高中學(xué)會(huì )分享作文800字
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的高中學(xué)會(huì )分享作文800字,希望對大家有所幫助。
高中學(xué)會(huì )分享作文800字1
小時(shí)候,家里有好吃的或好玩的,我們會(huì )拿去給好朋友,這叫分享;長(cháng)大了,因為科技的發(fā)展,這種分享被擴大化,變成了共享!}記
“啊啊,來(lái)不及了,已經(jīng)八點(diǎn)半了,師傅真是不好意思,我先下車(chē)了……”我跑到路旁的一輛小黃車(chē)旁,拿起手機嫻熟的掃了二維碼,推起車(chē)子向公司奔去!鞍,上海的車(chē)子就是多,我都已經(jīng)提前半小時(shí)了!覺(jué)都沒(méi)睡好!蔽乙贿M(jìn)辦公室就聽(tīng)到同事們的抱怨,還好我及時(shí)看到路邊的小黃車(chē),不然……,”我抹了抹頭上根本不存在的汗!爸Z諾,你這是怎么了,一臉‘藍瘦香菇’的樣子!蔽铱戳丝锤舯诘耐滦⊥,“別提了,上海這交通,還真是trafficjam,堵得和果醬一樣,差點(diǎn)就遲到了,”我瞅了瞅小汪的辦公桌,“喲,啥時(shí)候要當文藝女青年了,看起小說(shuō)來(lái)啦!蔽摇安粦押靡狻钡毓傲斯靶⊥,“什么呀,公司附近不是有個(gè)共享書(shū)店嘛,昨天下班去逛了逛,發(fā)現有蠻多書(shū)對我的胃口!毙⊥魧ξ艺0驼0脱劬!八懔怂懔,我還是好好工作吧,哈哈!
時(shí)間一晃,到了中午!白,吃飯去!鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。
“雖然上海的交通令人堪憂(yōu),但是美食還是很多的嘛,美團上這么多好吃的,我看得都餓了”,看著(zhù)手機上那些“嬌艷欲滴”的圖片,我的口水饞涎欲滴,“滴,滴,滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來(lái)!翱磥(lái)得加緊了,手機快沒(méi)電了!蔽乙粋(gè)人嘀咕。
“怕啥,不有共享充電寶嘛!毙⊥裟弥(zhù)我的手機走向一個(gè)電話(huà)亭似的建筑前,“喏,共享充電寶充的還是挺快的!薄班,不要搞的像你家的東西一樣好不好,嘚瑟啥呢!蔽铱粗(zhù)她滿(mǎn)臉的自豪,有些哭笑不得。
“砰!”一聲巨響,那聲音把我們的視線(xiàn)拉了過(guò)去,看到一個(gè)男子躺在地上,而那共享單車(chē)壓在他的上方,“哎呦,這車(chē)的剎車(chē)不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車(chē)子,憤憤的走了。
“看了以后得小心點(diǎn)……”,我和小汪對視了一眼。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,常常伴隨著(zhù)“不合時(shí)宜”的利與弊,在人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí),我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處,也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正,這才是我們新二十一世紀人類(lèi)。
高中學(xué)會(huì )分享作文800字2
“媽媽?zhuān)裁唇蟹窒硌?”媽媽就?huì )拿出兩個(gè)蘋(píng)果,把一個(gè)給我,一個(gè)留給自己,對我說(shuō):“你看,媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給你,一個(gè)給我,這就叫分享!薄芭,這就叫分享,我明白了!蔽倚┛┑,吃起蘋(píng)果來(lái),其實(shí),當時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義,只覺(jué)蘋(píng)果很好吃。
等我再大些,媽媽又告訴我:分享是開(kāi)心的,當你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì )減少一半;分享是快樂(lè )的,當你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P時(shí),和別人一起分享,你將會(huì )更加開(kāi)心;分享是記得小時(shí)候,媽媽常常教導我:“我,要懂得學(xué)會(huì )與別人分享,因為分享會(huì )使人快樂(lè )!
