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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的分享的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著(zhù)同齡的朋友們都能做一桌的美食，我也不經(jīng)手癢癢了。
一天，我裝模作樣的穿上圍裙，恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準備就緒，開(kāi)始！首先，我把剛買(mǎi)的土豆洗凈，刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調皮的小老鼠。根本不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)�；鑫业氖终�，任憑我怎么“安撫”它都無(wú)濟于事。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的“拼搏”，我終于贏(yíng)了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲，這可是對技術(shù)的巨大考驗。我拿起菜刀，先將土豆切成片，我越切越粗，最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒(méi)辦法，只能進(jìn)行第二次加工。切好絲，再把它們放水里洗一遍，這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。
現在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節——炒。先把鍋放在爐子上，打開(kāi)火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油�？煞爬苯烦隽艘馔�，隨著(zhù)呲呲的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過(guò)醋瓶，不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，手里立馬燙出小泡。我害怕了，但這時(shí)，我無(wú)意中想起了：它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎？
我擦了擦油，重振旗鼓，拿起盤(pán)子把土豆絲倒入鍋中，亂七八糟的翻炒著(zhù)。我看著(zhù)土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，好淡！我拿過(guò)鹽袋，卻不知道該放多少。我求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“自己嘗試著(zhù)放，記憶才會(huì )更深刻�！蔽覔蠐夏X袋，心想：現在都說(shuō)減鹽有利于健康，那就少放一點(diǎn)吧。想著(zhù)我就倒入少量的鹽，又翻炒了一會(huì )，嘗了嘗，味道剛剛好，我的第一道菜終于出鍋了！
這次的體驗我明白了：有生命的種子決不會(huì )悲觀(guān)，嘆氣。因為，它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無(wú)奇，堅強的“種子”！
分享的作文 篇2
一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我們又迎來(lái)了緊張的復習。沈老師為了讓我們放松精神，特意在冬至那一天給我們搞了一個(gè)“包餃子”的活動(dòng)。
我們組派出項冬和大項麗和面。功夫不負有心人!散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子，馬上變成了面團。他倆將臉盆端到了小組的桌上。
我們上下一心，開(kāi)始包餃子了。大家都干得熱火朝天。我們先取出已炒好的餡料，放到一個(gè)小巧玲瓏的盤(pán)子里。我們又從一大團面團上捏下一小團來(lái)，用手輕輕壓，壓成扁狀，盡量按薄，使燒好后餃子的皮也渾然餡料的味道。然后將已準備好的餡料放進(jìn)剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮里。最后將兩邊合住，小心翼翼地捏好邊框，讓餃子有美麗的花紋。
