分享為成長(cháng)添一抹亮色作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的分享為成長(cháng)添一抹亮色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文1
成長(cháng)道路上,有你伴我左右,有古箏在我身旁,我們一起分享這被琴韻潤濕了的年華。
我印象中的外婆啊,總愛(ài)在荷塘邊的亭子里,放一架古箏,坐在石凳上,纖細的手指劃過(guò)琴弦,響起一串串清澈的音律,暈出一團團朦朧的影,霧氣氤氳中,思緒也變成了音符,在二十一根弦上跳動(dòng)著(zhù)。
懵懂的我,于是也愛(ài)上了箏。
初春,外面的桃花剛抽出嫩芽,為枯黃的世界添了一抹生機,初次彈箏,你送我了一盆小小的,白白的茉莉,那花骨朵像是畏懼早春的寒風(fēng)似的,縮得緊緊的,陽(yáng)光毫不吝嗇地把大把光明灑進(jìn)窗戶(hù),映上白白的茉莉,整個(gè)屋子顯得熠熠生輝。
我練箏時(shí),你就坐在我旁邊,晃著(zhù)手替我打拍子,每遇到我鉆研不深的地方,你總會(huì )用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握著(zhù)我的小手,按在弦上,讓我好好感受那旋律。我總會(huì )在彈后“咯咯咯”地大笑。每每這時(shí),你也會(huì )咧開(kāi)嘴巴,看著(zhù)我笑。
太陽(yáng)溫暖的光灑在祖孫倆兒身上,透過(guò)格窗,把那溫度蔓延到遠方,微醺的時(shí)光里,分享我們的歡樂(lè )。
后來(lái),我慢慢長(cháng)大,茉莉慢慢開(kāi)花,池塘也慢慢復蘇,而你卻慢慢變老。
又是一年夏末,你還坐在荷塘邊上,我興沖沖地跑去,給了你一個(gè)大大的擁抱,可卻差點(diǎn)撞倒你,你踉蹌了一下,那一瞬,我才發(fā)現外婆你竟比我矮了許多,池邊到亭子也不過(guò)幾步的距離,而你走得仿佛一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。
你還是照例坐到我旁邊,晃著(zhù)手,替我打拍子。我們倆很有默契吧,我按著(zhù)你的拍子彈箏,心中便靜了許多,也學(xué)著(zhù)你,閉上眼睛,用心感受著(zhù)愛(ài)的旋律,這次,你看著(zhù)我笑了,括著(zhù)我的鼻子,道一聲:“小鬼!”我也像個(gè)孩子似的,笑了。
荷塘里的荷花開(kāi)得正旺,挺著(zhù)綠色的莖,向著(zhù)陽(yáng)光展開(kāi)了笑臉。我們在池邊分享這悠閑。
朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推輪椅的身影,而我,有著(zhù)和你在一起彈箏的歡樂(lè )。
分享快樂(lè ),讓快樂(lè )變成雙份;分享悠閑,讓安靜走入我們倆的心田。分享,讓與你在一起的時(shí)光變得難忘,分享,為成長(cháng)添一抹亮色。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文2
初夏,微雨。
汽車(chē)駛上了西湖邊“龍井問(wèn)茶”村的山路?諝庵腥詮浡(zhù)荷葉的清香,山間的水汽中氤氳著(zhù)梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中蕩起一種親切,仿佛我正分享著(zhù)古余杭的呼吸,分享著(zhù)千年前白居易、蘇東坡的呼吸。
山路越來(lái)越窄,可我們的目的地“九溪十八澗”在哪?正當一家人躊躇不敢前進(jìn)時(shí),一位茶農從山上走下來(lái)。好一個(gè)神仙般的老太太!藍印花布的衣袖裹著(zhù)豐腴的白手臂,精致的斗笠壓著(zhù)一根根銀亮的發(fā)絲,手挎一籃茶葉,步伐從容閑雅。我們趕忙上前問(wèn)路。
“‘九溪十八澗’?呦,那里汽車(chē)可上不去,你們得下來(lái)步行——這樣吧,我帶你們走一程!
于是,我們跟著(zhù)她走上山路。
行走在山間,滿(mǎn)心只有一個(gè)字——綠!自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩,像荷葉那么潤,像蕉葉那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的點(diǎn)染中,行走在塞尚靈動(dòng)的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上,深吸一口綠色的空氣,我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩(shī)情。
老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩(shī)句:“郭沫若寫(xiě)‘九溪十八澗’道:層層疊疊山,高高低低樹(shù),叮叮咚咚泉,曲曲環(huán)環(huán)路,說(shuō)的可不就是眼前!”
她吟誦著(zhù)詩(shī)句,欣賞著(zhù)眼前之景,好像熱忱地期望著(zhù)我們也能體會(huì )這種詩(shī)文與美景交融之美。
我和媽媽相視一笑,我愉快地接話(huà):“是呀,這里面使我想到‘獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯’的意趣!
