【必備】分享作文匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的分享作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享作文 篇1

　　9月10日是教師的節日，他們在今天都會(huì )收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對教師的感恩。其實(shí)教師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀律，也是對教師最大的回報�？纯次覀兪窃趺醋龅模�

　　教師來(lái)到教室看到講臺上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過(guò)去給教師獻上自己親手做的賀卡對教師說(shuō)：“教師。節日快樂(lè )!你辛苦了!”教師微笑著(zhù)對我說(shuō)，“謝謝你”，

　　上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，語(yǔ)文教師大發(fā)雷霆。教師嚴厲地說(shuō)：“你們這樣，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內心學(xué)會(huì )感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的'日記，一份仔細的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是最好的回報�！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著(zhù)教師的每一句話(huà)。

　　“我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說(shuō)：“相信你們能做到，教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來(lái)，為教師的話(huà)，也為我們自己。掌聲中我們好像長(cháng)大了許多，請教師放心，我們不會(huì )讓您失望的。

　　教師的眼睛濕潤了，我們也被教師感染了，教師知道，他們今天的付出一定會(huì )有回報的，他們的心血不會(huì )被浪費的，加油!我的同學(xué)們!相信我們會(huì )記住這個(gè)難忘的教師節的。

分享作文 篇2

　　星期六的上午，爸爸帶我到花園里去找春季。

　　剛到門(mén)外，我就看到茶樹(shù)上吐出了尖尖的嫩芽，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的'茶花，有紅色的，粉紅色的，還有白色的，五顏六色，漂亮極了。昨天晚上下了一場(chǎng)春雨，葉子和茶花上都滴滿(mǎn)了水珠。

　　一只小貓在花叢中跑來(lái)跑去，好像是在捉迷藏。我遠遠地看見(jiàn)迎春花盛開(kāi)了，金黃色的小花，一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是掛在那里的星星。

　　到了花園里，我還看到原來(lái)光禿禿的小樹(shù)，現在長(cháng)出了綠油油的葉子。小樹(shù)的后面，有一大片粉紅色的花，我不知道那些花叫什么名字，卻像是春姑娘昨天晚上悄悄鋪上去的地毯。

　　春季好美��！我想與你交朋友。

分享作文 篇3

　　今天，我幫媽媽做了一個(gè)家務(wù)，就是洗衣服。我先把臟衣服放到洗衣機里，放點(diǎn)洗衣粉，再把洗衣機的蓋關(guān)上，然后摁一下電源開(kāi)關(guān)，調好水位、速度和時(shí)間。這樣，我就命令洗衣機開(kāi)始工做。洗衣機在工做的時(shí)候，我可以在旁邊看看課外書(shū)，等聽(tīng)到洗衣機“嘀嘀嘀”叫聲時(shí)，就可以把洗衣機的蓋打開(kāi)，這時(shí)洗衣機里的衣服已經(jīng)是干干凈凈的了。但是我還得完成晾衣服的任務(wù)，才能算把洗衣服的家務(wù)干完。

　　晾衣服可有點(diǎn)難，因為晾衣服的時(shí)候千萬(wàn)要注意不能掉地上，否則弄臟了還得再洗一遍，這樣既浪費時(shí)間，又浪費水和洗衣粉。還有晾衣服的時(shí)候，要記住是衣服的晾，是褲子的夾，襪子也要夾起來(lái)。把衣服全部晾好，這樣洗衣服的`家務(wù)才算完成。我自己學(xué)會(huì )冼衣服后，才知道洗衣服原來(lái)是這么的麻煩、這么的辛苦。其實(shí)做大人的也挺辛苦的，又要上班，又要做飯、洗衣服、搞衛生，還要幫我們檢查做業(yè)，多辛苦��！我現在已經(jīng)長(cháng)大了，我要用我的小手幫助媽媽做日常家務(wù)活，分擔媽媽的辛苦，做個(gè)有孝心、懂事的孩子。告訴你們，媽媽還說(shuō)等我再長(cháng)大一點(diǎn)，還讓我學(xué)做飯呢！