有一次,我和我的好朋友一起玩,她帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具,只見(jiàn)她輕輕一按玩具的按鈕,玩具就快速轉動(dòng)了起來(lái),會(huì )變出不同的顏色,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具,就向她借,誰(shuí)知,她卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì )很小心的,不會(huì )弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?”她想了一會(huì )兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行,你向別人借去吧!闭f(shuō)完,便把玩具塞進(jìn)了口袋里,轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著(zhù)她的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的,也不給你玩!
不久,我們又在一起玩耍時(shí),我帶來(lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著(zhù)一邊吃,只見(jiàn)她不時(shí)地用眼角看我的零食,還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì )兒,她好像鼓足了勇氣,面向我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了她上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來(lái)?吹剿斐龅男∈,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉念一想,她也是怕我把她喜愛(ài)的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒(méi)什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了她?吹剿_(kāi)心吃零食的樣子,我高興極了。
我們高高興興地玩,津津有味地吃著(zhù)零食時(shí),她突然停了下來(lái),好像想起了什么,有些不好意思地問(wèn)我:“你……你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了她的意思,故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,說(shuō):“我有這么小氣嗎”?
從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話(huà)的意思。讓我們學(xué)會(huì )分享吧,因為分享使人更加快樂(lè )!
高中學(xué)會(huì )分享作文800字3
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會(huì )分享,在分享的同時(shí)感受那種歡樂(lè ),得到精神上的升華。
山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè )。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )是誰(shuí)呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè ),還有苦痛。
執著(zhù)的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè ),那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì )如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!
高中學(xué)會(huì )分享作文800字4
我家門(mén)口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘,里面種著(zhù)許多顏色的荷花。夏天一到,池塘里就呈現出一派生機勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花爭芳斗艷,好不熱鬧?墒怯幸恢臧缀苫▍s不曾參與進(jìn)去,它顯得十分孤寂,而當時(shí)的我也是很孤僻的,沒(méi)有什么伙伴,漸漸地,我與它親近起來(lái),經(jīng)常對它分享我的喜怒哀樂(lè )……
我時(shí)常趴在池塘邊,向它分享快樂(lè ),它的葉子便微微一晃,好像在對我微笑,示以鼓勵;我時(shí)常趴在池塘邊,向它傾訴悲傷,它的枝干便微微彎曲,好像在同我一起悲傷,為我嘆息……它是我唯一的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后,我因為太孤僻而沒(méi)被激請去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng),而傷心難過(guò),我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘邊痛苦,哭累了,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中,一株潔白的荷花對我溫聲道:“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè )的人嗎?”我呆呆地回答道:“是,我沒(méi)有什么朋友,也不知道該怎么對別人分享!彼(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣呀,你知道嗎?我也曾和你一樣,不善于表達,時(shí)間久了,性格也就孤僻了,但這是可以改正的呀!你要努力的去與別人交談,嘗試著(zhù)與他們分享你的想法,對物傾訴是排解不了你的憂(yōu)傷的……相信我,你可以的!你要相信,與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺(jué)醒來(lái),已是傍晚,風(fēng)冷冷的,但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),卻指引了我方向。我不能永遠這樣,我要學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)別人的心聲,分享我的心聲。于是,我抹掉了淚水,目光堅定地望著(zhù)前方。
時(shí)間如手中的細沙緩緩地流走了,新的季節來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了,我雖失去了這個(gè)朋友,卻又結識了的朋友。我會(huì )在悲傷或快樂(lè )的時(shí)候向他們分享,他們會(huì )與我一同流淚或是一同開(kāi)心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì )改變,我笑而不語(yǔ),因為沒(méi)有人會(huì )理解那株荷花的偉大力量。
現在,那株白荷花的馨香時(shí)?M繞在我鼻間,像是在告訴我:你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福!