這時(shí),她回頭笑了,眼角的魚(yú)尾紋如一朵水蓮花,在涼風(fēng)中溫柔地綻放。她放慢腳步,與我并肩走著(zhù),像遇到知己般交流起詩(shī)句,我們一唱一和,時(shí)而一起吟誦,一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學(xué)識廣博,一邊猜測她會(huì )不會(huì )是個(gè)退休的老教授,一邊欣喜這一路的詩(shī)情能與她分享。杭州之行無(wú)疑為我的成長(cháng)添了一抹亮色,我分享了杭州景美麗的饋贈,分享了杭州人爛漫的詩(shī)情。當老茶農與我再見(jiàn),在青山綠水歸去時(shí),我的心中,迎來(lái)一片前所未有的幸福亮麗。
分享,真美。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文3
一份快樂(lè )與別人分享會(huì )變成兩份快樂(lè ),一份憂(yōu)傷與別人分享會(huì )變成半份憂(yōu)傷。分享是喜悅的傳遞也是憂(yōu)傷的散失,是這世上偉大的,不可缺少的事情。
人生需要分享,成長(cháng)也需要分享,你可以與他人分享許多的東西,只要你愿意,或許有時(shí)你可以得到物質(zhì),有時(shí)你可以得到精神,但你所得到的一定是你值得擁有的。
那是我還在上幼兒園的時(shí)候,因為我叔叔在北京上班,他每次回來(lái)的時(shí)候都會(huì )帶回來(lái)一些好吃的或是好玩的東西,所以我每一次都很期待他回來(lái)。
有一次他回來(lái)的時(shí)候帶回來(lái)了一盒巧克力,很小的盒子里整齊的放著(zhù)幾塊巧克力,我小心翼翼地拿起了一塊放入了嘴里“好甜!”我不禁說(shuō)出了口。自此以后,那一盒小小的巧克力,便成了我的秘密,我將它們放入書(shū)包里,下課后藏到大樹(shù)后面,正當我要再次享受那個(gè)美味的時(shí)候,一個(gè)人出現了,并破壞了這個(gè)美好的氛圍。
“你在吃什么?”我將巧克力快速的藏到了身后“沒(méi),沒(méi)什么!薄罢娴?我都看見(jiàn)了,快拿出來(lái)!蔽覛鈶嵉貙⑶煽肆氖种袛傞_(kāi)“你吃!”““不吃白不吃!比缓笠话褜⑶煽肆奈业氖掷飺屃诉^(guò)去。我氣憤的看著(zhù)她,她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這個(gè)給你,我們就算是分享了!薄胺窒?”我疑惑地問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題!皩Π!”“分享是什么意思?”“就是,我給你糖果了,你給我餅干了。而且咱們都很高興!
遇到并粗略的了解分享,糖果是什么味道的,我早已忘了,巧克力也早已吃膩了,可在那天那個(gè)有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅信著(zhù)她我分享所獲的禮物。巧克力的甜是短暫的,但之間的甜卻是永遠的。
這就是分享的力量吧,得到永遠比付出多。所以分享吧,是自己富有,為生命添一抹亮色,為成長(cháng)添一抹亮色。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文4
透過(guò)歲月的罅隙,我看的仍然又是一年芳草綠。淺淺的無(wú)法忘懷的是那座水汽氤氳的老灶所分享與我的甜蜜以及那份鉛華殆盡的真情。
在長(cháng)長(cháng)的秋風(fēng)里,老灶就自顧自斑駁著(zhù)、寂靜著(zhù),于冗長(cháng)的歲月中,偷渡了時(shí)光撒過(guò)的謊,時(shí)光仿佛有了生命,噼里啪啦地開(kāi)始運轉起來(lái)。
兒時(shí)的我總愛(ài)與太奶奶待在一起,那時(shí),只是單純地認為太奶奶總是與我分享她的小吃,所以我的嘴怎么也不會(huì )閑著(zhù)的。每當她看到我倚在瓜藤旁目光沒(méi)有焦距地盯著(zhù)小螞蟻看,她就在廚房門(mén)口探出白發(fā)蒼蒼的腦袋,輕喚我的乳名:“來(lái)太奶奶這兒!