　　到時(shí)，我學(xué)會(huì )了做飯，一定做一頓美味大餐給爸爸、媽媽吃，讓他們好好地享受享受！

分享作文 篇4

　　在奶奶家旁邊住著(zhù)一位老爺爺，他是一位沒(méi)有兒女，也沒(méi)有親人的孤寡老人，就把爺爺奶奶和我們一家子當做自己的親人，每當逢年過(guò)節的時(shí)候，他總是眼淚汪汪的.旁望著(zhù)和我們團聚。記得在我九歲那年，我們一家三口回奶奶家過(guò)年，老爺爺聽(tīng)到奶奶說(shuō)我們要回去那一天，他早早的站在路口迎接我們，當車(chē)停下時(shí)，他比奶奶都跑得快，一馬當先的沖向我們抓住我的手。對我說(shuō)：“我來(lái)替你背書(shū)包！”我連忙說(shuō)：“不用了，我自己可以背，謝謝您�！崩蠣敔斠话褤屵^(guò)我書(shū)包說(shuō):“看我多向一名小學(xué)生啊!”我急忙掏出紅領(lǐng)巾，給老爺爺戴在脖子上，老爺爺高興的說(shuō)：“我還是一名優(yōu)秀少先隊員呢！”車(chē)上的叔叔啊姨們都在笑我們這一老一小�？此�那興奮的樣子，背著(zhù)書(shū)包走在前面，嘴里哼著(zhù)一首小曲。

　　回到了家，他依依不舍得放下書(shū)包，對我說(shuō)：“孩子，你知道什么叫幸福嗎？”我考慮了半天也沒(méi)答出來(lái)，老爺爺說(shuō)：“告訴你吧！不管是貧窮還是富貴，一家人團團圓圓才叫真正的幸福�！边@是我才體會(huì )到了給予別人的快樂(lè )，也是給予自己快樂(lè )。

　　雖然老爺爺沒(méi)有親人，但是我已經(jīng)把他當成自己的親人。人間難得有真情，真情才能暖人心！

分享作文 篇5

　　透明的玻璃窗外，柔和的陽(yáng)光悠悠然灑在青蔥翠綠的樹(shù)上，微風(fēng)偶爾也頑皮的撲在葉子的懷里撒嬌，似乎周?chē)�的一切都在訴說(shuō)著(zhù)世界的靜然美好。

　　“喂，你在干嘛？有沒(méi)有空��？”肩膀突然被拍了一下，我轉過(guò)頭看著(zhù)眼前笑靨如花的她，忍不住也笑了：“好啦好啦！我知道你很早就想著(zhù)去隔壁新開(kāi)的圖書(shū)館看看，索性我今天沒(méi)事，就陪你走一趟�！�

　　“嘿嘿，還是我最親愛(ài)的同桌懂我�！彼�一邊迅速收拾著(zhù)書(shū)包，一邊討好的賣(mài)乖。

　　安靜的圖書(shū)館里，我跟她各自捧著(zhù)一本書(shū)，互不打擾。唯時(shí)光在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)間悄悄流逝。

　　早晨，我跟她會(huì )約好在公園里跑步，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，聞著(zhù)淡淡的花香，互相鼓勵跑完全程。然后再一起走進(jìn)小店里吃早餐，在公園的長(cháng)椅上相視而笑。

　　在教室里會(huì )出現我跟她因為討論題目而爭到面紅耳赤的情景，然后互不服氣的拿著(zhù)題目詢(xún)問(wèn)老師，得出答案后不管誰(shuí)對誰(shuí)錯都會(huì )重歸于好。

　　似乎無(wú)論在哪里，都會(huì )出現我跟她親密無(wú)間的身影。

　　這一切的一切都是很遙遠的.記憶了。天下無(wú)不散的宴席，我跟她早就各自踏上人生的旅途，奔赴未知的將來(lái)。

　　曾經(jīng)在同一條路上，我們形影不離，即使有再多的不舍與無(wú)奈，最后都只能分開(kāi)。但我始終堅信，我們能相處這么長(cháng)的一段時(shí)間，就是一種莫大的幸福了。

