熱關(guān)于分享的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的熱關(guān)于分享的作文，歡迎大家分享。

熱關(guān)于分享的作文1

　　她，有一張微胖而慈祥的臉，臉上還有幾顆隱隱的雀斑。她有一雙不大卻很有神的眼睛。這就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一位工作認真負責，很有愛(ài)心的幼兒園老師。她既不像科學(xué)家那樣出名，也不像大名鼎鼎的明星那樣引人注目，可是在我的眼中，她那么使人敬佩，那么讓人羨慕......

　　媽媽的愛(ài)好很多，她最喜歡的事就是上網(wǎng)了，整天盯著(zhù)電腦不放，一坐在電腦前就是幾個(gè)小時(shí)：備課、做資料、做學(xué)校網(wǎng)站、還要發(fā)信息給家長(cháng)......媽媽幾乎每天都是這樣辛苦的工作．記得有一次，媽媽又在電腦上備課忘記了燒飯．等我吵著(zhù)說(shuō)餓了的`時(shí)候，媽媽才恍然大悟地說(shuō)：“哎呀！我忘記燒飯了�！蔽覞M(mǎn)腹怨氣的怪媽媽只關(guān)心學(xué)生不關(guān)心我，媽媽卻安慰我說(shuō)：“媽媽是老師，要盡全力教好小朋友，媽媽就得千方百計地備好課，每個(gè)家長(cháng)都希望孩子在學(xué)校學(xué)到東西對嗎？就像媽媽希望你到學(xué)校學(xué)到很多本領(lǐng)一樣�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭，覺(jué)得自己不應該說(shuō)氣話(huà)氣媽媽。媽媽平時(shí)工作很辛苦，每天還要教我彈琴、學(xué)習、照顧我的生活......我覺(jué)得媽媽很了不起，我以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，再也不跟媽媽頂嘴了。

　　我要大聲告訴所有人：“我的媽媽雖然平凡，但是很偉大，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)　?/p>

熱關(guān)于分享的作文2

　　小時(shí)候，常聽(tīng)妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋(píng)果，我有一只紅蘋(píng)果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了�！蹦菚r(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話(huà)，更不能領(lǐng)會(huì )其內涵。

　　后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對我們講“同學(xué)們，你們漸漸地長(cháng)大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄�所謂的“思想”，只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨占，要拿出來(lái)與別人共享。于是，我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界，每次在快樂(lè )的笑聲伴中度過(guò)。

　　我常常和一些好朋友外出玩，習慣各自買(mǎi)許多好吃的東西，一路上，互相分著(zhù)吃，讓我嘗到了不少的美食。

　　課余期間，我把自己心愛(ài)的“笑話(huà)”書(shū)拿出來(lái)，與其它同學(xué)交換著(zhù)看。幾天下來(lái)，竟讓看完了十多本書(shū)。到現在，我還時(shí)�；貞浤嵌畏窒碇�識的歲月。

　　上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因為分享可以增進(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著(zhù)實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè )趣。

　　細細想來(lái)，分享從表面上看是自己所付出的`，而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當你正嘗試著(zhù)把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了，快樂(lè )也已離你不遠了。

熱關(guān)于分享的作文3

　　小時(shí)候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長(cháng)大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂(lè )的！

　　前幾天，我得到了“滬港杯”現場(chǎng)寫(xiě)作小能手邀請賽的一個(gè)獎杯�；氐郊�，我迫不及待地把紅盒子打開(kāi)，里面的'獎杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內的銀字清晰可見(jiàn)。外婆外公看了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè)，媽媽回來(lái)了，我立刻把獎杯拿出來(lái)給她看，媽媽笑了，她先表?yè)P了我幾句，又跟我提出了更高的要求和希望：“今天看到了這個(gè)獎杯，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jì)！”我連連點(diǎn)頭。

　　我知道，今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享，而是在精神上分享著(zhù)喜悅，成功的喜悅。這種看不見(jiàn)的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻的快樂(lè )。

　　精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )。是啊，用自己的成功讓他人快樂(lè )，難道不是種了不起的分享嗎？

熱關(guān)于分享的作文4

　　有一句話(huà)說(shuō)得好，把痛苦和別人分享，痛苦只剩一半，把快樂(lè )與別人分享，快樂(lè )便有了兩份。

　　在我們的身邊，時(shí)常會(huì )發(fā)生一些快樂(lè )的事，我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢？找一個(gè)空閑的時(shí)間，大家一起聊聊開(kāi)心的事，互相分享快樂(lè )，該是一段多么美妙的時(shí)光��！

　　當你取得了成功，收獲了知識，就把你得到的那份快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享，當別人得到快樂(lè )時(shí)，他也會(huì )把快樂(lè )分享給你，這樣你的快樂(lè )便有了雙倍，別人也有了雙倍的快樂(lè )，這難道不是一件兩全其美的事嗎？