真的,我們的確都應學(xué)會(huì )分享,這樣才能得到的幸福
高中學(xué)會(huì )分享作文800字5
早晨,當計老師宣布說(shuō):“同學(xué)們,計老師下午給你們過(guò)生日,請大家吃蛋糕!”話(huà)音一落,大家你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,臉上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號,似乎不相信老師說(shuō)的話(huà)。于是,老師又重申了一遍。老師問(wèn):“聽(tīng)到這話(huà),你有什么疑問(wèn)或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“計老師,你說(shuō)要請我們吃蛋糕,我有點(diǎn)不相信!绷硪粋(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道:“這么多人怎么分一個(gè)蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,計老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來(lái)了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開(kāi)了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現在我們眼前,不時(shí)噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的,死死地盯著(zhù)那個(gè)大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來(lái)了。
我和副班長(cháng)有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個(gè)生日做一點(diǎn)貢獻,我感到無(wú)限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說(shuō)每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著(zhù),王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出,承擔起點(diǎn)蠟燭的重任。只見(jiàn)他拿起打火機,在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒,發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒,因為我們心中充滿(mǎn)著(zhù)希望。
在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來(lái)。美麗的祝福傳遍了整個(gè)校園。當時(shí),我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿(mǎn)了幸福的淚水。
閉上眼睛,大家開(kāi)始真誠地許愿。你猜我們許了什么愿?噓,不可以說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不靈驗了。許完愿,接下來(lái)就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長(cháng)吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過(guò)的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開(kāi)始吃了起來(lái)。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。
我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對;有快樂(lè ),大家一起分享。師生同樂(lè ),同甘共苦!
高中學(xué)會(huì )分享作文800字6
記得母親說(shuō)過(guò),剛到這里時(shí),這里曾是一個(gè)空蕩蕩的院子,一排平房里住著(zhù)沒(méi)幾戶(hù)人家,整個(gè)院子里出了幾根雜草沒(méi)有什么生機——不過(guò)這僅僅是母親口中的第一印象。
春天,一場(chǎng)新雨洗禮后,播種的'希望破土而出。隨后,則是芳香陣陣,沁人心脾。經(jīng)歷了夏日熱情與汗水的揮灑,又迎來(lái)了瓜果飄香。院子里的小花小草,小蟲(chóng)小物,是我們這幾個(gè)孩子童年的最好的玩伴——好一個(gè)生機勃勃的院子,這是我記憶中的院子。
我一天天長(cháng)大,院子也在一天天變化,或許很難突然說(shuō)出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡(jiǎn)單而又短小的寒暄或問(wèn)候,變成了一家做好吃的,要挨家挨戶(hù)送去嘗個(gè)鮮。我常常想,為什么本來(lái)素不相識的人卻可以相處的這么融洽和諧?或許,這就是人們常說(shuō)的“遠親不如近鄰”。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始的,原來(lái)那荒涼破敗的院子,卻在大家雙手的改造下變得生機勃勃。一群年輕人竟然開(kāi)始在工作之余摸索著(zhù)學(xué)種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的最?lèi)?ài);東邊那一塊兒小西紅柿長(cháng)勢最好,一串串紅燈籠似的果實(shí)讓人心生歡喜;西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……
最常見(jiàn)的是大家一起在地里勞碌的身影。說(shuō)來(lái),大家其實(shí)都并不太擅長(cháng)種菜,可是只要長(cháng)了雜草,總會(huì )有人不約而同,扛著(zhù)鋤頭一起去除草;誰(shuí)家的黃瓜和豆角要上架了,也總會(huì )有人出來(lái)幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著(zhù)各自的種菜心得和自家結出的果實(shí)。
清晨,大家出來(lái)澆澆水,松松土,就當時(shí)鍛煉身體了。白天繼續上班。晚上回來(lái)后,折兩根黃瓜拌著(zhù)下酒。大人們的生活,甚至還有點(diǎn)古人“日出而作,日落而息”的愜意。而我們孩子們,更是在院子里忙得不亦樂(lè )乎——摘兩個(gè)小草莓,折幾朵院子里的小花小草……