我便屁顛屁顛地跑去,撲進(jìn)她的懷里,太奶奶寵溺地揉著(zhù)我柔軟的發(fā)絲,寵溺地道:“太奶奶給你做一個(gè)糖煮蛋,好不?”我只一個(gè)勁地點(diǎn)頭,陽(yáng)光在太奶奶的頭頂上鋪開(kāi),我仿佛遇見(jiàn)了逆光的天使分享予我光芒。
只見(jiàn)太奶奶氣定神閑地在老灶的小鍋上煮開(kāi)一小鍋水,接著(zhù)從床下蓋著(zhù)藍印花布的小竹籃里挑出一個(gè)光滑圓潤的雞蛋,拿捏著(zhù)時(shí)間火候到了,便將蛋打入水中,水咕嘟咕嘟地翻騰著(zhù),便看見(jiàn)雞蛋在水中開(kāi)出太陽(yáng)花一般明亮的色彩。
太奶奶喚我去取糖罐,我抓起小板凳便溜到碗櫥旁,那時(shí)我個(gè)子小,只得踮著(zhù)腳尖站在凳子上才夠得著(zhù)糖罐,我速速地將它遞給了太奶奶,她在湯中化開(kāi)一小勺糖,輕哈一口氣,笑瞇瞇地遞給我。
太奶奶的臉因為氤氳的水蒸汽而顯得紅彤彤、汗津津的。碗里的雞蛋粉粉嫩嫩的,我想只能用柔軟這個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的幸福,歲月就這樣葳蕤著(zhù),直至一場(chǎng)秋雨過(guò)后,懵懂的我便明白,以后或許再沒(méi)有人來(lái)喚你去吃一枚甜滋滋的糖煮蛋了。
而后,偶有翻開(kāi)歲月的扉頁(yè),細細地回望,總有一個(gè)老媼立于灶旁,臉色擱著(zhù)淺淺的笑,童稚的我與她共享著(zhù)美食。
歲月的弧度因此而足夠圓滿(mǎn)。
時(shí)光彌散,淺唱清歡,那個(gè)素面朝天的老人與我所分享的一切,為我的成長(cháng)添了一抹亮色,也瑩亮了我的生命。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文5
打小就住在秦淮河邊。小時(shí)候,指著(zhù)秦淮河面上緩緩行過(guò)的漁船,“咿咿呀呀”地說(shuō);到現在,倚靠石桿,靜望著(zhù)秦淮河的每一處角落。秦淮河可以說(shuō)我的二媽了。
秦淮河——美
漫步進(jìn)桃葉渡,尋一個(gè)清靜地方坐下。沏一杯清茶,煙霧裊裊升起,環(huán)繞在杯口四周,我透過(guò)茶霧看你,你風(fēng)平浪靜,偶爾會(huì )有一條小魚(yú)吐個(gè)漣漪送給你。你美得不可方物,只不過(guò)沒(méi)有人細細看過(guò)你。你與我分享著(zhù)屬于你的`美。
秦淮河——喧
每天,都會(huì )有許多人啊鳥(niǎo)啊來(lái)看你,你忙得不可開(kāi)交但還是微笑迎接每一天。過(guò)往,春節人們在你的上空放一朵朵似煙花般的孔明燈,你微笑地祝福著(zhù),F在,人們在你那兒放河燈,一盞盞被點(diǎn)亮的河燈照亮了你。你在夜空下,在河燈里是有如此芳華,引得人們陣陣噓驚。你與我分享著(zhù)凡世的喧鬧。
秦淮河——靜
夜深人靜,你終于又回歸寂靜,你微笑著(zhù)目送河燈遠去,一盞盞河燈似星星般好看!班,唰,唰”好幾盞河燈不見(jiàn)了蹤影,這是咋了?我不禁焦急起來(lái),站在你身邊伸著(zhù)頭望去。黑暗中駛出一艘小船,船上是一位人高馬大的中年男子,腦海里浮出朱自清爺爺的《槳聲燈影里的秦淮河》里的船工。我跺跺腳,心中十分惱火,眼眶里急得都蹦出眼淚來(lái)了。船工偏過(guò)頭,操著(zhù)濃濃地方口音對我說(shuō):“小孩,不早了,快回去啵!蔽掖袅⒃谀莾,不知是哭好還是笑好,看著(zhù)他“嘩”一下駛著(zhù)小船離去。我這才又注意到你,你依舊風(fēng)平浪靜,不曾掀起一點(diǎn)浪花,依舊微笑,仿佛看透了塵世。我的心也隨之平靜,是的,船工有他的工作,有他的生活,況且人已離去,只剩下我,我怎能如此自私不讓他完成他的工作,砸掉別人飯碗呢?世間萬(wàn)物都有自己運轉規律,不能因自己一時(shí)痛快而耽誤別人生活。你與我分享著(zhù)凡世的靜,心的靜。
你與我分享,為我的成長(cháng)添一抹亮色。讓我學(xué)會(huì )了心靜,一抹不可磨滅的亮色印在我的人生中。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文6
酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。
小時(shí)候,我便結識了你。你與我分享了作詩(shī)的飄逸,喝酒的豪情,長(cháng)歌的韻律,劍術(shù)的精湛,為我的成長(cháng)添了一抹亮色。謝謝你,李白。
一首詩(shī)
你最初與我分享的,是你的詩(shī)。初學(xué)語(yǔ)文,便讀到了你的《靜夜思》。不能讀懂,只覺(jué)得韻律極佳。后來(lái)你與我分享了更多的詩(shī),朗朗上口的音韻,勾起了我對文學(xué)的向往。
“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神!痹(shī)圣也為你折服,是你分享的詩(shī),為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén),為我的成長(cháng)增添了亮色。
一斗酒
你又與我分享了你的酒,不是酒本身,而是你的豪情壯志與瀟灑、積極的人生態(tài)度!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月!笔前,人最重要的是過(guò)好當下。你有時(shí)也會(huì )舉杯銷(xiāo)愁,與我分享你的愁苦。
雖如此,但你依然保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)。因為你堅信“天生我材必有用!笔悄惴窒淼木,讓我懂得了人要過(guò)好當下,要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。你的酒為我的成長(cháng)添彩。
一曲長(cháng)歌
與你結識了數月之后,你又與我分享了你引以為豪的長(cháng)歌!帮w湍瀑流爭喧豗,砅崖轉石萬(wàn)壑雷!蹦愕拈L(cháng)歌也如這飛瀑一般激蕩著(zhù)我的心,“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)!笔竦涝僭鯓与y,也阻擋不了你的腳步!