項冬認真地包著(zhù)餃子，但是畢竟是初次做餃子，邊上那邊漏了一個(gè)洞，這邊有了一個(gè)口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方補一點(diǎn)兒面粉，過(guò)失立刻被彌補了。餃子的形狀各式各樣：有的像油條，有的像北極熊，還有的像鴨子的頭……
雖說(shuō)周立峰成績(jì)差，但他做的餃子別具一格，活靈活現。寶寶睡的搖籃也有，早已滅絕的恐龍也有，長(cháng)鼻子的大象也有……
大項麗包的餃子也“名不虛傳”。形狀一模一樣，大小一絲不差，連包的餡料的多少也相等，真可以稱(chēng)作大師極的佳作。
分享的作文 篇3
我們常常會(huì )見(jiàn)到天空中的自由飛翔，但是有些人會(huì )傷害小鳥(niǎo)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護鳥(niǎo)兒，就讓我來(lái)講一講鳥(niǎo)兒的事。
有一次，我跟著(zhù)媽媽去上山砍柴，我在一旁玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，看見(jiàn)那邊上樹(shù)上一個(gè)鳥(niǎo)巢，我走到熟的下面，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著(zhù)一條蟲(chóng)，準備給自己的孩子喂食，過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒的尾巴突然伸出來(lái)拉了一堆鳥(niǎo)屎，從鳥(niǎo)巢外掉了下來(lái)，幸好我身手敏捷，要不然就會(huì )拉到我身上來(lái)了。
還有一次，我和朋友到山頂上玩耍，剛到山頂聽(tīng)到一聲響“嘭”，一聲把我們大家嚇到了，我們非常想知道發(fā)生了什么事情。于是我們走到山頂邊上去看，往下一看，看見(jiàn)一個(gè)叔叔拿著(zhù)鞭炮從上面的山上扔下來(lái)，就在天空中炸到了依著(zhù)比較大的鳥(niǎo)。我們看見(jiàn)豬了這么殘忍的`場(chǎng)面，我下定決心做一個(gè)廣告語(yǔ)，廣告語(yǔ)是“保護鳥(niǎo)兒，人人有責”，我還有一句話(huà)想告訴你們“你們不能傷害鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，小鳥(niǎo)會(huì )給我們捉害蟲(chóng)，保護植物，我們也要愛(ài)護鳥(niǎo)兒�！�
每天早晨我起床的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)的清脆的鳥(niǎo)叫聲在窗臺前響個(gè)不停，我一往窗子走去，你就飛走了。我看見(jiàn)你在太難空中快樂(lè )的飛行，飛行的動(dòng)作十分的迷人，是那么的可愛(ài)，讓人心生喜愛(ài)之情。
鳥(niǎo)兒謝謝你們幫我們捉了好多害蟲(chóng)，但是人們還是一如既往的傷害你，我在這里向你們道歉，我們以后再也不傷害你們了。我們會(huì )好好保護鳥(niǎo)兒的。
分享的作文 篇4
孤傲美麗玫瑰花總是那樣的美麗。這引起了人們的緋議，可是我覺(jué)的，我們不應該這樣做。雖然，她是一株植物，可我們還是應該給她起碼的尊重。
多年來(lái)，一直有一個(gè)關(guān)于玫瑰花身世的問(wèn)題無(wú)人愿意去解答，不僅如此，許多人還對玫瑰花狂妄的評頭論足，于是就是這樣玫瑰花不在偽裝，是因為她在有些對她有嫉妒之心的人的評頭論足中成長(cháng)。其實(shí)我也不知道那些人到底是為什么？到底是怎么想的？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不清楚，可是說(shuō)他們是處于太多人對玫瑰花的愛(ài)而心存嫉妒之心是一點(diǎn)都沒(méi)錯。
可是，玫瑰花一點(diǎn)都不計較這些，她認為那些都是身外之物，是不重要的，只要還有一個(gè)人對她保持欣賞和尊敬的眼光，她就愿意為那個(gè)人永遠的開(kāi)一朵美麗的玫瑰花。
她如此的不平凡是因為她的一生本該不平凡。她認為既然上帝讓她做是對她的恩賜，于是她便更加珍惜自己的每一片花瓣，讓自己珍惜每一滴晨露，因為她想做一枝最美麗的玫瑰花。
……
可惜我認為玫瑰花所做的一切都徒勞的，因為每當暴風(fēng)雨來(lái)臨，她都會(huì )挺直身板去迎接一切，可老天卻并不憐惜她，無(wú)情的將她的花瓣打落；可是正是如此讓我改變了看法：雨后她拾起她被風(fēng)打掉的花瓣，努力讓自己再次長(cháng)成一朵美麗的、美麗的玫瑰花。