久而久之,院子里變多了許多生機和人情味!按蠹铱靵(lái)吃桃呀!”都聞聲出去,看著(zhù)剛從樹(shù)上摘下來(lái)的桃子,拿起一個(gè),捧在手里,仔細打量著(zhù),再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀,并不怎么好吃,但大家卻都喜歡的不得了,因為這是大家一起呵護長(cháng)大的一棵小桃樹(shù)結的果子。
在這個(gè)院子里,我數不清住了有多少載,但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘;蛟S,那兒的生活環(huán)境并不是那么好,生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因為分享,讓我看到了院子中的生機,也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西,但那份來(lái)自分享的生機,卻早已在每個(gè)人心中扎根永駐,甚至開(kāi)花結果,終生難忘…
高中學(xué)會(huì )分享作文800字7
有一個(gè)人名叫湯姆,一個(gè)過(guò)路人帶來(lái)了一種非常特殊的種子,這種種子花很特別而且能賣(mài)到好價(jià)錢(qián)。有鄰居過(guò)來(lái)問(wèn)道,湯姆,你那高級的種子能不能給大家都分一點(diǎn)啊。而湯姆的回答總是,不。終于開(kāi)花了,但是湯姆家院子里的高級郁金香并沒(méi)有賣(mài)種子的人描述得那么好,甚至,開(kāi)出來(lái)的郁金香都比不上鄰居們院子里的郁金香。鄰居們的郁金香都賣(mài)得很好。 第二年,當那個(gè)賣(mài)種子的人又來(lái)到湯姆的門(mén)前,湯姆說(shuō)你這個(gè)騙子。賣(mài)種子的人問(wèn),你是怎么種植的?于是湯姆經(jīng)過(guò)講了一遍。當講到鄰居們來(lái)要種子湯姆不給的時(shí)候,被打斷了,不是我騙你啊,只有你種了這種郁金香,別家的院子都是普通的郁金香,那么當微風(fēng)一吹,普通的郁金香的花粉就飄到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我說(shuō)的那樣,開(kāi)得那么好了,只有大家都是這種特殊的郁金香,那么,當花粉一傳播,就會(huì )開(kāi)出艷麗的花朵了。
同樣的道理我也發(fā)生過(guò)和這樣差不多的故事,雖然不是分享實(shí)在的東西而是消息,但道理一樣。
一次網(wǎng)上有一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),我的一個(gè)朋友自己在網(wǎng)上報了名,是以個(gè)人的名義參加的。而我們沒(méi)有一個(gè)人知道這個(gè)事情。后來(lái)我也在網(wǎng)上看到了這個(gè)消息,也有團隊參加的,我看到的那刻就告訴了所有人問(wèn)他們是要自己參加還是團體的,在建議上都是團體參加的勝算大。我們就以團體的形式參加,而叫那個(gè)報了名的朋友時(shí),她很不好意地說(shuō)她以個(gè)人的名義參加了。我們也并沒(méi)有埋怨他額意思,畢竟不是每件事情都該要和每個(gè)人分享的。但是結束 是我們贏(yíng)了,而他一個(gè)人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話(huà),結局是完全不一樣的,獲勝的隊伍里也一定會(huì )有他。
湯姆不愿意分享郁金香的種子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享訊息而使自己的才華不能完美展現。這都告訴我們雖然這個(gè)世界并沒(méi)有要求我們必須要去分享,也完全可以不分享自己的任何東西,但是我們學(xué)會(huì )分享之后,不僅幫助了別人,重點(diǎn)是很多時(shí)候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們人生的必修課,但是分享是成功和快樂(lè )人生的必修課。
高中學(xué)會(huì )分享作文800字8
有時(shí)候,我和妹妹會(huì )因為一點(diǎn)零食或是一個(gè)玩具而吵起來(lái),這時(shí);媽媽就會(huì )走到我們的身邊告訴我要學(xué)會(huì )分享,因為分享會(huì )讓人感覺(jué)到快樂(lè ),而我并不懂分享是什么意思,我就問(wèn)媽媽?zhuān)皇裁词欠窒硌?媽媽就拿了兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給我,一個(gè)給妹妹,對我說(shuō):“洪凌,媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給你,一個(gè)給妹妹,這就是分享!迸,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里,其實(shí),當時(shí)我并沒(méi)有真正的了解分享的意義,只感覺(jué)糖很好吃。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì )減少一半;分享是快樂(lè )的,和別人一起分享,你將會(huì )更加開(kāi)心!庇幸淮,我在外婆家里和表弟一起玩的時(shí)候,他拿出了一個(gè)小小的電動(dòng)遙控車(chē),只見(jiàn)他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車(chē)子就飛快的跑了起來(lái),當時(shí)我也很想玩一下,就開(kāi)口和他借,可是他卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì )很小心的,不會(huì )弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買(mǎi)個(gè)新的,好不好?”他想了一會(huì )兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行!闭f(shuō)完,就拿起玩具轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著(zhù)她的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的,也不給你玩!