　　我家最近養了一只小狗，它帶給我許多快樂(lè )，我把它帶到樓下去玩，帶到親戚家中去玩，給鄰居和親戚們分享了快樂(lè )，在與別人分享快樂(lè )的同時(shí)，我也感受到了快樂(lè )。

　　的確，在與別人分享快樂(lè )的`同時(shí)，我們也能感受到別人的快樂(lè )，看到別人和我們一起快樂(lè )，看到這個(gè)和諧的社會(huì )，我們難道不會(huì )更加快樂(lè )嗎？

　　世界上可以分享的東西很多，在這其中能對自己和他人有益的，便是快樂(lè )，所以盡量把快樂(lè )分享給身邊的人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。

　　把快樂(lè )與他人分享，讓別人與我們一起快樂(lè )。

熱關(guān)于分享的作文5

　　分享使人快樂(lè )。從小我就深知這個(gè)道理了。然而什么樣的人會(huì )更快樂(lè )呢，答案其實(shí)有很多，但是最簡(jiǎn)單的一種方式就是和別人分享快樂(lè )。所以說(shuō)，會(huì )分享的人更快樂(lè )。

　　在我的潛意識里清楚的知道，在人的一生中不僅僅只是物質(zhì)性的或者，我們要知道至少迄今為止沒(méi)有誰(shuí)是活過(guò)一千歲的。我們的.生活需要心靈上的享受。在我看來(lái)朋友與朋友之間，共享不僅意味著(zhù)付出，也意味著(zhù)收獲。我們需要敞開(kāi)心扉，真心實(shí)意地與他人共享，收獲總會(huì )大于付出的，至少我們的人生會(huì )變得更有意義。然而，要是你不肯與他人共享，那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎會(huì )大打折扣。雖然與人分享你分到的會(huì )少一點(diǎn)，但是你將收獲到心靈的富足！

　　分享是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì )分享，你就能在生活和社會(huì )上得到更多的幫助。擁有分享的能力，學(xué)會(huì )分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂(lè )。

　　我們應當學(xué)會(huì )分享，在社會(huì )上，生活上，需要分享的有很多：獲得成功后應與摯友分享享經(jīng)驗，得到進(jìn)步后應為他人分享歡樂(lè )……這些都需要分享。分享經(jīng)驗會(huì )讓你更進(jìn)步，分享歡樂(lè )會(huì )讓更歡樂(lè )，因為讓別人歡樂(lè )時(shí)自己也會(huì )歡樂(lè )。

　　分享，很簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞，同時(shí)我相信覺(jué)大部分人都知道這個(gè)名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人真的做到的。因為任何事物都是這樣，用嘴巴說(shuō)，誰(shuí)都會(huì )，但真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們，記住吧！會(huì )分享的孩子最快樂(lè )！讓我們記住分享并學(xué)會(huì )分享吧！

熱關(guān)于分享的作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書(shū)終于回來(lái)了。當那一本本整齊的書(shū)放在講臺桌上時(shí)，班里沸騰了。

　　在大家一聲聲的驚呼聲中，一本本書(shū)又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，還不時(shí)的用手撫摸著(zhù)，有的同學(xué)還真發(fā)現了書(shū)上的一些變化，看來(lái)一定是手拉手伙伴在書(shū)上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻，我的心情也激動(dòng)了起來(lái)，我把書(shū)拿在手上，輕輕地撫摸著(zhù)，仿佛有一陣芬芳涌上心頭，我輕輕的翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書(shū)中飄出，真是令我喜出望外��！

　　你看，那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀，上邊工工整整的寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你，金昊，謝謝你，借給我《青銅葵花》一書(shū)，讓我感到了青銅和葵花那種情誼，令我很是感動(dòng)。謝謝你！”讀著(zhù)這一行行充滿(mǎn)真摯的話(huà)語(yǔ)，我的心好像被一縷縷陽(yáng)光普照著(zhù)，是那么溫暖，是那么快樂(lè )。隨后我又打開(kāi)了信件，讀著(zhù)、讀著(zhù)，一行行樸實(shí)的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窩，是那么幸福；又宛如一絲細流灌入我的心靈，是那么豐盈。

　　這時(shí)，有不少同學(xué)也在細細品味著(zhù)自己的賀卡和信件。愛(ài)心的.暖流，涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的喜悅。原來(lái)，分享也是一種快樂(lè )��！