我們似乎也應該向玫瑰花一樣永遠向往著(zhù)去做一朵不落的“花”！
分享的作文 篇5
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來(lái)，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛(ài)極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里，感覺(jué)真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽?xiě){借聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來(lái)了，可在媽媽的育兒袋里，他一點(diǎn)也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫著(zhù)，推搡著(zhù)，就算吵架了也立馬就和好了。有一天，小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒(méi)有人關(guān)心這個(gè)迷路的孩子，小企鵝連忙找來(lái)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)無(wú)能為力，企鵝是不會(huì )照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會(huì )成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長(cháng)時(shí)間。
企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)候，小企鵝來(lái)到了幼兒園，在這里，他認識了一個(gè)新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)給她喂食，如果這樣下去，過(guò)不了幾天，她就會(huì )被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來(lái)喂他的時(shí)候，他就會(huì )趁他們不注意，把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助，霍帕拉活了下來(lái)。
在爸爸媽媽的幫助下，他學(xué)會(huì )了企鵝必需的知識和技能，健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，小企鵝長(cháng)大了，跟著(zhù)企鵝群來(lái)到了陡峭海岸（他和霍帕拉這時(shí)已經(jīng)走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進(jìn)了海水，忘乎所以的游了起來(lái)，在海底，他發(fā)現了一大群磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著(zhù)，形影不離，最后成了南極最恩愛(ài)的夫妻，馬上他們就會(huì )有自己的窩，也許還會(huì )有屬于他們的充滿(mǎn)好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿(mǎn)期待的小企鵝發(fā)現，原來(lái)分享也是一件美好的事情。
分享的作文 篇6
有人愛(ài)百花齊放的春天，有人愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人愛(ài)果實(shí)累累的秋天，而我偏愛(ài)銀裝素裹的冬天。
花朵，是春天的象征；炎熱，是夏天的象征；果實(shí)，是秋天的象征；飄雪，是冬天的象征。白色，是冬天獨有的季節代表色，在所有顏色中，白色顯得更加純潔，最能突出冬天的可愛(ài)。