不久,我們又在一起玩時(shí),我帶來(lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著(zhù)一邊吃,只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食,過(guò)了一會(huì )兒,他走到我的面前和我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來(lái)。轉念一想,他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒(méi)什么大不了的。于是,我就把零食分給了她?吹剿_(kāi)心吃零食的樣子,我高興極了。
從那以后,我們每次在一起玩時(shí)不管有什么好吃的或者是好玩的都會(huì )拿出了一起分享,是分享讓我得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話(huà)的意思。讓我們學(xué)會(huì )分享吧,因為分享使人更加快樂(lè )!
高中學(xué)會(huì )分享作文800字9
天下起了小雨,鳥(niǎo)媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔,練習捕食的本領(lǐng)。 她們冒著(zhù)小雨在叢林里飛翔,忽然,眼疾手快的玲玲發(fā)現了一條又大又肥的蟲(chóng)子,于是她立刻飛過(guò)去,趁小蟲(chóng)子在樹(shù)上棲息時(shí),一下叼住了它。
花花卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),猛一回頭,不見(jiàn)了妹妹的蹤影,就著(zhù)急地鳴叫:“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?” “我在這兒呢!過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)!你看我發(fā)現了什么?”玲玲興奮地喊著(zhù);ɑê闷娴仫w過(guò)去,原來(lái)是一只大肥蟲(chóng)!澳芊治乙稽c(diǎn)兒?jiǎn)?這可是我第一次看到這么大的蟲(chóng)子呢?”花花問(wèn)道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是,玲玲卻一下把大蟲(chóng)子奪走,驕傲地說(shuō):“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰(shuí)讓你這么笨呢?”
說(shuō)著(zhù),她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心,飛到青蛙公公家。青蛙公公聽(tīng)了這件事,對花花說(shuō):“走!我們去找她吧!”當玲玲看到青蛙公公時(shí),不吱聲了,乖乖地落在樹(shù)枝上,青蛙公公和藹可親地對玲玲說(shuō):“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!” 玲玲想著(zhù):如果我自己吃了,就會(huì )大飽口福;如果分她一半,我就不會(huì )很飽,真不想給她,要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“玲玲,你想想,當你生病時(shí),是誰(shuí)照顧你?當你練習飛行摔斷翅膀時(shí),又是誰(shuí)幫你找來(lái)醫生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有點(diǎn)過(guò)分呀!