　　歲月靜好，希望我不在你身邊時(shí)，你也過(guò)的很好。

分享作文 篇6

　　已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽(yáng)光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會(huì )到了快樂(lè )的定義——

　　呂老師手提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過(guò)去，七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。

　　“呂老師，那是什么呀？”

　　“你們不知道吧？這是桑葚�！�

　　“��？桑葚？哪里？我最?lèi)?ài)吃了……”教室里立刻鬧翻了天。

　　“好啦，這個(gè)呢，人人有份�！�

　　“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像長(cháng)了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都止不住了！呂老師看著(zhù)我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見(jiàn)無(wú)數雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。

　　“這里比較多，多拿幾個(gè)吧�！眳卫蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。

　　“真的？”無(wú)數雙眼睛又開(kāi)始泛光了，幾雙“賊”手開(kāi)始了行動(dòng)……大家都看在眼里，偷笑……

　　呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見(jiàn)還有很多，便說(shuō)：“一把一把抓吧！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來(lái)，呂老師欣慰地笑了，快樂(lè )洋溢著(zhù)。不過(guò)，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個(gè)不留神，“嘩”地一聲風(fēng)聲，一把桑葚又到手了！他們樂(lè )此不疲地重復著(zhù)，眼前閃過(guò)的只是一雙雙“血淋淋”的`手，抬起頭，只見(jiàn)一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來(lái)越響，在笑聲中，他們踩著(zhù)貓步溜回座位，時(shí)不時(shí)地舔舔手上的余汁，一臉享受……

　　每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道，開(kāi)心交談著(zhù)。伸出舌頭，紫紅的。

　　“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著(zhù)另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無(wú)表情，冷冷地說(shuō)道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂(lè )，在蕩漾。

　　班級門(mén)口，有的同學(xué)仔細地觀(guān)察著(zhù)這種可愛(ài)的果子，像縮小又拉長(cháng)的葡萄？有的同學(xué)互相交換著(zhù)自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著(zhù)；有的吧很會(huì )享受，提起一顆，仰起頭，張開(kāi)嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩穩當當落入“虎口”了……那么融恰。

　　我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂(lè )的定義——是分享。

分享作文 篇7

　　分享是什么，是一種幸福；而分擔是什么，是一種責任。

　　人們常說(shuō)：“幫他人多分擔一點(diǎn)自己分享分享到的快樂(lè )就多一點(diǎn)�！蹦敲�，事實(shí)是否如此呢？其實(shí)，真正經(jīng)歷過(guò)生活的人都會(huì )懂得這是不現實(shí)的，因為更多時(shí)候我們與他人分擔的憂(yōu)愁比分享的快樂(lè )要多得多，甚至那快樂(lè )無(wú)法掩蓋憂(yōu)愁。

　　生活總是想讓我們分擔多一點(diǎn)而分享少一點(diǎn)，或許那樣才能讓我們更好的成長(cháng)，更加成熟穩重。

　　但在我看來(lái)，我們實(shí)際上應分享多一點(diǎn)而分擔少一點(diǎn)。我們不應該將太多的憂(yōu)愁分擔給他人，也不能讓他人將太多的憂(yōu)愁分擔給自己。因為我們在許多時(shí)候都是獨自一人去面對生活的艱難困苦，生活的喜怒哀樂(lè )和生活的不公與傷痛。如果我們和他人將這些負面的東西互相相加，希望有人能與自己一起分擔，那么到頭來(lái)我們的周?chē)�就是一片黑暗，自己無(wú)法從黑暗中尋找到那一點(diǎn)光明。

　　可是如果我們分擔少一點(diǎn)，而更多的是將自己的幸福與快樂(lè )分享給他人，那么即使你在自己的低谷時(shí)期也會(huì )因你平時(shí)積累的快樂(lè )而找到那一條豁達之路。因為就算你自己一個(gè)人在默默承受著(zhù)痛苦與憂(yōu)愁，你也會(huì )再看見(jiàn)他人給你的微笑之后，在他人無(wú)意中給予你的鼓勵之后打開(kāi)自己心中的枷鎖，更加堅強、樂(lè )觀(guān)的面對當下的生活。