故鄉的冬天，充滿(mǎn)了快樂(lè )。下雪了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄了下來(lái)，落在地上、樹(shù)枝上、屋頂上……不多時(shí)，到處已經(jīng)是白茫茫的一片。��！我懷疑自己身在一個(gè)童話(huà)世界里。走在雪地上，腳下吱吱作響，轉身一看，身后已經(jīng)留下了一串串腳印。不知不覺(jué)，思緒開(kāi)始飛揚。一陣爽朗的笑聲突然穿透了我耳膜，回首看，一群孩子歡呼著(zhù)從屋子里跑出來(lái)。他們穿著(zhù)各式各樣顏色的羽絨服，仿佛雪地里盛開(kāi)的朵朵鮮花。我禁不住跑過(guò)去加入了他們的行列，我們快樂(lè )的奔跑著(zhù)，一會(huì )兒玩著(zhù)滑雪車(chē)的游戲，一會(huì )兒打著(zhù)雪仗；一會(huì )兒又興高采烈地堆起雪人來(lái)。一會(huì )兒工夫，我們仿佛成了老朋友，盡情享受著(zhù)故鄉的快樂(lè )時(shí)光。
故鄉的冬天，有著(zhù)純潔的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的腳印，也許是因為都不忍心破壞這純潔無(wú)暇的美麗風(fēng)景吧。眼前的路是一片雪白，似乎已經(jīng)鋪上了一條白地毯。輕盈的雪花不時(shí)地飄到我的臉上，抬頭望去，每一片飛舞的輕盈的雪花，在陽(yáng)光的映射下，仿佛就是一簇簇從天上灑下來(lái)的銀屑；它飄落在常青的松柏之上，那常青的柏葉托著(zhù)一層厚厚的白雪，遠遠看去，好像翡翠盤(pán)中盛著(zhù)白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，嬌滴羞澀，襯托了冬天純潔、素顏的美；你像一個(gè)孩童，頑皮可愛(ài)，天真快樂(lè )，豪無(wú)忌憚地釋放著(zhù)童年的純真；你像一位慈祥的老奶奶，輕輕地撫摸著(zhù)那一棵棵、一簇簇枯萎的草木，同時(shí)也驕傲的綻開(kāi)了璀璨的銀花，晶瑩剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一體，構成了宏偉壯麗的世界。
故鄉的冬天，有著(zhù)脫俗的美。茫茫的天地間，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅，更顯得別具一格，無(wú)論如何都流露出它那清淡、純潔的主調。有人說(shuō)，冬天是威嚴的；冬天是冷酷的；冬天是無(wú)情的�？墒嵌觳皇沁�有梅花嗎？它似乎對冬天有一種特殊的感情，懷著(zhù)一顆感恩的心，默默彰顯著(zhù)冬天賦予它的品格和無(wú)私的愛(ài)。你看，它迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)的那么美，那么艷。那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩，多么使人心醉��！
我之所以愛(ài)故鄉的冬天，是因為它雖然沒(méi)有萬(wàn)物蔥蘢的美景，也沒(méi)有果實(shí)累累的豐收，但總在盡全力為人類(lèi)貢獻著(zhù)崇高、純潔、脫俗的美，它用寒冷磨煉萬(wàn)物，使所有經(jīng)受住考驗的人具有堅韌不拔的意志。冬是無(wú)私的，它用寒冷孕育了春的蓬勃，夏的狂熱，秋的豐碩。
��！我愛(ài)故鄉美麗的冬天！
分享的作文 篇7
我們都知道毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)，讓我印象深刻，我也從這句話(huà)中得到了啟示。
暑假的一天里，我看見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在滑旱冰，我羨慕地看著(zhù)他們在地上自由自在地滑來(lái)滑去。突然，我眼前閃過(guò)學(xué)滑冰的念頭。所以，我開(kāi)始了滑冰之旅。
我在樓下面，穿上滑冰鞋，左腳一抬，“嘭”的一聲，我摔在了地上，屁股好疼喲！但是，我沒(méi)有灰心，立刻爬起來(lái)。這次，我多長(cháng)了一個(gè)心眼，扶著(zhù)欄桿，可是，右腳剛一抬，“嘭”又一聲，我再次摔倒在地，我有點(diǎn)不想學(xué)了。但是，我再次想起這句話(huà)，爬起來(lái)，慢慢地往前滑，左腳、右腳、左腳、右腳……��！我終于學(xué)會(huì )了！是這句話(huà)給我了無(wú)限動(dòng)力。
毛爺爺不愧是一代偉人，他說(shuō)的這句話(huà)讓世人知道了：做任何事只要肯下決心，就沒(méi)有辦不好的，困難總是可以克服的。這句話(huà)讓我收益頗豐！
分享的作文 篇8