熱關(guān)于分享的作文7

　　“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g看書(shū)，這全都歸功于我的媽媽。

　　記得有一次，我正在家里悠閑地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說(shuō)：“是不是網(wǎng)上買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的肉松餅呀？”媽媽笑笑說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的書(shū)，是偉大作家楊紅櫻寫(xiě)的喲！”我嘟著(zhù)嘴，說(shuō)：“書(shū)有什么好看的�！眿寢尵驼f(shuō)：“不信你看看�！蔽野胄虐胍傻啬贸鲆槐緯�(shū)《同桌冤家》，看了起來(lái)，哇，真好看啊，我幾分鐘就入迷了。我的爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去上輔導班呀？不是2點(diǎn)開(kāi)始上課么？現在都已經(jīng)兩點(diǎn)二十了，還有工夫在這看閑書(shū)？”我這才醒悟過(guò)來(lái)，慌慌張張地背起書(shū)包出門(mén)了。

　　放學(xué)回來(lái)的路上，我好像被書(shū)迷住了，又拿出了我心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)，害得我差點(diǎn)兒被欄桿撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車(chē)車(chē)主提醒了我。到了家里，我吃了晚飯后，便去睡覺(jué)了，我躺上床，就想：那本書(shū)不是沒(méi)看完嗎？現在看吧，于是，我悄悄地爬下床，誰(shuí)知，手電筒的'電沒(méi)了，我只好把它拿去充電，去拿另一個(gè)手電筒，可是，事情發(fā)生了變化，這時(shí)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我像只兔子似的，“窩”進(jìn)了被窩，當時(shí)，這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說(shuō)：“快去睡覺(jué)，別像個(gè)幽靈似的跑來(lái)跑去�！彪m然我愛(ài)書(shū)還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛(ài)看書(shū)。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我想我更應該這樣做！

熱關(guān)于分享的作文8

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀課外書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆�送給我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好�！�

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚的評語(yǔ)。當時(shí)，我真的'好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jì)。從此，我更愛(ài)讀課外書(shū)了。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。

熱關(guān)于分享的作文9

　　我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容�？墒�，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨自站著(zhù)，低著(zhù)頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。

　　自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂(lè )。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)�還有弟弟和妹妹作伴，多好��！

　　可是因為你爸爸媽媽把更多的愛(ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(cháng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情，你變得越來(lái)越沉默�？赡阆胂�，本來(lái)勞累了一天的`他們，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì )煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來(lái)一頓斥責了。試著(zhù)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧，你會(huì )發(fā)現他們對你的愛(ài)，一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要別人的照顧嗎？希望你能變得開(kāi)心起來(lái)！

熱關(guān)于分享的作文10

　　分享是給予嗎？分享的味道到底是怎么樣的？

　　晨曦，陽(yáng)光明媚，我拿著(zhù)溫暖誘人的面包行走著(zhù)。轉過(guò)頭，發(fā)現一名六、七十歲的拾荒著(zhù)望著(zhù)我的`面包，那眼神是那么渴望但有急速的閃躲著(zhù)。一股憐憫之心油然而生。我把我的面包撕成一半，走到拾荒著(zhù)面前�！袄掀牌�。給你！”拾荒著(zhù)一種驚疑之后，斷絕的說(shuō)：“我不需要你的施舍，我家里有錢(qián)�！比缓笠话咽值耐七^(guò)面包�！芭椤钡�落在地面。我的內心如死灰一樣，我撿起了面包，拍了拍塵，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我把另一半的面包放在她眼前，她還是遲疑了一會(huì )接過(guò)面包狼吞虎咽的吃了，我望著(zhù)那雙手，黝黑布滿(mǎn)老繭。衣服上都是補丁，頭發(fā)蓬亂無(wú)比。她也望了我————時(shí)間定在那一秒，我望著(zhù)她那感激、真誠的眼神，那如一泓清泉透徹的眼神，深深的震撼了我。

　　我笑了笑，她也笑了笑。在陽(yáng)光的照謝下，照亮她那白鬢和歲月的痕跡，是那樣的慈祥、圣潔。

　　拾荒著(zhù)在下一秒跌跌撞撞地走了，遠見(jiàn)背影逐漸消失，拾荒著(zhù)轉過(guò)身意味深長(cháng)的看了一眼……

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到拾荒著(zhù)，但她卻定格在我的心中。分享只是那么簡(jiǎn)單，可以在人跌落在谷底時(shí)伸出一只手。我嘗到了，分享的味道是可以帶來(lái)甜蜜、幫助和幸福！

熱關(guān)于分享的作文11

　　幸福是什么？有人說(shuō)，有很多錢(qián)就是一種幸福。還有人說(shuō)，住別墅開(kāi)好車(chē)就是一種幸福。我說(shuō)，分享是一種幸福。

　　假如我有一杯果汁，我就會(huì )分一半給你；假如我有兩個(gè)蘋(píng)果，我就會(huì )給你一個(gè)；假如我遇到了什么開(kāi)心的事，我就會(huì )給你講，讓你和我一起開(kāi)心。

　　分享就是這樣，很奇怪，但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。

　　小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)買(mǎi)什么東西都會(huì )給自己最好的朋友帶上一份。當時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