是你分享的長(cháng)歌讓我懂得了如何面對挫折,為我的成長(cháng)增添了光彩。
一劍天涯
與你結識久了,你我便成了老朋友,你又與我分享你的劍術(shù)。很多人只知道你是詩(shī)仙,卻不知你是劍仙!笆綒⒁蝗,千里不留行!
你用你的劍懲惡揚善,讓我懂得樂(lè )于助人、維護正義的道理,為我的成長(cháng)增添了一抹亮色。
謝謝你,讓我分享你的詩(shī)、酒、長(cháng)歌與劍術(shù),讓我受益匪淺,為我的成長(cháng)抹了光彩。我也會(huì )將這些分享給他人,為他們的成長(cháng)增光添彩!
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文7
在成長(cháng)的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊。我們分享著(zhù)被古箏韻律滋潤的時(shí)光。
我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏,然后坐在石凳上。她纖細的手指劃過(guò)琴弦,奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中,她的思想變成音符,在21根弦上起舞。
不知道我,我愛(ài)上了鄭。
早春時(shí)節,外面的桃花剛剛長(cháng)出嫩芽,給黃色的世界增添了一點(diǎn)生機。你第一次彈古箏時(shí),給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊,好像害怕早春的寒風(fēng)。陽(yáng)光把大量的光線(xiàn)射入窗戶(hù),反射出白色的茉莉。整座房子看起來(lái)閃閃發(fā)光。
當我練習鄭的時(shí)候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當你遇到我不深究的地方,你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手,按在琴弦上,讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾,你會(huì )張開(kāi)嘴,微笑著(zhù)看著(zhù)我。
陽(yáng)光溫暖地灑在兩個(gè)兒子和孫子身上,透過(guò)窗欞把溫度傳得很遠,分享我們醉意中的快樂(lè )。
后來(lái),我慢慢長(cháng)大,茉莉花慢慢開(kāi)放,池塘慢慢恢復,而你慢慢變老。
又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過(guò)去給你一個(gè)大大的擁抱,但差點(diǎn)把你撞倒。你蹣跚了一會(huì )兒。那一刻,我發(fā)現奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步,而你走了長(cháng)達一個(gè)世紀。
你還是像往常一樣坐在我旁邊,和我握手,為我打拍子。我們倆有默契,對吧?我拍了拍你的彈痕,我的心平靜了許多。我也從你身上學(xué)到了東西。我閉上眼睛,用心感受愛(ài)的旋律。這一次,你看著(zhù)我笑了,包括我的鼻子,說(shuō):“孩子!”我也像個(gè)孩子一樣,笑了。
荷塘里的荷花長(cháng)得很茂盛,綠色的莖干和對著(zhù)太陽(yáng)的笑臉。我們在游泳池邊共享閑暇時(shí)光。
朱自清有他父親的影子,史鐵生有他母親推輪椅的影子,我有和你一起玩鄭的快樂(lè )。
分享快樂(lè ),讓快樂(lè )加倍;分享閑暇,讓寧靜進(jìn)入我們的內心。分享讓你難忘的時(shí)光。分享給成長(cháng)增添了亮麗的色彩。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文8
雨,滯留不前。
路上積著(zhù)厚厚的一層梧桐葉,半干半濕的。
我走在路牙石上,手里捧著(zhù)一只烤地瓜,水汽附在塑料袋上,燙人得很。小心翼翼的走著(zhù)直線(xiàn),視線(xiàn)中出現了一把掃帚——“小朋友,讓一下!”略帶沙啞的聲音傳來(lái),我才反應過(guò)來(lái),急忙跳下路牙石。
站在一旁,我才看清楚原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛工人。路邊停著(zhù)他的三輪車(chē),上了銹。他呢,佝僂著(zhù)背,帶著(zhù)環(huán)衛帽,縫隙間仍能瞥見(jiàn)那斑駁的白發(fā);他的頭低著(zhù),使我看不清他的神色,只瞧見(jiàn)那因蒼老過(guò)度而像老牛皮一般的肌膚,狠狠的下垂,一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點(diǎn)一點(diǎn)掃著(zhù)路牙石的落葉,然后用鐵鉗撈進(jìn)筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上,凸出那不太正常的骨節,指頭有著(zhù)深深的裂痕,秋日有雨最為涼,他竟然連一幅手套都沒(méi)有。
我站在一旁望了許久,冷風(fēng)時(shí)時(shí)掠過(guò)臉龐,他低頭看著(zhù)手中的烤地瓜,心中有些不知名的東西在滋長(cháng)。
挪開(kāi)步子,站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半!斑@,不用不用!”他有些局促,手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞,只是笑,也不嚷他。他看著(zhù)我,又看著(zhù)我手里的半塊烤地瓜,最終放下掃帚,將手用衣里子擦了四五遍,才不好意思的接了過(guò)去。地瓜冒出清香的熱氣,嚼在唇齒間,軟而溫糯。風(fēng)吹過(guò)來(lái),把熱氣吹散,伏在他臉上,青紫的面色仿佛回了生機,有了紅潤。他吃得不安靜:沒(méi)吃一口,總要先吹吹,然后發(fā)出“呼呼”的聲音,咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音,然后有些怕人的,單用牙齒咬,吃到嘴里也不細嘗,直吞下去。