今天是國慶節，我在家里無(wú)所事是，只能完成學(xué)校布置的向國旗敬禮活動(dòng)。做完以后，我感到十分無(wú)聊，突然，紅旗爆發(fā)出強烈的光芒，然后我只感到一股紅光，然后就不知道了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我再次睜開(kāi)眼睛，附近是一座座充滿(mǎn)未來(lái)色彩的的大廈，一輛輛懸浮的汽車(chē)在相同一方向急匆匆的行走。我疑惑極了，那倒是我穿越到了未來(lái)？這時(shí)旁邊來(lái)了一個(gè)小機器人，它用冰冷的機械音對我說(shuō)：“小朋友，恭喜你中獎了！這里現在是3221年”“中獎？那是怎么回事呀？”我問(wèn)。它回答：“向紅旗敬禮活動(dòng)是我們未來(lái)在國慶節的時(shí)候向你們過(guò)去發(fā)出的抽獎活動(dòng)，而你正好被抽中了�！边@時(shí)，我有點(diǎn)心虛，因為我把向國旗敬禮活動(dòng)當成了應付差事。
那個(gè)小機器人說(shuō)：“好了，來(lái)先和我參觀(guān)一下未來(lái)的中國吧！”我跟著(zhù)它來(lái)到了一座高塔上，看向窗外的中國。那是一座充滿(mǎn)未來(lái)色彩的撤城市，到處是飛舞的汽車(chē)，幾乎城市都建在高空中氣區。
小機器人說(shuō)：“今天這好是國慶節，咱們去參加升旗儀式吧！”我聽(tīng)了一驚，都到未來(lái)了，還有升旗儀式呀，我很想看看未來(lái)的升旗儀式是什么樣子。于是我們坐著(zhù)一輛懸浮的汽車(chē)來(lái)到未來(lái)的天安門(mén)。
未來(lái)的天安門(mén)和我們現在的天門(mén)沒(méi)什么太大的變化，只不過(guò)里面多了很多現代化的設施，比如自動(dòng)賣(mài)水和零食的機器人，可以移動(dòng)的公共廁所，懸浮的公共長(cháng)椅……
升旗儀式開(kāi)始了，一排排整齊的機器人荷槍實(shí)彈的站在那里，奏樂(lè )機器人緩緩的奏響了恢弘大氣的國歌。專(zhuān)業(yè)的真人士兵如挺直的雪松站在紅旗下，將手中的紅旗一扔，紅旗漫漫的升了上去。
那種場(chǎng)面是我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，比起古代的千萬(wàn)人戰還要宏大。時(shí)間仿佛只過(guò)了一剎那，小機器人打開(kāi)了時(shí)空蟲(chóng)洞，對我說(shuō)：“好了，你該回去了�！比缓蟀盐蚁蚶锩嬉煌�，我就回到了現代�；厝ヒ院�，我久久的沉默，許久以后，我這是輕輕的說(shuō)了一聲：“厲害了，我的國！”
分享的作文 篇9
春分，是每年陽(yáng)歷的3月20-21日，春分一到就預示著(zhù)春季已經(jīng)過(guò)了一半，這一天太陽(yáng)直射在赤道上，南北半球的白天和夜晚時(shí)間一樣長(cháng)。過(guò)了這一天，北半球的白天會(huì )越來(lái)越長(cháng)，夜晚會(huì )越來(lái)越短。因此就有了“春分秋分，晝夜平分”，“吃了春分飯，一天長(cháng)一線(xiàn)”的說(shuō)法。在古代，人們沒(méi)有精確的計時(shí)工具，他們怎樣去辨別春分時(shí)節的到來(lái)呢？智慧的他們有著(zhù)自己的“自然法則”，比如流傳至今的《春分三侯》：一候，玄鳥(niǎo)至；二候，雷乃發(fā)聲；三候，始電。人們只需要觀(guān)察這三種自然現象的出現，就能判斷春分是否到來(lái)。
是的，春分到來(lái)，田里的人們忙著(zhù)春耕，小麥開(kāi)始拔尖；海棠花也因為它的到來(lái)，競相開(kāi)放；小燕子，銜著(zhù)春泥飛來(lái)飛去，忙著(zhù)補巢。大地一片生機盎然，忙忙碌碌的景象。
“海棠花開(kāi)燕歸來(lái)”的春分時(shí)節，學(xué)校為我們組織了一年一度的春游活動(dòng)。同學(xué)們別提有多高興了。這個(gè)陽(yáng)光明媚的春游日，也因為有我們這群可愛(ài)的孩子，注定成為一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“美麗春日”。
我們迫不及待的登上了旅游大巴。為什么同學(xué)們會(huì )如此激動(dòng)呢？因為今年春游的目的地是“自然王國”，一聽(tīng)名字就知道，這個(gè)地方一定非常有意思。一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。大家七嘴八舌的討論著(zhù)自然王國到底有什么好玩的好看的，待會(huì )誰(shuí)和誰(shuí)一組……