　　我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已，但有時(shí)候改變人一生的.，往往不是什么豪言壯語(yǔ)，而僅僅是一聲呵護，一種關(guān)懷，一點(diǎn)引導，一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長(cháng)出一棵茁壯的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望，當你發(fā)現其神功效時(shí)，你就知道：快樂(lè )需要分享。也許分享后，你會(huì )有另外一種叫做“幸�！钡氖斋@。

　　最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語(yǔ)言吧，對他們說(shuō)自己的快樂(lè )與痛苦時(shí)，會(huì )暢所欲言，你會(huì )感慨，啊，有朋友真好！

　　分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時(shí)，與別人分享可能對自己更好，青春時(shí)光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會(huì )解脫自己，有快樂(lè )時(shí)同別人一起快樂(lè )。

　　生活就像一首美妙的樂(lè )曲，有時(shí)需要獨奏，更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì )與朋友分擔痛苦，分享快樂(lè )，是最好的選擇。

熱關(guān)于分享的作文12

　　除夕之前，奶奶和二嬸嬸為了大家的五臟廟，因而準備烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來(lái)我和媽媽就去幫忙。

　　哇！一盤(pán)盤(pán)美食上桌了，香味讓人垂涎三尺�！遍_(kāi)動(dòng)！”在奶奶的一聲令下，大家迫不及待的把香噴噴的.食物塞到口里。吃完圍爐飯后的重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著(zhù)電視，邊喝著(zhù)飲料，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的除夕夜。

　　初一早上，我們起了個(gè)大早，因為爸爸要帶我們去”花開(kāi)了餐廳”以及夜市玩。到了”花開(kāi)了餐廳”，大家都在外面看歌手唱歌，我卻跑去后面的可愛(ài)動(dòng)物區；里面有高傲的孔雀，還有”可怕”的麝香豬呢！調皮的我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧靜的天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽的身邊。接下來(lái)，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車(chē)邊開(kāi)車(chē)回家。這次的喜慶的春節過(guò)得很有趣，也使我獲益良多，讓我見(jiàn)識到可愛(ài)的麝香豬也是很”可怕”的。希望下次過(guò)喜慶的春節也可以這么有趣。

熱關(guān)于分享的作文13

　　讀課外書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是我成長(cháng)的伙伴，也是我最好的老師。

　　讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平，同時(shí)讀課外書(shū)也給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。從小開(kāi)始，一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū)，我增長(cháng)了許多知識，如人為什么會(huì )觸電死亡，為什么太陽(yáng)會(huì )發(fā)光等，好多問(wèn)題都能從中找到答案。

　　現在，我正在讀四大名著(zhù)。讀《西游記》時(shí)，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的'形象也使人記在了腦海里。

　　現在，我更愛(ài)讀課外書(shū)的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處�！陡`讀記》表現了作者對讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望；《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū)，才能把作文寫(xiě)好；《走遍天下書(shū)為侶》表達了作者對讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調節心情，也可以抒發(fā)感情。

　　從那以后，每天我寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間就會(huì )認真地讀課外書(shū)。我會(huì )在書(shū)上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。

　　好書(shū)是全世界的營(yíng)養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)為伴。

熱關(guān)于分享的作文14

　　南京，華東第二大城市，中國科教第三城，中國國家區域中心城市，江蘇省省會(huì )，副省級城市，華東地區重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心，國家綜合交通樞紐。

　　南京是六朝古都，擁有悠久的歷史和優(yōu)秀的人文文化。正是因為南京千百年來(lái)，奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了南京的文明，依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多，所以在2014年，我們的家鄉——南京，將舉辦第二屆青奧盛會(huì )。我們先來(lái)了解一下青奧會(huì )吧：青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)為青年奧運會(huì )、青奧會(huì )。它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。青奧的口號是：“分享青春，共筑未來(lái)”。

　　看了上面的'介紹，大家對青奧也會(huì )有所了解。青奧會(huì )即將來(lái)到，雖然我們不能上場(chǎng)比賽或者觀(guān)看比賽，但是我們也可以用其他一些行動(dòng)來(lái)支持青奧。比如我們可以了解青奧的一些知識，上街向大家做宣傳；可以在青奧會(huì )開(kāi)始的時(shí)候以“小小東道主”的身份做志愿者歡迎各地的游客；還可以做一張關(guān)于青奧的小報展覽在班級里......其實(shí)有很多支持青奧的方法，大家也可以用鍛煉身體的方式來(lái)迎接青奧。

　　能在南京舉行青奧會(huì )，那是非常大的榮譽(yù)，也是世界對南京的信任！所以我們大家要行動(dòng)起來(lái)，讓世界看到一個(gè)文明、環(huán)保、舉辦青奧成功的南京，大家一起加油！

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