我瞧著(zhù)他的吃相,忍不住的笑意掛在臉上。并沒(méi)有出聲,我悄悄退到樹(shù)后,轉身,離開(kāi)。
從沒(méi)有接觸過(guò)他們,但我接觸過(guò)寒風(fēng),我體會(huì )的到那種刺骨的涼意。
所以,我與他分享溫暖。
雨依舊毛毛的下。心間充斥著(zhù)暖意,甚至有陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。分享,是會(huì )發(fā)亮的,是陽(yáng)光的顏色,也成為我小小人生中最鮮亮的一筆!
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文9
那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著(zhù)烈陽(yáng)的曝曬,兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常,衣裳、四肢或是滿(mǎn)目滄桑的臉,一眨眼便會(huì )隱沒(méi)在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上,顫顫巍巍地伸出右手,在地面上來(lái)回摸索著(zhù)。那只手沾滿(mǎn)了油污,遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣,盡管他努力伸長(cháng)了枯柴般的手臂,卻終究還是徒然,那枚沾滿(mǎn)泥濘的硬幣就像是不聽(tīng)話(huà)的孩子,一次次地從指間滑落。
他懊惱地搖搖頭,想要向周?chē)娜藢で髱椭,可是那些?lái)去匆匆的冷漠與無(wú)情一次次刺痛了他的心。
我木訥地站在一旁,想要幫他,卻遲疑地不敢邁步。正在這時(shí),一個(gè)純白色的身影闖入眼際,像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個(gè)與我年齡相仿的女孩。她彎下腰,俯下身子,很輕松地從地縫中取出那枚硬幣,用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘,然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭,渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子,他的手激動(dòng)地不停顫抖。女孩嘴角上揚,溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨,氤氳成感動(dòng)的暖流,直抵老人的內心深處
此時(shí)此刻,夕陽(yáng)暖暖地撒落,遍地金黃,在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓,在地上匯聚成大小不一的光圈,顯得那般奇幻,那般神圣。我莞爾一笑,心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動(dòng),溫暖心扉。
分享,著(zhù)實(shí)是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂(lè )毫無(wú)保留地分享給老人,用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放,宛如一片陌上花開(kāi)。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香,最終換來(lái)了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥(niǎo)分享自己的廣闊,最終換來(lái)了藍寶石般的澄澈……分享,為蕓蕓眾生增添了一抹最動(dòng)人的亮色,就像是嵌在粗衣麻布上的寶石,在黑暗中熠熠生輝。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文10
鮮花嬌艷盛開(kāi),因為有了雨露的分享;大樹(shù)枝繁葉茂,因為有了陽(yáng)光的分享;我茁壯成長(cháng),因為有了愛(ài)的分享……我們分享愛(ài),也收獲愛(ài)。分享,為成長(cháng)添彩。
――題記
那是夏季的一天,公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,很幸運的,我早早地坐到了一個(gè)靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘,大眼睛,瓜子臉,白皮膚,長(cháng)得很秀氣。她仿佛意識到了我在看她,便轉過(guò)頭,咧著(zhù)嘴沖我笑笑。我尷尬地轉過(guò)了頭,看向窗外。
突然,一個(gè)急剎車(chē),我的頭撞到了前座的椅背上,剛想埋怨司機時(shí),上來(lái)了一個(gè)老頭兒。他大概六七十歲的樣子,臉上布滿(mǎn)了皺紋,穿著(zhù)很邋遢,手里還提著(zhù)個(gè)蛇皮袋。他一上車(chē),車(chē)廂內便開(kāi)始彌漫著(zhù)一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來(lái),我不禁捂住口鼻,胃里一陣翻騰。
車(chē)再次啟動(dòng)。突然,我感到腳邊有什么東西在蠕動(dòng),我嚇得失聲驚叫!皠e怕,是幾只小豬崽兒!蹦莻(gè)老頭兒笑笑,尷尬地撓撓頭說(shuō)道。我強忍住想吐的感覺(jué),向窗外看去。
又是一個(gè)急剎車(chē)。這次,那個(gè)老頭兒直接倒在了我身上!澳愀蓡岚∧!”我用力推開(kāi)他,眼里滿(mǎn)是嫌棄!安缓靡馑及,小姑娘!”說(shuō)著(zhù),他便想用手為我擦衣服,卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時(shí),旁邊那個(gè)小姑娘說(shuō)道:“姐姐,不然你給這個(gè)老爺爺讓個(gè)座吧!薄罢f(shuō)得好聽(tīng),你自己怎么不讓!”我朝她大吼道!澳恪毙」媚镉杂种,接著(zhù)便起身去扶那個(gè)老頭兒!袄蠣敔,你坐我這兒吧!毙」媚锎嗌穆曇艋厥幵谲(chē)廂里。