大約經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到的目的地。一下車(chē)，同學(xué)們就像脫韁的野馬，奔向大門(mén)�！巴�，好漂亮呀！”我們興奮的大叫道。只見(jiàn)植物王國的大門(mén)口，聚集著(zhù)一群唯妙唯肖，用藤蔓植物編制栽種出來(lái)的小動(dòng)物。有頭頂梅花角，身材魁梧的“麋鹿”；有拖著(zhù)掃帚尾巴，活潑可愛(ài)的“小松鼠”；有長(cháng)著(zhù)兩瓣大門(mén)牙，憨態(tài)可掬的“小兔子”。他們都身穿綠色的新衣，站在大門(mén)口，好像歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。
正當我們?yōu)檫@群小動(dòng)物們發(fā)出一片感嘆的時(shí)候，一位“特警叔叔”突然從我們的背后竄了出來(lái)，把我們嚇了個(gè)半死，沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，他就用洪亮的聲音喊道：“四年級四班的同學(xué)們集合了�！蔽覀冄杆俚恼竞昧岁犃�。他接著(zhù)說(shuō)：“聽(tīng)我口令：沖向植物迷宮�！焙髞�(lái)我們才知道他是我們這次春游的第二導游。我們踱著(zhù)歡快的步子，來(lái)到了植物迷宮區。先跟著(zhù)工作人員學(xué)習了如何搭建迷宮，然后又親手搭建迷宮。隨后進(jìn)入了“冒險之旅”——穿越迷宮。同學(xué)們分成了幾個(gè)組進(jìn)行比賽。我們這一組人自行滿(mǎn)滿(mǎn)，以為穿越迷宮是一件容易的事情，但讓我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們都走進(jìn)“死胡同”，不得不原路返回，另外尋找出路。最后經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們這一組還是功虧一簣，沒(méi)有到達指定終點(diǎn)，反倒竄回到了起點(diǎn)，從迷宮外墻繞道出口，結果被“特警叔叔”逮了個(gè)正著(zhù)，宣布我們：違反規則，本局Gameover，輸掉了比賽。
從植物迷宮出來(lái)，我們進(jìn)入了多肉植物種植區。這個(gè)區域可是我最喜愛(ài)的區域哦，幾年以前我就和媽媽在家開(kāi)辟了一個(gè)“多肉植物秘密花園”，因此我對多肉植物特別感興趣。工作人員先教我們一些關(guān)于多肉植物的知識。然后就讓我們自己動(dòng)手種植“小肉肉”。我種了一個(gè)“多肉拼盤(pán)”。我先將土放入花盆，然后用勺子挖洞，分別將白牡丹、雅樂(lè )之舞、仙人掌錯落的擺放在盆里，然后再培土壓緊。一盆三色相間，錯落有致的“多肉拼盤(pán)”就種好了。我拿起小花盆，開(kāi)心的欣賞著(zhù)自己的得意之作。
種完多肉以后，我來(lái)到了紀念品販賣(mài)區，一眼就看中了一盆肥美多汁的“水晶花”小肉肉，這個(gè)水晶花還有一個(gè)很雅致的別名叫“金風(fēng)玉露”，去年我家種過(guò)，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天，它就一命嗚呼了，我挑選了一盆開(kāi)著(zhù)一朵小白花的“水晶花”，準備帶回家送給老媽?zhuān)尷蠇尩摹岸嗳饷孛芑▓@”再添一個(gè)新生命。
隨后我們還參加了射箭、顛球、騎毛毛蟲(chóng)等體育競技項目。時(shí)間一晃而過(guò)，到了活動(dòng)結束的時(shí)間。同學(xué)們依依不舍的告別了“植物王國”，踏上了歸途。興奮了一天的小伙伴們，上了大巴，才感覺(jué)到了一天的疲憊，回程的車(chē)廂里很安靜，大家都犯上了“春困”，甜甜的睡著(zhù)了……
“春分”一個(gè)美好的時(shí)節，這樣的時(shí)節稍縱即逝。能和小伙伴們結伴同行，踏青遠足，真是一件讓人開(kāi)心的事情。在這“海棠花開(kāi)燕歸來(lái)”的時(shí)節，讓我想起了北宋大詩(shī)人蘇軾的七言絕句《海棠》：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝�！痹谘U裊春風(fēng)的春夜，詩(shī)人怕海棠花兒睡著(zhù)了，忙點(diǎn)起蠟燭為花兒照亮，如此珍愛(ài)海棠，珍愛(ài)世界上所有美好的事物。作為年少的我們，更應珍惜童年的美好時(shí)光，珍惜與同學(xué)間的友誼，不要負了這春光。
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