　　其實(shí)是分享，還是分擔，只是取決于我們自己的意愿。你愿分享多一點(diǎn)，還是分擔多一點(diǎn)，沒(méi)有人能幫助你做決定，也不會(huì )有人去關(guān)心你的決定。所以，你只能自己承擔著(zhù)自己決定的后果。

　　如此看來(lái)，無(wú)論是分享還是分擔，我們才是最終的承受者。

　　有時(shí)，許多人會(huì )認為分擔多一點(diǎn)，才能在他人眼中看起來(lái)更加有擔當，是一個(gè)有責任心的人，而那些只知道分享他人快樂(lè )與成果的人則被看作是不勞而獲的小人。其實(shí)不然，這只是表面看起來(lái)如此。

　　如貝多芬一樣，他自己的侄兒分擔了多少，我們無(wú)法估量。但是又有多少人去稱(chēng)贊他的'這種分擔呢？都以為這是理所當然的。那么這種分擔是否就是我們說(shuō)的有責任心呢？

　　再看孟子�！蔼殬�(lè )樂(lè )，與人樂(lè )樂(lè )，孰樂(lè )？”“與少樂(lè )樂(lè )，與眾樂(lè )樂(lè )，孰樂(lè )？”這種在當時(shí)王室看來(lái)是違反常理的：庶民怎能享受王室之樂(lè )？那么孟子提出的分享“樂(lè )”，是不勞而獲，時(shí)間便宜嗎？

　　所以，分享的人不能只想著(zhù)自己，被分享的人也不能只顧當前，在分享之前就是生活教給你的東西——分擔。

　　少一點(diǎn)分擔是不要增添無(wú)謂的麻煩，而多一點(diǎn)分享是要獲得更多的快樂(lè )。

　　分享，還是分擔。我們一直在選擇中徘徊。

分享作文 篇8

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！泵慨斘夷钇疬@首古詩(shī)，就會(huì )想起過(guò)狗年春節時(shí)的歡樂(lè )情景�？晒纺甏汗澆⒉皇翘焯煊械�，所以我只能每天翻著(zhù)日歷，不停地盼啊盼啊……

　　終于，我盼望已久的狗年春節總算來(lái)臨了，當然，每到這一天，大家都會(huì )各自忙自己的事，準備吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿紅大衣……我們家也不例外。晚飯過(guò)后，我硬拉著(zhù)爸爸帶我到廣場(chǎng)上去放煙花，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好答應了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，那里一片人山人海、熱鬧非凡，有的做游戲，有的'散步，有的唱歌跳舞……你瞧那個(gè)四五歲的小女孩，先拿出煙花往地上一放，點(diǎn)上火，然后迅速跑開(kāi)，隨著(zhù)煙花“嘭”的升天聲，她臉上露出了會(huì )心的一笑。

　　放煙花的時(shí)間終于到了�！班剜剜亍�，許多煙花都升天了，抬頭仰望，你看，那煙花多美呀，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，像一只只蝴蝶在展翅飛翔，又好像許多綻開(kāi)的花朵在與星星聊天……真是無(wú)比生動(dòng)！

　　看著(zhù)那一張張笑臉，我也忍不住躍躍欲試，隨后，我也拿出煙花，點(diǎn)了火，煙花陸續升天，我高興得拍著(zhù)手跳了起來(lái)。朵朵“鮮花”把深藍的夜空裝扮得絢麗多彩，似乎比那春天還要充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)快樂(lè )，仿佛是一幅栩栩如生的圖畫(huà)。

　　我們的中華民族是偉大的國家，是歷史悠久的國家，尤其是那些富有中國文化歷史的傳統節日，真是讓許多外國人贊不絕口，我真為我是中國人而感到驕傲、自豪！

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