她起身的瞬間,我發(fā)現她的腿有殘疾,走路時(shí)腳向外翻,很是恐怖。頓時(shí),我感到自己的行為是多么幼稚可笑,心里想著(zhù)做些什么來(lái)彌補自己的過(guò)失!靶∶妹,你坐姐姐身上吧!蔽遗呐淖约旱耐,笑著(zhù)說(shuō)!昂冒!毙」媚锼斓卮饝。這時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)分享是多么讓人愉快的事!
樂(lè )于分享,善于分享,相信我們的成長(cháng)會(huì )大放光彩!
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文11
在成長(cháng)的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊,我們一起分享這被韻律浸濕的時(shí)光。
我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上,細長(cháng)的手指劃過(guò)琴弦,響起一串清脆的旋律,朦朧的陰影隱隱約約的云,在濃霧中,思緒變成音符,在二十一弦上跳動(dòng)。
懵懂中,我也愛(ài)上了鄭。
初春,外面的桃花剛剛出芽,給枯黃的世界增添了一絲生機。你第一次演鄭的時(shí)候,給了我一朵小白茉莉,好像怕早春的寒風(fēng),縮得緊緊的。陽(yáng)光毫不吝惜地把大量的光線(xiàn)傾瀉到窗戶(hù)里,反射出白色的茉莉,整個(gè)房間看起來(lái)閃閃發(fā)光。
我練箏的時(shí)候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當你遇到一個(gè)我沒(méi)有深入學(xué)習的地方,你總是用你溫柔卻略帶滄桑的小手牽著(zhù)我的手,按在弦上,讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時(shí),你會(huì )張開(kāi)嘴,看著(zhù)我笑。
太陽(yáng)溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上,透過(guò)窗欞把溫度傳得很遠。微醺的時(shí)光寫(xiě)在,分享我們的快樂(lè )。
后來(lái)我慢慢長(cháng)大,茉莉慢慢開(kāi)花,池塘慢慢復蘇,你慢慢老去。
那是夏末,你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過(guò)去給了你一個(gè)大大的擁抱,卻差點(diǎn)把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現,你奶奶比我矮多了,從泳池到亭子的距離也就幾步,而你卻走了一個(gè)世紀那么長(cháng)。
像往常一樣,你仍然坐在我旁邊,和我握手,為我計時(shí)。我們很了解,不是嗎?我按了你的子彈風(fēng)箏,心里安靜了很多。我也向你學(xué)習,閉上眼睛,用心感受愛(ài)的旋律。這次你看著(zhù)我笑了,捂著(zhù)我的鼻子說(shuō):小惡魔!我也笑得像個(gè)孩子。
荷塘里的荷花正在盛開(kāi),綠油油的莖干,面朝太陽(yáng)的笑臉。我們在游泳池邊分享這份悠閑。
朱自清有他爸爸的背影,史鐵生有他媽媽推著(zhù)輪椅,我有和你一起玩鄭的喜悅。
分享快樂(lè ),讓快樂(lè )翻倍;分享休閑,讓安靜進(jìn)入我們的內心。分享讓你和你在一起的時(shí)光刻骨銘心。分享為你的成長(cháng)增添了一絲色彩。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文12
在成長(cháng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享,成長(cháng)的旅途也正因為分享才會(huì )有著(zhù)許許多多的亮色。分享樂(lè )趣,分享解題思路,分享自己的成果。
小的時(shí)候,我什么也不懂,總覺(jué)得把食物分享給他人,自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買(mǎi)賣(mài)我才不會(huì )做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃,他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因
記得那次我因為從來(lái)不分享,我也幾乎沒(méi)有朋友,只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因為我不分享而不和我做朋友。同時(shí)也是他改變了我
那次小a請我去他家玩,當然請的不止我一人,而是五六個(gè)他的小伙伴,我們在他家玩了好一會(huì ),大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們,可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”?我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說(shuō):“這樣可以收獲快樂(lè )呀”!坝泻贸缘碾y道不比這樣快樂(lè )嗎?”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái),然后又嚴肅的對我說(shuō)“那當然!分享當然比你那些吃好吃的快樂(lè )多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當然”我膽怯的說(shuō):“我試試!