想到這兒,玲玲的臉“唰”地一下就紅了,默默地流下了眼淚,花花看到了,連忙飛到樹(shù)枝上安慰玲玲:“別哭了,別哭了,沒(méi)事!边@時(shí),玲玲擦干眼淚對花花說(shuō):“對不起,剛才是我不對,咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲(chóng),把它分成兩半,一半給自己,一半給花花。
“這就對了!分享就是快樂(lè )!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此,玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹,她們彼此分享快樂(lè ),越來(lái)越快樂(lè )!點(diǎn)評: 這篇美好的童話(huà)故事,講述了一個(gè)溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂(lè )!小作者獨具匠心,以鳥(niǎo)兒捕食——護食——分食為線(xiàn)索,展開(kāi)故事情節,把鳥(niǎo)兒復雜的心理變化描寫(xiě)得生動(dòng)有趣,把一個(gè)深刻的道理童話(huà)般的表達出來(lái),使這篇快樂(lè )真好更具可讀性。
高中學(xué)會(huì )分享作文800字10
現在,我學(xué)會(huì )了分享。分享是個(gè)令人很快樂(lè )的東西,不管是苦還是樂(lè )都可以向朋友分享,這樣你就會(huì )沒(méi)有憂(yōu)愁……
苦——助人卻被罵
那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車(chē)回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車(chē)碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地揚長(cháng)而去。我伸手去扶那輛自行車(chē),心想路邊的人看到了還會(huì )夸獎我。我一邊美美地想著(zhù),一邊扶起了那輛自行車(chē)。突然,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我就不分青紅皂白地說(shuō):“誰(shuí)家的小孩這么沒(méi)有教養,好好的把我自行車(chē)推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋?zhuān)墒遣幻。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話(huà):“現在的小孩真沒(méi)教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語(yǔ),我只好灰溜溜地躲了起來(lái)。不一會(huì )兒,和我一起坐公交車(chē)的一個(gè)同學(xué)來(lái)了,他看著(zhù)我說(shuō):“別老是板著(zhù)臉,你怎么了?”我跟他說(shuō)了一下事情的經(jīng)過(guò),他安慰我:“沒(méi)事,你無(wú)私的做好事不可能總被罵,一定會(huì )有好報的!”啊,我感覺(jué)一股暖流從我心里流過(guò),心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!
樂(lè )——功夫不負有心人
這天是植樹(shù)節。一大早,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀円踩ブ矘?shù)吧?”媽媽答應了我。到了買(mǎi)樹(shù)苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹(shù)苗。我一看,哇,琳瑯滿(mǎn)目的小樹(shù)苗!我選了一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)、一棵蘋(píng)果樹(shù)后,和媽媽回家種樹(shù)去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類(lèi)樹(shù)和蔬菜。院子里已種了棗子樹(shù)、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)。媽媽讓我自己種,我想:種樹(shù)那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)吧,我刨了一個(gè)坑,把樹(shù)苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹(shù)苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過(guò)放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會(huì )有收獲。中途幾次想放棄,但都沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹(shù)。晚上,我和小伙伴說(shuō)了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說(shuō):“哪天等果子成熟了,我到你家去吃!
是啊,正如培根所說(shuō):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!蔽覀冎挥袑W(xué)會(huì )分享,生活才會(huì )快樂(lè )。
高中學(xué)會(huì )分享作文800字11
寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破,飄然的雪花伴著(zhù)又一個(gè)小生命的誕生,那就是我。 也許是因為這個(gè)原因,我一直對雪情有獨鐘。
我喜歡它的寧靜與安祥,喜歡它的純潔與美麗,更喜歡親近它時(shí)所感受到的快樂(lè )。
也不知為什么,我一直有一個(gè)很奇怪的毛。翰幌矚g在賞雪時(shí),別人來(lái)打擾我,打擾這來(lái)之不易的寧靜。
去年寒假,南方地區下了一場(chǎng)很大的雪,這可讓我興奮了很久,吵嚷著(zhù)要回老家,爸爸媽媽拗不過(guò)我,只好答應。
白靄靄的山,飄忽不定的霧,一片片淡淡的云彩,倒映在結著(zhù)冰的池塘里,天地間似乎只剩下這一抹白,淡淡的白。
山坡上,忽隱忽現地裸露著(zhù)幾簇綠色,似乎在為春天地到來(lái)做預告。
田野里,冰雪覆蓋之間還顯現著(zhù)一片金黃,就像是即將豐收的前兆。
天空中,很白色的雪花還在飄然落下,它好像是在與北風(fēng)——那強大的冷旋律在翩翩起舞。
我佇立在家門(mén)前,欣賞如夢(mèng)似幻的美景。
“喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔,打破了冬日的寂靜,我不禁皺了皺眉。
抬首一看,原來(lái)是二表哥。
他“嘻嘻”一笑,抓起一團雪捏成一個(gè)雪球,只聽(tīng)“嗖”的一聲,雪球向我飛來(lái)。來(lái)不及逃脫,那雪球便落到了我的脖頸。好冰,好涼,我不禁打了個(gè)冷顫。
“!對不起!我不是故意的!”見(jiàn)雪球砸到了我,表哥連連道歉。
我被他惹怒了,也操起一個(gè)雪球向他砸去。誰(shuí)知平日里一直瞄不準的居然砸中了他的眼睛。我一慌,心想:完了!媽媽肯定要說(shuō)我了。
誰(shuí)知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,打雪仗本來(lái)就該這樣!”說(shuō)著(zhù)又一個(gè)雪球向我飛來(lái),幸好我有所準備,輕巧地躲開(kāi)。
隨即,我們便你一個(gè),我一個(gè)地玩開(kāi)了。
玩累了,我和他肩并肩地坐了下來(lái),同時(shí)開(kāi)懷大笑。
