多讀書(shū)還有許多好處。生活中有許多知識都是從書(shū)本里面引來(lái)的。

　　飯堂中，張貼著(zhù)一條顯眼的標語(yǔ)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备嬲]大家要節約糧食。

　　校園中，也有這樣一條標語(yǔ)：“此言可以終身行者之乎：己所不欲，勿施于人�！�

　　而在公交車(chē)上，又有一條標語(yǔ)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�

　　請大家讀書(shū)吧！讀書(shū)對大家今后都有好處！讓大家享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！祝大家愛(ài)上讀書(shū)！

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