說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著(zhù)我倆,問(wèn):“你們笑什么?”
我們不約而同的說(shuō):“我們學(xué)會(huì )了一種新的快樂(lè )方法那就是分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè );分享才能為成長(cháng)添一抹亮色!
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文13
分享,是乘法,讓我們心中的幸福加倍;分享,是除法,讓我們心中的不快減半;分享,又是加法,把人與人之間距離拉近。
憶兒時(shí)有一次自己想知道是如何走路的,若不是分享,自己怕是現在也不知道它們是如何走路的。
關(guān)于螞蟻的走路方式,我認為是兩條腿先走,然后帶動(dòng)后面的身子及腿運動(dòng)。但聽(tīng)了,卻否認了我這個(gè)說(shuō)法。她說(shuō):“如果螞蟻這樣走路前腿負擔著(zhù)整個(gè)身體的力量,沒(méi)走幾步不就累暈了嗎?”我想了想也是,便開(kāi)始了長(cháng)達一天的苦思冥想。
母親看我十分苦惱,便向我提議,“你可以與你的一起思考!”我一聽(tīng),便猛的搖了搖頭,道“這可是我的主意!怎么能告訴別人。要是他們先到那里把點(diǎn)子說(shuō)了怎么辦?”母親便開(kāi)解我,“你又何樂(lè )而不為呢?”我想了想也有道理,就把這個(gè)問(wèn)題告訴了幾個(gè)。
令我沒(méi)想到的是他們第二天便來(lái)了我家,還帶了幾只螞蟻,說(shuō)他們已經(jīng)想了解決的好辦法。
我不禁疑惑,便說(shuō)道:“便說(shuō)道:“你們有了點(diǎn)子為什么來(lái)告訴我?”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水,一邊理所應當地說(shuō):“你想出了好方法,當然會(huì )有你的一份參與。如果不是你的分享,我們又怎么會(huì )想到這樣好的點(diǎn)子!蔽蚁肓讼胫白约旱淖鳛榈拖铝祟^。
涂了墨水的螞蟻在紙上行走后,留下類(lèi)似于“三角形”的印跡,我們通過(guò)印跡這才知道,螞蟻身體兩邊各有三條腿,每次走路,就移動(dòng)每一邊的前后兩足和另一邊的中足,竟成了一個(gè)“三角架”。這樣兩個(gè)“三角架”交替運動(dòng),螞蟻便開(kāi)始走路了。
通過(guò)分享,我們獲得了不盡其數的知識財富,它在成長(cháng)路上市一道亮麗的彩虹。使成長(cháng)路更為精彩,還原了我們內心的純粹。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文14
高山流水,春華秋實(shí),我們分享大自然的饋贈;讀書(shū)禮樂(lè ),衣食住行,我們分享著(zhù)摯愛(ài)親情;分享是愛(ài)的給予式,令幸福加倍,分享與成長(cháng)一路相伴。
徐徐微風(fēng)透過(guò)紗窗,撲在我的面龐,帶來(lái)一縷清涼。束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃,在被子上投下一片斑駁,灑得那樣自然,那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢(mèng)中的我,揉了揉惺忪的睡眼,幾縷頭發(fā)垂在耳邊!班?干嘛?”我懶懶地問(wèn)道!澳愕谋砻脕(lái)啦,我和她的媽媽出去一趟,你帶她玩一會(huì )!苯淮暧謱λf(shuō):“去跟你表姐玩吧,我們一會(huì )就回來(lái)!闭f(shuō)完,母親便走了,留下兀自發(fā)懵的我。