雪花依舊靜靜地飄,只不過(guò)每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。
我這才認識到賞雪是快樂(lè )的,但與別人一起分享雪帶來(lái)的快樂(lè )將會(huì )使我們更快樂(lè )。
其實(shí),不僅是賞雪,生活中的其他事情也是如此,只要多與別人分享自己的快樂(lè ),你就一定會(huì )收獲更多……
高中學(xué)會(huì )分享作文800字12
快樂(lè )是個(gè)奇妙的東西,你分給別人的越多,自己得到的就越多。
曾經(jīng)的我很自私,別人常說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”,但我卻覺(jué)得獨樂(lè )樂(lè )更能讓我滿(mǎn)足,我的快樂(lè )才不要和人分享呢!
爸爸媽媽特別疼愛(ài)我,給予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè )意分享給她,我只想獨占這一切;在班里,我取得了特別優(yōu)秀的成績(jì),老師讓我分享秘訣,我覺(jué)得這是我努力積累出來(lái)的方法,我不想要與人分享;我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種好看的書(shū),但他們的讀者永遠都只有我一個(gè)……我一直覺(jué)得這就是我的性格,沒(méi)什么不好。
但是,上小學(xué)后,我卻開(kāi)始覺(jué)得很孤單。雖然我成績(jì)好,老師喜歡我,但是同學(xué)們總是對我避而遠之。每當我看到其他同學(xué)結伴而行,有說(shuō)有笑地走回教室,我是多么羨慕他們。
有一天,老師找我談心,當時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉,準備到時(shí)候賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。商人對這種名貴花卉愛(ài)護備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計劃繁育三年,等擁有上萬(wàn)株后再開(kāi)始出售和饋贈。第一年春天,他的花開(kāi)得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點(diǎn)雜色。到了第三年,花朵變得更小,花色也差多了。他請教植物學(xué)家,原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他:要想使此花不失本色,就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著(zhù)做了,結果周?chē)闪诉@種花的海洋,并且花朵碩大、色彩純正,株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財。自從那以后,在老師的幫助下我明白了:分享不僅可以讓財富加倍,而且也可以讓快樂(lè )加倍、友誼加倍。
于是,我嘗試著(zhù)把一些自己的事情、想法、知識以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久,我的朋友竟然真的多了起來(lái),我的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè ),F在,我漸漸地長(cháng)大,經(jīng)歷的事越來(lái)越多,我也越來(lái)越明白:與人分享是件多么快樂(lè )的事情!
“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯”,大詩(shī)人杜甫也在告訴我們,把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,我們將得到更多的快樂(lè )。
要學(xué)會(huì )分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì )分享,才能感到由衷的幸福,也只有學(xué)會(huì )分享,我們的心胸才會(huì )寬廣無(wú)私,我們的世界才會(huì )變得更大更廣闊。
高中學(xué)會(huì )分享作文800字13
生活里充滿(mǎn)了各種各樣的樂(lè )趣,像繁花一樣多。人人都有自己的樂(lè )趣。有的人把讀書(shū)當作樂(lè )趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習;有的人把運動(dòng)當作樂(lè )趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著(zhù)起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè )、閑游浪蕩當作最大的樂(lè )趣。至于那些等而下之的“樂(lè )趣”,舊不必說(shuō)它了。樂(lè )趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當然也反映人的世界觀(guān)。而我則把和別人一起分享實(shí)驗得到的快樂(lè )當作樂(lè )趣,有一位偉大的化學(xué)家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗室里做實(shí)驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過(guò)難關(guān)”,我的想法與這位化學(xué)家一樣,我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗室里研究有趣的實(shí)驗……
一天我在一本書(shū)上在看《哈里—波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他與我一起到實(shí)驗室去試試看,我們在實(shí)驗室里不斷的嘗試著(zhù)個(gè)種的方法,用過(guò)白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功,我們開(kāi)始反思了,到底是哪出了問(wèn)題呢!突然JIM叫住了我“銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”
我想不錯如果這樣的話(huà)倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái),他負責取樣我則負責具體操作的過(guò)程,我們在一個(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了,可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會(huì )色的笑了,理論其實(shí)就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì )立即放出大量的熱,并達到了酒精的著(zhù)火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著(zhù)了。我喜歡和別人分享實(shí)驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著(zhù)目標努力奮斗的精神。
快樂(lè )是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè )是以個(gè)人在社會(huì )的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè )的人那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻!