一陣微風(fēng)吹過(guò),喚醒了我的思緒,被子上那片斑駁的陽(yáng)光消失殆盡。我起了床,收拾了一下,覺(jué)得有些口渴,便去拿了個(gè)梨。梨是我最?lèi)?ài)吃的,就剩幾個(gè)了,可是……哎,算了,不給表妹了。我拿著(zhù)梨,走到客廳,看見(jiàn)她安靜地坐在沙發(fā)上。我才端詳起她的外貌,一張黝黑的臉上生出一個(gè)小巧的嘴,黑色的瞳孔折射出一抹亮色,身上的衣服也著(zhù)實(shí)舊了!安缓靡馑,沒(méi)有梨了,而且我媽說(shuō)梨不能分著(zhù)吃,所以……”我的聲音喚醒了她的思緒,她露出一排雪白的牙齒,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,姐姐你是渴了嗎?我這還有個(gè)橘子給你吧!蔽衣(tīng)了,吃梨的動(dòng)作頓了一下,尷尬地說(shuō):“呃,不用,你吃吧,我不吃了!笨粗(zhù)她黝黑的小手,似乎帶著(zhù)些許汗漬,我心中不由泛起一絲漣漪,裝作恍然大悟的樣子,“噢,我想起來(lái)了,我媽好像又買(mǎi)了幾個(gè),我去給你拿!闭f(shuō)完,我便去所剩無(wú)幾的梨堆中挑了一個(gè)最大的給她,“謝謝姐姐!彼舆^(guò)梨,清脆的嗓音融進(jìn)我的心房,嘴角不由泛起一絲弧度,“沒(méi)事,吃吧!标(yáng)光似乎逃離了云的掌握,又伴著(zhù)清風(fēng),在窗前投下一片斑駁,就像她一樣,永遠淳樸自然,卻美得打動(dòng)人心。
分享,是一泓清泉,滋潤了內心的枯燥;分享,是一勺蜂蜜,甜蜜了味蕾的苦澀;分享,是一支畫(huà)筆,增添了成長(cháng)的亮麗。分享為成長(cháng)添一抹亮色。
分享為成長(cháng)添一抹亮色作文15
鳥(niǎo)兒的歌聲為什么會(huì )那樣動(dòng)聽(tīng)?因為它會(huì )和天空分享它的喜悅;天上的星星為什么會(huì )那么閃爍?因為月亮會(huì )與它分享美麗;我們?yōu)楹螘?huì )有成長(cháng)?因為我們學(xué)會(huì )了分享! ——題記
暖風(fēng)輕輕的吹,熾熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,樹(shù)上的葉子干巴巴的,好似被烤熟了一般,大地被照得滾燙。
教室里彌漫著(zhù)一股汗臭味,讓人難以靜下心來(lái)學(xué)習,我能感覺(jué)到后背上已經(jīng)濕了一片,特別的不舒服。但沒(méi)辦法,就快要期末考了,稍不抓緊就會(huì )掛科。
我正低著(zhù)頭苦思一道題目,試了一、兩種解法便沒(méi)了興致,呆坐著(zhù)浪費時(shí)間,只是越坐越熱,咒罵著(zhù):“這該死的天氣,還讓不讓人活了呀,照這樣的溫度持續下去,還不把我變成烤人兒了呀!”
此時(shí),坐在我對面的她手撐著(zhù)頭苦思冥想,有時(shí)甚至急的抓腦袋,我看的不禁覺(jué)得她很好笑,我偷瞄了一眼她的題目,她寫(xiě)的那一條我碰巧特別熟悉,但我就是不想告訴她,讓她再想一會(huì )兒,誰(shuí)讓她的成績(jì)比我好呢!每次寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)得那么快,效率又高,實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。
但沒(méi)堅持幾分鐘我的心就軟了,心想:算了,看在是同學(xué)的份兒上我幫幫她好了,反正我又不會(huì )少一塊肉。
我朝她的位置走去,來(lái)到她的身旁,看了一下她的題目,頓時(shí)想要吐槽:我去,你那么的聰明,連這么基本的幾何體都不會(huì )做?!這真令人不敢相信!
我輕聲問(wèn)了一句:“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”
她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我指了一條垂直的線(xiàn),她便恍然大悟般,飛快的寫(xiě)上了這條題目的答案。我看著(zhù)她正確的寫(xiě)完后,回到了座位。
當我過(guò)了一會(huì )兒再轉頭看她時(shí),仿佛心有靈犀似的,她也正在看我,我們倆相視而笑。
頓時(shí),我覺(jué)得分享是一件在快樂(lè )之上的事情,學(xué)會(huì )分享,就會(huì )快樂(lè );反過(guò)來(lái)想要快樂(lè )就首先要學(xué)會(huì )分享!
雷切爾卡森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
讓我們一起將分享為成長(cháng)添一抹亮色吧!
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