高中學(xué)會(huì )分享作文800字14
記得小時(shí)候,媽媽常常教導我:“孩子,你要懂得學(xué)會(huì )與別人分享,因為分享會(huì )使人快樂(lè )!倍铱偸怯字傻貑(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁唇蟹窒硌?”媽媽就?huì )拿出兩個(gè)蘋(píng)果,把一個(gè)給我,一個(gè)留給自己,對我說(shuō):“你看,媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給你,一個(gè)給我,這就叫分享!薄芭,這就叫分享,我明白了!蔽铱┛┬χ(zhù),吃起蘋(píng)果來(lái),其實(shí),當時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義,只覺(jué)得有蘋(píng)果吃很高興。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì )減少一半;分享是快樂(lè )的,當你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P時(shí),和別人一起分享,你將會(huì )更加開(kāi)心;分享是……”
有一次,我和我的好朋友一起玩,他帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具槍?zhuān)灰?jiàn)他輕輕一按玩具槍的按鈕,玩具槍就快速轉動(dòng)了起來(lái),還會(huì )發(fā)出聲音。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具槍?zhuān)拖蛩,誰(shuí)知,他卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具槍很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì )很小心的,不會(huì )弄壞的!彼肓艘粫(huì )兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行,你向別人借去吧!闭f(shuō)完,便把玩具槍塞進(jìn)了口袋里,轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著(zhù)他的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具槍嗎,我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更豪華的,更厲害的,也不給你玩!
不久,我們又在一起玩耍時(shí),我帶來(lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著(zhù)一邊吃,只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食,還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì )兒,他好像鼓足了勇氣,面向我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來(lái)?吹剿斐龅男∈,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉念一想,他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒(méi)什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了他?吹剿_(kāi)心吃零食的樣子,我高興極了。
正當我們興高采烈地玩著(zhù),津津有味地吃著(zhù)零食時(shí),他突然停了下來(lái),好像想起了什么,有些不好意思地問(wèn)我:“你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了他的意思,故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,夸張地說(shuō):“本大人有大量,才不會(huì )生你的呢!”說(shuō)后,我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的兄弟。
是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話(huà)的意思。讓我們學(xué)會(huì )分享吧,因為分享使人更加快樂(lè )!
高中學(xué)會(huì )分享作文800字15
分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著(zhù)我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂(lè ),帶給我們無(wú)限樂(lè )趣,溫暖。
說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛(ài)不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著(zhù)你,張著(zhù)大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢,仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了,它的那雙長(cháng)耳朵,短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí),我突然想起下午鄰居——凱凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì )被他敲壞的,我新買(mǎi)的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫(zhù)邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門(mén)聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著(zhù)一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著(zhù)無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂(lè ),特意帶一副棋子來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著(zhù):“老師常教育我們不能太自私,有快樂(lè )就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂(lè ),而我卻藏著(zhù),我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著(zhù)每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂ξ伊w慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著(zhù),始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿(mǎn)了對我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著(zhù)說(shuō)不出的快樂(lè ),這就是分享帶給我的快樂(lè )。
從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì )是的快樂(lè )。
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